第一篇：英語考研復習計劃

英語專業考研五大階段復習計劃，希望能給考研后來者提供一些參考和幫助。

第一階段 三月至五月：精學基英，細補二外，確保總分

在這段時間里，同學們應該重點研讀高級英語和第二外語指定教材。很多同學認為自己是英語專業的學生不必要學習基礎英語，這個想法是錯誤的。英研的出題難度普遍高于專八，有英語專業考研特有的核心知識和內容，考察的重點也不同于專四專八，所以對于本科學生來說應該掌握高于本科大綱要求的知識點，才能在眾多考生中勝出。另外，二外學習也不是一日之功，往往這個階段考生們的二外水平才接近初級，學校的進度遠遠不能滿足考研的要求，所以同學們應該提早動手，從這個階段開始系統的學習二外初中級內容，爭取在 8 月之前掌握書中的內容，這樣才能確保二外成績在 70-80 分，二外絕對是英研提分的科目，不同于政治，再怎么努力成績也不過 60 分而已。

第二階段 五月至七月：夯實基礎，明確方向

在這段時間里，要注意提高英語專業考研基礎英語的內容，在聽、說、讀、寫、譯方面要有較高的提高和增強。另外，要朗讀背誦一些英文優秀名篇，如《英語專業學習與應試經典美文 40 篇》系列，以提高自己對語言的敏感度。除此之外，要盡早明確自己的考研方向，是語言學，還是英美文學，抑或翻譯（筆譯、口譯），商務英語，英語教育等等。另外，如果你的口語不是很好的話，建議你從現在開始要做做口語發音等方面的功課，要重視你的語音面貌，否則在復試中失利將前功盡棄，往年的考生也不乏其人，初試成績名列前茅，但在最后的復試中名落孫山。

第三階段 七月至九月 突擊“共核”，查漏補缺

該階段應該注重基礎英語、專業課、第二外語三大主科的共核性知識的復習和掌握。所謂共核，就是任何學校都要考的，比如英語的基礎知識，如詞匯、語法、修辭、閱讀、寫作、翻譯等；綜合英語，如語言學、文化、翻譯等。了解英研的命題思路和重點，檢查自己的薄弱環節，重點突擊，專項強化。

第四階段 十月至十一月 研讀真題 把握考點

已經確定了自己的報考院校之后，就需要在共核性知識的基礎上，研讀所報院校的考試大綱，有的學校不提供歷年的真題，比如北京語言大學、華北電力大學、山東大學等等，就需要我們從考試大綱和掌握的歷年考試資訊或樣題中深入挖掘考試重點，分析導師研究重點和方向，鎖定考點，分層突破。從 2008 年的英研成績來看，很多同學也考到了 400 分以上的好成績。所以真題很重要，但你的基礎更重要。

第五階段 十二月至考前 考前沖刺 力保成功

在這一段，需要根據對報考院校信息的掌握和了解，對最后階段的復習做出充分準確的定位與必要的調整，突破弱項，重點突擊，提高最后復習的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。

王關富老師的《商務英語閱讀》

《英語專業學習與應試必備美文》

張培基的<現代散文選>,2008年7月-9月 基礎英語專八詞匯+高級英語閱讀+翻譯+寫作

2008年7月-9月 第二外語第二外語初級(日法德)

2008年9月-12月基礎英語高級英語閱讀+翻譯+寫作，鞏固練習

2009年1月-3月 高級口語高級口語(發音--選讀-語音面貌等)

2009年1月-3月基礎英語英語專業高年級課程強化練習(專八要求)

2009年1月-3月 第二外語第二外語中級(日語或法語或德語)

2009年4月-6月基礎英語英研共核：詞匯、閱讀、翻譯、寫作、完型等

2009年4月-6月 專業課專業課自學通讀

2009年7月-9月專業課提高語言學、文學、文化、商務英語、口譯、筆譯強化訓練

2009年7月-9月 第二外語第二外語英研銜接，英研二外強化訓練

2009年9月-11月 三科沖刺指定用書重點、難點突破

2009年11月-12月真題解析目標院校 真題強化訓練(基英+專業課+二外)

2010年1月-3月 復試準備高級口語(面試技巧)+復試實戰模擬

第二篇：考研英語復習計劃

考研英語復習計劃

考研英語 具體安排如下：

第一階段 ：夯實基礎階段(5月份之前)：

任務內容：

1.將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。

2.將考研的寫作核心詞匯仔細過3遍。

3.將考研語法融會貫通，理解記憶2遍。

4.熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。

5.精讀英語文章，熟悉英文寫作思路，通過閱讀記單詞。

6.通過考研長難句練習語法。

在記單詞的同時，熟悉考研題型與難度。在進入下一輪詞匯背誦之前，應將本輪詞匯認真復習1遍。在背誦的同時，應該劃掉已經掌握的單詞。每背一遍下一遍應背的詞匯量就減少。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。

1.詞匯是一切的基礎，這是寫作與做題的基礎。

2.根據科學，反復記憶，才能做到事半功倍。

3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會在需要時應用。

4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分，是翻譯的基礎

第二階段 ：強化提高(專項練習)階段(6月—8月)

1.“溫故而知新”。

2.考研英語著重考察兩種能力：一是通過單詞和語法理解別人的思想，即閱讀理解;二是通過單詞和語法表達自己，即寫作。第一階段正是第二階段的基礎。

3.只有親自下筆寫，才能體會寫作的真諦。做到下筆如有神。

第三階段：模考階段(9——11月)

1.通過套題的練習，將前一階段的專項練習進行強化和整理。

2.通過練習精益求精。

第四階段：沖刺階段(12月)

1.通過研究真題，獲得解題技巧。

2.通過練習精益求精。

第五階段：點睛階段(1月)

1.模擬題是非常必要的，只有通過做仿真的模擬題和沖刺題才能提高解題技巧。

2.單詞的鞏固與提高要堅持到考研的最后階段

3.預測作文很重要;范文的背誦有助于考生掌握考研作文最后的脈搏。

第三篇：考研英語復習計劃

考研英語復習方法 轉載自人人網考研資料公共主頁

考研英語的復習歷來是考研復習的關鍵，很多同學因為英語不能過關而與研究生生活失之交臂。筆者結合多年的教學經驗和的廣大同學的實際備考情況，建議大家應在復習時做好如下的幾項工作：

① 將詞匯進行到底 詞匯是基石。詞匯量積累的多少非常影響考生在做題時的信心、心態、做題速度以及準確率。在我們做整張英語試卷的前70分的書面英語的理解時，尤其如此。有的同學可能會有這樣的疑問：我在前一段的復習過程中單詞已經背的差不多了，現在還再復習單詞是不是有點浪費時間。那么我們以大綱樣題閱讀理解Part A 的第四篇(其實是96年真題第三篇)第一段為例來說明單詞復習所應該達到的深度和廣度。In the last half of the nineteenth century “capital”and “labour” were enlarging and perfecting their rival organizations on modern lines.Many an old firm was replaced by a limited liability company with a bureaucracy of salaried managers.此段第一句話中主語capital 和 labour 兩詞估計所有的同學都應該認識，但是對于這兩個詞，如果在閱讀過程中，考生僅僅停留在簡單認知或粗淺翻譯的水平上，那么這個段落甚至是全文的中心句的許多重要信息就會被忽視掉。如此朦朧起頭，看到后面必然會對文章的內在邏輯關系一頭霧水。正確的做法是看到這兩個意義相反的詞，應能立即在腦海中反應一串與之相關的對立概念：capital可以是資本、資本家、資產階級；而labour相對應就是勞動力、工人或無產階級，那么整個文章必然會圍繞資本主義社會的基本矛盾——勞資矛盾展開論述，這樣從閱讀文章的第一行開始，我們就會對文章的中心話題有一個好的把握。如果看得再仔細一點，我們就會發現labour一詞的拼法為英式英語，那么此文的作者是英國人，此文涉及到的問題為英國歷史的可能性就極大。如果再結合一下相關背景，想一想狄更斯筆下的近代英國各階層的生活，在剛剛開始閱讀此文的時候我們的大背景知識就已經建立起來了。又以05年真題的完形為例，總共20道題中12題考察詞匯辨析，而04年就更是20題中15題考詞匯辨析。通過以上例子，掌握單詞的重要性已經凸顯。考研英語考察的所謂單詞的維度，不在于其廣度，不是看考生能夠認識多少怪癖的生詞，而在于其深度，看考生是否能夠掌握一個英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配、直至其用法。對于已經把大綱上所列單詞背的比較熟練得同學來說，在最后沖刺階段的首要任務就是把它們放到歷年真題中去，放到活生生的語境中去，認真體會其引申含義和感情色彩。

②完型要多積累多練 完型填空的命題思路是“測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解基礎上對篇章結構、語法和詞匯知識的運用能力”。

縱觀01年改革以來的5套真題不難發現，完型填空總共20道題的考點集中在詞匯辨析和連接詞上。5年中有2年考了12道詞匯辨析，8道連接詞語；另3年就更是20題中15題考詞匯辨析，5題考連接詞語。因此，完型填空在很大程度上考查平時對詞匯能力、詞組搭配、上下文推理的掌握。考生一方面要抓核心詞匯，特別是幾年來一直很活躍的那些詞匯辨析，如expose, stimuli等。另一方面要在不斷做題的過程中積累詞匯，不懂的單詞和詞組搭配要及時查字典，馬上就弄清楚含義，進行查缺補漏。另外，在做題時，要多從上下文、慣用法和搭配的角度考慮，還要特別注意分析句與句之間的銜接，要學會合理的進行推理和假設。

③ 閱讀理解爭取高分

40分的大比重使閱讀能力的測試成為重心所在，是決定考研英語成敗的杠桿。這部分依然要非常重視真題，以雖然考過的這些文章不會再考，但這些體裁一直在反復出現，每年 的新文章也不過還是歷年詞匯的重新排列組合而已。更重要的是，要抓住命題者的思路，只有認真研究真題。最后階段的閱讀注意以下幾個方面：

1.注意在閱讀時積累詞匯，特別是常見詞的不常見意思；

2.抓住句子結構，通過語法知識來進行拆分理解。在閱讀理解中，每篇文章都有長達三四行的句子，要理解全句的含義就不要囫圇吞棗，朦朧處之，而是找出主、謂、賓結構，然后把從句和插入語也找出來，這樣句子的意思就不難理解了；

3.整體上把握全篇。在把每個句子都弄懂的基礎上，要高屋建瓴的統領全篇的內容，抓住中心主題，按照要求答題。

當然，要注意真題與模擬題的有機結合。有的同學歷年真題如果太熟悉了的話，就做一兩套模擬題，會帶來全新的做題感覺，會使學習效率提升。許多考生在最后的沖刺階段都會花大量的時間和精力去做許多模擬試卷。這種復習方法不僅耗時耗力，事倍功半，而且甚至會因為模擬題的仿真程度不夠好，導致自己的做題思路發生偏差。因此，即便是在最后的階段，建議同學們也不要大量做題，而是應該保證做題的效率和成效。模擬題可以做，但是量不要太大，否則就會陷入題海之中不能自拔。一般程度的同學一周做一套模擬題足矣，而且應該注意自己的英文實力應該和做題數量呈正比；自覺水平高的同學，做題的量可以大一些；而如果到目前為止感覺基本大綱詞匯和真題還沒有完全吃透的同學，模擬題可以少做甚至不做。

需要提醒的是，做題要進行錯誤分析。在做題的時候，很多考生會對題目只停留在一個簡單的對答案的程度上，這是遠遠不夠的。既然我們花了時間和精力來做模擬題，就應該在投入點時間把它們徹底的研究透徹。建議同學們至少要進行一下錯誤分析，即把所有做錯的題目挑選出來，進行分類整理研究，找出自己錯誤的原因，并進行改正。這樣才能真正做到有的放矢，有針對性地進行沖刺。④ 抓住真題提高翻譯準確性

翻譯題是在一篇400字左右的概念或結構較復雜的短文中給出5個劃線的句子，要求考生完整、通順地將劃線部分的句子譯為漢語。此題主要是考查考生的詞匯量，語法知識，閱讀理解能力和漢語表達的綜合運用技巧。91到05年歷年短文平均詞數:370詞;要求翻譯的詞數:160詞。重點考查考生對詞匯在上下文篇章中的猜測技能，在上下文中理解短語的含義，以及對于長、難句的分析仍舊是考試的重點，考生萬萬不可放松警惕。另外，能夠體現英語特色的從句，并列句仍然要求考生較好的掌握。

當然，基本的翻譯方法，如:詞、詞組的省略及補譯，譯出it，they，this，that等代詞的真正代表的含義，詞義選擇、引申、詞性轉換，長句的拆句與逆序翻譯法，被動語態的翻譯等都要認真做好準備，幾乎年年都要出題的。

但是這一部分只要把歷年的真題找來認真按以下4個步驟好好練練，就會有大的提高：第一，結構分析，通過語法知識把句子的主、謂、賓找出來，句子的意思也就很清晰了；第二，長句拆分，把長句拆分成短句，一部分一部分地分別理解；第三，詞語推敲，在短結構中把詞的精確意義確定下來，特別要注意聯系上下文，選擇詞語正確地的含義；第四，檢查核對，這是最后一步也是關鍵的一步，把詞語拼結在一起仔細檢查，看看每部分是否合理，長句是否通順。

⑤ 閱讀新題型注意方法

這類試題具有以下幾個特征：一是，所選擇的文章；邏輯性強，結構緊密；二是要求補 充的句子往往較長，理解起來有一定的難度；三是，要求補充的句子通常僅次位于段首或段末，在文章中發揮承上啟下的作用。

一般來說，考生要很好地應付這類試題，有復習中必須注重以下能力的培養：一是，泛讀能力，能通過“跳躍式”的快速閱讀領會文章的主旨，分清文章的在致結構和脈絡；二是，對長難句的理解和分析能力，能在較短時間內較好地把握備選句子的分、結構和在意，從而能將該句子放在合適的地方。

由于文章較長，而時間有限，不可能逐字逐句地琢磨細讀，這就需要考生在短時間內對文章的主旨、結構以及內容有較為準確的把握。空白處的上下文尤其值得注意，對內容的連貫性和結構的整體性的考慮是作出正確選擇的關鍵。我們可以看一下整個文章的這種整體性的寫作技巧。文章的全文和段落都會各有要點。主題句集中闡述本段的意思，其余段落對主題句加以引申說明或加以論證，具體注意事項如下：

A可以先快速地通讀全文，對文章的梗概和作者的思路有一個了解，關鍵是閱讀首段或各段首末句迅速確定文章的主要內容、核心概念和作者態度等信息。

B句子和句子之間的銜接最直接地影響做出的選擇。雖然句子是相對獨立地表意單位，但各個句子之間并不是孤立的，上下文賦予了句子在整個文章中的完整含義。此句和其它句子之間的關系在字里行間會有各種提示線索：如指代關系：it, this, that, these, those, here, he, she；因果關系：as a result , hence, therefore, consequently, thus；轉折關系：though, but, however, in spite of, despite；承接關系：then, in addition, besides, in other words, moreover；列舉關系：for instance, for example；類比關系：by comparison, likewise, compared to等。

⑥ 關注圖表和圖畫寫作

寫作部分非常強調對考生基本協作素質、基礎寫作能力的測試，很多考生即使是閱讀能力練到很強的程度，寫出的作文也非常差，這在語言學上就是著名的理解力和產出力的差異。所以要像做閱讀一樣多練才行。當然，這一部分更加強調應試策略。

A節 應用短文寫作

根據所給情景寫出一篇應用性短文，包括“信件、便箋、備忘錄等”，約100詞(標點符號不計算在內)，盡管大綱樣題中列出的內容為寫信向書店購書，內容上很容易把握，我們還是需要了解掌握各種各樣的書信作文。可以分為：辭職信、求職信、投訴信、感謝信、申請信、建議信、安排信、咨詢信、通知信、訂購信和退貨信。

了解格式是應用文寫作的最起碼要求。不用考慮書寫屬于齊頭式還是縮進式。但最基本的Dear XXX,以及Yours sincerely還是需要一步到位。

除外，要想在18分鐘左右寫好一篇既定情景的應用短文，這既需要具有英語言文字運用的各種基本功，又需要有根據給定情景迅速構文的能力。因此，考生對這一部分應給予足夠的重視，在復習過程中要針對應用文寫作做至少10篇左右的專項練習。

B節 短文寫作

按照歷年考查的趨勢，為了使寫作能夠盡量拉開分數檔次，圖畫作文已經成為主流題型，連續考查了6次，分別是1998年的“如此承諾”，2000年的“世界商業捕魚簡史”，2001年的“愛心是一盞燈”，2002年的“民族文化與世界文化”，2003年的“溫室中的花朵經不起風雨”，2004年的“終點又是新的起點”，2005年的“養老足球賽”，主題變化多樣，考法越來越成熟。

由于每年的大綱樣題對考試都起到一種指導暗示作用，今年剛頒布的大綱樣題又是圖畫作文，基本在預料之中，因此我們在復習中，依然要把圖畫作文作為重點。圖畫作文在命題 上可以采取三維立體式，即提綱+圖畫+情景說明的組合，需要在審題和創作時面面俱到。在圖畫構造上又可以采取兩圖對比式，如2000和2003年考題。但萬變不離其宗，語言第一位，結構第二位，內容第三位。

值得一提的是，雖然熟讀甚至背誦不同類型的范文總是必要的，但一定要有對比意識，不要寫出自以為很牛但對手們也都會的危險作文。

再補充一些：踏實復習，別半途而廢，堅持到底，不用每天都起早貪黑，但是一定要保證每天學習時間8小時以上，你肯定可以考出滿意的成績。

第四篇：考研英語復習計劃

考研英語復習計劃

2014考研早已拉開帷幕，應對考研英語，每個學員除了具備大量的詞匯、扎實的語法及較強的閱讀理解和邏輯思維能力外，還需要有應對考題的方法和技巧，所有這一切的學習是一個長期連貫的過程。在啟動考研英語復習之時，首先需要從宏觀上把握考研英語全年復習規劃，前期夯實基礎，中期提高強化，后期技巧訓練，就一定會邁進理想的殿堂。同時根據多年輔導經驗，我們將英語這一科目復習的總體計劃、時間、及每個階段考生容易步入的誤區進行了總結、歸納，真心希望能對廣大考生的備考給予有力指導。

第一階段：基礎復習階段(3月份至6月份)

(一)復習核心：此階段平均每天學習英語約3小時左右，主要學習內容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應出其基本義，基本掃清單詞障礙。②考研語法學習，每天30分鐘，目標是考研基本語法融會貫通，能靈活運用。③閱讀理解，閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀理解題目的特點，注意對文中長難句的分析和基礎詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓練分析問題和邏輯推理的能力。④英語背誦，通過長期背誦英語文章，培養語感，擴充詞匯量，拓展思維及知識面。基礎好的考生則可以在熟悉語法的基礎上開始做完型和閱讀，找找做題的感覺，以適應不同主題和不同類型的文章。如果非常清楚自己最薄弱的那項，也可以在這一階段著手彌補。對于作文，在這一階段可不必特意去做，但每天或每隔幾天可以用英文寫寫日記，或僅僅記下自己復習中摘抄的好句子或者段落等都可以。

(二)學習誤區及應對指導：切忌單純地按照詞匯書孤立背詞匯;應該結合閱讀文章及短文背誦，將詞匯融入文章的理解中記憶。

(三)學習方法及建議：對于基礎較薄弱的考生，建議選擇一個適合自己的輔導班，像考研網絡課程更適合此部分考生，不但學習不限時間、地點，而且可以反復聽課，更便于考生強化學習效果。跟隨老師扎扎實實去學習，打好基礎，為后期的強化和沖刺做好準備，是基礎階段備考的重要任務。像考研詞匯5500精講速記班、2013考研語法及長難句精講班、2013考研英語基礎班、2013考研英語加強版全程班和2013考研英語全程班這些經典課程都值得廣大考生推薦。

第二階段：提高強化階段(7月份至10月份)

(一)復習核心：此階段平均每天學習英語約3.5小時，主要學習內容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等，在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。②閱讀理解，閱讀專項訓練一定要按時按質完成。暑假時間比較充分，一定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在 70分鐘內做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個質的飛躍。③完形填空的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語完形填空的命題特點，并進行強化訓練，進一步鞏固單詞和語法。④翻譯的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語翻譯的命題特點，并進行強化訓練，進一步鞏固單詞和語法。⑤考研真題研究，本階段用時大約為60-90小時，對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認真分析，對考研英語真題的特點有更系統深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關。⑥作文范文的學習及練習，每個學員必須在這階段開始作文練習，形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習，把握作文結構和主題，能夠寫出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常見語法錯誤。經過一段時間的復習后，考生基本了解了自己各模塊的水平，在這一階段，應強化優勢，彌補劣勢，在習題方面可以選擇專項訓練，并養成記復習筆記的好習慣，把做題過程中遇到的問題以及生詞都記在筆記上，經常翻閱。

(二)學習誤區及應對指導：切忌閱讀題只做后面的題目，要理清文章的結構和行文思路，把握文章的主題，明確作者的態度。

(三)學習方法及建議：2013考研英語強化班、2013考研英語加強版全程班和2013考研英語全程班。

第三階段：考前沖刺階段(大約時間為12月1日到考前)

(一)復習核心：此階段平均每天英語學習時間約2小時，主要學習內容包括①單詞記憶，每天20分鐘，目標是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究，本階段用時大約為30小時，將10年考研英語真題再做一遍，繼續保持做真題的感覺，迎接最后的挑戰。③作文練習，能熟練運用大、小作文常用模版，作文總分達到20分以上。④模擬題練習，提高做題速度，把握好做題節奏，平均分控制在55分以上，堅持每周做2～3套題(在限定時間內完成，包括作文)，為每類題型科學合理地分配時間，對分值較大的閱讀和翻譯應該保持高度重視。在本階段，需要根據對報考院校信息的掌握和了解，對復習做出準確的定位與必要的調整，提煉考點，突出重點，提高復習的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。

(二)學習誤區及應對指導：切忌做模擬題不寫后面的作文，要在規定的時間內完成整個套題，確定各題型的做題順序和做題時間，模擬考試現場，調整考試心態。

(三)學習方法及建議：箭在弦上不得不發。這個階段，考生們不管備考的好與不好，都要做好最后一搏。這一階段一定要抓住提分項目著重強化，同時對于薄弱部分重點突擊，這時候，考試技巧顯得很重要，可以幫助考生短期提高成績。考生有必要報一些短期的沖刺班，像網絡課堂2013考研英語沖刺班和2013考研考前寫作批改講評班更適合所有考生。

總之，英語復習要有計劃性和針對性，看似簡單的道理如何付諸實踐卻需要毅力和技巧。英語備考經驗總結如下：

1、最好每天制訂詳細的復習計劃并努力完成。

2、另外，在復習的過程中，不僅要計劃明確，還要注意重點突出。

3、在時間和精力有限的情況下，一方面是要抓有可能快速提高的項目，另一方面就是要抓分值高的項目。

4、在英語考試中，閱讀和作文總計占了70分，四篇閱讀文章每道題占2分，因而，對閱讀應當充分重視。

5、最后，利用最后的機會查漏補缺。請堅信只要具備了信心、毅力，輔之以正確的方法，再加上良好的身體和心理素質，最后的勝利非你莫屬!

第五篇：考研英語復習計劃

考研英語復習計劃（1）

本人08考研英語80分，本科專業是英語教育，所以希望把自己的經驗朋友們一起分享。以下所寫的一些東西是本人在復習過程中的一些感觸，但是不見得是適合每一個人的，畢竟人與人總是有些不同的.所以喜歡的就看看，不喜歡的請不要扔石頭雞蛋之類的，謝謝.就本人對英語的理解，學習英語就像建房子，語法就是圖紙，詞匯就像是磚塊，二者缺一不可，而工科同學可能在大學期間花在這兩者上的時間比花在游戲上的時間都少（希望不要引來噓聲一片），所以對于工科的同學來說，英語可能成了一個攔路虎。其實考研英語的復習不像考研政治，它沒有什么捷徑，只是說有些方法能讓大家復習起來更加有效率些。

首先介紹一些書，可能初看上去，大家會有點不理解，但其實這些書都有著自己的特點。《學生實用-英語高考必備》--這本書大家應該都不會陌生，在高中時，這本幾乎被稱為“葵花寶典”，其實大學與高中的語法幾乎沒有什么變化（可以說還是高中的語法）這本書的利與弊都在于它的全。對于語法不是很牢固的同學來說，它可以查漏補缺；但它內容有點散，解釋也不是很詳細。所以這本書就仁者見仁，智者見智了。《新東方考研詞匯》--這本書不用多介紹了，幾乎所有考研同胞手中，都有這本書，但我要強調的不是這本書，而是看這本書的方法，相信大家都知道，記英語單詞最好的方法就是眼口耳手一起動，就是大家所說的“聽說讀寫”。看第一遍書時，邊聽邊看，遇到不太熟悉的單詞，就在紙上寫一寫，用藍筆在這單詞的旁邊做個記號；遇到不認識的單詞，就多寫幾次，用黑筆做上記號。（可能看完第一遍，有些同學會發現自己的書上已經是傷痕累累了，請不要氣餒，這是正常現象，畢竟大家不是英語專業）看第二遍書時，邊聽邊寫，不論是熟悉的還是不熟悉的，都要寫下來，這時你還要注意它的例句，別小瞧這些例句，有些還是經典哦！看到第三遍時，大家要寫的就不僅僅是單詞了，而是例句。在考研前期準備中，不必要把寶貴的清晨奉獻給了政治，還是用它來讀讀英語吧，讀不好沒關系，找個人少的地，一個人欣賞自己的完美口語。《英語長難句結構分析經典627句》--初看一下，同學們可能覺得這書與考研沒關系，但英語這門學科和數學一樣，是百變不離其中的。這本書不像王若平先生出版的考試蟲的長難句（從頭到尾，都是比較難的句子），它是從易到難，同學們在看的時候就沒有那么枯燥了，自信心也會漲的。看這本書可不必像平時學習長難句時那么繁瑣，本人的建議就是先找好句子的主干，然后自己翻譯一遍，最后參照書本，找出自己的不足。這樣練習一段時間，大家會發現在看到長難句，頭不暈了，背不痛了，腿不酸了，一口氣能翻幾句。要強調的是,627個句子其實沒必要每個都一一去翻去看,找出一些比較典型的句子即可。《新航道考研閱讀理解100篇》--很多人說石老師的220篇還不錯，就個人意見，那本書的文章太難，題目太容易，有時不要看文章就知道答案是什么（可能這么說有點夸張），但它與考研英語相差比較大，不太適合用來練習。而新航道出版的這本閱讀，它的難度和考研英語比較相似，而且核心詞匯好像也差不多，這本書的最大好處也是循序漸進。在考研的準備初期，可以用這本閱讀提高自己的語感，不過不建議在考研的沖刺階段做這本書，考研沖刺階段應該是回首看看自己容易錯的地方。（最好能在準備初期有一個改錯本，以方便后期的復習。）《新航道考研英語寫作》，《考試蟲考研英語寫作》--這兩本書其實是針對不同要求的同學，兩本書各有千秋，新航道的寫作適用于對寫作水平要求比較高的同學，因為句型方面，此書的變化相對而言要多一點；用詞方面，相對可能也要精細一點。而考試蟲的寫作則是屬于一個套路，百變不換。不過在考研英語中，只要作文不是一塌糊涂，一般閱卷老師還是會給個及格分。所以對于這兩本書的選擇，就是要同學們自己依照自己的具體情況定了。

考研英語復習計劃（2）

計劃（1）已經說了一些大概的書籍，其中詞匯書，閱讀書和長難句是現在這個黃金時間看的；而語法其實主要在于大家平日的積累，也就是所謂的語感，語感不太好的同學就沒事有事多翻翻那本語法書；而作文書則是在考前的一個月開始看的，至于如何利用已經在上次已經說明了，這次就不再重復了。

《張劍--考研英語真題》--真題本來就是任何考試中的葵花寶典，但市面上關于真題的書太多，就本人看過的真題書而言，張劍的書解答比較詳細但又不徐亂，也比較有條理。本人想強調的不是這本書的好，而是大家要如何運用這本書。1：做真題不可以一個一個環節做，而是要一套一套的做。雖然一開始有點不習慣（可能分數會有點難看），但這樣在無意間就讓你習慣了考試的模式，就能省下在考前特意去適應考試模式的時間。

2：很多同學在做真題時只選近三四年的做，或是在做以前的真題時，喜歡跳過詞匯或語法直接做閱讀，其實考研英語和考研數學一樣是萬變不離其一的，本人建議大家從近十年的開始做，一個題連著一個題的做，千萬不要以為不要考詞匯或語法就不做，其實現在的完型就是結合這兩者而演變出來的一種題型。

3：做真題時一定要有一本改錯本，在做完真題之后，把所有做錯的題（當然不包括閱讀）寫在改錯本上，在下次做真題之前，先看一下改錯本再做，你會發現你的錯誤率會下降（特別是對于完型）。

4：真題是考研英語中的寶典，但不代表將真題所有的東西背下來就能考高分，要想考高分一定要理解真題中的考試點，這也就是為什么本人推薦張劍這套的原因，它將真題中的考試點都一一列出，能省去自己去總結的時間。

《考無敵--完型填空》--這本書只適合其他題型做得都不錯的同學，因為完型在考研英語中的占分不是很多，一個題0.5分，而且就本人的觀察，考研英語中的完型有個特點，20個題每個選項都差不多有5個（這也就是為什么有N多人都只填一個選項也能有2.5分的原因），但并不意味著完型不重要。在考研中，有很多東西要選擇放棄，如果同學在英語中非要選擇一個環節放棄，那可能就是這個環節。

考研英語復習計劃（3）

首先要強調非常重要的一點，看英語的時間應該定在早餐前一兩個小時（早晨六點半左右）和下午兩點到三四點左右（因為考研英語是在下午兩點開始的，如果不養成習慣，就會像斑竹一樣，考場不小心睡著），每天要幾個小時用在英語上，這就要同學自己定了。建議早上看看單詞，背背作文，下午就做做閱讀等，不要看似簡單，要真的每天做到可不容易哦。

還是那句老話，學英語就像建房子，語法是圖紙，單詞是磚頭。那么在現在大家應該邊劃圖紙，邊找磚頭。其實英語說到底，是理解記憶和運用相聯系的。想學好英語，首先就得愿意花時間去理解語法和記單詞，再將記的東西靈活運用。就像一個盛水的瓶，要先向里面倒水，等到水到了一定的高度后才能出水。

在考研的初期（準確的說，就是現在），同學們首要任務是背單詞和看閱讀。

單詞一般可分為三類：白色，灰色，黑色。白色是指那些你已經很熟悉的單詞，像是考研核心詞匯中的“purpose(目的)”，在看到這些單詞的時候，大家沒必要寫寫劃劃的，那樣又浪費時間又浪費紙張。不過大家要在心里回憶一下這個單詞的用法。灰色是指那些你不太熟悉但又不是一無所知的單詞，看到這種單詞，大家可能會有似曾相識的感覺，但就是說不出它的全部，看到它們時，就拿出一本小本本（建議是便條簿），將它們記下，在無聊或休息的時候拿出來看看記記（睡前看看最好，一是方便記憶，二是催眠），要提醒大家的是，一定要反復看，反復記憶，不然就沒什么效果。黑色是指那些它認識你，你卻對它一無所知的單詞，對于這些單詞，一開始不能強記，先多看幾次，刺激大腦的神經，將它們寫在比較醒目的地方，一來二去的，黑色就會變成了灰色了。要強調的是不要把大把大把的時間都花在單詞上，這樣是不劃算的。每天能看是一單元的單詞（新東方考研英語單詞書上的一單元）就已經足夠了。

希望大家記住這樣一句話：The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it.------Goethe.考研英語復習計劃（4）

其實考研英語不比考研政治，英語屬于長時間累積的，不是一日兩日就能從一到十的。就本人所知，工科的同學（特別是學計算機專業的同學）英語一般分為兩個極端：一是英語成績極好者，二是英語成績較差者。前者在復習考研英語時可以采用考前突擊，后者則不行，而在工科中屬于前者的人數可能相對而言要少一些。對于工科的同學而言，數學及專業課是重中之重，大多同學可能在看了考研英語復習計劃（1）后的第一感覺是好多的書呀，其實在復習計劃（1）中所列舉的書不是要大家全部去用，而是希望大家針對自己的薄弱環節進行加強訓練。

對于時間上的分配就是因人而議，本人就提點建議：對于英語底子好的同學來說，在9月中旬左右看看單詞（兩本單詞書比較推薦：新東方和星火的考研英語單詞），在11月初左右爭取將單詞書看兩遍，如果覺得自己的詞匯量已經很不錯的同學，可以只看一遍。看完單詞書后可以直接做真題，建議用復習計劃（1）介紹的方法，盡量做到一次性做完一套卷，一個星期能吃透一套卷，在12月底前一定要做完近10年的真題！在考前一段時間不太建議再做什么預測題，因為一般的預測題會比較難，這個時候再做會比較打擊自信。考前那段時間就拿出自己的筆記本看看，在回頭做做那些曾經做錯的題。這種方法只適合那種英語底子好而且對考研英語要求不高（70分左右即可）的同學。

對于英語底子一般的同學來說，在8月初就可以開始看看單詞書，在10月中旬左右應該要將單詞書看兩遍，在這期間盡量要做到一個星期做一套閱讀理解（四篇，一次性做完），兩個星期精讀一篇文章。10月中旬后就應該開始做真題，建議用復習計劃（1）介紹的方法，一定要做一套完整的真題卷，盡量兩個星期能吃透三套卷，在11月底爭取做完近10年的真題。在12月初就開始練習一下翻譯或是長難句，12月中旬以后就應該再回到真題上來，將自己曾經做錯的知識點再回顧幾遍，同時也要記憶一些好的作文模板和優美的句子，爭取在考前能將作文模板有個定版。

對于英語底子比較薄弱的同學來說，要分配大量的時間在英語上是不可能的事情，只能每天湊上一點點的時間，那么從7月中旬開始就應該開始看單詞，因為底子比較薄弱，單詞量相對于前兩者也要稍微少點，所以在單詞上花的時間也要相對于多，在9月底應該要將單詞書看過三遍（對于英語底子比較薄弱的同學，本人比較推薦新東方考研英語單詞，因為星火的比較容易記淆）。在此期間，一個星期至少要做兩套閱讀理解（一套是四篇，一次性要做完一套），兩個星期精讀一篇文章（精讀文章一開始可以選擇新概念三或是大學英語三）。

10月初則是開始做真題，一開始要完全吸收一套真題所覆蓋的知識點可能會比較難，大概要用一兩個星期來消化一套真題，所以在開始期間，本人建議平均一個半星期做一套完整的真題，在習慣真題的知識點和方式后可以加快點速度，做到一個星期做一套完整的真題卷，盡量在12月初能吸收好5套到6套真題的知識點。在12月初以后的安排基本上和英語底子一般的同學是一樣的。

最后，嘮叨兩句，考研就像是一種選擇，這種選擇是一種放棄，機會是一種成本。你要知道你的選擇意味著什么，倘若去追求了，就是破釜沉舟，再沒回頭的道理了，哪怕你發現這一切并不值得。