第一篇：2014年隆安三中第三屆校園科技文化藝術節開幕式講話稿.

隆安三中第三屆校園科技文化藝術節講話稿（開幕式）

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

為了全面貫徹執行黨的教育方針，推進素質教育，深化教育教學改革，培養師生的科學文化藝術興趣，展現我校科學文化藝術教育的豐碩成果。我校決定于今明兩天舉辦以“我的夢、中國夢”為主題的第三屆校園科技文化藝術節，以豐富師生的課余文化生活，構建積極向上、健康文明、和諧共進的校園文化。經過一段時間緊鑼密鼓的精心籌備，今天正式開幕。在此，我謹代表學校向為籌備本屆校園科技文化藝術節付出辛勤汗水與努力的老師、同學們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝！

老師、同學們，藝術節是校園文化的濃縮，是學校特色辦學的呈現，是全體師生展現魅力的平臺。一所學校，如果沒有體育藝術就沒有生機和活力，如果沒有科學文化就沒有底蘊和靈性。我校創建三十五年來，始終以創文明興校、文化立校、質量強校為目標，非常重視校園文化建設，經常開展豐富多彩的師生文體活動。因此，我校開展科技文化藝術節活動，既是為了搭建平臺，讓學生展示自我，挑戰自我，用優秀的文化作品激勵人心，陶冶情操，塑造美好心靈；同時又可以繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操，使同學們崇尚科學文化、熱愛藝術、學會做人處事、學會學習生活，進而提升我校素質教育的質量和品位，這就是我們舉辦科藝節所追求的目標。

老師、同學們，在過去的兩屆藝術節中，我校師生充分展示了自己的才華和創造力，為校園生活注入了豐富的文化內涵，營造了“團結活潑、健康向上”的良好氛圍。今天，我們舉辦藝術節，就是本著“搭建平臺、展示才能、挑戰自我、收獲快樂”的宗旨，通過豐富多彩的活動弘揚中華傳統文化，展現隆安三中師生奮發向上、個性發展、健康活潑的良好風貌，讓同學們在“科技的奧妙、文化的海洋、藝術的天空”中點燃激情，放飛夢想，展現全新的自我，享受快樂的時光。

老師、同學們，科技文化藝術節既是對學校一年來文化藝術教育的一次大檢閱，又是一個展示師生動手能力的舞臺。讓我們共同走進藝術節，一起聆聽遠古的經典，領略歌舞的盛會，感悟科技的奧妙；讓我們融入科技文化的世界，享受藝術本身帶給我們獨特的感受和恒久的感動。在本屆科技文化藝術節中，我希望全體師生積極參與，勇于挑戰，抒展情懷、展現風采，為打造品質三中，提升學校文化內涵做出貢獻，我相信通過本次科技文化藝術節活動，我校將形成一個崇尚科學精神，塑造藝術人生的良好氛圍。

最后預祝我校第三屆校園科技文化藝術節活動取得圓滿成功！謝

謝大家！

2014年4月11日

第二篇：隆安三中第三屆科技文化藝術節獲獎名單

隆安三中第三屆科技文化藝術節

合唱比賽獲獎名單

初中部高中部 一等獎（2名）班 級得 分初170班10.46分初168班10.45分二等獎（6名）班 級得 分

初165班10.30分初172班10.28分初171班10.28分初169班10.26分初161班10.05分初163班10.05分三等獎（6名）班 級得 分初166班10.00分初162班9.95分初173班9.92分初164班9.60分初167班9.47分初174班9.27分一等獎（2名）

班 級得 分

高159班10.56分高148班10.46分二等獎（6名）

班 級得 分 高153班10.33分 高143班10.19分 高145班10.17分 高151班10.16分 高154班10.04分 高152班10.00分 三等獎（10名）

班 級得 分

高156班9.95分

高160班9.90分 高147班9.88分 高141班9.85分 高155班9.81分 高158班9.72分 高146班9.65分 高157班9.62分 高142班9.61分 高144班9.60分 第三屆校園科技文化藝術節組委會年4月12日

2014

第三篇：校園科技藝術節開幕式講話稿

第七屆校園科技文化藝術節開幕式講話稿

各位老師，各位同學：

大家早上好！

一年一度的校園科技文化藝術節今天拉開帷幕。

藝術可以陶冶心靈，藝術可以鼓舞人心，藝術可以豐富人生。校園里有了藝術，就有了靈動的精神升華。繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操，使同學們崇尚科學、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會學習，這是我們舉辦科技文化藝術節所追求的目標；引導同學們觀察美、體驗美、表現美、創造美，培養審美情趣和審美能力。我校舉辦科技文化藝術節大力提供和鼓勵同學們充分展示自己的科技藝術才華和創造力，將課堂知識和課余文化藝術巧妙地融合在一起，為我們的校園生活注入文化藝術的內涵，營造了一個團結、活潑、積極、向上的校園文化氛圍。

因此，校園科技文化藝術節為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。盡管同學們學習任務繁重，我們仍希望同學們盡情揮灑本屬于你們獨有的青春活力和激情！

本屆科技文化藝術節的活動主題為“健康、和諧、發展”，時間從12月10日至12月30日，歷時3周，活動內容豐富多彩，我們將通過一系列的科技文化藝術活動，來加深同學們對科技文化藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的科技文化素質，培養同學們積極向上的精神風貌。我們相信，只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

最后，預祝我校第七屆校園科技藝術節圓滿成功！2007、12、10

第四篇：第三屆校園科技文化藝術節講話稿(閉幕式)

第三屆校園科技文化藝術節講話稿（閉幕式）

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

春暖花開，展三中師生風采；曼舞歡歌，揚文化藝術精華。在全校師生的關心和支持下，經過全體師生的精心策劃、周密組織和傾情演出，我校第三屆“我的夢 中國夢”校園科技文化藝術節就要在同學們的歡歌笑語中圓滿落下帷幕。我代表學校向大力支持和積極參與本屆文化藝術節活動的全體師生表示衷心的感謝！向本屆文化藝術節獲獎的班集體和個人表示熱烈的祝賀！

本屆科技文化藝術節是我校實施素質教育的又一個里程碑，更是學校科技文化藝術教育成果的一次展示。師生們用自己的智慧和才華，從繽紛的校園生活中挖掘、提煉藝術素材和文化內涵，把我校校園文化建設推向了一個新的高度，為學校增添了一道亮麗的風景線！本屆科技文化藝術節的成功舉辦，不僅展示了學校素質教育的辦學特色與成果，更彰顯了我校師生積極進取，奮發有為的精神風貌。回顧本屆科技文化藝術節，我們深切的感受到：

1、校園科技文化藝術節豐富了校園文化生活。

豐富多彩的文藝活動，妙筆生花的書畫作品，全方位、立體式地展示我校師生的綜合素質。活動內容豐富，涉及范圍廣，有全班同學共同參與完成的，也有團體完成的，充分發揮了同學們的特長，規模較大，參與人數較多，真正體現了校園科技文化藝術節的含義。

2、在本次校園科技文化藝術節中涌現了一批人才。

緊張忙碌的學習之余，校園科技文化藝術節給同學們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間；給同學們提供了一個施展才華、發展個性的舞臺；給同學們提供了一個舞動青春、炫出精彩、燃燒激情的機會。通過科技文化藝術節，一個個才華橫溢的同學脫穎而出。相聲小品比賽中，一些同學聲情并茂、詼諧幽默的表演給我們留下了深刻的印象；舞蹈比賽中，同學們歡快的旋律，曼妙的舞姿贏得了全場的陣陣掌聲；繪畫展中，同學們揮筆灑墨，描繪出如畫如卷的青春。同學們身上都展現出了極大的創造力和藝術天賦。這些活動，大大提升了我校藝術教育的水平，為學生全面發展和培養藝術特長生打下了良好的基礎。

3、促進了師生情感的溝通

從本次活動的組織者到各班班主任及任課教師，都能夠積極參與到學生的活動中，真正與學生融為一體。在一些集體活動中，通過班級之間、師生之間、生生之間甚至教師之間的密切合作，大家加強了了解，交流了情感，增進了友誼，培養了團隊精神。全校師生的辛勤付出，使本屆校園科技文化藝術節在舉辦規模和比賽水平上都取得了新的跨越。

4、培養了集體榮譽感和班級凝聚力。

在一些集體活動中，同學們都能夠發揮自己的作用，充分意識到集體榮譽是和每個人的努力分不開的，所以通過大家的團結合作，共同努力，才贏得了本屆藝術節的成功。同時也大大提高了同學們的自我約束力，激發了競爭意識，了班級集體榮譽感。

5、科技文化藝術節是文化藝術與教育教學的結合。

我校近年來一直十分重視學生德育工作，“以德為先、以人為本、特色辦學”的教育理念已滲透到教育教學當中。在科技文化藝術節期間，我們把德育通過各項活動滋潤到同學們的心中，讓同學們懂得：在科技文化藝術節的舞臺上盡情發揮自己的才能、施展自己的才華，就是愛自己；在團體活動中，為班級爭得榮譽就是愛班級；積極參與學校組織的各項活動，在活動中自覺遵守規則，就是愛學校。在這些活動的過程中，德育不再是空洞的說教，而是借助科技文化藝術節活動載體，收到了不同凡響的教育效果。全體師生也在活動進程中愉悅了身心、開闊了眼界、增長了才智、提升了境界。

回顧本屆藝術節，我們也清楚地看到，由于在準備、組織、經驗上的不足和設備、場地方面的局限，本屆文化藝術節還存在著許多需要完善的地方。殘缺也是一種美，它必將激勵我們要更加努力的工作，期待下屆校園文化藝術節能有更大的精彩。

藝術節即將結束，但藝術是無止境的。教育是完善人格、提升生命質量的事業，人格完善和生命質量的提升，需要先進文化和高尚藝術。先進文化的哺育，高尚藝術的滋潤，才能讓我們的生活更美好。青春在科技文化藝術節中劃出亮麗的色彩，藝術在活動中放出耀眼的光彩，團結合作共贏隆安三中的精彩！讓我們的理想在藝術天空中翱翔，讓我們的青春釋放出更加絢麗的光芒！讓我們描繪出更多更美的人生畫卷！讓我們攜起手來共同奮斗，共創隆安三中新的輝煌！謝謝大家！

第五篇：校園科技文化藝術節閉幕式講話稿

教師和同學：

大家好！

在這個晴朗的，Ambilight季節，持續了一個多月的第一個小探險家技術節和第三屆校園科學技術節，伴隨著一個美好的科學技術節目結束了。在這里，我要代表學校對這個小型探險家科學技術節的成功表示熱烈的祝賀。向在科技節上出現的眾多優秀學生表示最誠摯的祝愿。在所有老師的貢獻表示衷心的感謝，老師，你辛苦了！

回顧科技節，我們很高興地看到：

這個小型探險家科技節是要取得進步，她的主題是明確的-倡導科學，體驗生活，動手實踐，探索創新。她的目標很清楚，就是普遍的科學知識，培養創新精神，激發靈感，培養藝術情操。

這是一個小探險技術節是前所未有的，她內容豐富，形式多樣;參與廣泛的星星大量出現。學校精心設計，精心策劃：小探險家快樂講座講座，科幻小說比賽，科學閱讀活動，科學想象小文章比賽，小生產，小發明比賽，大眾科學表演等六大活動，真正六 六大順，學校教師和學生參與率百分之百。

所有的比賽活動我們參加了班級，年級，學校層次推薦的推薦形式，最終總共收到98個科技節，科技生產68個，小文40個，閱讀后48個。共計33篇科幻片;其余三個被評為72個獎項。從這些獲獎作品中，我們深深感受到學生在科技導師的指導下，發揮了各種想象力，創造力。而即將到來的流行科學秀是一個輝煌，舞蹈，歌曲表演，詩歌朗誦，漫畫對話，喜劇，合唱等，突出學生的藝術天賦和表演技巧，也不可分離的技術顧問仔細組織和仔細咨詢，因此，我們在本屆科技活動會上的活動，工作積極，杰出的成就九位杰出的技術顧問表彰鼓勵！

小探險技術部門不僅為我們提供了激情的釋放，舞臺展現了他們的才華，而且豐富了校園生活，增強了班級的凝聚力，更重要的是培養了大家的興趣，陶志清的情緒，拓寬了地平線，運動能力，宣傳人格。

學生，小型探險家科技節將畫畫 但是我們的校園科技活動永遠不會結束，雖然校園科技節是有限的一段時間，但技術是無限的空間。

讓我們用技術，學會創造！讓我們展示人才，展現個性。