第一篇：大一學年自我小結

在這一學年中，我嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，堅持上自習，以較好的成績結束了理論課程。至于英語學習，一直是我最頭疼的問題，為了能更好的領悟英語的真諦，我加入了學校英語小組，這令我大受裨益。學習之余，我經常光顧圖書館，充分利用館藏資源，閱讀各方面的書籍，以吸取更多的知識，提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。尤其是專業課相關的問題，我所不能解答的，除了詢問老師，更多的就是求助于圖書館。在生活上，我和同學們友好相處，和睦互助，宿舍這個大學不可或缺的部分，作為一個十人生活的大集體，盡管各自的生活習性略有不同，但大家都互相理解和遷就，這為我們創造了一個良好的學習和休息環境。寢室衛生方面，我們堅持一天一打掃，輪流負責制，始終如一的保持在衛生寢室前列。

此外，我在學校里認識了一些不同專業的朋友，他們不論在學習上、生活上還是思想上，都給予了我新的啟迪，這樣的財富，使我終身受益。

規范的執行學校的大學生管理規定等規章制度，關心國內外大事，尊師尊師重道，團結同學，品德優先。回望身后這一年的腳印，有大有小，有深有淺，有虛有實……但不管怎么樣，一切都已成為了過去，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中，現在，我只有用更好的精神和心理狀態，去展望那充滿希望的大二新學年！

第二篇：大一自我小結

大一自我小結

瘦弱的時間從寬闊的指縫中溜走，過去的一分一秒消失后再也不見。昨日那埋怨時間過得太慢的情愫似乎還游移在腦際，如今大二的生活已大踏步向我們走來。驀然回首，思緒萬千。第一次看見大學校園之景后的那份感動，第一次穿著純潔的白大褂的那份激昂，第一次宣著“健康所系、性命相托”的誓言的那份沉重，第一次頂著烈日、冒著風雨軍訓的那份執著，第一次站在學長們面前面試的那份緊張，第一次上著大學老師的課程的那份茫然，拉開了我大學生活的序幕，成為了我人生的美麗起點。

大一開始的生活過得是茫然的，失去了父母的千叮萬囑，掙脫了老師的萬般逼迫，生活完全脫離了原有的行駛軌道，頓時，我的心也感到無所適從，失去了依托。面對嶄新的一切，相應的調整規劃便成了必不可少的一部分。于是，茫然過后便有了更多的激情，更大的滿足，更好的提升。

自此以后，無論在學習上、工作上，還是思想上，我都在逐漸步入成熟。

在學習中，我已不再是那個需要父母老師在一旁督促被動學習的孩子，不再是那個毫無學習計劃的高中生了。在大學的教學模式下，我逐漸學會了給自己制定階段性目標，學會了自主學習，我知道，大學不是玩樂的場所，而是學習的圣地。業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨，我不再像以前那樣失去束縛后就會“嬉”、“隨”，作為今后一名將履行救死扶傷職責的醫學生來說，必須要牢記醫學生誓言，努力學習，不斷思考，這樣才不會辜負人民大眾的期盼。所以，在這種學習狀態下，大一我很榮幸地得到了學校授予的獎學金。當然，這會激勵我在今后更加勤奮學習。

在工作中，為了鍛煉提高自己，我在班上爭取到了學習委員一職。期間我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇，一個個挑戰，帶給我的是各種能力的培養——組織、人際交往、工作協調等等，更帶給我精神上的充實。大一的生活也因此從乏味中充實起來，實踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力，認真做好每一件事。

在思想上，我在黨課中認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。在黨校的學習讓我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會時時刻刻的檢查自我，在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務，總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進取，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

大一已經美好的過去，留給我的應是更美好的未來。在今后的生活中，我會更加嚴于律己，奮發拼搏，成為一名優秀的大學生！

第三篇：大一自我總結

時光匆匆，轉眼已經大二年級，回顧大一，經歷了許多，下面bagew小編為大家提供了大一自我總結范文，希望對大家有幫助。

瘦弱的時間從寬闊的指縫中溜走，過去的一分一秒消失后再也不見。昨日那埋怨時間過得太慢的情愫似乎還游移在腦際，如今大二的生活已大踏步向我們走來。

驀然回首，思緒萬千。第一次看見大學校園之景后的那份感動，第一次穿著純潔的白大褂的那份激昂，第一次宣著健康所系、性命相托的誓言的那份沉重，第一次頂著烈日、冒著風雨軍訓的那份執著，第一次站在學長們面前面試的那份緊張，第一次上著大學老師的課程的那份茫然，拉開了我大學生活的序幕，成為了我人生的美麗起點。

大一開始的生活過得是茫然的，失去了父母的千叮萬囑，掙脫了老師的萬般逼迫，生活完全脫離了原有的行駛軌道，頓時，我的心也感到無所適從，失去了依托。面對嶄新的一切，相應的調整規劃便成了必不可少的一部分。于是，茫然過后便有了更多的激情，更大的滿足，更好的提升。

自此以后，無論在學習上、工作上，還是思想上，我都在逐漸步入成熟。

在學習中，我已不再是那個需要父母老師在一旁督促被動學習的孩子，不再是那個毫無學習計劃的高中生了。在大學的教學模式下，我逐漸學會了給自己制定階段性目標，學會了自主學習，我知道，大學不是玩樂的場所，而是學習的圣地。業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨，我不再像以前那樣失去束縛后就會嬉、隨，作為今后一名將履行救死扶傷職責的醫學生來說，必須要牢記醫學生誓言，努力學習，不斷思考，這樣才不會辜負人民大眾的期盼。所以，在這種學習狀態下，大一我很榮幸地得到了學校授予的獎學金。當然，這會激勵我在今后更加勤奮學習。

在工作中，為了鍛煉提高自己，我在班上爭取到了學習委員一職。期間我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇，一個個挑戰，帶給我的是各種能力的培養組織、人際交往、工作協調等等，更帶給我精神上的充實。大一的生活也因此從乏味中充實起來，實踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力，認真做好每一件事。

在思想上，我在黨課中認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。在黨校的學習讓我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會時時刻刻的檢查自我，在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務，總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進取，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

大一已經美好的過去，留給我的應是更美好的未來。

第四篇：大一自我總結

學年自我總結

鄧麗君一首《我只在乎你》雖不是為大學而唱，其中的只字片語卻也可以為大一生活做個簡短概括。這里，請容我做個假設——假如歌里的“你”就是指大學。

如果沒有遇見你，我將會在哪里？

日子過得怎么樣，人生是否要珍惜？

也許認識某個人，過著平凡的日子。

任時光匆匆流去，我只在乎你，心甘情愿感染你的氣息。

人生幾何能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜。

如果沒有踏入大學的門檻，我將會在哪里？是渾渾噩噩地打發無聊時間，整日嬉戲玩鬧，還是兢兢業業地奔波勞作，謀生計？日子過得如何，我是珍惜著所擁有的人生，抑或是終日抱怨埋汰。也或許我早已在爸媽安排的相親中認識了某個男人，過著平凡也簡單的生活。然而，現在的我會為時光的匆匆流去扼腕嘆息，會在大學的氣息中暢游天際感染青春的活力，會在尋求人生知己的旅途中不斷提升自我，會為鑄就人生的夢想傾倒生命的全部力量。

大一一年，如果真的要我一一陳述收獲了什么實質性的東西，那么我可以清楚明白地說：沒有什么。如果你問的是證書，那么我可以告訴你，無論是計算機二級等級證書還是英語四級證書，并不會給我今后的人生帶來多么大的競爭優勢，畢竟它們的技術含量都不怎么高。如果你問的是我加入了幾個社團，參加了幾個活動或者比賽，那么我可以說的僅僅只有，在我羽翼尚未豐滿時，參加不了什么高科技比賽，而學校的社團也沒給我帶來多么大的收獲。當然，我想表達的僅僅是自己的能力還不夠，特長不在，并沒有其他的什么意思。如果你問的是我交到了幾個知心朋友，那么我想說：時間是檢驗真理的唯一標準，而朋友也是一樣的，一年真的太短。

實質性的東西是沒有，但也不是真的什么都沒有。一個好的心理建設以及對自己將來的定位或許就是我最好的所得。世界這么地廣闊，太多的東西都無法把握，掌控權在自己手中的或許就是這幾年，在有限的時間里，不斷提升自我的學科素質才是真正重要的，這也為今后贏得更大選擇空間，也就意味著更大的自由度。因此，現在看在眼里的無奈、困難、突發狀況，都會隨著歲月抹去令人煩惱的棱角，擁有一個面對任何挫折的良好心態，抓住最重要的就好了。或許通向高級工程師的道路艱難且險阻，但不是有句話叫——世上無難事，只怕有心人。

第五篇：大一自我評價

自我評價

經過上一個學期的大學生活，我收獲了許多，也成長了許多。從最初進入xx中醫藥大學的陌生到如今的漸漸熟悉，在對大學生活逐漸適應的同時，我也對自己有了更為深刻的了解。

在學習方面，我認識到大學的學習關鍵在于自主，學習者本身要充分發揮主動性。因此，我在認真學好課堂知識的同時積極利用圖書館的豐富資源來擴充自己的知識視野。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每隔一段時間我都會總結一下學習經驗，并且虛心向同學們學習。除此之外，我還積極的和同學們參加一些學習活動，培養自己的學習能力和學習熱情。

作為大學生，在認真學習的同時我們還要注重個人能力的培養，不僅要會學習而且還要會交流，要有良好的社交能力。進入大學后，我憑借自己開朗陽光的性格和同學們建立了良好的關系，并且積極參加班級和學院組織的各項活動，在活動中我的個人能力又得到了更進一步的提高。

我是一個充滿進取心的人，我對未來有著完整的計劃。大學四年對我而言就是一個跳板，在這四年里我要為未來打好基礎，做好充足的準備。每天都在奮斗，每天心中都有明確的目標，堅決不讓大學的寶貴時間浪費掉。在大學，我還有一件重要的事要做，那就是為以后積累豐富的人際資源。而這些目標實現的關鍵就是大學的第一個學期，只有做好基礎和準備工作，一切才能安然就緒。

班級是一個大家庭，是一個需要我們用心去維護的集體。在這個大家庭中，我尊敬師長，團結同學，樂于助人。我有較強的實踐能力和組織能力，遇到問題我總會竭盡所能地獨立完成，盡量不給同學添麻煩。我積極配合班委們的工作，關心和關注班級的活動，將自己融入在這個大家庭里。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，使我變得更加堅強和獨立，也讓我逐漸成長起來。在思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，因此我寫了入黨申請書，希望自己能成為一名共產黨員，能夠更好的為人民服務，為社會主義現代化做貢獻。當然，在某些方面我還有不足的地方，還需要進一步的努力。但我會端正態度，積極發現并運用合理的方法去完善不足，去提高自己，讓自己成為一名合格優秀的大學生。