第一篇：個人自薦資料

個人自薦信

尊敬的領導：

您好！首先非常感謝您在百忙之中能抽出時間看一下我的個人求職資料。

我是常州工程職業技術學院材料工程技術系2012屆畢業生 — 楊寧。

近日，在貴公司網站上獲悉貴公司正在招聘應屆畢業生。鑒于對貴公司的敬仰，和對自己職業前景的規劃，特此自薦，熱情期待能夠成為貴公司的一員，為公司的發展貢獻自己的一份力量。

2009年我帶著自己的夢想走進了大學校園。在大學這個展現個人能力和潛力的舞臺上，我選擇了積極上進、厚積薄發的道路。

在學習上，我知道我自己的學習接受能力比別人慢，但我堅信“笨鳥先飛早入林”，端正個人的學習態度，努力學習，成績一直名列前茅。曾連續榮獲“學校二等獎學金”和“學校優秀學生干部”等榮譽，經過兩年多的努力學習對本專業的知識有了一定的了解，并不斷地培養自己的專業興趣愛好。

工作上，作為班長我積極的團結同學，尊敬師長，在我和其他班委的共同努力帶領下，班級形成一股向學的風氣，班級同學遵紀守法、誠實守信、保護環境；開展了一系列有意義的活動；在我們大家不懈努力下，在年度團內評比表彰活動中，我們班曾多次榮獲“優秀團支部”的榮譽稱號。

課余時間，我積極參加社會實踐；一方面參加專業方面的創新實踐項目，在系專業老師的指導下將所學理論知識與實踐相結合，與社團同學合作曾多次參加大學生創新實踐大賽； 另一方面，利用課余時間通過社會實踐不斷鍛煉自己的綜合能力，曾嘗試著創建一個自己的工作室，主要經營的有： 真人CS+戶外拓展,淹城春秋樂園,恐龍園、常州嬉戲谷等旅游,自行車,班級活動包車等.我個人認為：在學生時代做生意掙的不是錢,積累的是經驗,從一次次的問題的出現于解決中不斷成長...在校的學習生活中我一直向著一個優秀的大學生標準看齊；但我清楚，距離自己的夢想還有好長一段距離。“誠誠懇懇做人、踏踏實實做事”是我的人生準則。在大學中，我領悟到的所有思想和專業知識是我步入社會前所積累的寶貴財富。“路遙知馬力、日久見人心”希望貴公司能給我個機會，我將以百倍的努力，扎扎實實的工作，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，報答您的知遇之恩！

最后祝貴公司事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：楊寧

2011年11月

第二篇：個人自薦

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您關注我的自薦書，希望這是我施展才華、實現自我價值的一個良好開端。

我是河南城建學院工程造價專業的學生，欣聞貴公司正需要我們這類人才的加盟，貴公司雄厚的實力和蒸蒸日上的發展前景深深吸引著我，更素聞貴公司重視人才，愛才如寶，因此，我希望能夠加入到這個團體中，為公司的發展盡一份力量。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態面對生活。以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣廣泛，參加各種活動如打排球，參加交誼舞會等，這讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養成的嚴謹塌實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

過去并不代表未來勤奮才是真實的內涵，我將在實際工作中不斷完善自己，做好本職工作。

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。此致

敬禮！

自薦人：石曉姍

第三篇：個人自薦

尊敬的各位評委老師大家好，我是來自平谷區特教中心的一名普通教師，高玉亭。之所以能夠站在這里，我深知，是因為學生們對我的喜愛，是因為家長們對我的信任，是因為學校領導對我工作的肯定。我感謝，但我更想贊揚，為千千萬萬堅守在一線的特教工作者，為眾多疲于奔走督促特教事業發展的人！我們沒有桃李芬芳的成就，卻有著平凡瑣碎中陪伴特殊孩子成長的快樂，專業康復中看到特殊孩子點滴進步的欣慰；耐得住寂寞，守得住堅持，這就是特教人的真實寫照。我們用愛付出，用心收獲，只為陪伴這些折翼的天使蹣跚前行。

今天，有幸站在這里，不為榜樣、不為先鋒，只為我們的特殊孩子，只為我們的特教人，用心聆聽的您，請記住，有這樣一群人，付出不求回報，裹足卻勇敢前行，他們用無聲無息的愛滋潤著特殊孩子的心田，每打開一顆塵封的心，等于救治了一個絕望的家庭！他們用一生的堅守和寂寞成就了那些折翼的天使，使其翱翔在多彩的天空！我就是這萬千特教人中的一員，我會一直堅守也將始終堅守這平凡而偉大的崗位！奉獻終身，無怨無悔！

第四篇：個人自薦材料

自薦材料

一、本人概況：

XX，女，XX年X月生，四川XX人，XX大學XX畢業。XX年XX月加入中國共產黨。現在XX任XX職位。

（一）教育情況：

XX大學：XX專業獲XX學位； 期間：X獲優獎秀學金XX等獎。

（二）資格證書： 1.高級中學教師資格證； 2.普通話二級甲等證書； 3.英語國家四級證書； 6.國家計算機二級證書。

（三）科研方面： 寫作：《XXX》 《XXX》

參與課題項目：XX課題項目“XX”。

（三）工作簡歷：

XX年X月—XX年X月：XXX職位 XX年X月—至今：職位

二、個人情況推介

本人于XX年X月畢業于XX大學，XX專業。XX年畢業因家庭原因回到XX市一直在XX工作。

轉眼參加工作已有XX年。XX年—XX年應單位工作要求下基層鍛煉，從事一線工作。在崗位上能嚴格要求自己，認真履行崗位職責，并得到同事與領導的認可。三年的基層工作辛苦卻也十分充實，工作教會我許多在學校里未學到的知識，讓我懂得如何與客戶、同事相處，相互尊重。

XX年X月至今，被調入XX公司XX部任助理行政經理。崗位的變動，讓我的分析判斷能力、表達溝通能力、人際協調能力、團隊合作能力得到了加強。但介于對自身專業的愛好，我仍希望能堅持初衷從事教師工作。作為一名XX學校畢業的學生，我始終銘記“學高為師，身正為范”的要義，做一名合格的教師。四年的XX工作雖不同于教師工作，但我認為我具備作為教師的基本條件：在本科時期已獲得高級教師資格證書；普通話二級甲等證書。研究生期間多次參加教師實習，具有一定的教師經驗（）。但我知道，這只是滄海一粟。因為學海無涯，學無止境！

我深知做為一名XX教師，除了需要較強的專業素養之外還需要有過硬的思想政治素質，和較強的思想政治觀念。我于XX年XX月加入中國共產黨，至今已有11年。不論在學校期間還是工作期間我時刻不忘自己黨員身份。積極參加黨組織關于“三嚴三實”、“兩學一做”等專題教育實踐活動。我相信，只要堅持時刻將思想認識與黨保持高度一致，時刻不忘提高自我黨性修養，嚴以修身，嚴以律己，老實做人，老實做事，一定能成為一名合格的黨員，也才能成為一名真正合格的黨校教師！

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。我堅信，只要有激情，有求知欲，就一定能通過不斷的學習來完善自己，只要時刻堅守嚴謹、踏實的工作作風，就一定能在教師崗位上守業、敬業！做一名合格的XX教師！

第五篇：個人自薦材料

個人自薦材料

本人艾爾肯.薩德克，男，維吾爾族，現年30歲，團員，大學本科學歷，小一職稱，小學教師資格證，畢業于新疆師范大學雙語美術專業，2004年3月參加工作。參加工作以來一直從事美術教學工作。

這次我競聘的崗位是莎車縣莎車教育局教研室干部。

我之所以選擇這個富有挑戰性的崗位，主要有以下幾個方面的優勢：

1）通過8年的工作實踐，我掌握了教育教學規律，打下扎實的教育教學理論功底，而且在工作中也積極發揮自己的作用。除此之外多次參加縣級，國際書畫比賽均獲獎，為學校爭得了榮譽，同時受到上級領導和學校領導的贊揚。

參加工作以來，一直從事小學美術教學工作，在教學工作中，時時以一名教師的標準要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，刻苦鉆研、銳意進取，深受領導、同事的好評。

2）參加工作以來一直在教學第一線工作，在實踐歷練中，有了一定的教學經驗和技能。本人畢業于新疆師范大學，因此對教學規律及基本原則有了較深的了解，而且具有較高的漢語教學能力。

3）在多年工作中而且搞教務工作以來本人組織協調能力得到了提高，教學管理思路得到了發展，各方面的素質有了較大的進步。本人工作認真，踏實，勤奮，為人坦蕩，待人誠懇，樂于助人，出事謹慎，具有積極，健康的心態和良好的品格。

我相信在上級領導的支持和個人的努力下，我會勝任這份工作。