第一篇：青春校園理想揚帆---記演集一中第二屆校園文化藝術節

青春校園理想揚帆

-----記永城市演集一中第二屆校園文化藝術節

用熱情的歌聲唱出時代的幸福，用歡快的音律演繹青春的驕傲。用神奇的畫筆描繪美好的藍圖，用熱忱的心靈擦出藝術的火花。十一”期間，演集一中人聲鼎沸、摩肩接踵師生同慶自己的節日——第二屆屆校園文化藝術節。演集鎮部分領導應邀參加了這次活動。本屆藝術節，以“青春校園理想揚帆”為活動主題，節目分藝術表演節目類和藝術作品類，師生共有20多個節目登臺表演，師生的表演風格各異、精彩紛呈：教職工的合唱，隊列整齊、著裝統一，以震天的歌喉深深的感染了學生，迎來了陣陣掌聲；七年級（2）班的三句半《我的 青春誰做主》，八年級同學的課本劇《石壕吏》小演員們準備充分，自然大方，以幽默風趣的語言、嫻熟精湛的表演技巧、井然有序的演出場面，搏得評委、觀眾的贊口不絕；各年級的舞蹈，同學們裝扮漂亮、舞姿優美，主題鮮明，印度舞《天竺少女》使得觀眾贊嘆不已??這些內容豐富、形式多樣的表演，充分展示出了全校素質教育的成果和師生的才藝，促進了同學們的交流，活躍了文化生活，加強了校園精神文明建設，很好地實施了文明習慣養成行動，并提高了全校師生藝術素質，培養了學生集體主義和社會廣義榮辱觀，促進了校園文化建設，弘揚了誠實、團結、奮進、創新的演中精神，為新中國六十華誕獻上了一份厚禮。校園文化藝術節是學校校園文化建設中的一個主要內容，它熔思想性和藝術性于一爐，集素質教育與

特色文化為一體，是學生提高素質、發揮個性的主要舞臺

本屆藝術節從10月15日開幕，11月20日閉幕，歷時一個月。此間，整個校園洋溢著濃厚的科學、藝術氛圍，到處閃爍著創新和智慧的火花。全體學生沉寑在歡樂之中。11月20日，學生才能展示、文藝匯演等活動把藝術節推向了高潮。本屆藝術節得到了各級領導和家長們的高度關注。20日下午，演集鎮副鎮長豆寶珍，演集鎮文教助理謝超，演集鎮中心校校長梁永平，演集鎮中心校副校長、教育黨總支書記時丕文等有關領導前來參觀和指導，對我校的藝術節作了高度評價和贊賞。

一、本屆藝術節概況。

1、學校本著“豐富學生的校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，陶冶學生藝術情操，培養學生的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生文化創新意識和綜合實踐能力，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校文化藝術教育的健康發展。”為目的，以 “青春校園理想揚帆” 主題，搭建藝術節這個平臺、為學生提供一次機會來展示自己的一技之長，激勵自己的信心，提高自己的綜合能力。

2、本屆文化藝術節共分“青春旋律，歡歌笑語”、“筆墨流香，寫意生活”、“創造未來，快樂體驗”、“青春涌動，活力揮灑”、“智慧百拼，成就人生”、“裝扮人生，展示自我”、六大板塊，盡可能為不同層次、不同特長的學生，提供一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。

本屆藝術節，學生參賽人數之多、內容之豐富、形式之多樣、氛圍之濃厚、效果之顯著，都是歷屆藝術節之無法相比的。“學生參與面廣、真正起到了藝術的普及效果、展示作品有份量、藝術氛圍濃厚。”（鎮中心校領導的評價）

二、成功經驗

本屆文化藝術取得了我校歷史上的最好成績，把我校藝術教育推向了一個新的高潮，其成功經驗主要表現為以下幾個方面：

1、學校領導高度重視。

10月初，在設計藝術節方案時，就得到校領導的明確指示：要把本屆藝術節辦成最我校乃至我鎮中小學最成功的一屆、要使本屆藝術節真正成為學生展示自己才華的舞臺、要把本屆文化藝術節作為我市示范性學校的窗口呈現給同行和領導、要把本屆文化藝術節作為我校綜合實踐活動的特色亮點呈現給社會。

蘇鵬校長親自主持，分別多次召開了校務領導班子會議、項目負責人會議、班主任會議，副校長、黨支部書記張浩等領導在全校師生集會上作動員會。全校師生認識深刻、任務明確、激情高漲。在整個活動的過程中，學校領導及時關注、親臨指導、熱情鼓勵，是取得本文化藝術節成功的關鍵。

2、組織者精明強干。

本屆文化藝術節的組織者包括方案設計、藝術指導、活動策劃、組織實施、場地安排、標志設計、結果評比等諸位項目負責老師，既

有豐富的經驗，又有強烈的責任心，心思縝密、考慮周全，他們為此付出了巨大的努力，是取得本文化藝術節成功的根本保證。

3、各班班主任積極配合。

全體班主任，都能夠積極響應學校號召，認識到位，把本屆文化藝術節當作一項重要的工作任務來完成。他們不僅把這次活動看成是一次鍛煉學生培養學生的機會，同時把這次文化藝術節當成是一次建設班級和教育學生的契機。因此，班級組織工作、發動工作充分、認真、詳細，在學生中形成挑戰自我、為班爭光的積極氛圍，使各個項目均能落實到人，做到人人參與，各個項目不空檔。班主任的積極配合是取得本屆文化藝術節成功的組織保證。

4、學生成長觀發生重大變化。

隨著新課程改革的不斷深入，教育新理念也不斷在為廣大學生及家長的理解和支持。學生的成長觀悄悄地發生著變化。許多學生和家長不再把學習成績當著是唯一的成長標志，他們不僅僅滿足于對學習上成功的欲望，而更多地表現出對文化、藝術、體育、小制作、小發明、交往等方面發展的追求，力求把自己培養成為具有綜合素養的綜合人才。因此，多數同學參與意識非常強烈，十分珍惜每一次機會、每一個平臺來展示自己、來鍛煉自己。這是形成濃厚氛圍的主要因素。多年來，校園文化藝術節一直是我校校園文化建設的一道亮麗的風景線，是師生展現素養的平臺，是校園精神風貌的呈現。正是每一屆藝術節的成功舉辦，形成了我校特色校園文化的主流，培養了一大批校園藝術骨干，為青年學生的成長成才創造了良好的氛圍。學校教學

質量始終穩居全市鄉鎮中學前3名。2006年我校被永城一高確立藝術生生源基地校。演集一中將繼續注重學生藝術才能的培養和素質訓練，把藝術教育作為學校素質教育的主要組成部分，通過第二課堂、興趣小組、組織各科活動培養和發展學生特長，寓教于樂，以藝術教育促其它教育，讓優美的旋律、漂亮的舞姿、精美的畫面也成為我校德育教育的一道美麗的風景

第二篇：演集一中首屆校園文化藝術節主持詞

演集一中首屆校園文化藝術節主持詞

1：尊敬的各位領導

2：尊敬的各位來賓

1：尊敬的各位老師

2：親愛的同學們

合：大家好！

1）：舉辦文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我們素質教育開展

情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

（2）：本次藝術節盛況空前，通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發展同學們的才藝和特

長。

1）：是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了每一位同學的心靈，走進了

我們的每一寸空間。

2：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩

意的飛揚……

1：這一切，充分展現了演中學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。

2：今天，藝術節的壓軸戲——“青春校園理想揚帆”文藝聯歡會即將拉開帷幕。

合：讓我們以熱烈的掌聲預祝今天的文藝聯歡會取得圓滿成功。1：同學們，朋友們，讓我們將

所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一個更加輝煌的未來！

2：本屆藝術節已經結束，他將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的節目猶然歷歷在目；許多動

人的歌聲依舊余音繞梁。

合：同學們，朋友們，讓我們明年藝術節再相見！