第一篇：生命的意義讀后感

我思慕已久的《小學生之友》終于發下來了。剛發下來，我就迫不及待地把她打開，恨不得一口氣把她讀完。里面的文章真是寫得太精彩了!其中的一篇作文《生命的意義》，尤其讓我印象最深刻。

文章記敘的是作者在一次暑假勞動中的故事。作者寫道：

去年暑假，他和媽媽到外婆家去玩，媽媽說：“我們幫助外婆打掃打掃衛生吧！。”

說干就干，媽媽拿著抹布擦窗戶，他便幫外婆掃地和拖地。這時，在一個角落里我無意間發現一個蜘蛛網。于是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網弄破了。心想：這蜘蛛沒有了蜘蛛網蜘蛛就無法捕捉食物，看它怎么生存？

因為外婆總要他們在她家住一晚上，所以第二天他得以繼續觀察······

第二天早上，作者發現，咦！蜘蛛又織好了一張大網，他生氣地又用棍子攪破了網。沒想到的是，過了幾個小時蜘蛛又把網修補好了。蜘蛛那堅持不懈，永不放棄的本能太令我佩服了。

看完這篇作文，我明白了一個道理：生命不可能有兩次。既然到世上走一回，就得珍惜生命，讓每一分每一秒都體現出它的價值。有些同學把時間用到整天打游戲、玩耍上，而對學習不聞不問，白白浪費了，這多可惜啊！

把握生命中的每一天，踏踏實實走好每一步。是的，我們需要樹立信心，選定那些自己的目標再次蕩起生命之帆，不再留戀岸邊的風景和安樂，到百坷爭流、千帆競發的生命之河，一如從前，勇敢接受驚濤駭浪的洗禮。當新的一天伴隨黎明的到來，我們將推窗而立，懷著對生命的虔誠和渴望，凝視沒有盡頭的遠天遠地，這種意境，又怎能不傾盡自己所有去熱愛生活呢？

雖然我們還是小學生，做不了什么驚天動地的大事業，但我們可以珍惜每分每秒，把它用在學習上，學好本領，將來長大了就可以為祖國做出貢獻。同學們珍惜生命吧！

這樣精彩的文章實在太多了，每讀一遍都有不小的收獲。讀了《小學生之友》，就如同交了一位良師益友。

第二篇：生命的意義讀后感

生命的意義讀后感

篇一：生命的意義>讀后感

維克多。弗蘭克爾，一個從納粹集中營里經歷九死一生幸存下來的著名>心理學家，一個為了父親放棄美國簽證而冒著被送集中營風險留守下來的兒子，一個因為對事業的追求、妻子的愛而在巨大磨難中堅持下來的丈夫，他對于生命意義的思考，值得我們借鑒和學習。

納粹集中營隨時可能死亡的威脅，巨大的身心痛苦和折磨，似乎讓大部分人都會找不到繼續生活下去的意義和>勇氣。弗蘭克爾也經歷了這樣的思考：生命的意義在哪里，我為何還要堅持？

他自己思考并找到了實現人生價值和意義的三種方式，并據此創立了“意義療法”，幫助很多心理有問題的人重塑了人生。

1.創造或者從事某項能體現人生價值的工作。

自己喜歡并能體現價值的創造性的工作，能極大的提升個人的生存的意義感。人會變得充實而且>幸福。在納粹集中營中，重新編寫自己遺失的心理學著作的手稿，是他能夠堅持下去的一個重要原因，它讓弗蘭克的堅持變得更有意義！

2.全身心的體驗某件事情或者某個人，體驗世界的真、善、美，體驗愛和被愛。

藝術、宗教、文化、親情等等各種方式都可以讓人體驗到美，體驗到愛。有了女兒之后，我才深刻地感受到，能夠真正的不求回報的愛一個人，是多么幸福的一件事情！

3.在忍受不可避免的苦難時采取積極的態度。

面對苦難，永不放棄，戰勝自我，本身就是一件非常有意義的事情。苦難讓你的靈魂得到凈化，堅持讓你的人格得到升華！能夠直面苦難，以戰勝苦難為驕傲，就像《肖申克的救贖》中的主人公一樣，具有鋼鐵般的意志，憑借自己的毅力和智慧戰勝任何>挫折，這種人是多么令人尊敬！如果我們能夠戰勝自我，變成這樣的人，那是多么幸福和有意義的事情？

集中營里，絕大部分的人是死于精神奔潰，喪失斗志，真正堅強的人，才能生存下來！

看完這本書，我必須承認，人得有一點精神上的追求，否則，人生就容易陷入弗蘭克所說的“存在（意義）之虛無”導致的精神空虛，抑郁，暴力，吸毒，自殺等等消極傾向都是因為精神空虛和無意義感導致的。人一旦找到了意義，痛苦就不再是痛苦，他不但會感到幸福，而且還會具備應對磨難的能力。人是否強大，是否幸福，完全在于你的精神，在于你是否找到了生命的意義并且知行合一。

不過，人的獨立思考和自由選擇能力，造就了任何人都是獨一無二的個體，所以，并沒有可以普適于任何人的生命的意義。每個人都是獨特的靈魂，需要自己思考，找到自己人生的意義！沒有最好的，只有最適合自己的。

在本書的最后，弗蘭克用一句話總結了自己的生命的意義，作為一個心理學家：“我的生命的意義，在于幫助他人找到他們生命的意義”。這其實是一個很崇高的信仰，同時體現了第一和第二兩種實現人生意義的方式。同時，他在集中營的經歷也體現了第三種方式。

思考自己的生命的意義，我想，我的生命意義，在于做中國的巴菲特和釋迦牟尼，用自己的智慧幫助他人實現財務自由和生命自由。作為萬物之靈的人，最寶貴的就是自己獨立思考和自由選擇的能力。可是如果我們自己的肉身，自己的出生和死亡，都只是大自然偶然的產物，我們只是宇宙海洋中偶爾飄起的一個浪花，一切不由我們自由選擇，那是多么悲哀的一件事情？我相信靈魂的存在，所以我相信可以通過探索，找到生命自由，靈魂永生的途徑。幫助他人實現生命的自由，就算不能成功，就算最后發現是徒勞，那是否也比活得渾渾噩噩要幸福？探索的過程本身就已是快樂，又何必糾結于有沒有結果？

篇二：生命的意義讀后感

“人最寶貴的是什么？是生命。生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命我們應該怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業----為人類解放而奮斗’。”

這是《生命的意義》中主人公保爾思考的一個嚴肅的人生問題，也是一段充滿哲理的語言。這不多的言語，卻道出了生命的真諦，它給人們以啟迪。

所有的人，都熱愛自己的生命，但方式不同：有的人不為自己的利益著想，贏得了人們的贊同；有的人卻不斷詐取原本屬于別人的東西，為了滿足自己的私欲而不顧法律，他們的私欲在得到滿足的同時也失去了人生價值。

保爾和他的戰士就是以珍惜生命為人生價值的崇高精神，為事業而奮斗，為國家而奮斗，他們奮斗了一世，也貢獻了一生。

現在是21世界，我們學生應做的就是努力學習科學文化知識，將來成為國家的棟梁之才，報效祖國。

生活，不能只享受物質，重要的是精神享受，不，應該好好的生活，為自己、為父母、為人類應當更加充實的活，像保爾他們一樣，為人類奉獻自己的一生。這樣才算得上珍惜了這人生僅有的一次生命。

篇三：生命的意義讀后感

我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的一篇文章叫《生命的意義》，里面有這樣一段話，讓我受益匪淺。“人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而進行斗爭。”這是一段多么感人的話語，這是一段多么豪邁的壯語！這段話語成了世界上許許多多的年輕人學習的座右銘。

是呀，生命對我們世界上所有的人來說都只有一次，我們要讓這有限的生命中，不應該讓這大好年華虛度，應該把每一天都過得很充實，過得很有意義，讓生命在飛速的光陰中活出了價值，活出了精彩，活出了固有的尊嚴！

第三篇：生命的意義讀后感

生命的意義

——讀《海倫·凱勒》有感

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實的感人的肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中得到了許多教益。

這本書記敘了美國聾盲女作家、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫一歲半因病喪失了視力和聽力。在這中讓對于一般人來說,都是不能忍受，無比的痛苦的情況下。然而她沒有向命運屈服。在教師的幫助下，好與病魔抗爭，掌握了五種文字。在24歲時以優異成績畢業于哈佛大學拉德克利女子學院。以后把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業中。受到國家和政府和人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

一個盲人能取得這么朋的成就，是何等令人敬佩！她以超人的毅力、頑強的精神，走完了人生之路，并為人類做出了巨大貢獻，成為一個知識廣博、受人尊敬的人。

掩卷沉思，我深深地認識到：一個人不能取得成就，不在于先天的條件好壞，而在于有沒有奮斗的精神。

第四篇：追尋生命的意義 讀后感

苦難是一筆財富

文41521X 嚴虹

這是一本讓我有所思考的書，讓我思考到人生的意義。涉及到人生這一個話題，我想以我的資歷還不夠格，但是人都是會成長的，或許就在一首歌曲，一部電影里獲得對人生的看法，而我這次是從一本書里擁有了對人生意義的思考。

或許我們每一個人都思考過這個問題，人生的意義究竟是什么？是像《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾柯察金的一段話，還是雷鋒一生的寫照？讀過了許多的名著，猶如看過許多人的一生，從中我領略到了，真正不會后悔的人生，就是認真對待生命中的每一個苦難。安妮寶貝是個苦命的孩子，但是她并沒有像流星一樣一瞬即逝，她把生命中的苦難化成了文字，讓后人在這個殘忍的事實中體味到這個孩子的偉大與堅韌，她留下的財富是一筆無價的精神財富。她生命的意義便體現在她勇于面對生活中的苦難，并將這種正能量傳遞給更多的人。

我自認為是一個喜歡懷舊的人，我喜歡沉溺于過去的美好，不愿意面對現實的殘酷。在這樣的和平年代，我體味不到生活的艱辛，在家長的呵護下，我體味不到痛苦的滋味。或許我是幸運的，又或許我是不幸的，因為在這樣的壞境里，我的成長并不完整。而如今，我試著展開雙臂，飛翔在隨時都會遇到狂風暴雨的世界里，我必須學會堅強，因為這樣才能體會到生命的意義。

我時常慶幸自己生活在這樣一個和平年代里。我快樂的成長，健康的成長，但如今我開始領略到生命的重量，并學會直面苦難，那才是真正的英雄。我要學會敢于直面真實的苦難，敢于直面淋漓的鮮血，這才是像劉和珍一樣的鐵女子。

生如夏花，死如秋葉。苦難對于我們來說是一段必經之路，苦難之于我們不僅僅是表面上的痛苦，還有想象不到的財富。眼淚是成功路上的甘霖，不要怕流眼淚，眼淚并不代表失敗，并不代表不堅強，這是一種釋放，是我們努力的見證。

生活中有太多經歷苦難而后成功的人，馬云，俞敏洪，李開復等等，我們夢寐以求的高度，都是他們一腳一腳艱難的攀登上去的。我們有夢就要去實現，不讓自己成為苦難的手下敗將。如果我們必須與苦難打一仗，這一仗我們要打得漂漂亮亮。王國維先生對苦難的見解曾給我很大的鼓勵，而這本書也給我很大的啟發。我只希望我能學會堅強，在這個和平的年代，不忘苦難給我們的教訓，追尋生命的意義，讓我的成就配得上我的苦難。

第五篇：追尋生命的意義讀后感

《追尋生命的意義》讀后感

班級：04111101姓名：張帆

學號：1120110945

《追尋生命的意義》讀后感

知道為什么而活著的人，幾乎能承受任何怎樣活著的問題。——尼采 當長期處于一種極端惡劣的環境中，人的所有價值都被摧毀，時刻籠罩在死亡的陰影下，這時人們的心理會在高壓下發生什么樣的改變?這種痛苦無望的生活還有任何意義嗎?奧地利心理學家弗蘭克爾，以二戰集中營幸存者的身份，在《追尋生命的意義》這本自傳體的書中，講述了那種極端環境，給普通囚徒的心理狀態帶來的深刻影響，以及囚徒們為了自己和朋友能活下去，而進行的殘酷的生存斗爭。作為一名敏銳的觀察者和親歷者，他進一步從這些慘痛真實的經歷中，引出了一個嚴肅的課題——我們生命的意義在哪里?也就是，我們為什么而活著？

在集中營中，囚徒的所有財產和權利都被剝奪，不僅饑寒交迫，而且隨時會有死亡的可能，被判定體弱有病的囚徒很快會進毒氣室，在這里，生命顯得格外渺小脆弱。可是據弗蘭克爾觀察，身體不那么強壯，卻有豐富的精神活動的人，似乎更容易幸存下來，他本人就是實例。對妻子的思念和愛，讓他在腦海中無比清晰地勾勒出了她的形象，并與她生動有趣地談笑。愛，超越了時空甚至生死的阻隔，給擁有愛的人帶去了內心的充實和強有力的支持。“將我像封條一樣置于你的心上，愛，就會像死一樣強壯。”

過去的甜美回憶，同樣能給困境中的人們帶來安慰，也許只是曾有過的微小的成功，也許只是一次普通的家庭聚會，可曾感受到的喜悅和滿足，留在了這些回憶中，彌補和滋潤了人們在現實中的空虛痛苦，更重要的是，指向了未來的希望：將來，我們會再次擁有這些幸福時刻!

為了活下去，囚徒們小心地節省食物，從死者身上“交換”衣物，調換轉移到其它集中營的名單(這更像是命運的賭博)，冷漠地注視著其它人的痛苦和死亡。即使在這種文化和道德“冬眠”的環境里，人們在動物式的生存本能外，卻神奇地保持了對藝術和大自然之美的熱愛，甚至感受更為強烈。“一位囚徒沖了進來，招呼我們去操場觀看精彩的日落。站在外面，我們看見險惡的云在西邊閃閃發光，整個天空布滿了從鐵紅到血紅、形狀和顏色不斷變化的云，??然后，在幾分鐘的寂靜后，一位囚徒對另一位囚徒說：‘世界多美啊!’”在艱難絕望的環境里保持對愛和美的感受，在黑暗中不懈尋找光明和希望，我想，這就是人

之為人的特殊之處吧!也正是這種特殊性，反過來，給絕境中的人們帶去了活下去的力量。

在極端惡劣的條件下，一個人被剝奪到只剩自己的身體和心靈，他仍然有自由選擇用怎樣的態度面對環境，是積極地艱難地利用每一個條件活下去，還是放棄生的欲望，向命運低頭。態度的選擇，就是唯一的全部的尊嚴和意義。對妻子的愛以及完成這本書愿望就是支撐作者活下去的理由，而他也用具體事例告訴讀者：在任何情況下，即使是在最悲慘的境遇中，生命始終具有其潛在意義。

弗蘭克爾把人的主觀意志放在比較重要的地位。他希望用各種方法去幫助病人找到屬于自己的生命意義。弗蘭克爾深信每個人都可以找到屬于自己的生命意義，他將找到生命意義的方法總結成了三點：創造和工作,體驗某種事物或愛一個人以及受苦。我想他說得很對。一個人無論面對怎樣的環境，都能決定用什么樣的態度去應對。每個人都會有沮喪失意的時候，也不必為此感到羞恥。學會把自己從悲觀的情緒中拯救出來，自信自尊得去面對，真的就能改變自己的命運。

正如集中營里那些相信自己尚需完成某種使命的人，他們最有能力生存。具有念想，有自尊的人才會是一個充實的人。我自己也應該好好反思一下，自己偶爾會產生的悲觀的情緒，的確會對自己造成很大的影響。我想，找到自己的生命意義，做一個真正有價值的人，才不枉在這個世界來辛苦地走一遭。因為至少，我們的存在并不會因其短暫而失去意義。

當我把這本書一氣讀完，掩卷沉思：生命的意義是什么？我想，是擁有并珍惜所有那些能給我們帶來勇氣和力量的美好事物，是對過去生活的甜美回憶和對未來的希望，是對伴侶和家人深深的愛，是對自己將發展成長為怎樣一個人的好奇。無論任何職業、地位、財富和種族，當一個人有所擔負、認真投入地生活著，并給其他人帶去了幸福時，他自己也會感受到充實滿足，此時，生命的意義就存在于生活過程本身！