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輔導報社簡介

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《輔導報社簡介》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《輔導報社簡介》。

第一篇:輔導報社簡介

英 語 輔 導 報 社

天仁集團在英語輔導報社(1990年包天仁教授,國家英語競賽的命題人,創辦至今已經有22年的歷史)的基礎上組建而成,目前已發展成為一個集英語、漢語、數學等教育教學研究,教師培訓,報、刊、書、音像、電子、網絡、廣播 電視、教材編輯、出版、發行于一體的跨新聞出版、文化教育行業的大型知識 經濟實體。目前,集團編輯出版的各種英語、漢語、數學教學輔導類產品共近千種,在全國教輔類報刊社中規模最大、質量最好、信譽最高,目前的期平均有效發行量已達1373.0584萬份(據國新出版物發行數據調查中心最新發布數據)。注:其中大學英語輔導報和雜志年發行量超過300萬份!

天仁集團下設英語輔導報社、《英語通》雜志社、語文學習報社、數學輔導報社(籌)、北京研發中心、倫敦信息中心(籌)、天仁文教發行公司、天仁印務中心、天仁廣告公司、天仁網絡發展公司、天仁文化傳播公司和集團辦公室,堅持走立體化、規模化、集團化發展之路。

天仁集團是全國最大的英語外語和漢語文教學科研基地。國際英語外語教師協會中國分會(IATEFL China)、國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心、全國高等師范院校外語教 學研究協作組三個國際和國家級學術科研機構設在集團北京研發中心。本著“取之于教,用之于教”的宗旨,集團每年斥資近2000萬用于十多項國家級外語及母語教育教學科研項 目和全國性活動的組織工作。

隨著事業的蓬勃發展,天仁集團積累了雄厚的人才隊伍和軟、硬件辦公設備基礎,目前 擁有數百名專職英文編輯、中文編輯、數學編輯,其中一部分編輯持有英國著名大學英語 語言學碩士、博士研究生學位,一部分編輯獲得國內名校英語專業研究生學位,還有一部分 編輯畢業于全國各地本科院校英語系、中文系、數學系等;擁有數百名特約社外英文、中文、數學編輯,1萬余名固定作者以及多名來自英、美、加等國的外籍編審。集團總部、北京研發中心等辦公地點寬敞明亮,環境幽雅、舒適。集團擁有先進的電腦設計、遠程傳版、激光 照排設備、印務中心以及快捷的交通、通訊設備。“天之高遠,其色正邪;仁之博愛,其心廣施。”天仁集團將以“更大、更強、更精” 為目標,不斷改革創新,致力于打造第三代教輔精品,回饋數千萬讀者、作者的支持與厚愛,成為中國最具實力的教輔傳媒,為全中國乃至全世界的教育做出更大貢獻。

英語輔導報社:

國際英語外語教師協會中國分會

國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心秘書處

全國高等師范院校外語教學協作組

全國高等院校大學外語教學研究會

全國英語競賽教育部唯一指定承辦單位

全國中小學外語教師園丁獎

“四位一體”英語創辦單位

“四位一體”教學法

英語“四位一體”教學法是由通化師范學院院長、《英語輔導報》社社長兼總編包天仁教授經20多年的反復實踐創立的。英語“四位一體”教學法是在第五屆全國英語“四位一體”復習教學方法研討會上被正式命名的,其前身是英語“四位一體”復習教學方法。

所謂“四位一體”是指復習是由四個階段構成的一個整體。“位”指階段,“四位”指四個階段,即階段訓練階段,專項訓練階段,綜合訓練階段,模擬訓練階段。這四個階段作為四位構成金字塔形的整體,叫“大四位一體”。

“大四位一體”中的階段訓練是復習的基礎,占用復習時間的一半以上,它又包含語音、詞匯和聽力,語法結構,課本要點和綜合練習四部分,這四部分構成階段訓練這個小整體,稱作“小四位一體”。英語“四位一體”教學法已被列為2001-2002年全國基礎教育外語教學研究資助金項目重點項目。此前,在全國已進行了五輪全國性的實驗。我們學校參加了三輪實驗。實驗過程中,將遵循“循序漸進,精講精練,階段側重,五技(聽、說、讀、寫、譯)并舉”的原則。

社 長 簡 介

包天仁,男,滿族,1952年生,吉林省通化縣人。1975年畢業于四平師范學院外語系,現為通化師范學院院長、教授,為英語“四位一體”教學法創立者,國際英

語外語教師協會(IATEFL)中國分會會長,國家基礎教育實驗中心、外語教育研究中心秘書長,全國高等學校外語教學研究會常務理事,全國大學生英語競賽組委會主任兼命題人,《英語輔導報》社長兼總編輯,《英語考試向導》雜志主編,《通化師范學院學報》主編。

包天仁教授具有豐富的英語基礎教學,研究的閱歷和經驗,是有關這方面的全國知名學者,教育家和實業家。對我國現行的中學,大學英語教材,教法,測試等,他有針對性地進行了深入的理論探索和實驗性的研究,創研了英語四位一體、高考復習教學法。目前,此教學方法已在全國數千所百萬師生中推廣使用;他所提出的英語標準化考試改革方向已作為國家教育部考試管理中心高考試題改革的新思路得到了采納,并在NMET高考英語科試卷中有明顯體現;他提出的全國外語教師資格培訓制度,國家教育部已采納;他領導的《英語輔導報》社承辦的全國中學生英語競賽,一直受到社會各界的廣泛關注和好評,是全國規模最大,最具權威性的英語學科競賽;所設立的全國中小學外語教師園丁獎,是我國普教系統唯一的單科獎。目前,由英語輔導報社每年提供1500萬元的全國基礎教育外語教學資助金項目經教育部批準在全國32個省(自治區,直轄市)和香港特別行政區開展起來;每年需要耗資近千萬元的全國中小學外語教師培訓工程(外語園丁工程)也正在積極籌劃中。他所領導和報社正向集報,刊,圖書,音像產品,編輯出版于一體的股份制報刊集團邁進。

多年來,他主持編寫了《新英漢用法詞典》,《現代英語用法詞典》,《英語學習文庫》等大型專業書籍,在《光明日報》等權威報刊上發表學術論文十余篇,其中多篇榮獲東北地區圖書一等獎,他個人也多次榮獲全省優秀教師等稱號。

產品特色

《 英語輔導報》大學版報紙十年磨一劍,今朝露鋒芒。2006年下半年《英語輔導報》大學各版產品在保留原有特色的基礎上,借鑒國內外優秀報紙的優點,更具大報風采。每期報紙內容主要分為二部分:一部分為閱讀版,即R 版(新聞,娛樂,閱讀);一部分為考試版,即T 版(考試講解/練習,文化/學習策略)。精講精練,實用高效。《英語輔導報》大學各版產品輔導考試,指導競賽針對性更強,在全面培養大學生的英語聽、說、讀、寫、譯能力的同時,加大對大學生的自主學習能力和交際能力的培養,為大學生未來就業和深造打下堅實的基礎。

《英語輔導報》大學各版產品整體上具有以下顯著特點:

1)、針對性:報紙針對學生需求,英語輔導報大學英語四級版專門訓練在校大學生英語四級考試。所含有詞匯量適合四級學生考試所有,看起來簡單、容易,有興趣。

2)、實效性:報紙以新為主,跟蹤全國英語發展動態方向,知識新穎。

3)、每個版面介紹,特別對于比較特別的版面,比如幽默地帶,在知道英語笑話的同時,也記住了單詞——輕松學英語;有些部分主要介紹學習經驗——學習有方法;有些部分主要介紹一些國際上通用的單詞,如WTO、UFO等等——實用性強;有些地方主要以歷年試題為主——學習后進行習題總結;有些地方以詩為主——從另一方面去感受英語;有些方面以講解為住——分析我們日常生活中比較容易出現的錯誤,聽力內容新穎,磁帶語音效果好,聽得輕松——容易把自己的聽力給鍛煉上來……

4)、獨家承辦全國大學生英語競賽,編排體系科學,引領大學英語教輔類報紙潮流。改版后的報紙在保留原有特色的基礎上,借鑒國內外優秀報紙的優點,更具大報風采。內容編排上,分為閱讀版-R版(新聞/娛樂/閱讀)和考試版-

T 版(考試講解/練習,文化/學習策略),精講精練,實用高效,為國內大學生的英語學習提供最實用精美的一份英語學習材料。

輔導大學英語等級考試,針對性強,實用高效。

根據《高等學校英語應用能力考試大綱》,《大學英語課程教學要求》和《大學英語四級考試大綱》及英語“四位一體”教學法精心編排。輔導考試,指導競賽針對性更強,為高等學校英語應用能力考試,大學英語四級考試拿高分服務。

培養大學生的英語綜合運用能力,自主學習能力和交際能力,為大學生未來就業和深造打下堅實的基礎。

全面培養大學生的英語聽、說、讀、寫、譯能力的同時,加大對大學生的自主學習能力和交際能力的培養,這樣就能為大學生未來就業和深造打下堅實的基礎。

考試版R 版閱讀文章題材廣泛,信息量大,內容新穎,具有極強的時效性和新聞性,注釋準確到位,譯文清楚流暢。

各版產品閱讀文章難易度適中,題材廣泛新穎,內容豐富時尚,語言原汁原味。閱讀類文章分為“四級要求”與 “四級高要求”兩類。“四級要求”文章的標題前加4個星號“★★★★”,“四級高要求”前加 5個星號“★★★★★”。

文章生詞加注國際音標,并配中文釋義,注釋準確到位,譯文清楚流暢。點滴積累,幫助學生突破英語詞匯難關。同時以閱讀為中心,進行詞匯、語法和閱讀等各項技能的全方位訓練。

獨家全程指導全國大學生英語競賽

全國大學生英語競賽(National English Contest for College Students, 簡稱

NECCS)是經教育部有關部門同意,高等學校大學外語教學指導委員會和高等學校大學外語教學研究會聯合主辦,英語輔導報社承辦的全國大學生英語競賽活動。自舉辦以來,該競賽為我國的大學英語教學與測試改革作出了巨大貢獻。為了配合這一具有深遠意義的活動,我報將進一步對全國大學生英語競賽進行輔導和加大對全國大學生英語夏令營系列活動的宣傳力度。

讀者群特點備注

英語輔導報高職高專考試版備考三級的大一新生全國唯一一種針對大專院校學生使用的英語輔導類報紙針對性強。實用、高效。

英語輔導報四級考試版備考四級的大一新生注重“雙基”。全國四、六級命題組出題并講解。題材廣泛,信息量足。針對性強。實用、高效。

改版

2011-2012學年《英語輔導報》大四版進行一次全新改版。新改版大學報紙面向90后新一代大學生,從他們的思想動態,生活情趣、視覺愛好出發,突出時尚、興趣、娛

樂內容。變被動灌輸為興趣引導學習。大學報紙全年定價130.00元,配一套近幾年4級考試真題集及聽力卡,聽力卡內容除全真題聽力外,還增加我報社去年大學報紙電子版,供大學生訂戶閱讀。大學樣報采取1-2期合訂方式出版,封皮采用157銅版紙全彩印刷,內文4開32版,用華泰紙全彩印刷。大學《英語奧林匹克》叢書定價35元,參加大學英語競賽的大學生也可以征訂。

第二篇:英語輔導報社簡介

英 語 輔 導 報 社 簡 介

天仁集團在英語輔導報社(1990年包天仁教授,國家英語競賽的命題人,創辦至今已經有16年的歷史)的基礎上組建而成,目前已發展成為一個集英語、漢語、數學教育教學研究,教師培訓,報、刊、書、音像、電子、網絡、廣播 電視、教材編輯、出版、發行于一體的跨新聞出版、文化教育行業的大型知識 經濟實體。目前,集團編輯出版的各種英語、漢語、數學教學輔導類產品共近千種,在全國教輔類報刊社中規模最大、質量最好、信譽最,目前的期平均有效發行量已達1373.0584萬份(據國新出版物發行數據調查中心最新發布數據)。注:其中大學英語輔導報和雜志年發行量超過300萬份!

天仁集團下設英語輔導報社、《英語通》雜志社、語文學習報社、數學輔導報社(籌)、北京研發中心、倫敦信息中心(籌)、天仁文教發行公司、天仁印務中心、天仁廣告公司、天仁網絡發展公司、天仁文化傳播公司和集團辦公室,堅持走立體化、規模化、集團化發展之路。天仁集團是全國最大的英語外語和漢語文教學科研基地。國際英語外語教師協會中國分 會(IATEFL China)、國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心、全國高等師范院校外語教 學研究協作組三個國際和國家級學術科研機構設在集團北京研發中心。本著“取之于教,用之于教”的宗旨,集團每年斥資近2000萬用于十多項國家級外語及母語教育教學科研項 目和全國性活動的組織工作。隨著事業的蓬勃發展,天仁集團積累了雄厚的人才隊伍和軟、硬件辦公設備基礎,目前 擁有數百名專職英文編輯、中文編輯、數學編輯,其中一部分編輯持有英國著名大學英語 語言學碩士、博士研究生學位,一部分編輯獲得國內名校英語專業研究生學位,還有一部分 編輯畢業于全國各地本科院校英語系、中文系、數學系等;擁有數百名特約社外英文、中文、數學編輯,1萬余名固定作者以及多名來自英、美、加等國的外籍編審。集團總部、北京研發中心等辦公地點寬敞明亮,環境幽雅、舒適。集團擁有先進的電腦設計、遠程傳版、激光 照排設備、印務中心以及快捷的交通、通訊設備。

“天之高遠,其色正邪;仁之博愛,其心廣施。”天仁集團將以“更大、更強、更精” 為目標,不斷改革創新,致力于打造第三代教輔精品,回饋數千萬讀者、作者的支持與厚愛,成為中國最具實力的教輔傳媒,為全中國乃至全世界的教育做出更大貢獻。

英語輔導報社:國際英語外語教師協會中國分會

國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心秘書處

全國高等師范院校外語教學協作組

全國高等院校大學外語教學研究會

全國英語競賽教育部唯一指定承辦單位

全國中小學外語教師園丁獎

英語輔導報社南京發行中心

地址:南京市中山東路472號絲綢大廈16樓

電話:025-***5

王經理:***

第三篇:Since報社簡介

Since報社簡介

Since報社,是由黑龍江八一農墾大學理學院分團委批準成立的學生社團。其前身為文理學院Sesame報社。

Since報社是在院分團委的領導下,由我院學生自發組織的文學社團。其一直秉承和發揚“思想引領、服務學生”的辦刊宗旨,集聚學院的辦報精英,吸收Science的辦報人才,嚴格執行學校、學院相關的管理制度,以倡導校園主流文化為指導思想,以服務學生健康成長為己任,在院分團委的關切領導下,校學生會社團部和全體師生的關心支持下,以成為學院學生工作的宣傳窗口,廣大文學愛好者暢談心聲,揮筆灑墨的園地,彰顯學院、學校特色,各專業學習交流的場所。

目前,Since報社成員共5人,社長一人,制作部、新聞部、采編部、策劃部各一人。報社成立至今,承擔理學院軍訓快報和《THEM》的制作和發行,成立至今,受到了理學院領導和學生的喜愛和好評。

報社目前并未承擔任何大型活動。

理學院Since報社,依托理學院良好的學術氛圍,利用電腦技術制作報紙為同學們提供最新的新聞資訊和科學前沿報道。

報社未來勢必會廣納賢才,為報社納入新鮮的血液,在未來,我們會重視編輯團隊,由各部部長負責培養新一代的新生編輯。新編輯是報社的未來,培養工作關系到報社的命運和進一步的延續發展,各編應該擔負起培養重任,讓新生逐漸勝任責任編輯重任。

重視記者團隊,一張報紙的生存之基是新聞(包括消息、通訊、深度報道、事件背景挖掘、新聞評論等),這些不是編輯一手包辦,需要記者的采集配合,但編輯部門和記者團隊作為兩個獨立的部門,協作起來會有裂縫,存在信息傳遞的不及時性,相互的理解也會有一定的偏差,不能達到預期的效果。因此我們將組建的記者團隊應該擔當一部分的編輯責任,以消除記者團、編輯部兩個部門的隔閡。理解的偏差、工作上的不得力,事實上形成兩部門形式上的獨立,實質上交融的體制。

理學院Since報社立足校園,高舉輿論監督和人文關懷兩個方面,倡導思想自由,努力爭創新銳媒體,爭做建設性大報。具體闡述為八個第一,第一新聞深度、第一輿論監督、第一人文關懷、第一新銳批判、第一主流建設、第一思想文化、第一歡迎度、第一發行量。

第四篇:團體輔導簡介

團體心理輔導簡介

團體心理輔導又稱團體心理咨詢,是相對一對一的個體心理輔導而言的。它是一種在團體情境下提供心理援助與指導的咨詢形式,由領導者根據成員問題的相似性或成員自發組成的小組,通過共同商討、訓練、引導,解決成員共同的發展或共有的心理問題。

團體心理輔導的優越性在于充分重視與利用人類的樂群性本質特征,將團體當作一個微型社會,為那些在現實生活中受到挫折、壓抑的成員提供了一個寬松的環境。

主要適用于解決來訪者的環境適應、人際交往、團隊合作、信心訓練、自我探索、心靈成長、情緒訓練、家庭關系、溝通訓練和創造思維等方面的問題。

南昌創能心理學校制

第五篇:輔導老師簡介

書法隊

顧春林

男,小學高級教師。特長:書法、繪畫

具有多年的教學經驗,輔導的學生多次在區、市藝術節比賽中獲獎。現被聘為淮陰電視臺大明星藝術團書法輔導老師。授課課程:毛筆書法

課程開設時段:周二、周四第三節課。

兒童畫隊

馬婧

女,小學一級教師,特長:兒童畫、油畫 2014年畢業于淮安師范學院,油畫專業。

現被聘為淮陰電視臺大明星藝術團兒童畫輔導老師。授課課程:兒童畫

課程開設時段:周二、周四第三節課。

孫婷

女 小學一級教師 特長:國畫

國畫隊

畢業于湖北省工程學院美術系國畫專業,具有比較豐富的教學經驗。輔導學生兒童畫、國畫有多人在區、市獲獎。

現被聘為淮陰電視臺大明星藝術團國畫輔導老師。授課課程:國畫

課程開設時段:周二、周四第三節課。

手工隊

章培

女,小學一級教師,特長:手工制作

2012年畢業于淮陰師范學院美術系,本人的興趣特長是手工制作,在平時學校舉行的各項活動中積極耐心地指導學生完成各項科技活動,取得了較好的成績。

現被聘為淮陰電視臺大明星藝術團手工制作輔導老師。授課課程:手工制作

課程開設時段:周二、周四第三節課。

小記者

喬湘凌

男,小學高級教師。特長:閱讀寫作

本人從事語文教學工作十幾年,被評為“區教學新秀”,輔導的學生多次參加淮陰區青少年活動中心的小記者比賽,獲好評。

現被聘為淮陰電視臺大明星藝術團小記者輔導老師。授課課程:小記者

課程開設時段:周二、周四第三節課。

象棋隊

漆光亞

男,小學高級教師。特長:中國象棋

本人從事小學語文教學十多年,本人在淮陰區教育系統象棋比賽中曾經獲得第一名的好成績。輔導的學生多次在區里比賽中獲獎。

少年宮開設課程:中國象棋。課程開設時段:周二11:40---12:40 現被聘為淮陰電視臺大明星藝術團中國象棋輔導老師。授課課程:中國象棋

課程開設時段:周二、周四第三節課。

器樂、合唱隊

孫園園

女,小學一級教師。特長:唱歌、樂器

2009年畢業于江西井岡山大學音樂專業,學歷本科。本人多次在唱歌比賽中獲獎。輔導的學生有多人獲獎。

現被聘為淮陰電視臺大明星藝術團葫蘆絲、合唱隊輔導老師。授課課程:葫蘆絲、合唱隊

課程開設時段:周二、周四第三節課。

喬秀梅

女,小學一級教師。特長愛好:演講與口才

小主持

1998年參加工作,長期從事閱讀教學工作,具有比較豐富的教育教學經驗。現被聘為淮陰電視臺大明星藝術團小主持輔導老師。授課課程:小主持

課程開設時段:周二、周四第三節課。

王二榮 丁艷 特長愛好:舞蹈

舞蹈隊

兩個人喜歡舞蹈,長期從事幼兒舞蹈教育,輔導的學生在區里藝術節比賽中多次獲獎。代表作品有音樂情景劇《老師媽媽

媽媽老師》。

現二人被聘為淮陰電視臺大明星藝術團舞蹈輔導老師。授課課程:舞蹈

課程開設時段:周二、周四第三節課

乒乓球隊

章新民

男,小學特級教師。特長愛好:乒乓球

因為本人喜歡乒乓球運動,具有較豐富的乒乓球教學經驗。在教育孩子方面有愛心、又細心。

現被聘為淮陰電視臺大明星藝術團乒乓球輔導老師。授課課程:乒乓球

課程開設時段:周二、周四第三節課

羽毛球隊

張義

男,小學一級教師。特長愛好:羽毛球

因為本人喜歡羽毛球運動,具有較豐富的羽毛球教學經驗。現為國家二級裁判員。現被聘為淮陰電視臺大明星藝術團羽毛球輔導老師。授課課程:羽毛球

課程開設時段:周二、周四第三節課

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