第一篇：一名優秀少先隊員先進事跡

一名優秀少先隊員先進事跡

我是一名優秀的少先隊員，我努力學習，積極參加有益的活動，團結向上。時刻以少先隊員的標準要求自己。

一、從小樹立遠大的夢想。

我從小有自己的理想——做祖國有用的人才。我知道我是祖國的一份子，是祖國的一朵花，是祖國的一份希望，因此我每天努力學習，嚴格要求自己，不斷為實現自己的心中理想而努力。

二、以中工作嚴格要求自己，做同學的榜樣，積極向上。

自入學以來，我總是嚴格要求自己。虛心接受老師的教育、指導以及同學們的意見。從小就遵守紀律、講文明、懂禮貌，熱愛集體、助人為樂。一直以來，各學科的成績快速提高，一直是班上的尖子生。每期都被評為“三好學生”、“優秀學生干部”。在四年級上學期期末考試中取得了全鎮四年級語數總分第一名的好成績。但我從不驕傲，而是不斷向實現自己遠大的目標而努力。

三、努力做好自己的崗位工作。

作為班長的我，要求就是做好班級的管理、組織工作，解決同學矛盾等，在班里起到表率的作用，所以擔子很重。但我有很強的組織能力，在班上經常舉行一些有益活動、開展各種各樣的活動等，也因此得到了領導、老師、同學的好評。在升旗儀式指揮時不但要有領導、組織能力，還要普通話準確，口齒清晰。但這也沒有難倒我，因為我常常請教以前做過這一工作的同學，所以做得很好。經常得到領導的好評。

四、珍惜美好時光。

我駕御時間能力很強，能科學合理的調配時間，高效率的利用時間。在此同時，我也給自己做了一張作息表，許多同學讓我請教他們做，有了這張表，他們都說好。珍惜時間做得相得益彰。

五、學習范圍廣。

本人除了有豐富的知識文化外，在美術、音樂、朗讀等各方面也很出色。能畫出祖國的繁榮景象，能唱出優美的歌聲，能讀出動聽的讀書聲??做事專心致志，是個活潑可愛、聰明伶俐、愛好廣泛的小女孩。

面對成績和優點，我并沒有驕傲，而是向自己的人生目標——成為祖國有用的人才而努

第二篇：優秀少先隊員先進事跡

優秀少先隊員先進事跡

優秀少先隊員先進事跡

XX，男，十歲，活潑開朗、積極向上，現就讀于XX市XX區XX城二小五年級四班。自從2001年步入學校大門以來，一直擔任班干部，對于老師和學校布置的各項工作和任務，他都不講條件，不怕辛苦，認真出色地完成，他是老師的得力小助手。張新宇從小就有良好的學習習慣，他學習刻苦、一絲不茍;他愛動腦筋，對老師提出的問題，總是認真、積極地回答;他講究方法，每次學習新課之前，都會認真地作好課前預習;他學習認真，對老師布置的作業專心致志地完成;他誠實守信，答應別人的事，會不折不扣地辦好;他樂觀向上，在同學們看來，他從沒有煩惱與憂愁，成天樂呵呵;他熱愛勞動，每次大掃除，他總是揀最累的活兒干;他關心他人，班上如果誰有了困難，他總會伸出援助之手;他講文明、懂禮貌，無論是學校里的老師，還是同學，都喜歡這個待人熱情的好學生。

一份耕耘，一份收獲，在他的不懈努力下，每次成績在班里都是名列前茅。走進他的房間，墻上貼滿了歷年來所獲得的各種榮譽：“三好學生”、“愛學習標兵”、“優秀值周生”、“精神文明標兵”、“文明禮儀標兵”、“優秀少年隊員”、“規范學生”??各類榮譽不勝枚舉。更令人贊嘆是小小年紀，在寫作方面卻取得了非同一般的成績。

一、知識海洋 盡情遨游

XX愛看書，床頭旁的書架上，各種書籍分門別類，《現代教育報》、《作文導報》、《家庭教育報》、《中外地名故事》、《世界之謎》、《民間傳說》、《發明發現》《動、植物趣聞》、《中外探險》、《告訴自己你最棒》、《十萬個為什么》、《英雄人物故事》、《名偵探柯南》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《隋唐演義》、《神話故事》、《寓言故事》、《老人與海》、《木偶奇遇記》、《世界名人博物館》、《課外閱讀》、《小百科》、《小哥白尼》、《圖說世界》、《圖說中國》、《唐詩》、《宋詞》、《成語故事》、《小學生獲獎作文》、《中國名校精品作文》、《作文100分》、《創新作文》、《東方少年》等等，擺放得井井有條、工工整整，不管是報紙、書刊、雜志、童話集、作文選，還是中外名著，只要是有益的書籍他都會津津有味地閱讀，有時竟然到了廢寢忘食的程度。

有一次，爸爸、媽媽要帶XX去XX大廈購物，他一定要先去西單圖書大廈買完書再說，爸爸、媽媽只得同意了他的要求，可買完書后XX就像著了魔一樣，書不離手，看起來就沒完沒了，爸爸、媽媽只好讓他坐在XX大廈的休息椅上照看東西，可沒想到XX又看起書來，竟然忘了自己的任務，等爸爸、媽媽買完東西回來一看，丟了一袋子東西，兒子還不知道呢!簡直讓他的爸爸、媽媽哭笑不得。

二、積累知識 筆耕不輟

XX除了愛讀書以外，在積累知識方面也是一個有心人，對于書上的一些好詞佳句，他總會及時地摘錄在一個筆記本上，并給自己訂下目標，當天摘錄的內容必須當天把它熟讀并加以消化。這樣天長日久，他積累了許多條名人名言、諺語、格言、歇后語、成語、好詞佳句，并能靈活運用。張新宇熱愛生活，留心周圍的事物，并把觀察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情并寫成文章。從上學前班時就開始練習寫作文，從看圖寫話到作文習作，已經練習了六個春秋。

有一次暑假，媽媽帶XX去大興的姥姥、姥爺家玩，一個涼爽的下午，姥爺帶他去化纖廠公園散步，他注意到公園里的花草，就向姥爺問這問那，姥爺給他細心地講了各種花草的特點、習性以及生長的季節，他都一一記在心里，還采摘了一些花籽兒，等回到家以后，張新宇把關于花的知識全部記錄下來，把花籽種在了家里陽臺的花盆里，天天澆水、松土，種子發芽了，小苗開花了，張新宇也寫出了兩篇習作《看花》和《種子發芽了》，經過他的反復修改，這兩篇作文分別榮獲全國青少年“小作家杯”作文競賽二等獎和第三屆全國少年之星創新作文大賽銅獎。

三、成績斐然 令人佩服

XX寫的作文生動活潑、富有情趣，構思新穎，感染力很強，他有近20篇作文獲獎或發表在各大報刊雜志上。他的作文《誰起得早》、《未來的交通工具》、《假如我是??》、《機器人過生日》發表在北京市教育委員會主管、首都師范大學主辦的《作文導報》上;《我健康、我快樂》發表在2005年第12期的《作文大王》(中國優秀少兒報紙)上;《我的海軍司令夢》發表在2006年的《現代教育報》上;《老山羊過生日》發表在2003年7月的《東方少年》(讀書與作文版)上;《在肯德基發生的事》發表在2006年3月的《東方少年》(讀書與作文版)上;《我的書包》發表在2003年第10期的《動畫樂園》上，《大海和游輪的對話》在第五屆全國青少年“春蕾杯”征文競賽中榮獲三等獎，2003年榮獲全國青少年“小作家杯”作文競賽二等獎、首屆中國小作家杯全國中小學生文學寫作大賽二等獎、“讀寫算杯”全國小學生創新作文競賽一等獎、2004年榮獲《做燕山文明人》征文比賽一等獎，2005年榮獲第三屆全國少年之星創新作文大賽銅獎、校作文比賽二等獎、《新童謠》征集創作比賽一等獎。在星城二小出的兩本作文集中有他的多篇作文，在學校作文展評中，專門為他出了一期“個人作文展”，受到與會領導和家長的好評。

除此之外，XX還注意陶冶自己的情操和鍛煉身體，他喜歡繪畫、打籃球、踢足球、打兵乓球等，2002年，小小的他榮獲第二屆“星星河”全國少年兒童美術、書法、攝影大賽優秀獎、第四屆綠星國際少年兒童美術、書法、攝影大賽銀獎，2003年榮獲第三屆“星星河”全國少年兒童美術、書法、攝影大賽三等獎、第五屆綠星國際少年兒童美術、書法、攝影大賽銅獎、校級第二屆藝術節繪畫比賽二等獎，2005年榮獲消防繪畫比賽二等獎。

“莫道小草無偉岸，山山嶺嶺見精神!”我們贊美陽光，是她創造了生命，但我們又怎能忽視小草，是他給我們帶來了勃勃生機!愿XX像一株茁壯成長的幼苗，放射出更耀眼的光芒。

第三篇：優秀少先隊員先進事跡

**，蚶江鎮**小學六年二班一名品學兼優的好學生。活潑開朗，勤奮好學，富有愛心。盡管由于各種客觀原因，造成他比其他同學年齡大得多，但他從未因為年齡而自卑過，而是踏踏實實、樂觀、積極向上地生活、學習，以“先進”帶動“后進”，取得了優異的成績。

一、活動積極、工作負責、有擔當 **自身的素質，努力使自己成為一名德智體美勞全面發展的好少年。他是班中的運動健將，在校六一運動會中他奪得了男子高年級組跳遠第一、五十米跑第二、接力跑集體第一、拔河比賽第一。四年級下學期參加鎮“字詞字競賽”獲三等獎；五年級下冊參加“鎮語文知識競賽”獲一等獎；五年級上冊參加“鎮現場作文比賽（高年級組）”獲三等獎；六年級上學期參加“市敬老愛老作文比賽”獲三等獎；在這幾年中他多次代表班級參加學校的比賽并獲得了好名次：演講比賽“二等獎”；畫畫比賽多次獲得二等獎；在電腦興趣班中獲得“學習小能手”等榮譽稱號；參加校“感恩于心、感恩于行”手抄報比賽、感恩卡片制作比賽中，均獲得一等獎；這學期，他還受到學校所有領導及老師的肯定，將代表學校參加鎮小學生知識技能全能競賽，雖然還沒比賽，但他的付出與進步大家都看在眼里。他還富有愛心，汶川大地震的第二天，盡管家境不好，但他馬上拿了五十塊錢要捐給四川災區的兒童，說：雖然我窮，但和汶川的同學比我太幸福了。除了參加學校組織的獻愛心活動，他也能夠能過各種方式參與向災區人民獻愛心

三、尊師守紀、積極上進、共同進步

他不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。在學習上，他是佼佼者，學習刻苦，常抱著一顆決不服輸的心，不斷地用自己勤苦、踏實的作風一步一步進取，使自己漸漸成熟。他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他說“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。

可能他不是最好的，但他是最努力的，不斷追求著更好。在少先隊這塊沃土的培育下，這棵小樹苗正在茁壯成長。

多年來在擔任學校大隊委員的同時，他還是一個盡職盡職、出色的班長。對待工作他充滿著熱心、愛心，常常急他人之所急，處處像一位小大人一樣關心、愛護自己的同學。班上的事務他主動承管，大家都夸他是老師的得力干將。他有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給的任務，都會積極出色地完成，并得到了學校所有老師的認可與信任。他在同學中有較高的認可度及威信，平常見到同學有做錯的地方，他敢于上前指正；有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，使犯錯的同學心悅誠服承認錯誤。他身上有種魅力，在其他班干面前“不服管教、拒理力爭”的“調皮鬼”在他的面前卻是“老老實實”，事后還和他“稱兄道弟”。學校、班級組織的任何活動總能見到他忙里忙外、出謀劃策的身影；課余時間中總能見到他主動幫助其他同學學習的身影；操場上總能見到他默默撿垃圾為校園添風采的身影……

二、全面發展、刻苦勤奮、成績喜人

這些年來，他以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘。因成績和各方面突出年年被學校評為“三好學生”、“優秀班干部”，成為同學學習的榜樣，每學期的期考成績在年段中均名列前茅，五年級時更被評為“鎮優秀學生干部”。

作為一名學生一名班干部，他在完成自己的學習、配合老師工作后，不斷加強

第四篇：優秀少先隊員先進事跡

優秀少先隊員先進事跡 XX，男，十歲，活潑開朗、積極向上，現就讀于XX市XX區XX城二小五年級四班。自從2001年步入學校大門以來，一直擔任班干部，對于老師和學校布置的各項工作和任務，他都不講條件，不怕辛苦，認真出色地完成，他是老師的得力小助手。張新宇從小就有良好的學習習慣，他學習刻苦、一絲不茍;他愛動腦筋，對老師提出的問題，總是認真、積極地回答;他講究方法，每次學習新課之前，都會認真地作好課前預習;他學習認真，對老師布置的作業專心致志地完成;他誠實守信，答應別人的事，會不折不扣地辦好;他樂觀向上，在同學們看來，他從沒有煩惱與憂愁，成天樂呵呵;他熱愛勞動，每次大掃除，他總是揀最累的活兒干;他關心他人，班上如果誰有了困難，他總會伸出援助之手;他講文明、懂禮貌，無論是學校里的老師，還是同學，都喜歡這個待人熱情的好學生。一份耕耘，一份收獲，在他的不懈努力下，每次成績在班里都是名列前茅。走進他的房間，墻上貼滿了歷年來所獲得的各種榮譽：“三好學生”、“愛學習標兵”、“優秀值周生”、“精神文明標兵”、“文明禮儀標兵”、“優秀少年隊員”、“規范學生”??各類榮譽不勝枚舉。更令人贊嘆是小小年紀，在寫作方面卻取得了非同一般的成績。

一、知識海洋 盡情遨游 XX愛看書，床頭旁的書架上，各種書籍分門別類，《現代教育報》、《作文導報》、《家庭教育報》、《中外地名故事》、《世界之謎》、《民間傳說》、《發明發現》《動、植物趣聞》、《中外探險》、《告訴自己你最棒》、《十萬個為什么》、《英雄人物故事》、《名偵探柯南》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《隋唐演義》、《神話故事》、《寓言故事》、《老人與海》、《木偶奇遇記》、《世界名人博物館》、《課外閱讀》、《小百科》、《小哥白尼》、《圖說世界》、《圖說中國》、《唐詩》、《宋詞》、《成語故事》、《小學生獲獎作文》、《中國名校精品作文》、《作文100分》、《創新作文》、《東方少年》等等，擺放得井井有條、工工整整，不管是報紙、書刊、雜志、童話集、作文選，還是中外名著，只要是有益的書籍他都會津津有味地閱讀，有時竟然到了廢寢忘食的程度。

第五篇：優秀少先隊員先進事跡

優秀少先隊員代宇恒同學先進事跡

代宇恒，澠池縣尚德小學四年級二班學生，他品學兼優、樂于助人、積極向上。小小年紀，卻能以良好的思想品質，優異的成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。他時刻以少先隊員的隊章約束自我，是一名優秀的少先隊員。

一、同學學習的榜樣，老師的得力助手，父母的好幫手 在老師和同學的眼里，代宇恒是一名“小大人”，老師和同學們對他十分信任。每一天檢查同學作業、紀律、衛生等情況，對老師交代的任務總是認真完成，是老師的得力助手。

身為班干部，他處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。從不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。如果發現同學違反了規定，他會上前指正，對其進行批評教育。如果同學之間產生矛盾，他會像個小老師一樣和他們講“同學之間要團結……”他的解說常常使同學們心悅誠服。

在家里，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子。他從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙、讀報紙。和爸爸一起收看新聞節目，并且討論實事政治。因為他，家庭里充滿了快樂的笑聲。

二、成績優秀，多次獲得榮譽 自入學以來，他能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵守紀律，講禮貌，鐘愛同學，助人為樂；勤學善思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優秀，多次被評為“優秀班干部”“優秀少先隊員”。不僅僅如此，他在體育、藝術方面也用心發展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。

勤奮刻苦是他的常態。在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，他博覽課外書籍，以增加自我的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大，代宇恒同學在各個方面表現優異，是同學們學習的榜樣，貼合一名優秀少先隊員的標準。他曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發展的他肯定能做到最優秀。