第一篇：2013年紫湖中學藝術節方案

2013年紫湖中學 “藝術節”策劃方案為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校素質教育的成果和學生團結奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次藝術節。

一、指導思想：

豐富校園文化生活，展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術特長，加強學生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動校園精神文明建設，增強學生歸屬感和榮譽感。

二、活動地點：學校大操場、鎮文化中心

三、領導小組：

組長：劉鵬

副組長：蔣朝林張邦群

組員：林志華尤力飛魏燕年級組長各班主任相關老師

四、組織形式：

（一）、文藝匯演

4.10——4.12：各班級確定好節目內容、形式、表演者，準備好相關道具。

4.13----4.23：各班級督促排練節目.4.22：各班主任上報節目單。

4.20----4.23：年級組確定好主持人、主持臺詞、節目表演順序。三個年級共同完成舞臺布置。

4.24----4.26：按年級順序分時段進行節目彩排、預選。各年級組要安排評委進行優秀節目選拔。

4.24----4.26：各年級上報4個優秀節目：演唱類1個（獨唱或小合唱）舞蹈類1個（含歌伴舞、獨舞、集體舞）語言類1個（相聲或小品）其它節目形式1個（魔術、朗誦等）。上交所需要的伴奏帶。

4.27----4.28團總支和藝術老師確定校級文藝匯演主持人、主持臺詞、節目表演順序、整理好伴奏帶、制作好舞臺背景。

5.2：學校總務處搭建好舞臺，調試好音響。

5.3：下午1：00在學校操場進行正式文藝匯演。

另附：

1、匯演內容健康向上，風格要清新、明朗，幽默，充分反映我校學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求。

2、以藝術類為主的節目匯演，內容包括：舞蹈、器樂、聲樂、語言故事、小品、相聲、英語情景劇、英文歌曲、配樂朗誦、模特等。

3、各節目匯演自行解決服裝、化裝、道具、器樂及配樂光碟。

4、音響播放：吳小利

攝影：張乃軍

獎章撰寫（另含書畫比賽、合唱比賽）：教導處

評委：顏晨龍、蔣朝林、張幫群、顏喜炎、魏燕、尤力飛、林志華

5、獎項設置：一等獎1個（分年級）、二等獎2個（分年級）最佳風貌獎1個、最佳創意獎1個、最佳組合獎1個。當場頒獎。

（二）、班級大合唱

4.10：年級組、班主任與音樂老師確定合唱曲目，選擇好伴奏帶。（每年級曲目相同）

4.11---4.23：各班主任與音樂老師共同排練曲目。

4.24---4.26：待文藝匯演彩排時一起表演評出年級第一名。

5.3：文藝匯演時三個年級代表隊登臺展示，角逐一二三名。

（三）、書畫比賽

4.10：班主任通知學生準備書法（硬筆或軟筆）繪畫作品各5幅。

4.19：班主任收集作品至年級組。

4.19---4.23：年級組選拔各班作品（各年級書法繪畫一等獎各1名、二等獎各2名、三等獎各3名）

4.24：各年級上交作品各6幅，另附獲獎清單至團總支。

4.26：團總支會同黃偉峰展出部分獲獎作品。

紫湖中學團總支

2013-4-8

第二篇：紫湖中學學習小組組建方案

紫湖中學“353”高效課堂教學改革

學習小組組建方案

一，學習小組組建原則上。

學習小組應本著組內異質，組間同質的原則組建，應充分考慮合作、交流的需要，綜合人數、性別、成績、性格等各方面的因素。要考慮學生的性別，學科特長，興趣愛好，表達能力，交流討論能力等，二，學習小組的人數要求

為方便學生討論和小組展示，小組人數控制在4—6人為最佳，一般不超過8人。

三，學習小組長的設立

小組建立后要保持相對穩定，班主任要安排好學生輪流當組長，保證每個學生都有機會。學習小組長負責本組討論，發言等組織工作。

四，學科代表的設立

每小組都要設立語，數，英，政，史，地，物，生學科代表，可一人擔任2科，科代表可發和輪流組長相結合，如上語文課，則語文科代表任組長，上生物課，生物科代表任組長。

五，學生學習小組必備的東西

①小組名稱，口號和必要的裝飾；

②小組名單和小組長的輪流安排及科代表的安排等；

③小組活動的記錄本及課堂成長感悟。

六，學生課桌的擺放。

如因成班率原因，組數無法增多的情況下，可考慮小組內再分組，需分時則分，能合時則合，教師靈活調控。如條件允許，盡可能讓小組內學生圍坐；如無法做到圍坐，也可上下桌構成一個學習小組，但現有的學生座位必須適當調整。七，學習小組長的評選

學校根據上述方案對學生學習小組進行評選，表揚優秀的學習小組。

教導處

2012.3

第三篇：紫湖中學團隊工作管理制度

紫湖中學團隊工作管理制度

一、紫湖中學委員受縣團委和紫湖中學黨支部的領導，在其指導下開展各項工作。

二、負責在全校團員青年中開展共產主義、愛國主義教育，組織團員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線方針政策，不斷提高團員青年的思想政治覺悟、組織觀念和共產主義道德情操的修養，保持堅定正確的政治方向。

三、根據上級團組織精神，圍繞校黨委和學校的中心工作和要求，結合我校團員青年的具體情況，制定學期工作計劃，并做好工作總結。

四、利用網站、廣播站、黑板報、宣傳窗、升旗儀式等教育陣地，加強對團員學生的政治思想教育。

五、定期向上級團組織和校黨支部匯報工作，反映情況，取得支持與幫助。遇到重大問題時，必須請示校黨支部和上級團組織。

六、定期召開團委會、團總支委員會、團支部書記例會，傳達上級有關指示精神，開展共青團的理論研究，探索新形勢下共青團工作的特點和方法，促進工作水平的提高。

七、深入基層團支部，認真聽取基層意見和要求，定期檢查團的工作的落實情況，指導和幫助各團總支、團支部獨立開展工作。

八、帶動團員學生刻苦學習科學文化知識，倡導團員學生“自我教育、自我管理、自我服務”，培養德智體美全面發展的社會主義建設合格人才。

九、抓好團的組織建設，認真落實團的組織生活制度。協助黨委辦好青年業余黨校，負責辦好少年團校，定期培訓團的各級學生干部，加強對團的干部的考察和監督，逐步建立起一支富有戰斗力的學生骨干隊伍。

十、定期開展團員教育評議，加強對團員的管理。做好《團員證》注冊、發展團員、收繳團費、經費使用、畢業學生團組織關系轉出、表彰先進、處理違紀團員等各項工作。

十一、及時了解和反映團員青年的思想要求，維護團員青年的合法權益，關心團員青年的學習、工作和生活。根據我校特點，因地制宜開展各種有利于學生身心健康的文體、實踐、社團活動，努力豐富校園文化生活，提高學生綜合素質。

十二、指導教工團支部和少委會開展工作。

十三、負責在教導處指導下進行團委日常工作的管理。

十四、完成上級黨、團組織交給的其它各項任務。

第四篇：湖泉中學2015年文化藝術節主持稿

湖泉中學2015年文化藝術節 開場白、結束語主持詞

主持人： 劉林

劉婷

易海尊

聶莎蓮

（劉林）：

尊敬的各位領導、各位來賓，（聶莎蓮）： 親愛的各位老師、各位同學，（合）：

大家下午好！

（劉婷）：

伴著冬日溫暖的陽光，我們向著春天走來；（易海尊）： 激揚著青春的風采，我們向著未來邁進；

（劉林）；

揚起希望的風帆，我們向著成功的彼岸抵達；（聶莎蓮）；

樹起勝利的旗幟，我們向著新紀元靠攏；（易海尊）；

踏著時間的印記，我們知道了何去何從。

（劉婷）：

轉眼間，2014年即將過去，2015年的鐘聲就要敲響，（合）：

在此，我們給大家拜年啦，祝大家新年快樂?。▌⒘?/p>

劉婷）：

迎接春天，讓我們一同感受這新年的春意盎然；（易海尊

聶莎蓮）：迎接春天，讓我們一同期盼新年團團圓圓 ；（劉林

劉婷）：

迎接春天，讓我們一同憧憬新年幸福美滿；（聶莎蓮）：

迎接春天，讓我們一同祝福，祝福咱們幸福的（合）：

中國年！

（劉林

劉婷）：

回首往事，心潮澎湃，我們學校在上級領導的親切關懷和支持下，在劉校長的正確領導下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創新。

（易海尊

聶莎蓮）：展望未來，我們豪情滿懷，我們傾注了無數的智慧和汗水，踏出了一串串堅實的腳印，我們將用勤勞澆灌信念。

（劉林

劉婷）：

為人求真，為學求實，為了遠大的目標，續寫嶄新的新篇章。（易海尊）：

有奮斗就會有收獲，我們為自己驕傲；（劉婷）：

有夢想就會有希望，我們向未來起航。（聶莎蓮）：

看，燈光閃爍，那是青春在把未來點綴。(劉林)：

聽，歌聲悠揚，那是生命在把理想描繪。（聶莎蓮）：

今天我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。（劉婷）：

我們真誠的道一聲，（合）：

尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，你們辛苦了?。ㄒ缀Ｗ穑?/p>

今天，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳，（劉婷）：

今天，我們載歌載舞書寫昨日奮斗的情懷，（劉林）：

今天，我們同心同德歌唱明天燦爛的未來，（聶莎蓮）：

來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷，（易海尊）：

讓我們大家一起來吧（劉林）：

湖泉中學2015年文化藝術節。（合）：

現在開始！

結束語：

（劉婷）

時光在不知不覺中流失，（易海尊）

我們多么的不舍得離去，（聶莎蓮）

讓我們一起用蘊藏蔥綠的希冀裝點寒冬過后的大地，（劉林）

讓我們一起用清脆悅耳的音符播撒五彩繽紛的花雨，（劉婷）

（易海尊）（聶莎蓮）（合）

（合）

（合）

（合）

讓我們一起不拋棄不放棄，一起奔向未來的新天地，讓我們共同祝福： 湖泉中學前程似錦！我們的祖國繁榮昌盛！祝大家新年快樂，萬事如意！2015年文化藝術節到此結束！

1，遙望明月山水,鳥語花香，點點江風漁火, 夢回青青池畔, 回憶追夢追自由。落花本是無情物，化作春泥更護花。讓我們以熱烈的掌聲請出九年級193班美麗的舞者。演出者有易小英，胡璐等。--------《落花情》

2，童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力蔓延到傳說中魔法的城堡，讓我們在憧憬中微笑，長高，請欣賞來自199班的舞蹈《魔法城堡》，表演者：顏翠婷，劉佩等。

3，人人都想買個車，有車就是有福人。同學們，你們有聽說 “買個新車添個病”的事 嗎？我也覺得奇了怪了，讓我們一起來瞧瞧究竟吧。有請193班顏志偉，劉林等帶來的相聲《買個新車添個病》

4，一個動作，一個眼神，一樣一樣總能展現出青春的魔力。魅力無痕，青春無限。請欣賞九年級191班帶來的舞蹈《my my》 ：表演者：顏志蓮，鐘冬蓮，劉柯為等。

5，中國是世界文化古國，有著悠久的歷史和文明，中國也是武術的故鄉，武術名人葉問，黃飛鴻，霍元甲等?，F在，讓我們一睹湖泉中學武術能人的風采吧，掌聲請出七年級199班易志翔，李海洲，易燁等精彩的武術節目《精忠報國》。

6，彈一首高山流水，懷念平湖落雁美，閑庭花落滿目標瀟索，怎一個“寂”字了得？接下來，讓我們一起期待八年級194班劉卓鳳等的精彩表演吧。

7，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞八年級195班的舞蹈《煙花三月》的表演者：易倩文，李曉敏等。

8，混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞七年級197班舞蹈《日不落》 表演者：王娜，劉玉婷等

9，生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。七年級197班的魅力一族來了，掌聲請出胡婷，易婷鋒等帶來的《不想長大》

10，看，跳動的火焰，正是青春的怒放。聽，歡躍的腳步，正是青春追逐夢想的音響。讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲，一路歌唱，追逐夢想，奔向遠方吧。請欣賞192班詩朗誦《青春》 表演者：彭靜，聶莎蓮

11，我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱……請欣賞歌曲聯唱《我要的飛翔》 表演者：194班劉銀圓等

12，有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。有一種舞蹈，他能帶來熱情澎湃的感覺，這就是無數少男少女都喜歡的青春舞曲，下面有請這一群陽光女孩為大家呈現舞蹈《青春洋溢》 表演者：六年級202班曾伊盼，劉一鳴，梁齊銘等。

13，今天，是屬于年輕的我們的。讓飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。讓熟悉的旋律，演繹不改的情懷。在這里，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地!在這里，我們把所有的輝煌和燦爛灑遍天空!因為今天是我們的動感節日，請欣賞現代舞《直來直往》。表演者：易曉艷，李小芳等，來自八年級196班。

14，我在盼，盼那紅軍的歸來，我在等，等那一株株映山紅的齊開。我們被壓迫，但我們依舊等那濡映山紅般的紅軍的歸來。下面，請欣賞民族舞蹈《 映山紅》 表演者譚江文，聶文婷等，來自七年級198班。掌聲有請。

15，有一首歌能表現歡快的生活，在我們快樂的時候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，讓我們也跳起來吧，看，可愛的《兔子舞》 六年級201班的舞者們來啦！

16，現在唱歌的人真的是奇形怪狀，我聽說有人喜歡在山頂唱歌，有人喜歡在廁所唱歌，有人喜歡在樹上唱歌，你們想看哪一樣呢？還是讓我們一起來看看樹上的歌唱家吧。有請八年級195班何碧玉。伸出你們的雙手，掌聲激烈地響起來。

17，我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞六年級200班的小美女們帶來的<<快樂寶貝>>

18，都說海水最深，比不上父親的養育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環抱體驗，請欣賞歌曲聯唱《父親》 有請七年級198班胡朝鵬，易湘林。

19，親愛的同學們，土豆大家都吃過吧，它是一種營養豐富的蔬菜，可你們吃過讓你越長越年輕，越活越有勁的土豆？今天的奇聞異事真是成書了。一起來欣賞小品《賣土豆》 ,表演者：八年級196班劉樂樂，劉詩琪等。

20，什么剛剛我們大家欣賞了《賣土豆》，體會了我國百姓質樸的風情，那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——韓國，又在流行什么呢？說道韓國大家一定會想起大牌韓星~ 那么說起PP！你又會想起什么？

賣個關子~ 下面請欣賞來自九年級191班為我們帶來的《today》，看她們展現將時尚、韓國元素與PP巧妙結合的HIP dance！掌聲響起來吧。

21，唯美青花瓷，古今穿越的優美姿態，是否讓你們的腦海里出現江南小雨，小橋流水，還有那身著旗袍的伊人手握一把美人扇，分花拂柳在前方的回眸嬌羞的畫面，是否勾起了你們對此情此景的憧憬呢。美麗的扇子舞，來自九年級192班《青花瓷》，有請顏雨晴，劉小圭等上場。

22，還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎？記得呀，那小小的身影，微弱而閃亮的火光，螢火蟲用愛的力量散發光芒，...說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞舞蹈《蟲兒飛》，有請六年級202班的演員劉志玲，楊慧慧等閃亮登場。

23，兩左兩右，一前一后，再向前，跳三下。這永遠跳不厭，跳不煩的青春之舞。不跳，不年少，不看，不厚道。來吧，精彩的《兔子舞》，熱烈歡迎六年級200班可愛的小兔子們。

24，中華少年，是裝點祖國大花園的鮮花，中華少年，是神州大地生長的希望。六年級201班的劉浩宇，劉蕊青等以激情的朗誦告訴大家，他們是新一代的中華少年。

第五篇：中學藝術節活動方案

中學藝術節活動方案

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則、步驟等。下面是小編收集整理的中學藝術節活動方案，希望對你有所幫助！

中學藝術節活動方案

弘揚時代主旋律，倡導健康文明、積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文體生活，給學生提供一個展示藝術才華與青春活力的舞臺，培養學生的集體榮譽感和競爭意識，學校擬舉辦“岐山二中XX藝術節”系列活動。

汕頭市岐山第二中學

放飛夢想，多彩岐二

系列活動從11月份開始陸續開展，12月29日全天舉辦藝術節成果展示活動。

汕頭市岐山第二中學校園

前期活動：

1、三人籃球賽

2、歌唱比賽

當天活動

上午：游園活動

下午：文藝匯演

后續活動

征文、攝影比賽，校報刊登等

歌唱比賽分報名、上報參賽節目、比賽三個階段進行。

1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班報送1—2個曲目，可獨唱、小組唱兩種形式。內容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘。

2、上報參賽節目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日將年級匯總表上交至李佳俐老師。

3、比賽時間：十二月上中旬

4、獎項設置及評選標準

獎項設置：分設一、二、三等獎和優秀獎若干名。

評選標準：總分100分制；綜合印象30分；音樂素養30分；藝術表現40分。

文藝匯演分報名、上報演出節目、節目篩選、演出四個階段進行。

1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報送2個不同形式的節目。內容健康活潑，積極向上。節目體裁——聲樂、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術形式，自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘，其余節目時間務必控制在8分鐘內。

2、上報演出節目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日將年級匯總表上交至李佳俐老師。

3、篩選彩排時間：十二月中下旬。

4、演出時間：12月29日下午。

1、各班班主任要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施；各班班長等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個活動的質量和效果。

2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各班級應按照學校要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽節目、參賽人員的臨時變動等問題請提前上報相關老師加以妥善解決。

4、參賽選手報送的節目應健康、積極、樂觀、向上。