第一篇：節約是美德

一、活動目的：

1、通過活動使隊員懂得勤儉節約的重要性。

2、懂得勤儉節約要從平時的一點一滴做起。

3、使隊員從小養成勤儉節約的好習慣。、活動地點：六年1班課室

四、活動準備：

多媒體、編制腳本、選好學生主持人、表演學生，排練。收集有關資料。

五、活動過程：匯報演出

（一）預備部分。

1.小隊長清點人數；小隊長向中隊輔導員報告人數；中隊長向中隊輔導員報告人數。

2.中隊輔導員提出簡要希望。

3.出隊旗、唱隊歌；

4.隊會正式開始。

（二）正式部分。

譚：六1中隊《節約是美德》主題班隊活動現在開始。（鼓掌）

陳：勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節約、增收節制運動，這是利國利民的長期任務。

譚：我們少先隊員應該發揚勤儉節約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。陳：下面請來看一組小品，你肯定會發現，原來在我們身邊還真有這樣的事呢？譚：下面請范建明、葛彪為我們表演小品《水》。請鼓掌。

小品一：

葛彪：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗面。”

范建明：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭。”快步沖上去，兩個人差點碰在一起。

葛彪：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。”

范建明：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的。”

葛彪，范建明：互不相讓，叫：我先，我先…

范建明：不要吵了，猜吧。（兩人猜）

忽然傳來上課鈴聲，葛彪和范建明轉身就走。

陳：上課了，這兩位同學誰都不關水龍頭，都走了。請問：他們的行為對嗎？眾生：不對。

譚：有什么不對的地方？請你們涌躍發言。

生一：略

譚：說得對，xxx你的意見呢？

生二：略

陳：說得好，xxx你的意見呢？

……

譚：剛才的我們所看到的不是個別現象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關水龍頭的人。

陳：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現象，更是隨處都有。

譚：最近，在報上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼，真的讓人心急如焚。陳：可就在這時，有一些人卻在大手大腳地用水，更有甚者，為了自己的利益，竟不惜打

開消防栓取水。

譚：報上說，像這樣違規取水每天浪費自來水近千噸之多，不能不讓人吃驚！讓人心痛！陳：節約用水，這是一個連小孩都知道的事。“水是生命之源，請節約第一滴水”。譚：對，但愿我們都從自己做起，節約每一滴水！

陳：剛才的小品《水》，表演得真精彩。下面讓我們請：鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文為我們表演小品《秋游》。

小品二：

鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文背著背包上場。

譚（白）：今天六1班同學到廣州秋游，他們一邊走，一邊說，一邊笑，一邊吃東西。婷：面包吃了一半，說：“這種面包不好吃，馮穎雯，給你吃吧。”遞上前。

雯：你認為不好吃，我才不吃呢，你給他們吧？

朗、文：你吃過的東西，我們不吃，扔掉吧！婷：隨手扔掉了面包。

朗：拿著礦泉水，打開，喝了幾口，說：這礦泉水，淡而無味，不如可樂好喝。說著，把礦泉水扔掉了。

婷、朗、雯、文：我們的表演完了，謝謝大家。

陳：請問，像這樣的行為你們在秋游或日常生活中見過嗎？

眾生：見過。

譚：上回秋游，我在中隊做了統計，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪費啊！陳：是啊，餐飲街、單位、學校食堂“浪費糧食”現象隨處可見。

譚：也許因為常見，有人已經漠視了盤中餐的來之不易。

陳：盡管到處張貼著“請珍惜糧食”的標語，但有的單位就餐過后，桌上、地上被丟棄的食物白花花一片，有些如包子、饅頭的還完好無損。

譚：浪費背后藏著的東西最可怕——就是人們對浪費糧食的漠視。

陳：更有甚者認為“大吃大喝不是浪費，而是刺激消費！”

譚：“節約是一種美德”，浪費糧食，丟掉的不僅是財物，更是美德！

陳：下面請高泳鍶為我們表演兒歌：《浪費糧食不應該》，掌聲鼓勵。

兒歌：《浪費糧食不應該》

１、草莓兔，壞毛病，浪費糧食不心疼。

２、吃米飯，盛大碗，吃了沒幾口，倒進垃圾桶。

３、吃水餃，端大盤，吃一半兒來扔一半兒。４、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點吃的該多好。”

５、丁當狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。６、草莓兔，吃得急，三口兩口進肚里。７、“沒吃夠，沒吃飽，再有點吃的該多好。”

８、“謝謝他，謝謝你，我怎么從來沒吃過這樣的好東西！”

９、豬也笑，狗也笑：“這個道理你該知道，浪費糧食不應該，這個毛病要改掉。”鍶：我的表演完了，謝謝大家。（生鼓掌）

譚：各位同學，你知道我們每天吃的飯菜來的多不容易嗎？

陳：農民伯伯要經過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來。譚：對啊，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

陳：如果我們每天每個人浪費一粒米，那么一年浪費的米就夠一百個人吃一年的。

譚：所以我們吃飯的時候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩飯剩菜，更不能把不愛吃的東西隨便扔掉。

陳：否則你就會像草莓兔那樣餓肚子了。

譚：無謂的浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為！

陳：讓我們攜起手來，節約糧食，珍愛勞動成果！

譚：下面請聽，一支鉛筆的嘆息。有請馮煥雯。《鉛筆的嘆息》

雯：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現象，實在令人心酸。（作哭狀）

陳：這就是一支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔，練習本撕下一張又一張。譚：就是丟失一毛錢，也是不愿意伸手去撿。陳：請大家想一想，現在國家還不富裕，勤儉節約的傳統不能丟。

譚：所以，我們少先隊員要開展“一字節約”活動。從自己身邊做起，節約一分錢，一粒米，一張紙，一滴水……

陳：說得對！一中有百，有千，有萬……積少成多，積土成山。

譚：我們要懂得聚沙成塔、積腋成裘的道理,注意節約一滴水、一度電、一滴油......陳：最近我們中隊分工對一粒米、一滴水進行了算帳，下面，請隊員說一說。

第一小隊小隊長高泳鍶：我們小隊里的隊員都在家吃飯，每天自己淘米，可是有人在洗米時掉了米粒從不撿起來。有人還說“一粒米有什么稀奇，小意思。”昨天，我讓林曉宇數了數50克大米有多少粒。

宇：報告小隊長，50克大米有1873粒，1千克大米就會有36740粒。

鍶：如果全國十億人口，每人每天節約一粒米，有多少千克？

宇：報告小隊長，一共可以節約27218千克大米。

鍶：一年呢？

宇：一年按365天計算，啊，可以節約9934676千克大米。

鍶：如果把這些糧食全部給你吃……

宇：啊，大概可以吃上千年吧！

譚：謝謝第一小隊給我們的調查、統計。

陳：下面有請第二小隊隊員給我們匯報。

第二小隊隊長鄧亞婷：

我們學校里有8個自來水龍頭，每天有許多少先隊員在那里洗手，洗抹布，水白白的流掉。總共能流掉多少水？讓我們也來學學第一小隊，算一算用水帳。如果每人浪費50克水，就這些水，全國有一億三千萬少先隊員，每人如果浪費50克水，要浪費多少水？啊，有6500噸水。譚：這些水如果讓你喝……

婷：哈，你干脆叫我在里面游泳好了。

陳：下面有請第三小隊隊員給我們匯報。

第三小隊小隊長仇凱恩：作為一名學生，心中應該時刻有“一”字。現在就讓我們的隊員做個匯報。

生1：一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。生2：一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。

生3：一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。

生4：一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。

生5：一分鐘，一臺折頁機能疊書頁80張

生6：一分鐘，采摘機可以采摘西紅柿69公斤……

譚：聽了第三小隊的介紹，使我也開了眼界。懂得了一分鐘的寶貴。因此，我們必須抓緊每一分鐘，別讓時間從我們的身邊溜走。

陳：下面有請第四小隊隊員給我們匯報。

第四小隊小隊長盧海惠：少先隊員們，我們的倡議是：讓老師放心一分鐘，讓媽媽多休息

一分鐘，上課聽講不浪費一分鐘，做習題抓緊一分鐘，把多余的時間用來多為人民服務一分鐘……

譚：太好了！這則倡議短小精悍，內容扎實，我舉雙手贊成。（鼓掌）

齊：我們堅決響應。

陳：下面，讓我們一起來聆聽鄧奶奶的話：“我希望你們熱愛祖國，熱愛黨，要把增產節約和國家、人民的利益緊密的聯系在一起，以艱苦樸素、勤儉節約為榮，以追求奢侈豪華、鋪張浪費為恥，并把我的希望變成你們的行動，形成良好校風，這對國家、人民喝你們自己都是有益的，你們說對嗎？”

生眾：對。

譚：隊員們，丑小鴨一定能長成美麗的白天鵝，一字節約活動一定在我們中間越搞越火。生齊：對，勤儉節約，從一做起，節約美德，由我傳承！

陳：下面有請輔導員講話。

輔導員講話：祝賀你們！這次活動開展得很成功，節約，是對家庭幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見，是一種態度；節約是一種智慧，是對子孫負責的身體力行！節約應從點滴做起，從我做起，從小事做起，希望每一個同學都能成為自覺節約的小公民，為人類社會作出自己的貢獻。

譚：（鼓掌）謝謝輔導員給我們的教導。請起立，呼號，請輔導員領號。

輔導員：時刻準備著,為共產主義事業而奮斗！

生齊：時刻準備著

陳：退旗。敬禮！

譚：禮畢，請坐下，我宣布：《節約是美德》六1主題班隊活動圓滿結束。

第二篇：節約是美德

節約是美德

執教：唐淑娟

教學目標：

1、知道勤儉節約是中華民族的傳統美德。

2、懂得勤儉節約光榮，鋪張浪費可恥。

3、樹立節約意識，養成不浪費資源習慣。教學重點：

懂得節約是中華民族的美德，養成節約的習慣。教學準備：

視頻資源，公益廣告等。教學過程：

一、談話激趣，揭示課題

1、老師：新的學期又來到了，我看到好多同學又背著新書包來學了，你買了新書包了嗎？

2、調查班級中購買新的學習用品的情況。

3、小結：看來，有些同學的舊書包還是可以使用的，但是又買來新的書包，有些同學雖然書包舊了，但是還堅持使用。這就是勤儉節約的表現。

板書課題：節約是美德

二、學習課文，明白道理

1、導入：勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德，古人就作有一首愛惜糧食的詩《鋤禾》，我們一起再讀一讀。

課件展示

2、教師問題：當你們再讀這首古詩時，心里會想些什么？ 生發表自己的理解。

3、理解古文，學習傳統美德

北宋司馬光史學家在《資治通鑒》中曾記載過：（地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。）

三、辯論

勤儉節約是小氣么？

四、聯系生活，深化認識

1、提問：時代進步了，人民的生活水平提高了，所以有些同學認為勤儉節約已經過時了，你認為這種說法對嗎？

（生：不對）

2、閱讀教材上的“浪費現象小調查”，讀完調查報告，請談談你的想法？ 生討論交流。

3、結合生活實際，講一講，在我們身邊還存在哪些浪費的現象？ 生匯報。

欣賞公益廣告《節約無小事》

4、任何事情都要從自己做起，我們小學生作為公民，就要在日常生活中用實際行動為建設節約型社會做出點滴貢獻，說一說，你今后準備怎樣做呢？在行動上如何節約？

生答：節電方面 節水方面 節約糧食方面 節約木材方面 教師根據學生回答進行板書小結：

生活節儉

不比吃穿

不浪費錢物

不浪費資源

五、了解國情和民情

1、我國資源緊缺情況。（資料出示）

2、貧困地區人民的生活狀況。（資料出示）

3、出示“與節約有關的重要節日”

3月22日——世界水日 6月25日——中國土地日 10月17日——世界消除貧困日 10月31日——世界勤儉

六、明辨是非,指導行為

1、過渡：生活中處處可節儉，生活中處處需節儉。尤其在我國這樣一個資源比較匱乏的國家顯得至關重要。而現實情況卻是怎樣的呢？

2、學生說說在現實生活看到的浪費現象。

3、以后你再看到這樣的現象，你會怎么做呢？

出示：電腦從不關機；房間里不論白天黑夜都開著“長明燈”；明明聽得見，卻偏要把音樂聲音放得老高。??

4、為節約出“金點子”。學生說后看書上的“金點子”庫，誦讀。

5、寫一句宣傳節約的標語。

七、名言激勵

1、出示名言，學生誦讀

一飯一粥，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。——朱柏廬 靜以修身,儉以養德.——(諸葛亮)歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱

2、教師贈言。

勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。同學們，讓我們周圍形成“鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮”的良好氛圍，使勤儉節約成為一種時尚、一種習慣、一種精神。

第三篇：節約是美德

《節約是美德》主題班會設計方案

福州路小學：三年級

一、活動目的：

1、通過活動使隊員懂得勤儉節約的重要性。

2、懂得勤儉節約要從平時的一點一滴做起。

3、使隊員從小養成勤儉節約的好習慣。

二、活動地點：多媒體教室

三、活動準備：

多媒體、編制腳本、選好學生主持人、表演學生，排練。收集有關資料。

四、活動過程：匯報演出

（一）預備部分。

1.小組長清點人數；

2.班主任提出簡要希望。

3、唱班歌。

（二）正式部分。

鄧愛明（班長）：三（1）班《節約是美德》主題班會活動現在開始。（鼓掌）

薛友琴（中隊長）：勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節約、增收節制運動，這是利國利民的長期任務。

鄧愛明：我們少先隊員應該發揚勤儉節約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。

薛友琴：下面請來看一組小品，你肯定會發現，原來在我們身邊還真有這樣的事呢？

鄧愛明：下面請黃喜稞、張友豪為我們表演小品《水》。請鼓掌。

小品一：

黃喜稞 ：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗面。

張友豪：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭。”快步沖上去，兩個人差點碰在一起。

黃喜稞：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。

張友豪：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的。”

張友豪 黃喜稞，互不相讓，叫：我先，我先?

張友豪：不要吵了，猜吧。（兩人猜）

忽然傳來上課鈴聲，黃和張轉身就走。

薛友琴 ：上課了，這兩位同學誰都不關水龍頭，都走了。請問：他們的行為對嗎？

眾生：不對。

鄧愛明 ：有什么不對的地方？請你們涌躍發言。

生一：略

鄧愛明：說得對，xxx你的意見呢？

生二：略

薛友琴 ：說得好，xxx你的意見呢？ ??

鄧愛明 ：剛才的我們所看到的不是個別現象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關水龍頭的人。

薛友琴：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現象，更是隨處都有。

鄧愛明 ：最近，在報上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼，真的讓人心急如焚。

薛友琴 ：可就在這時，有一些人卻在大手大腳地用水，更有甚者，為了自己的利益，竟不惜

鄧愛明：下面請聽，一支鉛筆的嘆息。有請白海。《鉛筆的嘆息》

生：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現象，實在令人心酸。（作哭狀）

薛友琴：這就是一

支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔，練習本撕下一張又一張。黃：就是丟失一毛錢，也是不愿意伸手去撿。薛：請大家想一想，現在國家還不富裕，勤儉節約的傳統不能丟。

鄧愛明：所以，我們少先隊員要開展“一字節約”活動。從自己身邊做起，節約一分錢，一粒米，一張紙，一滴水??

薛友琴：說得對！一中有百，有千，有萬??積少成多，積土成山。

鄧愛明：我們要懂得聚沙成塔、積腋成裘的道理,注意節約一滴水、一度電、一滴油......薛友琴：最近我們中隊分工對一粒米、一滴水進行了算帳，下面，請隊員說一說。

第一小隊小隊長：我們小隊里的隊員都在家吃飯，每天自己淘米，可是有人在洗米時掉了米粒從不撿起來。有人還說“一粒米有什么稀奇，小意思。”昨天，我讓白海數了數50克大米有多少粒。

甲、：報告小隊長，50克大米有1873粒，1千克大米就會有36740粒。

小隊長：如果全國十億人口，每人每天節約一粒米，有多少千克？

甲：報告小隊長，一共可以節約27218千克大米。

小隊長：一年呢？

甲：一年按365天計算，啊，可以節約9934676千克大米。

小隊長：如果把這些糧食全部給你吃??

甲：啊，大概可以吃上千年吧！

鄧愛明：謝謝第一小隊給我們的調查、統計。

薛友琴：下面有請第二小隊隊員給我們匯報。

第二小隊隊長

我們學校里有8個自來水龍頭，每天有許多少先隊員在那里洗手，洗抹布，水白白的流掉。總共能流掉多少水？讓我們也來學學第一小隊，算一算用水帳。如果每人浪費50克水，就這些水，全國有一億三千萬少先隊員，每人如果浪費50克水，要浪費多少水？啊，有6500噸水。

鄧愛明：這些水如果讓你喝??

生：哈，你干脆叫我在里面游泳好了。

薛友琴：下面有請第三小隊隊員給我們匯報。

第三小隊小隊長：作為一名學生，心中應該時刻有“一”字。現在就讓我們的隊員做個匯報。

生1：一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。生2：一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。

生3：一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。生4：一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。

生5：一分鐘，一臺折頁機能疊書頁80張

生6：一分鐘，采摘機可以采摘西紅柿69公斤??

鄧愛明：聽了第三小隊的介紹，使我也開了眼界。懂得了一分鐘的寶貴。因此，我們必須抓緊每一分鐘，別讓時間從我們的身邊溜走。

薛友琴：下面有請第四小隊隊員給我們匯報。

第四小隊小隊長：少先隊員們，我們的倡議是：讓老師放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費一分鐘，做習題抓緊一分鐘，把多余的時間用來多為人民服務一分鐘??

鄧愛明：太好了！這則倡議短小精悍，內容扎實，我舉雙手贊成。（鼓掌）

第四篇：節約是一種美德

節約是一種美德

老師們、同學們：

大家上午好！

我今天講話的題目是《節約是一種美德》。

是的，節約是一種美德，它不僅是一種個人優良素質的體現，更加是我們中華民族的優良傳統，它不僅意味著對社會負責，也意味著對人的尊重，很多發達國家都把節約當作是自己崇高的生活準則和傳統的美德。

曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。

曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

曾幾何時，偉大領袖毛主席擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”。指引著幾代人艱苦創業，自力更生。

改革發展的今天，胡錦濤總書記在提出“八榮八恥”中就有“以節約為榮，以浪費為恥”的節約理念，香港首富李嘉誠說過：“要我馬上拿出一個億，我面不改色，但誰要在地上丟一分錢我會立即撿起來，這也是我的致富秘訣之一。”可見，無論國家、個人是多么富裕，勤儉節約是不能少的，勤儉節約不僅是節省一分錢、一度電、一滴水等，更重要的是一筆精神財富。

有人會問：“勤儉節約，我能做什么？”

答案很簡單：從我做起，從小事做起，從現在做起。一個人的力量雖然有限，但無數個有限組合起來，便會無限地形成一股巨大的力量。因此，我倡議大家從現在開始積極行動起來，牢固樹立節約意識，讓節約成為習慣，讓節約成為生活方式，拋棄那種“家大業大，浪費一點兒無所謂”的錯誤思想。為此我們要做到以下五點：

1、節約用電。養成隨手關燈的好習慣，做到人走燈熄，人離扇停。合理使用空調——溫度設置26℃，風口稍向上并擺風，開空調時必須關門關窗。盡量打開窗簾采自然光，光線充足時就不開或少開燈。超過30分鐘不用電腦則關閉電源，超過15分鐘不使用投影、電視要關電源，收看影視節目時要把前面的燈關掉。節假日要關飲水機電源……堅決反對“蓋著被子開空調”浪費行為。

2、節約用水。隨手關閉水籠頭，做到人離水斷，嚴防冒、滴、漏，杜絕長流水，發現漏水問題，應及時通知相關部門維修。

3、節約用紙。提倡作業用紙和各種用紙的正反兩面使用，盡量少打印，從節約一張紙、一支筆開始。減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、方便筷子、方便碗、方便袋等等。

4、節約糧食。不盲目攀比吃穿。合理飲用，合理消費，不亂花錢，吃得衛生，穿得整潔就行，以夠用就行、能用則用為原則，提倡適度消費不超前消費。堅持萬校長提出的“裝多少吃多少，吃多少裝多少，吃飽不浪費”觀點。

5、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識。愛護桌椅、門窗及一切公共設施，不損壞公物，愛護花草樹木，做到“沒有一點兒人為垃圾，沒有一點兒人為破壞”。

老師們、同學們，節約是一種美德，節約是自我約束的一種品質，節約是一種責任。我們都是學校的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護它，關心它，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園蔚然成風，用實際行動參與到節約行動中來，讓節約引領風尚，美德再吐芳華！

我的講話完畢！謝謝大家！

第五篇：節約是一種美德演講稿

節約是一種美德演講稿

勤儉是中華民族的傳統美德,是我們黨的優良作風,老一輩革命家很注意勤儉節約。怎樣演講節約的美德呢?下面小編整理了節約是一種美德演講稿,供你參考。節約是一種美德演講稿篇1

勤儉節約是一種美德!在奢侈成風的今天,又一次被提了出來。其實勤儉節約是我們生活中應該堅持的原則。

周恩來總理勤儉節約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國貨,必須節約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事:1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的

一個規劃進行審議,會議從上午開到中午還沒結束,周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周擺幾小菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐,吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。

勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風,不僅在革命戰爭歲月和新中國成立初期“一窮二白”的條件下需要堅持,今天全面建設小康社會仍然需要堅持。應當看到,雖然我國的現代化建設取得了很大的成就,但我國仍然是發展國家。要全面建設小康社會,需要進行長時期奮斗。即使在我國實現了小康,富裕了,但我國人口眾多,自然資源相對不足的國情,也不允許奢侈浪費。鋪張浪費給國家帶來的損失是不可估監理所。著名抗日愛國將領范亭在一首《五百字詩》里寫得好:“節約雖有限,萬合是十石,細流成江河,沖破東海岸。”滴水匯成河,粒米攢成筐。可見,節約是強大力量的儲蓄!事實證明,任何一個國家一個民族,如果奢淫逸成風,享樂

主義盛行,就沒有希望。

從勤儉節約說生活方式

說起勤儉節約,有人總覺得它是不入時的代名詞,認為勤儉節約是以前吃不飽穿不暖、生產力水平低下時代的產物,在物質日益豐富、全民奔小康的今天,倡導勤儉節約已經不太合時宜;還有人認為,現在搞市場經濟,高消費、超前消費是促進生產的動力源,如果沒有消費作刺激、作牽引,豈不又回到了計劃經濟時代,造成市場流通不暢、生產停滯不前?這此認識無疑存在謬誤。對于勤儉節約,我應該重新審視,從更高層次、更深內涵上來理解、來把握,真正把它變為我們的自覺行動。

讓勤儉節約成為一種時尚。在追求生活質量、追求生活品位的今天,人們越來越認識到節約資源就是保護人類賴以生存的環境。有關資料顯示,節約1度電,就相當于少排放1千克左右的導致溫室效應的氧化碳和30克左右的導致酸雨的二氧化硫。缺水是全人類共同面臨的問

題,地球上維系生命的淡水資源十分緊缺,有人打了個比方,如果地球的總水量是一杯水的話,那么,其中淡水應該僅有1茶匙,而直接可利用的淡水不過才有1滴。我國是世界上12個貧水國家之一,淡水資源不到世界人均水量的四分之一。可見節約與我們每個人的生活都緊密相聯。試想如果一個人住著高樓別墅、開著高級轎車,但呼吸的是污染的空氣,連喝水都沒有保障,那還有什么生活質量可言?節約已成為一種世界性的潮流正在為各國的政府和人民所推崇,一些國家甚至一些發達國家正倡導并實施由消費型社會向節約型社會轉型,我們應從科學發展觀的高度來認識勤儉節約對于人類的重要性,讓勤儉節約成為一種新的生活時尚融入到我們每個人的生活這中。

讓勤儉節約成為一種習慣。當我們離開家或辦公室,是否記得把電器開關關上;當水龍關滴漏時,我們是否想到先用一只容器把它接下來,然后再請人抓緊修理;當我們要扔掉一張紙時,是否意識到

它的另一面還可以用,這樣可發減少一半的用紙量;當我們寄送賀年片時,是否可惜新年一過它們就成了廢紙,而制造這些賀卡可能要犧牲一棵樹為代價。節約是一件聚沙成塔、集腋成裘的事,因此要從一點一滴做起。如果我們這樣做,節約本身就成了一種資源,通過節約我們可以保護一條河流,拯救一片森林。有專家指出,如果13億中國人每人少用一雙一次性木筷,意味著成千上萬畝森林免遭砍伐;如果采用節能光源,照明用電量將下降60%,一年可節約740億千瓦時電能,相當于節約2989萬噸標準煤,可見節約中蘊藏著多么大的能量。

讓勤儉節約成為一種精神。《朱子家訓》有言:“一粥一飯漢思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。”節約可發陶治人們的情操、意志和呂質,使人們遠離拜金主義、享樂主義的影響。這也是當前強調發揚艱苦奮斗精神和題中應有之義。節約是一種美德演講稿篇2

同學們:

勤儉是中華民族的傳統美德,是我們黨的優良作風,老一輩革命家很注意勤儉節約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文,周總理的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。

有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們為什么這樣做時,他們居然回答:”多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。”看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育。

倫敦有一所著名的貴族中學,叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業于這里。伊登公學對學生的要求很嚴格,學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單,他們

只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學生每星期五還得餓一天的肚子,真有點”勞其筋骨,餓其體膚”的味道,據說,這是為了培養學生的紀律性和吃苦精神。

同學們。我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學在家里被視為是”小皇帝”、”小太陽”,父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績為籌碼,考好了發給”大獎”,很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的。

外國有許多心理學家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語:”少年有福不算福,有錢難買少年窮。”自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風不能丟,我們要按照《規范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節約水電。

同學們,勤儉樸素是一種美德,讓我

們從小做起,讓美德與我們同行!節約是一種美德演講稿篇3

各位老師﹑同學們﹑大家好:

我演講的題目是《節約用水是一種美德》。

也許會有很多人問世界上最珍貴的是什么?有人說是石油,有人說是黃金,有人說是生命。我現在告訴大家世界上最珍貴的東西是--水。水是一切的生命之源。

也許會有人說:地球表面最多的是水,大海的水,大河的水,地下的水,誰是取之不盡用之不竭的。請同學們聽完這些科學數據就知道水多么珍貴。地球上百分之九十三的水是咸水,不能喝。淡水之占百分之七,而能喝的淡水只占百分之零點八。雖然我國的水資源很豐富,但分布嚴重不均,南多北少。人均水平很低。有的地方還靠天吃水。就拿北京來說,它是一座嚴重缺水的城市。人均水平只占全國人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。節約用水對北京來說是一個非

常迫切的問題,而且全世界都面臨著嚴重的挑戰!我們作為北京的一員,世界的一份子,還有什么理由不節約水呢?

作為一名小學生,也許我們的力量很小,從一點一滴做起,這樣意義卻很大。號召家人,朋友,同學們等等。這樣人從一個人到幾個人,然后就會慢慢波及到全世界的每一個人。這樣就會產生無窮的力量。

這是我和我的家人積累的一些節水的小竅門,希望能和大家交流分享。比如把洗菜的水澆花;把洗菜水洗漱用水收集起來沖馬桶;把滴水的水龍頭關閉;洗澡擦浴液的時候關掉水。節水的方法很多很多,只要我們在生活中從小事做起,從現在做起,節約每一滴水,讓我們的地球永遠是一個藍色的美麗的星球!

最后我說一句非常耐人尋味的話:如果我們不珍惜水,世界上最后一滴水,將會是我們的眼淚！!

謝謝大家!

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