第一篇：英語(yǔ)組八年級(jí)英語(yǔ)演講比賽小結(jié)---黑廣平

英語(yǔ)組九年級(jí)英語(yǔ)演講比賽小結(jié)

2011．10．20

英語(yǔ)組八年級(jí)英語(yǔ)演講比賽小結(jié)

十月二十日下午，我組在學(xué)校多功能廳舉辦了九年級(jí)英語(yǔ)演講比賽，現(xiàn)對(duì)本次比賽做出小結(jié)。

首先，次此比賽得到了校方的大力支持，馬校長(zhǎng)，李校長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)比賽的籌備情況并做出指導(dǎo)意見(jiàn)，鎖主任、周主任也親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)工作，張漢杰、呂懷剛，李國(guó)安老師也忙前忙后，保證了大賽的順利進(jìn)行。

其次，我組老師團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力努力辦好本次大賽。由于種種原因，今年我組的英語(yǔ)演講的比賽時(shí)間安排有些晚。從教研組決定比賽實(shí)施，中間不過(guò)短短兩周的準(zhǔn)備籌劃時(shí)間。我組的老師本身教學(xué)任務(wù)繁重，在這種情況下，大家克服困難，除完成每天的教學(xué)任務(wù)之外，還做了大量的工作。對(duì)大賽的賽程策劃以及各處細(xì)節(jié)，方方面面

進(jìn)行探討，做事不怕吃苦，認(rèn)真仔細(xì)。

第三，本次演講比賽雖然時(shí)間倉(cāng)促，但是大部分老師依然克服困難，在班里首先進(jìn)行初賽，選出佼佼者參加年級(jí)的決賽。在短短的兩周內(nèi)，大多數(shù)選手不但能脫稿，還能生動(dòng)地演繹演講內(nèi)容。真正落實(shí)了學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展理念和新課標(biāo)所提到的“搞好第二課堂，提高英語(yǔ)運(yùn)用能力”，充分發(fā)揮興趣愛(ài)好的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和潛能，訓(xùn)練學(xué)生 的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的能力。把這次比賽辦成了一個(gè)鍛煉學(xué)生綜合能力的一個(gè)好舞臺(tái)，也是對(duì)我們聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的一次檢驗(yàn)，尤其是本次比賽冠軍張悅同學(xué)的演講更是精彩有加，可圈可點(diǎn)，贏得在場(chǎng)同學(xué)、評(píng)委的陣陣掌聲。

第四，通過(guò)比賽我們也發(fā)現(xiàn)有待改進(jìn)的地方，比如：

1、從安排到比賽只有兩周時(shí)間，有些學(xué)生還不能完全熟

悉演講稿，在演講時(shí)有停頓現(xiàn)象，以后要提前一個(gè)月

安排有關(guān)活動(dòng)。

2、部分參賽同學(xué)演講很好，但在形象儀表、演講技巧、膽量上失分不少，這就需要老師在以后注意發(fā)掘?qū)W生

在這方面的潛力，給他們機(jī)會(huì)，讓他們提高。本次比賽，總的來(lái)說(shuō)是圓滿成功的，總之，細(xì)節(jié)決定成功！相信，有了這次活動(dòng)，以后的英語(yǔ)演講比賽會(huì)越辦越好！

附：獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：張悅

二等獎(jiǎng)：金亞蘭、馬文文

三等獎(jiǎng)：紀(jì)曉娟、白如雪、金昭

第二篇：八年級(jí)英語(yǔ)演講比賽

Good afternoon, boys and girls: Welcome toShifo Middle school English Speaking Competition.In order to improve our spoken English, Develop our interest and motivation in learning English, provide a stage to show and enhance themselves, we have decided to host this English Speaking Competition., I hope this is a great afternoon, and this is a harvest afternoon.為了提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)我校決定舉辦這次英語(yǔ)演講比賽。我希望這是個(gè)快樂(lè)的下午，也是一個(gè)收獲的下午。

OK, first please allow me to introduce the special guest of the match ,Mr.Guo Zhiming.And the judges of respect teachers.現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹尊敬本次比賽的特邀嘉賓，郭校長(zhǎng)。以及我們尊敬的評(píng)委老師，他們是?

In today's competition, there are 18 students;they are all the excellent students in each class.So, we sure that today will be a very wonderful competition.今天的比賽，總共有18名選手，他們都是每個(gè)班級(jí)中的優(yōu)秀選手。他們前面部分的表現(xiàn)給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。所以，我們相信今天的比賽將會(huì)很精彩！

Now, let’s welcome our headmaster Mr.Guo to give us a speech.首先，請(qǐng)郭校長(zhǎng)給我們講話。

Thanks for giving us encouragement on learning English.感謝校長(zhǎng)給與我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。

Before we start our contest, let me introduce the rules of the competition.Each of the contestants will have 3 minutes to finish own speech.The full mark will be 10.And each of them is judged according to the following 4 aspects: content(30%), language ability(30%), delivery skills(30%)and manners(10%).The final score includes preliminary contest、final contest and programs.現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次賽事的比賽規(guī)則。演講時(shí)間規(guī)定在3分鐘內(nèi)，本次比賽采取10分制。內(nèi)容(30%),語(yǔ)言能力(30%), 表現(xiàn)能力(30%)and 表現(xiàn)(10%).最后分?jǐn)?shù)包括初賽，決賽和節(jié)目表演成績(jī)。The judging panel will give scores on the spot.In this round, after each contestant finish the speech, the score will be announced immediately.評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分，選手的成績(jī)和最后的排名一起公布。Wow, I just can’t wait to watch the wonderful performance given by all of them.Okay, are you ready to see what’s going to happen today? Do you have a dream? I am sure your answer will be “Yes”.But is it a driver、a teacher or a farmer? It’s up to yourselves.Let’s listen to Grade9’s speech :My Dream.Now, let’s welcome NO.1.No.2 please get ready.你心中有夢(mèng)嗎？我想你們的答案是肯定的，可能是一名司機(jī)，一名老師，也可能是一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)科學(xué)家。因人而異，讓我們聽(tīng)聽(tīng)九年級(jí)演講的同學(xué)夢(mèng)想是什么，下面有請(qǐng)一號(hào)選手，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備

.Home is the place where, when you have to go there, it has to take you in。Do you like your family? Have you enjoyed yourself with your family members? Let’s listen to Grade8’s topic: My Family 無(wú)論何時(shí)何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開(kāi)大門(mén)的地方。你喜歡你的家嗎？你曾今和你的家人過(guò)得愉快嗎 ？讓我們認(rèn)真聆聽(tīng)八年級(jí)同學(xué)的演講，他們的主題是：我的家庭。

Everyone is special.What makes you unique? Are you proud of yourself? Let us know you.Please enjoy Grad7’s speech :Introuduce Myself.每個(gè)人都很特別，是什么讓你與眾不同呢？你為自己感到驕傲嗎？讓我們大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)你。請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)同學(xué)的演講:介紹我自己。

Let's give them a big round of applause.(為參賽者鼓掌)Boys and girls, honorable teachers, my fellow students Shifo Middle school English Reading Competition is close.Once again Thank you for your time.各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，石佛中學(xué)2014年英語(yǔ)演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家光臨，再見(jiàn)！

第三篇：八年級(jí)英語(yǔ)演講比賽方案

2017-2018學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)演講比賽

一、比賽項(xiàng)目：

二、英語(yǔ)演講比賽的目的及意義：

為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)廣大同學(xué)英語(yǔ)演講及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，為英語(yǔ)水平較高，擅長(zhǎng)及喜歡英語(yǔ)的同學(xué)提供一個(gè)展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。英語(yǔ)教研組為此舉行《英語(yǔ)演講》比賽。我們提倡：在交流中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在快樂(lè)中學(xué)好英語(yǔ)，希望同學(xué)們多多參加，老師們多多支持。

三、演講主題及內(nèi)容：

演講比賽內(nèi)容以積極向上的內(nèi)容為主，結(jié)合“我”——當(dāng)代中學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行演講。

四、活動(dòng)安排；

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：團(tuán)委 英語(yǔ)教研組 會(huì)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)及各班班主任 主持人：八年級(jí)15班學(xué)生 評(píng) 委： 統(tǒng) 分： 拍 照： 音響及話筒：

安排學(xué)生就坐：八年級(jí)值周教師和各班班主任 評(píng)委席布置及撤離：八年級(jí)一班 獎(jiǎng)狀及頒發(fā)： 英語(yǔ)教研組 催臺(tái)：李艷平舞臺(tái)條幅布置：團(tuán)委 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

個(gè)人獎(jiǎng);一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)7個(gè) 團(tuán)體獎(jiǎng);一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè) 最佳組織獎(jiǎng):1個(gè)

五、比賽形式及要求：

1、比賽形式：以班級(jí)為單位參賽，每班報(bào)2名選手參加比賽。

2、時(shí)間限定為2—4分鐘。

3、比賽時(shí)間：10月17日14:05（如有天氣原因活動(dòng)時(shí)間另行通知）

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共10分)：

1.材料與觀點(diǎn)：新穎典型，觀點(diǎn)鮮明，主題健康、積極向上。

2.語(yǔ)音與語(yǔ)調(diào)：發(fā)音準(zhǔn)確，清晰，語(yǔ)言連貫，聲音響亮，語(yǔ)調(diào)節(jié)奏變化合理。3.手勢(shì)表情：自然，活潑，恰當(dāng)，有助于傳情達(dá)意，幫助聽(tīng)眾理解或加深聽(tīng)眾印象。4.儀表禮貌及聽(tīng)眾反映：適當(dāng)，與氣質(zhì)一致，精神飽滿，輕松自如，瀟灑大方，演講能感染聽(tīng)眾，產(chǎn)生共鳴。

七、會(huì)場(chǎng)秩序

（1）八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)組織學(xué)生在指定區(qū)域觀看比賽，保持會(huì)場(chǎng)秩序，保持會(huì)場(chǎng)干凈整潔。衛(wèi)生保持差或會(huì)場(chǎng)秩序亂的班級(jí)扣除0.2分。

（2）比賽誦讀內(nèi)容抽簽決定，個(gè)別班級(jí)如有更改需向英語(yǔ)教研組聯(lián)系，參賽節(jié)目杜絕雷同。

八、總結(jié)講話：

九、附演講節(jié)目單

第四篇：八年級(jí)英語(yǔ)組工作計(jì)劃

八年級(jí)英語(yǔ)組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“六認(rèn)真”細(xì)則為工作準(zhǔn)則，結(jié)合本校特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。對(duì)照滄浪區(qū)教育局對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的要求，爭(zhēng)取本學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)學(xué)科圓滿完成各項(xiàng)布置任務(wù)。以建設(shè)互幫互助的教研組為基本點(diǎn)，加強(qiáng)備課組建設(shè)，教材教法研究，優(yōu)化教學(xué)流程各環(huán)節(jié)，結(jié)合本組區(qū)級(jí)課題“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和運(yùn)用研究”，提高學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)備課管理

要求各備課組認(rèn)真鉆研教材，通過(guò)讀教材，找相關(guān)的資料，運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，指導(dǎo)自己進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。首先教學(xué)目標(biāo)定位要準(zhǔn)確，其次重難點(diǎn)要有突破的方法，要有學(xué)法的指導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕照抄備課的現(xiàn)象，嚴(yán)禁無(wú)教案上課，教學(xué)環(huán)節(jié)要精心設(shè)計(jì)，適合自己本班學(xué)生的特點(diǎn)。備課教案要有三天的提前量。加強(qiáng)集體備課的力度,嚴(yán)格按照”六認(rèn)真”備課要求.教齡在五年以內(nèi)的教師一律要求詳案,包括上課時(shí)的每一句話都要求寫(xiě)清楚.2．提高課堂效率 課堂是教學(xué)的主陣地。要求教研組各成員在課堂教學(xué)中要面向全體學(xué)生，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力及良好的心理素質(zhì)，在教學(xué)中重視引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，幫助學(xué)生研究問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練與開(kāi)發(fā)。教學(xué)中既要抓尖子生又不放松中等生，更不放棄后進(jìn)生，特別是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要更有熱心和耐心。積極運(yùn)用電教手段，努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具，提高四十分鐘課堂效率。尤其要迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)能力,引導(dǎo)她們及早的進(jìn)入角色.3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

在當(dāng)今信息社會(huì)中，教育教學(xué)理論不斷推陳出新，如不及時(shí)學(xué)習(xí)就會(huì)處于被動(dòng)的局面，因而我們教研組須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的力度，以個(gè)人自學(xué)和集體交流相結(jié)合的形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)論》、《走進(jìn)新課程》, 《滄浪區(qū)”六認(rèn)真”細(xì)則》等書(shū)籍，改變過(guò)去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，樹(shù)立“面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到具體的行動(dòng)之中，避免教學(xué)的滯后性和盲目性。

4、積極參加課題研究.結(jié)合學(xué)校課題”小學(xué)雙語(yǔ)教育有效性研究”課題，鼓勵(lì)教研組教師人人參與，通過(guò)同事間的互相協(xié)助和橫向支援，以及專家教授的點(diǎn)撥和引領(lǐng)，教會(huì)教師理性和科學(xué)的思考問(wèn)題，主動(dòng)的進(jìn)行探索研究，提高反思和重建能力。同時(shí)，各教師可以根據(jù)實(shí)際情況，不同角度根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)自擬專題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。積極鼓勵(lì)每一位教師撰寫(xiě)教學(xué)心得與教學(xué)故事，或者經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和一些論文，力爭(zhēng)在各類論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)或在各級(jí)各類刊物上刊登、發(fā)表。

5.開(kāi)展”英語(yǔ)助我行”活動(dòng),創(chuàng)造美好的英語(yǔ)環(huán)境,讓每個(gè)孩子能夠每天使用英語(yǔ),讓雙語(yǔ)真正成為我校的一個(gè)特色教育,實(shí)實(shí)在在的成為我校的一個(gè)拳頭產(chǎn)品,是推動(dòng)本次活動(dòng)的一個(gè)重要目標(biāo).具體活動(dòng)分為以下幾個(gè)板塊:(1).設(shè)置“雙語(yǔ)小明星”監(jiān)督崗,每班設(shè)置一個(gè)”雙語(yǔ)小明星”監(jiān)督崗,每天評(píng)選今天英語(yǔ)說(shuō)的最多的小明星.學(xué)期末評(píng)選出”學(xué)期雙語(yǔ)小明星”,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們希望能夠鼓勵(lì)和推動(dòng)孩子多講英語(yǔ)的習(xí)慣.(2).改進(jìn)英語(yǔ)晨會(huì)的考核標(biāo)準(zhǔn),每周二仍然是我們的英語(yǔ)日,早晨英語(yǔ)晨會(huì)安排兩部分內(nèi)容A 小詩(shī), B 對(duì)話,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),期末進(jìn)行以班級(jí)為單位的英語(yǔ)小詩(shī)連頌比賽或者可選擇用對(duì)話編寫(xiě)英語(yǔ)小品參賽,這樣的話,既能夠讓我們的英語(yǔ)晨會(huì)做的實(shí)實(shí)在在,又能讓學(xué)生真真正正的學(xué)到補(bǔ)充知識(shí),還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.(3).分年級(jí)開(kāi)展相應(yīng)英語(yǔ)競(jìng)賽,低年級(jí)組英語(yǔ)畫(huà)報(bào)比賽,中年級(jí)組單詞拼寫(xiě)比賽,高年級(jí)組”為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”換物市場(chǎng)活動(dòng).三、具體活動(dòng)安排：

九月份: 1.制定教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)”六認(rèn)真”關(guān)于備課的細(xì)則.3.檢查備課.4.制定”英語(yǔ)助我行”各項(xiàng)活動(dòng)方案.5.確定行政聽(tīng)課時(shí)間表.6.配合學(xué)校做好 “家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng).十月份: 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)”六認(rèn)真”關(guān)于上課的細(xì)則.2.行政聽(tīng)課.3.行政聽(tīng)課,注意做好評(píng)課分析及心得體會(huì).4.嚴(yán)抓質(zhì)量,準(zhǔn)備期中考試試卷.5.按計(jì)劃開(kāi)展低年級(jí)組英語(yǔ)畫(huà)報(bào)比賽, 中年級(jí)組單詞拼寫(xiě)比賽,高年級(jí)組”為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”換物市場(chǎng)活動(dòng).十一月份: 1.期中考試及試卷分析.2.學(xué)習(xí)滄浪區(qū)教育局英語(yǔ)出卷要求細(xì)則,準(zhǔn)備好出卷命題考試.3.認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,迎接區(qū)質(zhì)量調(diào)研.4.認(rèn)真學(xué)習(xí)”六認(rèn)真”關(guān)于作業(yè)設(shè)計(jì),批改的細(xì)則.5.檢查作業(yè)本.十二月份: 1.按計(jì)劃開(kāi)展英語(yǔ)詩(shī)連頌,英語(yǔ)小品比賽.2.做好”英語(yǔ)助我行”各項(xiàng)活動(dòng)的資料收集.3.抽查備課,作業(yè).4.做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,迎接期末考試.5.制定期末考試出卷表.姜建輝 2009 9

第五篇：英語(yǔ)組培訓(xùn)小結(jié)

XXXXX小學(xué)英語(yǔ)組教材培訓(xùn)小結(jié)

2017年8月30日，綜合組英語(yǔ)教研團(tuán)隊(duì)組織了我校的三名英語(yǔ)教師和一名代課教師進(jìn)行英語(yǔ)教材培訓(xùn)。本次小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)重要安排教師個(gè)人備課和交流備課思想等內(nèi)容。對(duì)于我們城鄉(xiāng)結(jié)合小學(xué)，對(duì)于英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)既是一種機(jī)會(huì)也是一種提高，并且掌握了一定的理論知識(shí)。通過(guò)本次培訓(xùn)，使我們學(xué)到了許多新的教學(xué)方法，也使我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)有了有更深的認(rèn)識(shí)。下面，我就對(duì)本次活動(dòng)來(lái)談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：

1、在以往的教學(xué)中，我們的教學(xué)只注重了培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、讀、寫(xiě)的能力，但在這次培訓(xùn)中使我清楚地認(rèn)識(shí)了，在今后的教學(xué)中，我更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)的能力.只有讓學(xué)生大膽地說(shuō)，才能使學(xué)生在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚，重音正確，語(yǔ)調(diào)達(dá)意，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流的能力。

2、本次培訓(xùn)也使我認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)中要采用各種方法，如“表演法”、“競(jìng)賽法”、“游戲法”等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,從而提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)方法在課堂上的有效滲透對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最好的平臺(tái)，教師教學(xué)方法得當(dāng)，就讓學(xué)生有更多的思維發(fā)展空間，能通過(guò)自己以及與小組合作等方式進(jìn)行交流，使得教師在課堂上的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)更加有效。

3、通過(guò)這次培訓(xùn)，使我真正地了解了學(xué)習(xí)興趣的重要性，只有建立積極，有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，才是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的起點(diǎn)，有了興趣，才能使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)，達(dá)到良好的教學(xué)效果。因此在課堂中應(yīng)該精心設(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣的環(huán)節(jié)，并通過(guò)讓學(xué)生參與去體驗(yàn)和感知英語(yǔ)，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

4、在此培訓(xùn)中,我們也學(xué)到了許多關(guān)于英語(yǔ)閱讀教學(xué)的方法,同時(shí)我們也對(duì)English story有了更濃厚的興趣,在以后的教學(xué)中我們應(yīng)該多進(jìn)行一些閱讀教學(xué),從小就培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

5、我們也應(yīng)該不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,在課外要多讀多聽(tīng)一些英語(yǔ)新聞,同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，同時(shí)也為今后更好地教好英語(yǔ)課打下基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)使我深深地感到教學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)問(wèn)，它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)、就能融會(huì)貫通的，而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師，然后變成一名名師，就是我目前所面臨的問(wèn)題。從這次的培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些同仁們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，明白了一些道理，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。