第一篇：2013初二寒假生活

2013初二寒假生活

我的寒假，我做主；這一年我的寒假是這樣的，既快樂又酸辛，既幸福又傷心。我的寒假，是快樂的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的；也有甜甜的；是幸福的，是快樂的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常快樂的，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，就像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣，即很絢爛；但又很燦爛，這是快樂的。

我的寒假，是酸辛的。會和自己的好朋友發生一些不好的事情，會吵架；會打架；還會和自己的好朋友們鬧翻，會讓好朋友傷心，自己的心里難過，這是酸辛的。會和媽媽頂嘴，會讓媽媽的心里不好過，有時會讓媽媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會讓別人不開心，會讓別人流眼淚，自己會讓自己的心里不好過，也會讓別人的心里不好過，這是酸辛的。我的寒假，是幸福的。每每當快要到過年的前幾天的時候，家里總是會紅火起來，要去買好多好多關于過年的東西。當到了過年的那天的時候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團圓飯，有說有笑的過完這一天。這是幸福的。

我的寒假，是傷心的。每次只要去學校拿完成績冊以后，回到家里，總是會對上父母那傷心的眼神，會讓自己的心里不好過。總是會讓父母為自己的成績擔心過來擔心過去，總是讓他們為自己的學習生涯而傷心。他們想讓我好好學習，想讓我考上重點高中，這是令我傷心的。

我的寒假生活，就是這樣。有快樂的；有傷心的；有酸辛的；有幸福的。

呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個寒假生活。

第二篇：初二寒假生活總結

初二（2）班寒假生活總結

快樂而短暫的寒假生活已經結束,新的學年新的學期已經開始。同學們在寒假里表現良好，無重大安全事故發生，平安返校，社會反響良好，樹立了中學生的良好形象。寒假中感動的人和事太多太多，同學們中的先進榜樣也太多太多，現將初二（2）班的先進典型和事跡梳理總結如下：

1、離校不離教，離教不離學

寒假生活時間說短不短，說長也不長，如何做好寒假生活中的學習任務，是一個值得探討的話題，放假前學校和班級在不同程度上對學生的假期學習生活做出了詳細的布置，報到時候對學生假期的作業以及新課的預習情況做了一個初步的調查，全班31人寒假作業都能基本完成，其中25人作業完成質量較高，還有6名學生作業完成質量不是很高，在檢查結束后，又讓他們重新改進了一下。很多學生能認真完成寒假生活記載卡的記錄，并能認真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務。尤其是王佳歡、顧高怡、馬俊杰、黃夏馨同學完成后能做好筆記，摘入一些美詞佳句！

2、知感恩，做家務

很多同學在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務活，在不同程度上培養和鍛煉了學生的動手能力，讓他們明白了做人應該懂得感恩、報答。不少同學還體驗了“今天我當家”的活動，爭做自理小能手。還有部分同學走出家門，積極參加社區和公益活動，表現特別突出的同學有蔣躍、黃澤鋒、白如凱等同學。

3、社區活動有聲有色

經過調查和了解，假期里，學生能認真有序完成學校布置的寒假假期活動，并且組長能把活動時間、地點、任務、內容詳細記錄在案，活動都有：打籃球、打乒乓球、閱讀書籍、幫助社區打掃衛生等等，主要突出的有蔣躍、黃澤鋒、黃夏馨、顧高怡、包桂玲、王佳歡、白如凱等。

一個祥和而喜慶的寒假生活已經結束，新的一個學期已經開始，回顧過去，展望未來，對接下來的工作本人會一如既往的刻苦努力，努力向著以學生先成人，后成才的宗旨，使每位學生成人、成才！

第三篇：初二語文寒假生活答案

初二語文寒假生活答案

一、積累與運用(28分)

1．請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規范、端正、整潔。(2分)斷章取義廓然無累

2．給加點字注音，改正加橫線詞語中的別字(4分)

(1)襤褸(2)一抔黃土(3)一代天嬌（4）化為無有

3．在下面句子中有語病的地方畫橫線，并寫出修改意見。(2分)

被譽為世界空間靜電領域“奠基人”的張豐認為，印度洋大地震起因是由宇宙場空間靜電變異所致，而靜電變異“邊緣”就在甘肅蘭州。

4．許多人都有自己的偶像：或俠肝義膽的英雄，或聰明過人的智者，或才華橫溢的文人??有專家小組為了解同學們的偶像，對100名同學進行了調查，下面是調查結果統計表，請在下邊的橫線上寫出你的分析：（2分）

5．仿照示例，為“堅忍”做一個具體而形象的解釋。（2分）

示例：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。

6． 默寫填空。(10分)．

（1）俱往矣。（毛澤東《沁園春?雪》）

（2）無意苦爭春，一任群芳妒。。（陸游《卜算子?詠梅》）

（3）李清照在《武陵春》中以客觀具體的事物比喻主觀抽象的感情，被詞論家稱贊為“創意出奇”的詞句是。

（4）__________。鬢微霜，又何妨。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

（5）今年是長征勝利七十周年。想當年，正是毛主席“，”在關鍵時刻挽救了紅軍，挽救了中國革命，我們才有今天的幸福生活。（填《出師表》中的有關句子。）

7． 請依據你閱讀名著的積累和體驗，填寫相應的內容。(6分)

(1)閱讀《水滸》選文，回答問題。（3分）

卻說宋江、柴進先歸到忠義堂上，和眾兄弟們正說李逵的事，只見黑旋風脫得赤條條地，背上負一把荊杖，跪在堂前，低著頭，口里不做一聲。宋江笑道：“你那黑廝，怎地負荊？只這等饒了你不成！”李逵道：“兄弟的不是了！哥哥揀大棍打幾十罷！”

①本段選文表現了李逵的性格。（1分）

②戴宗曾評價李逵：“雖是愚蠢，不省理法，也有些小好處。”除選文情節，請再概述一個表現李逵“小好處”的故事情節。（不超出所給字格）（2分）

（2）《格列佛游記》中格列佛游歷了“________”、“________”、“” 以及馬國（慧骃國）等四個國家。（3分）

二、古詩文閱讀（l8分)

（一）閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成下面的問題。（9分）

【甲】將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。”

【乙】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。

8．解釋下面的加點字：（3分）

（1）將軍既帝室之胄（）（2）保其巖阻（）（3）攘除奸兇（）

9．把下面文言句子翻譯成現代漢語。（2分）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

10．甲、乙兩段文字各自刻畫出諸葛亮怎樣的人物形象。（2分）

(二)巨商蓄鸚鵡

一巨商姓段者，蓄一鸚鵡甚慧，能誦《隴客》詩及李白《宮詞》《心經》。每客至，則呼茶，問客人安否寒暄。主人惜之，加意籠豢。一旦段生以事系獄，半年方得釋，到家，就籠與語曰：“鸚哥，我自獄中半年不能出日夕惟只憶汝汝還安否？家人喂飲，無失時否？”鸚哥語曰：“汝在禁數月不堪，不異鸚哥籠閉歲久。”其商大感泣，遂許之曰：“吾當親送汝歸。”乃特具車馬攜至秦隴，揭籠泣放，祝之曰：“汝卻還舊巢，好自隨意。”其鸚哥整羽徘徊，似不忍去。

11．找出下列選項中加點詞意義相同的一項()(2分)

A．半年方得釋有朋自遠方來，不亦樂乎B．就籠與語曰此認可就見

C．遂許之曰潭中魚可百許頭D．輟耕之壟上揭籠泣放，祝之曰

12．用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(2分)

13．用“／”為下面句子斷句。(2分)我自獄中半年不能出日夕惟只憶汝汝還安否

14．文章說“鸚鵡甚慧”，它的“慧”表現在：（1）能誦讀詩文；（2）向客人問安；

（3）；（4）。(2分)

(三)《醉花陰》李清照

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

15．“佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。”中表達了作者什么樣的情感？其中哪兩字最能表達這種情感？(3分)

三、現代文閱讀(34分)

（一）閱讀《寂寞是一種樂趣》，完成16—20題。（13分）

寂寞是一種樂趣姬有文

①記得上學時，一位老師曾語重心長地說：搞學問就得甘于寂寞。當時對這句話很不理解，但隨著歲月的流逝，自己己成為一名黨的宣傳干部后，對這句話也就有了越來越深刻的理解。②屈指數來，自己從事業余寫作己30多年。從起初在當地報刊《湯峪溫泉》上的文章的發表，到現在頻頻見諸全國、省、市報刊雜志的“豆腐塊”“千字文”，筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂觀充實，因為自己已經學會了從寫作中找尋樂趣。

③有人曾說過，一個人如果沉浸在寂寞之中，那么他（她）便是一個擁有無窮力量的人。事實上，如果一個人能與寂寞為伴，身處寂寞而不覺孤獨，那么他（她）經過一番潛心努力之后，一定是能干出些成績的。

④古今中外，大凡真正鉆研學問的人，很少有難耐寂寞的。社交圈內不會產生科學家，麻將桌旁成就不了大文豪，嘈雜環境中出不了有所建樹的優秀者。就我所聞，有所成就的科學家的大部分時光都是在實驗室度過的。而文人墨客，則與文房四寶為伴，在翰墨天地里揮灑人生；在當今信息時代，也可在網絡世界里指點江山，盡情暢游。

⑤寂寞是一輪柔和平靜的明月，看上去別有一番情趣；[甲]寂寞是一池光潔如鏡的清水，誰也不忍打破它的平靜；[乙]寂寞是一場你死我活的戰斗，可以考驗出一個人的意志是否如鋼鐵般堅強；[丙]寂寞是一種超凡脫俗的境界，只有心存理想樂于身處其中的人才能品味出其中獨特的韻味。

⑥說是寂寞，其實并不寂寞，寂寞是一種樂趣。報刊上眾多作者的名字個個耳熟能詳，看到他們富有個性魅力的文字，就如同聽到朋友們的耳語。征文競賽頒獎會上登臺領獎，通訊員

表彰會上與筆友握手相見，彼此間推心置腹的相互交流，在談笑風生中取長補短。這些不都是人生中幸福快樂的一景嗎？

⑦學問之樹扎根時雖然苦，可它開放的花朵芳香，結下的果實甜美。如果不能承受寂寞之苦，就難以嘗到學問之果的甘甜。如此觀之，忍受寂寞是苦中有樂，寂寞中有美麗，寂寞中有幸福，寂寞中有樂趣。寫作，是心靈的傾訴，寂寞會變成快樂；讀書，是生命的體驗，會讓你走出寂寞。在寂寞中伴隨快樂邊讀邊寫，邊寫邊讀，誰說這不是人生的幸福呢？（選自《散文百家》有改動）

16．閱讀全文，說說標題“寂寞是一種樂趣”的含義。（2分）

17．結合語境，說說你對下列語句中加點詞語的理解。(2分)

筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂觀充實??

18．“寂寞是一曲無聲的樂章，此時無聲勝有聲”這一分句是從第5自然段中抽出來的，它應該插在“甲、乙、丙”三處中的哪一處？請說明理由。（3分）

19．如果把文章第三段畫線的句子作論點，下列哪則材料適合作它的論據？為什么？（3分）

[甲]我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時刻記住莊子“吾生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。（節選自楊絳《讀書苦樂》）

[乙]我穿越歷史的目光又在居里夫人的會客廳看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙發和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。居里夫人后來說：“我永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。”沒有多余的椅子，使他們遠離了人事的侵擾和盛名的渲染，終于攀上科學的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。（節選自王清銘《生活如椅子》）

20．“學問之樹扎根時雖然苦，可它開放的花朵芳香，結下的果實甜美。”請聯系自已的學習生一活，談談你對這句話的理解與認識。（不少于50字）（3分）

（二）閱讀《莫扎特的造訪》，完成21—25題。（21分）

莫扎特的造訪趙麗宏

①不是所有的音樂都可以把你引進天堂，音樂家也有煩躁不安的時候。但是，有一位音樂家例外，那便是莫扎特。

②在我寫這篇文章的時候，我家的音響中正播放著莫扎特的《F大調第一鋼琴協奏曲》。妻子在讀一本畫報，兒子在做功課，音樂對我們全家都沒有妨礙，尤其是像莫扎特第一鋼琴協奏曲這樣的作品，我們三個人都可以在音樂的伴奏下各自做自己的事情。

③我曾經告訴兒子，莫扎特寫這部作品的時候還不到10歲。兒子睜大了眼睛，驚奇地問：“真的？他是天才？”“是的，是天才，他是上帝派到人間傳播美妙音樂的天才。”我這樣回答兒子。

④10歲的莫扎特，心里沒有任何陰霾，沒有憂傷和恐懼，只有對未來的幻想和懂憬，一切都明麗而鮮亮。莫扎特把童年時代的夢幻都傾吐在他的音樂中了。我喜歡這樣的音樂在我周圍幽幽地回蕩。從鋼琴上蹦跳出的音符，輕盈而圓潤，猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠，從冥冥的天空中落下來，在寧靜的空氣中閃爍飄蕩。你看不見它們，接不住它們，卻真切而優美地感覺到它們的存在，感覺到它們在輕輕地撥動你的心弦。它們滴落在任何地方，都會反彈出清幽脆亮的回聲。美妙的旋律無所不至，仿佛是春天的微風從草地上拂過，沒有什么能躲過那柔情的手指的撫弄。閉上眼睛，你就可以看見那些在微風中顫動的野花，還有在花瓣上滾動的露珠；小小的蝴蝶扇動著它們的彩色翅膀，從這片草葉上，飛到那片草葉上，終于在一朵金黃色的小花上停下來，微微喘息著，讓濕潤的風吹拂那對美麗的翅膀??

⑤我問兒子，在莫扎特第一鋼琴協奏曲的旋律中看到了什么。兒子說：“我看見一個金頭發的孩子在彈琴。他坐在花園里，身邊有很大的噴泉，噴出銀色的水花，漫天飛舞。”妻子說：“我看見一條小溪在綠色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石頭。”兒子笑著總結：“有噴泉，也有小溪，還有春天下雨時在樹林里聽到的聲音。”

⑥說完話，我們仍然自己做自己的事情。除了音樂，家里沒有其他聲音，仿佛世界上一切美麗的音響都在我們小小的家中回蕩??有莫扎特的音樂陪伴著，家里是多么安靜多么美好，連陰郁的天氣我們也能感受到陽光燦爛的情調。

⑦我告訴兒子，莫扎特離開人世時，兩袖清風，一無所有，他甚至沒有為自己留下買一口棺材的錢。在風雪中，他被不認識的人埋葬在誰也不知道的地方。人們甚至無法在他的墓地上獻上一朵小花。

⑧“他為什么那么窮？”兒子的目光里飽含著困惑和不平。

⑨“因為那時音樂不值錢。”我的回答無奈而黯然。

⑩這時，我們的耳邊充滿了莫扎特的音樂，是他的最后一部交響樂《第四十一交響曲》。那是藍色的海水，平靜地沖洗著沙灘；那是人心和天籟的融和，是超越時空的預言，是不死的靈魂在呼吸。天地間回響著那永恒的潮汐，無窮無盡??

⑾“錢算什么？”兒子突然喊道，“錢會爛掉，音樂活在人的心里！”我和妻子相視一笑。⑿在音樂的流水聲中，我們狹小的屋子變得無比寬闊，所有的墻壁都消失了，可以看到最遙遠的風景。莫扎特像一個目光平和的天使，在我們的前方翩翩地飄行。我們幻想中所有美麗的地方，他都能引導我們抵達??

⒀莫扎特，謝謝你的造訪。

（選自《散文》，有刪改）

21．請從修辭和表現手法的角度，對第④段中劃線的句子分別作簡要賞析。（4分）

22．文章第(11)段中寫到，“我和妻子相視一笑”。說說你對這“一笑”的理解。（4分）

23．文章結尾句“莫扎特，謝謝你的造訪”有什么作用？請聯系全文作簡要分析。（4分）

24．莫扎特音樂給聽者帶來了哪些人生感悟？請結合全文，寫出你的理解。（2分）

25．閱讀全文后，我們深深地感受到了莫扎特音樂的特點：明麗鮮亮，輕盈圓潤充滿對未來的幻想和憧憬，有著兒童夢幻般的色彩，平靜，有味。請根據這些特點，描述你在他的音樂中可能“看到”的畫面（要求和文中描寫的畫面不重復）。(不超出所給字格)(7分)

四、作文(70分)

26．任選下面一題作文。

(1)題目：，也是一種享受

要求：①先將題目補充完整，然后作文；②認真審題，寫出自己的真切感受；③立意自定，以記敘為主，兼用多種表達方式；④文中不要出現真實的人名、校名、地名。⑤全文不少于600字，但不要超出所給字格。

(2)在你成長的道路上，一定有許多人幫助過你，父母、師長、朋友??但你還得靠自己去面對人生，面對挫折，面對挑戰??請以“求助自己”為話題，可以記敘經歷，也可發表議論，抒發感受，自擬題目寫一篇文章。

要求：①寫出真情實感，努力做到有新意，有創見；②文體自定，不少于600字；③文中不出現真實的校名、人名。

2012-2013學年第一學期九年級語文第三次月考答案（2012.12）

1、略

2、lǚ póu驕烏

3、“印度洋大地震起因是由宇宙場空間靜電變異所致”改為“印度洋大地震是由宇宙場空間靜電變異所致”或“印度洋大地震起因是宇宙場空間靜電變異”（劃線正確得1分，修改正

確得1分）

4、示例：歌星、影視明星是許多學生喜愛、追捧的偶像，而對社會作出重要貢獻的科學家很少得到學生的喜歡。

5、示例：胡楊樹生長在貧瘠的沙漠，卻頑強屹立千年不倒，這就是堅忍。

6、略

7、（6分）(1)①直爽率真②示例1：李逵在戴宗和宋江被押赴刑場時，率先揮板斧劫法場救人。示例2：初識宋江時，李逵為讓宋江喝上鮮魚湯而與張順爭斗，險些喪命。

(2)小人國、大人國、飛島

8、?后代； ?險阻，指形勢險要的地方；（3）排除，鏟除；

9、老百姓誰敢不（用）簞（盛著）飯食、（用）壺（裝著）酒漿來迎接將軍你呢？

10、甲文段：有卓越的政治遠見（或敏銳的洞察力）乙文段：感恩圖報、忠心耿耿

譯文：有一個姓段的大商人，養一只鸚鵡，它很聰明，不僅能朗誦《隴客》和李白的《宮詞》和《心經》，還能在客人來時，寒暄問安。主人十分愛惜它，特別的寵愛它。有一天，段生因為一些事情被捕入獄，半年才獲得釋放。一到家，段生便靠近籠子對鸚鵡說：“我在獄中半年無法出來，朝夕所想的只是你，你安好嗎？家人沒有忘記喂你吧？” 鸚鵡回答：“你在獄中幾個月就忍受不了，比得上鸚哥我被關在籠子里這么久了？” 這話感傷得段生泣不成聲，于是許諾它說：“我應當親自送你回去。”于是段生特備車馬，將鸚鵡攜帶到秦隴，揭開籠子，一邊哭，一邊祈祝：“你可以歸巢了，好自隨意吧。”然而，這只鸚鵡整羽徘徊，好像不忍離去。B12.(商人)就許諾它，說：“我應當親自送你回歸大自然。”

13．我自獄中半年不能出/日夕惟只憶汝/汝還安否（劃對一處得1分，兩處得2分，劃四處及四處以上不得分）

14.（3）思維敏捷，及時傾訴自己的不幸（4）離別時情真意切。

15.“佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透”，這三句寫出了詞人在重陽佳節孤眠獨寢、夜半相思的凄苦之情。“又”和“涼”字最能表達這種情感（解釋：“佳節又重陽”，詞人又怎能不更加思念遠方的丈夫呢？一個“又”字，便充滿了寂寞、怨恨、愁苦之感。更何況，玉枕、紗廚往昔是與丈夫與共的，可如今自己卻孤眠獨寢，觸景生情，自然是柔腸寸斷心欲碎了。顯然，這里的“涼”不只是肌膚所感之涼意，更是心靈所感之凄涼。）

16.（1）耐得住寂寞可獲得成功、獲得快樂。（2）忍受寂寞時苦中有樂

17.難以說清當時的情形，表明孤獨艱苦程度之深（言之有理即可）

18.乙處。從前文“明月”與“清水”兩者側重“靜”的描述，轉入到側重“戰斗”（“動”）的描述中來（其他理解言之成理即可）

19.材料“乙”，該材料主要意思是居里夫人經過寂寞奮斗而攀上科學的頂峰，與畫線句子 “??一定是能干出些成績的”吻合，材料“甲”只是寫寂寞中所獲得的樂趣。（可不提及甲材料，意思對即可。）20.略。

21.采用比喻和擬人的修辭手法，生動形象地寫出了音樂旋律給人的美妙感受。運用聯想和想象，把聽覺轉化為視覺，將抽象的音樂描寫得具體可感。（4分。每個要點2分。）

22．這是一種欣慰的笑，兒子起初為莫扎特兩袖清風，一無所有，感到困惑和不平。但在莫扎特音樂的感染下，他突然意識到金錢并不算什么，音樂才是永恒的。兒子完成了一次精神的成長。（4分。意思對即可）

23．照應題目，收束全文。表達了作者對莫扎特的感謝之情，感謝莫扎特的音樂作品給人帶來了享受和感慨，感謝莫扎特的人生態度給人帶來了思考和啟迪。（4分。作用2分，分析2分。）

24．人與自然要相融合，人與人要和睦相處。人心胸要開闊，要追求美好人生等。（2分。合理即可）

25．略。（7分。描述合理、細致、生動，與文中不重復，語言流暢，可得滿分）

第四篇：初二寒假作文

初二寒假作文1

這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……

寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了！

在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”

在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……

一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展！

我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。

初二寒假作文2

今天天氣雖然不怎么好，對于我這個好湊熱鬧的學生來說，實在是難得的日子。

剛吃過早飯，便和老媽老媽匆匆來到農貿市場。呵！場面好不壯觀！熙熙攘攘的人群，應有盡有的鮮菜果品，還有活蹦亂跳的兔子，溜滑溜滑的泥鰍和鱔魚……可是，偏偏沒有我想要的東西。我邊逛邊四處張望，忽然，一小籃紫紅色的玫瑰花撲進了我的眼簾。喲！好美呀！這才是真正的鮮花啊！

“多少錢一枝？”我趕忙蹲下身子憐愛地撫摸著她們問。沒有人回答。抬頭一看，原來賣花的是個八九歲的小女孩兒。此刻她正坐在花籃旁的石塊兒上，認認真真地數著錢：“一毛……四毛……一塊二毛五……”數好后，把疊在一起的零錢卷成一小卷，小心地放進內衣口袋里，然后又摸了摸，好像怕那些錢會長上翅膀飛走以的。看她那舉動，哪里聽得到別人的問話！

我笑著拍拍她的肩，指著籃子里的玫瑰問道：“多少錢一枝？”

她這才發覺旁邊有一個人。“哦，買花呀？這花不貴，自家栽的，二元五一枝。”她拾起頭來，天真地望著找。呵！別看她滿頭亂發，可模樣倒挺可愛呢：一雙又黑又大的眼睛，那小嘴唇就跟這花瓣似的。

“哦！是很便宜，我買兩技。”挑選中，我發現小女孩正用滿含羨慕的眼光盯著我，我不禁笑了。

小女孩見我笑她，臉不由得一紅，發窘地低下頭，忽然又想到了什么，抬頭問我：“你一定是個好學生吧？”

“嗯！”我拿著選好的兩枝玫瑰，用勁吸著她們的芳香，漫不經心地答道。

“那……那你一定懂得不少知識吧？”

我覺得這問題近乎可笑，反問她：“你呢？”

她沒回答。我這才發現，她又低下了頭，用小手不停地搓著衣角。

我好不奇怪：“怎么，你沒上學？”我把“沒”字說得特別重。

“不，我上過：”她趕緊申辯，“上到二年級了，爸爸嫌學費太多，硬不讓上了，讓我在這兒賣花。”

“為什么？”

“聽爸說，家里錢少，弟弟和我都上學，供不起……爸還說，書讀得再多也賺不到錢，還是當農民、做小買賣……可是，可是我……”說著說著，小女孩兒眼圈一紅，頭趕緊一低，淚水便“撲嗒、撲嗒”地掉在我手中的玫瑰花上。

我的鼻于也酸溜溜的，差點掉下淚來。

初二寒假作文3

這個寒假很冷，可是每個人都暖和，因為新年的快樂和激動的暖流在滾燙著人們的內心。

玩過了過家家，玩過了捉迷藏，玩過了老鷹抓小雞；堆過火堆，釣過魚，也爬過了稻包。一切都那么的讓人向往、和難忘。直到那一天。

這一天是初八，爸的車壞在了鄉下，于是就找來了叔叔的兒子書書哥來幫了忙。書書哥開著自己的車把爸的車順利地拉到淮濱汽車維修部，而我們這一小家也就順道在叔叔家戳和了一頓，就當是給他家拜年了。時間一小時一小時的過去，爸的車也終于可完璧歸趙了，大家一起在客廳里，吃著佳肴，其樂融融，不亦樂乎。

常說，美麗的背后往往藏著一把鋒利的刀子。

吃過飯喝茶聊天的時候，爸和媽提到了一些不愉快的往事，因此，他們之間都不是很舒服，互相誰也不理誰。

我們要回家了，車子開動了，向著南方快速的行駛著，片片的鵝毛雪花在天空飄著飄著，然后落下，車前方的玻璃被似箭的雪花阻擋著，忽然，爸的車想右邊靠攏，爸急忙向左打方向盤，最后只提昂見‘哧——砰——’瞬間，整個世界好像停了，好安靜，真的好安靜。感覺自己的呼吸好急促，好像就要停止，眼前的模糊記憶只是紅色的東西，痛苦的表情。慢慢的，什么都看不見，看不見。

我覺得過了好久，我醒了，試著努力睜開眼睛，感覺身體好痛，我安靜地躺在床上，我看見了姑姑，周圍靜的出奇，我似乎意識到了，趕忙問她：‘我爸呢？’‘昨天你爸的車出事了，你爸現在在醫院。’頓時，我渾身都在畏縮，我害怕了。后來，我到醫院看他，他的樣子讓我害怕，陌生，難過，心疼。我沒有給他說一句話，我不敢說，因為我知道，如果這是我和他說話，他一定會很難過，爸受的傷害真的太多了，我不想再看見他痛苦的面對著我。

于是，從這一刻開始，以前的那些幼稚，開心，種種的深刻記憶都想破碎；額的玻璃一樣，一片一片的掉落，知道化為烏有。

初二寒假作文4

盼望了很久的寒假終于到來。生活就像一本書，我在每一頁上都寫下了快樂。回憶最深的還要屬鳳凰古城之旅了。

湖南湘西的鳳凰古城是一個美麗的地方，這是毋庸置疑的。

當來到古城的時候，仿佛走進了一個夢境，一天車程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時雖正值嚴冬，卻倒也不覺寒冷。陰濕的天空下，遠處目光所及之處白霧蒙蒙，只想到了清雅和寧靜。

輕輕走進那狹長幽深的古巷，石板上微濕的青色，我踏著靈巧的走。不覺間來到了河邊，緩緩流淌的沱江是古城的母親河，它穿城而過，河水清澈碧綠。我坐上烏篷船，船娘一聲吆喝，輕點一下竹篙，船順江而下。河底的水草搖曳，船邊的微風輕拂，一種曼妙的感覺渾然而生。

不知時間的流逝，天上的云霧不知何時都散盡了，轉眼已是繁星滿天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸，我便是枕著這樣的水聲入眠，不免情絲萬千了。

清晨起來，古城冬天的風揉著沱江潤潤的水氣撲面而來。陽光游弋在古韻的樓宇間。走到城中心，細細定睛一瞧，城中鋪設的青石板早已沒有了棱角，被歲月打磨的光滑透亮，依稀的腳印似乎在訴說著歲月的故事。沿著中心街走過長長的街道，左拐來到沈從文先生的故居——明清的四合小院建筑格式，別致的院落，彌散著湘西特有的風味。望著故居內一張張精致的照片，讀記載著沈先生的生平，于是便對沈先生的敬仰又多了幾分。

正午的陽光暖暖的，踏階而下，平靜的江水緩緩流動，舟尾拖起的漣漪看在眼里泛在心間。美妙的時刻總是很易流走，日已偏西。古城里有著七通八達的小巷，我喜歡在小巷里穿行。滿街滿江的游人，也不知哪些故地重游，哪些不遠千里而來。幾家不同的店鋪流派紛呈，莫名竟覺有些茫然。古城，古磚，古門滄桑一派卻依舊威嚴萬丈。幾乎沉到地平線以下的太陽依然投映著古城建筑的東側暗影。那影拉得長長的。夜色重新到來，燈光勾勒起古城墻的輪廓，再次一面星星點點的斑斕，一派璀璨，映著鳳凰迷人的曼妙……

古城，鳳凰。

初二寒假作文5

寒假的生活豐富多彩，也許有的人游覽了許多風景名勝，有的人參加了有趣的活動，而我在家里，過了一個不一樣的寒假。

剛開始放假時，我在家里寫作業、看書，有時會看看電視、上上網。一開始覺得這種生活挺放松、挺悠閑的，但每天都做著同樣的事，一天又一天，我逐漸感到枯燥無味。于是，我對媽媽說：“媽媽，每天都呆在家里，太無聊了！”媽媽想了想，對我說：“這樣吧，爸爸媽媽要上班沒時間打掃家里的衛生，你可以幫我們打掃，我還會給你勞務費。”打掃？我可從來沒有做過這種事！但是這樣可以不會讓我覺得無聊，還有錢賺，這不是一舉兩得嗎？好！明天開始大掃除！

第二天，我早早地起了床，作業也不寫了，書也不看了，馬上拿起掃把就掃起地來。我原本以為掃地很簡單，就是把垃圾掃出來而已嘛。可事實證明遠沒有我想象的那么簡單。我先把客廳的垃圾掃出來，接著臥室、廚房、陽臺……這些地方都掃完后，我以為就好了，可當我再重新檢查一遍時，那些邊邊角角卻還有好多“落網之魚”。天納！我已經掃得滿頭大汗了，居然還有垃圾！就這樣，掃來掃去掃了一個小時才終于掃了干凈。

呼，好累呀！但是我已經答應媽媽早上要拖地的，一定不能半途而廢！休息了一會，我又拿起拖把準備拖地了。比起掃地，拖地可要簡單多了。只需要把每個地方拖一遍，臟的地方多拖幾遍就可以了。不過一會，地板就變得和玻璃一樣閃閃發亮了。

“轟”打雷了。一下子，下起了傾盆大雨，我馬上跑到陽臺把衣服收進來。掃地和拖地那么難做的家務我都會了，疊衣服應該不會很難吧。我拿來一件衣服，恩……看媽媽疊好像是這樣，這樣，再這樣……衣服疊完了，卻跟個肉粽似的。

這時，媽媽回來了，看到“容光煥發”的地板，驚訝地說：“還不錯嘛，拖得挺干凈的！”她轉頭看看我剛疊的衣服：“這衣服……”媽媽頓時哈哈大笑起來。

經過了一個寒假的勞動，我已經學會掃地、拖地、疊衣服、做飯……這些以前我不會做的事現在都會了。同時，我也體會到了大人們做家務的艱辛。雖然，這是一個忙碌而疲憊的暑假，但我卻收獲到了不一樣的快樂。

初二寒假作文6

每年一次的寒假生活又如期而至，今年的寒假生活我該怎樣度過呢?怎樣過才能過得充實而又富有意義呢?去旅游、去唱歌、走親戚、和同學聚會、吃大餐。這些都是同學們經常議論的話題。寒假一轉眼的功夫就進入了我的生活，各門功課的作業都放在了我的眼前，放又不敢放，為功課而忙碌吧又舍不得難逢的旅游機會，一種無奈的表情掛在了我的臉上，媽媽發現后，問我怎么回事，我如實相告，原來就是這個問題困擾我女兒啊!

媽媽說，放假了，為緊張的學習生活而放松一下自己是應該的，但你要合理安排好自己的學習生活，就不會這樣了。怎么合理安排呢?我說。你現在已經是一名中學生了，要學會學習和休閑兩不誤。把學習和娛樂從時間上分開，但要從性質上聯系起來。例如：我們今年去北京旅游，你就可以在你的日記本上寫篇日記或寫篇作文來完成你的語文功課啊!哦，我明白了，原來是這樣啊!聽了媽媽這樣的解釋我茅塞頓開。多姿多彩的寒假生活仿佛就在我的眼前。

在過年前的這段時間里，我堅持把該完成的作業完成，閑暇時我幫媽媽布置年貨、打掃衛生。媽媽看我這樣說：你去學習吧!我說：我會合理安排好的你放心吧!過完年我們全家去旅游，白天我玩得很盡興，晚上回到酒店后，我就要先忙碌一會兒再去吃飯。媽媽問我，你忙什么呢?我說：光旅游不寫所聞所見所感，那豈不是有點浪費。媽媽聽后笑了。在旅游的這段時間里，我不光獲得了許多見聞，而且增加了自己的閱歷，了解了我們國家的大好河山。這些東西都是我在書本上所學不到的。更好的是因為旅游才讓我順利的完成了我的語文功課。

正所謂“一舉兩得”，就是這樣得來的。寒假匆匆而過，這個寒假沒有往常冬季的寒冷，沒有面對“書海、作業山”。媽媽的話就像冬日里的陽光，照在我的心上無比溫暖。這個假期是最美好的假期。最富有意義的一個假期。我一定會把它記在日記本里成為永久的紀念!

初二寒假作文7

寒假失戀了，拋棄了我。

——大家都這么說，說明寒假過得很開心，讓他們懷念。我也懷念寒假。

“寒假已經開始了！“于是我回了老家。“王！”家鄉的狗比人熱情。“回來。”一進門，你就是爺爺奶奶的笑臉。過年前，有種過年的味道。

第二天朋友領著我穿過大街小巷，換來滿大街小巷的祝福：“新年快樂！”

奶奶在這里做了我們的招牌菜，紅黑相間，一個一個的，紅的好吃爽口，皮薄。黑糯米又甜又好吃。我一次吃了三個，“好吃！”全家人都高興地看著我。

晚上停電了，幸好飯菜做好了。奶奶點了蠟燭，全家人吃了“燭光晚餐”。“吧唧吧唧”終于回來了一次，當然，放開肚子吃！

農村過年不僅好吃，還好玩。最熱鬧的籃球比賽是在村里，村民們舉著竹竿，提著燈籠，一直看到黃昏。竹竿上挑著紅燈籠，燈籠下映著笑臉。“越來越高”的美好祝愿凝聚在其中，新年的滋味就這樣出來了。籃球賽后，最盛大的鑼鼓隊參觀了這個村莊。鞭炮聲開始響起，鑼鼓隊開始離開。隊伍中間的八個壯漢扛著雕像，停在各家門前，讓村民摸雕像的手，給新年帶來好運。我自然不相信，但是看著村民眼中虔誠的信仰和美好的期待，我被深深的感染了，不由自主的感受到了偶像的手。身體好像真的放松了。

一年前，我不得不清理。我提著一桶水從樓梯上摔下來，地板完全濕透了。用吸水拖把拖了一下，干凈無痕。我太開心了，把去年的霉運都拖走了。

過年的時候，我跪在一大桌子好吃的東西和幾根香面前。是的，那些香是我的祖先。那一大桌美味佳肴是對他們的致敬。我不明白的是，還有幾顆甜食可以致敬，沒想到老祖宗居然吃零食。奶奶在老祖宗面前說話，有大有小。這讓我想起了《童年》年阿麗莎的奶奶和上帝的對話。奶奶虔誠祈禱的時候我偷偷笑，但是看到奶奶恭敬的態度，我也尊敬她。

寒假在每一句話，每一頓飯里都溜走了。不懂得珍惜寒假，就這樣和它分手了。

再見，20xx年繽紛寒假；再見，寒假快樂；再見，逝去的寒假。

初二寒假作文8

狗年悄然無息的來到了，今天可是辭舊迎新的大好日子，一年可就僅此一天。因此，爸爸批準我初一到初六不用學習，放假6天。

今天的早上，被窗外接連不斷的鞭炮聲驚醒了的我從被子里爬了出來。吃完熱氣騰騰的餃子，拿到盼望已久的壓歲錢，我心里激動極了，拉著爸爸走出了家里。

走在街上，人人都是喜氣洋洋，歡聲笑語。盡管商店都“閉門家中坐”了。可是，年的氣氛依然被張揚了出來。今年的娛樂設施并不是很多，很多都是去年的“故技重演”。不過有一個小攤吸引了我和老爸的注意力。這個地方竟然是找名字，有無數個印有漢字的小陶瓷娃娃，按照打頭字母裝在幾個筐子里。可以把自己的名字給找出來，一個字3元，再附上幾元加工費，就可以制作成手機鏈、手鏈等等。在我們的“精挑細選”之下，我名字的三個字終于被捉拿歸案。老爸給我串了一個手鏈，帶上嘩嘩作響。新年里帶一個，圖個吉利。

下午在俱樂部的門口，又舉行了吉利區最熱鬧的游園活動。這個活動既不要錢，只要你有真本事，還能領獎品呢！我第一個參加的是我最擅長的磊象棋，這個去年我可贏了一個初中的姐姐呢！幾年和我比賽的是一個同年級的同學，我的水平今年可在家里練過了，也有“獨家傳授秘訣”。就是不要刻意擺弄壘起來的穩定性。只要把地基打好，上面都沒有問題。最后我以超過一半的速度戰勝了那位同學。一下得了三張獎券。這會把我樂壞了，揣著獎券去玩筷子夾玻璃珠游戲。

這個游戲我同樣是在行的，沒想到今年遇到的竟然是“武林高手”。剛開始我加了3個玻璃珠，那邊還沒有夾一個。我暗中得意，心想：這獎券我拿定了！沒想到，后面竟然如此不順利，筷子怎么也不聽話了。那邊那位可是瘋狂反超，竟然最后在我的框里還有4個時候完成了！哎！看來真的是人外有人，天外有天啊！驕傲還是不行的。就這樣，我連贏了12張獎券，抽到的獎品數不勝數，拿都拿不住，提了一大帶子，這回可是大豐收。

今年的大年初一，我收獲了快樂，迎接了嶄新的一年。最后祝大家新年快樂，萬事如意，小升升給所有博友拜年了！

初二寒假作文9

這個寒假，真的很充實。

20xx年的寒假，或許也是我最忙的一個假期了吧。期末考后的第二天，我的補課生涯就匆匆忙忙地開始了，連一點休息的時間都不留給我。不過還好，比起那些早早起床背著小書包出門的同學們，我還是幸福的。

假期的我可以不用擔心媽媽的催促，不用害怕上學遲到。所以，直到家里人都起床了，我才睜開惺忪的睡眼，不情愿地離開我的愛床，像蝸牛一樣走出臥室。放假之后的兩周，我還可以戴著耳機聽聽歌，拿著手機刷刷微博，時不時的寫幾下那永遠離不開我的作業君，這不正是我們十分想要的生活嗎？

可是，畫風突變，媽媽的嘮叨常伴耳邊，就像耳機里單曲循環著的那首歌，只不過，這首歌，已經聽了十幾年了，就是倒著也能唱的出來。之前拿著手機刷微博的日子早已一去不復回了，我只能望著桌子上一摞摞的練習冊，卻沒有打開寫的沖動。

大年三十那天，噼里啪啦的鞭炮聲將我從睡夢中叫起來，這也是第二次在錦州過年，還真的有些不適應。錦州的新年和老家的新年比起來，或許真的有些平淡，鞭炮聲沒有很多，而老家的鞭炮聲足足可以連著放很多天，真的很熱鬧。還有，錦州的街道上也少了一層厚厚的積雪，這些也成為了我不喜歡在這里過年的原因了吧。

每逢過年胖三斤，作為吃貨的我，怎么可以不趕上潮流呢？胖的何止三斤啊！過年加過生日，吃的豈能叫多？幸好我已經減掉了哈哈哈。

從初八開始，我就已經背著小書包過著每天相同的生活了。正當這生活接近尾聲，我的假期也要結束了。希望我的成績不會辜負我，也希望六月份的我可以發揮超常！

寒假過得很快也很忙，少的可憐的假期也只能讓我乖乖的呆在家里，但是也讓我學習到了不少東西。

總之，我很喜歡這個匆忙而又充實的假期！

初二寒假作文10

一年一度的寒假生活最讓我們期待和盼望，在這翹首以盼的日子里，放煙花當屬我們小伙伴的最愛。除夕之夜，我們一家喜氣洋洋地來到鄉下老家，而我最興奮，因為終于可以和伙伴們一起放煙花了。

說起放煙花，伙伴們既興奮又害怕，一邊貪戀著煙花的美，一邊又懼怕煙花炸裂帶來的疼痛，都不敢上前點火，他們都躲到大人的身后，只有我鼓起勇氣踏步向前，但當我小心翼翼將火源靠近導火線時，小手卻不由自覺地顫抖，生怕這個“家伙”瞬間引爆。我顫抖的手拿著火湊上去，一抖，哎呀，沒點著;我又小心翼翼地湊上去，這次我鎮定了許多，可是火還沒點上，就聽到“砰”的一聲，嚇得我一哆嗦，又退了回來。圍觀的小伙伴們哄堂大笑，我怒了，哼!不能被他們小瞧，我瞪著眼，咬著牙，鼓起勇氣，硬著皮頭一步步向前移動，“哈哈”點著了，我聽見導火線“呲呲”的響聲，我趕緊往后退，等待著重頭戲——孔雀開屏的到來。大家緊張地盯著煙花，“砰砰……”剎那間，煙花直沖向天空，飛快的冒了出來，墨染的天空開出了許多色彩繽紛的花朵，紅的像火，綠的如草，藍的似水，粉的如霞，是那么的璀璨無比!這些如詩如畫的煙花，一下子像一盞盞明燈照亮天空，一下子又如流星消失在天際。突然，一聲巨響，孔雀開屏來到了高潮，煙花飛一般的直沖云霄，頓時炸裂成一朵又一朵很大很大的花，好似天女散花，又像一把五彩斑斕的花傘，又如光彩奪目的霓虹燈。伙伴們歡呼雀躍，就連剛滿周歲的小表弟也按捺不住，跟著手舞足蹈，歡笑聲、尖叫聲，煙花的爆裂聲，響徹整個天際，匯成了一片歡樂的海洋。煙花放完了，我們久久不肯離去，仍然仰頭搜尋天際。真是“爆竹聲中除舊歲，歡聲笑語迎新春!”

快樂的時光總是很短暫，不知不覺寒假已結束，下一次和伙伴們在一起放煙花自然成為了心里的企盼。真希望下一個假期早點到來，讓我和伙伴們徜徉在歡樂的海洋!

初二寒假作文11

今年寒假，我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場學習滑雪。一踏入滑雪場的大門，就發現游玩的人多得像開了鍋，走在熙熙攘攘的人群當中，我不由的感到忐忑不安起來。進到滑雪場，看到人們一個個飛速地從山坡上滑下，有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫，有人滑不了幾步就重重地摔倒在地，濺起滿身滿臉的雪花，我心里頓時有幾分害怕。我領好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪鏡，要知道想要快速地學會滑雪，安全的裝備是必不可少的！

我決定先在平地試滑，平時行動自如的雙腿此刻卻不聽使喚，像灌了鉛一般，好費力呀！我用雪杖撐著身體努力向前滑去，潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡，我感到非常自豪。可是藍天下還有最高的山坡在考驗著我，我既緊張又擔心。

好吧，我決定不再想了，還是立刻行動吧！但是媽媽拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主張，滑雪講的是力量和技巧。我的'心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青臉腫的！想了想，我決定步行走下滑道，每次從坡底開始往上選擇滑道下滑，并逐漸加高下滑的坡度，最終直達坡頂。

沒辦法，磨刀不誤砍柴工嗎！穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脫，雪杖一扔，不想滑了！真想大吃一頓、大睡一覺，可是剛才的辛苦不是白費了嗎？我不想做一只狗熊，被別人嘲笑，于是又站起來，選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累，但我不泄氣，我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。

滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上，可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動作要領，轉眼間我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原來滑雪可以這般奇妙！

就這樣我慢慢地、慢慢地學會了滑雪，最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過程中，我像一只風中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，遠處的小樹迅速退向我的耳后，柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂！

那天我多高興呀，我終于學會了滑雪！

初二寒假作文12

寒假的日子，雖然只有短短的三，四個禮拜，但是我依然過得很充實，很滿意。

過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添不少節日的氣氛呀！吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸的好慘呀！

玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我和弟弟；我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過不久，爸爸，媽媽也來發紅包給我們。媽媽和爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發紅包。因為，過年可以領到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節日的到來，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節日呀！但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊！

在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！也有些時候，我會去體育場打打籃球，鍛煉一下身體，增強一下體質。

就這樣，離開學的日子越來越近，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束。接下來開學后就不能在這么懶散，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上一個完美的句號！

初二寒假作文13

假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點左右迷迷糊糊地睜開眼，掀開被子的手在空中頓了一下，想到了今天放假了，不禁高興起來，下床拉上窗簾便什么也不想，只全心全意地睡覺了。上學的時候，床是最可親的地方，睡覺自然是最美妙的的事呀。

補了幾天覺，我開始覺得無聊，索性做些上學時沒有時間做的事。出去走走玩玩，無奈妹妹太小還離不開父母，而太遠的的地方又不能自己去，最后自己印了幾張吉他譜，沒事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面，琴藝算是有些長進，可妹妹看到琴就大哭起來，唉！

以后的幾天里，我又開始把心思放在對別人來說很正常的事情上：花上五六分鐘梳梳頭發——盡管它們還是很調皮地翹起來；對著鏡子練習微笑；和同學去游樂場抓娃娃；吃自己從來沒吃過的食物……這都是我曾缺席的課啊！生活中沒有學習不會變得有趣，那要看你怎么定義學習了。無論是學習知識，還是學習嘗試，都為平淡的生活添彩了不少。

我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，這不是件很幸福的事嗎？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她還很小的時候；我當然也可以與老爺一起上市場，這樣他不戴眼鏡也沒關系。放假，也是從繁重的學習中回歸家庭的好時候。

這個假期我并沒有做什么特別的事，也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通，像一束陽光透過窗子照進來，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的陽光，它使人感到溫暖與真實，有著多么美麗的景色！

我最難以忘記的是父母抽出時間，把妹妹放在姥姥家，帶我去滑雪。那天很冷，但那天有冬日的陽光照在身上，從坡上滑下時，雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過耳畔：“好玩嗎？”“好玩！”我回答她。就這樣期待著滑下去，陽光照在我那并不是滑雪服的棉襖上，竟也反射出大片大片耀眼的光來……

這就是我今年的寒假生活，平凡而充實。

初二寒假作文14

又是一個寒假的來臨，每個寒假都是我們鞏固新知識，預習新知識的時期。這次寒假，學校還為我們布置了“三個一”的任務，對此我要讓“三個一”充實我們的寒假

多讀書獲新知

任務之一是讓我們每天讀一本書，這樣有利于開闊我們的眼界，讓我們獲得許多在課本上都無法得知的知識。而且還能陶冶我們的情操，開闊我們的胸襟，總之讀一些課外書能夠給我們帶來許多的好處。比如這個寒假，我就在同學的推薦下買了一本《誰念東風獨自涼》的書，這是一本賞析納蘭詞的書，正是這本書讓我了解到原來歷有一個人叫納蘭容若的詞人，更了解到他一生的故事，領略到他那如此美妙的詞章。雖然我不會因為這一本書就能寫出像他一樣的詞，但是由此我了解了一個文人墨客的歷史，積累了許多優美的詞，豐富了我的情操，擴大了我的閱讀范圍。這樣的收獲不是很好大嗎?

做作業鞏固知識

這個寒假我們的作業是四本，而假期的時間只有短短的26天，因此每一天里我們都不能松懈，都要努力的去完成。當然老師也布置了其他的任務，這樣我們就更要抓緊每一分每一秒的做作業，要盡量縮短玩地時間，當然不是說把全部的時間放在作業上，也要適當的放松，畢竟玩是我們的天性呀。那么在假期里做作業又有什么好處呢?要說起好處那可是很大的。比如：做作業可以讓我們把學過的知識再鞏固一遍，避免忘記了;做作業還可以讓我們的每一天不再那么單調，每天都有任務，也可以讓我們把學習放在心上，在開學時也不會不能很快的進入狀態。

勤幫忙能鍛煉

其中的第三項任務就是讓我們每天幫爸爸媽媽做一件家務，要我說做一件還少了，應該能做多少做多少，盡量多的為父母分擔家務活兒。這個寒假，每天飯后我都幫忙擦桌子又或是在飯后拖拖地，有時候我也會幫忙洗碗碟。當然我做的這些遠不及爸爸媽媽做的一半辛苦，但是只要我盡力了，也能夠鍛煉我的能力，還能分擔父母的辛勞，何樂而不為呢?

只要我們認真的做好這“三個一”的任務，那么我們就一定能夠過一個很充實的寒假。

初二寒假作文15

生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美秒動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。

寒假生活

美好的一天從做家務開始，我喜歡拿著拖把的感覺，因為每當拖把拖過地板，那晶瑩剔透的水珠就會在我面前閃閃發亮，一看過去就家里變得干干凈凈，心里面也跟著明快敞亮起來!

在寒假里可不能沒有書，“一日無書，百事荒蕪”，讀書就像是一葉小舟，帶你遨游漢字王國，同時也在書的海洋中海闊憑魚躍，我喜歡這種自由自在天高任鳥飛的感覺。

畫畫是我的最愛，每個星期我都會堅持畫2、3幅畫，溝圖、勾線、上色……需要花費很多精力，你看!這是我5天時間的努力……看到成果躍然紙上，我也是掩飾不住開心的笑臉。

“20xx終于終于快結束了。最頹廢的一年，最迷茫的一年。迷迷糊糊即將過完這一年。雖然糊涂，但是每個美好的，開心的時刻我都記著。從小到大我自帶樂觀心態一直到現在在別人眼里我都是一個愛笑的人，每時每刻笑臉相迎，從來不會沮喪和傷心。回想這一年有點激動吧，收獲和快樂相伴，讓我們早點迎接20xx吧。大年三十，全家人坐在鞭炮聲下，看著春晚，帶著幸福和喜悅的心情，有說有笑……

烏巖嶺之旅

雨瀝淅淅的大年初一，我們去烏巖嶺爬山。烏巖嶺山青水秀，外有負氧離子。那的水清澈見底，由藍到綠的漸變。那的山不僅青，而且氣勢磅礴。十分峻險……你瞧!我登上了白云間(海拔1161。3米，溫州最高峰)“好嗨呦，感覺人生已經到達了高潮”!我們累得汗流浹背，半路又下起了雨，像洗了一個澡：烏巖嶺被雨水沖刷了之后，空氣更是清醒，顏色更是綠的可愛。

開學嘍

寒假的每一天都過得很充實、快樂。好了，要開學啦!也該收收心，準備新學期的開始，努力奮斗吧，加油!加油!加油!

第五篇：初二寒假作文

初二寒假作文

初二寒假作文1

月圓。風清。淡夜。群星。耳畔輕輕傳來一曲：“明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。”半癡半疑的我掀起了朱紗，卻不知就此間入了你的天涯。

我敬慕那個志存高遠的你，“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”是你的，也是我的意氣風發。

我欣賞那個豪放雄毅的你，“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜又何妨!持節云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”張揚的就是這份自信和歡暢。

我動容那個心懷柔情的你，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”如此堅定，執著，真誠的愛情，實當令人感之為動。

我贊仰那個淡視浮萍的，“竹杖茫鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙去任平生。在藍天下，深吸一口空氣。我想說，其實我一直知道“簡約不簡單，平凡不平淡”的道理。

我驚艷那個樂觀豁達的你，“誰道人生無再少，門前流水沿能西”是啊，如果有人因錯過太陽而流淚，那么他也錯過群星了。好好珍惜現在的每一分鐘，這或許才是表春的永恒。

我喜歡那個真實的你，縱使你的詩詞沒有易安那般婉約柔美，沒有李白那般瑰緯絢爛，沒有陶潛那般清新自然。我也仍無怨無悔地追隨著你。因為你那與眾不同的率真天性和活躍生命已深深烙印在我們無數文學愛好者心靈深處。在藝術歷史的茫茫進程中，有你——-堅起的豐碑，上面就鐫刻著你的一直追尋的———“隨緣放曠”。

既然此事古難全，何不把酒對青天，祝愿人長久，千里共嬋娟。對著明月，讓我們一同把這首歌就這樣一直傳唱下去……

初二寒假作文2

寒假如夢。當你醒來，沒有任何痕跡。不能想，不能忘。寒假就像昨天一樣。

寒假在學生心中有多神圣，但又有多少人能好好利用呢？能知道嗎！寒假在一些人眼里是吃喝玩樂的象征。我們為什么不做一些有意義的事情呢？出去打零工或者幫父母做力所能及的事情，體會父母的辛苦和辛苦。像一個寒假失業的人，每天都有空閑時間吃飯，看電視或者打麻將。我爸每次看我看電視或者打麻將都是睜一只眼閉一只眼，在房間里默默抽煙。有時候玩的太晚了，他就說：“別玩了！明天沒什么好讀和練的。”我從來沒有把父親的話放在心上，然后我走了自己的路。

直到有一天，爸爸在給我送行的路上不小心摔倒了，我趕緊把他從地上扶起來。在我摸到父親手的那一刻，我的心像刀子一樣扎在心里，我覺得自己像個罪人。這一刻，我深深體會到父親一年到頭為我們付出的辛苦。手和臉布滿了皺紋。那只是皺紋嗎？簡直就是一個缺口，一個誰都不能夸的缺口。這時，我眼里有東西濕了，背轉向臉，不敢再看老臉。現在我才真正意識到，他上車的時候并沒有說什么鼓勵的話。他只是輕輕的說了聲“去吧”，緊接著無奈的嘆了口氣。這時，只有我知道這兩個字。

學生，一份耕耘一份收獲，我們用什么回報偉大的父母，就是功夫和成就。只重現在不考慮未來，要努力訓練，同時學好文化課，努力做一個文武雙全的人，做一個國家的棟梁。

初二寒假作文3

轉眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點點滴滴卻是我難以忘懷的。今年過得，似乎與往常有些不同之處，或許是因為……

寒假就意味著春節來了，正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時候。往年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都歡聚一堂，真的是情意濃濃啊！但是每年的這個時候我在干什么呢？也不過是衣來伸手、飯來張口罷了，除了偶爾看看閑書就是無所事事了。這一年我又比往年寒假增添了一份樂趣，因為我終于體驗到了自己寫春聯，并貼春聯的有趣之處。

在年三十，家家戶戶貼春聯的時候，我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來開始寫著什么，于是好奇心一上來就去看了看。看到爺爺是在寫春聯。“年年順心走鴻運，事事如意迎吉祥”幾個字端莊又大氣地出現在了紅紙上。爺爺可是村上響當當的毛筆大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯的由來。

“寫春聯可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說著。或許是不服氣，我不管三七二十一堅定地說：“行，當然行！”于是我也像個小大人一般，坐下來，靜心思考。經過深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節睡得暖洋洋，吃喝玩樂我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂了。隨后，我也一同大笑了起來。沒辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負有心人，“春節享樂福不停，鴻運當頭萬事興”就被我們貼上了墻。

寒假就伴隨著大家讀著春聯的回聲中結束了，既讓我了解了春聯的故事，有享受了別樣樂趣。這個寒假真的“不一樣”啊！

初二寒假作文4

宅在家里,見識少。

在寒假的生活里,過完年我就天天宅在家中,除了日常的吃喝拉撒睡,那就是玩電腦,看電視,寫作業。對于外面的事情嘛,可以說一概不知。

由于朋友的邀請,我這個宅女決定出門與她們一同前去‘闖蕩江湖’,其實也沒有那么夸張,只是宅在家里的我在寒假中過年后的第一次‘遠游’(對于過年后一直宅在家中的我,這可謂是一次‘遠游’)

我如期按照指定時間在公交站牌赴約。她們都來了,我們一同去去坐三十一路公交車。據我多年‘闖蕩江湖’的經驗,三十一路可謂是最難等的車。由于這點原因,我們也就耐心等著了。5分鐘、10分鐘、15分鐘、20分鐘……我再也等不下去了,便要求換一個站牌等。到另一個站牌,我們又等了五分鐘,功夫不負有心人,終于來了。我好像是剛剛看見重生的希望似的,向三十一路車苦苦招手。悲慘的一幕發生了,只見開三十一路車的叔叔向我們招手,意思是:不載。這令我悲痛。不知道我們之間的誰問了一下旁邊的阿姨,阿姨說“三十一路正在維修中,坐三十一路是低達不到公園的”。

啊!我的天哪苦苦等候的25分鐘就這么白費了。這猶如一個晴天霹靂,一下子我正中下懷。這就是宅在家里的‘好處’呀!我尋思著,我不知道那就算了,可是她們怎么也不知道呢?啊!原來她們也宅在家中!

初二寒假作文5

每天晚上吃飯的時候，都是我最高興的時候：家人圍坐在一起，津津有味地吃可口、美味的飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來的，于是，我決定要看姥姥是怎樣燒的。

姥姥圍上圍裙，對我說：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’。”說，姥姥拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材：大蝦/半只檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數了一下，有30只大蝦呢！

姥姥先在菜盆里裝了些水，把蝦放在水里洗干凈，把蝦洗干凈了以后，把水瀝干。接，剪去大蝦的胡須，再把背剪開，剔去里面的腸子。然后，把蔥與蒜切碎，在鍋子里倒一些油，炒一分鐘后，一股香味就從鍋里飄了出來，姥姥把火關掉，把蔥與蒜放在小碗里，填入蝦的背中。最后，把蝦放在盤里，疊成2層，有點兒似花瓣的樣子。

準備工作一切就緒后，姥姥開始蒸蝦了，她先在鍋子里放了一些水，把盤子放在鍋里。過了3分鐘，姥姥打開了鍋蓋，我看了看鍋里的大蝦，蝦不再是灰色的了，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來，姥姥趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個時候，姥姥開始切檸檬了，她把檸檬切成了3片。又過了4分鐘，姥姥告訴我，說“蝦蒸好了，馬上你就可以吃了。”說，姥姥把鍋蓋打開，啊！實在是太香了！姥姥用2塊小布捏住盤子的邊，放在桌上，我迫不及待地嘗了一口，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀！姥姥，你真棒！”可我剛說完話，就被燙壞了。最后，姥姥放上檸檬，去除腥味，準備上桌。

啊！香氣撲鼻的“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好了！

初二寒假作文6

有一則寓言講有一天，小猴去種豆，一不小心掉了一顆豆子，他就把手中的豆子丟了，去找那顆丟的豆子，那顆豆子沒找著連那把豆子也被鳥吃了。

讀完這則寓言，不由得引起我的深思，為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子，得來的將是滿園的豆子，難道他不懂得因小失大的道理嗎?

“非淡泊無以明志，非寧靜無以至遠”三國的諸葛亮他舍棄喧囂，避開紅塵世俗的誘惑，避開爾虞我詐，退隱山市，怡然自得，最終劉備發現了他，三顧茅廬，請他輔助自己爭奪天下，再那個烽火連天的年代，他以明志，淡泊為人處世，發明了“諸葛連弩”，“木牛流馬”，創造了軍史上一個又一個的奇跡，真不愧是“功蓋三分國”他舍棄的是暫時的冷落，得到的是永垂不朽的一世英明。

“人固有一死，死有重于泰山或輕于鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時，面對忽必烈提出種種利益誘惑，他軟硬不吃，他抱著“富貴不能淫，威武不能屈”必死的`心態，最終他的死重于泰山，為后人景仰，垂請于史。

魚，亦我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。

“舍得”既是一種生活的哲學，更是一種處世與做人的藝術。實無所舍，亦無所得，舍與得就如水與火，天與地，陰與陽一樣是對立又統一的矛盾概念，相輔相成，存于天地，存于人生，存于心間，存于微妙的細節，囊括了萬物運行的所有機理。萬事萬物均在舍得之間，達到和諧，達到統一。要得便須舍，有舍才有得。

初二寒假作文7

寒假是我最愛的假期之一，如今，寒假又來到了我的身邊。今年，我又去做了一件冬季里常玩的項目，那就是——滑冰。

那天陽光普照大地，寒風從我的臉旁吹過，“今天真冷啊！”我禁不住說了一句。雖說陽光明媚，但這也攔不住冬日里的寒冷。這不也正是我鍛煉意志的絕佳時機嗎？

在選擇好冰車和稱手的木鉗后，我便開始了“滑冰之路”。原來我就接觸過這項運動，所以仗著自己還有些技術，就開始滑了起來。由于我也好久沒有碰過這項運動了，所以顯得笨手笨腳的。剛把冰鉗插到了地上，使上了勁可冰車滑的卻十分的生疏，一點也不順暢，看著別人滑過的身影，我的心中不知不覺有了些小小的失落。滑著滑著，突然有了感覺，開始在冰場上順暢地滑了起來。可是，好景不長。我以為自己已經可以“馳騁冰場”了，沒想到這只是表面現象罷了。由于路面的凹凸不平，我最終還是沒能逃過摔一大跤的命運。

這下摔得可不輕，真疼呀！我一動不動地躺在了地上。爸爸見狀滑了過來，說道：“怎么這就怕了？失敗是成功之母呀！不能就這樣放棄了呀！”我聽了這話，頓時感到充滿了力量。對，我可不能放棄呀！我想到了這里，快速起身又坐在了冰車上，心想：“這次一定要成功呀！”于是，我又鼓起了勇氣，連續又試了幾次，可就是不行，結果就是突破不了順暢這一關，又摔到了。可想到爸爸的話，我便告訴自己：“不能放棄，要堅持下去呀！”終于在最后的時刻，有了突破。這及時的突破使我信心大增。心中的感動讓我把失落都化成了動力，終于又找回了以往的感覺，輕松自如地在冰場馳騁起來。

這次滑冰倒真使我受益匪淺。在以往的滑冰中，我都不會堅持太久，只要失敗了，就會去玩別的項目，可這次我卻堅持了下來。這次的滑冰使我更加堅強，不再害怕失敗，它讓我明白了：無論做什么事都要試一試，都要拼一拼，堅持下去。因為只有堅持才能成功，堅持就是勝利。

初二寒假作文8

我愛梅花，也愛柏樹，但我更愛那堅忍不拔的松樹。

秋天，花碎碎零零的飄落，伴隨一絲凄涼。小草含羞的垂下腰，柳樹無力的抖動手，落葉似乎感知到什么，伴隨風的吟唱，翩然落下來。然而，松樹卻在秋風中舒展著它的枝葉。一束束針似的葉子在蕭瑟秋風中搖擺。

寒冬，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈的搖撼著松樹。松樹毅然挺立，呼嘯的寒風，亂墜的大雪能奈它何？寒風大雪，不得不臣服于它的毅力。松樹是當之無愧的王者，它又以勝利的姿態迎接春天的到來。

暖春，蒙蒙春雨像乳汁一樣撫育著萬物，松樹也在春雨的哺育下，一朵朵璀璨的黃花，迎著溫暖的春風，笑著，笑著……

烈夏，又悄悄地來了，經過春天的滋潤，牡丹們又開花兒了，都覺得自己高潔圣雅，都瞧不起樸素的松樹。在這爭奇斗艷的季節里，松樹再次接受著太陽的炙烤，默默地撐開了一把綠色大傘，供人們乘涼，晚上，把它的枝和根造成火把，發散著明亮的光，照亮人們前進的道路……

我愛松樹，不愛它的外表，但愛它那種無私獻身的精神。松樹的枝干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發油；松樹的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是挺好的燃料。松樹雖沒有牡丹的高貴，沒有蘭花的華麗，但它為了人類，即使粉身碎骨也毫無怨言。松樹對人類的貢獻，有著不可磨滅的功勞！

此時，我凝視遠方的一排排松樹，默默地想：松樹有堅韌不拔、甘于奉獻的精神，我也要像松樹一樣，做一個終生為祖國、為人民做貢獻的人。

松樹，多么偉大的名字！“瘦石寒梅共結鄰，亭亭不改四時春。”難道不是松樹一生的真實寫照嗎？

初二寒假作文9

假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點左右迷迷糊糊地睜開眼，掀開被子的手在空中頓了一下，想到了今天放假了，不禁高興起來，下床拉上窗簾便什么也不想，只全心全意地睡覺了。上學的時候，床是最可親的地方，睡覺自然是最美妙的的事呀。

補了幾天覺，我開始覺得無聊，索性做些上學時沒有時間做的事。出去走走玩玩，無奈妹妹太小還離不開父母，而太遠的的地方又不能自己去，最后自己印了幾張吉他譜，沒事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面，琴藝算是有些長進，可妹妹看到琴就大哭起來，唉！

以后的幾天里，我又開始把心思放在對別人來說很正常的事情上：花上五六分鐘梳梳頭發——盡管它們還是很調皮地翹起來；對著鏡子練習微笑；和同學去游樂場抓娃娃；吃自己從來沒吃過的食物……這都是我曾缺席的課啊！生活中沒有學習不會變得有趣，那要看你怎么定義學習了。無論是學習知識，還是學習嘗試，都為平淡的生活添彩了不少。

我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，這不是件很幸福的事嗎？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她還很小的時候；我當然也可以與老爺一起上市場，這樣他不戴眼鏡也沒關系。放假，也是從繁重的學習中回歸家庭的好時候。

這個假期我并沒有做什么特別的事，也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通，像一束陽光透過窗子照進來，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的陽光，它使人感到溫暖與真實，有著多么美麗的景色！

我最難以忘記的是父母抽出時間，把妹妹放在姥姥家，帶我去滑雪。那天很冷，但那天有冬日的陽光照在身上，從坡上滑下時，雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過耳畔：“好玩嗎？”“好玩！”我回答她。就這樣期待著滑下去，陽光照在我那并不是滑雪服的棉襖上，竟也反射出大片大片耀眼的光來……

這就是我今年的寒假生活，平凡而充實。

初二寒假作文10

不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。打開記憶之門，模糊的畫面浮現在我的眼前。有剛上初中，不適應6點鐘起床，懶在床上的不情愿；有面對如重重高山的作業，不知所措時的慌亂；有上課回答問題，緊張而未達到的失望；有面對同學，不知怎樣搞好關系的無奈；有一天24小時，9小時睡覺，10小時做作業的勞累……

初中生活就如苦澀的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍。看！面對考砸的卷子，我在哭泣；面對一道我許久都沒能想出來的題，我在苦惱；面對同學的不理解，我委屈……

平下心來，想想，沉默。驀然發現。咖啡里放一塊方糖，能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒。咖啡。努力。香甜。面對6點鐘起床的不情愿，我每天堅持準時起床，早已養成早起的好習慣。面對如重重高山的作業，我堅持，在作業的戰場上血拼，迎來了勝利的號角。

我努力，我堅持。我不能改變環境，但我能改變心情。我享受到解出難題的喜悅；我沉醉在書中樂趣中，遨游在書海；友情一步步向我靠近，我能聞到它的氣息……

咖啡本苦，加上方糖，卻全然改變。我要為我初中生活這杯咖啡加上的方糖，讓它變得多姿多彩。這時，初中生活的苦變會成樂而微笑。感謝初中生活的苦！萬事必先苦，后其樂。

初二寒假作文11

新年是把可以煩惱忘記的節日，用嶄新的面貌去迎接新的一年。

拜年是最有趣的。初一的早晨，我們穿上新衣服，去奶奶家拜年了。一路上，我們全家說說笑笑，看看路邊的風景，也別是一番風趣!公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹，由于山里溫度低，山上的雪并沒有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪里，山巒上的松樹都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫卷!

一進奶奶的家，我就大聲地喊：“爺爺奶奶，我們來給你們拜年了!祝爺爺奶奶新年快樂、身體健康、萬事如意!”我是爺爺奶奶最小的孫子，他們最疼我，看到我來給他們拜年，又聽了我一番吉祥祝福的話，樂得爺爺奶奶眼睛都瞇成了一條縫!爺爺親切地撫摸著我的頭說：“謝謝我的乖孫子，奶奶爺爺也祝你新年好!學習好!在新的一年里快快樂樂的成長!”隨后又給我發了壓歲錢——一個鼓鼓的大紅包。這時，姑姑姑父、大伯大媽他們兩家人也相繼來到了奶奶家。看到人多熱鬧如此喜慶的氣氛，我就故意調皮的挨個給他們拜年，還很大聲地說：“大伯大媽新年好!姑姑姑父新年好!恭喜發財，紅包拿來!”接下來，一個又一個紅包進入了我的腰包。我在豐收了壓歲錢的同時，還豐收了長輩們對我的關愛和祝福。

大人們的寵愛，樂得我屁顛屁顛的。經過這番“大拜年”之后，我收獲的祝福，把心裝的滿滿的、美美的;我收獲的壓歲錢，又把我的腰包裝得滿滿的、鼓鼓的。當然，我也用晚輩真誠的祝福作為回報，用幸福和甜美裝扮了愛我的長輩們的心田!

拜年，是送溫暖，是送祝福，也是送歡樂。

初二寒假作文12

這個寒假，真的很充實。

20xx年的寒假，或許也是我最忙的一個假期了吧。期末考后的第二天，我的補課生涯就匆匆忙忙地開始了，連一點休息的時間都不留給我。不過還好，比起那些早早起床背著小書包出門的同學們，我還是幸福的。

假期的我可以不用擔心媽媽的催促，不用害怕上學遲到。所以，直到家里人都起床了，我才睜開惺忪的睡眼，不情愿地離開我的愛床，像蝸牛一樣走出臥室。放假之后的兩周，我還可以戴著耳機聽聽歌，拿著手機刷刷微博，時不時的寫幾下那永遠離不開我的作業君，這不正是我們十分想要的生活嗎？

可是，畫風突變，媽媽的嘮叨常伴耳邊，就像耳機里單曲循環著的那首歌，只不過，這首歌，已經聽了十幾年了，就是倒著也能唱的出來。之前拿著手機刷微博的日子早已一去不復回了，我只能望著桌子上一摞摞的練習冊，卻沒有打開寫的沖動。

大年三十那天，噼里啪啦的鞭炮聲將我從睡夢中叫起來，這也是第二次在錦州過年，還真的有些不適應。錦州的新年和老家的新年比起來，或許真的有些平淡，鞭炮聲沒有很多，而老家的鞭炮聲足足可以連著放很多天，真的很熱鬧。還有，錦州的街道上也少了一層厚厚的積雪，這些也成為了我不喜歡在這里過年的原因了吧。

每逢過年胖三斤，作為吃貨的我，怎么可以不趕上潮流呢？胖的何止三斤啊！過年加過生日，吃的豈能叫多？幸好我已經減掉了哈哈哈。

從初八開始，我就已經背著小書包過著每天相同的生活了。正當這生活接近尾聲，我的假期也要結束了。希望我的成績不會辜負我，也希望六月份的我可以發揮超常！

寒假過得很快也很忙，少的可憐的假期也只能讓我乖乖的呆在家里，但是也讓我學習到了不少東西。

總之，我很喜歡這個匆忙而又充實的假期！

初二寒假作文13

我的寒假生活開始了，這個寒假注定是一個開心的假期，那要從我鮮艷的獎狀開始。

一年級第一學期我如愿獲得了一張獎狀，爸爸說這是老師對我的肯定，也是對我的激勵，下一學期我要更加努力，改正缺點，取得更大的進步。

愉快的生活正式開啟。首先我得到了一個百變金剛，鋤強扶弱他是我心中的英雄。

另一個玩具是爸爸經不住我的軟磨硬泡給我買的，我一直幻想自己就是一個奧特曼，除妖伏魔拯救世界。

媽媽說不能玩物喪志，假期也不能忘記學習。畫畫是我的興趣，跟著綦老師學習畫畫是一段美好的時光。

書法的練習就沒有那么愉快了，爸爸上課太嚴厲，好幾次批評我。讓我很沒有面子，不過爸爸的說文解字還是很有意思的，讓我學到了很多知識，這也是我堅持下去的動力。

除了玩魔方我還學會了一項新的技能——攝影。他們都說我太業余，我不這么認為。

爸爸成了我第一個模特。

從此一發不可收拾，媽媽、老姥姥、姑姥、姑姥爺都在我的鏡頭下煥發青春。

還有積極參加社會活動，我們收到了萊州市美協的邀請，參加迎新春畫展開幕式。我扛著大旗，和寒假班的同學們仰首闊步。

畫展順利開幕，美協領導給我們贈送了禮物，我們合影留念。

過年大人們都很忙碌，我也要做點力所能及的事情。

回奶奶家過年，是假期中最快樂的日子。

年后旅游模式開啟，跟家人們開始了為期五天的省內游。

愉快的假期結束了，收拾行囊，準備新的征程。馬上要見到久違的老師同學們，心中還有些許的激動……

初二寒假作文14

笑要笑得燦爛，不畏艱險，永遠向前。——題記

沒有艱難孕育花蕾的過程，便沒有四季宜人的馨香。

沒有經歷人生百般的磨難，便沒有真真實實的灑脫。

致磨難：堅強的笑臉

當地動山搖的黑暗席卷陸地，摧毀了高樓和大廈，撼不動的是人們必勝的信念;當暴風雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們看到光明時堅強的笑臉。

當孩子失去信心，陌生的關懷造就了他們堅強的笑臉;當人們失去家園，陌生的給予造就了他們堅強的笑臉。

給磨難一個堅強的笑臉，去解決暫時的障礙，沉著冷靜的去迎接雨過天晴的一刻。

致貧苦：毅然的笑臉

高爾基，一個擁有不堪童年但卻偉大的作家。幼年時沒有親人呵護的溫暖，受到了社會貧困的不公，11歲開始到“人間”謀生。他將貧窮和艱苦看做是一筆財富來積攢，指導破繭成蝶的一瞬。

給貧苦一個毅然的笑臉，別讓它成為萬丈深淵，去撫平暫時憂郁的心靈，直到天空放晴的一刻。

致困境：自信的笑臉

劉翔，一個捧著夢想和光榮的中國人，創造了奇跡，完成了幾代人的心愿。過去，當你處于低迷期，沒有人再去關注你，支持你，退賽的**未平，退役一戰又起，一時間，你都差些迷失了自我。現在，你擊敗了所有的非議，漸入佳境，你再次證明了“中國有劉翔，亞洲有劉翔”。

給困境一個自信的笑臉，帶著一個民族的驕傲，面對困境，重回巔峰。

給生命一個笑臉，笑納百川，迎接挑戰。

初二寒假作文15

啊！寒假一半都過去了，但農村生活并不讓我失望，因為，我今天親自目睹了從面粉變成白白的饅頭，那一步步的精致過程。

昨天晚上，爸爸和我就提前和好了面，看著爸爸帶著干干凈凈的白帽子，還真像高級廚師呢。爸爸三步并作兩步，費了九牛二虎之力，扛來了不久前剛剛磨好的白面粉，和面可不能少了大盆，瞧瞧那大盆，還是個重量級的！爸爸差不多倒了滿滿一盆，我來湊湊熱鬧，“一、二、三起！”喊著口號，往上擁著。哎，還真費勁，弄了我一身面粉，再弄點就變成白人了。哈哈！用“打太極”形容爸爸和面的樣子最適合不過了，屁股一撅，袖子一挽，一手抓住大盆，一手在面里搓啊搓。瞧！和呀和，終于，一團大大的白面出現在我們面前。嘿！最后還倒了點白漿糊和發酵粉，用棉被蓋上，就等他好好發酵吧。

這不，今天早上一起來，爸爸就急急忙忙看面盆的面，讓我大吃一驚，昨晚一團面，經過一夜發酵變成一大盆，這時叫來了大姑和小姑，舅舅也來湊熱鬧。做饅頭像變魔術一樣，隨便抓一塊面團，揉幾分鐘，就變成了圓圓的“雪球”，一個一個排著隊，整整齊齊的擺在熱床上，就像士兵們正在檢閱一樣。“到點了！到點了！”我是個“移動報時鐘表”只見媽媽拿著大籠，把一個個饅頭擺成圓圈，一籠又一籠的摞起來了，最后蓋上了蓋子。該燒火了，這可是我的強項，一點點，小小的火苗，我燒，我燒，我燒我燒。在我的“關注”下，它終于旺盛了，變成了熊熊火焰，越燒越旺，越來越旺。

水開了！水開了！我這個“移動報時鐘表”還是有作用的，燒了一個小時后，終于聽到媽媽說：“不燒了！不燒了！饅頭熟了！可以揭鍋了”。功夫不負有心人，經過一小時漫長的蒸烤，白白的饅頭誕生了！聞一聞，千里飄香、迷人的麥香味撲鼻而來，經過一天一夜的努力，終于吃上了自己蒸的饅頭。

這讓我情不自禁的想到，我們吃在嘴里白白的饅頭，竟然要如此多的步驟，我們要珍惜這么寶貴的糧食啊！這是多么有意義的寒假啊！