第一篇:文傳系第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)計劃書
文傳系第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)計劃書
為了促進(jìn)校園文明建設(shè),提升藝術(shù)專業(yè)的校園知名度,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)作積極性的提高,營造校園藝術(shù)文化氛圍,引領(lǐng)最時尚的校園藝術(shù)文化潮流,文傳系特舉辦第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)面向各系征稿。
展覽時間:2008年4月初至2008年5月底
展覽地點(diǎn):(一號教學(xué)樓大廳)餐廳廣場
征稿對象:全院藝術(shù)文學(xué)愛好者
征稿主題:積極向上,格調(diào)清新高雅,反映大學(xué)生積極向上的精神。藝術(shù)作品類:個性創(chuàng)作,渲染生活色彩
文學(xué)作品類:活躍思維,書寫青春篇章
征稿要求:
藝術(shù)作品類:
1、國畫,書法:尺寸不小于8開,表現(xiàn)內(nèi)容不限。
2、油畫作品:尺寸不小于8開。
3、設(shè)計作品:尺寸4開為佳,不宜小于8開,表現(xiàn)形式不限。(主辦方將擇優(yōu)裝裱,裝框;作品請標(biāo)明作品名、作者、指導(dǎo)老師和系別班級)文學(xué)作品類:
1、15*20規(guī)格方格稿紙,黑色中性筆工整書寫。
2、末頁右下方注明作者、指導(dǎo)老師和系別班級。
所有參加展覽活動的稿件必須是本人的原創(chuàng)作品,有版權(quán)爭議的作品不得參加征集活動。
獎項設(shè)置:文學(xué)類,藝術(shù)類各項一、二、三等獎若干
投稿方式:
藝術(shù)類作品
秦源:***
文學(xué)類作品
高華臻:***
截稿時間:08年5月16日(文傳系)
08年5月19日(其他系)
不明事項咨詢電話:1395411839
3文化傳播與藝術(shù)管理系
學(xué)生會、自律會
2008年4月
第二篇:管理系第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)
第三屆 導(dǎo)語
管理系創(chuàng)建于1986年,是學(xué)院成立最早的系之一,現(xiàn)有物流連鎖管理和旅游酒店管理兩個專業(yè)群,開設(shè)文秘、物流管理、連鎖經(jīng)營管理、旅游管理、酒店管理、旅游英語六個專業(yè),在校生1200人。
管理系懷著以“規(guī)范建系,文化育人”的理念,一直走到了今天,二十年來管理系注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)與社會適應(yīng)能力的訓(xùn)練,先進(jìn)的管理理念、過硬的專業(yè)技能、良好的職業(yè)道德與心理素質(zhì)成為人才培養(yǎng)重點(diǎn);
管理系不僅管理得當(dāng),有過硬的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,而且每年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)更是豐富多彩。
在這新中國60周年華誕之際,本次科技文化藝術(shù)節(jié)以“頌祖**親,展青春風(fēng)采”為主題,將舉行精彩激烈的辯論賽、難分勝負(fù)的棋類比賽、精彩絕倫的主持人大賽、千姿百態(tài)的風(fēng)采大賽,都使管理系充滿活力,激情燃燒到極點(diǎn)。管理系因它而光芒四射,吸引了無數(shù)師生的眼球,管理系在飛速前進(jìn)。
為使同學(xué)們更加了解管理系,本書將對科技文化藝術(shù)節(jié)各項目和章程,以及取得的成果做詳細(xì)的介紹。
相信在管理系全體師生的共同努力下,管理系會走出更多博學(xué)多才的優(yōu)秀學(xué)生,為社會輸送更多的緊缺型人才
目 錄
一、辯論賽???????????????????????1
二、棋類大賽??????????????????????2
三、卡拉OK???????????????????????3
四、班級文化??????????????????????4
五、節(jié)能減排??????????????????????5
六、主持人大賽?????????????????????5
七、交誼舞大賽?????????????????????6
八、小品話劇??????????????????????7
九、風(fēng)采男女生?????????????????????8
十、詩詞成語接龍????????????????????9
“唇槍舌戰(zhàn)出精彩”辯論大賽
◆時間:9月28日---10月15日 ◆地點(diǎn):C4079 ◆負(fù)責(zé)人:周璇 ◆活動目的:
“為了讓新生在學(xué)習(xí)中認(rèn)識自己,在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己,在學(xué)習(xí)中成就自己,讓同學(xué)們有一個發(fā)展自己,證明自己的舞臺,也為我系挖掘儲備辯論人才。”學(xué)習(xí)部以這樣的一個目標(biāo)特舉辦了2008年管理系辯論賽。
◆活動流程:
一、初賽
第一場:正方:旅游英語對 反方:酒店專業(yè) 辯題:當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)先立業(yè)后成家還是先成家后立業(yè) 第二場:正方:文秘專業(yè) 反方:連鎖專業(yè) 辯題:社會安定主要靠道德維系還是靠法律維系 第三場:正方:旅游管理 反方:物流專業(yè) 辯題:順境更有利于人的成長還是更有利于人的成長
二、決賽
第一場:正方:連鎖專業(yè) 對 反方:旅游英語
辯題:當(dāng)代社會合作比競爭更重要還是競爭比合作更重要 第二場:正方:物流專業(yè) 反方:連鎖專業(yè) 辯題:好馬不吃回頭草還是好馬要吃回頭草 第三場:正方:旅游英語 反方:物流專業(yè) 辯題:外來文化對民族的發(fā)展利大于弊還是弊大于利 評分細(xì)則:各專業(yè)兩場比賽分?jǐn)?shù)相加,最高分為冠軍
“我的棋盤我做主”棋類比賽
◆比賽主題:“我的棋盤我做主”棋類比賽 ◆比賽時間:2009年10月20日、21日晚 ◆比賽地點(diǎn):2教四樓C區(qū) ◆負(fù)責(zé)人:體育部
◆比賽目的:為了豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己智慧和才能的機(jī)會,也為了同學(xué)們的彼此交流,以棋會友,體育部特舉辦棋類比賽。
◆比賽意義:此次活動能夠提高管理系學(xué)生對體育的積極性,豐富同學(xué)們的課余生活。增加同學(xué)們之間的交流。◆活動流程:
一、比賽類別:比賽分跳棋、五子棋、象棋三種。
二、報名:通知各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行報名。每人限報兩項,報名人數(shù)不限。報名時間截止到10月19日下午5:30。報名時間截止后報名無效。
三、比賽安排:體育部按報名情況安排場地、道具,安排分組,并制定詳細(xì)比賽規(guī)則。
四、進(jìn)入賽程:
負(fù)責(zé)人宣布比賽開始,宣讀比賽規(guī)則。
比賽規(guī)則: 20日晚進(jìn)行跳棋、五子棋的預(yù)選賽,象棋的預(yù)選賽和復(fù)賽。21日晚進(jìn)行跳棋、五子棋的復(fù)賽和決賽,象棋的決賽。
1、預(yù)選賽:首先進(jìn)行預(yù)選淘汰賽
跳棋、五子棋定三局兩勝制,象棋一局定勝負(fù)。
2、復(fù)賽:預(yù)選賽獲勝者進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽為晉級賽。最后評出跳棋、五子棋、象棋前八名。
3、決賽:跳棋、五子棋、象棋前八名進(jìn)入決賽,進(jìn)行淘汰賽。產(chǎn)生最后冠軍。
五、頒獎
具體頒獎情況:跳棋一、二、三等獎各一名;五子棋一、二、三等獎各一名;象棋一、二、三等獎各一名,共九人。為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀,并加相應(yīng)管理學(xué)分。
六、負(fù)責(zé)人宣布比賽結(jié)束。
“誰是K歌之王”卡拉OK ◆比賽主題:“誰是K歌之王”卡拉OK大賽 ◆比賽時間:2009年10月22日 ◆比賽地點(diǎn):C4079 ◆負(fù)責(zé)人:文藝部全體成員 ◆舉辦目的:
為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,特地搭建一個使他們展示自我、秀出真我的平臺,不僅能提高其自身的積極性,等能加強(qiáng)彼此之間的交流和溝通。
◆比賽形式
分輪分組進(jìn)行淘汰賽,最后勝出者為卡拉OK之星。◆活動流程 ⒈作簡單自我介紹
⒉才藝展示:報曲目以及延長自己自定曲目,自帶伴奏。(給同學(xué)一個展示自我的機(jī)會)注:由評委給演唱的同學(xué)打分,分?jǐn)?shù)最高的前三名同學(xué)將在后面的環(huán)節(jié)中擁有一次復(fù)活的機(jī)會。
注:伴奏提前交文藝部
⒊“聽音樂說歌名“環(huán)節(jié)。根據(jù)音樂迅速說出歌名,最先說出前15個歌名的晉級,其他被淘汰(大概剩十五人)要求:聽到音樂后迅速到主持人那里對著話筒說出歌曲名字,否則無效。
⒋“歌詞接龍”環(huán)節(jié),由主持人唱一首歌的一句,然后由比賽選手接唱,要求主持人唱的歌的最后一個字要出現(xiàn)在選手接的歌曲中,限時10秒,接不上者被淘汰。(最后剩下3個人)。
⒌給一段音樂,看誰先聽出并唱出來。最后勝出者為卡拉OK之星。
——班級文化評比
◆比賽主題:“頌祖**親,展班級風(fēng)采”班級文化大賽。◆比賽時間:第九周(具體時間再通知)◆比賽地點(diǎn):C4079 ◆負(fù)責(zé)人:自律部
◆比賽目的:為了增強(qiáng)各專業(yè)學(xué)生的的聯(lián)系增進(jìn)同學(xué)友誼,充分展示學(xué)生的個性特長體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。管理系學(xué)生會開展“班級文化展示比賽”活動,從而推動校園的文化建設(shè)。◆參賽班級:管理系08、09級學(xué)生。◆班級人數(shù)要求:自由安排(不得多于30人)◆獎項設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎 ◆活動流程:
㈠主持人介紹到場的嘉賓和評委老師。㈡主持人宣布比賽開始 ㈢賽程:
第一環(huán)節(jié):我們的祖國我們歌頌(各專業(yè)可有可無)
方式:(1)歌唱類(2)樂曲類(3)舞蹈類(4)曲藝類(5)書畫類 五種方式任選一種表達(dá)你對祖**親的熱愛。第二環(huán)節(jié):我們的風(fēng)采我們展示
本環(huán)節(jié)包括兩個部分,班徽和班訓(xùn),各專業(yè)自己制作班徽,要求各專業(yè)的班徽設(shè)計體現(xiàn)本班的特色,當(dāng)場展示,派代表解說班徽含義。
各專業(yè)自己制作班訓(xùn),展示方式自己設(shè)計 各專業(yè)選擇本班班歌,進(jìn)行演唱
每班在比賽過程中可以使用多媒體輔助,第一環(huán)節(jié)表演中可以自配背景音樂(也可不用),第二環(huán)節(jié)中使用PPT,班徽要體現(xiàn)出來,其余自己設(shè)置。
注:各專業(yè)上場后第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)一起進(jìn)行
評分細(xì)則
一. 第一印象(10分)
1)衣著、發(fā)式要整潔大方,能充分展現(xiàn)青年人朝氣蓬勃的精神狀態(tài);(5分)2)入場紀(jì)律,整齊程度。(5分)
二.第一環(huán)節(jié)(30分)
(1)歌唱類:主題健康向上;音質(zhì)音色優(yōu)美;演唱技巧把握得當(dāng);音準(zhǔn)流暢;富于表情。
(2)樂曲類:主題健康向上;姿態(tài)優(yōu)美;節(jié)奏正確;和諧流暢;有一定難度。(3)舞蹈類:主題健康向上;舞姿優(yōu)美;富有韻味;表情自然;服飾得體。(4)曲藝類:主題健康向上;普通話標(biāo)準(zhǔn);表演有技巧;語氣較有韻味;服飾適當(dāng)。(5)書畫類:立意深刻;根據(jù)書畫結(jié)構(gòu)、造型、運(yùn)筆和整體美觀感綜合評分。注:每類滿分為15分,評委老師依情況打分。三.第二環(huán)節(jié)(50分)
(1)班徽、班訓(xùn)的設(shè)置(根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的內(nèi)容。要求具有創(chuàng)新,體現(xiàn)出班級特色)(25分)
(2)班歌要求演唱精彩,同學(xué)之間配合默契。(10分)
(3)講解者的表現(xiàn)(表述清楚,語言流暢,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。)(15分)(4)PPT制作精細(xì),創(chuàng)意獨(dú)特新穎。(10分)四.綜合形象(10 分)(1)同學(xué)整個比賽過程中的精神面貌,氣質(zhì)等.(5分)(2)出場秩序,紀(jì)律,整齊度等.(5分)
“環(huán)保有我”節(jié)能減排
◆比賽主題:“環(huán)保有我”節(jié)能減排 ◆比賽時間: ◆比賽地點(diǎn):
◆負(fù)責(zé)人:宣傳部 謝冰燕
◆比賽目的:為了呼吁同學(xué)們節(jié)能減排意識 ◆比賽意義:節(jié)省資源,減少污染 ◆活動流程: 第一,收集工藝品
在全體大一新生中要求制作關(guān)于節(jié)能減排的工藝品 第二,舉行節(jié)能減排簽名活動及抽獎活動
在圖書館前進(jìn)行簽名活動及抽獎活動 第三,進(jìn)行總結(jié)匯報
◆比賽主題:“秀出我的麥克風(fēng)”主持人大賽 ◆比賽時間: ◆比賽地點(diǎn):
◆負(fù)責(zé)人:學(xué)習(xí)部 周璇
◆比賽目的:為了豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們提供展現(xiàn)自己的舞臺,也為我系的多種活動尋找優(yōu)秀主持人,學(xué)習(xí)部特舉辦“秀出我的麥克風(fēng)”主持人大賽。
◆活動流程:
一、主持人介紹到場嘉賓和評委老師。
二、主持人宣布比賽開始。
三、進(jìn)入賽程:
☆第一環(huán)節(jié)“個人宣言”
本環(huán)節(jié)選手自我介紹,要求語言生動流暢,既結(jié)合元素又能夠突出選手自身的特點(diǎn)。☆第二環(huán)節(jié)“顛峰演講”
以“頌祖**親 展青春風(fēng)采”為主題,進(jìn)行顛峰演講。(限時2分鐘)
☆第三環(huán)節(jié)“妙語連珠”
參賽選手隨機(jī)抽取3—5個不同的詞語,充分發(fā)揮想象力組織一段文章,并將其口述出來文章中必須包含所抽詞語.☆第四環(huán)節(jié)“突發(fā)問題”
參賽選手隨機(jī)抽取問題進(jìn)行回答。每組為兩個小問題。☆第五環(huán)節(jié)“才藝展示”
參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場自我才藝展示。才藝類型不限,要求表演大方得體、符合大眾審美價值觀。(限時2分鐘)
四、頒獎
具體頒獎順序:
1、“銅牌麥克風(fēng)”
2、“銀牌麥克風(fēng)”
3、“金牌麥克風(fēng)”
4、“最受歡迎獎”
五、主持人宣布比賽結(jié)束
舞林大會”交誼舞大賽
◆比賽主題:交誼舞大賽 ◆比賽時間: ◆比賽地點(diǎn)
◆負(fù)責(zé)人:禮儀社團(tuán) 郭艷肖
◆比賽目的:為了豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們提供展現(xiàn)自己的舞臺,提高同學(xué)們的交流能力,增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì),因此禮儀社團(tuán)舉辦交誼舞大賽。
◆比賽意義: ◆活動流程:
一、以主持人介紹到場嘉賓和評委老師
二、主持人宣布比賽開始
三、進(jìn)入賽程:首先進(jìn)行自我介紹 其次放音樂(阿里阿里或火花)選手依次跳舞
四、頒獎 具體頒獎順序:
1、三等獎
2、二等獎
3、一等獎
4、最佳默契獎
5、最佳男、女生獎
五、主持人宣布比賽結(jié)束
話劇小品創(chuàng)意大賽
◆比賽名稱:“快樂你主宰”話劇小品創(chuàng)意大賽 ◆比賽時間: ◆比賽地點(diǎn):
◆負(fù)責(zé)人:文藝部:鄭陽 劉洪宇
◆比賽目的:提高學(xué)生創(chuàng)造力,想象力。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)班級凝聚力!◆比賽流程
一、由各班創(chuàng)作小品或者話劇,將話劇小品名稱,參加演員,專業(yè)等相關(guān)信息交給文藝部。
二、各班將創(chuàng)作的小品提前排練好,需要道具的提前跟文藝部相關(guān)負(fù)責(zé)人員商量。
三、在指定地點(diǎn)參加比賽。獎項設(shè)置:
該活動設(shè)置有一、二、三等獎各一名,由評委打分后確定名次歸屬,并頒發(fā)獎狀。
邀請嘉賓:各部部長,學(xué)生會主席,團(tuán)總支各部長書記,以及兩個專業(yè)的導(dǎo)員
精彩飛揚(yáng)”風(fēng)采男女生
◆比賽主題:“魅力青春 精彩飛揚(yáng)”風(fēng)采男女生 ◆比賽時間: ◆比賽地點(diǎn):
◆負(fù)責(zé)人:宣傳部 謝冰燕
◆比賽目的:為了豐富同學(xué)門的課余生活,為同學(xué)們提供展示自己的舞臺,也為我系的多種活動尋找優(yōu)秀的人才,宣傳部特舉辦“風(fēng)采男女生”優(yōu)秀節(jié)目大賽。
◆比賽意義:展示學(xué)生青春風(fēng)采,彰顯自我激情。◆活動流程:
一、主持人介紹到場嘉賓和評委老師。
二、主持人宣布比賽開始。
三、進(jìn)入賽程: ☆第一環(huán)節(jié) 個性展示
本環(huán)節(jié)選手自我介紹,并進(jìn)行自我才藝展示。☆第二環(huán)節(jié) 成語解釋
以成語為主題進(jìn)行對成語理解的故事表演 ☆第三環(huán)節(jié): 歌曲接龍 選手分組進(jìn)行主題歌曲接龍。
四、頒獎
具體頒獎順序:風(fēng)采男生 風(fēng)采女生 五.主持人宣布比賽結(jié)束。
智取狀元榜”詩詞成語接龍大賽
◆比賽主題:“智取狀元榜”詩詞成語接輪 ◆比賽時間: ◆比賽地點(diǎn):
◆負(fù)責(zé)人:自律部:董亞楠、陳媛媛
◆比賽目的:為了擴(kuò)展同學(xué)的課外知識,為同學(xué)們提供互相學(xué)習(xí)交流的平臺,也為我系挖掘一些文學(xué)素養(yǎng)高的學(xué)生,自律部特此舉辦“詩詞成語接輪”大賽。
◆比賽意義:本次活動旨在加強(qiáng)學(xué)生之間的交流,互相展現(xiàn)自我的文學(xué)素養(yǎng)。豐富學(xué)生的課余生活,大學(xué)生活更加充實(shí)。◆活動流程:
一、報名:通知各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行報名。截止時間:10月28日17:30(第九周)。
二、比賽安排:自律部按報名情況安排場地,組織分組,并制定詳細(xì)比賽規(guī)則。
三、進(jìn)入賽程:
⒈主持人介紹到場嘉賓和評委 ⒉主持人宣布比賽開始 ⒊進(jìn)入流程
☆第一環(huán)節(jié):“詩詞填寫”
本環(huán)節(jié)主要是根據(jù)前后詩(詞)句填寫相鄰詩(詞)句。要求快、準(zhǔn)確,書寫不清或格式錯別字一律按錯。☆第二環(huán)節(jié):“背詩誦詞”
可以背誦唐詩宋詞或現(xiàn)代詩詞,最多兩首,根據(jù)詩詞的長短、難易限時,計分。☆第三環(huán)節(jié):“有感情的朗誦詩詞”
最好是關(guān)于歌頌祖國、慶六十周年方面的,也可以是自己寫的。主要是表現(xiàn)自己的口才與情感。(限時4分鐘)☆第四環(huán)節(jié):“成語接龍”
由主持人說完一個成語,參賽者開始接,限時30秒。以數(shù)量計算,說多者分多。⒋評委評分 ⒌頒獎
具體頒獎順序:6 秀才 5 舉人 4 進(jìn)士 3探花 2榜眼 1狀元 ⒍負(fù)責(zé)人宣布比賽結(jié)束
第三篇:校園科技文化藝術(shù)節(jié)計劃書
為了營造濃厚的校園科技文化氛圍,培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,結(jié)合我系實(shí)際,經(jīng)研究決定舉辦系科技文化藝術(shù)節(jié)活動,現(xiàn)將有關(guān)活動計劃如下:
一、活動主題:科技 人文 創(chuàng)新
二、活動原則:小型多樣 多元和諧
三、活動宗旨:
塑造先進(jìn)的校園文化,培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才。突出活動主題,弘揚(yáng)時代主旋律,融科技、文化、思想性和藝術(shù)性于一體,充分展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采。
四、活動簡介:
科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),推進(jìn)我系學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展,營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,提高我系學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)。
活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。本次科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性,活動內(nèi)容的高雅性,活動范圍的普及性,以更為先進(jìn)、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全院師生面前。
五、活動要求:
結(jié)合學(xué)院的教育方針,進(jìn)一步提高思想水平,做到主題突出,形式多樣,內(nèi)容豐富,特色凸顯。
六、活動時間: 2010年3月9日----2010年4月28日
七、活動內(nèi)容:
(一)宣傳動員階段
各班召開“系科技文化藝術(shù)節(jié)”主題班會
(1)時間:3月9日 晚上19:30----20:30
(2)地點(diǎn):各班教室
(3)要求:各班級組織召開科技文化藝術(shù)節(jié)主題班會,廣泛宣傳發(fā)動廣大同學(xué)積極參加,詳細(xì)部署活動期間各項工作開展。
(4)責(zé)任部門:機(jī)械工程系宣傳部
(二)活動階段
1、全體學(xué)生干部假期社會實(shí)踐交流會
(1)時間: 3月11日
(2)地點(diǎn): 7308教室
(3)對象:團(tuán)總支、學(xué)生會和自律會全體學(xué)生干部
(4)組織部門:團(tuán)總支、學(xué)生會和自律會
2、組織“無償獻(xiàn)血,為生命加油”義務(wù)獻(xiàn)血宣傳活動
(1)時間:3月13日
(2)地點(diǎn):泉城廣場
(3)對象:系青年志愿者
(4)組織部門:青年志愿者協(xié)會
3、組織“快樂獻(xiàn)血者,人間第一情,鮮血大行動,愛心總動員”獻(xiàn)血活動
(1)時間:3月16日、17日
(2)地點(diǎn): 教學(xué)樓和學(xué)生公寓前
(3)對象:全院學(xué)生
(4)組織部門:機(jī)械系、機(jī)電系青年志愿者協(xié)會
4、“增強(qiáng)節(jié)水意識,保障飲水安全” 節(jié)水宣傳活動
(1)時間:3月22日
(2)地點(diǎn): 院凱旋門
(3)對象:全院學(xué)生
(4)組織部門:青年志愿者協(xié)會
5、“理想人生以仁還是以智為主” 09新生辯論賽
(1)時間:3月23日
(2)地點(diǎn): 9410教室
(3)對象:09級新生
(4)組織部門:宣傳部
6、“新生杯”羽毛球比賽
(1)時間:3月23、24日
(2)地點(diǎn): 院羽毛球場
(3)對象:09級新生
(4)組織部門:體育部
7、“務(wù)林大會”
(1)時間:3月24日
(2)地點(diǎn): 院田徑場
(3)對象:09級新生
(4)組織部門:管理部、女生部和治保部
8、英雄山烈士陵園掃墓活動。
(1)時間:、3月27日
(2)地點(diǎn): 濟(jì)南市英雄山
(3)對象:系青年志愿者
(4)組織部門:青年志愿者協(xié)會
9、“地球一小時 節(jié)能環(huán)保從我做起”簽名活動
(1)時間:3月28 日
(2)地點(diǎn): 凱旋門
(3)對象:全院學(xué)生
(4)組織部門:外聯(lián)部
10、“情系西南災(zāi)區(qū):請您捐出一瓶水”活動
(1)時間:3月28 日
(2)地點(diǎn): 各班教室
(3)對象:全系學(xué)生
(4)組織部門:院團(tuán)委、系團(tuán)總支
11、美化校園環(huán)境活動
(1)時間:4月10日
(2)地點(diǎn): 學(xué)院西門附近
(3)對象:青年志愿者
(4)組織部門:青年志愿者協(xié)會
12、組織入黨積極分子參觀黨史紀(jì)念館
(1)時間:4月10日
(2)地點(diǎn): 中國共產(chǎn)黨山東省黨史陳列館
(3)對象:入黨積極分子
(4)組織部門:黨課培訓(xùn)小組
13、第二屆“cad制圖友誼賽”
(1)時間:4月16日
(2)地點(diǎn): 5406教室
(3)對象:機(jī)械系、機(jī)電系和土木系學(xué)生
(4)組織部門:機(jī)械系、機(jī)電系和土木系 14、2010年山東高校就業(yè)指導(dǎo)循回講座
(1)時間:4月20日
(2)地點(diǎn): 7204教室
(3)對象:我系學(xué)生
(4)組織部門:團(tuán)總支
15、“玉樹不倒青海常青”主題班會
(1)時間:4月21
(2)地點(diǎn): 各班教室
(3)對象:全系學(xué)生
(4)組織部門:團(tuán)總支、學(xué)生會、自律會
八、組織實(shí)施:
科技文化藝術(shù)節(jié)旨在激勵廣大師生努力擴(kuò)展自身素質(zhì),打造多彩校園生活、營造和諧校園文化。本屆藝術(shù)節(jié)活動圍繞核心主題,以多樣的形式,活潑的手段實(shí)現(xiàn)科技、文化、思想、藝術(shù)相融合,實(shí)現(xiàn)第一課堂與第二課堂的結(jié)合與統(tǒng)一。請各部門派出相關(guān)的人員,各班班委要廣泛發(fā)動班級同學(xué)積極參加各項活動,確保我系在科技文化藝術(shù)節(jié)各項工作順利開展。
第四篇:第三屆文化藝術(shù)節(jié)方案
“走進(jìn)端午放飛夢想”
——國際學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
一、活動目的:
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,利用博雅文化資源,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,特舉辦“走進(jìn)端午放飛夢想”為主題的第三屆藝術(shù)節(jié)活動。
二、活動主題:
“走進(jìn)端午放飛夢想”。
三、活動時間:
二0一四年五月至六月。
四、活動對象:
全校師生。
五、活動形式:
1.藝術(shù)節(jié)比賽活動分初賽、決賽兩個階段進(jìn)行,選送優(yōu)秀選手或節(jié)目參加決賽。
2活動做到點(diǎn)與面相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育成果。
六、活動內(nèi)容及時間安排:
(一)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式:
1.活動時間:5月12日。
2.活動對象:全體師生。
3.負(fù)責(zé)人:蘇宏兵。
(二)“走進(jìn)端午——七彩畫筆描繪童年”書畫比賽:
1.比賽時間:5月15日(周四下午)。
2.參賽對象:各班推薦1—2名學(xué)生。
3.比賽形式:現(xiàn)場書畫比賽。
4.負(fù)責(zé)人:鮮海平。
(三)我們的節(jié)日端午電子小報展評
每班根據(jù)端午文化,以A4紙為版紙,制作兩頁一份的電子小報三份于19上午以年級組為單位傳到群共享。
(四)“走進(jìn)端午放飛夢想”第三屆文化藝術(shù)節(jié)暨歡慶六一文藝匯演初賽。
1.比賽時間:5月21日(周二下午)。
2.參賽對象:各班參賽選手。
3.比賽形式:各班編排1—2個節(jié)目參加初賽,形式不限(合唱、舞蹈、相聲、器樂演奏、情景劇、詩詞朗誦、詩詞聯(lián)誦等均可)。
4.負(fù)責(zé)人:仲紀(jì)生、潘麗、王新梅
(五)“走進(jìn)端午放飛夢想”第三屆文化藝術(shù)節(jié)暨歡慶六一文藝匯演決賽。
1.舉辦時間:5月30日。
2.參加對象:全體師生。
3.活動內(nèi)容:
●文藝匯演;
●書畫作品展。
總負(fù)責(zé)人:蘇宏兵
舞臺布置負(fù)責(zé)人:史斌
音響燈光負(fù)責(zé)人:仲紀(jì)生
現(xiàn)場安排負(fù)責(zé)人:潘麗
節(jié)目調(diào)度負(fù)責(zé)人:王新梅
攝像照相負(fù)責(zé)人:吳簫劍
(五)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
1.活動時間:6月2日。
2.活動對象:全體師生。
3.負(fù)責(zé)人:潘麗
七、活動要求:
1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題,多出精品。“走進(jìn)端午放飛夢想”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各班在藝術(shù)節(jié)活動中,圍繞學(xué)生成長、成材開展活動,在活動的組織中要精益求精,多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動有保證、落實(shí)活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
國際學(xué)校學(xué)管部 藝術(shù)組
2014年5月
第五篇:“科技文化藝術(shù)節(jié)
“第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)—動漫設(shè)計大賽”介紹及總結(jié)
為了突出本屆藝術(shù)節(jié)主題,積極倡樹“三平精神”,豐富大學(xué)生校園生活,倡導(dǎo)動漫政策,反映生動活潑的高校校園文化生活,展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,在3月16--3月26日,計算機(jī)科學(xué)系在全院舉辦了第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)-漫畫創(chuàng)意設(shè)計大賽。
在前期活動中,七個系學(xué)生會辦公室成員開會,布置好個成員的任務(wù),做好進(jìn)行溝通,讓各班的代表對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹。包括:時間,要求,獎項設(shè)置等。告知此次活動目的,意義,方式,這次活動突出了本屆藝術(shù)節(jié)主題,積極倡樹“三平精神”,反映了生動活潑的高校校園文化生活,展示了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。
活動中,計科系學(xué)生會成員都積極參與,相互監(jiān)督指導(dǎo),爭取做到最好,努力配合團(tuán)委的工作,提高我們的協(xié)調(diào)性。大一的同學(xué)們也比原來更投入到工作中,對于許多事,他們比原來的處理能力又提升了一大步。同學(xué)們的參賽作品也都緊扣緊“科技文化藝術(shù)節(jié)”主題。分別以漫畫、FLASH動畫、影視動畫等不同的形式展現(xiàn)出了自己的作品。
經(jīng)過層層篩選選出了優(yōu)秀的作品,這次活動能圓滿結(jié)束,離不開老師們的鼓勵、各部門的積極配合以及院團(tuán)委的努力工作。
計算機(jī)科學(xué)系
2012年4月21日