第一篇：對大學生節(jié)能減排意識的調(diào)查報告

包印系復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)111級

殷靜文1101080105

周海梅1101080106

練楚培1101080112

張燕芳1101080122

龐婷婷1101080103

對大學生節(jié)能減排意識的調(diào)查報告

一、調(diào)查概況

我們調(diào)查小組于 2012 年 5月 19至5 月 22日，對中山火炬職業(yè)技術(shù)學院大學學生關(guān) 于節(jié)能減排意識進行了調(diào)查，對現(xiàn)在大學生的節(jié)能減排意識有了初步 的了解，為能正確的認識到大學生節(jié)能意識的深化程度，提供了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查的具體目標和方法

（一）具體目標

1、大學生節(jié)能減排意識的深化程度

2、怎樣培養(yǎng)大學生的節(jié)能減排意識

（二）調(diào)查方法

1、實地采訪 對大學生進行實地調(diào)查，采訪的內(nèi)容包括了大學生是否具有節(jié)能減排 意識，對節(jié)能減排的態(tài)度，以及認為節(jié)能減排對社會發(fā)展有什么好處 三個方面進行了調(diào)查，共采訪了 60 位大學生，42 位愿意配合調(diào)查，有 調(diào)查結(jié)果接近理想。

2、小組會議 調(diào)查期間，共舉行了兩次小組會議，對調(diào)查的記錄進行了分析和整理，為后續(xù)的調(diào)查提供了基礎(chǔ)。

三、調(diào)查結(jié)果

對實地采訪的記錄分析，以及小組會議之后得出的結(jié)果顯示，大學生節(jié)能減排意識較低。

（一）節(jié)能減排意識現(xiàn)狀分析 中科院一項調(diào)查顯示，我國是全世界自然資源浪費最嚴重的國家之 一，在 59 個接受調(diào)查的國家中排名第 56 位。另據(jù)統(tǒng)計，中國的能源 使用效率僅為美國的 26.9%，日本的 11.5%。因此，推進節(jié)能減排，可謂迫在眉睫。我國有超過 5 億千瓦的電機，他們每年要消耗 800 億～1000 億 千瓦時的能量，占工業(yè)能源消耗量的 75％，總能源消耗量的 60％。節(jié)能減排的意義 我國經(jīng)濟快速增長，各項建設(shè)取得巨大成就，但也付出了巨大的 資源和環(huán)境代價，經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，群眾對環(huán)境 污染問題反應(yīng)強烈。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清 潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。同時，溫室氣體排 放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關(guān)注。進一步加強節(jié)能減排 工作，也是應(yīng)對全球氣候變化的迫切需要，是我們應(yīng)該承擔的責任對節(jié)能減排的態(tài)度 在 29 日舉行的第三屆世界環(huán)保大會上，節(jié)能減排的中國責任再次成為與會專家討論的焦點。專家們一致呼吁，中國在節(jié)能減排方面 的態(tài)度是積極的，中國需要得到發(fā)達國家的理解和技術(shù)上的免費支持。大學生節(jié)能減排意識現(xiàn)狀 調(diào)查結(jié)果表明，大學生現(xiàn)在對于節(jié)能減排意識明顯偏低。

（1）節(jié)能減排意識只是“口頭說說”

說節(jié)能減排，誰都知道，采訪的時候，都說知道，但是每每問道生活 中的一些做法，卻是大相徑庭，簡單的說就是，現(xiàn)在都是口頭說說，可現(xiàn)實能做到的卻沒有幾人。

（2）只顧眼前，不顧后代 現(xiàn)在的物質(zhì)生活可謂豐富，都說現(xiàn)在生活好了，看著大街上成堆的垃 圾，真是汗顏，感嘆：生活好，也不用這么浪費吧!

四、對調(diào)查結(jié)果的體會

通過現(xiàn)在平莊發(fā)展來看，大學生生活越來越好了，鋪張浪費也隨之而 來，我認為是宣傳的力度不夠，還有就是現(xiàn)在家家都有錢了，攀比之風越來越嚴重，大學生素質(zhì)有待提升。

五、節(jié)能減排的措施

1.首先控制增量，調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。繼續(xù)嚴把土地、信貸“兩個閘門”和市場準入門檻，嚴格執(zhí)行項 目開工建設(shè)必須滿足的土地、環(huán)保、節(jié)能等“六項必要條件”，要控 制高耗能、高污染行業(yè)過快增長，加快淘汰落后生產(chǎn)能力，完善促進 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施，積極推進能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，制定促進服務(wù)業(yè) 和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施.2.夯實基礎(chǔ)，強化節(jié)能減排管理。出臺《節(jié)能目標責任和評價考核實施方案》，建立“目標明確，責任清晰，措施到位，一級抓一級，一級考核一級”的節(jié)能目標責任 和評價考核制度。嚴格執(zhí)行固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估和審查制度。強化對重點耗能企業(yè)，限期整改。加強電力需求側(cè) 管理。擴展節(jié)能產(chǎn)品認證范圍，建立國際協(xié) 調(diào)互認。組織開展能專項檢查。研究建立并實施科學、統(tǒng)一的節(jié)能 減排統(tǒng)計指標體系和監(jiān)測體系。

3.加強宣傳，提高全民節(jié)約意識。組織好每年一度的全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界 環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動。把節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透在 各級各類的學校教育教學中，從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識。將發(fā)展循環(huán) 經(jīng)濟、建設(shè)節(jié)約型社會宣傳納入今年“科學發(fā)展，共建和諧”重大主 題宣傳活動

擁有節(jié)能減排意識，低碳生活，保護環(huán)境，從我做起。

第二篇：節(jié)能減排意識調(diào)查報告

節(jié)能減排意識調(diào)查報告

姓名：王康專業(yè)班級：電氣工程及其自動化1101學號：2011001033

隨著構(gòu)建環(huán)保型社會的提出，節(jié)能減排已逐漸成為民眾之間的一個熱門話題。節(jié)能減排正在逐漸地融入人們的生活中，深入意識中。為了構(gòu)建一個真正的環(huán)保型社會，民眾的節(jié)能減排必須得到真正意義上的提高，若有一個好的節(jié)能減排意識，面對地球上的有限可利用資源，面對地球上地一切一切，你還舍得浪費嗎？你還不積極投入構(gòu)建和諧環(huán)保社會的人流中？

為了真正意義上的全面了解民眾的節(jié)能減排意識，更好的服務(wù)社會，服務(wù)民眾。我們進行了這次社會調(diào)查，具體情況如下：

? 調(diào)查主要過程：

我們主要通過走訪，調(diào)查采訪，調(diào)查問卷統(tǒng)計。全過程采用隨機無記名方式進行，共發(fā)出調(diào)查問卷100份，實際有效調(diào)查問卷100份。

? 調(diào)查結(jié)果（內(nèi)含調(diào)查問卷）

? 你知道節(jié)能減排被提出的原因嗎？（）

A知道39%B不完全清楚51%C不知道 10%2你對“基恩額共計安排”地態(tài)度是()

A積極支持 935B沒影響 55C沒意義2%

對于”節(jié)能減排“大部分人都采取積極支持地態(tài)度，但是對于這一方法的目標性不確定，這只能有一種表面的現(xiàn)象，大部分人對這的態(tài)度并沒有特別重視。3你能不能說出平時采用“節(jié)能減排”思想的措施{}A能68%B說不全30%C 說不出來2%

4平時做事時 有沒有“節(jié)能減排”的做法？

居民心中雖有節(jié)能減排的意識，但在實際行動中并沒有賦予這意識現(xiàn)實中的行動，對于這行動性不強，這才是我們應(yīng)該注意的問題。

5你樂不樂意自己親自宣傳節(jié)能減排？（0

A樂于70%B很忙，沒時間25%C不喜歡5%居民們對于盡自己的一份努力來宣傳這“節(jié)能減排“還是非常有興趣的，當必要時我們可以通過這種居民之間相互宣傳進行普及。

? 調(diào)查分析

居民心中的節(jié)能減排意識還是存在的，但我們現(xiàn)在更應(yīng)注意的是這種意識在實際生活中的體現(xiàn)，這一點是毋庸置疑的，因為意識并不只是說說而已。對于意識沒有真正的深入民心，我們還應(yīng)加大這種宣傳力度。

? 具體建議

1.社會政府應(yīng)該加大節(jié)能減排的大力宣傳，哥哥組織機構(gòu)都應(yīng)齊心

協(xié)力將節(jié)能減排工作放在重中之重。

2.我們針對年輕人可以積極組織各種關(guān)乎這個主題的比賽，開展第二課堂，成立興趣小組等等，為年輕人營造一個良好的學習氛圍，同時也應(yīng)從年輕人的細節(jié)中注重節(jié)能減排，多培養(yǎng)他們實際運用

能力。

3.對于中年人，可以大力采用條幅，宣傳單。海報等各種形式進行

宣傳，并強調(diào)以身作則。

4.對于老年人，可以多開展一些辦法交流會等等進行多種宣傳并組

織老年人與年輕人和中年人及時積極的進行交流，營造一個良好的全家節(jié)能減排氛圍。

? 小結(jié)

節(jié)能減排時關(guān)乎我們社會的一件大事，它關(guān)乎地球的前途，更關(guān)乎人類的前途。通過這次的社會調(diào)查我了街道樂節(jié)能減排意識的重要性，同時也臧家樂自己的見識。在接下來的生活中我要將這些融入到生活中去，也會通過與別人多交流讓這種思想真正發(fā)展。我相信只要一起努力，節(jié)能減排一定會是這個社會的主流。

我也希望它可以幫助更多的人了解這個社會居民的意識，幫助更多人為節(jié)能減排提出更加合理化的建議。

第三篇：大學生對節(jié)能減排問題的調(diào)查報告

《形勢與政策》教學實踐調(diào)研報告

大學生對節(jié)能減排問題的調(diào)查報告

主持人：201005010067 葛東生

小組成員：201005010083王曦；201005010111劉澎濤 ；

201005010105 關(guān)純杰；201005010099 田士科；

201005010096 牛喜傳；201005010103 張宇祥；

201005010117 李佳；201005010081 史建生；

201005010075 劉亞飛

指導(dǎo)老師：賀平

調(diào)研時間：2010-11-19

大學生對節(jié)能減排問題的調(diào)查報告

摘要：

“節(jié)能減排”出自于我國“十一五”規(guī)劃綱要 “十一五”期間單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降

低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措；是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇；是推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變增長方式的必由之路；是維護中華民族長遠利益的必然要求中國政府正在以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快發(fā)展現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，努力增強可持續(xù)發(fā)展能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，繼續(xù)為世界經(jīng)濟發(fā)展和繁榮作出更大貢獻。

關(guān)鍵詞 ：大學生、節(jié)能減排、能源危機、水電

能源是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。縱觀人類社會發(fā)展的歷史，人類文明的每一次重大進步都伴隨著能源的改進和更替。能源的開發(fā)利用極大地推進了世界經(jīng)濟和人類社會的發(fā)展。過去100多年里，發(fā)達國家先后完成了工業(yè)化，消耗了地球上大量的自然資源，特別是能源資源。當前，一些發(fā)展中國家正在步入工業(yè)化階段，能源消費增加是經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀必然。

中國是當今世界上最大的發(fā)展中國家，發(fā)展經(jīng)濟，擺脫貧困，是中國政府和人民在相當

長一段時期內(nèi)的主要任務(wù)。20世紀70年代末以來，中國作為世界上發(fā)展最快的發(fā)展中國家，在經(jīng)濟社會發(fā)展中取得了舉世矚目的輝煌成就，成功地開辟了中國特色社會主義道路，為世界的發(fā)展和繁榮作出了重大貢獻。中國是目前世界上第二位能源生產(chǎn)國和消費國。能源供應(yīng)持續(xù)增長，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的支撐。能源消費的快速增長，為世界能源市場創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間。中國已經(jīng)成為世界能源市場不可或缺的重要組成部分，對維護全球能源安全，正在發(fā)揮著越來越重要的積極作用。

在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，環(huán)境保護也日趨重要。改革開放以來，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，一

棟棟高樓大廈拔地而起，但是為此我們付出了巨大的資源和環(huán)境代價，經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳。這種狀況與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關(guān)。不加快調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會承受不起，經(jīng)濟發(fā)展難以為繼。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關(guān)注。進一步加強節(jié)能減排工作，也是應(yīng)對全球氣候變化的迫切需要。隨著人民生活水平的提高對生活質(zhì)量的要求也越來越高，環(huán)境問題受到大家的高度關(guān)注。因此我們提出了節(jié)能減排----目的是喚起大家的危機意識保護我們的家園、保護我們的生存環(huán)境。

一．電力資源問題

目前，各個地域都經(jīng)常出現(xiàn)限電現(xiàn)象，面對目前的限電措施我們大家都應(yīng)該有所反思，目前我們的生活離不開電從照明到交通工具到日常的用具許多都需要考電來運轉(zhuǎn)。我們對電力的需求在不斷的增長甚至遠超過預(yù)期的增長。電監(jiān)會統(tǒng)計，2009年中國將產(chǎn)生電力缺口9500萬千瓦，電力供應(yīng)形勢將進一步加劇。作為電力供需形勢的重要數(shù)據(jù)，2008年中國發(fā)電

設(shè)備平均利用小時數(shù)為5221小時，增加了20小時。出現(xiàn)這些現(xiàn)象主要有這些原因：

1、我國電力供應(yīng)目前主要由煤電、水電組成，工業(yè)用戶消耗了近75%的電力，而這其中

有近80%是煤電資源，中國是世界上最大的煤炭生產(chǎn)國和消費國，剩余的20%的電能資源中所占比重依次為水電、核電、風電、地熱電、潮汐電、太陽能光伏電等組成。除了煤電之外，其它所有電力供應(yīng)能源基本都受到投資規(guī)模、地域及環(huán)境的限制，導(dǎo)致這些相對清潔的能源

不能大規(guī)模開發(fā)利用。所產(chǎn)生的電力資源也就相對有限。所以我國現(xiàn)階段很長時間內(nèi)，煤電

依舊是電能的主要來源。

2、全球性的能源危機煤炭、石油、天然氣等不可再生能源日益枯竭。我國煤炭資源的形勢也不容樂觀許多的火力發(fā)電廠需要從國外進口煤炭，種種因素必然促使煤電的供應(yīng)比例

日益減少。

3、我國已經(jīng)成為世界第二大溫室氣體排放國，有預(yù)測分析按此種速度發(fā)展，在2025年

前后，中國有可能成為世界最大的溫室氣體排放國，雖然根據(jù)《京都議定書》的規(guī)定，中國

作為發(fā)展中國家不承擔減排義務(wù)，但具有不可推卸的減排責任。煤電產(chǎn)生大量的二氧化碳排

放，必須要減排。

4、干旱缺水導(dǎo)致 水力發(fā)電的比重下降。因而需要我們在日常生活中采取措施節(jié)約電能：

1、要注意隨手關(guān)燈

2、可以使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)美國的能源部門估計，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

3、電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節(jié)能產(chǎn)品，不用電器時要切斷或關(guān)掉電源，冰箱

則讓它處于無霜狀態(tài)。

4、夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時，不要把溫度

調(diào)得太低，26℃左右就行了。

5、自己做到的同時向周圍人宣傳節(jié)電。大學生可以利用自身優(yōu)勢在校園內(nèi)以板報的形式

向身邊的同學宣傳節(jié)電的小常識。

二．水資源問題

從當前和21世紀的發(fā)展看，洪澇災(zāi)害、干旱缺水、水生態(tài)環(huán)境惡化三大問題，特別是水

資源短缺問題，將越來越成為制約我國農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要因素。水資源狀況形勢嚴峻 我國水資源總量28000多億立方米，居世界第6位，但人均水資源占有量只有2300立

方米，約為世界人均水平的1/4。干旱缺水已成為我國農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和糧食安全供給的主要制約因素；我國城市已經(jīng)出現(xiàn)不同程度的供水不足現(xiàn)象。經(jīng)濟、人為原因：

1、供水增長、防治水污染力度與社會經(jīng)濟發(fā)展不相協(xié)調(diào)。改革開放以來，我國經(jīng)濟高速

發(fā)展，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城鄉(xiāng)人民生活用水需求急劇增長，但供水總量增長緩慢。防治水污染與

社會經(jīng)濟發(fā)展不相適應(yīng)情況也基本類似。

2、用水設(shè)施落后，用水水平與國外先進水平相差較大。我國灌區(qū)大多是三、四十年前，有的甚至是幾百年前修建的，標準低，設(shè)備老化失修，配套不全，一直沿用傳統(tǒng)的“上渠輸水，大水漫灌”的古老方式，水的浪費十分嚴重。灌溉用水中有近半在輸水過程中就滲漏損失掉了，進入田間的另一半水，由于采用大水漫灌又有近一半滲漏、蒸發(fā)了。也就是說，現(xiàn)在全國用

水的大頭中有一大半白白損失掉了。國外先進的國家早在四五十年代就開始采用節(jié)水灌溉，我國灌區(qū)的狀況與發(fā)達國家相比落后了30-50年。我們需要做的：

1、實現(xiàn)水資源優(yōu)化配置。應(yīng)按照水與人口、經(jīng)濟、環(huán)境相協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念，搞好

水資源開發(fā)利用保護的總體規(guī)劃。

2、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、生產(chǎn)力發(fā)展布局要充分考慮水資源條件，要以水定產(chǎn)、以水定發(fā)展規(guī)

模，缺水地區(qū)應(yīng)限制耗水量大的建設(shè)項目上馬，建立科學的水資源論證制度。要把節(jié)約用水

作為當前的重要工作、完善計量、計劃用水制度，建立節(jié)水考核的目標管理，對于落后的生

產(chǎn)工藝和設(shè)備、農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)灌溉方式，要有步驟地實施淘汰。

3、要加快建設(shè)跨流域調(diào)水工程、解決北方地區(qū)水資源短缺的嚴峻局面。

4、加強水資源保護。重點保護好與人民生活密切相關(guān)的飲用水源，依法劃定生活飲用水

源保護區(qū)并嚴格管理。加強流域機構(gòu)水污染防治工作和河道排污口管理，對污染物排放實行

總量控制制度。堅決貫徹“誰污染、誰承擔責任，誰受損，誰得補償”的原則。

5、加強水資源統(tǒng)一管理。要繼續(xù)深化取水許可制度，健全水資源管理制度，逐步推行水

資源開發(fā)利用評價制度。要加強對地下水管理，完善地下水監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，建立干旱期水資源應(yīng)

急管理預(yù)案，提出干旱期水資源分配的意見，并結(jié)合取水許可的計劃用水監(jiān)督實施。

6、依靠科技進步，縮小我國與國際先進水平的差距。堅持科教興國的方針，結(jié)合我國的國情，因地制宜地積極研究、開發(fā)、推廣水資源開發(fā)利用和保護管理設(shè)備和技術(shù)，努力趕上

國際先進水平。

7、生活中注意節(jié)約用水盡量一水多用。不要讓地球上最后一滴水變成人類的眼淚。

三.森林資源問題

據(jù)調(diào)查日本全年一次性筷子的使用量為257億雙，但日本國內(nèi)的一次性筷子產(chǎn)量只占3%

左右，96%的一次性筷子卻是從中國進口的。作為島國，日本的森林覆蓋率高達65%，很少

出現(xiàn)水土流失現(xiàn)象；而我國的森林覆蓋率不到14%，土地荒漠化，且中國每年生產(chǎn)450億雙一次性筷子，這需要砍伐2500萬棵樹。按照目前的速度計算，我國的森林資源將在20年后

消耗殆盡；但是若想再讓中國的大地披上綠色，200年也是不夠用的。

中國市場各類木制筷子消耗量十分巨大，以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷

子450億雙（約消耗木材166萬立方米）。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年楊樹，全國每天生產(chǎn)方便一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝。一次性筷子是外國人發(fā)明的,但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全靠進口。而我國的森林覆蓋率并不高，但是我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向國外出口150萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計結(jié)果表明，一畝樹林可產(chǎn)木材１立方米，這１立方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷８箱左右。據(jù)了解，我國一個中等城市一年用9000萬雙。按每500雙一箱，約合18萬箱，算下來，每年要消耗森林2.25萬畝，平均每天“吃掉”61.6畝，一次性筷子，也需要加以制約，別讓森林被吃掉。

人們經(jīng)常使用一次性筷子的原因：

1、很多人以為一次性筷子比較衛(wèi)生、方便，因此出外就餐愿意使用一次性筷子。事實上

經(jīng)常使用一次性筷子對人是有害的，大部分一次性筷子是經(jīng)過二氧化硫漂白的，長期使用易致癌。

2、商家為節(jié)約成本和方便清潔，更傾向于為顧客提供一次性筷子。

3、缺少相關(guān)的法律法規(guī)來限制一次性筷子的生產(chǎn)和使用，監(jiān)管力度也不夠。

我們應(yīng)該做的：

1、有關(guān)部門多做一些關(guān)于愛護樹木、保護森林的宣傳。

2、社會和學校應(yīng)該聯(lián)合起來，多做一些有關(guān)使用一次性筷子危害性的講座。

3、我們大家都應(yīng)該從自己做起，盡量減少使用一次性筷子，而且，我們還要大力向身邊的人宣傳使用一次性筷子的壞處。最后，希望大家愛護我們的森林，節(jié)約我們的森林資源，為我們中國的環(huán)保節(jié)能貢獻出自己的一份力量！！

結(jié)論：

我們針對大學生節(jié)能減排的意識做了此次調(diào)查，結(jié)果是令人欣慰的，很多大學生能意識

到節(jié)能減排的重要性，但大部分人卻很少將節(jié)能減排落實到行動上去。

就調(diào)查的結(jié)果而言：對于用電，很多人有節(jié)能的意識，但是他們并沒有養(yǎng)成及時把下插

頭或者使用電器時很多人往往會忽略節(jié)能的這一概念。有部分大學生在別人在被調(diào)查使用一次性筷子這一問題時，絕大多數(shù)選擇了有時會用這一選項，我們可以看出，大學生節(jié)能這個概念還沒有被深深植入。對水資源的利用，大多數(shù)人的表現(xiàn)是優(yōu)異的，他們認為節(jié)水是舉手之勞。

綜合來看，大學生在意識方面是相當優(yōu)秀的，但行動上還需要提高。節(jié)能不只是少數(shù)人

就可以做到的，它和每個人都息息相關(guān)。每個人如果都做出自己力所能及的貢獻，It will make a great difference！

本次問卷調(diào)查組長及調(diào)查組的成員均傾注了很多心血，從前期的調(diào)查籌備工作到問卷設(shè)

計及以后期問卷的發(fā)放與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計及以后集體開會研討調(diào)查結(jié)果，大家兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，較為完滿地完成了此次調(diào)查任務(wù)。

這份調(diào)查報告也是按照調(diào)查的前期預(yù)設(shè)來完成的。想通過這次調(diào)查引起大家對節(jié)能減排的重視，我們不應(yīng)該再麻木不仁了，應(yīng)該有所行動。

保護環(huán)境節(jié)能減排從我們身邊做起.大學生更應(yīng)該做出表率。

附錄1：參考文獻

附錄2：調(diào)查問卷樣卷

安陽工學院大學生節(jié)能減排調(diào)查問卷

各位同學：

你們好！為了了解現(xiàn)代大學生對節(jié)能減排的認識，我們特設(shè)計了本項調(diào)查問卷，希望能得到各位

同學的支持。本項調(diào)查不記名，各題目答案沒有正確錯誤之分，與你的考試成績也沒有任何關(guān)系，你只需憑讀過題后的第一印象填寫即可。同時，你們所回答的內(nèi)容都將被輸入計算機進行統(tǒng)計處理，決不會涉及到任何人的個人情況。因此，請各位同學不必有任何顧慮。另外，在回答的過程中，如果有漏選的情況的話，您提供給我們的數(shù)據(jù)的價值將會大大

降低，因此，請在回答完畢后再一次確認是否有漏選的情況。

謝謝！

年級專業(yè)性別：〇男〇女

1你在日常生活中用完電后，你會及時拔下插頭嗎？

A 會 B 不會C 有時會D對此根本沒有意識

2.請問在沒有垃圾桶的情況下，您手上有垃圾，您會怎么辦？（）

A 隨手扔 B 偷偷塞到隱蔽的地方 C 先不扔，等有垃圾桶再扔

3如果你看到有人在浪費水電資源你會？

A 立即上前制止 B 裝著沒看見 C 告訴自己以后注意

4.日常生活中，你是否用一次性筷子？（）

A 經(jīng)常用 B 有時會用 C不用

5.使用電器時，您的節(jié)能減排意識？（）

A 常想著省電，并落實到了行動 B 常想著省電，但很少落實到行動

C 偶然想過，但使用時沒有留意到幾乎沒想過

6．你會不會覺得每次買一點點東西就要用掉一個塑料袋會很浪費（）？

A 很浪費呀，又污染環(huán)境 A 挺浪費的，不過沒辦法

C 還好吧，塑料袋方便 D 一點都不浪費，是必要的7.假設(shè)您的宿舍有個裝置能及時提醒您宿舍的月或者季度用電量并提醒您省電，能促使您自覺節(jié)約用電嗎？（）

A 很大程度上能 A 一定程度上能 C 多少有一點 D 基本沒有

8.您以什么方式支持節(jié)能減排？（）

A 不用一次性木筷，飯盒 B 盡量步行或騎自行車 C 節(jié)約用水（一水多用）D 不用或少用塑料袋 E 節(jié)約糧食 F 節(jié)約用紙

9平時去水房洗臉你會選擇哪種方式？

A直接開著水龍頭洗B用盆接水后再洗10一張紙您是否經(jīng)常只用一面就不再使用了

A 是 B不是

第四篇：大學生節(jié)能減排認知調(diào)查報告

大學生節(jié)能減排認知調(diào)查報告 策劃：機電102 彭冠英 1003030205

統(tǒng)籌：機電102 歐建友 1003030228

分析總結(jié)：機電101 曾泉 1003030120機電101 朱興祥 1003030130機電102 李偉俊 1003030246機電101 呂進國 1003030134

就大學生對節(jié)能減排的認知對大學校園進行了必要的調(diào)查，盡管問卷簡單，但，亦能從中反映出大學生對節(jié)能減排的認知度和看出大學生對 校園內(nèi)浪費現(xiàn)象的看法。就認知與浪費的問題作了調(diào)查與統(tǒng)計分析。1現(xiàn)在的大學生浪費嚴重嗎？

A十分嚴重

B嚴重

C不嚴重

2大學生在校期間有必要培養(yǎng)節(jié)能減排的習慣嗎？A有必要

B沒必要

C不知道

3你關(guān)注節(jié)能減排的時間間隔多長？

A一個月

B半年C一年

D不清楚

4節(jié)能減排與低碳生活是同一概念嗎?

A不是

B有必要的聯(lián)系

C一點聯(lián)系都沒有

D不知道

5你認為大學生的我們有沒有必要關(guān)注節(jié)能減排

A有必要

B沒必要

C不關(guān)心

6你認為大學生有沒有必要參加節(jié)能減排的活動？

A有必要

B沒必要

C不關(guān)心

7節(jié)能減排對我們的生活有什么影響？

A能減緩全球變暖的趨勢

D能大大地節(jié)約能源

C能改善空氣質(zhì)量

D什么影響都有

8節(jié)能減排在我們生活哪些方面做起？

A飲食

B用電

C出入方式

D以上三項都有

9節(jié)能減排與地球熄燈一小時活動有關(guān)嗎

A有關(guān)

B無關(guān)

C不知道

D不清楚

10節(jié)能減排與我國從高能耗向低能耗的工業(yè)模式轉(zhuǎn)型有實質(zhì)上的聯(lián)系嗎

A有

B沒有

C不知道

11你有嘗試過過低碳生活嗎

A有

B沒有

12你認為大學生進行節(jié)能減排對社會的影響重要嗎

A重要

B不重要

C不清楚

D有影響但影響不大

13在生活上是否考慮到節(jié)能減排

A沒有

B有

14在校園中你是否按照規(guī)定的地方存放垃圾

A是

B沒有

15你認為學校食堂使用一次性塑料袋打包好嗎，理由？

A不好，使用塑料會產(chǎn)生大量白色垃圾，進而污染環(huán)境B好，因為豐富了打飯的方式，方便快捷

C弊大于利，因為塑料高度不溶解和分化進而大量白色垃圾，而方便僅是短暫的D利大于弊，帶來方便的同時帶來巨大的經(jīng)濟利益

結(jié)果與現(xiàn)象分析

調(diào)研組對收集到的問卷進行了分析統(tǒng)計，通過數(shù)據(jù)的對比研究得出了結(jié)論。

調(diào)查結(jié)果顯示，有71.8％的大學生認為學校里面的浪費十分嚴重，有21.3％認為學校里面的浪費嚴重，只有6.9％的大學生認為不嚴重。從數(shù)據(jù)方面可以看出大多數(shù)大學生認識到浪費的現(xiàn)象普遍性。

調(diào)查結(jié)果顯示，有69.4％的大學生認為校園節(jié)能減排是非常必要的，有24.5％的大學生認為大學校園節(jié)能減排是必要的，只有6.1％的大學生認為校園節(jié)能減排是不必要的。

調(diào)查結(jié)果顯示，有54.5％的大學生對節(jié)能減排的知識是了解的，有42.3％的大學生對節(jié)能減排方面的知識是半懂的，只有

3.2％的大學生對節(jié)能減排方面的知識是一點都不懂的。

調(diào)查結(jié)果顯示，有66.5％的大學生認為在校園期間培養(yǎng)節(jié)能減排的習慣是有必要的，有21.6％的大學生認為在校園期間培養(yǎng)節(jié)能減排的習慣是非常有必要的，只有11.8％的大學生認為在校園期間培養(yǎng)節(jié)能減排的習慣是沒必要的。

調(diào)查結(jié)果顯示，就節(jié)能減排方面，有45.5％的大學生以飲食方面做起，有20.5％的大學生從用電方面做起，有39％的大學生從出入方式做起。

解決方法

節(jié)能減排的問題可以看出大多大學生還是挺關(guān)注的，但是缺乏節(jié)能減排的行動。因此，學校應(yīng)該加強節(jié)能減排方面知識的學習。加大對節(jié)能減排的宣傳力度，做好節(jié)能減排的工作。

大學生的我們更應(yīng)實事求是，在生活中要考慮到節(jié)能減排，為我們的明天做一點理性的事情。

在生活上，大學生應(yīng)該減少使用一次性的塑料，養(yǎng)成節(jié)約用水，節(jié)約用電等的好習慣。合理安排作息與運動時間，不要作不必要的紙張浪費，平時要養(yǎng)成愛護花草，不隨便賤踏花草樹木。總而言之，生活上的點點滴滴都是節(jié)能減排的跟本。

第五篇：大學生節(jié)能減排認知調(diào)查報告

大學生節(jié)能減排認知調(diào)查報告

調(diào)查時間：2012年5月20日

調(diào)查地點調(diào)查對象：2010、2011級全日制在校學生

調(diào)查方法：問卷調(diào)查

：調(diào)查結(jié)果：調(diào)研組通過對調(diào)查問卷所得信息進行整合分析后，發(fā)現(xiàn)大學生的節(jié)能減排意識普遍偏低。

調(diào)查結(jié)果顯示，將近7成的大學生認為大學校園里的浪費現(xiàn)象非常嚴重，兩成大學生認為大學校園里的浪費現(xiàn)象不很嚴重，只有不到1成的大學生認為大學校園里的浪費現(xiàn)象不嚴重。從這些數(shù)據(jù)我們不難看出，當代大學校園確實存在浪費現(xiàn)象，大學生也普遍認識到這個問題的存在。

調(diào)查結(jié)果顯示，7成以上的大學生認為大學校園實行節(jié)能減排是非常有必要的，大約有兩成的大學生認為大學校園實行節(jié)能減排是有必要的，僅有不到1成的大學生認為實行節(jié)能減排的意義不大。從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中我們可以看出，當代大學生對節(jié)能減排的認識還是比較清楚的，高校節(jié)能減排是全社會節(jié)能減排的有機組成部分，對大學生具有重要的教育示范作用，大學生對高校節(jié)能減排必要性的清楚認識必將有利于我們進一步推進節(jié)能減排工作。調(diào)查結(jié)果顯示，超過一半的大學生對生活垃圾的處理是采取全部扔掉的方式，3成左右的大學生會將一部分有用的生活垃圾賣掉，其余的扔掉，采取其他分類處理方式的不到一成。合理處理好生活垃圾，可以使我們的生活質(zhì)量得到顯著改善，我們平常所扔掉的生活垃圾有很多是可以回收利用的，可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料等，通過綜合處理回收利用可以減少污染，節(jié)約能源。這種循環(huán)利用可以節(jié)約大量資源，促進節(jié)能減排的實現(xiàn)。

調(diào)查結(jié)果顯示，大學生中主動踐行節(jié)能減排生活方式的僅有極小的一部分，而在日常生活中不太考慮自己的行為是否節(jié)能減排的占到了全部比重的80%。了解節(jié)能減排但是在生活中不會主動踐行的也占到了10%。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有三個：一是大學生在校園生活中缺乏主人翁意識，當看到他人有浪費行為或者其他一些不良現(xiàn)象發(fā)生時，很難有勇氣站出來制止；二是當代大學生中有一部分人虛榮心很強，尤其是在公共場合，感覺節(jié)儉的行為有失面子；三是當代大學生大都生活條件比較好，這導(dǎo)致部分大學生存在消費主義傾向。通過對大學生節(jié)能減排認知踐行程度的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：大學生對大學校園里的浪費現(xiàn)象有很清楚的認識，對在大學校園里開展節(jié)能減排活動也很支持，但值得注意的是，他們主動

踐行節(jié)能減排生活方式的卻并不多。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學生主動踐行節(jié)能減排的生活方式。大學生是特殊的社會群體。我國每年有數(shù)百萬計的大學生走向社會，他們中有相當一部分將成為未來的企業(yè)家和社會各方面的管理者，大學生的節(jié)能減排意識和行動必然會輻射到家庭、社區(qū)和廣大企事業(yè)單位，必將潛移默化地影響到我們國家未來的可持續(xù)發(fā)展進程。對策和建議：

1、加強節(jié)能減排校園文化建設(shè)

高校需廣泛開展節(jié)能減排知識與政策宣傳教育，通過新聞出版。廣播影視等大眾媒體，通過建立社團、開展知識講座、表演文藝節(jié)目等形式，宣傳我國能源、資源、環(huán)境形勢，宣傳節(jié)約能源。建立節(jié)約型社會的重要意義，宣傳國家資源節(jié)約法律法規(guī)和方針政策，讓學生了解可持續(xù)發(fā)展的重要性，弘揚先進典型，曝光資源浪費行為，倡導(dǎo)節(jié)能減排的生活方式，使人人都成為節(jié)能減排的參與者，人人都成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的受益者。

2、加大對節(jié)能減排的科學研究

大學生是擁有豐富科學知識的特殊群體。積極致力于能源的循環(huán)利用，大力推廣可再生能源的使用率，研制開發(fā)新能源，這都是當代大學生應(yīng)盡的義務(wù)。

3、引導(dǎo)學生合理消費

正確引導(dǎo)大學生合理消費是其成長成才的重要保證，是實現(xiàn)大學校園節(jié)能減排的重要一環(huán)。大學生踐行節(jié)能減排的主要方式是與大學生的日常生活密切相關(guān)的方方面面。首先，在食堂里拒絕使用一次性筷子、一次性使用的塑料勺子等；其次，在宿舍及生活中注意節(jié)約每一滴水每一度電、電腦不用時要記得關(guān)機，并拔掉電源；再次，打印資料時能雙面打印的就雙面打印，去超市買東西時盡量不用或少用塑料袋。通過加強合理消費意識教育和理財教育，引導(dǎo)學生克服從眾心理，學會獨立思考，營造良好的校園消費文化。