第一篇：英語專業(yè)畢業(yè)論文題目參考

1.多元智能理論在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用 2.小學(xué)英語教學(xué)中的故事教學(xué) 3.小學(xué)英語教學(xué)與智力開發(fā)

4.初中英語教材Go for it的適應(yīng)性研究 5.如何有效地進(jìn)行初中/高中閱讀教學(xué) 6.初中/高中英語教材中的文化因素 7.初中/高中英語教材中的文化因素 8.合作學(xué)習(xí)在中學(xué)英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用 9.角色扮演與高中英語教學(xué)

10.任務(wù)型語言教學(xué)在語法教學(xué)中的應(yīng)用 11.怎樣教授中學(xué)英語詞匯 12.英語教學(xué)中情感的重要意義 13.怎樣激發(fā)中學(xué)生英語的興趣 14.初中英語教學(xué)中游戲的運(yùn)用

15.怎樣利用視聽手段知道學(xué)生復(fù)述課文 16.高中生的閱讀技巧訓(xùn)練

17.怎樣提高高中學(xué)生的閱讀理解能力 18.中學(xué)英語中分詞的教學(xué)

19.把高中英語課文作為一個(gè)有機(jī)的整體來進(jìn)行教學(xué)20.如何有效提高英語聽力

21.中學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)重視文化背景知識(shí)的傳授 22.如何搞好英語課外活動(dòng)

23.怎樣給初一學(xué)生教英語國際音標(biāo) 24.一箭三雕—用wh-question教授課文 25.怎樣教英語口語

26.怎樣提高初中學(xué)生的口語能力 27.淺論中學(xué)英語學(xué)習(xí)中的趣味性 28.中學(xué)英語口語教學(xué)中教師的角色 29.如何有效地教中學(xué)英語閱讀 30.課堂上如何幫助學(xué)生預(yù)習(xí)課文 31.為學(xué)生創(chuàng)造更多的語言學(xué)習(xí)環(huán)境 32.英語語言的特征 33.試論英語逆序構(gòu)詞法 34.論英語主謂一致

35.論喬叟在英國文學(xué)史上的獨(dú)特地位 36.超越時(shí)空的莎士比亞 37.王子復(fù)仇記》主題分析 38.哈姆雷特之性格分析

39.論悲劇《李爾王》的藝術(shù)技巧

40.浪漫主義文學(xué)與新古典主義文學(xué)之對比研究 41.王國維的“出入說”與華茲華斯的詩論 42.由愛反映出的個(gè)性—《簡.愛》中情愛的分析 43.淺析王爾德的文藝主張

44.托馬斯.哈代—一個(gè)傳統(tǒng)主義者還是現(xiàn)代主義者 45.苔絲：一個(gè)純潔的女人 46.殖民地時(shí)期美國文學(xué)的特點(diǎn) 47.華盛.歐文—真正的美國文學(xué)之父 48.清教與美國文學(xué) 49.論馬克吐溫的藝術(shù)風(fēng)格 50.論亨利詹姆斯的“國際題材” 51.美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

52.美國夢與美國噩夢—試析《大人物蓋茨比》 53.當(dāng)代漢語文學(xué)與外國文學(xué)的聯(lián)系 54.《章魚》：有的放矢的一本小說 55.《第二十二條軍規(guī)》與黑色幽默 56.從女權(quán)主義的視角解讀《簡.愛》 57.《紅字》里的象征主義 58.解讀《老人與海》的主題思想 59.海明威筆下的硬漢子形象 60.意象派詩歌與中國古詩的比較

61.《榆樹下的欲望》與《雷雨》的對比研究 62.尤金奧尼爾作品中的女性形象 63.<<看不見的人>>中看得見的種族歧視 64.價(jià)值觀的碰撞—中美交流的根本沖突 65.析功能翻譯理論

66.對資產(chǎn)階級(jí)道德和倫理的有力批評---評哈代的<<苔絲>> 67.論<<老人與海>>中的英雄主義 68.野性與文明的沖突—<<呼嘯山轉(zhuǎn)莊>> 69.《魯濱遜漂流記》中的個(gè)人主義 70.早期美國現(xiàn)實(shí)主義小說初探

71.自由之旅—析馬克.吐溫<<哈克貝里.費(fèi)恩歷險(xiǎn)記>> 72.英國英語與美國英語的區(qū)別

73.交際教學(xué)法在我國中學(xué)中的問題及改進(jìn)方法 74.文化差異對聯(lián)想意義及其翻譯的影響 75.中學(xué)英語口語英語教學(xué)淺談 76.閱讀中的詞匯突破

77.論提高聽力教學(xué)的有效方法 78.英語作為第二語言的詞匯教學(xué)技巧 79.心理學(xué)在少兒英語教育中的應(yīng)用 80.中學(xué)英語課堂交際實(shí)踐中的問題及改進(jìn) 81.文化教學(xué)—中學(xué)英語教學(xué)中必不可少的部分 82.怎樣培養(yǎng)中學(xué)生的跨文化交際能力 83.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教學(xué) 84.《傲慢與偏見》中的寫作手法

85.論<<傲慢與偏見>>中婚姻與金錢的關(guān)系 86.高等教育擴(kuò)招—中國政策之分析

87.命名的藝術(shù)—論<<紅字>>中人物命名的技巧 88.英漢委婉語對比研究

89.中美家庭文化及其根源的對比 90.試論<<紫色>>中的女性聯(lián)系 91.淺析苔絲悲劇

92.英語教學(xué)中的文化教育

93.試論<<老人與海>>中的圣地亞哥的精神品質(zhì) 94.艾米莉.狄金森--一個(gè)屬于自己的詩人 95.解讀《傲慢與偏見》中簡.奧斯丁的婚姻觀 96.外語教學(xué)中的非言語交際 97.<<愛瑪>>的圓形人物 98.英語中的性別歧視

99.弗吉尼亞.伍爾夫與女權(quán)主義運(yùn)動(dòng) 100.簡.奧斯丁在<<傲慢與偏見>>中的婦女意識(shí) 101.論《永別了，武器》的反戰(zhàn)主題 102.外語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

103.論文化差異與英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入 104.美國西進(jìn)運(yùn)動(dòng)的意義 105.課堂教學(xué)中的師生關(guān)系 106.論約瀚.克里斯朵夫的自我追求 107.論翻譯中的“信”

108.角色扮演—行之有效的語言教學(xué)法 109.Language and Culture 110.Sexism in English Language

111.Cultural Differences of English and Chinese 112.Cultural Differences of English and Chinese 113.Loanwords in English

114.Brand Names and Their Characteristics 115.Brand Names and Their Characteristics 116.Vagueness of the English Language 117.Characteristics of Humor

118.An Analysis of Language Features

119.Differences Between British and American English

150.Symbolism in Jude the Obscure

151.The Anti-war Theme of A Farewell to Arms 152.Heroism in The Old Man and the Sea 153.《太陽照樣升起》的人物性格和對話分析 154.《德伯家的苔絲》中的《圣經(jīng)》人物原型

155.殊途同歸：理性與激情—《傲慢與偏見》與《簡?愛》比較 156.論勞倫斯的女性主義意識(shí)

157.站在傳統(tǒng)邊緣的守望者—從哈代小說的傳統(tǒng)性透視 其現(xiàn)代意識(shí)的萌芽

159.非智力因素對初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的影響 160.中學(xué)英語教學(xué)中教師的角色 161.初中英語教學(xué)中游戲的運(yùn)用 162.影響英語學(xué)習(xí)的個(gè)體因素 163.怎樣提高中學(xué)生的閱讀理解能力 164.高中英語整體教學(xué)法 165.如何搞好英語課外活動(dòng)

166.中學(xué)英語學(xué)習(xí)中的趣味性 121.Language and Society

122.Comparative Analysis of English Euphemisms andChinese Euphemisms 123.《圣經(jīng)》文體初探 124.英漢詞匯中動(dòng)物意義比較 125.英漢詞匯中動(dòng)物意義比較 126.關(guān)于美國俚語的社會(huì)語言學(xué)研究 127.從文化角度論英漢典故翻譯

128.從語境角度分析英漢互譯中語言的得體 129.翻譯時(shí)應(yīng)注意文體差異 130.翻譯中詞義的具體化與抽象化 131.論翻譯的忠實(shí)性

132.小議英語典故性成語的來源與漢譯

133.On the Author’s Attitude to the Society in Prideand Prejudice

134.Symbolism and Imagery in Tess of the D’urbervilles 135.Marriage and Money in Pride and Prejudice 136.Tragedy in Mac Beth

137.The Artistic Charm of Little Women 138.Democracy in Huckleberry Finn 139.Jane Eyre: Theme Analysis

140.Mark Twain: a Wild American Humor 141.Individualism in Robinson Crusoe 142.Jane Eyre---A Girl in My Eyes

143.Slavery in the Adventures of Huckleberry Finn 144.Tess—Sense of Responsibility

145.Comment On the Themes of Sister Carrie 146.Jane Eyre: The Epitome of Independence 147.Love and Hate in Wuthering Heights 148.Humanitarianism in A Tale of Two Cities 149.Hemingway and His Fictions

Communicative Competence

185.Nonverbal Behaviors in Foreign Language Teaching 186.Using Computer to Optimize English Teaching English Teaching

182.How to Motivate Students in English Teaching 183.Characteristics and Roles of Effective Teachers 184.How to Cultivate Students’ InterculturalLanguage Learning

181.Teaching Culture: an Integral Part of Middle SchoolTeaching

178.Teacher’s Role in Adult Teaching

179.Communicative Language Teaching in Middle Schoolin China: Problems and Solutions

180.The Role of Learner Differences in Foreign 167.初中英語“先學(xué)后教”模式的嘗試 168.試論英語聽力課的有效教學(xué)策略 169.如何為學(xué)生創(chuàng)造更多的語言學(xué)習(xí)環(huán)境 170.強(qiáng)化英語教學(xué)中的人文內(nèi)涵

171.英語教學(xué)活動(dòng)中作業(yè)布置法的實(shí)踐與研究 172.怎樣教授中學(xué)英語詞匯

173.形成性評價(jià)在中小學(xué)外語教學(xué)中的應(yīng)用 174.英語教學(xué)中情感的重要意義 175.Lifelong Education

176.Grammar Teaching in Communicative Language Teaching 177.Contributions of Linguistic Researches to Language

第二篇：英語專業(yè)畢業(yè)論文題目

四川師范大學(xué)文理學(xué)院外語系

畢業(yè)論文題目

2010-2011學(xué)年英語專業(yè)畢業(yè)生論文選題可從以下五個(gè)方向選定： I.英語文學(xué)

學(xué)生可自選某個(gè)作者或某部作品從某個(gè)角度來分析該作者或該部作品的特點(diǎn)。參考題目：

? 論華盛頓·歐文小說中的諷刺

? 解構(gòu)《黑暗之心》的話語及敘事線索

? 論《坎特伯雷故事》的多樣整合性

? 試析納博科夫作品《洛麗塔》的后現(xiàn)代主義

? 論凱瑟琳·曼斯菲爾德作品中的象征意象

? 莎士比亞《第十二夜》中反諷手法的運(yùn)用

? 淺析奧斯卡·王爾德作品中的女性主義精神

? 司各特的小說敘述模式

II.翻譯

學(xué)生可對翻譯理論進(jìn)行論述，也可以進(jìn)行漢英譯文對比研究。

參考題目：

? 奈達(dá)的翻譯理論與林語堂翻譯觀之比較研究

? 運(yùn)用奈達(dá)功能對等理論研究漢語廣告的英譯

? 英漢長句的翻譯

? 語境對語篇翻譯意義的研究

? 跨文化視角下的林語堂翻譯研究

? 功能翻譯理論與情景喜劇《六人行》的字幕翻譯

? 試論翻譯理論在英語專業(yè)翻譯教學(xué)中的重要性

? 翻譯實(shí)踐中的錯(cuò)譯誤譯實(shí)例分析

III.教學(xué)法

學(xué)生可根據(jù)自己學(xué)習(xí)英語過程中遇到的難點(diǎn)為研究出發(fā)點(diǎn)，探討英語學(xué)習(xí)和教學(xué)策略。

參考題目：

? 提高學(xué)習(xí)者英語文學(xué)閱讀課程學(xué)習(xí)參與性教學(xué)策略的行動(dòng)研究

? 從文化視角看待非英語專業(yè)大學(xué)英語教學(xué)

? 大學(xué)英語詞匯教學(xué)的問題及策略

? 情景喜劇在英語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用—以《人人都愛雷蒙德》為例

? 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法和策略實(shí)證調(diào)查研究

? 聽說法和認(rèn)知法在綜合英語教學(xué)中的應(yīng)用

? 淺析教師課堂用語在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

? 英語寫作問題分析與對策

? 英語寫作常見錯(cuò)誤分析及對策

? 影響英語學(xué)習(xí)策略的因素及對策

? 多媒體信息技術(shù)應(yīng)用于英語教學(xué)實(shí)踐的問題探究

? 跨文化交際法中國英語教學(xué)模式探析

IV.語言學(xué)

學(xué)生可根據(jù)語言學(xué)理論對英語語言現(xiàn)象進(jìn)行分析，同時(shí)可結(jié)合文學(xué)、翻譯和教學(xué)方向選擇研究切入點(diǎn)。

參考題目：

? 英語交際策略在求職培訓(xùn)中的應(yīng)用研究

? 英漢習(xí)語中的明喻、隱喻和借代

? 英漢習(xí)語中文化因素的對比研究

? 英漢委婉語翻譯：跨文化研究視角

? 廣告中的隱喻

? 漢英語氣系統(tǒng)對比研究

? 試論廣告英語語言的修辭美

? 間接言語行為理論與英語教學(xué)

? 禮貌決絕策略對比研究

? 從言語行為角度看成功言語交際

? 從語用學(xué)的角度研究英漢互譯

V 英語文化

學(xué)生可以某種具體的文化現(xiàn)象作為切入點(diǎn)，闡釋并分析。商標(biāo)互換中文化意義的轉(zhuǎn)換

從中西文化差異看廣告翻譯策略

導(dǎo)游詞翻譯中的跨文化意識(shí)

第三篇：英語專業(yè)畢業(yè)論文題目參考

畢業(yè)論文選題

論“輸入理論”及其對初中英語教學(xué)的啟示

高一英語寫作錯(cuò)誤分析

支架理論在高中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用

研究說新聞活動(dòng)對英語專業(yè)學(xué)生批判性思維的影響

互動(dòng)模式下高中英語課堂教師反饋語類型及影響的個(gè)案研究 教育實(shí)習(xí)與職前英語教師身份認(rèn)同關(guān)系個(gè)案研究

高中英語閱讀材料中文化選擇和分布研究

針對初中英語小組合作學(xué)習(xí)的教師評價(jià)語的研究——以某省某中學(xué)為例 初中英語課堂提問現(xiàn)狀調(diào)查研究——以某中學(xué)為例

初中英語教師課堂話語的互動(dòng)性分析

聽力中語音障礙的成因調(diào)查與分析——以某地學(xué)生為例

合作學(xué)習(xí)對英語語音教學(xué)的影響——一以某外國語學(xué)校為例的調(diào)查研究 高中優(yōu)秀英語教師寫作課所用反饋語的研究

初中英語家庭作業(yè)設(shè)計(jì)的調(diào)查--以某校為例

漢英顏色詞匯的語義不對稱現(xiàn)象研究

高中英語課堂教師提問話語分析-個(gè)案研究

任務(wù)型語言教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用——個(gè)案研究

教師指導(dǎo)下的高中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)有效性探究

高中英語學(xué)困生的成因及對策研究——以某中學(xué)為例

農(nóng)村中學(xué)生英語學(xué)習(xí)情感因素調(diào)查

新課標(biāo)下農(nóng)村普通高中的英語課堂活動(dòng)

初中英語課堂提問有效性現(xiàn)狀及對策研究——以某校為例 初中學(xué)生英語課文背誦情況調(diào)查研究

圖式理論在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

英語專業(yè)學(xué)生口語交際策略使用情況調(diào)查研究

農(nóng)村高中英語口語互動(dòng)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究——某校為例

初中英語課堂中“生生互動(dòng)”的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查——以某外國語學(xué)校為例 利用加涅學(xué)習(xí)過程理論優(yōu)化英語教學(xué)過程設(shè)計(jì)

基于“話語語境理論”的高中英語詞匯教學(xué)案例分析——以某高中為例 新課程背景下初中英語交互式家庭作業(yè)的研究

職前教師與資深教師英語課堂反饋策略對比

第四篇：英語專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1.Culture differences influence business negotiation style.2.On syntax Translation in business contract

3.Problems and Solution on business English majors’ Phonetics learning

4.Error analysis in business English writing

5.Difficulty in reading business English newspapers

6.Business English letter’s Writing principles

7.Vocabulary feature and translating skill in business English contract

8.On study of business English interpretation

9.On business English study and cross-cultural communication capability

10.The application of correspondence in foreign trade

11.The Prospects of E-Business in China電子商務(wù)在當(dāng)代中國的發(fā)展遠(yuǎn)景

12.Analysis the negative effects of violent television and movie on children淺析影視暴力對青少年兒童的負(fù)面影響

13.On the Initiative of English Learners論英語學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性

14.Skills and the Translation of Puns in English Advertisement英語廣告中雙關(guān)語的運(yùn)用技巧及翻譯

15.On Children's Education between China and America對中美孩童教育的思考

16.Briefly on the Culture Penetration in the Net Game淺談網(wǎng)絡(luò)游戲中的文化滲透

17.The Advantage and Disadvantage of Bilingual Teaching雙語教學(xué)的利與弊

18.Amplification and Omission in Translation翻譯中的信息增減

19.Transformational Technique of Parts of Speech in Translation翻譯中詞性轉(zhuǎn)換的技巧

20.Effect on Translation from Different English-Chinese Modes of Thinking中英思維方式的差異對翻譯的影響

21.Sino-western Cultural Shock and the English Study中西文化沖突與英語學(xué)習(xí)

22.On Aesthetic Association and Translation of Names of Commodities論審美聯(lián)想與商品名的翻譯

23.On Changes of Business Etiquettes in Cross-Cultural Communication論跨文化交際中商務(wù)禮節(jié)的變遷

24.On Language Communication Skills in Business Negotiation論商務(wù)談判中語言溝通技巧

25.On Comprehending and Usage of Euphemism in Business Negotiation論商務(wù)談判中委婉語的理解和運(yùn)用

26.On Influence of American Culture on Import and Export Commodities論美國文化對進(jìn)出口商品翻譯的影響

27.On the Usage of English Abbreviations on the Internet談網(wǎng)絡(luò)英語中的縮略語

28.The Cultural Difference between Chinese and Western Food試論中西餐飲文化差

29.Contrastive Analysis of English-Chinese Conversational Implication英漢會(huì)話含義的對比分析

30.The Influences of Chinese-British Cultural Differences on International Business Protocol中英文化差異對國際商務(wù)禮節(jié)的影響

31.A Brief Comment on Shakespeare’s Hamlet

32.Symbolism in Hawthorne’s The Scarlet Letter

33.The Code Hero Image in The Old Man and the Sea

34.Emily Dickinson and Her Unique Poetry

35.Mark Twain’s The Adventures of Huckleberry Finn

36.A Brief Comment on British Romantic Poetry in 19th Century

37.The Rebellious Spirit of Satan in Milton’s Paradise Lost

38.The Feminism Color in Jane Austen’s Novels

39.Walt Whitman and His Leaves of Grass

40.The Characteristics of Heroine in Hardy’s Tess of the D’Urbervilles

41.Linguistic Features of Business English and Its Translation商務(wù)英語的詞匯特征和翻譯

42.Business English Abbreviations and their Functions商務(wù)英語縮略語構(gòu)成及功能

43.The Stylistic Features of the Contract English合同英語的文體特點(diǎn)

44.The Study on Pun in Advertising English 廣告英語雙關(guān)語研究

45.Influence of Cultural Differences on the Translation of Business English文化差異對商務(wù)英語翻譯的影響

46.The Study on the Translation of Trademarks商務(wù)英語商標(biāo)翻譯技巧研究

47.The Study on Cultural Differences in Business Negotiation國際商務(wù)談判中的中西方文化差異研究

48.A Comparative Study of English and Chinese Proverbs

49.Gone with the Wind and the Awakening of Women

50.The Great Gatsby and the Collapse of the American Dream

51.A Contrastive Analysis of Table Manners and Culture between China and Western Countries 中西方國家的餐桌禮節(jié)與文化的對比分析

52.The Influence of Chinese Cultural Circumstances on English Learning漢語環(huán)境對英語學(xué)習(xí)的影響

53.On the difference in the Cultural fondness of Sino-America淺析中美文化的喜好差異

54.Translation and Business-oriented Terms經(jīng)貿(mào)術(shù)語及其翻譯

55.On Changes of Business Etiquettes in Cross-Cultural Communication論跨文化交際中商務(wù)禮節(jié)的變遷

56.On Language Communication Skills in Business Negotiation論商務(wù)談判中語言溝通技巧

57.The Cultural Influence on English Expressions and Word Choices文化對英語表達(dá)和詞匯的影響

58.The Influences of Chinese-British Cultural Differences on International Business Protocol 中英文化差異對國際商務(wù)禮節(jié)的影?

59.Color words and Chinese and Western Cultural Differences.顏色詞與中西文化的差?

60.On the Comparison of Chinese and English Expressions on Politeness中英禮貌用語比?

61.跨文化交際與商標(biāo)翻譯

62.商務(wù)英語的禮貌原則

63.諺語中的文化差異

64.從語用學(xué)角度看委婉語

65.商務(wù)合同中避免語言歧義的方式

66.廣告用語中的雙關(guān)現(xiàn)象

67.淺論關(guān)于口譯中的跨文化語用失誤及應(yīng)對策略

68.英語幽默的語用分析

69.英漢成語比較分析

70.英語廣告的修辭特點(diǎn)

71.文化差異與英漢習(xí)語翻譯

72.論海明威小說中的死亡主題

73.論《紅字》中紅字的寓意

74.商務(wù)英語用詞特點(diǎn)及翻譯的特色標(biāo)記

75.跨文化背景中的廣告英語翻譯

76.淺析某英文短篇小說中禮貌原則的運(yùn)用

77.對奧巴馬就職演講的批評性語篇分析

78.中英文俗語的對比研究

79.對英語介詞的隱喻含義的淺析

80.論英語否定句的翻譯

81.功能主義翻譯理論在電影片名翻譯中的運(yùn)用

82.論語篇體裁與翻譯策略

83.談?dòng)⒄Z被動(dòng)句的翻譯

84.成人的童話------《愛麗絲夢游仙境記》中象征主義的體現(xiàn)

85.商務(wù)英語信函的語篇特征分析

86.禮貌原則在商務(wù)英語信函中的應(yīng)用

87.論翻譯中的銜接與連貫

88.論英語長句翻譯

89.商號(hào)、商標(biāo)、公司名稱等的翻譯

90.中國特色詞匯及其英譯

91.英語商品名稱的翻譯

92.漢語電影字幕翻譯探究

93.英漢翻譯中的直譯與意譯

94.英漢諺語的特色與翻譯

95.從英漢文化差異淺議英漢成語的翻譯

96.英漢文化異同在電影片名翻譯中的體現(xiàn)和影響

97.論東西方文化差異對翻譯的影響

98.文學(xué)翻譯中的歸化與異化

99.中英習(xí)語翻譯與比較

100.中英互譯的忠實(shí)性研究

101.認(rèn)知語言學(xué)對英語教學(xué)的啟示

102.淺析矛盾修辭法

103.論英語習(xí)語變體

104.英語雙關(guān)語的語用分析

105.演講語篇的語體特征—對《我有一個(gè)夢想》的文體分析

106.英語財(cái)經(jīng)報(bào)道的語言特點(diǎn)

107.美式英語與英語英語在詞匯上的差異

108.英漢委婉語對比研究

109.英漢文化中隱喻用法的比較研究

110.英漢否定的文化差異

注：畢業(yè)論文要求用英文撰寫，單詞數(shù)在3500-4000個(gè)，所以以上中文題目要翻譯成英文才可用；此外，學(xué)生也可以自擬題目。

第五篇：英語專業(yè)畢業(yè)論文題目匯總

英語專業(yè)畢業(yè)論文題目匯總

語言與語言學(xué)類

001 從歷史文化的發(fā)展看某個(gè)英語詞或短語的語義演變

002 英詩中常用的修辭

003 英語諺語的修辭手法

004 委婉語種

005 英語中的縮略語

006 英語詞匯中的外來語單詞

007 英語新詞新意探究

008 美國英語的特色

009 如何正確把握英語定語從句（或其他各種從句或語法形式）在句子中的確切含義

010 Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication

011 Ambiguity and Puns in English

012 Some basic consideration of style

013 English by Newspaper

014 English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis015 Thematic Network and Text Types

016 An Inquiry into Speech Act Theory

017 On Lexical Cohesion in Expository Writing

018 The Inferences of Conversational Implications

019 Context and Meaning

020 The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts 語言教學(xué)類

001 擴(kuò)大詞匯量和提高英語閱讀能力的關(guān)系

002 提高英語閱讀速度的主要障礙

003 英語閱讀能力和閱讀速度的關(guān)系

004 通過擴(kuò)大知識(shí)面提高英語閱讀能力

005 如何在閱讀實(shí)踐中提高英語閱讀能力

006 閱讀英文報(bào)刊的好處

007 如何處理精讀和泛讀的關(guān)系

008 如何對付英語閱讀材料中的生詞

009 如何通過閱讀擴(kuò)大詞匯量

010 提高閱讀能力和提高英語聽力的關(guān)系

011 英語聽說讀寫四種技能的關(guān)系

012 通過英語閱讀提高英語寫作能力

013 英語快速閱讀能力的構(gòu)成成分

014 中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

015 英語教學(xué)中的語言焦慮及解決策略

016 簡筆畫-英語教學(xué)中簡單高效的教學(xué)手段

017 提高英語聽力理解能力的策略和技巧 018 電子辭典與英語教學(xué) 019 普通話對英語語音的遷移作用 020 母語遷移在基礎(chǔ)教育各階段中的作用 021 提高大班課堂教學(xué)的效果 022 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》研究 023 口語教學(xué)中教師的角色 024 從心理學(xué)角度探討少兒英語教學(xué) 025 英語課堂提問的策略研究 026 英語后進(jìn)生產(chǎn)生的原因以及補(bǔ)差方法研究 027 英語詞匯教學(xué)方法探討 028 小學(xué)生英語口語能力評估方法研究 029 朗讀在英語教學(xué)中的作用 030 任務(wù)型教學(xué)法研究 031 方言對學(xué)生英語語音的影響 032 英語閱讀課堂教學(xué)模式探討 033 英語課堂的合作學(xué)習(xí)策略研究 034 中學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng) 035 探究式教學(xué)法在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用 036 現(xiàn)代信息技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用 037 教師教學(xué)行為對高中生英語學(xué)習(xí)的影響 038 實(shí)施成功教育減少兩極分化 039 小學(xué)英語活動(dòng)課教學(xué)模式研究 040 中學(xué)英語聽力訓(xùn)練最佳方案 041 原版電影與英語學(xué)習(xí)042 中學(xué)生英語興趣的培養(yǎng) 043 《瘋狂英語》（或各種教學(xué)方式）的利與弊 044 張思中教學(xué)法實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 045 如何杜絕中式英語 046 英語教師的文化素養(yǎng) 047 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何學(xué)好英語 048 背景知識(shí)與閱讀理解 049 上下文在閱讀理解中的作用 050 家庭教師在中學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的利弊 051 中學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀分析 052 中學(xué)英語課堂上的Daily Report 053 中外教師解釋課文方法比較 054 中外教師課堂提問方法比較 055 中外教師課堂鼓勵(lì)性用語比較 056 中外教師對學(xué)生總體要求之比較 057 計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)中的諸問題 058 不同種類的計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)方式 059 計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)中的教學(xué)法原則

060 The Instructive Meaning of Inter-language Pragmatics for foreign Language Teaching

061 Pedagogical Translation and Translation Teaching

062 The Importance of Cultural Authenticity in Teaching Materials063 Micro-teaching and Student Teacher Training

064 How to Evaluate the Teacher Performance-A Case Study

065 English Test Design

066 The Interference of Native Language in English Writing or Translation067 Translation Methods and English Teaching

翻譯類

001 英漢文化差異和翻譯

002 英語習(xí)語翻譯

003 翻譯與語境

004 翻譯中的對等問題

005 翻譯中的銜接與連貫

006 翻譯中的文化信息傳遞

007 語篇體裁與翻譯策略

008 漢語四字詞語的翻譯

009 數(shù)字的翻譯

010 翻譯中的語序轉(zhuǎn)換

011 談?dòng)⒄Z被動(dòng)句的翻譯

012 英漢句法對比和翻譯

013 談合同（或其他各種類型文本）的翻譯

014 英語否定句的翻譯

015 廣告英語及其翻譯

016 中國特色詞匯及其英譯

017 英語長句的理解與翻譯

018 商號(hào)、商標(biāo)、公司名稱等的翻譯

019 Importance of Meaning Group in Translation

文學(xué)類

001 文學(xué)批評方法之我見

002 解讀布萊克詩篇《老虎》的象征意義

003 彌爾頓創(chuàng)作目的和結(jié)果的矛盾之我見

004 華滋華斯詩歌的自然觀

005 簡析《秋頌》的美學(xué)價(jià)值

006 由《云雀頌》看雪萊的詩歌創(chuàng)作觀

007 論葉芝詩歌中的象征主義

008 狄金森詩歌的現(xiàn)實(shí)意義

009 論現(xiàn)代詩歌與后現(xiàn)代詩歌的異同

010 解讀《麥克白》的創(chuàng)作意義

011 由海明威的《殺人者》理解客觀敘述法

012 解讀福克納的《干燥七月》

013 中外文學(xué)作品比較 014 不同英語文作品比較 015 英文作品中的人物分析 016 英文作品的社會(huì)意義 017 英文作品的文體風(fēng)格

參考文獻(xiàn)

除相關(guān)的專著之外，以下雜志的現(xiàn)刊與過刊可供參考：

《中國翻譯》，《上海科技翻譯》，《外語教學(xué)與研究》，《外國語》，《中小學(xué)外語教學(xué)》，《外語電化教學(xué)》，《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》，《外國文學(xué)評論》，《福建外語》，《外語界》，《國外外語教學(xué)》，《現(xiàn)代外語》及外語院校學(xué)報(bào)等