第一篇：小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人》。

向往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。要得到真正的“自由”，就要向規(guī)則、制度鞠躬；要得到真正的“自由”，就得立起一面面擋風(fēng)的墻。但是，有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。可是，同學(xué)們想過(guò)嗎？俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。

身為學(xué)生的我們，也更不難想象——一個(gè)班級(jí)，如果大家都不去遵規(guī)守紀(jì)，恪守班級(jí)公約，一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力？而一個(gè)學(xué)生散漫的班級(jí)，又怎能奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)有所成；一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì)、贏得明天的輝煌呢？

《中小學(xué)生守則》已經(jīng)給了我們明確的指示：自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，注重儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求，比如說(shuō)：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌，言行文明要適度。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)有什么關(guān)系?？墒?，同學(xué)們想過(guò)嗎？偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，老師們能夠更好的工作，這才是制定各種紀(jì)律，規(guī)范的真正目的！

因此，我在這里呼吁：作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起，從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，法規(guī)法紀(jì)，時(shí)刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們相信，只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣；播下一個(gè)良好的習(xí)慣，便會(huì)收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì)擁有一個(gè)更加每好的前程！

謝謝大家!2013年10月16日

第二篇：遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話(huà)

遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話(huà)

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好!今天、我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》。

青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們我們正處于人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望也是我們的!

作家歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的明天呢?

首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》、切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。第三、要遵守社會(huì)公德。講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量文明程度的重要標(biāo)志。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：不往教室窗外扔果皮、紙屑。在教室里不能大喊大叫，妨礙其他同學(xué)學(xué)習(xí)、休息；不能在課桌椅上亂刻亂畫(huà)。我們身邊的公共財(cái)物有很多。如門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，校園里的花草、樹(shù)木等，我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

第三篇：國(guó)旗下講話(huà)稿《做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人》。

向往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。要得到真正的“自由”，就要向規(guī)則、制度鞠躬、朝拜；要得到真正的“自由”，就得立起一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻。但是，有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束?？墒牵瑢W(xué)們想過(guò)嗎？俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。

我們也不難想象：脫離軌道的流星，縱然劃破了浩瀚星空，絢爛了光華，但終究是曇花一現(xiàn)，終究會(huì)粉身碎骨，終究會(huì)在茫茫夜色中消失得無(wú)影無(wú)蹤。不難想象：偏離航線(xiàn)的船只，縱然一時(shí)會(huì)翻波涌浪、激流向前，但終究會(huì)觸礁沉沒(méi)，葬身海底，萬(wàn)劫不復(fù)。不難想象：道德淪落、秩序紊亂的社會(huì)，會(huì)有繁榮可言嗎？會(huì)有幸?？裳詥幔?身為學(xué)生的我們，也更不難想象——一個(gè)班級(jí)，如果大家都不去遵規(guī)守紀(jì)，恪守班級(jí)公約，一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力？而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級(jí)，又怎能奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)有所成；一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì)、贏得明天的輝煌呢？

《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的指示：自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，注重儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求，比如說(shuō)：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌，言行文明要適度。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)有什么關(guān)系?？墒?，同學(xué)們想過(guò)嗎？偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話(huà)，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，老師們能夠更好的工作，這才是制定各種紀(jì)律，規(guī)范的真正目的！

因此，我在這里呼吁：作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起，從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，法規(guī)法紀(jì)，時(shí)刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們相信，只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣；播下一個(gè)良好的習(xí)慣，便會(huì)收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì)擁有一個(gè)更加每好的前程！

第四篇：遵規(guī)守紀(jì)演講稿國(guó)旗下講話(huà)

遵規(guī)守紀(jì)演講稿國(guó)旗下講話(huà)范文1

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好!我是四年級(jí)二班的郭xx。我演講的內(nèi)容是“做遵規(guī)守紀(jì)小學(xué)生”。

在晨光中，在微風(fēng)中，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大廳里，學(xué)生們正在茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)老師和同學(xué)們的不懈努力，我們擁有了一個(gè)安靜溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造了良好的'文化氛圍，創(chuàng)造了健康成長(zhǎng)的空間。 但是在這個(gè)美麗的校園里，學(xué)生們做得還不夠好，有一些不和諧的音符，校園里還存在著許多無(wú)序的現(xiàn)象。

例如，剛清掃完校園，就會(huì)有同學(xué)們留下牛奶袋、飲料罐、冰糕紙等垃圾;鈴聲響后，一些學(xué)生不能主動(dòng)做課前準(zhǔn)備;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)不能自覺(jué)地站成一排走在右邊;課間休息時(shí)，一些學(xué)生還在教學(xué)樓里互相追逐，大喊大叫。

我們學(xué)校有50多個(gè)班，3000多名學(xué)生，如果沒(méi)有良好的學(xué)校秩序，大家還能學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然不能。

同學(xué)們，我想知道你們都明白，自己的一言一行都關(guān)系到我們學(xué)校的作風(fēng)，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為，會(huì)影響到整個(gè)班級(jí);一個(gè)同學(xué)不遵守秩序，會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，破壞班級(jí)的集體形象。

同學(xué)們，遵守校園秩序，從自己做起，從今天開(kāi)始。 我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度：

1、紀(jì)律：學(xué)校要求學(xué)生穿校服，不罵人，不打人。

2、不遲到，不早退，不曠課。課堂上不要做無(wú)關(guān)的事情，不要隨便說(shuō)話(huà);按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，不違反考試紀(jì)律。

3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫(huà)，嚴(yán)禁破壞桌椅、門(mén)窗等公共財(cái)物。

4、一定要注意安全，不能違反規(guī)定提前到學(xué)校上學(xué)，放學(xué)后不可無(wú)故留在學(xué)校或校園周邊地區(qū)。低年級(jí)學(xué)生放學(xué)后，不要隨意離開(kāi)隊(duì)伍，不要在隊(duì)伍中玩耍。

5、不允許騎快車(chē)，騎車(chē)帶人和并排騎車(chē)，不要騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上學(xué)。禁止在大門(mén)20米以?xún)?nèi)上下機(jī)動(dòng)車(chē)輛。進(jìn)入學(xué)校后，任何人未經(jīng)允許不得離開(kāi)學(xué)校。上下樓梯不要推擠擁擠，不要在大樓里奔跑、玩耍，禁止爬樹(shù)。

6、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲和洗手，保持衣服干凈整潔。注意班級(jí)和學(xué)校衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。

如果我們?nèi)巳俗龅阶褚?guī)守紀(jì)，不僅使學(xué)校環(huán)境更加美麗，還會(huì)使我們能夠健康成長(zhǎng)。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，讓自己在遵守規(guī)則和紀(jì)律中成長(zhǎng)為一個(gè)好孩子。

遵規(guī)守紀(jì)演講稿國(guó)旗下講話(huà)范文2

尊敬的老師、同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是:遵規(guī)守紀(jì)，完善自我。

良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保證。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好氛圍的熏陶。一個(gè)紀(jì)律松散的集體，不能有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)也不能有保證。

因此，必須通過(guò)健全的規(guī)章制度和嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)維持良好的環(huán)境和秩序。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把遵守規(guī)章制度落實(shí)到日常行為舉止中。

一、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人

平等待人，善待他人，尊重他人的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。同學(xué)們互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

二、注重儀表，文明用語(yǔ)

周恩來(lái)說(shuō):“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣?！睂W(xué)生應(yīng)衣著樸素大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。同學(xué)交談，不說(shuō)污言，穢語(yǔ)，態(tài)度應(yīng)真誠(chéng)、坦率。

三、遵守社會(huì)公德

自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)公共秩序，維護(hù)美麗清潔的公共環(huán)境。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一，我們要努力做好文明禮儀的好學(xué)生，養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。

目前，學(xué)校還存在一些違紀(jì)行為，必須堅(jiān)決制止。有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng)，出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，出入網(wǎng)吧，通宵達(dá)旦，不僅影響了學(xué)習(xí)，而且還存在嚴(yán)重的`安全隱患。

有一些男同學(xué)喜歡抽煙喝酒，這不僅嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且對(duì)身心健康也非常有害。此外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到、早退、睡覺(jué)、損壞公物等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

上述所有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，都是我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的，希望所有的同學(xué)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，自覺(jué)遵守紀(jì)律，同時(shí)全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督，違反學(xué)校紀(jì)律的行為應(yīng)及時(shí)檢舉和制止，一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓我們從每一件小事做起，時(shí)刻牢紀(jì)安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共同創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家! 讓我們從每一件小事做起，時(shí)刻牢紀(jì)安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共同創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

遵規(guī)守紀(jì)演講稿國(guó)旗下講話(huà)范文3

尊敬的老師和同學(xué)們：

我今天演講的題目是做一個(gè)做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。 我們知道，自從學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們已經(jīng)在美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活了將近一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期，在老師的用心教育下，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，相處融洽，特別是在小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生中，在生活自理方面取得了很大的進(jìn)步，得到了廣大教師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

一個(gè)好的校園需要好同學(xué)們來(lái)維護(hù)，那么，作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么呢?學(xué)校要求我們逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一是保護(hù)校園環(huán)境，二是遵守校園秩序。

現(xiàn)在，可以說(shuō)大多數(shù)學(xué)生都知道在校園里亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的危害。每天值日的學(xué)生都自覺(jué)積極地做衛(wèi)生，每天在校園里自覺(jué)撿垃圾的學(xué)生也越來(lái)越多。

正是因?yàn)槊總€(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，保護(hù)了校園環(huán)境，讓我們感受到了良好的環(huán)境，讓我們可以在一個(gè)干凈的校園里享受學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。

最近，一些學(xué)生已經(jīng)忘記要了保護(hù)校園環(huán)境，在花池里亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，在維護(hù)校園秩序方面，學(xué)生做得還不夠好，校園里還存在許多無(wú)序現(xiàn)象。

例如，鈴聲響起后，一些學(xué)生不能主動(dòng)回到教室等待老師上課;有的`同學(xué)上下樓梯或者在教學(xué)樓里互相追逐，大喊大叫;宿舍熄燈了，有的學(xué)生還在吵鬧，影響著其他人的休息…… 我們學(xué)校有11個(gè)班，400多名學(xué)生，如果沒(méi)有良好的學(xué)校秩序，我們還能學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們，大家要知道，學(xué)校要發(fā)展，班級(jí)要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)自覺(jué)遵守相關(guān)制度和規(guī)定，共同建設(shè)我們美好的校園。

國(guó)家有國(guó)家的法律，家庭有家庭的規(guī)則，學(xué)校有學(xué)校的紀(jì)律，班級(jí)有班級(jí)的約定。

從今天開(kāi)始，讓我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度，例如，吃飯的時(shí)候，要依次排隊(duì)，不要推搡。

同學(xué)們，遵守規(guī)則和紀(jì)律是一種美德，也是一種責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵守規(guī)章制度的好學(xué)生。

遵規(guī)守紀(jì)演講稿國(guó)旗下講話(huà)范文4

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的話(huà)題是遵紀(jì)守法。

說(shuō)到法律，它常常給人一種神秘、威嚴(yán)的.感覺(jué)。事實(shí)上，法律就像習(xí)慣和紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，使我們的社會(huì)和諧有序。

作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該知道榮辱，樹(shù)新風(fēng)，做守法的小公民生。

遵紀(jì)守法，我們可以從身邊做起。在學(xué)校，我們可以從互相監(jiān)督做到嚴(yán)格自律，從被動(dòng)接受紀(jì)律約束做到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣，從杜絕抄襲作業(yè)做到自覺(jué)抵制不良誘惑。

養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們可以從每一件小事做起。例如，當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)，你要記得并且遵守“紅燈停，綠燈行“規(guī)則”。 遵紀(jì)守法，我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從幼兒抓起“。人生的道路是漫長(zhǎng)的，我們要走好每一步，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，學(xué)會(huì)法律，否則,一旦違反了法律，就可能會(huì)留下終身遺憾。

同學(xué)們，我們都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)和社會(huì)都要求我們懂得法律，遵守法律。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知道榮譽(yù)和恥辱，樹(shù)立新風(fēng)，從小事開(kāi)始，從我開(kāi)始。

我們要善于與同學(xué)相處，冷靜對(duì)待和處理問(wèn)題，在紀(jì)律和法律法規(guī)的藍(lán)天下，彼此和睦相處，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。 讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，永遠(yuǎn)做一個(gè)守

第五篇：國(guó)旗下講話(huà)稿遵規(guī)守紀(jì)

與紀(jì)律同行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《與紀(jì)律同行》。

在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀(jì)律。

遵守紀(jì)律是我們的安全保證：新學(xué)期剛剛開(kāi)始，同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響你或他人正常的學(xué)習(xí)。放學(xué)路隊(duì)上要遵守路隊(duì)秩序，保障個(gè)人安全。在新的學(xué)期，愿大家一起努力，做好以下幾點(diǎn)：

1．從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益社會(huì)發(fā)展的人。

2．嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。

3．做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。

4．講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。

同學(xué)們，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生！

我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家!2012年3月19日

做個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生》。

作為一名學(xué)生，我們要時(shí)刻注重自己的言行規(guī)范，遵守學(xué)校紀(jì)律。因?yàn)槟愕囊谎砸恍写碇愕乃刭|(zhì)高低，代表著你在別人心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。

古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”這是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大的真理。一個(gè)國(guó)家，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié)，和諧向上；一個(gè)社會(huì)，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)道德規(guī)范才井然有序；一個(gè)學(xué)校，因?yàn)橛辛藝?yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要遵守校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，約束我們的行為，努力做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民。試想，一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有了行為規(guī)范，就會(huì)陷入毫無(wú)秩序的混亂當(dāng)中，更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛；一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)，也將陷入無(wú)序的混亂當(dāng)中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定，使我們行為的依據(jù)，也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。

有了規(guī)則，才有我們有序的生活，才有我們無(wú)盡的自由與快樂(lè)，因此規(guī)則的存在必要的。同學(xué)們，不要把那些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié)，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧！

我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家!

2012年3月19日