第一篇：走好青春第一步 主題班會主持詞

走好青春每一步

——高一（4）班學生法制安全教育主題班會主持詞 呂：天真幼稚的童年結束了，青春的火炬點燃了。

朱：多么美好的年紀，多么富有詩意的年華。

呂：我們正如展翅欲飛的雛鷹，美好而廣闊的天空正等著我們去翱翔。

朱：可是我們這一路上有狂風也會有暴雨。

呂：曾有多少我們的同齡人，由于不注意自己的行為，淪為少年犯，導致如花的青春不得不在鐵窗里度過。

朱：是啊，這都是因為平時在學校里不遵守紀律，法制觀念淡薄，以致走上違法犯罪的道路。呂：“不以規矩，不成方圓”。我們國家制定了那么多法律就是為了保障人們過上安定幸福的生活。

朱：我們學校的各項制度和紀律，也是為了能讓大家正常地學習和生活。

呂：請大家看大屏幕，今天我們召開這個班會的意義也就在此。希望這個班會能給大家敲響警鐘。

朱：大屏幕上的這句話是我們必須要謹記的，下面讓我們一起了解一些青少年應知的法律。呂：大家對青少年應知的法律又了解多少呢？下面請大家說說你們所知道的。…… 朱：大家說的都不錯，我也做出了總結，請大家看大屏幕。

呂：下面讓我們先看看一些常見的違法行為。……好，看過以后我們也要應用一下。請大家指出下列行為，屬哪種違反行為？

朱：同學們，法律離我們并不遙遠，學法，懂法，用法，是青少年素質的重要組成部分，接下來我們一起來看幾個材料。

呂：請大家根據大屏幕上的問題說出自己的想法。…….大家說的很好，為了哥們義氣兩肋插刀，最終是一失足成千古恨。遇到這樣的問題我們要以法律和道德為標尺進行衡量，三思而后行，不可隨意遷就，否則會鑄成大錯。

朱：相信大家對這個案例都有自己的想法，請大家說說。……他們以自己的不懂法而給自己安慰，實在是讓人感嘆。（看大屏幕）這些也是大家應知道的。

呂：接下來我們先看一個小視頻，看完之后請同學說說自己的看法。……犯法之后能知道悔改已經能給我們最大的安慰了。

朱：我們班同學喜歡上網的同學也并不少，下面請大家看看這個觸動人心的案例。

呂：賭博，對于所有人來說都是一件危害極大的事。希望同學們能以此為戒，切不可誤入“賭途”。

朱：這組圖片是不是給大家帶來了極大地震撼？希望同學們能將這幾幅圖片放在心里，以此為戒。

呂：好，下面進行知識問答環節，希望大家能積極回答。

朱：第一題：當我們遇到同學打架斗毆現象時怎么處理才是正確的？…….呂：（讀題）…..朱：（讀題）…..呂：（讀題）…..朱：（讀題）…..呂：（讀題）…..朱：題目做完了，相信大家對這節課也頗有感觸。請大家說說自己的感受。

呂：希望大家在上了這節課后能有所收獲，在這里，我祝大家能平平安安的度過一生。這節課也快過完了，讓我們在一首歌中度過這最后的時間吧。

第二篇：走好青春第一步

走好青春第一步，別讓惡習染青春 法制教育主題班會

七

（三）班

目的： 加強法制教育宣傳，增強學生的法制觀念，教育學生養成良好的行為習慣，自覺抵制不良行為習慣。

方法： 通過觀看法制教育錄像片和學生參與討論案例增強學生的法制觀念。過程：

一、主持人開場白：

男：有人說，青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露這里蔓延，陽光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領域；自由在這里走動，封鎖也在隔壁守侯。齊：讓我們一起走好青春第一步。男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導及老師的到來！

女：青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。可是，有的人在青春的路途上迷失了方向，誤入歧途。請看錄像片。

二、觀看法制教育錄像片《青少年犯罪警示錄：別讓惡習染青春》

三、學生暢談觀看錄像片后的感想。

男:看完錄像片，我想此時此刻，同學們的心情和我一樣十分地沉重。下面就請同學們來談談自己的觀后感。（主持人適當點評）

四、考考你：法律知識知多少

女：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為’這句話告訴我們：惡，即使是小惡也不能去做；善，即使是小善也必須要做。我們要自覺抵制陋習、惡習，做一名知法守法的小公民。首先我們要知法懂法。今天我就來考考大家幾個法律小常識，請大家搶答！

1、請你說說你知道的有關青少年的法律法規名稱。

《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》等

男:

2、請你列舉說說哪些是未成年人不能做的事情。

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定，中學生不應當違反這些規定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。

女：為了幫助同學們進一步了解相關法律法規，課前我們特意給大家制作了法律知識小貼士，供大家課后進一步學習。（發放法律知識小貼士）

五、散文朗誦《珍惜青春》

男: 青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。我們要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！請聽散文朗誦《珍惜青春》

六、小結。結束全課。

男: 青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。女：同學們，珍惜青春的大好時光吧！男: 不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，女：不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。齊：讓我們一起牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話，走好青春第一步，別讓惡習染青春！男: 本次主題班會到此結束，謝謝大家。

七、布置作業：女：課后請同學們圍繞本次活動寫一篇二、三百字的感想體會。

知法，信法，守法

——高一（8）班法制教育主題班會

一、時間：2003年10月16日（周四）上午第二節 地點：高一（8）班教室 主持人：胡怡樺，黃凱 記錄員：章然

二、活動目標

1.通過觀看有關是否該遵守交通法規的Flash，引發同學思考：是否可以因為某些原因而不遵守法律規范？

2.通過自由辯論的形式，讓正反兩種觀點進行交鋒，使同學們在討論中看清問題的本質，了解到不僅要知法，更要信法，進而守法。

3.在明確了守法的重要性之后，通過知識競賽的形式，使同學們在寓教于樂中掌握基本的法律常識，為嚴格守法打下基礎。

4.評選“法制之星”，作為班級法制活動的帶頭人，帶動全班同學乃至全年級、全校同學一起做知法、信法、守法的好學生，好公民。

5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴地留下大家的簽名，使同學們在今后的學習生活中以此為準繩，養

成自覺遵紀守法的良好習慣。

三、活動程序

【開場】胡怡樺：各位同學老師上午好！今天的這堂班會我們要一起討論一個嚴肅的話題——法制。那么法律對于大家來說具體是什么呢？

吳思奇：法律是約束、規定人們行為的內容。【胡怡樺介紹法律的歷史】

胡怡樺：在開始嚴肅之前，讓我們先來看一段輕松幽默的Flash短片，討論一下法律在我們現實生活中的具體適用情況。

馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。

孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時可以靈活變通。

胡怡樺：大家的說法似乎都挺有道理。那么下面就讓我們開展一次小型的辯論會吧。請支持馬凌的同學坐在我左手邊，支持孫亦文的同學坐在我右手邊。2.自由辯論

圍繞flash展開辯論，并可將議題適當擴展而不局限于交通法規。同學們自主分成兩組，由主持人宣布規則，進行自由辯論。辯論結束后由在場老師做評委，對同學們提出建議和指導。

黃凱：那么下面我宣布一下規則。兩方可自由派出辯手，一方發言結束另一方即可接上，一方累計發言時間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進行1分鐘的總結陳詞。好，那么我們就開始吧！黃凱：首先，請大家就各自的辯題思考半分鐘。【半分鐘】好，停！下面是自由辯論時間。

馬凌：法律是中央領導、專家學者經過層層修訂而制定出來的，完全符合“依法治國”的思想，非常合理。紀瑜：法律是人定的，總會在某些程度上缺乏科學性、合理性。法律應隨時代的變更而改變。陳宇：中國的法律還不夠完整、完善。

邵文欽：雖然現行法律并非100％完備，但人們可以向有關部門反映存在的不足，而不是違反它。王寧軒：由于紀律的缺陷，在不損害國家利益的情況下，應該可以稍稍變通。

黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動了，下面就請他們作為我們的評委，發表一下看法。

老師評價：自由辯論時間較短，辯手相對集中，發言人數過少；同學對政府有信心，在相對時間內我們中學生必須牢記守法。

黃凱：感謝老師的精彩發言！的確規矩是人定的，然而就我們個人而言是不能隨意違反和破壞法律規定的，因為它是廣大人民利益的保障，既是你有不同的觀點也必須通過正確的渠道提出來。可以說，依法行事是我們每個人的立身之本；依法治國更是我們國家的立國之本。而對于我們每個高中生來說，應牢記“知法、信法、守法”，弘揚中華民族的傳統美德，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”！

胡怡樺：通過剛才的辯論會，我們對法律有了更深一層的認識。那么究竟我們對法制了解多少呢？那么接下來讓我們進入下一個單元——法制知識競賽。3.知識競賽

在前一環節已明確守法重要性的基礎上給同學們補充相應的法律基礎知識，以競賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識，培養法制觀念。

胡怡樺：不知道大家是否記得小時候常玩的擊鼓傳花？這次的競賽規則就是凡是手中拿到接力棒的同學就要起來回答問題。好，下面有請我們的馬林巴上場！

【馬林巴響起，接力棒開始傳遞】 4.評選“法制之星”

評選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領頭人，在平時的學習生活中發揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。

胡怡樺：下面請剛才有答對題目的同學起立，我們將在這些同學之中選出我們今天的“法制之星”。【法制之星誕生】

5.集體簽名活動

由“法制之星”帶領，全班同學參與，在事先準備好的橫幅上莊嚴地留下自己的名字及簡短感想，承諾在日后的學習、生活中遵紀守法，依法辦事。

胡怡樺：我們高一（8）班的全體同學承諾做“知法、信法、守法”的好公民！【法制之星上，全班同學秩序井然地上前簽名】 【聽課老師與大家一同莊嚴簽名】 6.實習老師小結

總結今天的班會情況，針對同學們的表現給予必要的肯定和表揚，激發學生學法用法的積極性；作為班級的一員，與學生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學們感受到班級整體的溫馨和力量，一起為實踐自己的諾言而努力！

王瑩：這一周是我實習的最后一周了，在這樣一個時間里，非常高興能有這樣一個機會為大家組織這樣一個有意義的班會。為了這次班會，很多同學都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫橫幅的陳云從……他們都非常的認真，讓我非常感動。從我自己來說呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識點，而更多的應該是一些做人做事的方法、道理。所以，現在，我作為（8）班的一個成員，我也在這里莊重地留下我的名字！【同學：鼓掌】

王瑩：希望大家能夠在今后的學習、生活中一直記著我們這個主題班會，記得我們在這里許下的諾言，我們一起努力，做“知法、信法、守法”的好公民，好不好？ 【同學：好！】

王瑩：很好，那么我們今天的主題班會就到此圓滿結束吧。謝謝到場的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學。謝謝！

策劃人：王瑩 二零零三年十月

第三篇：《法在身邊---走好青春第一步》主題班會

《法在身邊---走好青春第一步》主題班會

康平縣職業教育中心 11級電氣專業

指導老師：韓萍萍

主 持 人：楊九成孫宇楊

【活動目的】

1、加強安全意識教育，防患于未然。

2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護。

3、加強校規校紀教育，做合格高中生。

【活動準備】

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集校園中正反兩方面的例子；調查爭做合格高中生的做法。

2、關于學生自生違犯規章制度的親身感受寫出材料。

3、環境布置（黑板、場地等）。

4、組織學生準備有關節目。

【活動時間】2011年12月日

【活動地點】11級電氣班教室

【參與人員】11級電氣專業全體學生

11級電氣專業班主任

部分學校領導及教師

【活動過程】

一、活動導入

主持人（楊九成）：尊敬的各位領導、各位老師

主持人（孫宇楊）：親愛的同學們，大家 合：下午好！

楊：我是主持人楊九成孫：我是主持人孫宇楊

楊：首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來！（帶頭鼓掌）孫：九成啊！你知道最近廣州新出臺的交通法例嗎？

楊：當然知道啦！那不就是亂過馬路罰款50元嘛！

孫：是啊！以前我們總覺得法律離我們很遠，甚至毫不相干。其實，法就在我們身邊，與我們生活息息相關，它不僅保障了我們社會的穩定和安全，而且它有效地約束了我們日常行為。

楊：是啊！作為一位合格的現代公民，我們要知法、懂法、守法、用法。今天就讓我們一起來學習一下法律安全知識吧！

孫:現在我宣布《法在身邊——走好青春第一步》班會

合：正式開始！

二、活動開始

楊：江澤民主席指出：“以法治國，是我們黨和國家在新的歷史時期，管理國家和社會事務的重要方針，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義國家的必然要求。”

孫：法律與我們生活息息相關，那不知道同學們了解多少法律，下面我們做一個簡單的下測試。

楊：找同學回答一下，看看大家都知道那些法律？

孫：大家要踴躍回答（找4-5人回答）

楊：同學們，請看大屏幕的答案，看一下這些常見的法律，那些還是你不知道的。孫：實際生活中我們經常會遇到一些違法行為，比如說（看幻燈片）違反治安管理處罰條例的行為......楊：再如違反交通管理法規的行為、違反義務教育法的行為、違反環境保護法的行為、民事侵權的行為

孫：下面我們再做一個小的測試，大家看大屏幕！

楊：（交替讀出問題）。找同學回答答案！

孫：除了上面我們已經舉出的例子大家日常還知道那些違法行為？（找同學回答）楊:（一替一個回答，找4個人回答）

孫：下面我們找同學來談談自己的一些親身經歷？

孫：接下來我們欣賞有楊九成和崔躍金同學帶來的二人快板《法制與安全》。

孫：兩位同學表演非常精彩，作為新時代的高中生，我們要時時要求自己嚴格遵守 法制法規。

楊：我們是21世紀主人、是祖國的未來、民族的希望。

孫：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

楊：我們在黨的溫暖的陽光下生長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

孫：我們是肩負重任，創世紀的新苗。

楊：作為合格的高中生，我們更應該嚴格遵守學校的規章制度。

孫：但是，在我們的校園還是經常會出現一些違規違紀現象。

楊：比如說（看幻燈片）

孫：

同學們表演得很精彩！齊海林，你注意到沒有，剛才的三句半里提到了要誠實守信講禮貌，不知道大家對禮貌用語知道多少呢？

齊：接下來我們來做個猜謎語的游戲，考考大家（幻燈片放映猜謎語12）（找同學說謎底）龐：除了謎語當中出現的禮貌用語，生活中常用的文明用語還有哪些呢？（幻燈片出示常用文明用語13.14）（學生自由起立搶答）

齊：當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，同學們要留心觀察，注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。

龐：下面請欣賞一首非常好聽的歌曲——《國家》。（幻燈片放映15）

齊：：一曲《國家》唱得我們心潮澎湃，現在我們生活在康平縣職教中心這個“大家”中，我們怎么來愛我們的這個“家”呢？學校提倡創建和諧校園，作為這個家中的一份子，我們應該做些什么呢？（幻燈片放映16提問學生發言）

龐：根據大家的發言，大致可以總結出以下幾條（幻燈片17出示1-5條）以上這五條我們在以后的學習和生活中能不能做到？能做到的舉手（能）

齊：那就讓以上這五條作為我們11機電的“文明禮儀承諾“吧！（點擊鼠標出現“11機電承諾”）

龐：讓我們齊心協力，爭做文明學生，爭創文明班級，共建和諧校園！

齊：我相信，通過這次主題班會我們一定能收斂并改掉自己的一些不文明行為或現象。

龐：可能一時你是改變不了的，但我相信只要你有改變的決心，你一定會成功的。下面請欣賞歌曲《我相信》。（幻燈片出示《我相信》18）

齊：我相信通過這次班會，大家一定會認識到文明禮貌的重要性，都可以從自身做起，用實際行動告別各種不文明行為。

龐：當然要改變這種校園不文明現象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗。

齊：下面請班主任對我們的這次班會做總結。

三、班主任總結

四、結束語

齊：同學們，今天我們學習了很多文明禮儀方面的知識，作為一名新時代的青年，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；

龐：除了這些，我們還要做到講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

齊：做一個講文明，知禮儀的中職生。

龐：以小我鑄就大我，共同構建我們的和諧校園！（幻燈片出示

師監督我們!19）請學校的領導和老

齊：最后我們來一個簡短的文明宣言吧（幻燈片出示文明宣言20），大家齊聲念，預備：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，共創和諧校園。宣言者——11機電全體同學”。

龐：我宣布11機電專業《講文明·知禮儀·共創和諧校園》主題班會到此結束。齊：感謝各位領導、老師的光臨！（幻燈片21）

【班主任】：同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名中職生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的文明禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次主題班會，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍校園的每一個角落，讓文明之花開滿校園！

【不文明行為】

1、亂扔垃圾、隨地吐痰

2、破壞桌椅及公共設施

3、上課睡覺、玩手機、睡覺、吃東西、照鏡子、梳頭發

4、不愛惜糧食、浪費。不節約水電

5、欺負老實同學，給同學起綽號

6、在桌椅上，墻上亂涂亂畫

7、在校園內吸煙、喝酒、打撲克

8、在教學樓內做體育運動、大聲喧嘩、打鬧

9、平時不學習、考試作弊

10、打架、罵人

【怎么做】

1、平日在校園內與老師相遇，亦應打招呼問好，如環境狹窄（樓道、走廊）應向旁邊跨開一步，給老師讓道。

2、在課堂上學生要衣著整潔，姿勢端正。

3、遲到的同學應先在門外敲門，待老師允許后再進入教室，未經允許，不可擅自推門而入。

4、對老師講述的內容有異議時，最好下課后單獨找老師交換意見，共同探討。不可擾亂課堂秩序，影響授課計劃。

5、升旗時保持安靜、都要肅立、端正，面向國旗行注目禮。、不給同學起“綽號”，不在學校里制造流言蜚語，或傳播小道消息。

7、保持教室和課堂環境整潔。晚上要保證睡眠，白天上課要集中精力注意聽老師講課。

8、不穿奇裝異服進出校門要著裝校服，男女生不留怪發型，不染發燙發，不戴耳環首飾，不留長指甲，女生不化妝

9、不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。

10、同學之間互相尊重，互相關心，和睦相處，禮貌相待。

楊：隨著社會不斷的發展，近年來屢屢發生社會暴力事件。下面請看小品《敲詐》 孫：如果我們真的遇見暴力事件應該這么辦？

楊：（找同學談談想法）

楊：作為新時代的高中生，我們應該尊法、守法，做合格的高中生。

第四篇：走好大學第一步的主題班會

主題班會

班會時間：10月18日

班會地點：1教西配樓203

主持人：田磊，張佳輝

班會過程：

主持人：同學們，大家接到錄取通知書的那一刻，在金黃色的九月，滿懷著激情和夢想，你們來到了大學校園。但是初入大學校園的我們，如何才能走好大學第一步呢？

1.熟悉校園環境，適應大學生活。對于大一的我們適應新生活尤為重要，我們要盡快確立新的目標，目標是前進的動力，一個人的目標越高，發展潛力越大，但目標的確立要適合自身的情況才有意義。這就要求我們先對自己進行綜合分析。(1)在學習上確立一個明確的目標：學好專業基礎知識，為自己以后的人生發展奠定堅實的基礎。（2）在培養自身能力上確立一個目標：鍛煉獨立能力，創新能力和人文素質。人文素質尤其重要。（3）盡快適應大學的學習方式，大學和高中時代的學習方式有本質的不同，沒有了同學間時刻就能感覺到的壓力，沒有了老師家長的督促。我們靠的只有自己的自覺性。（4）盡快適應大學的生活方式，盡快結交新的朋友。

2.學習。大家要有積極的學習心態，經常到圖書館看書，積累知識。對課外活動，大家要把握自己的課余時間、安排課余活動。一定要自我管理自我約束。

3.規劃。我們剛剛到步入大學校園有時會感到迷茫，丟失了人生的方向標，所以我們要盡快認識自我并確立明確的目標確認人生的初步規劃。

班會總結：走好大學第一步，我們就要把握好時間，努力成才。認認真真學習，老老實實做人，踏踏實實做事。克服一切困難，阻礙，制定好自己的大學規劃，讓自己的人生不再迷失，前途更加明朗。

第五篇：“學會擇友——走好人生第一步”主題班會教案

學會擇友——走好人生第一步

一、教學目的：反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區，結交真誠的朋友。

二、教學重難點：明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強交友的能力。

三、教學方法：多媒體與討論發言相結合，穿插小品、詩朗誦和古箏彈奏等。

四、上課班級：初一（4）班

五、上課地點：綜藝樓匯報廳

六、課前準備：

l、全班練習大合唱(友誼地久天長)。

2、查找資料贊美友誼，珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優秀歌曲。

3、分小組自編、自導、自演有關朋友題材的小品，并進行篩選。

4、由文娛委員組織設計，做好一些采訪。

七、活動過程：

1、主持人開場白。

2、全班合唱(友誼地久天長)

3、引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。

4、古人篇

（1）講故事：俞伯牙與鐘子期（古箏曲《高山流水》伴奏）

（2）課本劇：《負荊請罪》

（3）說一說：你所知道的關于朋友情誼的詩句。

5．議一議：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，你認為與朋友交往該注意什么？交什么樣的朋友才有益呢?

vcr采訪播放，談談交友應注意哪些原則?

——（屏幕顯示交友的七大原則）

6、詩朗誦：《友誼的真諦》

7、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?（在與異性同學交往時，應心地坦誠，自然大方，應把握感情的分寸，要熱情而不輕浮，大方而不庸俗，講究儀表談吐，講究文明禮貌。）

8．班主任總結與寄語

9．合唱：《朋友》