第一篇：教育部中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱

教育部中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱

2003年3月20日，教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生預(yù)防艾滋病 專題教育大綱》等的通知[教基廳〔2003〕3號(hào)]。

一、總目標(biāo)

通過(guò)專題教育形式，使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識(shí)、培養(yǎng)其健康的生活方式，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力。

二、分目標(biāo)

初中：了解艾滋病的基本知識(shí)、預(yù)防方法和措施，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。

高中：進(jìn)一步了解預(yù)防與控制艾滋病的相關(guān)知識(shí)，正確對(duì)待艾滋病病毒感染者和患者，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，培養(yǎng)對(duì)自己、他人及社會(huì)的責(zé)任感。

三、教學(xué)內(nèi)容

（一）初中預(yù)防艾滋病專題教育內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

課時(shí)安排：6課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

1、艾滋病基本知識(shí)

⑴什么是艾滋病病毒。

⑵什么是艾滋病。

⑶HIV/AIDS的傳播途徑、不傳播途徑。

⑷預(yù)防艾滋病的方法與措施

①珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離****。

②增強(qiáng)抵御不良行為和侵犯的能力，提高生活技能。

③不去無(wú)行醫(yī)執(zhí)照或無(wú)消毒措施的街頭診所、美容所等場(chǎng)所打針、輸液、穿耳、紋身等。

④不與他人共用牙刷、牙簽、剃須刀及有可能刺破皮膚、黏膜的日常生活用品。

2、艾滋病對(duì)人類社會(huì)（重點(diǎn)在個(gè)人及家庭）的危害。

3、判斷安全行為與不安全行為。

4、拒絕不安全行為的技巧。

5、如何尋求幫助的途徑和方法。

6、與預(yù)防艾滋病教育相關(guān)的青春期生理和心理知識(shí)。

教學(xué)活動(dòng)建議：

1、收集有關(guān)艾滋病流行情況、對(duì)人類社會(huì)危害的相關(guān)資料。

2、通過(guò)案例分析，了解傳播途徑。

3、集體討論哪些途徑不會(huì)傳播艾滋病病毒。

4、小組活動(dòng)，危險(xiǎn)度分級(jí)（日常行為）辨別HIV感染的高危行為及預(yù)防措施。

5、角色扮演：拒絕不安全行為（包括吸煙、吸毒、酗酒、到不健康場(chǎng)所活動(dòng)等）。

（二）高中預(yù)防艾滋病專題教育內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

課時(shí)安排：４課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

1、艾滋病的流行趨勢(shì)，以及艾滋病對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的危害。

2、HIV感染者與艾滋病病人的區(qū)別。

3、艾滋病的窗口期、潛伏期。

4、吸毒與艾滋病。

5、無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)。

6、預(yù)防艾滋病的方法和措施（初中基礎(chǔ)上擴(kuò)展內(nèi)容）

⑴在與異性交往中，自尊、自愛(ài)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。

⑵學(xué)會(huì)拒絕的技能，避免婚前性行為。

⑶需要輸血時(shí)，避免輸入未經(jīng)檢驗(yàn)的血液及血液制品。

7、了解歧視對(duì)艾滋病防治工作的影響，如何正確對(duì)待和關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者與艾滋病病人（在對(duì)艾滋病病患者提供幫助時(shí)，如何進(jìn)行自我保護(hù)）。

8、在初中基礎(chǔ)上增加與預(yù)防艾滋病教育相關(guān)的性道德與法制教育。

9、我國(guó)預(yù)防控制艾滋病的相關(guān)政策。

教學(xué)活動(dòng)建議：

1、參觀艾滋病防治機(jī)構(gòu)，觀看有關(guān)艾滋病防治的宣傳片，了解無(wú)償獻(xiàn)血的重要意義、血液相關(guān)知識(shí)以及艾滋病相關(guān)知識(shí)，知道尋求幫助的途徑。

2、收集有關(guān)艾滋病國(guó)內(nèi)外流行形勢(shì)，艾滋病對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)造成的危害，艾滋病防治宣傳等相關(guān)資料。開展主題班會(huì)等，增進(jìn)對(duì)預(yù)防與控制艾滋病重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)他人、社會(huì)的責(zé)任感。

3、討論：哪些是歧視行為，為什么歧視不利于艾滋病防治工作。

4、參與學(xué)校和社區(qū)組織的預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)。

四、實(shí)施建議

1、課時(shí)從地方課程中安排（初中6課時(shí)、高中4課時(shí)），建議理論教學(xué)與討論活動(dòng)的課時(shí)比例為1：1。

2、全面把握課程目標(biāo)，在教授知識(shí)的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀及基本技能，最終達(dá)到抵御艾滋病的綜合能力。

3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在預(yù)防艾滋病的教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在授課和活動(dòng)組織過(guò)程中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極引導(dǎo)學(xué)生參與艾滋病防治的行動(dòng)。

4、鼓勵(lì)拓展教學(xué)空間，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外實(shí)踐的密切聯(lián)系，預(yù)防知識(shí)教育與當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。

5、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)育的特點(diǎn)及當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，在保證教學(xué)目標(biāo)完成的前提下，鼓勵(lì)拓展與艾滋病預(yù)防相關(guān)的青春期教育等教學(xué)內(nèi)容。

6、教學(xué)評(píng)價(jià)工作應(yīng)貫穿在整個(gè)學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育始終。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)應(yīng)注重學(xué)生基本知識(shí)和生活技能的掌握，及健康行為和價(jià)值觀的建立，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、教育和發(fā)展功能

第二篇：教育部中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱

教育部中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱

2003年3月20日，教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生預(yù)防艾滋病 專題教育大綱》等的通知[教基廳〔2003〕3號(hào)]。

一、總目標(biāo)

通過(guò)專題教育形式，使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識(shí)、培養(yǎng)其健康的生活方式，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力。

二、分目標(biāo)

初中：了解艾滋病的基本知識(shí)、預(yù)防方法和措施，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。

高中：進(jìn)一步了解預(yù)防與控制艾滋病的相關(guān)知識(shí)，正確對(duì)待艾滋病病毒感染者和患者，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，培養(yǎng)對(duì)自己、他人及社會(huì)的責(zé)任感。

三、教學(xué)內(nèi)容

（一）初中預(yù)防艾滋病專題教育內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

課時(shí)安排：6課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

1、艾滋病基本知識(shí)

⑴什么是艾滋病病毒。

⑵什么是艾滋病。

⑶HIV/AIDS的傳播途徑、不傳播途徑。

⑷預(yù)防艾滋病的方法與措施

①珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。

②增強(qiáng)抵御不良行為和侵犯的能力，提高生活技能。

③不去無(wú)行醫(yī)執(zhí)照或無(wú)消毒措施的街頭診所、美容所等場(chǎng)所打針、輸液、穿耳、紋身等。④不與他人共用牙刷、牙簽、剃須刀及有可能刺破皮膚、黏膜的日常生活用品。

2、艾滋病對(duì)人類社會(huì)（重點(diǎn)在個(gè)人及家庭）的危害。

3、判斷安全行為與不安全行為。

4、拒絕不安全行為的技巧。

5、如何尋求幫助的途徑和方法。

6、與預(yù)防艾滋病教育相關(guān)的青春期生理和心理知識(shí)。

教學(xué)活動(dòng)建議：

1、收集有關(guān)艾滋病流行情況、對(duì)人類社會(huì)危害的相關(guān)資料。

2、通過(guò)案例分析，了解傳播途徑。

3、集體討論哪些途徑不會(huì)傳播艾滋病病毒。

4、小組活動(dòng)，危險(xiǎn)度分級(jí)（日常行為）辨別HIV感染的高危行為及預(yù)防措施。

5、角色扮演：拒絕不安全行為（包括吸煙、吸毒、酗酒、到不健康場(chǎng)所活動(dòng)等）。

（二）高中預(yù)防艾滋病專題教育內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

課時(shí)安排：４課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

1、艾滋病的流行趨勢(shì)，以及艾滋病對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的危害。

2、HIV感染者與艾滋病病人的區(qū)別。

3、艾滋病的窗口期、潛伏期。

4、吸毒與艾滋病。

5、無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)。

6、預(yù)防艾滋病的方法和措施（初中基礎(chǔ)上擴(kuò)展內(nèi)容）

⑴在與異性交往中，自尊、自愛(ài)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。⑵學(xué)會(huì)拒絕的技能，避免婚前性行為。

⑶需要輸血時(shí)，避免輸入未經(jīng)檢驗(yàn)的血液及血液制品。

7、了解歧視對(duì)艾滋病防治工作的影響，如何正確對(duì)待和關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者與艾滋病病人（在對(duì)艾滋病病患者提供幫助時(shí)，如何進(jìn)行自我保護(hù)）。

8、在初中基礎(chǔ)上增加與預(yù)防艾滋病教育相關(guān)的性道德與法制教育。

9、我國(guó)預(yù)防控制艾滋病的相關(guān)政策。

教學(xué)活動(dòng)建議：

1、參觀艾滋病防治機(jī)構(gòu)，觀看有關(guān)艾滋病防治的宣傳片，了解無(wú)償獻(xiàn)血的重要意義、血液相關(guān)知識(shí)以及艾滋病相關(guān)知識(shí)，知道尋求幫助的途徑。

2、收集有關(guān)艾滋病國(guó)內(nèi)外流行形勢(shì)，艾滋病對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)造成的危害，艾滋病防治宣傳等相關(guān)資料。開展主題班會(huì)等，增進(jìn)對(duì)預(yù)防與控制艾滋病重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)他人、社會(huì)的責(zé)任感。

3、討論：哪些是歧視行為，為什么歧視不利于艾滋病防治工作。

4、參與學(xué)校和社區(qū)組織的預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)。

四、實(shí)施建議

1、課時(shí)從地方課程中安排（初中6課時(shí)、高中4課時(shí)），建議理論教學(xué)與討論活動(dòng)的課時(shí)比例為1：1。

2、全面把握課程目標(biāo)，在教授知識(shí)的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀及基本技能，最終達(dá)到抵御艾滋病的綜合能力。

3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在預(yù)防艾滋病的教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在授課和活動(dòng)組織過(guò)程中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極引導(dǎo)學(xué)生參與艾滋病防治的行動(dòng)。

4、鼓勵(lì)拓展教學(xué)空間，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外實(shí)踐的密切聯(lián)系，預(yù)防知識(shí)教育與當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。

5、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)育的特點(diǎn)及當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，在保證教學(xué)目標(biāo)完成的前提下，鼓勵(lì)拓展與艾滋病預(yù)防相關(guān)的青春期教育等教學(xué)內(nèi)容。

6、教學(xué)評(píng)價(jià)工作應(yīng)貫穿在整個(gè)學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育始終。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)應(yīng)注重學(xué)生基本知識(shí)和生活技能的掌握，及健康行為和價(jià)值觀的建立，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、教育和發(fā)展功能。

中國(guó)中小學(xué)艾滋病預(yù)防教育問(wèn)卷題庫(kù)

針對(duì)我國(guó)中小學(xué)艾滋病預(yù)防教育的現(xiàn)狀，以衛(wèi)生部下發(fā)的《預(yù)防艾滋病宣傳教育知識(shí)要點(diǎn)》和教育部《中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱》為編制依據(jù)，編制如下中國(guó)中小學(xué)艾滋病預(yù)防教育問(wèn)卷題庫(kù)。

使用說(shuō)明：

1、各學(xué)校可以根據(jù)教育部部頒大綱的教學(xué)內(nèi)容，從題庫(kù)中選出符合大綱內(nèi)容的題目，區(qū)分為初中版和高中版；（部頒大綱見(jiàn)附錄一)

2、一份問(wèn)卷以15題（知識(shí)題10題，態(tài)度題5題）為宜；

3、問(wèn)卷采用混合式，由開放式問(wèn)題和封閉式問(wèn)題組成；

4、問(wèn)卷內(nèi)容由知識(shí)和態(tài)度兩部分構(gòu)成；

5、選項(xiàng)和量尺的選擇：知識(shí)題采用選擇式選項(xiàng)，選項(xiàng)設(shè)計(jì)為“正確、不正確和不知道”，態(tài)度題采用李克特式5點(diǎn)量尺：

12345

非常不同意不同意中立意見(jiàn)同意非常同意

問(wèn)卷題庫(kù)：

一、HIV/AIDS知識(shí)

（一）概念

1、AIDS（acquired immuno-deficiency syndrome）全稱“后天獲得性免疫缺陷綜合征”，簡(jiǎn)稱艾滋病。

2、HIV（human immuno-deficiency virus）全稱“人類免疫缺陷病毒”，簡(jiǎn)稱艾滋病毒。

3、艾滋病是一種由細(xì)菌感染的疾病，會(huì)破壞人體的免疫系統(tǒng)。

4、艾滋病病毒對(duì)外界環(huán)境的抵抗力較弱，離開人體后，常溫下只可生存數(shù)小時(shí)至數(shù)天。

5、高溫、干燥以及常用消毒藥品都可以殺滅這種病毒。

6、感染艾滋病毒而未發(fā)病表明不具有傳染性。

7、艾滋病是一種先天性遺傳病。

8、艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。

9、艾滋病是一種病死率極高的嚴(yán)重傳染病，目前還沒(méi)有治愈的藥物和方法，但可以預(yù)防。

（二）流行與影響

10、我國(guó)制定有《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》。

11、我國(guó)制定有《中國(guó)預(yù)防與控制艾滋病中長(zhǎng)期規(guī)劃（1998-2010年）》和《中國(guó)遏制與防治艾滋病行動(dòng)計(jì)劃（2001-2005年）》。

12、HIV的起源可能來(lái)自非洲猩猩。

13、1981年世界上首次發(fā)現(xiàn)并報(bào)告艾滋病例。我國(guó)1985年首次報(bào)告艾滋病例。

14、世界衛(wèi)生組織確定每年12月1日為“世界艾滋病日”。

15、全球艾滋病感染人數(shù)，近幾年正在急速增加。

16、我國(guó)目前有HIV感染者近84萬(wàn)人，其中患者約8萬(wàn)人。

17、我國(guó)艾滋病感染者數(shù)量居亞洲第2位，全球第14位。

18、我國(guó)艾滋病流行已進(jìn)入快速增長(zhǎng)期。

19、艾滋病的流行威脅人類的身體健康和生命安全。

20、因艾滋病而失去父母的孤兒身心發(fā)育會(huì)受到影響，還將增加社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

21、艾滋病的流行，會(huì)對(duì)國(guó)家的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重影響。

22、預(yù)防控制艾滋病應(yīng)以預(yù)防和宣傳教育為主，并動(dòng)員全社會(huì)參與。

（三）傳染途徑

23、避免婚前性行為，是最為有效的預(yù)防HIV/AIDS的方法。

24、性行為中應(yīng)全程正確使用安全套。

25、安全套的成分是乳膠，油脂類物質(zhì)會(huì)破壞乳膠。

26、使用安全套，能夠降低傳染HIV的機(jī)會(huì)。

27、安全套可以重復(fù)使用。

28、每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的伴侶忠誠(chéng)。

29、安全套預(yù)防艾滋病的效果并不是100%，但遠(yuǎn)比不使用安全。

30、非正規(guī)采供血會(huì)增加HIV感染的可能性。

31、如果輸入含有艾滋病毒的血液，會(huì)感染HIV。

32、如果大家都能夠依法無(wú)償獻(xiàn)血，就會(huì)遏制艾滋病的蔓延。

33、懷疑HIV感染的孕婦應(yīng)及早接受檢查、及時(shí)治療，以降低母子垂直傳染的機(jī)會(huì)。

34、1/3的HIV感染婦女會(huì)通過(guò)妊娠、分娩和哺乳把艾滋病毒傳染給嬰幼兒。

35、大部分感染HIV的嬰幼兒會(huì)在3歲以前死亡。

36、艾滋病只在男性和女性之間傳播。

37、男性感染者將HIV傳給女性的危險(xiǎn)明顯高于女性傳給男性的危險(xiǎn)。

38、注射吸毒會(huì)增加感染HIV的機(jī)會(huì)。

39、與HIV感染者或患者共同生活，只要沒(méi)有性接觸，就不會(huì)感染HIV。

40、與HIV感染者共享針頭、牙刷、刮胡刀等，會(huì)感染HIV。

41、與HIV感染者擁抱、握手、或一起上課，不會(huì)感染HIV。

42、HIV感染者的血液和傷口滲出液中含有大量HIV，具有很強(qiáng)的傳染性。

43、女性HIV感染者的陰道分泌物和乳汁中含有大量HIV，具有很強(qiáng)的傳染性。

44、男性HIV感染者的精液中含有大量HIV，具有很強(qiáng)的傳染性。

45、中小學(xué)生要拒絕吸煙、吸毒、酗酒、到不健康場(chǎng)所活動(dòng)等不安全行為。

46、蚊蟲叮咬也會(huì)傳染艾滋病。

47、與HIV感染者共用餐具、馬桶、電話機(jī)、臥具等，不會(huì)感染艾滋病。

48、艾滋病毒不會(huì)通過(guò)咳嗽、打噴嚏傳染。

49、接受艾滋病毒感染者器官移植，不會(huì)被感染。

50、艾滋病毒不會(huì)經(jīng)由未損傷的皮膚侵入人體。

51、艾滋病毒主要是經(jīng)由感染者的體液傳播，空氣中沒(méi)有HIV。

52、唾液中的艾滋病毒數(shù)量少且不易存活。

53、共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛(ài)生命。

54、與HIV感染者共用游泳池、公共浴池等公共設(shè)施，會(huì)感染艾滋病。

55、無(wú)保護(hù)的性行為都是危險(xiǎn)的。

56、幫助受傷流血的人時(shí)，必須帶塑膠手套。

57、緊急救護(hù)時(shí)，如果需要進(jìn)行人工呼吸，要注意采取防范措施。

58、任何性接觸行為或粘膜接觸都可能感染艾滋病毒。

59、不去無(wú)行醫(yī)執(zhí)照的小診所打針、輸液。

60、不去不正規(guī)的美容場(chǎng)所穿耳、紋身。

61、與注射毒品的人發(fā)生性接觸，容易感染艾滋病。

62、性接觸者越多，感染艾滋病的危險(xiǎn)越大。

（23-29為安全性行為；30-32為安全輸血；33-35為母嬰垂直傳播；36-54為其他途徑；55-62為危險(xiǎn)行為）

（四）癥狀與診斷

63、HIV侵染人體后，立即就可以檢驗(yàn)出來(lái)。

64、HIV感染的診斷標(biāo)準(zhǔn)為HIV抗體檢驗(yàn)呈陽(yáng)性反應(yīng)。

65、HIV侵入人體到人體產(chǎn)生抗體的這段時(shí)間，被稱為窗口期。

66、窗口期檢測(cè)不出HIV，但已經(jīng)具有傳染性。

67、窗口期一般為4—8周，最長(zhǎng)可達(dá)6個(gè)月。

68、艾滋病毒抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性，表明他是艾滋病患者。

69、被確定感染HIV之后，還需要很多年才會(huì)發(fā)展成為艾滋病患者。

70、艾滋病的潛伏期平均約為7-10年。

71、未發(fā)病的HIV感染者，不會(huì)把HIV傳染給他人。

72、我們不能由一個(gè)人的外觀來(lái)分辨他是否感染了艾滋病。

73、正規(guī)醫(yī)院能提供正規(guī)、保密的檢查、診斷、治療和咨詢服務(wù)。

74、已經(jīng)有藥物可以完全治好艾滋病。

75、已經(jīng)有疫苗可以用來(lái)預(yù)防艾滋病。

（3,6,7,27,36,39,46,49,54,63,68,71,74,75題答案為不正確）

二、對(duì)待HIV/AIDS的態(tài)度

（一）自己對(duì)待HIV/AIDS的態(tài)度

1、我認(rèn)為艾滋病是一種丟臉的疾病。（R）

2、我認(rèn)為艾滋病并不可怕，只要小心預(yù)防，就能免受威脅。

3、我覺(jué)得每一個(gè)人都可能感染艾滋病。

4、和同學(xué)或朋友談?wù)摪滩『懿缓靡馑肌＃≧）

5、如果我感染了HIV，朋友和家人都會(huì)疏遠(yuǎn)我。（R）

（二）關(guān)懷與接納HIV/AIDS的態(tài)度

6、與HIV感染者的日常生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病。

7、與AIDS患者的日常生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病。

8、接納艾滋病人，能鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)自己的生命。

9、我愿意和HIV感染者交朋友。

10、如果我的朋友感染了HIV，我仍然會(huì)和他繼續(xù)交往。

11、我認(rèn)為HIV感染者和患者都應(yīng)該被隔離。（R）

12、我愿意與艾滋病感染者做鄰居。

13、如果我的同學(xué)感染了HIV，不能讓他（她）再來(lái)上學(xué)。（R）

14、社會(huì)服務(wù)業(yè)不能接納HIV感染者或患者為員工。

15、接納并關(guān)懷艾滋病感染者，能讓他們主動(dòng)接受檢查和治療。

16、我非常愿意參與關(guān)懷艾滋病的活動(dòng)。

17、我認(rèn)為與多人有性接觸而感染HIV的人，不值得同情。（R）

18、我愿意與感染HIV的同學(xué)一起上課。

19、我愿意與HIV感染者的家人來(lái)往。

20、HIV感染者也是受害者，應(yīng)該得到人道主義的同情和幫助。

21、如果有能力，我愿意出錢、出力幫助社會(huì)開展艾滋病防治工作。

22、如果我?guī)椭薍IV感染者，同學(xué)和朋友就會(huì)歧視我、離開我。（R）

（三）對(duì)待艾滋病預(yù)防的態(tài)度

23、我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該開設(shè)艾滋病預(yù)防教育課程。

24、政府應(yīng)該加強(qiáng)艾滋病預(yù)防宣傳，以阻止艾滋病蔓延。

25、學(xué)生不會(huì)感染HIV，所以學(xué)校沒(méi)有必要開展艾滋病預(yù)防教育。（R）

26、使用安全套也是對(duì)伴侶表示忠誠(chéng)的方式。

27、到商店購(gòu)買安全套是一件很尷尬的事。（R）

28、接受抽血檢驗(yàn)艾滋病是一件丟臉的事。（R）

29、艾滋病不是個(gè)人和家庭的事情，預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。

30、過(guò)早的性關(guān)系會(huì)損害友情、影響身心健康，所以要克制性沖動(dòng)，31、每一個(gè)成年人都應(yīng)該無(wú)償獻(xiàn)血。

32、夫妻之間應(yīng)該彼此忠誠(chéng)。

33、法律要嚴(yán)厲制裁社會(huì)丑陋現(xiàn)象。

（R為反方向記分）

第三篇：中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱

中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱

一、總目標(biāo)

通過(guò)專題教育形式，使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識(shí)、培養(yǎng)其健康的生活方式，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力。

二、分目標(biāo)

初中：了解艾滋病的基本知識(shí)、預(yù)防方法和措施，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。高中：進(jìn)一步了解預(yù)防與控制艾滋病的相關(guān)知識(shí)，正確對(duì)待艾滋病病毒感染者和患者，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，培養(yǎng)對(duì)自己、他人及社會(huì)的責(zé)任感。

三、教學(xué)內(nèi)容

初中：預(yù)防艾滋病專題教育內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（6課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容

艾滋病基本知識(shí)

⑴什么是艾滋病病毒。

⑵什么是艾滋病。

⑶HIV/AIDS的傳播途徑、不傳播途徑。

⑷預(yù)防艾滋病的方法與措施。

①珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。

②增強(qiáng)抵御不良行為和侵犯的能力，提高生活技能。

③不去無(wú)行醫(yī)執(zhí)照或無(wú)消毒措施的街頭診所、美容所等場(chǎng)所打針、輸液、穿耳、紋身等。

④不與他人共用牙刷、牙簽、剃須刀及有可能刺破皮膚、黏膜的日常生活用品。

艾滋病對(duì)人類社會(huì)（重點(diǎn)在個(gè)人及家庭）的危害。

判斷安全行為與不安全行為。

拒絕不安全行為的技巧。

如何尋求幫助的途徑和方法。

與預(yù)防艾滋病教育相關(guān)的青春期生理和心理知識(shí)。

教學(xué)活動(dòng)建議

收集有關(guān)艾滋病流行情況、對(duì)人類社會(huì)危害的相關(guān)資料。

通過(guò)案例分析，了解傳播途徑。

集體討論哪些途徑不會(huì)傳播艾滋病病毒。

小組活動(dòng)，危險(xiǎn)度分級(jí)（日常行為）辨別HIV感染的高危行為及預(yù)防措施。角色扮演：拒絕不安全行為（包括吸煙、吸毒、酗酒、到不健康場(chǎng)所活動(dòng)等）。

第四篇：《中學(xué)生預(yù)防艾滋病健康教育專題教育大綱》

教育部《中學(xué)生預(yù)防艾滋病健康教育專題教育大綱》

教育部辦公廳２００４

一、總目標(biāo)

通過(guò)專題教育形式，使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識(shí)、培養(yǎng)其健康的生活方式，增強(qiáng)自 我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力。

二、分目標(biāo)

初中：了解艾滋病的基本知識(shí)、預(yù)防方法和措施，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。

高中：進(jìn)一步了解預(yù)防與控制艾滋病的相關(guān)知識(shí)，正確對(duì)待艾滋病病毒感染者和患者，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，培養(yǎng)對(duì)自己、他人及社會(huì)的責(zé)任感。

三、教學(xué)內(nèi)容

初中：預(yù)防艾滋病專題教育內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（6 課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容

1.艾滋病基本知識(shí)

⑴什么是艾滋病病毒。

⑵什么是艾滋病。

⑶HIV/AIDS 的傳播途徑、不傳播途徑。

⑷預(yù)防艾滋病的方法與措施。

①珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。

②增強(qiáng)抵御不良行為和侵犯的能力，提高生活技能。

③不去無(wú)行醫(yī)執(zhí)照或無(wú)消毒措施的街頭診所、美容所等場(chǎng)所打針、輸液、穿 耳、紋身等。

④不與他人共用牙刷、牙簽、剃須刀及有可能刺破皮膚、黏膜的日常生活用 品。

2.艾滋病對(duì)人類社會(huì)（重點(diǎn)在個(gè)人及家庭）的危害。

3.判斷安全行為與不安全行為。

4.拒絕不安全行為的技巧。

5.如何尋求幫助的途徑和方法。

6.與預(yù)防艾滋病教育相關(guān)的青春期生理和心理知識(shí)。

教學(xué)活動(dòng)建議

1.收集有關(guān)艾滋病流行情況、對(duì)人類社會(huì)危害的相關(guān)資料。

2.通過(guò)案例分析，了解傳播途徑。

3.集體討論哪些途徑不會(huì)傳播艾滋病病毒。

4.小組活動(dòng)，危險(xiǎn)度分級(jí)（日常行為）辨別HIV 感染的高危行為及預(yù)防措施。

5.角色扮演：拒絕不安全行為（包括吸煙、吸毒、酗酒、到不健康場(chǎng)所活動(dòng)等）。高中：預(yù)防艾滋病專題教育內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（４課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容

1.艾滋病的流行趨勢(shì)，以及艾滋病對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的危害。

2.HIV 感染者與艾滋病病人的區(qū)別。

3.艾滋病的窗口期、潛伏期。

4.吸毒與艾滋病。

5.無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)。

6.預(yù)防艾滋病的方法和措施（初中基礎(chǔ)上擴(kuò)展內(nèi)容）。

⑴在與異性交往中，自尊、自愛(ài)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)

責(zé)。

⑵學(xué)會(huì)拒絕的技能，避免婚前性行為。

⑶需要輸血時(shí)，避免輸入未經(jīng)檢驗(yàn)的血液及血液制品。

7.了解歧視對(duì)艾滋病防治工作的影響，如何正確對(duì)待和關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者與艾滋 病病人（在對(duì)艾滋病病患者提供幫助時(shí)，如何進(jìn)行自我保護(hù)）。

8.在初中基礎(chǔ)上增加與預(yù)防艾滋病教育相關(guān)的性道德與法制教育。

9.我國(guó)預(yù)防控制艾滋病的相關(guān)政策。

教學(xué)活動(dòng)建議

1.參觀艾滋病防治機(jī)構(gòu)，觀看有關(guān)艾滋病防治的宣傳片，了解無(wú)償獻(xiàn)血的重要意義、血液相關(guān)知識(shí)以及艾滋病相關(guān)知識(shí)，知道尋求幫助的途徑。

2.收集有關(guān)艾滋病國(guó)內(nèi)外流行形勢(shì)，艾滋病對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)造成的危害，艾滋病防治宣 傳等相關(guān)資料。開展主題班會(huì)等，增進(jìn)對(duì)預(yù)防與控制艾滋病重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)他人、社會(huì)的責(zé)任感。

3.討論：哪些是歧視行為，為什么歧視不利于艾滋病防治工作。

4.參與學(xué)校和社區(qū)組織的預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)。

四、實(shí)施建議

1.課時(shí)從地方課程中安排（初中6 課時(shí)、高中4 課時(shí)），建議理論教學(xué)與討論活動(dòng)的課 時(shí)比例為1：1。

2.全面把握課程目標(biāo)，在教授知識(shí)的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀及 基本技能，最終達(dá)到抵御艾滋病的綜合能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在預(yù)防艾滋病的教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在授課和活 動(dòng)組織過(guò)程中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極引導(dǎo)學(xué)生參與艾滋病防治的行動(dòng)。

4.鼓勵(lì)拓展教學(xué)空間，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外實(shí)踐的密切聯(lián)系，預(yù)防知識(shí)教育與當(dāng)?shù)貙?shí) 際相結(jié)合。

5.根據(jù)學(xué)生身心發(fā)育的特點(diǎn)及當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，在保證教學(xué)目標(biāo)完成的前提下，鼓勵(lì)拓 展與艾滋病預(yù)防相關(guān)的青春期教育等教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)評(píng)價(jià)工作應(yīng)貫穿在整個(gè)學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育始終。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)應(yīng)注重學(xué)生基本知識(shí) 和生活技能的掌握，及健康行為和價(jià)值觀的建立，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、教育和發(fā)展功能。

第五篇：預(yù)防艾滋病教育教案

預(yù)防艾滋病教育教案

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握艾滋病的基本知識(shí)

2、了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻 教學(xué)方式：學(xué)生交流和教師講解 教學(xué)內(nèi)容：比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備： 課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3～5個(gè)與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題；每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)語(yǔ)：

1985年6月，一位美籍阿根廷人，來(lái)中國(guó)旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。

2001年9月30日止，全國(guó)艾滋病病毒感染者共報(bào)告28133例，其中艾滋病病人1208例，死亡641例。專家估計(jì)，2001年底，全國(guó)實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過(guò)60萬(wàn)。艾滋病已經(jīng)遍及全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制，到2010年，預(yù)計(jì)我國(guó)艾滋病病毒感染者將會(huì)超過(guò)1000萬(wàn)。而如果控制的好的話，這一數(shù)字會(huì)降到150萬(wàn)。

二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容

1、艾滋病的流行狀況 一是它在世界和中國(guó)的蔓延情況，如：(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬(wàn)人感染，300多萬(wàn)人死亡。(2)蔓延波及世界各國(guó)，我國(guó)各省區(qū)市也無(wú)一幸免;(3)我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國(guó)HIV感染者已超過(guò)100萬(wàn)。

二是青少年受到的危害，如：(1)全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年;(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。

學(xué)生自主發(fā)言

2、艾滋病的嚴(yán)重危害

(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒(méi)有找到可根治的藥物，也沒(méi)有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染HIV，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問(wèn)題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問(wèn)題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個(gè)國(guó)家和民眾。

學(xué)生小組討論

三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

四、課堂小結(jié)

今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼吁大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛(ài)他人，共享生命!

預(yù)防艾滋病教育教案

教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施。

2、能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害，了解檢測(cè)艾滋病病毒的意義及途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

3、情感目標(biāo)：關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。

教學(xué)過(guò)程：

一、新課導(dǎo)入

師生共同討論引出艾滋病的話題。

二、講授新課(一)什么是艾滋病

大家知道什么是艾滋病嗎?請(qǐng)談?wù)勀銈冏约旱目捶ā?二)艾滋病的主要傳播途徑

1、課前大家通過(guò)多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進(jìn)行討論，最后請(qǐng)各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說(shuō)員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

2、小組討論得出分別通過(guò)血液傳播、性傳播、母嬰傳播。(三)艾滋病預(yù)防措施

1、剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們?cè)撛鯓觼?lái)預(yù)防艾滋病呢?

2、小組討論總結(jié)

(四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害

1、小組討論：艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)有什么危害?

2、小組代表發(fā)言

三、課外延伸 大屏幕展示測(cè)試題

(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì)感染艾滋病病毒。()(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。()(3)蚊蟲叮咬會(huì)感染艾滋病病毒()(4)游泳池會(huì)傳播艾滋病病毒。()(5)咳嗽和打噴嚏會(huì)傳播艾滋病。()

四、布置學(xué)生家庭作業(yè)：

回家后將本節(jié)課所獲取的知識(shí)向親戚朋友進(jìn)行宣傳。