第一篇:2012年六一兒童節學生獻詞
甲: 六月一日是花朵的節日,他像剛落地的娃娃,從頭到腳都是嶄新的;他像花枝招展的小姑娘,笑著向我們跑來。
乙:年年歲歲慶六一,今年我們要把愛灑滿六一。遙祝汶川的哥哥姐姐弟弟妹妹節日快樂:遠遠的我們惦念著姐妹兄弟,惦念著災區的每一位同胞。
合:汶川安好!汶川六一快樂!
甲:年年歲歲慶六一,今年十三億人民做了奧運的主人。鳥巢是錚錚的誓言:更高、更快、更強。水立方是莞爾的微笑:科技、綠色、人文。
乙:每一朵花都吐露芬芳,每一個孩子都沐浴奧運之光,中華兒女心向奧運。
合:偉大的2012你好,國家輝煌!
甲:園丁的汗水,園丁的白發澆綻出:流香的節日,艷麗的節日。今天 恩師們系了鮮艷的紅領巾,在我們中間頷首微笑。感謝汗水,感謝白發,感謝恩師。讓我們敬禮!
乙:媽媽的撫愛,爸爸的關注,有了我們的幸福成長。感恩我親愛的爸爸媽媽!
合:今天是花朵的節日,今天也是我們感恩的節日!感恩這美好的一切。
六一花枝招展地走來了,遙祝:災區的小朋友節日快樂!六一花枝招展地走來了,伴著奧運的號角!六一花枝招展地走來了,在成長的年輪上留下了新的花環!
第二篇:2010年六一兒童節學生獻詞
甲乙合:各位少先隊員、領導、來賓、老師、上午好!
甲:走進六月,六月是多么美好;
乙:六月的鮮花,爭奇斗艷;
甲:六月的陽光,分外妖嬈;
乙:六月的街道,灑滿綠蔭,甲:六月的節日,溢滿歡笑。
乙:六月是一片綠葉,生長在歲月的懷抱
;
甲:六月是一首歌曲,拍打著我們的心潮;
乙:六月是一組小詩,吟誦在春夏之交;
甲:六月是一只小鳥,唱著快樂的歌謠;
乙:六月是一顆星辰,在遙遠的天際生輝;
甲:六月是一顆明珠,在我們心頭閃耀……
乙:走進六月,六月多么美妙,甲:六月向我們招手,乙:六月向我們微笑,甲:六月像一個頑皮的孩子,乙:在祖國大地上奔跑。
甲:六月和小螞蚱拉手,乙:六月跟小蝴蝶舞蹈,甲:六月同小黃鸝唱歌,乙:六月拉小花朵拍照。
甲:六月在秋千上蕩,乙:六月在木馬上搖;
甲:六月的笑聲最舒心,乙:六月的歌聲最自豪……
二、介紹來賓
甲、小學“六一”慶祝活動現在開始。
乙:親愛的小伙伴們,前來參加這次活動的來賓有:
甲:來自街道黨工委的領導
乙:來自街道社區的領導
合:(讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝)(鼓掌)
甲:走進六月,六月是多么俊俏,乙:六月的氣球,牽動著我們的目光不斷升高;
甲:六月的鮮花,讓芳香浸潤著我們的每一個細胞;
乙:擁抱六月吧,少年伙伴,甲:去實現心中最崇高的理想;
乙:親吻六月吧,少年朋友,甲:去攀登人生最宏偉的目標……
乙:臂膀上一條杠杠代表著一份期望
甲:臂膀上一條杠杠代表著一份信任
合:一條杠杠更代表著一份責任,甲:多一條杠杠就多一份責任。
乙:小樹的綠葉快活地拍著手掌
甲:它說,是雨露滋潤著我成長
乙:鮮艷的花朵吐露著芬芳
甲:它說,是春風滋潤著我開放
乙:我們是小樹
甲:我們是小花
合:在陽光下一天天成長
甲:我們是新世紀的雛鷹
乙:書本是我們事業的臺階
甲:知識是我們遠航的帆船
乙:網絡是我們搜索信息的窗戶
甲:體驗是我們成長的砝碼
乙:智慧是我們敲開生活大門的鑰匙
甲:自信和勇氣是我們邁向成功的秘訣
乙:合作與創新是時代向我們提出的要求。
甲:我們是新世紀的雛鷹
乙:我們和時代的脈搏一起跳動
甲:我們與祖國同呼吸共命運
合:我們將用行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
三、獻紅領巾
甲、下面我們請學生代表為出席天六一”表彰暨慶祝大會各位來賓敬獻紅領巾。(放樂)
乙、下面我們請學校少先隊總輔導員老師為大家主持“六一”表彰活動。
四、活動儀式
(一)全體起立,出旗敬禮升旗(鼓號隊奏樂)
(二)唱國歌
(三)表彰:
1、由校長宣讀《關于表彰完全小學優秀少先隊員的決定》
2、下面由老師
3、頒獎:
下面請優秀少先隊員上臺領獎,請臺上的領導為優秀少先隊員頒獎。
(四)、聘請校外輔導員.講話
(五)、學生代表發言.
(六)、兩位校外輔導員代表講話.(1)、畢業班學生代表六3中隊的張戀潔)
(2)、一到五年級學生代表四1中隊的李夢媛)
(七)、校長致詞
宣布“六一”表彰暨慶祝大會到此結束,各班回到班中后以班為單位開展“六一”聯歡活動.
第三篇:六一兒童節獻詞
六一兒童節獻詞
六一兒童節獻詞
謝:尊敬的各位領導、各位來賓:
郭:親愛的老師們、同學們:
合:大家早上好!
李:親愛的同學們:
張:五月的歡笑還在明媚的春光里蕩漾,馮:六月的歌聲已在初夏的校園里飛揚;
郭:生活的陽光總在成長的路途上閃亮,謝:童年的夢想總在快樂的殿堂里蘊藏!
男:“六一”,在同學們的期待中如約而至,女:“六一”,在同學們的歡呼中如期到來。
男:今天,我們賓朋滿座,歡聚一堂,女:共同祝愿同學們節日快樂!
男:今天,我們載歌載舞,放聲高唱,女:歌唱同學們美好的希望!
男:今天,我們送給同學們的祝福是——
合:讓童年的夢想在快樂中茁壯成長!
李:親愛的同學們:
馮:你們是家庭的希望,張:你們是校園的陽光,郭:你們是民族的未來,謝:你們是祖國的棟梁!
合:家庭與民族富強的重任,等待著你們去擔當。
李:親愛的同學們:
張:嶄新的校舍,讓同學們的笑臉更加燦爛,郭:美麗的校園,讓同學們的笑聲更加歡暢,馮:教室里的故事已展翅飛翔,謝:操場上的游戲正蕩起雙槳!
合:讓我們齊心協力,把校園打造成同學們健康成長的天堂!
李:親愛的同學們:
郭:用知識開啟你的智慧,馮:以經典浸潤你的靈魂。
謝:誦千古美文,張:閱中外華章,合:愿淡淡書香陶冶出一位位少年君子,愿朗朗書聲誦讀出一個個遠大志向!
女:厚德、啟智,男:健體、尚美,女:校興我榮,男:校衰我恥。
合:我們共同奮斗的愿望,就是讓同學們童年的夢想在快樂中茁壯成長!
李:親愛的同學們,馮:你們出生在一個幸福的家庭,張:你們學習在一個美麗的校園,郭:你們成長在一個日益強大的祖國,謝:你們生活在一個偉大變革的時代。
李:為進步我們應學會思考,馮:為幸福我們應學會生存,張:為未來我們應學會創新,郭:為尊嚴我們應學會堅強!
謝:少年夢,中國夢,郭:少年強,則國強。
合:美哉,我少年中國,與天不老!
壯哉,我中國少年,與國無疆!
李:親愛的同學們,馮:愿我們的辛勞鋪就你們的成才之路,張:愿我們的智慧給你們插上騰飛的翅膀,郭:愿我們的愛心鑄就你們高尚的靈魂,謝:愿我們的付出能幫助你們成為未來中國的脊梁!
謝:尊敬的各位領導:
郭:尊敬的各位來賓:
張:親愛的老師們: 馮:親愛的同學們:
李:在這喜慶的時刻,讓我們共同祝愿:
合:祝愿同學們的童年,在快樂與夢想中茁壯成長!
第四篇:六一兒童節主持獻詞
甲乙合: 各位少先隊員、領導、來賓、老師、上午好!
甲:走進六月,六月是多么美好;
乙:六月的鮮花,爭奇斗艷;
甲:六月的陽光,分外妖嬈;
乙:六月的街道,灑滿綠蔭,甲:六月的節日,溢滿歡笑。
乙:六月是一片綠葉,生長在歲月的懷抱;
甲:六月是一首歌曲,拍打著我們的心潮;
乙:六月是一組小詩,吟誦在春夏之交;
甲:六月是一只小鳥,唱著快樂的歌謠;
乙:六月是一顆星辰,在遙遠的天際生輝;
甲:六月是一顆明珠,在我們心頭閃耀……
乙:走進六月,六月多么美妙,甲:六月向我們招手,乙:六月向我們微笑,甲:六月像一個頑皮的孩子,乙:在祖國大地上奔跑。
甲:六月和小螞蚱拉手,乙:六月跟小蝴蝶舞蹈,甲:六月同小黃鸝唱歌,乙:六月拉小花朵拍照。
甲:六月在秋千上蕩,乙:六月在木馬上搖;
甲:六月的笑聲最舒心,乙:六月的歌聲最自豪……
甲:走進六月,六月是多么俊俏,乙:六月的氣球,牽動著我們的目光不斷升高;
甲:六月的鮮花,讓芳香浸潤著我們的每一個細胞;
乙:擁抱六月吧,少年伙伴,甲:去實現心中最崇高的理想;
乙:親吻六月吧,少年朋友,甲:去攀登人生最宏偉的目標……
乙:臂膀上 一條杠杠代表著一份期望
甲:臂膀上 一條杠杠代表著一份信任
合:一條杠杠更代表著一份責任,甲:多一條杠杠就多一份責任。
乙:小樹的綠葉快活地拍著手掌
甲:它說,是雨露滋潤著我成長
乙:鮮艷的花朵吐露著芬芳
甲:它說,是春風滋潤著我開放
乙:我們是小樹
甲:我們是小花
合:在陽光下一天天成長
甲:我們是新世紀的雛鷹
乙:書本是我們事業的臺階
甲:知識是我們遠航的帆船
乙:網絡是我們搜索信息的窗戶
甲:體驗是我們成長的砝碼
乙:智慧是我們敲開生活大門的鑰匙
甲:自信和勇氣是我們邁向成功的秘訣
乙:合作與創新是時代向我們提出的要求。
甲:我們是新世紀的雛鷹
乙:我們和時代的脈搏一起跳動
甲:我們與祖國同呼吸共命運
合:我們將用行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
第五篇:2014六一兒童節獻詞
2014六一兒童節獻詞(定)
女:美麗的鮮花匯成歡樂的海洋,男:雄壯的鼓號奏響希望的樂章。
女:快樂的節日帶來無盡的喜悅,男:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。女:最年少的節日已經來到,男:最天真的節日就在今朝。合:在這歡樂的時刻,女:我們謹向尊敬的領導、男:敬愛的老師、女:親愛的小朋友們,合:致以崇高的敬禮和節日的祝賀!
祝您們身體健康、工作順利!
女:親愛的少年兒童朋友們,男:讓我們放聲高歌,男:讓我們盡情歡唱。女:歌唱黨的決策的英明偉大,男:歌唱祖國建設的輝煌成就,女:歌唱美麗昆明幸福春城變化,男:歌唱我們生活的幸福安康。女:神州大地,萬象生輝。
男:在祖國960萬平方公里的土地上,女:從南到北,從東到西。男:到處涌動著中國夢的浪潮。
女:是夢,才有無數偉大的成功者!男:是夢,才有許多的千古佳傳!合: “中國夢——少年之夢,男:我們自豪:
古老的中國正煥發生機與活力。
女:我們驕傲:
偉大的祖國正走向繁榮與富強。
男:丹心一片育新秀,贊歌千曲頌園丁。
女: 敬愛的老師,是您,用無私的愛,培育著祖國的新一代;
男:是您,用辛勤的汗水,哺育著民族的希望和未來。
女:親愛的同學們,請記住我們的辦學理念:
合:科技創特色,習慣增內涵 女:在黨的光輝照耀下,男:用我們的智慧和力量,合:創造奇跡,創造未來。
相信金康園小學的明天更美好!愛鑄金康、放飛夢想