第一篇：2014慶五一文藝匯演活動方案

洞河鎮初級中學2014年慶五一文藝匯演活動方案

為豐富校園文化生活，展現全校師生風采，匯報素質教育成果，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，增強學生的集體榮譽感和團隊協作精神，經校委會研究決定，我校將舉行2014年慶五一文藝匯演，特制定本方案。

一、匯演主題：

與夢想同行

二、演出時間：

2014年4月29日

三、匯演地點：

洞河鎮初級中學操場

四、文藝匯演領導小組：

組長：賈學鋒

副組長：帥顯兵冉黎明

成員：音體美組全體成員及各班班主任

領導小組職責：

（1）節目組：由吳斯艷負責全程節目編排的監督實施，音體美組全體成員、各班班主任及節目指導教師負責組織和指導節目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。

（2）后勤組：組長冉黎明，負責節目匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的安排、少量道具的準備及活動結束后現場的清理工作等。

（3）保衛組：組長吳斯敏，成員戴楓，負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等。

（4）各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。

五、文藝匯演節目設置

（一）歌唱類

流行歌曲聯唱、民族歌曲聯唱、獨唱、小合唱、大合唱等。

（二）舞蹈類

現代舞、民族舞、形體舞等

（三）相聲小品類

相聲、小品、雙簧等

六、活動要求

1、提高認識，全員參與。各位教職工、學生要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。

2、強化責任，落實任務。各班班主任為班級節目負責人，各節

1目負責人和工作組成員 要認真完成工作任務，確?；顒尤〉脠A滿成功。

3、加強宣傳，營造氛圍。各年級在開展排練的同時，要做好本年級的排練花絮宣傳。

4、所有節目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。

5、各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。每班級必須申報2—3個節目，內容自定，形式不限。每少報一個扣班主任綜合評價積分1分。

6、節目要求自籌服裝及相應道具。

7、各班節目上報后利用音樂課和課余時間組織排練，組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。

8、各班必須在4月15號之前上報節目名單及學生名單。

9、、4月22日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）

10、4月29日正式演出。（具體情況另行通知）

七、獎勵辦法 １、文藝匯演節目進行現場評獎，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名，另外評選3名優秀文藝委員。分別給予物質獎勵。

2、此次活動的評比納入班級考核范疇，作為班級考核的依據之一，凡是在活動中獲得名次的項目，學校直接為學期末優秀班集體評選時分別加12分、10分、8分、6分。另外凡參與節目演出但未獲獎的均按參與節目數為所在班級加2分/每個節目。

八、導演：吳斯艷

九、節目調度及設計：冉黎明 郭華 朱必華羅長元 廖成杰

十、主持人：學生四名

十一、評委：賈學鋒帥顯兵胡 龍 王明友夏德順薛玉忻禹紀芝 陳同瑩劉同斌

十二、統計分數：毛明軍

十三、照相或攝像：張修建

十四、音響師：張開明

十五、化妝：張瑛陳同瑩方仁梅張丹夏開香 明平富

十六、活動文宣：曹義華

十七、評分細則

洞河鎮初級中學慶“五一”文藝匯演評分細則

十七、未盡事宜，另行補充。

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩。

洞河鎮初級中學 2014年3月17日

第二篇：“慶五一”文藝匯演方案

宣漢縣茶河學校

二0一二年“歡慶五一”暨第三屆藝術節活動方案

一、指導思想：

為深入開展“兩正兩創”活動，大力弘揚“把優秀作為習慣、把完美作為標準”的工作理念，同時慶祝五·一國際勞動節，培養學生勞動意識，弘揚勤奮精神，豐富校園文化，結合我校實際，制定《宣漢縣茶河學校二0一二年“歡慶五一”暨第三屆藝術節活動方案》

二、組織策劃：王映平、雷承文、向守均

三、活動形式：各參賽節目均為舞蹈形式，非參賽節目為獨唱、小品等自由形式。

四、活動承辦：政教處、團隊部

五、匯演時間：4月29或30日（視天氣情況而定）

六、匯演地點：大操場

七、評委：行政領導及各村小校長

八、相關工作人員：

舞臺布置：向可奎、向守均、雷承文橫幅制作：向可奎音響：潘華統分員：雷兆國、向可奎數據收集：付祖勇 物資準備：向可奎活動主持：教師或者學生（待定）活動安全：丁小平（領隊）、向卓、甘明浩（部分學生）

九、節目名額分配：

1.參賽類節目：①初中組：以班為單位參加，每班二個節目（初三除外）（計6個）。

②小學低段（含各村小幼兒班）：中心校街道教學點三個節目（幼兒各一個節目、一二年級一個節目），皂角村小、大水村小低段、各出一個節目，共計5個。

③小學中高段：中心校3-5年級以班為單位各一個節目，嶺崗村小、大水村和圣水村小小高段各一個節目。（計6個）

2.非參賽類節目名額:初中部5-8年級（6年級除外）各出一個除舞蹈外的節目。（此類節目由所在班級的音樂教師負責指導，班主任負責聯系、協調。凡演唱類節目必須有伴奏，伴奏自行準備。）

3.由潘華同志負責組建教師合唱團（15-20人），進行合唱排練，準備在本次活動中進行首次演出。

十、評分標準：

1.總分10分；2.基礎分7.0分；3.主題突出，思想性強1.0分

4.形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力0.7分

5.服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好1.0分

6.組織有序、遵守紀律、服從指揮0.3分

十一、計分評獎辦法：

1、滿分10.0分，小數點后計數一位；

2、去掉一個最高分和一個最低分，剩余分數總分為當場表演者的最后得分；

3、本次匯演采取綜合抽簽排序，統一打分，分組評獎；具體獎項設置如下：

本次活動分初中組、小學低段組和小學高中段組：初中組設置單項節目一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，；小學組低段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；小學組高段（3-5年級）設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各組一等獎節目指導教師相應獲得指導教師獎。各個獎項均頒發獎狀或獎證，同時頒發相應等級的獎品。

十二、活動要求及注意事項：

１.各班、各村小要認真排練節目，并按時進行上報。（4月13日前，各村小、中心校各班將節目上報單報雷承文處，同時將節目用曲交雷承文老師拷貝。）中心校以班主任為責任人，村小以村小校長為責任人，凡未按規定時間上報節目的，在期末綜合績效考核的勤項目中扣相應責任人各2分，拒不參加者扣相應責任人5分（以節目數計算，村小或中心校幾個班級組合成的一個節目，其扣分由相應責任人分攤），并取消所有評優選模資格；２.各工作人員要按照分工，各司其職，按時到位，由于自己工作疏忽導致責任事故發生的，將嚴格進行責任追究；

3.全學區所有教師和學生參加本次活動（一般情況不許請假，若確有特殊情況，需向學校校長親自請假，否則視為曠工，按學校相應制度執行）。中心校各班班主任負責本班學生的安全等事宜（有活動工作任務的另行指定其他教師負責），村小以村-3-

小校長為總負責人，其余相應班級的班主任教師為所在班級責任人，負責本責任區學生的安全等事宜；所有教師（除有活動組織任務的外）必須跟班；

4.維持好會場紀律，確保整個活動安全；

5.村小學生生活由村小校長負責安排（學生自理），教師由學校統一安排在教室食堂就餐；

6.安全保衛組領隊（丁小平老師）負責帶領保衛人員（含學生）聽從安全分管領導的安排，負責會場的安全保障工作；

6.本次活動解釋權歸政教處，不解事宜請咨詢政教處、團隊部。

宣漢縣茶河學校政教處、團隊部

二0一二年三月一日

附：二0一二年“歡慶五一”暨第三屆藝術節活動上報節目單

宣漢縣茶河學校

二0一二年“歡慶五一”暨第三屆藝術節活動上報節目單

第三篇：慶“五一”、“五四”文藝匯演致詞

本文作者：風語者 好范文原創投稿

在阿壩縣慶“五?一”、“五?四”文藝匯演致詞

各位領導、同志們：

今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝“五?一”勞動節暨紀念“五?四”運動91周年。這是全縣廣大勞動者的一次重大慶典集會活動，也是廣大青

年唱響主旋律、建設團結、民主、富裕、文明、和諧社會主義新文縣的一次具體實踐活動，將對引導全縣青年進一步弘揚“五四”精神，秉承愛國優良傳統，激發廣大青年為阿壩縣經濟社會發展貢獻青春和力量具有十分重要的意義。借此機會，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向奮斗在全縣各條戰線上的同志們和青年朋友們致以節日的問候！

火紅的五月，迸發著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪；賦予了廣大青年要勇于肩負社會責任的歷史使命感。燦爛的五月，散發著熱情。廣大干部群眾的辛勤勞動把我們的家園裝扮得絢麗多姿；青年團員的蓬勃朝氣使我們文縣活力四射。

過去的一年里，我縣各族干部群眾和青年朋友們在州委、州政府的堅強領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，團結奮進，開拓創新，使全縣國民經濟持續、快速、健康發展，各項社會事業全面進步，人民生活水平不斷提高，民生問題明顯改善，兩個文明建設協調發展。這些成績的取得，是州委、州政府正確領導的結果，也是全縣各族干部群眾和團員青年共同努力的結果。

今年是實施“十一五”規劃的最后一年，是我縣強力推進加快發展、改善民生和維護穩定工作的關鍵之年。也是我縣有史以來投資規模最大、工作任務最為繁重的一年。推動藏區跨越式發展和長治久安的重大歷史機遇前所未有，也為廣大干部群眾和青年朋友們施展才華提供了廣闊空間和舞臺。希望廣大干部群眾和青年朋友們堅定理想，志存高遠。把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯系在一起，在富民強縣、構建和諧文縣的歷史偉業中奉獻自己的聰明才智，體現自己的人生價值，實現自己的人生追求。以只爭朝夕的緊迫感、為民服務的責任感，不斷推動學習、工作再上新臺階。展現青春活力，共建共享美好生活。

同志們：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們繼續發揚“五一”、“五四”自強不息的精神和團結拼博的斗志，攜手并肩，同舟共濟，鼓足干勁，以實際行動積極投身我縣加快發展、改善民生和維護穩定的偉大實踐，譜寫出無愧于時代、無愧于人民、無愧于青春的輝煌篇章！

最后，預祝本次文藝演出圓滿成功，祝各族干部、農牧民群眾和青年朋友們節日快樂！

謝謝大家！

第四篇：2016慶五一文藝匯演主持詞

2016慶五一文藝匯演主持詞

一、開場語：

男：尊敬的各位領導，各位來賓，女：親愛的鄉親們，合：大家下午好!男：伴著和煦的陽光，女：乘著溫柔的春風，男：懷著xx經濟大發展、社會大繁榮的豪情，女：帶著對中國夢、家鄉夢的美好祝福，男：今天，我們迎來了xx鎮慶五一，文藝演出聯歡活動，來自全鎮3支代表隊，他們將為我們帶來一場精彩的文化盛宴。

女：有一種舞蹈，可以萬人同舞，舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是鄉村、社區和諧的潤滑劑，更是城鄉文明的催化劑，它就是廣場舞。

男：這正是：大地飛歌、盛世輝煌、五月舞動在這里;女：這正是：鶯歌燕舞、山歡水唱、xx兒女情飛揚。

合：20XX年xx鎮慶五一，文藝演出聯歡，現在開始。

男: 我是主持人李xx。女: 我是主持人鄭xx。

男：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天大賽的各位領導和嘉賓，親臨今天現場的有：

女：xx。

男：xx。

女：出席今天比賽現場的嘉賓還有鎮直各單位，各村、居兩委領導，以及我們敬愛的鄉親們。

男：參加今天聯歡的共有3支代表隊，讓我們以熱烈的掌聲歡迎選手們的到來，對你們的積極參與，表示由衷的感謝!女：今天我們相聚在這熱情而充滿活力的xx街道，用柔情演繹著我們的生活，用肢體詮釋著生命的內涵!讓我們再次用熱烈的掌聲向光臨大賽現場的領導和來賓們，表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎。

男：首先，掌聲有請xx致開幕詞。

二、節目臺詞：

男：青春是流動著的旋律，細心是對生活的熱情。請欣賞由xx教會隊的隊友們為大家帶來的《扇子舞》。1 女:如果說《扇子舞》猶如一朵朵盛開的雞冠花、紅蝴蝶，那么，激情四射的印度舞則如一群群斗艷的火烈鳥。請欣賞xx文化站隊為大家帶來的印度舞《希臘女神》。2 男:火辣辣的驕陽，熱辣辣的舞。接下來，請欣賞xx健身隊為大家帶來的舞蹈《熱辣辣》。3 女：每天都是新的，每天都不是昨日的重復，讓我們帶著感恩的心走進新的一天。有請xx教會隊為大家展現扇子舞《走進新的一天》。4 男: 與你相識，是快樂、是幸福;讓你美麗，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我們美麗的家園越來越美好。請欣賞，xx文化站隊帶來的舞蹈《雙跳鼓》。5 女: 20XX年春晚節目中的《倍兒爽》想必大家還記憶猶新，今天，在這個難得的日子里，讓我們一起重溫那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞xx健身隊帶來的舞蹈《倍兒爽》。6 男:親愛的觀眾朋友們，春天即將偷偷的溜走，這時你們會舍不得春天的哪種花?那夏天呢?(想念荷花)接下來，請欣賞有xx教會隊隊友們帶來的《DD的四季想念野荷花》。7 女:剛才的精彩的雙跳鼓，想必大家意猶未盡。沒關系!請繼續欣賞有xx文化站的隊友們為大伙帶來的《雙跳鼓》。8 男: 一只鴻雁當空飛呀飛，策馬奔騰向前永不悔讓我們一起繼續欣賞xx健身隊的隊友們帶來的串燒《歌在飛》。9 女:近期，有一種舞蹈風靡xx，無論是在xx鼓樓廣場，還是我們的鄉村小院，都有他們的身姿。接下來，請大家繼續欣賞xx教會隊帶來的錢桿子《大年初一頭一天》。10 男: 盡管天氣炎熱，可我們的演員們卻始終全心投入，盡情表演，可見她們對生活的執著與熱愛。接下來請欣賞xx文化站的隊友們為大家呈現的扇子舞《山里紅》。11 女: 真是精彩不斷，各有各的風采，接下來請欣賞xx健身隊的隊友們帶來的動感十足的《動感小子》。12 男:接下來，請欣賞有xx教會隊帶來的錢桿子《奇妙的創造》。13 女:這悅耳的銅錢聲，總是百聽不厭，百聽不煩。不同的隊友，會有不同的詮釋。接下來，請繼續欣賞xx文化站隊帶來的《錢桿子》。14 男:火辣辣的印度姑娘人人愛，接下來，請欣賞由xx健身隊的隊友們帶來的印度舞《異國風情》。15 女: 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。下面請欣賞xx隊帶來的《草原醉》。16 男:剛才xx隊的隊友們帶來的印度舞好不好看?(好看)那讓他們再來一個要不要?下面有請xx隊的隊友們上臺繼續表演印度舞《零度桑巴》。17 女:在外打工的鄉親們，每逢過年就想回家。這是為什么呢?那是因為回家就是年呀!接下來，請繼續欣賞xx隊帶來的手絹舞《回家就是年》。18 男:xx隊的隊友們請留步!自從見到你，把你放心里，緣分牽扯我和你。請繼續欣賞xx隊的舞蹈《火了愛》。19 女:舞蹈有桑巴、探戈、倫巴之分，接下來請欣賞由xx的隊友們帶來的《好聽恰恰》.20 男:剛才xx隊的隊友們，讓我們火了都要愛，接下來，讓他們繼續燃燒愛。請繼續欣賞《燃燒的愛》21 女:xx隊的隊友們精彩的表演，不僅讓我驚呆了，連我的小伙伴們都驚呆了!請繼續欣賞他們帶來的舞蹈《我和我的小伙伴們都驚呆了》。22 男:今天可謂是廣場舞經典大集粹,我們在歌聲中回顧經典，在舞姿態中感受濃濃的民族風情。請欣賞xx隊的隊友們帶來的《今夜舞起來》。23

三、結束語: 男：彩霞滿天歌聲起，黨的征程千萬里;飄揚舞步不停息，錦繡江山更美麗。

女：六月香花滿山飛，野果漫山掛青澀;守望麥田希望花，喜悅洋溢樂農家。

男：高舉一面旗，扛起一片天，科學求發展，務實譜新篇;女：愛灑人心暖，和諧大家園，我們手挽手，高歌向明天。

合：今天我們將以這里為起點，傳遞正能量，共創新輝煌。讓我們在各自的工作崗位上，為xx的跨越式發展，奉獻出我們的熱情、智慧和汗水。合：20XX年xx鎮慶五一，文藝演出聯歡到此結束。我們期待著下一次再見!

第五篇：慶六一文藝匯演活動方案

慶六一文藝匯演活動方案

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“童心向黨，歡慶六一”

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月17日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長最好不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班于5月17日把前參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到美麗老師處。

五、活動安排

1、總體規劃負責人：劉美麗

2、舞臺設計布置：歐琳

李雙

3、攝像：歐琳

4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份（各班班主任及科任教師）

5、評委：學校領導及個別非班主任；

6、分數統計（負責人：卓春蘭老師）

7、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目）

(2)5月17日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間； 音樂伴奏交給付老師。

(3)5月18日，抽簽決定表演順序。(4)2017年慶六一文藝匯演： ①7：40——8：30 化妝

②8：30——8：50各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;（負責人：各班班主任）

③9：00文藝表演。

8、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。b、校長講話。c、節目表演。d、頒獎。

六、評分及標準：

①100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。

（五）評比辦法：

1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，中高年級組一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

七、時間、地點安排

（1）彩排時間：第一次：5月31日（星期三，13時30分）。地點：學校禮堂

（2）抽簽時間：5月18日

（3）演出時間：6月1日星期四9時00分（4）出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場

八、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：學生：統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

非班主任工作人員安排：

非班主任負責協助所在班的班主任工作