第一篇：一年來工作心得隨筆

前段時間教導處給辦公室里的一位老師布置了一項任務：等新老師到校開座談會的時候希望她能給新老師做一個培訓，將自己怎樣做得成長的這么快的秘訣告訴他們，其實，作為一位和她一起來的老師，我也想說一說自己的幾點心得：

一、心態

我覺得積極的心態是你能夠在這所學校積極工作的前提，沒有好的心態，做什么事都抱怨，肯定做不好，久而久之會對這所學校產生不好的影響，再把這種負面的情緒傳達給身邊的人，大家都會厭煩，另外，別人都不這樣說，而你卻老是牢騷滿腹，漸漸的，其他人也會越來越不喜歡你，會懷疑你的工作能力。我記得我來這個學校之前，像大家所聽到的一樣，新華路小學管理上多么多么的嚴格，早上到校的時間多么多么的早，下午下班的時間多么多么的晚，工作量多么多么的大，當時我是這樣安慰自己的：我在農村學校的時候除了做好自己的教學工作，還要負責這樣或那樣亂七八糟的事情，干的活也不少呀，每當遇到大型檢查的時候也一樣會半夜才回家，也一樣會在家加班的深夜呀。雖然管理上會相比來說輕松一些，可是每當工作繁重的時候，你想走也走不了呀，到那時候是讓你走你也不走了。另外，隨著形勢的變化，從上至下的工作形勢的轉變，下面的老師也越來越不好干了。與其這樣，何不選一個離家近還能照顧孩子的學校工作呢。心態當好了，就不會覺得工作那么累了，活兒那么多的，談不上樂在其中吧，最起碼在這里你會覺得很充實，就像在部隊一樣，雖然不是特別喜歡這個地方，但是他有種特殊的魔力吸引著你，讓你感覺到離不開他，在這里你會知道什么是團結，什么是一個集體。

二、反思

1、教學常規：

作為新老師，你要反思的東西會有很多。現在回想起我們剛來的時候的點點滴滴，感覺自己特別傻，剛開學那段時間上課總是跟不上其他班老師的進度，很懊惱，一直在找原因，唯一的感覺就是講不動！每當課下的時候我和苗新科都會相互交流彼此的上課體會，大家感覺都是一樣的。剛來的時候傻呀！想著自己以前六年級都會教，在這里教四年級更是不在話下，應該沒一點問題，從來沒想到大班額和我們下面的下班教學是有很大的區別的，那時候還想，不就像放羊嘛！放一個是放，放十個也是放，應該沒什么問題。等講課講不動的問題出現之后，還沒找到原因在哪里，就開始主動聽別人的課，聽辦公室優秀老師的課，一聽課才知道問題在哪里？我們班上課的時候教室里亂的像一鍋粥，而他們班上課的時候教室里靜的連根針掉在地上也能聽得見，同學們一個個做的相當筆直，像一顆顆小蔥，眼睛都齊刷刷的看著老師注意力特別集中，等發現了這些問題之后，再和那些老師交流，怎樣將孩子調教的這么好的方法，然后用他們的方法，在自己的課堂上，最好再有一些創新，這樣慢慢的自己的教學進度就跟上了。等到后半學期才知道哦！原來教學常規是上好的前提和基礎，也是最根本的。想想以前為什么就沒有領悟到呢？真可笑！其實，剛開學的時候就一直說常規，可是意識不到問題的重要性，也不知道該怎樣訓練，甚至連教學常規是什么都不知道，或者知道也沒完全放在心上，新來的你們，可要注意喲！

2、多寫原創的東西

作為新教師，都是從雛雁開始的，我們會有師徒結對的相關材料，比如反思、聽課記錄、師徒結對記錄呀，等等比別人要多的東西，其實，我覺得這些才是有助于自己更快的成長。可能有些人會為了完成任務而偽造，而抄襲，甚至下載，可是我卻做不到，自己心里明明有自己想寫的東西，為什么還要下載別人的呢？

當你養成隨時把自己的工作和心得記錄下來的習慣，你就不怕你的這些多少多少篇的任務完不成了，肯定會超額完成，其實這才是自己最真實的東西，以前我也不知道，后來和學校的一位老教師交談，她提到：工作講究方法才能高效，才不會整體牢騷滿腹的說學校的工作多么多么多，多么多么累。我說：是呀！但是有一點絕對沒有更好的方法，只有踏踏實實的去做，那就是寫材料。我說：我就搞不懂，為啥一腦子的東西要寫出來，不寫自己最真實的東西非要網上下載摘抄、修改呢？其實那樣的話更費時間。她說：就是！自己踏踏實實的寫自己的東西，才能成長的更快！

3、勤問

在我們學校做什么事千萬不要想當然，千萬不要用自己以前的工作方法來做這里的工作，我就干過這么一件傻事。記得第一次月考結束的時候要改試卷，總分。我總了一沓試卷的分數，組長看到了，就拿著試卷過來問我：這是你總的分？我說：是呀！他說：你看分數的字體太潦草了，一點兒都不工整，我們能看懂，孩子們能看懂嗎？另外，分數下面的兩橫是什么意思？其實也沒什么意思？就是一個習慣的動作，關于分數的字體我一直都是這樣的呀！也從來沒有人這樣說過，到了這里就不一樣的，所以，一定要從嚴的要求自己，不懂了要及時問，千萬不要想當然，自從那以后，我再也不敢那樣了。

4、多說課

師徒結對有一項特別好，那就是要求每節上課前徒弟都要給師傅說課，說一下你這節要上的課的流程，你的想法，我們要做到的就是細細的聽。雖然我的成長型教師已經過了，可是我還是喜歡趴在師傅旁邊聽徒弟的說課，或者我給師傅說，我覺得說的遍數越多你對這節課理解的越透徹，講課的時候越如魚得水，其實，一節課上的好壞，不用要評委，自己心里的那桿秤就能幫你稱出來，很成功的上完一節課你會有種酣暢淋漓特別開心的感覺，上的不成功，自己都覺得費勁、郁悶、難受，這時候你就要回顧你上課的每個細節，這時候還需要多交流，我覺得想找出原因，可以找師傅，找辦公室的其他老師討論，到底是哪個環節出現了問題，是什么問題讓你沒有很成功的上好這節課，及時寫在教學反思上。爭取找到解決的途徑，這樣自己才能上的更好。

5、多聽課

等你一切都已經如魚得水，適應了之后，你更要多聽課、多反思，聽什么，反思什么呢？多聽不同老師的課，目的是思考，他們的課有什么特點，每個人都課都有自己的風格，要反思他們不同的課的不同點和閃光點，做到取長補短用到自己的課上，讓自己更完美。

6、謙虛

千萬不要有：我已經不錯了，什么都能夠跟得上，就不用學習的想法了，你的驕傲會害了你。我們經常到孫麗平和張淑娟他們班聽課，經常見到他們兩個精英老師也在互相聽課，而且課后互相討論，你想想：我們的師傅和組長們尚且如此用心、謙虛，更何況是我們呢。

以上是本人一年來的一些心得體會，也許只適合本人，分享給大家希望對你們有些啟發，有一定的思考，在新小的大家庭里，希望我們共同成長，共同進步。

第二篇：財務工作一年來心得總結

做好財務工作，奉獻青春年華

—— 一年來工作小記

中央儲備糧興城直屬庫財務科于寅春

我于二○○九年八月份到中儲糧興城直屬庫財務科工作，從事中儲糧會計工作正好一年，由于之前在海信集團空調公司會計崗位工作，不同的工作單位，同樣的會計崗位給了我不同的感受，在來到中儲糧的一年時間里，我深深體會到企業肩負的光榮而神圣的使命，深深的感受到要有全面的理論知識與豐富的工作經驗做基礎才能勝任中儲糧財務崗位，深深的認識到作為一名中儲糧財務人員，能為祖國的糧食事業奉獻一份自己的力量是一件光榮的事情。

剛到直屬庫的工作崗位我先熟悉中儲糧的會計核算辦法，對整個會計核算流程有了初步的認識，對科長、會計、出納的工作分工有了初步的體會。同時我也加緊熟浪潮財務軟件，由于在大學學的是“用友”財務軟件，在海信工作用的是SAP系統，對于浪潮財務軟件還是比較陌生的，但在同事的幫助及自己的努力下，很快便能夠比較熟練的操作了。今年分公司又利用金財軟件進行財務分析表的編報，我利用工作之余把電腦安裝了金財軟件，系統

在學習與實踐的過程中，我充分利用excel辦公軟件，根據業務性質的不同，把它分為幾大模塊：輪換糧油、商品

糧油、臨儲糧、我分別把它們的核算規則進行了研究對比，同樣把對應的補貼進行分析，根據不同的補貼標準，不同的庫存數量利用excel建立補貼臺賬，便于核算；同樣我在每月審核工資，報個人所得稅時，我利用excel進行審核，自動求和，利用vlookup函數與上月進行對比，大大提高了工作效率；在制作現金流量表時，我利用導出的明細賬，根據摘要標注的現金流代碼，利用excel替換、篩選等功能，再利用sumif函數條件求和便可以輕松的制作出現金流量表了。

這一年來我也感受到中儲糧總公司及遼寧分公司為實現現代化集團財務管理所做的努力，中儲糧利用資金集中管理系統，進行資金歸集，把閑置的資金充分利用，大大提高了資金使用效率，實現了直屬庫與總公司的雙贏。去年九月，領導安排我負責網銀的辦理，在最初的實踐中，由于地方農發行不配合工作、農發行相關人員對網銀系統操作不熟練等原因，我打了無數次電話與農發行、工行相關人員進行溝通，又數次來到農發行幫其人員進行操作，最終得到了理解，實現了網銀資金歸集。

在收購和銷售糧食期間，我作為一名財務人員想農民之所想，急農民之所急，在庫主任的領導下，與其他科室配合，實現了檢斤、結算、付款一站式服務。在結算時我認真履行“三個維護”的宗旨，認真工作，保證結算數量及金額的正確，維護農民利益。在冬季收購后進行烘干糧食時，我與直

屬庫其他領導職工加班加點，為維護國家糧食安全，為保證糧食質量出一份力。在迎接財政專員辦對臨儲糧跨省移庫情況進行核查時，我與科長加班加點，準備材料，跨省移庫是國家為穩定糧食市場安全進行的政策安排，能為維護國家糧食市場穩定出而工作我感到很自豪。

在這一年里，我也感受到了分公司的財務網為工作所帶來的便利，在平時的工作中我充分利用總公司及分公司的財務網學習相關知識，分公司的財務網上內容比較豐富，很多時候當有不太明白的問題時，在分公司的財務網上便可找到答案。此外我利用網絡的便利經常去中華會計網校等網站學習相關理論知識，記得在大學時導師說過的一句話 ：選擇了會計就注定要學習一生一世。因為經濟環境總是變化的，會計制度，相關的法律法規是不斷變化的，只有不斷學習，才能適應會計工作。

因為山高，我學會了攀登，因為路長，我學會了奔跑，因為熱愛，我走上了中儲糧崗位。我作為中儲糧財務人員能為肩負著“兩個確保”、履行“三個維護”而驕傲；為中儲糧事業日新月異的變化而歡呼；為十年來中儲糧風雨歷程而取得的發展而自豪。在今后每一天太陽冉冉升起的時候，我都將以自己飽滿的熱情，為中儲糧的發展奉獻自己的青春年華。

第三篇：班主任心得：一年來的班主任之路-班主任工作心得

班主任心得：一年來的班主任之路

自擔任班主任工作以來，轉眼間已近一年的時間，總體感覺有點累，但是看到同學們一天天的進步，心里又感到非常的高興，總結以前的工作，談不上什么經驗，只是一些散亂的認識而已。

一.向老班主任學習，補已之短

我們八年級班主任中，振龍和民英老師國莉老師都是非常優秀的老班主任，他們在做學生思想工作方面都有許多過人之處，而這又恰恰是我所困惑的主要問題，所以我多多觀察他們平常是怎樣做的，向他們學習。如如何端正學生的學習態度，如何向學生傾訴自己的一腔愛心，如何培養和提高學習的學習興趣，如何沉下心來做好重點學生的培優與補差。

二、與青年班主任互相切磋，共同進步。

相比較而言，我和林東、紅梅年輕一些，由于我和林東老師住在一塊就經常就班上的出現的問題互相討論，因為我們倆個班頗有相似之處，所以就會出現類似的許多問題，比如學習興趣不高尖子生少，這樣做以后很多事情就有了眉目，有豁然開朗的感覺。向林東老師學習如何在學生面前樹立自己的威信。讓自己一言九鼎，非常管用。

我與紅梅老師算是同頭班，我們的接觸比較多，我們的共同話題就更多。眾所周知，五班與六班相比相差還是很大，我常常思考這個問題，我努力觀察著5班，發現紅梅老師確實也有許多值得我學習的地方：有威信，說話干脆利落，不含糊，表揚與處罰到位。（班主任）善于做學生的培優與補差工作。能調動廣大師生的積性……

這樣在不自不覺中，我就能吸收到每個人的長處，彌補自己的短處。最后再加上李校的關注和指導，現在六班的學生的學習狀態還算可以吧。

三、教學相長多向學生學習。

六班學生非常懂事，他們都盼著能早日成材，為老師為父母爭口氣，所以我就把我班尖子生如韓曉君張敬等學生的經驗傳授給其他人。讓他們也在學習上有快速的進步。比如：蘇俏俏，張霞等10余名同學就是受益最大的兩個同學，特別是超越同學由年級40多名一下躍入年級20名，非常艱難可貴，她們勤學好問，孜孜不倦的學習狀態，一雙雙渴望知識的眼神，大大感染了我，我頓時也變的年輕起來，與他們一起探討數英物理題，去享受偶然得到的答案的歡欣。

另外，我還從成長記錄本上獲取學生的真實想法，經驗教訓，適當寬容他們，學習他們樂于助人，頑強拼搏等優秀品質。他山之石，可以攻玉，我相信我和學生都會成功的。

第四篇：一年來工作體會

工 作 總 結

2008年是不平凡的一年，也是平凡的一年。從年初的南方冰災到國之殤——汶川大地震再到北京奧運會的成功謝幕；這些都曾讓我們留下過淚水，有悲傷的也有快樂的。

對我而言2008年是我人生的轉折年，7月18日，在江蘇省委組織部的組織下，我來到一個陌生的地方——錫北鎮新壩村，從那天起，我也就成了新壩村的一名村民。帶著對建設新農村的夢想，帶著對農村生活得向往，帶著青年人滿腔的熱血，我開始了我的村官生活。

回顧一年來的工作，總的一句：學到了很多東西

一、工作情況

1、作為村書記助理，我充分發揮自己的優勢，負責起草、撰寫各類書面材料和會議記錄，配合副書記完成村黨務工作的所有書面材料的書寫，同時對村內各項資料進行整理、分類，歸檔。擔任村的基層通訊員，定期向團區委、鎮宣傳辦上傳信息，有效地宣傳村級發展情況，并且負責村內一條馬路的環境衛生工作。

2、作為團支部副書記，我充分利用自己在大學組織、參加各項活動的優勢，立足于全心全意為團員服務的宗旨，除履行團員義務，在全村團員中起到帶頭作用之外，我還積極響應團區委“一村一項目”的號召，創立了“新壩村非公企業聯合團支部”；并舉辦開展了各種形式多樣的活動，如：春節送溫暖、扶貧幫困活動；環境整治、垃圾分類宣傳；植樹綠化、美化環境；關愛年輕女性、為

女性體檢；青年團員帶領村三好學生參觀新四軍六師師部、瞻仰革命烈士；學習實踐科學發展觀座談會等。同時，五四青年節時，我代表我鎮參加了“青春與錫山共成長”演講比賽，獲得了三等獎。

3、配合各條線工作，除了做好本職工作以外，我要做的就

是配合村兩委其他人員做好工作，學習老前輩們的工作方法，經驗等等。我充分發揮自己運用電腦的能力，幫助輸入各類文件，配合會計完成網上報表的輸寫工作；配合完成60歲以上老年人健康體檢活動；配合婦女主任完成婦女健康檢查工作；配合完成村民水稻直補、農資綜合補貼網上上報工作等等。最近村里集中精力完成保養轉社保問題，我積極主動參與到工作中，和村里的老同志一起下村民家中做思想工作。

二、工作體會

到村一年參加的工作也有了很多，雖然不是什么大事，但是

能學到的東西還是挺多的，比如：如何向村民做好政策的宣傳解釋工作；如何組織開展社會活動；怎樣才能周到的處理村里的各項事務等等。接下來，我就幾件具體的事情談談我的感想：

1、保養轉社保工作，其實這是一項新的舉措，為了能讓更

多的人更好的享受社保而產生的失地農民的保障措施，之前這一類人都是享受的300元每月的政府保養，現在轉社保要求將享受的政府保養費用推出后，由政府買10年社保，剩下的五年由個人自己補交，完成15年的最低保障。起先大家聽說了這個消息還是

蠻高興的，畢竟社保的待遇比保養好的多，可是農村的人一年掙的真的不多，算來算去他們就沒了信心，要交5年的社保和退出拿到的政府保養有的要達到7、8萬，這對大多數普通家庭而言是一筆不小的錢。面對這種情況，我們村里的兩委干部耐心解釋，講清長久利益，本著從村民的角度出發，幫他們一個一個人計算，讓他們明白政府出臺的政策也是為了更好的服務于他們，雖然在這期間我能做的并不多，但是我有機會學習到了如何耐心細致的做村民的解釋工作。

2、環境整治工作，我們村委領導秉著為村民創造良好的生活環境的立場，投入大量人力、物力，成立了一支環衛隊，并建立一系列規章制度，對全村范圍的村道、河道、綠化帶等進行專項整治，保證垃圾日產日清、村道整潔、河道無漂浮物等。一天兩次對村環境進行抽查，發現問題立即清理，保證村民有良好的居住環境，保證投資者有更好的發展環境。除此之外村委還出臺了全村道路路長制，安排兩委人員每人負責一條路的環境衛生，這樣分工到人，責任到人，工作開展起來就有效地多了。這些舉措，讓我學習到在安排工作的時候一定要周到，細致，想清楚怎樣做才能更好的達到效果，要多向有經驗的老同志請教。

工作一年，其實時間不能說很長，我們要學習的東西還很多、很多，農村真的是一個學習和鍛煉的地方。在這里，我們直接與老百姓面對面，不同的人需要不同的溝通技巧，不同的事情要選擇不同的處理方式。

踏踏實實工作，腳踏實地做人，任勞任怨、堅持不懈、無私奉獻，這就是我們大學生村官應該有的人生信條。農村真的是一個學習和鍛煉的地方。

三、對培養模式、管理模式的意見及建議

我們是幸運的一代，在就業壓力如此之大的今天，政府能出 臺這樣的政策，讓我們能到農村第一線工作，利用自己所學，發揮自己的才能，從中央到地方對我們的重視程度是顯而易見的，處處給予我們幫助和理解，三年的免費工作寬帶，說實在的，我們很滿足了，我們會更好地發揮自己的作用，為新農村建設獻上自己微薄的力量，讓領導放心、群眾滿意。

不久的將來，我們的隊伍會越來越龐大，我們將并肩作戰，相互扶持，努力使這支隊伍成為錫山的驕傲。

新壩村劉陽

2009年7月20日

第五篇：勞教工作一年來的心得 文檔

勞教工作一年來的心得

轉眼間來到這個新環境已有一年之久，從先期的摸索到現在的熟知，在即將佩戴警銜的這一刻，使我對勞教工作也有了更深的認識，我們勞教工作干警不僅肩負著國家賦予的收容、管理、教育、改造勞動教養人員，并也肩負著維護社會治安的職能。既是行政執法者，又是特殊的教育者。

改造人是一項艱巨而復雜的工作，勞教干警要把勞教人員改造成為新人，使他們的政治思想、道德品質、勞動習慣、生產技能等方面都適應社會的要求和需要，沒有高度的政治思想和政策水平，沒有良好的品德、作風，沒有一定的文化、技術水平和健康的體魄，是不能完成這樣艱巨的任務的。

我認為要做一名合格的勞教人民警察先要學會做人，我們都知道，用力做事只能做到稱職，而用心做事才能做到成功。做人一定要正，這句話也是長輩常常教育我的話。我也是一直在堂堂正正的做人，尤其是我們勞教人民警察這個職業，更應真誠、堂堂正正地做人，嚴格依法辦事，嚴格以禁令和各項紀律約束自己，自然不會授人以把柄。不優親厚友，不挾私報復，不貪財貪物，不冷橫硬推，自然會很大程度上減少摩擦的機會。比如，在管理教育態度方面、說話要文明，做事要合理，處理各種學員之間的矛盾糾紛要公平、公正，按程序來辦理，按規章制度來解決，不加帶個人恩怨和個人意愿。以自己堂堂正正的人品來面對人，以堂堂正正的個人魅力來感化人。不應畏首畏腳不敢做事，更不應

帶著消極應付的態度不負責任的做事，盡量消除面對困難退縮心理，要想盡辦法去解決，應該多向管理教育方法好的民警們學習、請教、總結。

對我們勞教人民警察來說管理教育好勞教學員是我們義不容辭的責任，但在管理教育過程中，不是口舌之戰，也不是爭端是非，更不是你稱王稱霸的威力，選擇蠻干和毫無價值的爭執，去面對個別勞教學員的無理取鬧是不可取的。這就是要求我們講究策略來以智取勝，以理服人，以法說服人，以個人業務能力、執法水平來管理人。

總之，我們要用心去體會。認真把握自己，不干與身份不符的事情，不說與身份不符的言辭，堂堂正正做人，嚴格執法，審時度勢，隨機應變，這樣用心就會做到成功。