第一篇：計算機演講稿

尊敬的領導：

在學校四年的磨煉中, 對于我們來說, 不僅僅是年齡在增高, 我們各方面的能力都得到了進步和發展，計算機演講稿。讓我懂得了, 除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

在學習上, 理論與實踐想結合。在學好學校開設的課程外, 利用課余時間, 借閱圖書館里的相關專業書籍, 提高專業知識, 擴展專業技能, 積極參加學院舉辦的各種專業技能比賽, 很好地充實了自己的業余生活, 為自己的將來打下良好的基礎。我自學VB程序設計語言, 并已獲得了全國計算機二級VB證書、辦公軟件應用高級操作員的證書。精通windows2003的配置與管理、linux系統基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動態網頁設計。

在大學期間, 我始終以提高自身的綜合素質為目的, 以個人的全面發展為奮斗方向, 樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求, 我認真學習專業知識, 發揮自己的特長；挖掘自身的潛力, 結合暑期社會實踐, 從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷, 使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風, 并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而, 所學知識是有限的, 大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法, “紙上談兵終覺淺, 絕知此事要躬行”。因此, 我將在今后實踐中虛心學習, 不斷鉆研, 積累工作經驗, 提高工作能力。

我清楚明白到, 自身除了理論知識之外, 社會經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書, 行萬里路, 這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人, 我憧憬著美好的未來, 時刻準備著!

我了解到，中國農業銀行是四大國有獨資商業銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內，中國農業銀行網點遍布城鄉，資金實力雄厚，服務功能齊全，不僅為廣大的百姓和客戶所信賴，而且與他們一道取得了長足的共同進步,已成為中國最大的銀行之一。在海外，農業銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業之一。目前中國農業銀行網點遍布中國城鄉，成為國內網點最多、業務輻射范圍最廣的大型國有商業銀行。業務領域已由最初的農村信貸、結算業務，發展成為品種齊全，本外幣結合，能夠辦理國際、國內通行的各類金融業務。

作為一家老牌國字號的商業銀行，中國農業銀行充分認識到加快發展信息化知識化將會促進全行業務的持續、快速、健康發展，因此全盤規劃、分步實施是農行領導層早已制定的信息化建設目標。農行軟件研發中心是該行專門負責應用系統的研究開發工作、維護全行計算機網絡建設規劃的實施和網絡的運行、維護和管理的專職部門。基于職責所在，所以該部門的信息化需求猶為迫切，猶為特殊。軟件研發中心雖然只是農行的技術保障部門，但事關全局，日常信息量頗為繁雜，21世紀是科技高速發展的時代，金融電子化、信息化和管理知識化將使銀行的金融產品愈加豐富、經營成本、經營風險也在不斷降低。農行軟件研發中心努力加大“三化”建設投入力度使我們看到，金融科技領先，是銀行在激烈的市場競爭中站穩腳跟的立足點之一，也將是銀行持續良性發展的動力源泉。

此致

敬禮！

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首先感謝領導、同志們的信任和支持，給了我這個寶貴的機會來參加競職演講，演講稿《計算機演講稿》。

我叫diyifanwen.com，現年××歲，××文化，擔任過的（……職務）。我競聘的職位是計算機信息管理中心主任。

古人云：天生我材必有用。適逢這次難得的競聘機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受教育。參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無背景。是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、支持我。我知道我競聘計算機信息管理中心主任一職，有個非常不利的條件：我的處事和社交能力不高，同事們對我的過去也許有一定的看法，但是，任何事物都不是絕對的，人的一生難免遇到一些挫折，其實挫折也是人生經歷，更是一種財富。我去年參加黨校本科班的學習，就是以此來彌補自身的不足。我相信我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉和提高自己。因為辦公室正是鍛煉人的地方，可以對我能力的培養和其他各方面的提高。

之所以決定來參加這個崗位的競職，是因為我深深的知道，我具有五個有利的條件：

一是熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。我從1996年開始自學計算機知識，至今已能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和對計算機軟硬件及外部設施的日常維護等。目前已進入信息網絡時代，商業信息的保密顯得越來越重要，只有具備較強的網絡知識與能力，才能更有效地進行防范。我對局域網管理、電子信箱管理、部門與部門之間的信息交流管理等方面都比較熟悉，只要經過努力和加強學習我完全可以勝任。

二是我有較為豐富的的工作經驗和相關知識。自從參加工作以來，我先后從事過煙葉生產收購、倉庫管理以及專賣管理等多方面的工作。比較清楚公司各個部門、各個環節之間的相互關系及其操作流程，這是對信息化進行管理的重要條件和必要條件。

三是具有較強的工作能力。我以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，干工作腳踏實地。有較強的寫作能力、組織協調能力和判斷分析能力。

四是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結同事。我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。

五是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

如果我能夠有幸擔任計算機信息管理中心主任一職，我將全力以赴推進公司的信息化網絡建設，用現代技術和管理手段改造傳統企業，努力提高公司的核心競爭力和整體實力，推動××煙草持續、穩定、健康的發展，爭取使全系統信息化工作整體水平在1—2年時間內實現一個質的飛躍。

目前我公司的基本數據庫還沒有建成，還沒有完全建成自己的局域網。公司計算機有的還僅僅停留在單機應用、文字處理階段，計算機利用率較低。凡此種種，說明我公司在信息化管理的步伐上還有大量的工作要做，還存在許多缺陷，針對這些種種存在的問題，我認為首先應認真做好以下幾個方面的工作：

1、制定好公司計算機信息化規劃和管理辦法。為保證系統運行暢通、數據共享，必須要統籌規劃。

2、信息化是企業的系統工程，其決定因素是人。加強人才的培養和全員的計算機培訓。提高全體員工的計算機操作水平，充分發揮計算機在日常工作當中的最大效益。

3、建立和完善基礎信息數據庫，建立正常、有序的信息收集、分析、傳遞渠道，加緊建設辦公自動化系統，逐步實現無紙化網上辦公。

4、將信息化建設直接應用于決策，使之發揮出最大的效益。通過公司的網絡管理信息系統，公司可以及時獲得有關煙葉質量、生產、銷售、庫存、資金占用等方面的第一手材料，用來幫助領導分析問題，迅速決策。這樣可以增強公司對煙草市場、產品變化的反應能力，盡可能地降低生產成本，使企業獲得最大的經濟效益。

5、加大煙葉管理信息化建設的力度。把烤煙生產、收購的全套數據納入微機管理，及時對生產收購各環節進行有效的控制和指導，提高煙葉生產、收購的管理水平，降低收購成本。

6、要基本建成以互聯網為主干的局域網絡和企業數據庫，形成省局、市局、縣局和煙草站點互聯互通、數據共享；煙草專賣管理、卷煙營銷、物流配送等業務通過局域網開展，運用計算機進行管理，全縣城區卷煙零售戶基本實現電話訂貨，電子結算，專賣案件查處和證件管理實現微機化；全系統基本實現網上辦公、網上培訓等信息應用系統建設。

正因為我對計算機的酷愛和具有較強的專業知識，我認為自己是能夠勝任計算機信息化管理中心主任這一職務的。

在我演講即將結束的時候，我最想說的是：如果我在競爭中不能取勝，我仍將一如既往的恪盡職守，努力學習，勤奮工作，為公司奉獻自己的微薄力量。我深信，在新領導班子的正確領導下，通過這樣科學和公平的形式，推選出來的一定是公司里最優秀的青年，真正得才兼備的年輕人。

最后，請允許我邀請在坐的諸位領導及同事們和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為即將當選的青年干部祝福，為所有參加競聘的同志祝福，為××縣煙草公司的美好未來祝福。

第二篇：計算機演講稿

計算機演講稿

計算機演講稿1

各位領導、各位同事：

大家好！

我競聘的崗位是教務科網絡管理員，下面我向大家介紹一下自己的個人簡歷、工作業績、競聘理由和工作設想。

我叫×××，今年24歲，本科學歷，畢業于××××××××水利系水工專業，從20xx年7月1日起在教務科工作。在校期間，曾擔任教務處處長助理，參與教務處相關工作。

在擔任處長助理期間，我主要完成了教務處網站的建設，進行對教務管理軟件的維護工作等。在教務科工作期間，我繼續對教務處網站進行了更新維護，并完成了站點自動更新功能建設，負責了網上選課系統的更新維護并進行網上選課工作，維護教務管理軟件，建立完善了學生信息資源庫，建立了課程資源庫，參與了全國計算機等級考試的報名及考務工作，維護處里計算機保障工作正常進行。

我的競聘理由主要有以下幾點：

1、愛崗敬業，團結同事。我在工作中做好本職工作，并能積極熱心幫助同事，與同事保持良好關系。

2、具備較強的計算機管理、維護及應用能力。我熟悉計算機硬件維護，熟練掌握辦公軟件及設備的應用操作，具備網絡管理能力，可進行網絡編程，具備網站制作能力，能夠勝任該崗位所要求的所有技術要求。

3、熟悉教務方面的工作內容與方法，具備學習型心理。經過在教務科的工作，我熟悉了教務工作，能夠做好交辦工作，且在工作中注意時時學習，事事學習，提高和完善自己的業務知識水平。

假如這次競聘成功，我將積極做好該崗位的所有職責工作，并將重點做好以下幾項工作：

1、繼續更新維護教務處網站，主要是做好站點的自動更新功能，充實站點內容，使操作步驟更簡便，功能更全面，使之成為一個真正意義上的動態網站；

2、繼續更新維護網上選課系統，以適應不同的選課形勢需求，并做好網上選課工作；

3、繼續進行資源庫的.建設和完善，目前學生信息庫已經基本完善的情況下做好下一屆數據進入的規范化工作，進一步做好課程庫的建設，進行建立教師資源庫的工作；

4、組建.NET開發小組，組織開發教務管理系統軟件。

5、做好崗位職責上其他要求工作。

計算機演講稿2

首先感謝領導、同志們的信任和支持，給了我這個寶貴的機會來參加競職演講。

我叫kt，現年××歲，××文化，擔任過的（……職務）。我競聘的職位是計算機信息管理中心主任。

古人云：天生我材必有用。適逢這次難得的競聘機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受教育。參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無背景。是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、支持我。我知道我競聘計算機信息管理中心主任一職，有個非常不利的條件：我的處事和社交能力不高，同事們對我的過去也許有一定的看法，但是，任何事物都不是絕對的，人的一生難免遇到一些挫折，其實挫折也是人生經歷，更是一種財富。我去年參加黨校本科班的學習，就是以此來彌補自身的不足。我相信我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉和提高自己。因為辦公室正是鍛煉人的地方，可以對我能力的培養和其他各方面的提高。

之所以決定來參加這個崗位的競職，是因為我深深的知道，我具有五個有利的條件：

一是熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。我從開始自學計算機知識，至今已能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和對計算機軟硬件及外部設施的日常維護等。目前已進入信息網絡時代，商業信息的保密顯得越來越重要，只有具備較強的網絡知識與能力，才能更有效地進行防范。我對局域網管理、電子信箱管理、部門與部門之間的信息交流管理等方面都比較熟悉，只要經過努力和加強學習我完全可以勝任。

二是我有較為豐富的的工作經驗和相關知識。自從參加工作以來，我先后從事過煙葉生產收購、倉庫管理以及專賣管理等多方面的工作。比較清楚公司各個部門、各個環節之間的相互關系及其操作流程，這是對信息化進行管理的重要條件和必要條件。

三是具有較強的工作能力。我以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，干工作腳踏實地。有較強的寫作能力、組織協調能力和判斷分析能力。

四是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結同事。我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。

五是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

如果我能夠有幸擔任計算機信息管理中心主任一職，我將全力以赴推進公司的信息化網絡建設，用現代技術和管理手段改造傳統企業，努力提高公司的核心競爭力和整體實力，推動××煙草持續、穩定、健康的發展，爭取使全系統信息化工作整體水平在1—2年時間內實現一個質的飛躍。

目前我公司的基本數據庫還沒有建成，還沒有完全建成自己的局域網。公司計算機有的`還僅僅停留在單機應用、文字處理階段，計算機利用率較低。凡此種種，說明我公司在信息化管理的步伐上還有大量的工作要做，還存在許多缺陷，針對這些種種存在的問題，我認為首先應認真做好以下幾個方面的工作：

1、制定好公司計算機信息化規劃和管理辦法。為保證系統運行暢通、數據共享，必須要統籌規劃。

2、信息化是企業的系統工程，其決定因素是人。加強人才的培養和全員的計算機培訓。提高全體員工的計算機操作水平，充分發揮計算機在日常工作當中的最大效益。

3、建立和完善基礎信息數據庫，建立正常、有序的信息收集、分析、傳遞渠道，加緊建設辦公自動化系統，逐步實現無紙化網上辦公。

4、將信息化建設直接應用于決策，使之發揮出最大的效益。通過公司的網絡管理信息系統，公司可以及時獲得有關煙葉質量、生產、銷售、庫存、資金占用等方面的第一手材料，用來幫助領導分析問題，迅速決策。這樣可以增強公司對煙草市場、產品變化的反應能力，盡可能地降低生產成本，使企業獲得最大的經濟效益。

5、加葉管理信息化建設的力度。把烤煙生產、收購的全套數據納入微機管理，及時對生產收購各環節進行有效的控制和指導，提高煙葉生產、收購的管理水平，降低收購成本。

6、要基本建成以互聯網為主干的局域網絡和企業數據庫，形成省局、市局、縣局和煙草站點互聯互通、數據共享；煙草專賣管理、卷煙營銷、物流配送等業務通過局域網開展，運用計算機進行管理，全縣城區卷煙零售戶基本實現電話訂貨，電子結算，專賣案件查處和證件管理實現微機化；全系統基本實現網上辦公、網上培訓等信息應用系統建設。

正因為我對計算機的酷愛和具有較強的專業知識，我認為自己是能夠勝任計算機信息化管理中心主任這一職務的。

在我演講即將結束的時候，我最想說的是：如果我在競爭中不能取勝，我仍將一如既往的恪盡職守，努力學習，勤奮工作，為公司奉獻自己的微薄力量。我深信，在新領導班子的正確領導下，通過這樣科學和公平的形式，推選出來的一定是公司里最優秀的青年，真正得才兼備的年輕人。

最后，請允許我邀請在坐的諸位領導及同事們和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為即將當選的青年干部祝福，為所有參加競聘的同志祝福，為××縣煙草公司的美好未來祝福

計算機演講稿3

家長朋友：

大家下午好！首先對大家能犧牲休息時間來參加這次家長會表示感謝，其次我更要對入學以來所有的關心、支持、配合我們學校和班級工作的家長表示感謝，是你們信任我們，支持、配合我們的工作，才使孩子們越來越進步，只要學校老師要求做到的，大多數家長都盡快、盡力地去做到，可謂是密切合作。下面由我來介紹班級管理和語文學科方面的情況。

進入職高，孩子們確實長大了，各方面的能力都有所提高，尤其是以前學習吃力的幾位同學，現在有明顯地進步了，這讓我很高興，但我并沒有感覺輕松多少，因為職高班主任工作是所有職業中最繁瑣的一項工作，所以就覺得有許多話要跟大家交流，大約需要二十分鐘。首先感謝大家耐心聆聽。

一、先談安全和健康。安全、健康第一，學習排在第二位，這是我管理班級的指導思想。安全和健康是學習的前提。在日常班級管理中，幾乎天天和孩子們講安全，小到課堂上的鉛筆運用，大到出學校外的家居安全。要想保障學生的校內安全，首先要抓好學生秩序。為抓好學生秩序，開學初我的策略是“泡”班，“占領”三段時間：早晨、中午、課間，抓好晨讀、午練和課間游戲。

為保證安全，最重要的一點是杜絕打架現象，我個人很痛恨打架。我跟孩子們說，咱們一個班的就是一家人，同學就是兄弟姐妹，就得團結；即使有什么矛盾，也得用智慧解決問題，而不是用拳頭。還有就是交通安全了，特別是放學接送點上，車多，人多，存在很大的安全隱患。尤其不遵守交通規則的人也不少。請咱們家長多提醒孩子一定要注意來往車輛，尤其是自己步行上學的。

再講講吃零食、花零錢的問題，平時不要讓孩子帶零錢，也不讓孩子天天跑小賣部。只要孩子心思轉到這方面了，學習不可能用心。孩子太容易受影響了，一個買，全班都饞，必須堅決制止。

二、關于學生評價與激勵。

智慧星對職高的孩子有強烈的吸引力，我們把每節課都當成一次比賽，看每天誰的學習、紀律與衛生做得最好誰得的智慧星最多。小組之間比賽，爭當最棒小組，有時個人可能還不在乎，但影響了集體，同學們可不同意，為了平息“民憤”，調皮的學生不得不收斂。其中表現特別好的、進步大的給予一定的獎勵。這樣極大地調動了學生的積極性。

班級管理方面暫且談這些，簡單談談學科教學方面。

現在有不少家長已經發現生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。為提高學生〈生活〉作業的質量，特別需要各位家長的幫助，不用你怎么指導，作業孩子獨立完成后，你花五至十分鐘看看書寫是否認真就可以，只要書寫認真，作業正確率就高。一片狂草，是不可能全對的。個別孩子甚至大片大片地空著就交上了，這樣的同學我們有心無力，因為我們沒有時間給他單獨輔導，還請家長朋友一定多幫助，多關注。

談起孩子的寫話狀態，我還是很欣慰，孩子們一直保持著濃厚的興趣，孩子訂的'報紙，我要求他們發下來之后認真閱讀，并模仿著其中的一篇寫一段。我們班王藝源、張瑞、張璐飛、崔嘯宇、韓涵、毛嘉恒、李依晨、趙夢媛、王雨涵等他們寫的就不錯。

再重點談談關于讀書。閱讀對孩子學習太重要了。職高甚至初中沒有真正的學業落后，也決不存在絕對的成績優秀，一切都是可以逆轉的。使情況發生逆轉的神奇力量就是：課外閱讀。凡是大量閱讀的孩子，他的智力狀態和學習能力就會更好；凡是缺少閱讀的孩子，學習能力一般都表現平淡；哪怕寫作業速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢得多。那些除了教科書什么也不讀的學生，他們在課堂上掌握的知識就非常膚淺，并且把全部負擔都轉移到家庭作業上去。由于家庭作業負擔過重，他們就沒有時間閱讀，這樣就形成一種惡性循環。

孩子在職高，甚至初中低年級時，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的，但如果沒有閱讀墊底，年級越高越會力不從心。而對于學困生，多閱讀更是解決問題的金鑰匙。閱讀需要誘惑，辦法之一就是建立“讀書型”班級、家庭，這對孩子的成長大有裨益。學生學習越感覺到困難，他就越需要閱讀，讀書多了，他的思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍，自然就越聰明，不僅語文學得輕松，對數學學習也有幫助。所以倡導每天親子快樂閱讀半小時，愉快交流十分鐘。

各位家長，在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴竣的問題。”今天，我-們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

⒈思想上要繼續引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。

⒉行為要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

⒊學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，我想，家長們的內心是非常開心的。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！

計算機演講稿4

各位老師：

大家好！

剛才張帆主任講了很好的意見，希望大家認真遵守。下面我講三點意見：

第一、要加強目標意識

任何事情沒有目標，就會變得迷茫，沒有前進的方向。作為學校、專業部以及班級建設都應該有一個明確的目標。

我校的發展要立足京津冀一體化發展大背景，辦好具有特色的農村中職學校。一是要抓住“京津冀一體化”這一歷史發展機遇并融入其中；二是要用“辦好職業教育”作為一把尺子來時刻衡量自己；三是要立足區域經濟發展辦出辦出特色。

計算機部的發展要立足專業建設，把計算機類專業做大做強，為社會和高校輸送更多合格的計算機專業技術技能型人才。做大，要在規模上和專業拓展做文章，形成骨干專業群，具有集群效應；做強，就是要努力打造市級乃至省級骨干專業，形成優勢專業。

關于班級的發展，班主任要多思考這個問題，即要把班級建成什么樣的班集體，當然肯定得具有凝聚力，肯定能促進學生素質提高和全面發展。有句話叫作“學生畢業后，你總會或多或少地從他的身上找到班主任的`影子”，我想，可見班主任的影響是多么得深。這里強調一點的是，今后班主任要把“職業指導工作”納入班主任的職責范圍，這在教職成［xxxx］14號文件中有明確的表述，即：教育、引導學生樹立正確的職業理想和職業觀念，形成良好的職業道德，提升職業素養與職業生涯規劃能力。指導學生根據社會需要和自身特點選擇職業發展方向，順利實現就業、創業或升學。

對于計算機部的老師，我也想說一句話：要有自己的奮斗目標，多站在更高、更大的平臺上學習、思考和研究問題，多在教育教學技術和方法上下功夫，多在執行落實環節上查找自身不足，以謀求更大的發展，體現自己的人生價值。

第二，要嚴格要求自己

作為計算機部的成員，要正確把握和處理好個人與集體的利益和關系問題。一是按時上班，按質完成任務，嚴格請假手續，遵守考勤制度；二是加強學習，注意關注和及時把握有關職教的會議、文件、通知精神，學習先進的教學經驗和信息技術，提高工作效率。

第三、要提高學生管理水平

加強兩種教育：職業指導和集體主義教育。要把對職業技能水平和綜合素質的要求與將來的就業緊密結合起來。要培養一批學生干部隊伍，以點帶面，率先垂范，既要做表率，又要講方法。及時交給他們一些任務，引導學生干部掌握方法要領，激發他們做事和管理的能力。班主任要注意積累案例，及時總結成功經驗，必要時與大家分享，為自己成長進步寫下榮耀的一筆。

計算機演講稿5

各位代表、各位朋友：

大家下午好！新的一年，新的開始，值此辭舊迎新之際，我謹代表省工業和信息化委員會，向參加今天新春座談會的各位代表和朋友們表示熱烈的歡迎！對于協辦本次座談會的貝谷科技股份有限公司、華為技術有限公司給予的大力支持以及協會秘書處全體工作人員付出的辛勤勞動表示衷心感謝！

xxxx年省計算機用戶協會的工作及發展勢頭堪稱精彩。協會在中國計算機用戶協會、省工業和信息化委員會領導下，在各會員單位的大力支持下，在工作資金缺乏、活動面廣、工作量大、人員缺少的情況下，堅持貫徹“橋梁紐帶、參謀助手”八字工作方針，以“貼進用戶、服務用戶”為工作宗旨，攜手并進，開拓進取，提高了用戶單位的信息技術應用水平，活躍了協會人員文體生活，增強了協會會員單位之間的聯系與凝聚力。

一年來，協會圍繞省工信委中心工作，組織近百人次專家赴40余個企業實施全省兩化融合提升創新能力建設前期調研及專家輔導，通過企業調研、提出符合企業需求的技術方案，幫助企業提升了創新能力；組織專家編寫了《xx省企業信息化和工業化深度融合培訓教材》，與省內外16家兩化融合培訓機構及支撐單位簽訂了兩化融合戰略合作協議；展開了12次全省性信息技術應用研討會，組織x余人次參加了各類技術培訓及技術講座；積極推薦用戶單位人員入選國內外公開發行的雜志刊物，共發表論文18篇；組織協會專家3.9萬余人次參加省、市級政府采購7979個項目的專家評標工作；組織召開了政府采購若干問題調研專家座談會，在國內率先編制下發《xx省信息系統工程技術服務項目投標報價低于成本價評審的行業指導意見》；開展《xxxx年xx省IT產品及服務滿意度調查》及《xx省IT企業信用征信評級》評選活動，評選出27個IT企業信用征信企業及49個協會會員單位x項《xxxx年xx省推薦優秀IT產品》及部分《優秀供應商（集成商）》，成冊印書發送用戶單位，以供用戶在招投標中參考；協會還開展了生動活潑的'文化體育活動，活躍了IT用戶文體生活，增強了協會凝聚力。

通過協會全體人員的積極努力，協會已連續10余年被評為全國計算機行業協會先進單位，成為我省信息化建設的骨干力量，在全省信息技術應用推廣方面發揮著越來越重要的作用，為我省電子信息技術的推廣應用、推動國民經濟信息化、促進工業與信息化融合做出了不懈的努力，開拓出了一條行業協會穩定、健康的發展之路，取得了顯著的成績，受到上級機關和廣大用戶的認可和表揚。

當然，協會工作成績的取得，離不開省工信委、省民政廳的大力支持，離不開全體會員單位的支持與理解，離不開所有用戶的認同與接納，更離不開協會工作人員的敬業與拼搏。你們用兢兢業業、積極工作、努力打拼的成績，贏得了行業的尊重和影響。

新春新年新氣象、躍馬奔騰迎新年！讓我們在新的一年里，更加緊密地團結在以大領導同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，不忘初心、繼續前進，腳踏實地、真抓實干，加快推進全省信息技術應用工作，為實現創新、發展目標、建設一流的行業協會努力奮斗。

希望省計算機用戶協會要優化服務流程，提高服務質量，促進協會成為依法設立、自主辦會、服務為本、治理規范、行為自律的社會組織。真正使省計算機用戶協會工作不斷開拓進取、成為廣大用戶之家、IT廠商之友和政府部門的參謀、助手，在信息技術應用推廣方面取得更大的成績。

同志們，再過幾天就是我國傳統節日20xx年春節，我也借此次座談會的機會，提前向全省電子信息行業的各位代表及參加今天座談會的各位朋友拜個早年，祝大家春節愉快、身體健康、合家歡樂！

謝謝大家！

計算機演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！首先感謝大家的信任和支持，給我這個參加競聘演講、展示真實自我的機會。不管怎樣，我都將以“勝固欣然，敗亦安然”的心境，接受在座各位領導和老師的評判。

我叫xxx，現年33歲，講師。1994年畢業于xxx數學系，xx年畢業于xxx計算機系，獲計算機應用本科文憑，工學學士學位。1994年參加工作，19xx年開始從事計算機教學工作，現在是xxx南院計算機教研室主任。

今天，我競聘的職位是xxx計算機系副主任，我認為自己主要有以下幾方面的優勢。

第一、有良好的政治思想素質，道德品格素養及良好的心理素養。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。

第二、有較為扎實的專業知識和較高的教育教學水平。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，我深知要作一個合格的對學生有所啟迪的教師，就必須堅持勤讀書，勤鉆研。我考入xxx計算機系，xx年通過了嚴格的'學位考試，獲得工學學士學位，在本屆的計算機函授本科班中獲學位的僅有2人。平時學習我也抓得很緊，在認真學習專業的同時，我還兼修了聲樂專業，并在xxx電視臺進行過正規的普通話訓練。今年，我又報考了xxx計算機系的在職研究生。

從xx年開始從事計算機教學工作，我先后承擔過多門專業課程的教學，尤其在圖形圖像課的教學方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了廣大師生的認可。在學校組織的每一次評教評學活動中，我都能拿到一、二等獎，兩次被評為先進工作者，xx年獲學校的嘉獎，xx年代表學校參加了市教委組織的全市職業學校優質課評比，獲二等獎。在xx年的暑期培訓中，被評為“最受歡迎的老師”。

承蒙領導抬愛，被指定為計算機教學的指導老師，承擔對新踏上講臺的年青教師的教學指導工作，通過共同的努力，經我指導的幾位年青教師在教學上有長足的進步，教學水平明顯提高。

我也多次參與（或以我為主）制訂計算機應用專業及相關專業的教學計劃。xx年開始參與編寫《xxx》一書，現已投入到各院區使用，我除編寫了其中整個word部分的章節外，還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設計工作。

第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間，帶領一個團結進取的集體，使管理水平和教學水平跨上了一個臺階，我的工作成績也得到了校、科兩級領導的充分肯定。

今年院領導抽調我去xxx幫助工作，我覺得，雖然是臨時性的工作，但我是“xxx人”，在某種意義上代表著xxx的形象，因此我認真學，扎實干，很短時間內熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招辦領導的好評，同時，也為xxx領導提供了許多招生方面的相關信息，為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。

如果我能夠實現我的理想，有幸成為計算機系副主任，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角，甘當綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，服從不盲從，補臺不拆臺。

第二、銳意進取，協助正職，抓好學生管理工作。我深知，學生管理工作需要愛心、耐心，我保證本著一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生的原則，認真積極，耐心細致地做好學生的思想政治工作，狠抓學生的常規管理，力爭給學生提供一個優良的學習、生活環境。

第三、理想是一種責任，一種用奉獻精神為動力的追求。我深知要作一個合格而且優秀的系副主任，對我而言是一項非常艱巨的任務，但我有信心和決心，我會不懈地努力學習專業知識、教學技能和管理科學，使自己逐步成為“名師”和合格的領導者。

作為這次競聘活動的參與者，我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業業做事。

謝謝大家。

計算機演講稿7

我愛我的專業——計算機，是它帶給了我歡樂。

我是一個土生土長的北京孩子，第一次親密接觸計算機是在小學時。它看起來像臺“電視機”，旁邊還豎立著一個“柜子”，而且還有一個酷似老鼠的，有長長的尾巴的東西。我很好奇，就追問指導老師這都叫做什么，老師老師介紹后。還沒等到我反應過來———什么是計算機時，老師就已把它打開了，屏幕中出現了一幅好漂亮的畫，還伴著優美的旋律。這突如其來的一切，使我更摸不著頭腦了。老師看著我吃驚的樣子，老師笑了。驕傲地把電腦中各種稀奇古怪的東西展示給我看，從這一刻起，我迷上了它——計算機，并暗暗下決心，我一定要學好計算機。

來到職高我大體對電腦的應用有了了解，我渴深入了解電腦、學會電腦。就這樣我開始了我的.計算機之路了。

有的事物，外表看似簡單，可操作起來卻沒那么容易。如：想用計算機編一個程序，可編程并不是件容易的事，它必須經過許多復雜與繁瑣的步驟，它需要大量的口令來使其完整可行。計算機的操作就是這樣。想學好計算機，能有一臺屬于自己的計算機那是最好的了。所以磨著家里早早買了一臺。開學后，看著同學們一個個按鍵飛快，手指靈活，正確率極高時，再看看自己還是不緊不慢時，心里有些嫉妒，從這以后，我開始下定決心，勝過他們。這樣，我就開始天天練習，專練指法。每天放學，只要一有時間，我就努力地練習，就連雙休日，我也不放過。就這樣一次次地練習，我的手開始靈活自如了，按鍵飛快，并且正確率也提高了。看著大家做題時我以嫻熟的操作，飛快的打字，比其他人早早打完，這一刻，我開心地笑了，我第一次明白了付出的辛苦是值得的。第一次感到努力后成功的快感。第一次如此開心地笑了。是呀，此時的心情真是太復雜了，一個人如此努力地為他的理想而奮斗著，當他終有一天將理想變成現實時，他明白這一刻的來之不易，他也為她感到驕傲，但他又準備接受更大的挑戰，開始新的沖刺。因為他知道，他只有在挑戰中才能取得更大進步。

為了挑戰自我，我決定放棄暑假的機會，就在一個電腦學校里學習，練習五筆打字，當別人在逛街時，我卻在背五筆字根了。有幾次朋友問我，放著好好的假期不輕松一下，為什么要找苦受呀。我沒有回答她，只是埋頭背字根。俗語說：“一分耕耘，一分收獲。”我相信我的努力是會換來成功的果實的，而且我用事實回答了那位朋友，我的決定是不會錯的。也許，我對于計算機如此迷戀的原因就在于此吧。它給我一種挑戰極限的快感；它給予我冠軍的自信與自豪。憑著這些感覺和心情，我天天迷戀著電腦的每一個部件，每一張軟件。在學校里，我努力地學習，學最新的電腦軟件，學做網頁等等。

功夫不負有心人，通過努力現在我已經能嫻熟的使用excel（電子表格）軟件了，用word來處理文件，用五筆來快速輸入文本了，我也做了一些小演示網頁，我準備考國家一級證書了，我相信我的這些努力一定可以順利考取的！難道這不是我對它——計算機的愛的最好回報嗎？

我愛計算機，也愛網絡。上網給我提供了很多學習計算機的機會，同時也增長了知識和開拓了我的視野。在網上可以看到及時，準確的新聞和最新的網絡消息，而且還能和天南地北的朋友們聊天，何樂而不為呢？

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。是計算機帶給我如此多的信息與知識，是計算機改變了我的生活，是計算機改變了我的性格。可能我與電腦就有一種緣份吧，是這種緣份讓我們相遇，相知，相依，是它帶給了我許多的艱辛，同時它也帶給了我歡樂與收獲。諸多的言語都難以表達我對計算機專業的喜愛。只有一句最簡短、誠摯的話：我愛你——計算機！

計算機演講稿8

各位領導、各位老師：

大家好！

我叫___，今年＿＿歲，＿＿年＿月畢業于＿＿大學師范學院數學教育專業，同年分配到我校從事計算機課程教學工作至今，現技術職稱為中教一級。本文[摘″自：中國范文 hTTP://LUNwEN.CnKJZ.cOM今天是我平生第一次參加競職演講。首先，我要衷心感謝學校領導給了我這次鍛煉、培養自己的機會，同時也要感謝各位老師前來聆聽、批評指正。決定參加這次競聘前，我思慮再三。我為自己年紀輕，資力淺，能否挑得起重擔而猶豫，但寶劍鋒自磨礪出，一個年輕人，只有把自己放到艱苦的崗位上，接受鍛煉和考驗，自我加壓，自我鞭策，自我奮進，才能使自己磨掉惰性，才能更好地成就事業。于是，我鼓足了勇氣，邁上了這一充滿挑戰和競爭的講臺。

我競聘的職位是計算機專業組組長，我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下優勢：

一、我具有良好的政治思想素質，道德品格修養。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。 二、專業知識扎實。參加工作十多年來，我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，參加北京大學計算機專業碩士研究生進修班的學習并結業，又考取了×××大學計算機系在職碩士研究生，去年成為太原市導師團第四批徒弟。

三、教學經驗豐富。從教來，我忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，一直滿負荷、甚至超負荷工作，先后從事過計算機專業所設置的包括數據庫管理、程序設計、硬件維護、網絡基礎、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個學科的教學工作，從一個新手逐漸成長為一名教學骨干。除擔任本校的教學任務外，我還擔任校內外各種計算機培訓工作，且受到學員的一致好評。比如，在太原市教師信息技術培訓中被評為優秀教師。20xx年被評為省、市教學能手，20xx年被評為市骨干教師。多次輔導學生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項，我也同時被評為優秀指導教師。

四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至擔任958班班主任工作期間，帶領班級不斷進取，創文明班風，使自己的管理水平和教學水平跨上了一個新臺階，我的工作成績也得到了領導的充分肯定。班級在校運會、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽。班中有1xxxx在當年的對口升學中升入高等院校，其余學生也在當年全部就業。

如果我能夠有幸成為計算機專業組組長，我將不負眾望，不辱使命。首先，我想向大家談談我的工作總目標：牢固樹立專業的品牌意識，在各級部門的領導下，認真地履行專業組長的工作職責，帶領本組成員共同組織、實施專業組建設，創造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實實地進行課程改革，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，力爭取得實實在在的成績。接下來我想談談具體的工作思路：

一、計算機專業辦學宗旨要符合四個同步：專業設置與社會需求同步、課程開設與科技發展同步、教學設備與硬件換代同步、運行機制與市場運作同步。專業課程的開發與設置，是專業建設的核心問題。它關系到專業質量、專業生存與發展。只有合理開設必修課，選修課和活動課，并將他們有機組合，才能既實現專業培養目標，全面提高學生素質，又能調動學生的積極性，發揮特長，開發潛質。設置時既要充分關注要求繼續升學學生的具體要求，又要保證學生掌握足夠的專業理論和技能，取得相應職業技術證書，在社會上立足有崗。因此文化課應采用分層教學、分類推進，專業課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學生，課程內容的深度廣度、教學的時長，都可有所區別，可通過年級分班教學來實現。這樣做是非常必要的，尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學，而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業知識和技能的領地。比如，建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開發，開設靈活多樣、適應市場需求和學生興趣的選修課程。

二、樹立研發意識。可組織專業教師根據市場調查結果開發一些應用軟件，可以充分結合教育行業的需求開發教育教學軟件（比如隨機抽題組合試卷系統、評分合分系統、多媒體教學軟件等等），這也有利于研發成果的推廣運用，從而產生可觀的經濟效益和社會效益，也給老師們帶來物質收益和精神收益。

三、幫助本組教師和學生樹立營銷意識。一個專業的發展就象一個企業一樣要有銷售得旺的產品，而我們的產品就是學生，把學生營銷出去專業才會有長足的發展。計算機專業是我校的拳頭專業，要讓全體師生都建立營銷意識，進行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會的需求，學生的培養周期較長，所以至少要超前一到兩年，再培養出滿足這種需求的產品——學生，通過“市場”的驗證，靠學生在工作崗位上做出成績的無形的宣傳，讓社會了解職業教育，了解計算機專業的培養目標，得到社會和用人單位對職業教育的認可。以便我們今后能招收到更高質量的學生，創造更高的升學率和就業率，從而帶來專業的發展，進入一個良性循環的軌道。

比如，可以通過廣播、電視、報刊、網絡等現代傳媒渠道提高我校計算機專業的知名度：在互聯網上強化我校網站，及時發布招生就業信息，展示學校建設動態、校園文化風采，充分體現我校計算機專業的優勢強勢；并通過積極鼓勵教師在網上參加論文交流、社區論壇、教師風采展示等活動提高我校計算機專業教師的知名度和職業能力。在條件許可的情況下，還可開設遠程教育教學，既能增強我們的品牌優勢，又能帶來經濟效益，還能讓我們的教育教學不斷地與時俱進。

同時，網站的日常維護可以選拔部分優秀學生參加，這樣既能調動學生的專業學習興趣，又能體現我校計算機專業學生的素質和能力。

另外，可以讓學生自己組織、策劃、參與有關計算機在行業中應用的現狀調查以及我校計算機專業畢業生工作業績調查、展示，既能鍛煉學生的`社會實踐能力，又有助于培養學生的團隊合作精神。更重要的是，讓學生及時了解行業信息，幫助學生為自己定位，為今后成為適應現代社會需求的職業人打好基礎。

四、使職業教育為社會和經濟發展服務。加強培訓，利用師資雄厚、設備精良的專業優勢，進行計算機各模塊的培訓和考試，實現教育、培訓、服務一體化，充分利用先進設備實現生產與教學的密切結合，為社會提供更多更優質的服務。使職業教育有更強的生命力。同時也為學校和本組教師帶來更大的經濟效益。

五、天時不如地利，地利不如人和。只有團結，工作才能形成合力。作為一名專業組長，很重要的一點就是能夠組織組里的全體教師齊心協力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想，困難多讓自己擔，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協調關系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導民主的作風，專業組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環境。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

六、挖掘每一位教師的潛力。計算機組年輕教師多，有活力。他們缺少的不是才華，而是需要更多發現和表現的機會。希望通過多種形式，引導每一位老師，讓他們發現自己的長處，給他們提供展示自己的舞臺，讓我們組充滿進取的朝氣和創新的激情。

專業組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。

學校這次實行專業組長競聘制，我覺得我完全有能力擔任本專業組長的工作，不是因為專業組長是個什么“官”，而是當專業組長必然要組織教師開展專業建設，進行教學探討，這就需要你要比教師先學一步，要掌握更多的教育教學的理論和實踐經驗，要更加努力的豐富自己，逼著自己多學習、多實踐，否則就當不好專業組長。我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業業做事。我深知在具體實踐中會遇到許多困難和問題，但我相信，只要有領導和同事們的支持，我們的計算機專業就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽我陳述，更感謝大家對我的支持和厚愛！

計算機演講稿9

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家晚上好!

我是11級計算機系軟件班的**，今天很榮幸能夠作為運動員代表在這里發言

4月26日至4月27日為期兩天的“滄州師范學院運動會”上我系運動隊屢創佳績，最終以團體總分第六名的好成績，為此次運動會畫上了圓滿的句號。這是每位老師、教練員、運動員和支持我們的同學們共同努力奮斗的結果，在這里我要代表所有運動員向每一位在運動會中支持我們的老師、教練、同學們說一聲謝謝，你們辛苦了，我們沒有辜負你們期望，你們播種的一粒粒辛勤的種子最終收獲到了豐碩的果實，我們的成績就是對您們最好的回報，同時也是對我們自己最好的鼓舞。

曾經是體育生的我，當時聽到舉辦運動會的消息，心情萬分激動。因為我又能在我熟悉的“戰場”上，揮灑我的熱血，展現我的青春。我們的書記教導這樣說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，雖然有苦、有累，但是此時此刻已運動場上的硝煙已經散去，我們知道每一份耕耘必定會換來一份收獲，所以即使再苦再累，我們都會選擇堅持，我們都決不會放棄，半個多月來的訓練對于我們來說是短暫的，它在不知不覺中就成為了過去，我們每位隊員也是從不相識的系友在這里因為肩上扛有同樣的責任與使命，心中擁有著同一個目標，與夢想而成為了朋友，成為了兄弟，我們凝聚在一起，團結在一起，拼搏在一起，每天下午的操場上就會看到我們共同揮汗的身影，此時我們是幸福的，我們收獲的不僅僅是成績，我們還收獲到了一筆人生中更大的財富，那就是友情。在這樣一個團結，和睦，向上的大家庭里，我們的才能得到更好的發揮與展現。這一次的比賽我們取得了優異成績，這就是很好的證明。但!這只是我們的一次突破，我們仍不能因此而驕傲，更不要因此而懈怠，因為我們還有不足，其實我們還可以做的更好，我們還仍需努力，我們應該借此機會好好的.做總結，尋找提升自己的空間，尋找突破自己的方法，再次刷新歷史，再次創造輝煌，總結經驗吸取教訓為下一次做好充分的準備，并將它運用到我們的學習中去。這就是我們此時此刻應該做的。

我們是一群充滿著熱情與活力的大學生，我們將會把握好我們的青春年華，為系里也為學校多添光彩，用無悔來書寫我們的青春，用青春來鑄造我們的無悔，我們一定會再接再厲，繼續展現計算機系的雄風。

在這里我還是要再次說聲謝謝，謝謝：計算機系給予了我們這次展現自我風采的機會;謝謝：我們的袁書記、王書記給予我們的支持;謝謝：任老師，刑老師以及教練們每天陪著我們一起訓練;還有那些支持我們而默默付出的老師、同學們;真心的感謝你們。

計算機演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

首先感謝大家的信任和支持，給我這個參加競聘演講、展示真實自我的機會。不管怎樣，我都將以“勝固欣然，敗亦安然”的心境，接受在座各位領導和老師的評判。

我叫×××，現年33歲，講師。1994年畢業于×××數學系，20xx年畢業于×××計算機系，獲計算機應用本科文憑，工學學士學位。1994年參加工作，1995年開始從事計算機教學工作，現在是×××南院計算機教研室主任。

今天，我競聘的職位是×××計算機系副主任，我認為自己主要有以下幾方面的優勢。

第一、有良好的政治思想素質，道德品格素養及良好的心理素養。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。

第二、有較為扎實的專業知識和較高的教育教學水平。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，我深知要作一個合格的對學生有所啟迪的教師，就必須堅持勤讀書，勤鉆研。我考入×××計算機系，20xx年通過了嚴格的學位考試，獲得工學學士學位，在本屆的計算機函授本科班中獲學位的僅有2人。平時學習我也抓得很緊，在認真學習專業的同時，我還兼修了聲樂專業，并在×××電視臺進行過正規的普通話訓練。今年，我又報考了×××計算機系的在職研究生。

從95年開始從事計算機教學工作，我先后承擔過多門專業課程的教學，尤其在圖形圖像課的教學方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了廣大師生的認可。在學校組織的每一次評教評學活動中，我都能拿到一、二等獎，兩次被評為先進工作者，95年獲學校的嘉獎，20xx年代表學校參加了市教委組織的全市職業學校優質課評比，獲二等獎。在20xx年的暑期培訓中，被評為“最受歡迎的老師”。

蒙領導抬愛，被指定為計算機教學的指導老師，承擔對新踏上講臺的年青教師的教學指導工作，通過共同的努力，經我指導的幾位年青教師在教學上有長足的進步，教學水平明顯提高。

我也多次參與（或以我為主）制訂計算機應用專業及相關專業的教學計劃。20xx年開始參與編寫《×××》一書，現已投入到各院區使用，我除編寫了其中整個WORD部分的章節外，還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設計工作。

第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間，帶領一個團結進取的集體，使管理水平和教學水平跨上了一個臺階，我的工作成績也得到了校、科兩級領導的`充分肯定。

今年院領導抽調我去×××幫助工作，我覺得，雖然是臨時性的工作，但我是“×××人”，在某種意義上代表著×××的形象，因此我認真學，扎實干，很短時間內熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招辦領導的好評，同時，也為×××領導提供了許多招生方面的相關信息，為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。

如果我能夠實現我的理想，有幸成為計算機系副主任，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角，甘當綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，服從不盲從，補臺不拆臺。

第二、銳意進取，協助正職，抓好學生管理工作。我深知，學生管理工作需要愛心、耐心，我保證本著一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生的原則，認真積極，耐心細致地做好學生的思想政治工作，狠抓學生的常規管理，力爭給學生提供一個優良的學習、生活環境。

第三、理想是一種責任，一種用奉獻精神為動力的追求。我深知要作一個合格而且優秀的系副主任，對我而言是一項非常艱巨的任務，但我有信心和決心，我會不懈地努力學習專業知識、教學技能和管理科學，使自己逐步成為“名師”和合格的領導者。

作為這次競聘活動的參與者，我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業業做事。

謝謝大家。

計算機演講稿11

尊敬的領導：

在學校四年的磨煉中，對于我們來說，不僅僅是年齡在增高，我們各方面的能力都得到了進步和發展。讓我懂得了，除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

在學習上，理論與實踐想結合。在學好學校開設的課程外，利用課余時間，借閱圖書館里的相關專業書籍，提高專業知識，擴展專業技能，積極參加學院舉辦的各種專業技能比賽，很好地充實了自己的業余生活，為自己的將來打下良好的基礎。我自學vb程序設計語言，并已獲得了全國計算機二級vb證書、辦公軟件應用高級操作員的證書。精通windowsXX的配置與管理、linux系統基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動態網頁設計。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學知識是有限的，大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。

我清楚明白到，自身除了理論知識之外，社會經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

我了解到，中國農業銀行是四大國有獨資商業銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設在北京。在國內，中國農業銀行網點遍布城鄉，資金實力雄厚，服務功能齊全，不僅為廣大的百姓和客戶所信賴，而且與他們一道取得了長足的共同進步，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農業銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業之一。目前中國農業銀行網點遍布中國城鄉，成為國內網點最多、業務輻射范圍最廣的大型國有商業銀行。業務領域已由最初的農村信貸、結算業務，發展成為品種齊全，本外幣結合，能夠辦理國際、國內通行的各類金融業務。

作為一家老牌國字號的商業銀行，中國農業銀行充分認識到加快發展信息化知識化將會促進全行業務的.持續、快速、健康發展，因此全盤規劃、分步實施是農行領導層早已制定的信息化建設目標。農行軟件研發中心是該行專門負責應用系統的研究開發工作、維護全行計算機網絡建設規劃的實施和網絡的運行、維護和管理的專職部門。基于職責所在，所以該部門的信息化需求猶為迫切，猶為特殊。軟件研發中心雖然只是農行的技術保障部門，但事關全局，日常信息量頗為繁雜，21世紀是科技高速發展的時代，金融電子化、信息化和管理知識化將使銀行的金融產品愈加豐富、經營成本、經營風險也在不斷降低。農行軟件研發中心努力加大“三化”建設投入力度使我們看到，金融科技領先，是銀行在激烈的市場競爭中站穩腳跟的立足點之一，也將是銀行持續良性發展的動力源泉。

計算機演講稿12

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

我叫，現年歲，講師。年畢業于數學系，年畢業于計算機系，獲計算機應用本科文憑，工學學士學位。年參加工作，年開始從事計算機教學工作，現在是南院計算機教研室主任。

今天，我競聘的職位是計算機系副主任，我認為自己主要有以下幾方面的優勢。

第一、有良好的政治思想素質，道德品格素養及良好的心理素養。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。

第二、有較為扎實的專業知識和較高的教育教學水平。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，我深知要作一個合格的對學生有所啟迪的教師，就必須堅持勤讀書，勤鉆研。年我考入計算機系，年通過了嚴格的學位考試，獲得工學學士學位，在本屆的計算機函授本科班中獲學位的僅有2人。平時學習我也抓得很緊，在認真學習專業的同時，我還兼修了聲樂專業，并在電視臺進行過正規的普通話訓練。今年，我又報考了計算機系的在職研究生。

從年開始從事計算機教學工作，我先后承擔過多門專業課程的教學，尤其在圖形圖像課的教學方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了廣大師生的認可。在學校組織的每一次評教評學活動中，我都能拿到一、二等獎，兩次被評為先進工作者，年獲學校的嘉獎，年代表學校參加了市教委組織的全市職業學校優質課評比，獲二等獎。在年的暑期培訓中，被評為“最受歡迎的老師”。

蒙領導抬愛，被指定為計算機教學的指導老師，承擔對新踏上講臺的年青教師的教學指導工作，通過共同的努力，經我指導的幾位年青教師在教學上有長足的進步，教學水平明顯提高。

我也多次參與制訂計算機應用專業及相關專業的教學計劃。年開始參與編寫一書，現已投入到各院區使用，我除編寫了其中整個WORD部分的章節外，還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設計工作。

第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間，帶領一個團結進取的集體，使管理水平和教學水平跨上了一個臺階，我的工作成績也得到了校、科兩級領導的充分肯定。

今年院領導抽調我去幫助工作，我覺得，雖然是臨時性的工作，但我是“人”，在某種意義上代表著的'形象，因此我認真學，扎實干，很短時間內熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招辦領導的好評，同時，也為領導提供了許多招生方面的相關信息，為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。

如果我能夠實現我的理想，有幸成為計算機系副主任，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角，甘當綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，服從不盲從，補臺不拆臺。

第二、銳意進取，協助正職，抓好學生管理工作。我深知，學生管理工作需要愛心、耐心，我保證本著一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生的原則，認真積極，耐心細致地做好學生的思想政治工作，狠抓學生的常規管理，力爭給學生提供一個優良的學習、生活環境。

第三、理想是一種責任，一種用奉獻精神為動力的追求。我深知要作一個合格而且優秀的系副主任，對我而言是一項非常艱巨的任務，但我有信心和決心，我會不懈地努力學習專業知識、教學技能和管理科學，使自己逐步成為“名師”和合格的領導者。

作為這次競聘活動的參與者，我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業業做事。

我的演講結束了，謝謝大家。

計算機演講稿13

各位領導，老師，同學們：

大家好！我叫xxx，是計算機網絡技術專業的一名畢業生，能作為xxxx學院的畢業生代表在這個儀式上發言，我深感榮幸。此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

三年前，我們踏入學院大門，紛聚于xx新校區，開始了大學生活。大學，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情。熱情于詩歌，熱情于知識，熱情于為人一世的目標。

依稀記得當年路邊枝葉稀疏的小樹，如今已經茁壯成長；荒蕪的足球場，教學區和生活區，現在已變得綠草如茵；清新的空氣，寧靜的環境，方便的自修室，球場上的矯健身姿……，當我們用心去發現與欣賞，便知道珍惜與自重。我們是新校區的拓荒牛，是與學院共同成長、壯大和成熟起來的，這些不平凡的經歷，給我們增添了富有意義的人生體驗。

回望三年以來學習中的每個鏡頭，我們都經歷著一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。透過一個個貌似枯燥的理論、定理，我們理解了教育技術的內涵外延，通過一次次具體生動的實踐，我們體驗了專業的應用與前景。從成人到成才，今天，我們圓滿完成了學業，開始書寫新的人生篇章。回首大學三年的風雨陽光，我們懷念，我們感恩，我們無怨無悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的溫暖，感激不盡的是無私的師恩。

最后幾個月的實習，我不僅學習了很多專業知識，更重要的是懂得了一些為人處事的道理，下面是我工作中的一點總結和心得，在這里黃婆賣瓜和大家分享：

第一是要真誠：

你可以偽裝你的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。生活中，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，卻能夠真實地打動每個人的心。比如輕輕的一聲問候，微笑著和周圍的人打招呼，這些都表達了對同事的尊重與關心。

第二是溝通：

溝通是我們開啟社會之門的一把不可缺少的鑰匙。剛來到一個單位，面對陌生的領導和同事，你需要積極主動地去溝通，展示自己的'特長，讓領導了解你的工作態度和發展意向，使同事能與你融洽相處，這對你能順利留在單位尋求更大的發展是很有幫助的。

第三是激情與耐心：

激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在工作中，老師就跟我說，想做電腦網絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷地更新，這就需要你有激情，同時，也要能靜下心來學習，不斷地提高自己的專業素質。

第四是責任心：

保持高度的責任感，是做好每一件事情所必備的基本素質。

第五是“主動出擊”：

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。主動的打掃衛生，主動地幫同事做一些力所能及的事情，并積極地尋找合適的機會，向同事請教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和同事走得更近了。

第六是講究條理：

不打無準備之仗。我們不能把學生時代臨時抱佛腳的壞習慣帶到工作中，平時就做要好準備工作，做詳細的工作記錄，在緊急的時候就不會手忙腳亂。

實習的過程，也是我們從懵懂的學生到真正的社會人的角色轉換的過程。坐在這里，我們滿懷著興奮和喜悅，坐在這里，我們更加感受到一種深切的責任。我們在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是xx學院老師們締造的積淀與成就；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對信息學院精神的理解與發揚。

今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。請母校放心，我們將在母校的注視下，在學院精神的推動下，以飽滿的戰斗激情，以特有的姿態，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現自我；請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前！

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以xx學院為榮；明日，xx學院將以我們為榮，春風沐我，師恩不忘！謝謝大家！

計算機演講稿14

各位學員同志們：

今天，由**政府和**培訓學校聯合舉辦的“雨露計劃”計算機培訓班正式開班，這對推進我村村民就業創業工作，提升廣大村民就業創業技能，促進農民脫貧致富、成長成才具有重要的意義。在此，我代表**鎮鎮政府向參加培訓的各位表示熱烈歡迎，向為本期“雨露計劃”培訓班順利開班付出辛勤工作的'同志們表示衷心感謝。

下面，我就此次培訓工作講幾點希望。

此次培訓時間長、任務重、要求高，針對性較強，因此，我希望在坐的各位：一要抓住機會，勤奮學習，發言稿《計算機培訓班開班講話稿》。發揚吃苦耐勞、誠實守信的優良品質，努力學習，刻苦專研。二要刻苦練習，掌握技能。掌握技能不僅是為了實現就業，更重要的是促進思想觀念的更新。大家要悉心鉆研，提高素質，努力成為有思想、有技能的新農民。三學以致用。要把所學的理論知識運用到實踐中，堅持學用結合，學以致用，提升能力素質和就業創業水平。四是遵紀守法，嚴格自律。在為期20天的培訓中，大家要嚴格遵守規章制度，尊敬老師，團結同學，杜絕發生違規違法的行為。 各位學員同志們，希望大家共同努力，圓滿完成這次本次培訓，祝各位學業有成，一切順利。

謝謝。

計算機演講稿15

尊敬的各位領導，老師：

大家下午好！

我是計算機管理系的z。我演講的題目是“梔子花盛開的時節”當校園里梔子花盛開的時候，我知道你就要離去；你去哪里并不重要，重要的是我想留下你的足跡。當校園里晚風吹起的時候，我清楚你就要遠走;你到哪里并不重要，重要的是我要給你最誠摯的祝福。四年前在梔子盛開的時節，我是念著這樣的文字畢業的。

依然是在校園，只是我已經是老師。如今梔子花盛開的時節還沒有到來，可是我已經看見有人在輕輕地揮手。第一次得到消息知道班上五個女同學被LG公司錄用，面對著我們班學生宣布通知時，我竟然感覺有點哽咽了，沒想到有這么快。學生們，有的開心自己被選上了，有的表情竟然也復雜起來。我想隱藏，一個人可以有多種情感，但作為一個老師，我希望在我的學生面前，我永遠堅強。真的很舍不得，第一次獨自帶完一屆學生，也許因為大多數學生都很懂事，平時不聽話的學生在這時也變得可愛了。

春游、合唱、畢業旅行……周末的情侶園，留下了我們的串串笑音，回蕩在耳邊的是同學們在花叢中齊聲呼喊的“幸福像花兒一樣，305451班，我永遠愛你!”。合唱時，同學們都很用心地去唱“放心去飛”，兩名手拿漏制作道具的男同學也很專注。唱完，沒有散去，跟老班抱抱，為什么都抱哭了?背景音樂還在唱著“祝你一路順風”，有些許憂愁，有些許傷感，然而我看到更多的是同學們年輕的夢想。

據說人要到說再見時，才能真正體會到千思萬緒，在那一刻糾纏不清。秋天到了，葉子總要離開樹枝，飄向遠方去。想起他們入學時坐在座位上聽我上班會課的'情景，覺得仿佛還就在昨天。快要走了，我跟我的學生講，以后多回來看看，我笑自己怎么像個老人似的?

四年的工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點――基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和系部領導和同事們，是你們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次會議語重心長的囑托，讓我深深感受到教師工作的重要與偉大。

我清楚，在每一個“差生“的背后，都有一段被冤屈的歷史。人都喜歡被賞識，職校的學生更需要。我一點一滴地積累著自己生命的底蘊，因為生命無草稿，我想給我的生命，給孩子們的生命，涂上五彩的顏色。

很喜歡一句話：只有一條路不能拒絕，那就是成長;只有一條路不能選擇，那就是放棄。我知道，每一個梔子花盛開的時節，一段又一段青春的旅途會在這里起航;每一個梔子花盛開的時節，一幕又一幕絢爛的生命會從這里怒放;每一個梔子花盛開的時節，我都會在這里送走一批又一批的學生;每一個梔子花盛開的時節，我又會在這里迎來一個又一個新的夢想。

愿生活充滿陽光！愿記憶永遠鮮亮！愿甜蜜不僅在夢里！愿我們永遠珍藏記憶！

第三篇：計算機演講稿

《Linux操作系統》課程說課搞

《Linux操作系統》說課稿

各位評委、各位老師下午好！下面由我來介紹一下《Linux操作系統》這門課程的相關情況。

我的介紹將圍繞課程基本情況、課程設計、教學內容、教學方法與手段、教學條件、教

新的課程。對06網絡專業實施了第一輪探索性的教學。緊接著又對07網絡專業開展了第二輪教學，盡管這兩輪教學我們都遵循傳統教學理念規范，但在教學過程中，我們根據課程特點，也提出了一些基于項目實踐的設想并進行了相關教學實驗。在此基礎之上，經過近三年的教學積累和教學實驗，同時也為了實施基于工作過程導向的課程改革，經系部領導研究同意于2010年9月（也就是本學期）對我系08網絡專業兩個畢業班級該課程的教學啟動了全面改革，無論是教材的選取還是到課程設計與開發均采用了基于工作過程導向的課改新模式。

接著來介紹本課程的性質與作用。《Linux操作系統》是我系計算機網絡技術專業核心的職業技術課，通過該課程的學習，可以使學生全面了解Linux操作系統；培養學生運用Linux操作系統的基本技能，奠定學生在Linux平臺上進行嵌入式開發的基礎，對學生從事Linux網絡管理、Linux服務器管理等工作崗位的職業能力和職業素質養成起主要支撐作用。同時該課程的設立也符合專業培養目標的要求，使該專業的學生能夠從事網絡管理、Linux服務器管理的管理工作，成為在網絡服務管理和計算機系統管理等技術領域從事技術和管理工作的一線高素質技能型專門人才。最終在競爭激烈的職場去競爭Linux網絡管理員和Linux嵌首先來介紹本課程設計理念。本課程的設計理念是以Linux網絡管理行業的需求為導向，以Linux網絡服務管理員等職業崗位能力培養為重點，與Linux網絡服務企業密切合作，按照教學做評一體化教學模式和八步遞進教學方法的要求來設計和開發基于工作過程系統化的教學標準和教學資源，實現基于工作過程的課堂教學。

應的典型工作任務，進一步細化典型工作過程及需要的素質、知識能力，進而重構學習領域和課程體系，再由學習領域結合學生狀況和預期目標進行教學設計，包括學習領域設計、學習情境設計、子情境設計、教學單元設計，學時安排設計。再進行教學實驗，通過集體討論

1下面是第三部分

教學內容

首先來看第1小點，教學內容選取的依據，1

是典型工作崗位的工作任務，工作過程和所需的知識、技能、素質調查分析，2是計算機網絡技術專業人才培養目標，3是學生狀況，教學內容突出職業能力和素質的培養，體現了基于工作過程系統化的課程設計理念，以情景使用等10個典型工作任務；Linux服務器管理員的網絡配置、Samba服務器配置等17個典型工作任務，Linux嵌入式開發技術員的系統設置、Shell下的編程等10個典型工作任務。上述典型的實際工作任務基本反映了Linux嵌入式開發、技術支持、Linux服務器管理等職業崗位Linux操作系統的使用狀況，涵蓋了這些職業崗位實際工作任務所需的知識、能力，一步進行教學論加工處理，形成43個教學單元。每個教學單元都緊緊圍繞“任務描述”中的工作任務來展開。“任務實施流程”是完成該任務的策略。“相關資訊”是完成該任務需要具備的前導知識，在任務實施過程中會應用有關知識和技能，而在“知識與技能拓展”中則進行必要的拓展，使得學生掌握較為全面和實用的知識與技能。

第6小點 教學內容安排—學習情境的關系 情境一 認識Linux 包括Linux操作系統安裝，登錄、圖形化用戶界面、字符界面及文本編輯器三個子情境，它們之間是遞進關系。情境二 Linux基本應用 包括用戶與組群、文件系統文件管理、進程管理系統管理三個子情境，它們之間是并列關系。情境三 Linux典型應用 包括Linux辦公軟件、Linux常用軟件兩個子情境，它們之間是并列關系。情境四 Linux典型應用 包括網絡配置、網絡服務器管理兩個子情境，它們之間是遞進關系。情境五 Linux綜合應用 包括 Shell命令編程、Linux下

1.校內實訓設備與實訓環境 校內實驗實訓室齊全，基本能滿足課程教學需要。

經過本學期第一輪的課程改革，本課程已基本完成基于工作過程系統化的課程開發，在典型工作崗位及其典型工作任務調查分析的基礎上，進行了深入、細致的課程設計。形成了學習領域設計、學習情境設計、子情境設計、教學單元設計、學時分配表等教學基本文件（教學標準）。由于采用了基于工作過程的情境化教材，由情境化的任務來驅動整個教學過程，使得課堂氣氛輕松活躍，學生的學習積極性教以往有了很大的提高。從本課程第一輪的教學實施情況看，取得了良好的教學效果。

第七部分 課程特色與創新

本課程第一點特色與創新，“教學做評”一體化教學模式 由教師提出情境化任務，教師與學生同步實施并完成該任務。實施“教學做評”合一的過程化、多元化新型評價方式，以學效果良好。

最后向各位介紹本課程具體教學單元設計。教學單元選自教材中學習情境網絡服務器配置下的子學習情境9.1Samba服務器安裝與配置，教學學時2學時，教學地點一體化機房。本單元教學目標使學生掌握Samba服務器安裝與配置，實現Windows與Linux資源共享。培養學生的創新意識，引導學生自主學習，提高處理問題的能力。在本單元的教學過程中，將“八步遞進”教學法融入到整個教學環節。具體安排如下：

1.復習上一單元教學任務Ftp服務器配置管理，主要采用提問和操作示范法；2.利用展示法向學生進行任務描述（情境導入：某公司要建立并配置一臺Samba服務器，以解決公司Windows計算機與Linux計算機之間的資源共享及打印機共享的問題。），提出學習要求，明確教學目標。3.利用討論法討論此任務的實施流程。4.通過使用講授、演示、自主學習等教學方法明晰任務相關資訊，主要包括1.SMB協議與Samba軟件2.Samba服務器的軟件包

3.Samba服務器配置要求等資訊5.任務準備環節，明晰此任務所需實驗環境，6.采用演示、模仿；組員互助；分組合作等教學方法來進行相關任務實施，主要完成在圖形化方式和命令方式下分別安裝配置啟動Samba服務器。

7.在知識與技能拓展環節，可采用操作示范法和自主學習法來拓展教學內容包括1.與Samba服務相關的Shell命令2.設置SMB共享打印機。8.在任務總結環節，通過使用歸納法幫助學生歸納教學的重點，教學難點。9.通過采用自評、互評等方法去考核與評價學生單元任務的完成情況。10.最后由學生自主學習完成相應操作與練習。本教學單元教學時間課內90分鐘，課外學生自主學習要求80分鐘。

謝謝大家！

第四篇：計算機英文演講稿

The Computer

Hello,everyone！I am very glad to stand here to share my speech with all of you.Well,my topic today is about computer.The computer is widely used in all phases(方面)of society.In industry, business,education, medicine, nearly all walks(過程)of life, computers have made their appearance, providing great speed and accuracy(準確)for our work.Computers have been used in the home, offices, laboratories(實驗室)and research institutions, functioning as the most efficient and versatile(通用的)instruments(儀器)for calculating, sorting(分類), filing(銼磨), recording and distributing.Computers are indispensable to modern civilization.Without computers, our life and our society will undoubtedly suffer a big regression(退化).During the past five decades the computer has been rapidly advanced.Ever since the computer came into being, it has experienced the development of several generations.Early computers were of great size, and had no match for the latest electronic computers in speed and accuracy.The Latter is capable of processing the most complicated information and reaching solution to problems in a fraction(小部分)of time.At present, efforts are being made not only to bring the hardware

to perfection, but also to improve the quality of the software.With the development of the national economy, computers are no longer a luxury(奢侈品)for most of the Chinese families in cities, which has laid a solid foundation for the prosperity(繁榮)of business in computer games in recent years.And playing computer games is becoming a hot topic nowadays.Some people hold that it is bad.And others hold that it is good.However，in my opinion,playing computer games makes us more knowledgeable.Reasons are as follows.Firstly，it is clear that computer games is playing an important role in children‘s life.The games help to develop advanced thinking skills and are often played cooperatively rather than alone.The UK study concluded that simulation and adventure games-such asSim City and Roller Coaster Tycoon, where players create societies or build theme parks, developed children's strategic thinking and planning skills.Secondly，computer games are often incredible exciting and dramatic for adults.Playing computer games are not only for entertainment but also bringing lots of meaningful information which they need.And more often than not, playing computer games is regarded as a way of getting away from high-pressure and unhappiness.All in all,If one plays computer games properly in his spare time, computer games can be an

excellent source of joy.For example, something impossible in your real life can be realized in the computer games.Every coin has two sides.If one plays computer games excessively, it may affect his eyesight and study.In a word, we must grasp the positive effects and make full use of them.That is all.Thank you!

第五篇：計算機先進班集體演講稿

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自計算機081班的張改，今天非常榮幸能夠站在這里，代表我們班32個兄弟姐妹向大家介紹我們美麗的大家庭。

我們來自五湖四海，我們有著不同的家庭背景、不同的生活習慣，但我們卻可以像親人一樣快樂的生活在一起；在這里，我們一起努力，一起奮斗，一起流著眼淚放聲大笑，一起等待豐盈的收獲如夏花般燦爛的綻放。

三彩光陰，航行不息。轉眼間我們相聚在這里已有三個年頭。驀然回首，往事如天上點點繁星那樣的耀眼奪目，他們見證了我們是怎樣一步步從懵懂的高中生蛻變為有責任、有擔當、有能力的國之棟梁。他們見證了我們計算機081班是怎樣一點點變得強大，變得讓人刮目相看，變得重新書寫信息學院的歷史。今天站在這里，循著舊日的腳步，請大家跟我一起再次重溫那些難忘的瞬間。

為了幫助同學們樹立正確的、積極地人生目標。大一上學期，我班代表全院，邀請李強校長作了題為“啟迪人生 揚帆遠航”的講座；在“學風建設月”中，我們邀請宋景華校長作了題為“珍惜今天 把握明天”的講座；大一下半年，我們邀請了我們專業的博士做了專業發展的講座，這些飽含智慧和經驗的人生哲理為我們以后的發展指明了方向。

因此，從大一開始同學們就自覺自愿地堅持上早讀、晚自習，同時我們以宿舍為單位形成學習小組，并有針對性的進行一對一幫助，大家在積極地學習氛圍中互幫互助，在共同進步中結下了深厚的友誼。三年來，我們班學風始終如一的濃厚，學習成績蒸蒸日上。四級通過率95%，六級通過率超過60%。最令人驕傲的是三年以來我們班無一人掛科，在年終的綜合測評中，我班位列年級第一。

眾所周知，對于計算機專業而言實際的項目經驗和動手能力同樣非常重要。因此我們在注重基礎和專業課學習的同時非常重視動手能力。在專業導師的指導下，我班同學積極參加各種科研小組，已申報了9個項目的科技立項，其中司珍合、孫立珍、李杰三名同學的“人臉識別”項目獲得了國家專利。同時有多名同學參與了學校或校外的許多重要項目。比如大家看到得校團委的、校醫院的以及工程中心的工作網頁就是出自我們班任紅章同學之手。藁城煉油廠，石家莊化工廠等的一些大型項目也都少不了我們班同學的身影。

除了這些和我們專業相關的成績外，我們班在其他方面的學習和比賽中的成績同樣讓人驚喜。

在2010年10月份的全國大學生數學建模競賽中，我們班有三組同學代表咱們學校參加了河北省各高校之間的比賽，其中任紅章、蘇澤亮、魏文彬三名同學獲得省級一等獎，殷俊超、武春花等四人獲得省級二等獎。在2010的全國電子大賽中，我們班袁博等同學參與的“傳感器小車”項目獲得校級一等獎，并在表彰大會上做為學生代表進行發言受到了學校領導的高度評價。在“中華魂”征文活動中，我班三人獲得省一等獎，多名同學獲得省級二、三等獎。在全國大學生英語競賽中，一人獲全國一等獎，5人獲得全國三等獎。在河北北省職業規劃大賽中由我代表我們信息學院參賽，并很榮幸的獲得三等獎。然而以上這些成績僅僅是我們取得的傲人成績的一部分，而且我始終堅信這只是個開始而已，以后我們班一定會取得更多更大更好的成績。

然而作為一名大學生，作為國家的接班人，我們在努力提高自身素質的同時，從未忘記過投身于社會實踐中去，因為我們希望盡我們最大的努力去幫助每一個需要幫助的人，盡我們最大的努力去營造和諧、友愛、互幫互助的社會環境。

因此從大一開始，連續三年，我們都會定期去河北省優撫醫院看望那里的孤寡老人。為幫助平山中學貧困學生，我班特發起愛心募捐活動。共募集到資金2000多元，衣物數百件。同時我班攜手血液中心，組織了愛心獻血活動，此次活動得到了全校師生的一致好評，獻血人次達400多人。2010年11月我們邀請了見義勇為英雄習朝鋒同志做了事跡報告會。此次活動感動了數千人并被中央電視臺等多家媒體報道。

碧海蒼穹，我們是翱翔的雄鷹，奮力的搏擊長空；懸崖萬丈，我們是挺拔的青松，傲然的破巖立峰；夢想帶著火花，追求和著執著；計算機081，我們奮斗的青春，我們無悔的青春！我堅信我們會有更加輝煌、更加燦爛的明天！

我的演講完畢，謝謝大家。