第一篇：老師新學期寄語

在度過一個溫馨而快樂的寒假后，我們回到了老教室，看到了熟面孔。在過去的一個學期里，我們用北郊的一日常規，班級公約來不斷規范自己的言行，大部分同學在行為習慣，學習習慣上都取得了很大的進步。經過一個寒假的休整，我們再次坐在自己的位置上，即將聽到上課的鈴聲清脆地想起，暫新的課本即將翻開，瑯瑯的讀書聲又將響遍校園，這一切都告訴我們新的學習生活又要開始了。新的開端總是讓人產生美好的構想，也給每一位同學帶來了新的希望。現在就像是F1賽車的啟動階段，你這輛車是讓自己停留在原地？還是采取行動盡快啟動，讓自己一下子就跑在前面，你打算好了嗎？你能成為黑板上的這樣的一個你嗎？

有這樣一個故事。夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是處于強勢的獅子還是處于弱勢的羚羊，為了不被餓死或者不被獵殺，它們要做的就是奔跑！同樣地，如果你感覺上學期各方面表現得都不錯，請你不要驕傲和放松，再接再厲，爭取取得更好的成績，更大的進步；如果你發現自己還有好多不足和問題，更沒有理由灰心喪氣，放松對自己的要求，告別去年，告別昨天，振奮精神，爭取迎頭趕上。

第二篇：新學期老師寄語

新學期老師寄語

新學期老師寄語1

親愛的同學們：

你們好！新學期就要開始了，李老師有些話相對大家說：

播種一個信念，收獲一個行動；

播種一個行動，收獲一個習慣；

播種一個習慣，收獲一個姓格；

播種一個姓格，收獲一個命運。

同學們，新學期正值收獲的季節，讓我們也好好播種，好好把握吧！相信大家會播種多彩的希望，收獲滿滿的幸福。

學業進步，貴在自覺。希望大家在老師的指引下，繼續培養良好的'行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，學校同樣有一些規矩和要求。大家要自覺遵守小學生守則和學校的一日常規，自覺養成良好習慣。

同學們，新學期不僅父母在關注著你們；每一位老師也都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新學生的起點，以全新的積極的精神面貌投入學習和生活。遵守校規校紀，尊敬老師，勤奮學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向所有愛你的人匯報。

還記得嗎？讀書是我們永遠的作業，大部分孩子讀書幾近癡狂，很多家長反映很多時候要從你們手里奪書還不能制止，我很高興，但也要注意用眼衛生。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易渾濁。讀書也一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。

新學期老師寄語2

親愛的小寶寶們：

你們好！

首先歡迎你們入園，上幼兒園了心里一定很高興吧!新入園的寶寶們，可能你們暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的.故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識——對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。老師媽媽很希望你們每天都能高高興興上幼兒園，像哥哥、姐姐一樣一起唱歌跳舞，一起做游戲，一起生活，你們說好嗎？老師媽媽祝愿你們天天睡覺好、吃飯香、認真地學本領，長成一個健康、開心的好寶寶！加油哦！

尊敬的新生家長朋友們：

歡迎你們加入我們幼兒園托班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的班級。也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們——沒關系！您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見等。請相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。

新學期老師寄語3

新學期，新開始，親愛的同學們你們帶著對寒假生活的美好回憶，懷著對新的一年的幢憬，對新學期的向往，又走到一起來了。學校對本學期的工作也進行安排和要求，希望全體師生嚴格按照學校的要求，在新學期里，制訂好切實可行的目標計劃，以飽滿的熱情、積極的態度、負責的精神去精心安排工作、學習任務。樹立中專部的良好形象。回顧過去，我們步履堅實，既灑下了汗水，又收獲了喜悅，學校各方面都得到了發展和改進，這是值得肯定的，然而，成績只能代表過去，更重要的還是著眼于未來，學校希望同學們不僅在學校學到專業知識，更重要的是學到更多的'生活、工作的本領。

面對壓力，淡定從容，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，對于經歷了中專學習的同學們，想必你們已經明白中專學習的壓力。校園的環境你已不再陌生———深入的課堂講說、豐富的課余生活、絢麗的校園舞臺，多元的校園文化環境，這一切都將會積淀成你豐富的學識和包容的心懷。請淡定從容地過好每一天，你會知道，你的勤奮與刻苦會豐富你的人生履歷。

最后祝我們在雞年里能夠取得突飛猛進的成績。

新學期老師寄語4

適應幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。家長朋友們，我們最想和您說的是：相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。您的孩子在我們園中，更在我們心中。

另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長。

過了一個寒假，孩子們又要上幼兒園了，對孩子來說又開始了正常的集體生活。大多數孩子都很快地適應了幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應的'。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：

1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。

新學期老師寄語5

親愛的同學們，今天我們又開始踏上了20xx年的學習列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們在綜合實踐活動這門課上取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎？

如果說初中第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認識了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那么即將到來的'第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的初中生開始你的學習生涯！

所以在下一個學期，我——你的真心朋友，希望我們大家共同做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行．每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉。

第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。

第三，建立一個目標．志存高遠，終能奮翼。

第四，培養一種習慣：自覺．“習慣決定一切”。

第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序．讓我們的班級更和諧。

同學們，讓我們在下一個學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步！

新學期老師寄語6

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，學我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三，培養一個習慣：自覺自愿

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序

每個班級都是學校的'縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

孩子，相信你是好樣的！加油！

第三篇：新學期老師寄語

當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺中，我們渡過了愉快的暑期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期 相信這個暑假一定過得很愉快吧！歡迎小朋友們回到我們美麗的下埔幼兒園，老師懷著喜悅的心情在這里等著你們。

我們迎來了新的學期.新起點，又是一個新的開始。本學期，班里孩子是從以前小班升為現在中一班，也加入少數新生。在剛開學時，孩子們情緒還沒從暑期中調整過來。所以，不論是老生還是新生都會有哭鬧現象。我們老師會安排好每日生活。分散孩子們哭鬧的注意力，采取正確教育方式，讓孩子盡快適應中班生活。也請家長們首先要克服自身的焦慮與不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。必須堅持天天送孩子上幼兒園，進園后將孩子送到班里立即轉身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。只要堅持，孩子就能基本適應幼兒園的生活。如果家長送送停停，孩子就會長期不適應集體生活。孩子的發展是我們工作的動力，家長的滿意是我們不懈的追求。所以，請家長們放心把孩子交給我們。我們一定會耐心照顧，孩子有何情況，也會隨時與家長聯系。在接園時，我們也會給家長匯報孩子今日表現。為了更快、更好的引導孩子適應新學期生活，提幾點建議供父母家長參考：

1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

2、請家長幫助孩子整理好書包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上或者用筆寫上您孩子的名字，用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。

3、目的地引導孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往。使孩子進一步積累與人交往的技能和經驗，如有條件，最好讓孩子們結伴上幼兒園。

4、進一步加強幼兒生活自理能力的訓練:如：獨立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時間。培養遵守集體生活規則的習慣。便于孩子在新學期里趕快適應集體生活。

新學期教師寄語

可愛的孩子們：

新學期開學了，我們相會在這美麗的校園，我們美麗的校園也被同學們童稚的聲音喚醒，共同迎接一個新的開始。老師真高興在你們成長的路上能陪在你們左右和你們共同學習共同進步。

孩子們你們又長了一歲了，新學期我們將一起學習、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動中，老師希望你們能更加努力、互幫互助，在課堂上學到更多的本領，在老師和家長的關愛下相信你們會變得越來越聰明、越來越能干、越來越自信……

請你們自信地說：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅持的一個；也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個；也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個；也許我不太會表達，但我是最真誠的；也許我才能不多，但我是最用心的；也許我不太惹人注意，但請相信我有我的精彩！

親愛的家長朋友們：我們更需要得到你們的支持、協助和理解，為了孩子們的茁壯成長讓我們繼續攜手共進，邁向光輝燦爛的明天！

第四篇：新學期老師寄語

送你一份禮物

我要送你一份禮物，這份禮物其實就是三句話：“讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰勝自己！”“我們和他們不一樣！”

你知道這三句話的含義嗎？

所謂“讓人們因我的存在而感到幸福”，就是你要讓班上的每一個人都因為有你這個同學而開心。誰有了困難，你第一個走到他的身邊：“別著急，有我呢！”他會因你而幸福；自習課上，你安安靜靜地學習，周圍的同學會因你而幸福；做清潔的時候，你為班上爭得一面流動紅旗，全班同學因你而幸福；運動會上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽，我們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認真作業，老師會因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務事，爸爸媽媽會因你而幸福！做一個給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福！

所謂“戰勝自己”，意味著要隨時和自己“過不去”。其實，我們每一個同學都是有上進心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來說，就是“管不住”自己。怎么辦呢？那就要“戰勝自己“！任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認真的“我”和敷衍的“我”???這兩個“我”隨時都在打架，如果高尚的“我”戰勝了卑下的“我”，那你就戰勝了自己！任何人都有軟弱的時候，退縮的時候，放縱自己的時候，不要緊，人之為人，就是能夠戰勝自己，戰勝了自己的弱點，就成了強者！

所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個有理想，有追求，向往真善美的同學；這里的“他們”，是指那些沒有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人；這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習慣不一樣。我們的追求是什么？從遠處說，是這一輩子要做一個健壯、正直、善良、睿智的有出息的人；從近處說，是要爭取三年后考上重點高中。有了這個追求，在行動上，自然會不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以遲到曠課，不完成作業，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以考試作弊，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類、發型怪異，我們不能，因為“我們和他們不一樣”??我們應該在三年中，隨時提醒自己：“我們和他們不一樣！”

當然，這三句話的含義，遠遠不是我這里解釋一下，你就會真正明白的，要真正理解這三句話，可能需要很長時間，而實踐著三句話，則需要一生的行動。

愿這三句話，成為你人生的座右銘！

我說我和你朋友，還有一層含義，就是我們是平等的，是互相幫助的。我在幫助你的同時，你也在幫助我。雖然我教書快27年了，但我還需要我的學生，也就是我的朋友，不斷地幫助我。這是我的真心話！所以，現在我就請你幫我第一個忙――今天回家后，寫一封信給我，信中至少應該有這樣三個內容：第一，你過去遇到過哪個老師最讓你敬

佩？他或她有什么最突出的優點？請告訴我，以便我向這位老師學習，好嗎？第二，你希望在未來三年中李老師怎樣帶好這個班？你給我出出主意好嗎？第三，在開學第一周之內，你在哪些方面可以為我們的班集體效力？也請告訴我，好嗎？

說起來，我們的相遇，純屬偶然，比如你如果分到其他班，我們就不會成為三年朝夕相處的朋友。所以，我們要珍惜這個緣分！未來三年里，我們將一起經歷陽光和風雨、順利和挫折，成功和失敗，歡樂和悲傷??這一切都將構成我們厚重而多姿多彩的生命。

親愛的朋友，我還要很多話要對你說，但這封信已經夠長，反正以后有的是時間。下次再談吧！我希望，三年后我們分別的時候，我能夠說：“我真幸福！因為我遇到了你這么好的朋友！”而你能夠說：“我真幸運！我在老師班上的三年時光，將是我生命歷程中陽光燦爛的日子！”

祝你

每天都有成長的快樂

第五篇：新學期班主任老師寄語

新學期班主任老師寄語

親愛的同學們：

大家好！

又是一年春風來，又是一年桃花開，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

本學期學習時間較短，學習任務較緊。希望同學們明確目標，養成課前預習、上課專心聽講、課后及時復習、保質保量完成作業的好習慣。在這里，我向同學們提議：

第一、樹立一個信心：行、我行、我能行、我一定行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二、創設一個環境：文明有序

每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物；在校外不進網吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

第三、培養一個習慣：自覺自律 學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規章制度及班級公約，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

第五、練一手漂亮的鋼筆字。

俗話說：字如其人。一手漂亮的鋼筆字猶如人的第二張臉，寫一手好字還能提升人的個人素質。老師希望你們規范書寫每次作業，課余時間爭取每天再練一頁鋼筆字。

第六、建設我們的跳皮筋特色班級。

跳皮筋是在兩腳交替跑跳中完成各種動作的全身運動。經常參加跳皮筋合作性游戲，不僅可以使疲勞的腦細胞得到積極性休息，促使腦細胞的興奮與抑制轉換，從而以充沛的精力投入下節課的學習，通過合作學習，學會理解，學會交往，學會遵守共同的活動規則，互相尊重，共同協作，公正的意識得到增強。

同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績展現全新的自我。

一首題為《播種》的小詩寫到： 播種信念，收獲行動； 播種行動，收獲習慣； 播種習慣，收獲性格； 播種性格，收獲命運。

同學們，好好播種，好好把握吧！從現在開始，確定目標，堅持努力，成功一定屬于你們。

最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功！