第一篇：立英小新星英語學校圣誕晚會主持詞

2012立英小新星圣誕節英語風采大賽晚會

{開場語}

T：尊敬的各位家長，S1：各位老師，S2：親愛的同學們，合：大家晚上好！

T: 我是Cici！S1：我是Sam。S2： 我是Linda。合：歡迎參加“ 2012立英小新星英語風采晚會”！

S1S2：ladies and gentlemen, good evening!Welcome to New Star English school!

S1：此時此刻，在遙遠的大洋彼岸，美國和英國的小朋友正在歡慶他們一年中最重要的節日——圣誕節！

S2：圣誕節已經有兩千多年的歷史了，在這一天，不同國家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個節日。

S1：傳說，慈祥的圣誕老人會在平安夜駕著雪橇從北極趕來帶一大堆的圣誕禮物，看到哪個小朋友懂禮貌又好學，會從煙囪進到屋子里，把禮物放進小朋友的襪子里。

S2：每家都準備一棵大圣誕樹，掛上各種漂亮的裝飾品，在樹下互贈禮物和卡片。

T：此時此刻，到處洋溢著圣誕的祝福，我宣布：2012立英小新星圣誕節英語風采晚會

合：正式開始！

一、開場舞《we wish you merry christmas》

S1：linda，你有沒有收到過圣誕老人送的禮物呢？

S2：有啊，不過是我媽媽送給我的。

S1：聽說今天圣誕老人會出現在我們的晚會，跟小朋友一起歡唱圣誕！

S2：看那邊。圣誕老人真的來了！

二、幼一班《a lazy fly》

S1：linda，你喜歡聽童話故事嗎？

S2：很喜歡。小時候媽媽給我講的童話故事我現在還記得呢！S1：下面，請欣賞幼一班的小朋友們帶來的英語童話劇表演《a lazy fly》

三、領跑班《you are my sunshine》

S2：幼一班的小朋友真是太可愛了，各位觀眾再給他們一些鼓勵吧！掌聲響起來！

S1：看完了英語童話劇，突然很想唱一首歌《you are my sunshine》。

S2：那現在我們一起來唱吧！友請領跑班英文歌曲演唱《you are my sunshine》。歡迎！

四、新概念情景表演《我要出國了》

S1：Linda，你最想去哪個國家？

S2：美國。

S1：新概念班的同學馬上就要去美國了，我們來看看他們去美國之前要做哪些準備吧？

S2：下面請欣賞新概念班英語情景對話《我要出國了》

五、《小新星之歌》

S1：新概念班的哥哥姐姐英語說得真棒！Linda，你來小新星學英語開不開心呢？

S2：非常開心！上英語課很輕松，我的英語成績提高了，我喜歡在這里學英語，也喜歡這里的老師！

S1：我也是。下面，請欣賞小新星的校歌《星之歌》。會唱的同學一起唱吧！

六、少一《little red riding hood》

S1：Linda，你小時候都聽過一些什么童話故事？

S2：像《小紅帽》、《白雪公主》、《丑小鴨》等等都聽過。S1： 現在，讓我們來聽聽少一班的同學用英語來講《小紅帽》的故事吧！

七、親子游戲《食物猜猜猜》

（Emily老師組織，主持）

八、手語《感恩的心》

S2：Sam，如果要你說一句感謝的話語，你最想對誰說？

S1：我最想對我的爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們辛苦了！我會好好學習的S2：那我們現在來看看大屏幕，可愛的同學們最想對爸爸媽媽說的話吧！

S1：看完視頻，讓我們來欣賞三年級義務教材班帶來的手語表演《感恩的心》！

{結束語}

T： 再次感謝各位的光臨！

S1S2：謝謝大家！

T：我宣布：2012立英小新星英語風采展示晚會到此結束！

第二篇：安丘市小新星英語學校2009圣誕節目單

安丘市小新星英語學校2009圣誕節目單

1、《咪咪羊》舞蹈少兒班

2、校長致問候詞劉校長

3、《Kitty Goes Fishing》幼兒二班

4、英文歌曲表演唱：

1）、《Skinnamarink》

2）、《SweetApple 》

5、《Little Red Riding Hood》

6、舞蹈（民族舞）

7、快板表演

8、《A Lazy Fly》

9、有獎問答環節

10、舞蹈《拉丁秀》

11、游戲環節：運氣球

12、《The Story of Snow White》

13、《小學英語No.1》課程介紹

14、模特秀

15、英文詩朗誦

16、舞蹈《踏浪》

17、公開課及《If you are happy》互動環節

18、《兔子舞》：圣誕老人與圣誕天使帶動全場少兒二班幼兒一班少兒一班舞+舞肖可怡幼兒一班舞+舞少兒二班少兒一、二班全體教師主持人全場人員

第三篇：新星劍橋英語學校母親節活動主持詞

新星劍橋英語學校母親節活動主持詞

（輪流播放《媽媽的吻》《我的好媽媽》《想起老媽媽》《魯冰花》《母愛》《送給媽媽的茉莉花》《聽媽媽講那過去的事情》《母親》《聽媽媽的話》）

開場歡迎篇

（開場詞）：

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家上午/下午好！

在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我來為大家主持這一充滿真情的盛會。在這里，我懷著萬分感動的心情，向各位母親道一聲：你們辛苦了！

五月的天空，是心靈的雨巷，初夏的陽光，暖暖地照在身上。在這樣的一個季節，請允許我為所有的母親送上最真摯的祝福。親愛的朋友們，由新星劍橋英語學校舉辦的“相約母親節、傳遞感恩心”專題活動現在開始！

（致歡迎辭）：

今天，新星劍橋英語培訓學校的馬校長也帶著深情厚意和滿懷的祝福來到這里，有請馬校長致歡迎辭。

謝謝馬校長，也請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來。

母愛涌動篇

（播放微短片《最美的聲音》）：

在座的各位媽媽，非常感謝你們為孩子選擇了新星英語，你們的選擇使得孩子從此開始了快樂的英語學習，你們的選擇使得我們從此成為相親相愛的一家人，今天是你們的節日（播放《世上只有媽媽好》）接下來我們新星劍橋英語學校和孩子們要共同為你獻上一份微薄的禮物：孩子們，請拿出你們的賀卡——雙手捧起——獻給你親愛的媽媽吧！孩子們，請擁抱你的媽媽，讓媽媽感受到你的深切祝福，讓媽媽體會一番你的祝福帶給她的無限幸福和驕傲。

母愛綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。當我們一天天在長大之時，母親卻被無情的歲月帶走了一縷縷青絲，那曾光滑如鏡的面容也在歲月的風中，悄然衰老，眼角、額頭的一道道皺褶，記錄的仿佛就是母親為我們付出的無數辛勞。請欣賞微短片《最美的聲音》。

（播放《燭光里的媽媽》）我相信在座的每一位同學，都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿，都希望做一個孝順的孩子，可是真正做到的又有多少。父母對兒女的愛，那是可以舍棄全部的，而我們經常忽略了輕重。

同學們，現在你還是個小學生，幾年之后，如果你出去上初中、高中，你就只能周末回家一次，假如去上大學，你每年就只有兩次假期才能看到媽媽，工作以后就只剩下春節了！所以你和媽媽在一起的時間并沒有多長，好好珍惜今天在這里，不要等到沒有時間孝敬媽媽的時候，你才恍然大悟，喊著媽媽對不起，那已經來不及了！

在接下來的時間里，請到場的媽媽坐在那里不要動，在接下來的過程里無論發生什么，家長請不要笑，你的笑會傷害孩子的自尊，那是一種虛榮的笑容，不是發自你內心的?請所有身邊有家長的孩子站起來，面朝你的媽媽，看看你的媽媽，一個曾經年輕美麗的母親啊，自從你來到這個世界之后，媽媽就放棄了她所有的愛好，媽媽沒有時間去唱歌，也沒有時間去跳舞，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，小時候你生病去醫院，媽媽抱著你跟醫生跪下都可以，媽媽為了你，從來就沒要過面子，可你怎么做的？在最冷的冬天，媽媽頂風冒雪接送你，你都沒有說過一聲：媽，您辛苦了；這么多年媽媽為你付出了那么多，你從來沒有在媽媽最難的時候說一聲：媽媽，我愛你，僅僅是因為你不好意思。所以今天你們要學會愛的表達，學會感恩，請大家用雙手捧著媽媽的臉頰，深情的真誠的跟我一起喊出來：“媽媽你辛苦了！媽媽我愛你！”

在這一環節即將結束之前，請在座的各位伸出你的雙手，把對媽媽的愛化作最熱烈的掌聲，獻給全天下的母親！你們辛苦了，祝媽媽健康平安！

謝謝大家。

節日獻禮篇

（《感恩的心》表演）：

親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。請欣賞新星劍橋英語學校全體教職工為各位帶來的手語表演《感恩的心》。

（《字母操》和《音標操》表演）：

新星劍橋英語學校始終堅持“寓教于樂”的教學理念，打破傳統死板的教學模式，讓學生輕松快樂地學習英語，目前，《字母操》和《音標操》正逐漸成為我校的一大特色。

下面，請讓孩子們用自己的方式來表達對媽媽的感激，請欣賞《字母操》和《音標操》，表演者等。

（四、六年級場）

（小提琴演奏《我們很幸福》）表演者：李宜萱

母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。有媽媽陪伴的日子，我們很幸福。請欣賞小提琴演奏《我們很幸福》。表演者：李宜萱

（口琴演奏《讓我們蕩起雙槳》）表演者：等

（電子琴演奏《》）表演者：楊嘉穎

（歌伴舞《爸爸去哪兒》）表演者：喬誼萱等

（三、五年級場）

（二胡演奏《金蛇狂舞》）表演者：曹博鈞

（歌曲《爸爸媽媽聽我說》）表演者：喬盈絢、朱冰嫻

（歌曲《最美的畫》）表演者：曹鵬鵬

（街舞《》）表演者：曹梓豐

親子互動篇

游戲Lucky Pair：家長看詞描述、孩子猜詞匯或孩子描述、家長猜詞匯。共5組，5類題目，每組10個詞，PPT顯示題目，答案為學過的英文單詞。

游戲二人三足： 參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

游戲大手牽小手：家長與孩子為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

游戲人力車 ：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。規則：孩子不能離開紙板

總結留影篇

校長總結講話：感謝家長對新星劍橋英語學校的支持、教育孩子熱愛自己爸爸媽媽、總結肯定學生的成績、其他英語課程介紹及對未來英語學習重要性的分析。

美麗媽媽留影：準備好照相機，學生家長自愿上臺留影、到領獎處兌換獎品。

第四篇：少兒英語學校圣誕晚會活動策劃書(原創)

組長：

副組長 ：

家長學員接待:

音樂播放：

照相：

會場秩序：

物料準備：

圣誕老人：

學校內部布置：

教室活動：

后勤人員：

活動場景布置：

1、門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：Merry Christmas!

2、前臺：擺放圣誕樹，必須有閃爍的彩燈和小禮物，前臺裝飾氣球，彩帶 3，走廊：粘貼圣誕圖畫，小朋友們的圣誕寄語，簽名板

4，天花板：懸掛吊圖、拉花

5，教室布置：氣球掛在墻上，彩圈圍成心形，還可以拼寫Merry Christmas成黑板和墻壁老師與同學也可自己設計

分為三部分：

1：觀眾

2：評委

3主持人

具體流程圖如下：

開場前，會場持續播放溫馨的英文歌曲，營造氣氛。在座位上貼好每位小朋友的名字，以便入座。在party開始之前播放各國過圣誕節的小短片，讓孩子深入了解圣誕節的由來以及形成與發展。收好所有小朋友們的禮物，編好號，存放在辦公室。將節目單印好發放給每位小朋友及家長。

1：開場歌曲/開場白

Christmas In My Heart

Over The Rainbow

Moonlightshadow

Satisfied

Just One Last Dance

2：節目（前）

3：游戲環節（待確定好節目后，按內容分別插入節目前后）

①你來比劃我來猜（7~13）

②貼鼻子（5~13）

③小小運輸員（9~13）

④水果蹲（7~13）

⑤爸爸媽媽我愛你（3~5）

⑥單詞大闖關（3~13）

游戲詳細規則：

1、把需要比劃的英文詞組或句子用投影顯示出來，比劃的人面對投影，猜的人背對投影面對比劃的人。計時30秒，哪組完成的越多，哪組獲勝！

2、在白板上畫一個face，一個小朋友是明眼人來指揮蒙住眼睛的小朋友貼

鼻子，貼的最準確的小朋友為winner。

3、兩名小朋友互相配合將氣球背對背夾到magical box中。50秒，哪對運

輸的氣球最多，哪組為優秀小小運輸員！

4、每位小朋友拿好屬于自己的ID card（fruit），從第一個小朋友開始。

Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

5、由爸爸媽媽帶領孩子一起參加。媽媽在終點等待爸爸與寶寶的營救。寶寶

與爸爸需要共同協作去營救媽媽，最后全家人一起返回。用時最短的獲勝！關卡如下：

⑴寶寶turn around，向前走五步找到爸爸

⑵爸爸背著寶寶一起用屁股寫ABC

⑶Witch向寶寶展示名詞分類，寶寶說出十個為過關。

⑷爸爸與寶寶唱一首chant

⑸沖向終點營救媽媽

6、準備單詞，小朋友們依次讀出！哪個小朋友認識的越多，讀音最標準誰就

是Super star！

4、節目（后）

5、結束語。

第五篇：英語學校圣誕新年晚會活動策劃方案

圣誕新年晚會活動策劃書

一、晚會活動說明 期待已久的圣誕，滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸 XXXX；盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時，今年是 XXXX 英語培訓學校成立 XX 周年，在這個特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會，慶祝我們共同的節日，釋放我們所有的快樂！活動時間：活動地點：_活動主題：活動名稱：參加人員：活動形式：表演節目為主，互動游戲為輔主辦單位：贊助單位：

二、活動時間控制

（一）活動現場裝飾：24 日下午 4：00 之前準備完畢 場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位.1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節日氣氛；

2、晚會現場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；新建各種標志，方便來賓快速適應環境；

3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；

4、員工的服裝統一，對參加晚會者做到熱情服務；

5、晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍

（二）活動節目時間控制安排：活動時間 24 日晚 6：30-9：00第一環節：圣誕快樂1.開場舞：由贊助單位提供，節目正在審核；2.主持人出場：四位主持人（兩男兩女、兩大兩小）3.外教節目：由 XXXX 老師負責4.學員團體節目（吉他獨奏）：XXXX 老師平時班全體學員5.贊助單位節目：6.互動游戲一：《頂氣球》趣味游戲規則：

1、賽制：比賽分 6 隊進行單淘汰制。經過抽簽每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場 4 人，至少 1 名女隊員。

2、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內，由那一方首先接球。

3、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例；

4、得分：Ａ球在本方區域內（以中線為界分割）觸及地面，對方得 1 分；Ｂ球在本方場區從中線下面進入對方場區，對方得 1 分；Ｃ對方隊員違例一次，本方得 1 分。

5、勝負：在 3 分鐘內，率先獲得 3 分的球隊獲勝。如在 3 分鐘內沒有一個隊獲得 3 分，加發“點球”。

6、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣（不得用身體任意部分觸球），球一旦進入一方場區觸及場區任何東西，則對方獲得勝利。第二環節：重溫快樂學習1.演講比賽：2.學員經典節目重現、贊助單位節目3.互動游戲二：乒乓接力游戲規則：1）每組 4-5 人，共分 3 組；2）參加活動隊員用吸管將乒乓球從 A 箱吸出，依次傳遞（不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗），到達 B 箱，規定時間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。4.抽獎環節一：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！（1）此活動僅限活動當晚有效；（2）每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大；（3）制作彩票箱一只，來賓入場券（分正副券），入場時發放，留下副券。第三環節：輝煌 20101.XXXX 英語學校教師節目2.學員團體節目： 3.贊助單位節目：由贊助單位提供，節目正在審核4.互動游戲三：豎鉛筆游戲規則：1）在規定時間內，參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用 手接觸鉛筆；2）規定時間內，豎起數量最多者勝利。5.抽獎環節二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！（1）此活動僅限活動當晚有效；（2）每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大；

（3）制作彩票箱一只，來賓入場券（分正副券），入場時發放，留下副券。

（三）晚會所需物品所需物品到位：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責，于晚會開始前兩小時到位。1.圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節小禮物2.圣誕老人服 1 套、圣誕老人大頭貼3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒4.水果、瓜子、水果糖8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管

9、禮品類：文具（筆、本、文具盒）、水杯、財富本、三、活動執行方案

（一）活動策劃組組長：XXXX副組長：XXXX、XXXX組員：XXXX 學校全體工作人員和教師

（二）第一項目組：節目組組長：XXXX任務：負責排練圣誕晚會的所有節目1.完成節目收集、篩選以及節目后期的排練、彩排工作。2.負責節目的編排以及晚會全流程的銜接。3.準備好晚會需要的一切服裝和道具。4.負責晚會臺詞，晚會主題設計。5.負責晚會節目單制作。

（三）第二項目組：舞臺設計（場地設計）、宣傳組組長：XXXX任務：圣誕晚會的宣傳及場地布置

1、利用海報橫幅、網絡、傳單等方式開展宣傳

2、現場攝影及ＤＶ攝像

3、協調工作人員的舞臺設計、布置

4、負責晚會音響的安排

5、負責晚會現場的布置

6、負責晚會結束后的善后工作場地布置：1．舞臺建設，圣誕樹、氣球、彩帶，花等能表現圣誕氣氛的裝飾品為輔2．氣球彩條彩紙彩燈彩帶3．背景燈橫幅霓紅燈

（四）第三項目組：后勤組組長：XXXX任務：晚會期間，負責會場紀律維持、學員簽到、報名收款以及會場后勤保障。

1、專人看管晚會硬件物品

2、負責桌椅的搬送

3、負責橫幅的懸掛、回收

4、負責其它相關后勤事宜附：晚會會前、會中及會后工作細則一覽表1.場地布置、發放節目單2.引領觀眾進場入座3.會場服務器具、圣誕老人發放圣誕禮物4.音箱設備及燈光安裝調試工作

5.準備好晚會所需音樂及伴奏6.維持秩序工作人員到位7.照相及 DV 工作人員到位8.電線及器材看管人員到位9.預演節目準備工作10.主持人、演員到位其它事項：1.晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。2.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作 組的工作以加快整體工作進程。3.晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。圣誕節目單—游戲天地開場白：（1 分鐘）老師：Hello boys and girls！Welcome to our party！Let’s say “Hello” and welcome to our parents，OK？學生：Hello mommy and daddy，welcome to our party！節目一： Daddy，Mommy I love you（10 分鐘）教師：這一年里，我們的小朋友和 Teddy 一起成長，一起游戲，學到了許多好玩的游戲和好聽的歌曲，并且愛上了美麗的英語。這也要感謝爸爸媽媽們給我們的小寶貝們的關心和鼓勵。小朋友們我們要對爸爸媽媽說什么啊？ 學生：Daddy，Mommy I love you！（Hello Teddy 第一冊第一單元，動作詳見 TPR 光盤展示）Sing the song together: Hello mommy hello mommy，Hello hello I love you，Hello daddy hello daddy Hello hello I love you Hello hello hello hello hello hello I love you Daddy mommy daddy mommy daddy mommy I love you 延伸表演唱：用 If You Are Happy 的曲調唱 Daddy mommy I love you，xx（拍手）動作：左手掌平伸，放于身體左側，肘部夾緊，同時唱 Daddy 右手掌平伸，放于身體右側，肘部夾緊，同時唱 mommy 手掌并攏拍自己代表 I，雙手對在一起做出心的形象，代表 love 然后雙手手掌平伸向自己的爸爸媽媽，代表 you 最后拍手兩次，加聲音“啪啪” Daddy mommy I love you，xx Daddy mommy I love you everyday 動作：其余同上，everyday 的動作，雙臂從身體下方交叉，從下而上，慢慢舉過頭 頂，在上方打開雙臂，像長大的小樹。Daddy mommy I love you，xx Daddy mommy I love you，en en（扭腰）Daddy mommy I love you，en en Daddy mommy I love you everyday Daddy mommy I love you，en en Daddy mommy I love you，m m（kiss）Daddy mommy I love you，m m Daddy mommy I love you everyday Daddy mommy I love you，m m節目二：踏雪尋梅（15 分鐘）情景布置：用電器包裝盒的泡沫，搓出小雪花，或是用紙片撕成雪花，教室玻璃用噴彩畫上雪花。背景音樂：We Wish You a Merry Christmas 教師：今天是圣誕節，讓我們一起來尋寶，OK 操作方法：一名家長與兩名小朋友一組，一次可以上來三組。把小朋友分成三隊，進行接力。教室上方屋頂處懸掛三組各色汽球，每組派出一名小朋友去尋找事先藏于教室各處的色卡條，每找到一個，就大聲的用英語告訴另兩名成員。這時家長把另一名小朋友放于脖上坐好，聽到顏色名稱后，小朋友迅速用牙簽刺破相應顏色的汽球，以數量來定輸贏。發獎品。游戲時間以背景樂為準。進行接龍，每次更換找的小朋友，上一次尋寶的小朋友退而刺汽球，依次類推。節目三：蘋果繡球（15 分鐘）教師：Dear kids，what do you like？ 學生：Apples Sing the song：Apple Apple I Love You（Hello Teddy 第一冊第三單元，動作詳見 TPR 光盤展示）Apple apple I love you I love you，I love you Apple apple I love you Apple，I love you 唱完后，小朋友去邀請自己的爸爸媽媽上臺來參加游戲 操作方法：一名小朋友和一名

家長一組，每組發放籃子一個，由家長掛于胸前，小蘋果若干，游戲開始，小朋友把蘋果投向自己的籃子中，爸爸媽媽要想辦法接住孩子投過來的蘋果繡球，以數量定輸贏。發獎品。贏得小朋友要和自己的爸爸或媽媽合唱 Apple Apple I love you。節目四：圣誕老人出場（10 分鐘）由老師裝扮圣誕老人，躲在一邊假裝睡著了，五個調皮的小動物去偷他包裹里的禮物。五個小朋友，頭戴頭飾，演唱歌曲 I’m a Cat（Hello Teddy 第一冊第四單元，動作詳見 TPR 光盤展示）I’m a cat，meow，meow，meow I’m a dog，woof woof woof I’m a bear，I’m a mouse I’m a rabbit，jump jump jump 突然圣誕老人醒來，看到五個小家伙，沒有責怪她們，給她們分發禮物，然后伸個懶腰，看到這么多小朋友看著他，很不好意思的說，It’s so cold！一起唱歌曲 Touch Your Eyes（Hello Teddy 第一冊第五單元，動作詳見 TPR 展示）Sing the song：Touch your eyes.圣誕老人領唱 Touch your eyes，touch your ears Touch your nose，touch your mouth Touching touching touch yourhead Touching touching touch yourface Touch your eyes，touch your ears Touch your nose，touch your mouth節目五：Christmas Tree（15 分鐘）根據下圖做出兩棵圣誕樹，提前給漂亮的圣誕樹和下方的禮物涂上不同的顏色，現場請兩組小朋友將各種形狀的禮物放到相應的位置上。圣誕晚會現場執行流程 內容 具體內容 出場人 備注時間 XX 個小圣誕老人為圣誕節 背景樂以歡快、欣18:00 開場舞 學員 的到來一起狂歡 喜為主

1、首先祝大家圣誕節快 樂，中英文對照，介紹自 主持人：當地電視 己； 臺兒童節目主持 主持人的衣服以紅18:10 主持人上場

2、宣布本次活動的主辦單 人或者自定（性格 色為主； 位 活潑、現場把控力 背景樂聲音放低 3、現場的主要到場嘉賓 強）

1、表達感謝18：15 校長講話

2、簡單介紹學校 學校校長 無音樂

3、學校的教學目標 演唱《聽，天使報佳音》，歌曲分兩段進18:25 合唱 以歌曲律動的形式展示教 6 位學員 行：中文及英文 學特色 賣火柴的小 故事情節請見：附18:35 學員和老師 女孩 表一 少兒拉丁舞 征集有表演才能 歡快、樂觀、向上18：55 節目自定 表演 的人 主持人上臺，告訴 獎品：教材或其他 在坐的觀眾所坐 禮品 的座位下面有一 注：獎品為參考，19:05 禮屋互動 禮品捉迷藏 張幸運卡片，卡片 學校自定 上有指示，需要完 背景樂：激情、高 成的內容，及所獲 昂 得的相應禮品 從本校中選出 3 英語口語展 名優秀學員，現在19：15 英語繞口令表演 適當配合音樂 示 以表演的形式表 現英語口語功底 學員的著裝要和所19:35 童話劇表演 題材最好選自教材中，學員 演角色相符 專業演員上 征集的有表演19:50 節目自定 場 才能的人20:00 歌曲演唱 歌曲律動 學員20:10 抽獎時間 由教育局代表抽出 3 名幸 獎品：學校學習運天使，圣誕老人將禮品 券 100 元、200 元、送到獲獎人手中 300 元及春節小禮 包20:15 健康操 老師帶領學員做體操 老師和學員 專業演員上 征集的有表演才20：30 節目自定 建議朗誦類 場 能的人 專業演員或學校20：40 舞蹈 圣誕老人舞蹈 凸顯歡快 學生及老師 《平安夜》演20:50 全體參與演出的學員 唱 所有在場的小朋友將心愿21:00 許愿樹 寫在紅卡上，掛到圣誕樹 上，學校幫他實現愿望 伴隨著平安夜的曲調，正21:00 晚會結束 常活動結束，全體演員上 放煙火 場，祝大家圣誕節快樂，