第一篇:在世界自閉癥日大型公益活動上的講話稿
在世界自閉癥日大型公益活動上的講話稿
各位朋友:
上午好!
很高興有這樣的一個機會站在這里參加此類活動。今天是第六個“世界自閉癥日”。為進一步呼吁社會各界關注自閉癥兒童,今天臺州海洋世界和椒江陽關康復中心共同舉辦“中泰旅游〃臺州海洋世界暨世界自閉癥日大型公益活動”。
據不完全統(tǒng)計,目前全區(qū)已登記領證的0-6周歲的殘疾人兒童有61名,7-14周歲的殘疾人兒童有194名,而其中患有自閉癥的殘疾人兒童占有相當一部分比例。殘疾兒童熱切期盼社會各界為他們提供更多更好更及時的康復服務,在此,我要感謝那些為殘疾人兒童康復事業(yè)做出貢獻的人們,感謝你們一如既往的關愛他們,幫助他們。
椒江區(qū)殘聯自成立以來一直秉承“代表、服務、管理”的理念,積極投身于各類社會公益事業(yè),為弱勢群體提供幫助和服務,同時積極協(xié)助相關公益組織,幫助他們能夠更好地為殘疾人提供更專業(yè)的服務。據我了解,自閉癥與其他精神疾患明顯不同,由于它發(fā)病于兒童早期,搶救性康復期較短,錯過以后很難補救;同時,自閉癥的核心癥狀無一例外是持續(xù)性的,終生需要康復并且終生需要健全人的照顧;自閉癥的個體癥狀千差萬別,而且大部分患者伴有智力損害,所以大多為多重殘疾,康復訓練方法必須多樣性,康復投入也更高;他們基本無法獨立就業(yè),但有相當數量的人群卻具
1有超強的機械記憶和藝術表現能力,潛力的開發(fā)極具價值,甚至刻板重復的特點都可以為他們的庇護性就業(yè)帶來很大的幫助。因而,研究自閉癥兒童康復訓練方法的科學化和本土化,早期篩查、早期診斷的社區(qū)化和常態(tài)化,以及政策的完整性、科學性和普及性,是我們面臨的相當大的挑戰(zhàn)。我們應清醒的認識“自閉癥”的長期性和持久性,更應該毫不動搖地相信病情再重也能程度不同地自立,從“終生教育”的角度采取正確的訓練措施,科學規(guī)劃孩子的一生。
本次活動推出的全新的治療方式,讓我耳目一新,也標志著我區(qū)在自閉癥兒童領域已然走向科學化、專業(yè)化的道路。在此,我謹代表區(qū)殘疾人聯合會,再一次感謝臺州海洋世界和椒江陽光康復中心的工作人員,感謝你們?yōu)槲覀兊淖蚤]癥兒童提供的優(yōu)質的康復服務,同時也希望更多的人能加入到服務自閉癥兒童的隊伍當中去,擔負起這一責任。讓我們與自閉癥患者及其家人一起行動,共同發(fā)出聲音,推動人們增強意識并提高認識,消除那些歧視與偏見,努力創(chuàng)造一個公正、仁愛的社會,給予所有人真正的尊嚴和權利。
謝謝大家!
第二篇:4.2“世界自閉癥日”大型公益活動講話稿(范文)
精
4.2“世界自閉癥日”大型公益活動講話稿
各位領導、各位家長、各位志愿者們及充滿愛心的孩子們: 下午好!我來自xx市心理衛(wèi)生協(xié)會,很高興有這樣一個機會站在這里,代表xx市志愿者總會心理咨詢師分會的心理咨詢師志愿者們發(fā)出我們的呼聲。
據世界衛(wèi)生組織不完全統(tǒng)計,目前全球自閉癥患者已超過xxxx萬人,其中xx%是兒童,中國自閉癥患者的總人數過百萬。自閉癥已悄悄地成為了當今世界最嚴重的一個公共危機。
今天是第五個“世界自閉癥日”,從2008年起,每年的4月2日我們都會以不同的形式呼吁社會各界關注自閉癥兒童,讓他們都擁有實實在在的機遇去獲得他們需要的教育和資源,使之能夠像健全公民一樣獨立地生活。
xxx市心理衛(wèi)生協(xié)會自成立以來一直秉承“滋養(yǎng)心靈和諧共贏”、“全民健心共享健康”的理念,積極投身于社會公益事業(yè),為弱勢群體提供專業(yè)的心理服務。協(xié)會擁有一支高素質的專業(yè)的心理咨詢師志愿者隊伍,活躍在社會各個角落,多年來致力于在自閉癥兒童領域的研究應用,積累了一定的經驗和方法,并且與多家機構建立了合作關系。自閉癥與其他精神疾患明顯不同,由于它發(fā)病于兒童早期,搶救性康復期較短,錯過以后很難補救;同時,自閉癥的核心癥狀無一例外是持續(xù)性的,終生需要康復并且終生需要健全人的照顧;自閉癥的精
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個體癥狀千差萬別,而且大部分患者伴有智力損害,所以大多為多重殘疾,康復訓練方法必須多樣性,康復投入也更高;他們基本無法獨立就業(yè),但有相當數量的人群卻具有超強的機械記憶和藝術表現能力,潛力的開發(fā)極具價值,甚至刻板重復的特點都可以為他們的庇護性就業(yè)帶來很大的幫助。因而,研究自閉癥兒童康復訓練方法的科學化和本土化,自閉癥人士生命全程各個階段實現終身康復的銜接性和系統(tǒng)性,早期篩查、早期診斷的社區(qū)化和常態(tài)化,以及政策的完整性、科學性和普及性,是我們面臨的相當大的挑戰(zhàn)。我們應清醒的認識“自閉癥”的長期性和持久性,更應該毫不動搖地相信病情再重也能程度不同地自立,從“終生教育”的角度采取正確的訓練措施,科學規(guī)劃孩子的一生。去年12月協(xié)會在藍精靈兒童康復中心成立了全市唯一的自閉癥兒童“心理學研究應用基地”,這一全新的合作模式標志著我市自閉癥兒童領域已然走向更為科學化、專業(yè)化的道路。作為一名家長,我深深地體會到自閉癥患者家屬心里所承受的,身上所肩負的超出普通家庭百倍的痛苦與艱辛,年年月月時時事事地面對孩子的各種問題,為他們無法正常生活而無時不刻地經受著“錐心之痛”。為高額的治療和訓練費用,社會上的各種不解和不公,還要程度不同的放棄自我尊嚴和自我生活,已然成了一群苦難的行者,而經歷著似乎永無出路的“無期徒刑”。但是,你們的振作是孩子真正的依靠,你們永遠挺立著,孩子就永遠有屬于自己的一片天。請相信,你們并不孤單,我們將是你們堅強的后盾,不放棄,不拋棄,真誠攜手,為孩子去創(chuàng)造一個有尊嚴、有品質地生活。
精
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作為一名心理咨詢師志愿者,我將會和我的同仁們,致力于在自閉癥兒童領域長期服務,用愛心和專業(yè)知識,從心理層面為這些兒童、家庭提供專業(yè)訓練和幫助,展現協(xié)會服務社會、奉獻社會的志愿者風采。同時,也希望更多的人能加入到服務自閉癥兒童的隊伍中來,擔負起這一責任。讓我們與自閉癥患者及其家人一起行動,共同發(fā)出聲音,推動人們增強意識并提高認識,消除那些歧視與偏見,努力創(chuàng)造一個公正、仁愛的社會,給予所有人真正的尊嚴和權利。謝謝大家!
XX市心理衛(wèi)生協(xié)會  
;2015年4月2日《4.2“世界自閉癥日”大型公益活動講話稿》
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第三篇:在大型公益活動上的致辭
手拉手、心連心,讓我們與愛同行
——在************** “告別
昨天,展望未來”手拉手大型公益活動上的致辭
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2011年10月22日
各位領導,各位來賓,同志們,朋友們:
大家早上好!
今天,我們相聚在這里,共同參與*********與LP79全體同學聯合舉辦的“我相信,不放棄!有愛就有天堂!”主題手拉手大型公益活動,旨在通過開展感恩、愛心教育活動,讓學員學會以愛人之心做事,以感恩之心做人。這次手拉手公益活動的開展,既是對********工作的大力支持,更是彰顯了社會對****人員的關心和期望。在此,我謹代表********職工,向LP79的全體同學致以誠摯的謝意和崇高的敬意!向長期以來支持我******工作的單位、家屬、社會愛心人士表示衷心的感謝!向為了此次活動順利開展而默默奉獻、辛勤工作的工作人員表示衷心的感謝!
隨著社會的發(fā)展,人們對社會環(huán)境的要求越來越趨向于和諧、穩(wěn)定、健康。*****場所對***人員的教育,實現了構建和諧社會的基礎保障。
我******年,地處偏僻的*****鎮(zhèn),背靠風景秀麗的哀牢山,毗鄰******江;屬典型的亞熱帶氣候,全年三分之二的時間氣候炎熱,建***初期,當地可以說是一片荒蕪,是一種近乎半原始狀態(tài),經過五十多年的發(fā)展,如今的場所環(huán)境幽美,堪比院校。隨著職能移交工作的順利推進,2011年,是我們********的關鍵一年,黨委抓住機遇,勇于面對挑戰(zhàn),帶領全****職工,始終堅持安全首位意識不動搖,強化執(zhí)行落實力度,強化******的提高,確保了場所的持續(xù)安全穩(wěn)定。一是認真貫徹《禁毒法》,全力做好強制隔離戒毒工作,從轉變思想觀念入手,落實“首要標準”,確立“教育為本、矯治為根”的理念,不斷推進教育矯治工作的良性發(fā)展;二是營造健康、文明、和諧的矯治環(huán)境,充分發(fā)揮各種配套教育矯治設施的功能,使教育矯治模式新穎多樣,富有實效;三是落實和強化課堂化教育,不斷提升教師隊伍業(yè)務素質,認真組織開展教學工作,做的任務明確,人員到位,效果明顯,保證了入學率、及格率和獲證率均達到省局規(guī)定的標準;四是積極開展心理健康教育和心理咨詢工作,充分發(fā)揮心理咨詢功能室的作用,為教育矯治和戒毒康復工作服務;五是建立所內外的互動機制,采取“走出去、請進來”的方式,邀請地方機關、社會團體、知名人士和學員家屬到所幫教,同時組織學員參加各種社會公益活動,把教育矯治工作不斷向社會延伸;六是抓實職業(yè)技能培訓工作,為學員回歸社會擇業(yè)就業(yè)提供了有效幫助。
學員們,在人生的旅途中,難免會走彎路,會有失敗與
痛苦,關鍵是在失敗與痛苦之后,要認真吸取教訓,積極改正。可以說,在家中,你們都是家庭的頂梁柱,但是你們因為****,沒有能夠盡到本該屬于自己的那一份責任,父母妻兒正望眼欲穿地盼著你們好好改造,早日回家。同樣,社會也歡迎你們的早日回歸。近幾年來,社會經濟建設和社會事業(yè)取得了突飛猛進的發(fā)展,社會的建設呼喚每一位誠實守法的勞動者,社會同樣需要你們。
失足不必千古恨,浪子回頭金不換。雖然你們曾經失足,曾經歷了異常寒冷的冬天,但只要你們擁有信念,擁有理想,敢于去奮斗,去拼搏,用勞動的雙手洗滌心靈的污垢,用科學的知識充實自己,用正確的人生態(tài)度激勵自己,勇敢面對過去,堅定戰(zhàn)勝****的信心,熱愛生活,珍惜生命,就能用自己的雙手和智慧創(chuàng)造美好新生活。
對于****學員,我提三點希望和要求:
一是調整心態(tài),真誠悔過。你們中的許多人都曾經有理想,有追求,有美滿的家庭,有的還創(chuàng)出了自己的事業(yè),取得了一定的成績。不幸的是你們曾走錯了路。但是,社會并沒有拋棄你們,家人并沒有放棄你們,失足未必千古恨,回頭便是滿園春。希望你們在這教育人、改造人、挽救人的特殊學校里,重新調整人生坐標,把對昨日的追悔、對明天的向往轉化為走向新生、重歸社會的動力,以積極的改造行動回報社會、回報家人。
二是遵規(guī)守紀,安心改造。“前事不忘,后事之師”。因為****已經讓你們失去了很多寶貴的東西:自由、青春、家庭,你們的人生也從此發(fā)生了重大的轉變,教訓是極其慘痛的。這也是與平時不學法、不懂法分不開的。學法可以明理,希望你們認真學習法律法規(guī),不斷增強守法意識和依法維權能力,嚴格遵守場所的各項規(guī)章制度,不斷強化法制觀念、道德觀念,主動積極接受管教,努力成為回歸社會后遵紀守法的好公民。
三是學習技能,奉獻社會。希望你們充分利用場所創(chuàng)造的良好條件,積極參加生產勞動和技能培訓,掌握一技之長,為重返社會作準備。同時,通過刻苦的學習和艱苦的勞動,磨練意志,重鑄靈魂,努力成為自食其力的勞動者,為家庭和社會做出自己的貢獻。
今天,LP人將愛帶進了一個特殊的場所,體現了社會的愛、家人的愛,更難能可貴的是LP人對失足人員懷著包容大度之心,無私地幫助***人員改造。這次活動,充分體現了LP人幫助別人、快樂自己的精神風貌和強烈的社會責任感。LP79的全體同學想通過這次手拉手活動告訴這群需要關愛的人:你們的心聲有人愿意聆聽,你們的快樂憂傷有人愿意分享,你們的未來有人在乎。學員們,今天,你們將與自己的家人以及LP人一起,真誠交流。相信你們能像家人所期盼的、我們所希望的那樣****,堂堂正正的做人!用你們的實際行動告訴所有人你們是有希望的,因為我們不放棄!因為有一群有愛的人在身后默默的支持你們!
最后,預祝此次活動取得圓滿成功!謝謝大家!
第四篇:“世界自閉癥日”活動策劃書
一、活動背景
自閉癥是一個醫(yī)學名詞,又稱孤獨癥,被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足,導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者,智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現,但卻很難融入主流社會,伴有反社會傾向。
XX年12月24日聯合國大會通過決議,從XX年起,將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(worldautismday),以提高人們對于自閉癥及相關研究和診斷的關注。
為此,河南科技大學微塵愛心社協(xié)助洛陽市殘聯,金雨點舉辦辦“藍色行動·關注自閉癥兒童”相關的系列倡導活動,讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。
二、活動目的通過志愿者和自閉兒童的接觸交流,去了解那些孩子的心理和生活方式.同時讓社會上更多的人支持和關注自閉癥兒童康復工程.三、活動主題
給我一個擁抱,讓我走進你的世界.四、活動時間
XX年4月1日-2日
五、主辦單位
洛陽市殘聯舉辦、金雨點承辦、河南科技大學微塵愛心社協(xié)助。
六、活動要素
一、藍色畫展
1、時間:4月1日上午
2、地點:洛陽市愛心書畫博物館
3、內容:藍色畫展
展現自閉癥孩子的多彩世界,展現他們的特殊才能,讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。
二、藍絲帶行動
1、時間:4月2日上午
2、地點:在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動
3、內容:舞臺演出
在活動現場給到場的人員發(fā)放自閉癥相關的宣傳單和藍絲帶
三、點亮藍燈行動
1、時間:4月2日晚上
2、地點:歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕
3、內容:播放自閉癥相關的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場,人流量很大,在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關視頻和圖片,讓廣大群眾認識、了解自閉癥。
四、大學校園藍影行動
1、時間:4月2日晚上
2、地點:洛陽各大院校
3、內容:大學校園播放自閉癥相關電影
在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關電影,進行宣傳倡導活動。外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師范學院
八、活動流程
(一)活動前期準備:
1、由外聯部與洛陽市殘聯舉辦、金雨點取得聯系,做好相關工作。
2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。
3、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數并召開會議說明活動的安排以及要求。
4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。
(二)活動開展階段:
1.參加人員在規(guī)定時間去參加報名的活動。
2.協(xié)助洛陽市殘聯、金雨點做好工作。
3.全體參加人員集合,統(tǒng)一返校。
4.4月1—2號在負責區(qū)有社團負責人介紹“自閉癥”相關資料,負責學生簽名。
5.4月2日晚上七點—九點在河南科技大學大學生活動中心播放有關“自閉癥”的資料以及視頻。
(三)后續(xù)工作:
辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發(fā)到博客上,并做好后期的宣傳工作。
九、注意事項
1、在校外注意安全、服從組織紀律,活動過程參加人員要有團隊意識,佩戴工作證。
2、服從洛陽市殘聯舉辦、金雨點的有關規(guī)定。
3、注意身為大學生的自身素質和形象,注意自己的言談舉止。
4、組織安排好活動,使活動順利、有序的完成。
十、財務預算
項目
單價
數量
總價
海報
2元
5張
10元
橫幅
40元
2條
80元
簽字筆
5元
4支
20元
河南科技大學微塵愛心社
XX年3月27日
第五篇:世界提高自閉癥意識日致辭
世界提高自閉癥意識日致辭
2014年4月2日
今年的世界提高自閉癥意識日讓我們有機會祝賀自閉癥譜系障礙者的創(chuàng)意思維,并重申我們幫助他們實現巨大潛力的誓言。
我珍視與受自閉癥影響者包括家長、兒童、教師和朋友的會面。他們的力量振奮人心。他們理應獲得所有可能的教育、就業(yè)和融合機會。
為了衡量我們社會的成功,我們應當研究如何妥善地將那些擁有不同能力的人,包括自閉癥患者,融合成為正式和寶貴的成員。
教育和就業(yè)是關鍵。學校使兒童與社區(qū)相連。工作使成人與社會相連。自閉癥患者理應走上同樣的道路。將擁有不同學習能力的兒童納入主流和專門學校,我們就能夠改變態(tài)度和促進尊重。為患有自閉癥的成人創(chuàng)造合適的工作,我們就可以讓他們融入社會。
在這個經濟拮據的時刻,政府應繼續(xù)投資于造福自閉癥患者的服務。我們賦予他們權能,就等于是造福今世后代。
可悲的是,在世界許多地區(qū),這些人被剝奪了基本的人權。他們與歧視和排斥作斗爭。即使在權利有保障的地方,他們也仍然經常要為爭取基本服務而奮斗。
《聯合國殘疾人權利公約》提供了為所有人創(chuàng)造一個更美好世界的強有力行動框架。
世界提高自閉癥意識日不僅僅是為了加深了解,它更是一次行動呼吁。我敦促所有相關方面通過支持教育方案、就業(yè)機會和其他措施,參與推動取得進展,幫助實現建立一個更包容世界的共同愿景。