第一篇：小作文(環保)

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好!我是五一班黃禹喆同學。今天我演講的題目是——節能環保 從我做起

地球母親滋養著萬物，是我們人類賴以生存的家園。可是我們人類卻在不停地、無限制地使用她；使地球媽媽的身體遭到了巨大的破壞。我們每一個人都理應節能環保，不讓地球媽媽離我們而去！

我校開展了多項愛護大自然，節能環保行動。如：節能環保手抄報、爭做綠色小能手、變廢為寶小制作、跳蚤市場等活動。通過制作節能環保手抄報，我知道了很多節能環保的知識。在爭做綠色小能手的活動中，我收集雨水來灌溉花草，使花草樹木茁壯成長。既節約用水，又可以凈化空氣，真是一舉兩得啊！我積極參加跳蚤市場和變廢為寶小制作活動。在跳蚤市場上，我們互通有無、各取所需，這樣節省了許多資源。我們通過變廢為寶小制作活動，制作了許多實用的小器物，減少了碳排放；同時使我們的環保意識增強許多，這真是一舉多得啊！

地球正面臨著能源危機。通過學校對我們的節能教育，我們的行動也帶動了家長。為了節約用水，我家洗衣、洗菜用過的水都用來擦地、沖廁所；家里的燈泡用的全是節能燈，可以節約不少的能源呢！有一次，媽媽隨手要把一節廢電池扔進垃圾桶，我急忙阻擋，并告訴媽媽，電池里有很多有害物質，這些有害物質會破壞環境。為此，媽媽專門準備了一個裝廢電池的盒子，并定期把這些送到廢電池回收站，看見媽媽被我帶動了，我心里十分高興。

請大家都加入到節能環保的行列吧！節能環保 從我做起！

第二篇：環保小作文

廢電池的危害

五年級二班張程和

小小電池，我們生活離不了，家里的遙控器、收音機、電話座機都有它的身影。隨著生活水平的不斷提高，家電的種類日漸繁多，電池的使用量也逐漸增多。

周日，我們家的遙控器突然間失靈了，我想了想是不是好換電池了呢？我打開了遙控器蓋子。“啊——電池‘化’了！小小的“身體”變的軟了，還流出濃濃的油來，我好不容易從凹槽里取出電池，凹槽內的金屬彈簧都被電池流出的油腐蝕的生了一層厚厚的銹。我腦海里突然產生了一個疑問，為什么電池會使用一段時間會流出油呢？這種油會對我們造成什么的危害呢？

帶著疑問，我閱讀了有關書籍資料。原來廢電池的危害很大，被科學家稱為“污染小炸彈”并且很容易被人們忽略。目前我們國家還沒有對回收廢舊電池進行立法也沒有廢舊電池回收的專門機構，加之人們對廢舊電池的危害認識不足夠。了解廢舊電池的危害我們首先要明白天天使用的小小電池的組成部分，我們生活中使用的電池可以分成兩種一種是酸性鋅錳電池一種世堿性鋅錳電池，他們都還有含有少量的錳、鋅、鎳、汞等重金屬，并且重金屬是自然界無法自行分解的，一顆紐扣大小的電池能污染60萬升水相當于一個成人一生的飲水量，一節電池埋入土地就可使一平方米的土地失去其使用價值，讀到這里我不禁感慨萬千，原來我們不精意的一個小動作就能給大自然帶來這么大的危害呀！電池里還有的重金屬也會給人類的身體造成重大的危害，他們可以造成人類的慢性中毒，致使兒童生長發育遲緩，智力低下等不良反應。最為嚴重的是他可以致癌。

電池——小巧攜帶方便能量大是我們現代生活的得力小助手，但是我們也要科學健康使用，盡量避免它在使用過程中給我們造成的負面影響。特別是廢舊電池我們切不可亂扔亂放要對垃圾形式管理和處理。對于廢舊電池的處理我們可以進行廠家處理，對于回收廢電池的顧客形式打折優惠這樣既可以促銷又可以進行統一的處理，既科學又環保。何樂而不為呢！

環保，就是保護我們地球，保護大自然，讓我們的藍天更藍，生活更美！

第三篇：環保小作文

環保，從我做起 光明小學二（1）班

萬秋韻

有一次，在學校的洗手間，我看見好多人洗完手不關水龍頭。我想：“這多么浪費呀！”于是我每次去洗手間的時候都要看看水龍頭有沒有關好，順便還提醒身邊的小朋友要節約用水。

還有一次，我和幾個小朋友在金果坪醫院玩，那里開滿了五顏六色的花，一個小朋友說：“這花真漂亮，我想去摘一朵。”她剛要跑去摘的時候，我馬上攔住她說：“老師教我們要保護環境，愛護花草，你們忘記了嗎？”小朋友聽了我的話，就沒去摘花。

我知道，只要大家都行動起來，我們的家園才會變得更加美好。

老師的話：兩件不起眼的小事，讓一顆環保之星躍然紙上，你用行動感召著周圍的人。相信我們的家園會因為有如許眾多的像你一樣的環保之星而更加美好！

指導老師：謝愛民

我家的環保小點子 光明小學二（1）班

蘇煜暢

我的家可以稱得上是“環保之家”。你看，我家有許多環保小點子呢！我家的廢電池從不亂扔，用一個密封的瓶子裝起來。我家的垃圾在家里就分好了類，外婆將可回收的飲料瓶、紙殼子等收集起來賣掉，將剩飯剩菜用來做種菜的肥料。外婆買菜自己帶著布袋子，很少使用塑料袋。媽媽用洗衣機里的水洗拖把，沖洗廁所，節約了不少水呢！我們家還種了許多花，既環保又可以美化我們的房子。你看，我們家可以算是環保之家吧？

老師的話：你家的環保小點子可真多呀！真值得在所有家庭中廣泛推崇！

指導老師：謝愛民

環保，從我做起 光明小學二（1）班肖蕊蕊

你們知道嗎？地球原本很美麗，藍藍的天空，青青的山、清清的小河、無邊無際的大海，一切都是那么美好！可就是因為人類的存在，這些美好的東西卻在慢慢消失。

隨著科學的進步，很多人買了汽車，汽車尾氣太多，影響著人們的健康。植物可以吸二氧化碳、制造氧氣，花可以給我們帶來芳香,它們就是我們的朋友。可是有的人不把它當成朋友，反而傷害植物，像有些人踩踏小草、摘花多、砍樹木等。

動物也是我們的好朋友，可是許多野生動物慘遭殺害，難道你們不覺得殘忍嗎？

還有不要制造噪音，你可別小看它，他給人體會造成極大的傷害。最后，讓我們一起保護大自然，維持生態平衡吧！

老師的話：你的環保知識還真豐富，相信你的呼吁一定會引起大家的共鳴的。

指導老師：謝愛民

綠色衛士

光明小學二（1）班 鄧亞鵬 我和幾個小朋友去當一次“護綠小衛士”，地點就是我們旁邊小商店前的公共街道。

我們到達了工作地點，我帶著垃圾袋走進花壇里，我一眼就看見了隱藏在花壇里的一個塑料罐。于是我伸手去撿，誰知花壇里種著一種長有刺的植物，我的右手手背不小心碰了一下刺，被劃了一道痕，帶出了點點血絲，痛痛的，什么東西嘛？太可惡了！我不干了！剛想縮回小手，突然想到，那次我看見公民道德本上的第十章寫著《保護環境，善待地球》。想到這些，我又伸手去撿起那個塑料罐，把它放進垃圾袋里。這時，我發現別人都撿了好多，大家都想多為保護環境出點力。我拎著兩個沉甸甸的垃圾袋來到垃圾箱前，扔掉了我這次撿的垃圾，心里忽然感到了無比的快樂。

事后，我想：雖然我現在對環境保護只能做這些事情，但是等我長大后一定會為保護地球環境作出更多、更大的貢獻，讓地球媽媽永遠美麗燦爛。

老師的話：雖然你的這次環保行動遇到了困難——“我的右手手背不小心碰了一下刺，被劃了一道痕，帶出了點點血絲，痛痛的。”但你最后還是感到了“無比的快樂”。你做得真棒！

指導老師：謝愛民

小草也會疼

光明小學二（1）譚斯睿

在一個晴朗的星期六，我和媽媽去廣場上玩。廣場上的銀杏樹吐出了新芽，草地也在漫漫地變綠了，我看見家長們都帶著孩子在草坪里面玩，我想：“小草應該也會疼”。我要提醒大家不要在草坪上玩耍。我回到家，拿出一些卡紙就開始做起來了。我先用鉛筆在白色卡紙上寫“小草也會疼！”再用綠色卡紙剪出幾棵小草，粘在白色卡紙的下面，再在卡紙上做一些裝飾，最后把木棒粘在卡紙的下面，一張小草保護卡就完成了。

第二天，我們再到廣場上去玩的時候，我把小草保護卡立在廣場的草坪上，希望人們以后不在草坪里面玩耍。

讓我們一起行動起來，愛護小草，保護環境吧！

老師的話：“小草也會疼！”——你幼小的心靈閃爍著美麗而善良的光輝！你的光輝一定會照亮身邊的每一個人！

指導老師：謝愛民

做個環保小衛士 光明小學二（1）陳昭宇

星期六，我和爸爸來到巫峽廣場玩。

廣場的草坪里，不知被誰扔了一些垃圾，有空飲料瓶，零食袋，還有一些廢報紙。我看見了這些垃圾后，連忙找來一個方便袋，把垃圾一點一點地撿起來裝進方便袋，然后扔進垃圾箱。剛做完這些，轉身又看見一位叔叔吃完香蕉后把香蕉皮扔在馬路邊。我想：這位叔叔真不講衛生，沒有一點環保意識。于是我走過去對叔叔說：“叔叔，您扔的香蕉皮不僅污染環境，而且如果被人不小心踩到后還會摔跤的。”叔叔聽了我的話，連忙把香蕉皮撿起來扔進了垃圾箱。

看見了吧，這就是我保護環境的行動，你們要像我一樣喲，做個環保小衛士吧！老師的話：你真實地記錄了自己的一次環保行動，你用稚嫩的雙手，感召著那些沒有覺悟的人們，你真不愧是一名“環保小衛士”！

指導老師：謝愛民

特用垃圾箱

光明小學二（1）

譚靈思

昨天，老師給我們講了一節生動的環保課，給我印象最深的是：如果空氣被污染，就會下酸雨，這些酸雨很可怕，它會讓人生各種難以治療的疾病，我們一定要愛護環境。

放學了，我走在回家的路上想，怎樣才能愛護環境呢？我忽然有一個好主意，每天看到媽媽早上、中午都提大包小包的垃圾向樓下走去，一些垃圾堆在那里，散發出難聞的氣味，特別到了夏天時，會滋生出很多細菌，還有成群結隊的蚊子，讓環境慘不忍睹，如果讓一個個家庭垃圾減少，就會對環境起到很好的保護作用。如果做個可回收垃圾箱放在家里，這樣就不會再有那么多垃圾產生。回家以后，我把這個想法告訴媽媽，媽媽特別贊同，還幫我找了一個籃子，我在上面做了一個標示牌，上面寫著“特用垃圾箱”。

愛護環境，從我做起，從一個家庭做起，我、小鳥、小魚才會在優美的環境健康成長，快樂生活。

請記住哦，愛護環境就是愛護我們自己！

老師的話：將老師的教導落實在行動上，你不僅愛思考，而且行動力特強。贊一個！

指導老師：謝愛民

做個環保小衛士 光明小學二（1）班

余林溪

今天是星期六，我和媽媽一起到巫峽廣場去玩。

走著走著，我看見一個淘氣的小弟弟把喝完的飲料瓶隨手一扔。我連忙跑過去對小弟弟說：“小弟弟，飲料瓶不可以亂扔的，要扔到垃圾箱里面去，并且是綠色的垃圾箱，因為可以再利用嘛！”說完我和小弟弟一起把飲料瓶撿回來扔進了垃圾箱

老師的話：你能用言行幫助小弟弟樹立環保意識，你做得很棒喲！

指導老師：謝愛民

光明小學二（1）班

宋靳蕓茜

今天是星期天，我準備用廢舊的泡沫塑料做一個漂亮的相框。我請爺爺找來一塊舊泡沫，我做了大約一個多小時才完成我的相框。我把照片放進相框，照片里的風景可美啦，左右兩邊還有孔雀呢！我高興地舉起相框，心里興奮極啦！

奶奶看見我做的相框后，微笑著對我說：“你能變廢為寶，真是個愛護環境的好孩子啊！”我聽了奶奶的夸獎，心里美滋滋的。

我決定告訴大家，一定要愛護環境，做個環保小衛士。

老師的話：變廢為寶，也是一種很好的環保理念。如果把做相框的過程寫得具體些，文章就生動了。

指導老師：謝愛民

我是環保小助手 光明小學二（1）

今天，我和媽媽到寇公廣場去玩。

玩著玩著，忽然，我看見有一個人把花草都給踩了，我連忙跑過去對他說：“你怎么能這樣對待花草呢？花草也是有生命的呀！”

那個人聽見了，不好意思地說：“我以后不會這樣了。”旁邊的人看到了，夸我是個環保小衛士。

今天我很高興，因為，我成為了環保小衛士。

老師的話：保護環境，從我做起，從小事做起。你是這么學的，也是這么做的。很棒！

指導老師：謝愛民

環保小作文

光明小學二（1）

杜欣然

今天我起了一個早床，準備和哥哥一起到圖書館去，查找一些關于環保的知識。

來到圖書館，我發現原來有很多大哥哥，大姐姐們利用周末在不停地學習，我也很快融入了這樣的氛圍中。我快速地找了一本關于環保的雜志翻看，才發現現在中國的環保危機，其實對于整個世界來說，這無疑也是一個危機啊！人們肆意地殺掠野生動物,任意地砍伐樹木、隨意地亂扔果皮紙屑，這一切都威脅著整個地球，整個人類。在回家的途中，我仔細想了想：書中說的很多事其實就在我身邊，但是我卻很少發現這一點。我深深體會到，要做好環保工作，要從自己做起，要從小事做起!老師的話：你利用休息時間走進圖書館，去查找資料，獲取新知，光是這種主動學習的精神就值得大家學習喲！

指導老師：謝愛民

我 是 環 保 小 衛 士 光明小學二（1）班劉澤偉

今天，我和媽媽一起到爺爺家去玩，剛到家，爺爺就說要去給我洗蘋果吃，我坐了一會兒，就跑過去看了看，我看見爺爺洗完蘋果忘記關水籠頭了，我連忙跑過去關上了水籠頭，還對爺爺說“我們要愛護我們地球上的資源，水資源只占我們地球的百分之零點五，所以我們一定要節約用水。”爺爺摸著我的頭高興地說：“謝謝你今天給我上了一課，爺爺一定記住！”

老師的話：小小環保衛士，還給爺爺“上了一課”，你的環保理念可敬可嘉喲！

指導老師：謝愛民

第四篇：環保小作文

《假如我有一雙透視眼》

假如我有了一雙透視眼，就能看見許多東西。透過各種障礙發現更多的秘密，不僅能看到世界的每一個角落，還能看到宇宙的變化，預知人類將要遇到的災難；不僅能看到人間的善惡，也能看見人體的疾病??今天，我就用我的“神眼”去看一看人們看不到的情況吧!朋友，你一定想知道我發現了什么？現在就讓我偷偷地告訴你——

我看到了一處美麗的小河，河邊開滿了五顏六色的鮮花，小草綠油油的，舒展著嫩綠色的葉子。小樹長高了，發出了新芽。許多小伙伴在小河邊捉迷藏、賽跑，他們玩得多么開心呀！

我看到一條正在變黑的河流，它痛苦的流淌著，發怒的泛著黑浪就像要把人們吞掉，岸邊有許多魚兒已經死掉，我閉上眼睛，不敢再看一眼。我在科學課中知道，水是生命之源,但是隨著我國人口數量的不斷增長、現代工業廢水的亂排亂放、城市垃圾、農村農藥噴灑等等,造成河流污染嚴重,本來已是極少的淡水資源更加珍貴了。朋友們，我們要保護每一條河流不被污染，就應從現在開始！

我又看到滿天的沙塵鋪天蓋地的從北方刮來，大沙猛烈極了，行走的人們只能閉著眼睛向前艱難的行走，行人的帽子不時被風吹掉，行駛的汽車也打開了車燈，我閉上眼睛，不敢再看。我從品德與社會課中知道，這是人們破壞大自然造成的。

我鼓起勇氣，向天空仰望，我又陷入了甜蜜的童年——小時候，我從地面看著你，你是那么清亮、那么美麗，瓦藍的肌膚呈現在我的眼前，我認為你又高、又遠、又神秘，永遠沒有盡頭，永遠讓我迷戀。上小學了，我和媽媽到河邊的草坪上放風箏，放了一只又一只，累了就躺在草地上許下我的理想、我的誓言，看到一只只風箏翱翔天空，我是多么快樂！黃昏時，你的臉紅紅的，我天真地問媽媽：“媽媽，天空是不是害羞了？他的臉怎么那么紅？”當夜幕降臨時，我開心的和媽媽跑到外面：“媽媽、媽媽你看，天空有那么多閃亮的星星。莫非是魔術師把他們鑲嵌到天空上的嗎？”媽媽聽了我的話也開心的笑了。忽然，我好像被沙塵暴淹沒，一陣劇痛后我失明了。

人類呀，你們停下手吧！不要再亂砍樹，亂排污，不要破壞你們賴以生存的地球吧！我們要攜手保護大自然，攜手建設美麗的家園！

第五篇：環保小作文

撿拾垃圾，留住美麗

東營市勝利友愛小學 三年級三班 朱曉雪 指導老師：張燕

暑假里，我和爸爸媽媽又來到了美麗的勝利海港。一下車，涼爽的海風撲面而來，一下子就把炎熱驅趕得無影無蹤。只見遠處碧藍的海面上，漁船隨著波濤起起伏伏，雪白的海鷗在上空盤旋，海浪拍打著岸邊巨大的條石濺起雪白的浪花。我站在海邊張開雙臂，迎著海風深深地吸了一口氣，真是神清氣爽！

我坐在岸邊的條石上，開始做自己最喜歡的事——釣螃蟹。不一會兒功夫，幾只張牙舞爪的小螃蟹就上鉤了。我把它們放進小桶，用一根木棍撥弄著它們，看它們舞動著大鉗子夾著木棍不放的傻樣，我咯咯直笑。

休息時，媽媽拿出牛奶、面包、餅干，我香甜地吃了起來。吃完后，我給媽媽要了一個方便袋，把空奶盒、包裝紙都裝了進去。我看到不遠處有個空礦泉水瓶，走過去撿起來裝進了袋子。媽媽說：“快把垃圾扔到一邊，多臟啊！”我不滿地看著媽媽，說：“老師告訴我們，一定要保護環境，不能亂扔垃圾。”“你看，這兒周圍有不少垃圾，也不差你這一點兒！”媽媽歪理真多，我可不會被她說服，我指著藍藍的大海說：“如果人人都隨便把垃圾扔在海邊、扔進海里，用不了多久大海上就會飄滿垃圾，海風也會腥臭難聞，哪兒還會有這么多的螃蟹？那時你還會愿意來這兒游玩嗎？”媽媽無話可說了，心悅誠服地對我說：“是媽媽錯了，還是我們的曉雪懂道理。”說完還和我一起把周圍的垃圾都撿起裝進袋子，并把垃圾提上了車。

下午，我們一路上唱著《小螺號》滿載而歸——一袋螃蟹，一袋垃圾。我也為保護環境出了一點力，我真高興！

簡評：朱曉雪同學的這篇習作小中見大，以母女倆在海邊展開的一番對話，說明了“保護身邊環境，需從自身做起”這個道理。習作先描

寫了海邊的美景和釣螃蟹的樂趣，為小作者后來撿拾垃圾、與媽媽爭論做了鋪墊——正是大海的可愛才讓人不忍破壞。習作的結尾寫道：“我們滿載而歸——一袋螃蟹，一袋垃圾”，小作者真正滿載而歸的是保護環境帶給她的滿心喜悅。