第一篇：小故事演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自五年五班的***,今天我給大家講一個科學(xué)家熱愛祖國的故事。

“錢學(xué)森”這個名字對我們大家來說一定不會陌生，他是我國著名的核物理學(xué)家，是中國“兩彈一星”的總設(shè)計師。

幾天前我在書上看到了有關(guān)這位偉大的科學(xué)家回國的歷程。1949年中華人民共和國的成立，使在美國呆了近20年的錢學(xué)森異常興奮。在新中國誕生的第6天，錢學(xué)森夫婦就萌發(fā)了一個強烈的念頭：回到可愛的祖國去，為新生的共和國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。但回國道路充滿著的曲折和艱辛，是他始料未及的，這位“無論到哪里都抵得上五個師”的科學(xué)家，在已將科學(xué)書籍和自己的研究工作筆記裝好箱，交給美國搬運公司啟運回國時，遭到美國移民局的刁難。他們對中國的這位愛國學(xué)者百般恐嚇，還把他關(guān)進(jìn)拘留所，人身自由受到極大限制。整整5年時間，他幾乎過著被軟禁的生活。但重重磨難并沒有泯滅錢學(xué)森夫婦返回祖國的堅強意志，他們收拾好箱子，天天準(zhǔn)備隨時乘飛機(jī)回國。1955年，飽受磨難歸心似箭的錢學(xué)森向祖國發(fā)出了求救的呼聲，中國政府出面通過談判設(shè)法營救他回國。終于在這年9月，經(jīng)過長達(dá)5年多斗爭的錢學(xué)森夫婦回到了祖國的懷抱。回國后的錢學(xué)森帶領(lǐng)中國其他科研學(xué)者，力盡艱辛，最終研制成功了

“兩彈一星”，為中國取得進(jìn)入世界軍事強國行列的入門卷做出了巨大的貢獻(xiàn)。

看過這篇文章后，不由得讓我對這位科學(xué)家爺爺分外敬重，他為了熱愛祖國，回報祖國，飽受了磨難。這讓我聯(lián)想起了我們，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不能象大人們一樣，更不能像那些勇敢的戰(zhàn)士一樣，用自己的生命在戰(zhàn)場上詮釋“熱愛祖國”最深切的含義，但我們可以從一舉一動中改變自己。遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，這，是愛國；愛護(hù)公物，不在桌椅上亂涂亂畫，這，也是愛國。我們能為祖國做的事也很多。比如：綠化校園、愛護(hù)生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)、在升旗儀式上肅立，不說話等等，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。

有一句話說的好：“少年富，則國富；少年強，則國強。”作為一名小學(xué)生，一名少先隊員，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個合格的接班人，象錢學(xué)森老爺爺一樣用自己的力量，為祖**親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第二篇：紅色小故事演講

劉胡蘭的故事

1932年10月8日出生于山西省文水縣的一個中農(nóng)家庭。劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團(tuán)。1945年10月，劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”。學(xué)習(xí)了一個多月，回村后她擔(dān)任了村婦女救國會秘書。1946年5月，劉胡蘭調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事；6月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\動。1946年秋，國民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復(fù)行動。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法？”匪軍喝叫“一個樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時，尚未滿15周歲。毛澤東在指揮全國戰(zhàn)局之余，為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮！” 劉胡蘭是已知的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念，在鍘（zhá）刀面前堅貞不屈，視死如歸。這種表現(xiàn)，恰恰是共產(chǎn)黨的革命教育深入千千萬萬農(nóng)民心中的結(jié)果。

我們看到，從中國共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國建立的二十八年間，黨克服重重困難，在逆境中謀求發(fā)展，由五十三人的小黨派一躍成為勞動中國革命勝利的中堅力量，創(chuàng)造出萬里長征等無數(shù)震驚萬世的奇跡，成為指引中國人民和中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的忠實代表，無數(shù)感人故事也閃爍出璀璨的光芒。

第三篇：大學(xué)生演講幽默小故事

大學(xué)生勵志故事演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是xxx，來自管理學(xué)系11級財務(wù)管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看！

我來自一個普通的家庭，家境雖不算貧困，同時他們很嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí)，所以從小成績就不錯，中考時考上了市重點高中，三年的目標(biāo)就是高考，考上理想大學(xué)是我從小到大的夢想。但是天意弄人，可是我不會放棄，我會通過考研來實現(xiàn)自己的夢想。時到現(xiàn)在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中，那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑，從那時候開始，我變得不愛說話。很慶幸的是，開學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵，他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折，勇敢地接受現(xiàn)實，勇敢地生活。在那段黑暗的時間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書店跑，看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時間是往前走的，鐘不可能倒著轉(zhuǎn)，所以一切事只要過去，就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事，也都是面對著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身，但是不必回頭，即使有一天，你發(fā)現(xiàn)自己走錯了，你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身，大步朝著對的方向去，而不是回頭怨自己錯了。

再苦再累，只要堅持往前走，屬于我的風(fēng)景終會出現(xiàn)，只要是自己選擇的，那就無怨無悔。青春一經(jīng)典當(dāng)，永遠(yuǎn)無法贖回。過去只能用來回憶，別沉迷在陰影中。每個人的人生都是充滿挫折，沒有誰的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練。

不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經(jīng)歷。其實我是應(yīng)該感謝自己有這么一個經(jīng)歷，讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。

為了消磨內(nèi)心的消極情緒，我全身心地投入到大學(xué)里面，給自己制定了一個詳細(xì)的計劃，每個階段要做什么，都滿滿地規(guī)劃好。

接下來我將從工作學(xué)習(xí)思想生活實踐素質(zhì)六個方面講述一下大學(xué)兩年的所得。

1、路漫漫其修遠(yuǎn)，皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會、黨小組、協(xié)會三個不同性質(zhì)的組織，大二的時候競選當(dāng)上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會副會長一職，班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長一職。一直以來，恪盡職守是我工作的準(zhǔn)則，“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”是我做人的準(zhǔn)繩。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任班長期間，帶領(lǐng)班級向前沖，不管是學(xué)習(xí)成績、考證通過率，還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績，班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進(jìn)班集體稱號，現(xiàn)在正申請先進(jìn)團(tuán)支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。

2、學(xué)業(yè)精于勤奮，行動成于思考。學(xué)習(xí)一直都是我最看重的，為了掌握專業(yè)知識，堅持做到不遲到不曠課，上課認(rèn)真聽講，鉆研專業(yè)課知識。此外，要求自己多看書，學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識，爭當(dāng)一名符合時代要求的復(fù)合型大學(xué)生。在參加3個部門加上班長一職，還要不落下學(xué)習(xí)，這兩年我都是和時間賽跑，為了擠出時間閱讀來增長見聞，每天我會選擇在中午放學(xué)的半個小時，先不去吃飯而走去圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講 過“stay hungry ,stay foolish虛心若愚，求知若渴”。也許我們會覺得六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難??但是總有一些人，五點可以起床，背單詞，讀書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。那些比自己強大的人都在拼搏，我們能有什么理由停下腳步？學(xué)習(xí)我講究格物致知，學(xué)以致用，鍥而不舍。大一一整年的綜合測評平均分90以上，班級排名第一，可是因為體育成績不夠75分，所以與獎學(xué)金失之交臂，我發(fā)誓大二一定要爭取獎學(xué)金。后來競選了輔導(dǎo)員助理，可是怕自己學(xué)習(xí)的時間安排不過來，所以辭職了，其實大學(xué)的機(jī)會很多，要學(xué)會取舍，畢竟有舍就有得。

除了各種工作之外，我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團(tuán)知識競賽來鍛煉自己的能力。在一個偶然的機(jī)會，和幾個同學(xué)參加了廣東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，獲得省銅獎，這是我大學(xué)第一個獲得的省獎，所以很鞭策著我繼續(xù)努力。上學(xué)期參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，獲得優(yōu)秀參賽獎。這一路走來我都要求自己腳踏實地，精益求精！目前我通過了英語四級考試、計算機(jī)一級考試和會計從業(yè)資格考試。不斷進(jìn)取、永不止步是我的座右銘，這學(xué)期參加了計算機(jī)二級考試和即將參加的外貿(mào)會計考試和英語六級考試，希望通過考試，能更好地鞏固專業(yè)知識。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我的大學(xué)目標(biāo)是讓自己充實地過好大學(xué)的每一天，感謝父母、老師和同學(xué)們一路以來的支持，接下來我將繼續(xù)努力，勇敢地面對生活中的各種困難。

3、《尚書》所言：“滿招損，謙受益，時乃天道”。謙虛低調(diào)，靜心思考，不驕傲自滿，思想積極進(jìn)取。在大學(xué)兩年的不斷學(xué)習(xí)中，思想素質(zhì)不斷得到提高，看待一件事情時能更理性更全面，分析利弊，做出正確的選擇，漸漸形成個人的是非判斷觀。我們在成長路上都會遇到一些事情讓我們覺得疑惑不解，與過去的想法有很大的不同，我們要積極地與老師同學(xué)師兄師姐討論溝通，虛心請教。

4、雖然每天學(xué)習(xí)工作很忙，但也要做到繁忙不忘娛樂，嚴(yán)肅不失活潑。每天都堅持體育鍛煉，享受與同學(xué)一起跑步一起打羽毛球一起聊天的時刻。同時我也很喜歡看電影，隨著電影欣賞世間萬物。每一天都是恩賜的一天，我們都要好好珍惜。因為你所浪費 的今天，是昨天死去的人奢侈的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)！

即使大學(xué)生活過的很充實，可是到了安靜的時候，心中的陰影總會悄悄地影響了我的情緒。所以我每天都會堅持看自己摘抄的勵志話語，我們的人生就像攀爬一座又一座山坡，有上坡路有下坡路，有吃力的也有輕松的。不管怎樣，只要路還在，也要走的漂亮！就像我們都要有夢想，即使遙遠(yuǎn)！有夢就有未來！

5、參與志愿服務(wù)，常懷感恩之心。平時在學(xué)校會主動地參與一些志愿服務(wù)，為災(zāi)區(qū)捐款捐物資，小學(xué)義教等等。此外，在暑假期間我也會參加志愿工作，我加入了東莞市大學(xué)生會，負(fù)責(zé)策劃暑假期間大學(xué)生的實踐活動，既鍛煉自己的能力又能幫助他人。下面的這幅圖是我策劃負(fù)責(zé)的送醫(yī)下鄉(xiāng)活動，先征集有興趣的大學(xué)生組成送醫(yī)服務(wù)隊，到醫(yī)院學(xué)習(xí)一些醫(yī)療知識如針灸、心外復(fù)蘇等等，到人多的地方為群眾送醫(yī)送藥等等，被評為 本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁 1 2篇二：非常精彩的經(jīng)典演講開場白

幾種精彩的演講開場白

一段精彩的開場白有三種作用。第一，吸引聽眾的注意力，激發(fā)聽眾的好奇心；第二，概述你演講的主要內(nèi)容；第三，向聽眾闡明聽你演講的必要性。

1、引人入勝的開頭 開場白的主要目的就是贏得聽眾的注意。由于聽眾對演講的第一印象會很快形成，如果開場白不能吸引他們，那么其他部分就只會白白浪費掉了。舉例：想像一下現(xiàn)在是2050年。你已經(jīng)65歲了。你剛剛收到一封來信，打開信封，里面是一張10萬美元的支票。不，不是你贏什么彩票。當(dāng)意識到在過去的40年中自己的少量投資的策略現(xiàn)在終于有了可觀的收益時，你不禁喜上眉頭。2.概述要點

在開始演講后的幾秒鐘內(nèi)，聽眾應(yīng)該對你要談到的內(nèi)容有一個很好的了解。不要因為講了幾個笑話或例證導(dǎo)致離題萬里，而把根本目標(biāo)拋到了腦后。

舉例：今天我來回答三個問題，這三個問題有助于你理財。第一，你如何掙錢？第二，你如何投資？第三，小錢如何生大錢？ 3.向你的聽眾闡明聽你演講的理由

即便你已經(jīng)抓住了聽眾的注意力，也闡明了演講的話題，你也必須告訴聽眾為什么要接著聽下去。舉例：

弄清這三個問題的答案的確可以帶來意外的收益。你只需要很少的投資，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，掙得10萬美元不在話下。開場白的技巧

演講的開場白只要幾句話就行，長一點的演講則需幾段。如何在幾分鐘內(nèi)有效地做到吸引聽眾，引出話題，建立信任，介紹要點呢？下面這六個技巧屢試不爽，不妨一試：(1)語出驚人；(2)提出問題；(3)利用幽默；(4)設(shè)置懸念；(5)講述故事；(6)建立信任。這些技巧并非每一條都適用于任何演講、任何場合。然而，在這些技巧中，你肯定至少會找到一條能在你下次演講中大顯身手。1.語出驚人

如果你想迅速吸引你的聽眾，那么開場白一開始就要語出驚人。你可能會描繪一個異乎尋常的場面，透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或者栩栩如生描述一個聳人聽聞的問題。聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。南達(dá)科

他州北部州立大學(xué)的希瑟·拉森在撰寫她的演講詞“逆流而行”時，運用了一系列的驚人之語，迅速地把她的聽眾吸引了過來。

舉例：每11分鐘就有一個美國人死于這種病。這個數(shù)量是死于謀殺犯罪案人數(shù)的兩倍。今年有4.6萬人死于這種病，而8年越南戰(zhàn)爭的死亡人數(shù)也不過是這個數(shù)字。在近十年里，美國人死于這種病的人數(shù)是死于艾滋病13.3萬人數(shù)的三倍。這種病將使你我和其他美國人今年在醫(yī)療費用上花費掉超過60億美元，并失去勞動能力，更不用說我們所遭受到的生命損失了。我所說的患乳腺癌這種疾病的浪潮可能會直接襲擊我們在座的每一個人。2.提出問題

你可以通過提出與中心思想相關(guān)的問題來使聽眾投入于你的開場白。舉例：

看到這張美鈔嗎？它對你有什么用呢？你可以用它來投資，可以省下來買更貴的物品，或者干脆花掉。雖然現(xiàn)今1美元買不了多少東西，但另一方面，孩子們可以用這1美元去買他們喜歡的東西，即便是他們買來的東西會傷害他們。這1美元可以讓孩子們廉價地、隨處可得地，但非常致命地“爽”一把。很顯然，威德森不想讓她的聽眾真的來回答她的問題。她只想引發(fā)他們對她的話題--吸入溶劑和氣溶膠的危險--進(jìn)行思考。3.利用幽默

幽默如果運用得恰當(dāng)，在吸引聽眾注意力上能取到很好的效果。它有助于緩和現(xiàn)場氣氛，使他們愿意繼續(xù)聽你的演講。

下例演講者以幽默的語氣用他自己的故事作開場白，來表達(dá)他對被邀請作演講的感謝。舉例：

三位公司主管試圖給“名聲”這個詞下個定義。

第一個說：“名聲就是白宮邀請你去與總統(tǒng)會面。”

第二個說：“名聲就是白宮給你發(fā)出邀請，當(dāng)你在那兒時，電話響了，但是總統(tǒng)卻不接。” 第三個主管說：“你們倆說的都不對。名聲就是你被邀請到白宮拜見總統(tǒng)，這時總統(tǒng)的熱線電話響了，他接過來，聽了聽，然后說：‘找你的！’” 今天我應(yīng)邀在這里演講就如同在白宮有電話找我。4.設(shè)置懸念

麗貝卡·威特就讀于圣路易斯州的密蘇里大學(xué)，她曾給大學(xué)生做過演講，看看她是如何開場的。

舉例：

我是一個由七個字母構(gòu)成的單詞。我破壞了友情、親情、鄰里之情、同學(xué)之情。我是當(dāng)今青少年中最大的殺手。我并非酒類，也并非可卡因，我的名字叫自殺。威特的開場白激起了聽眾的好奇心，促使他們繼續(xù)聽下去以便找到答案。于是，為了保持聽眾的興趣，威特引用了一些觸目驚心的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，又提出了兩個令人深思的問題。

舉例：

為什么高級中學(xué)沒有采取措施呢？作為日常課程的組成部分，為什么高級中學(xué)缺少強制性的自殺防范綱要？這些問題都很重要。這也正是我今天在這里做演講的原因。

起初，威特的開場白激起了聽眾的興趣，因此，在一兩分鐘內(nèi)就吸引住了他們。但是在頭兩句話之后仍舊保持聽眾的興趣，威特就必須繼續(xù)努力。通過引用數(shù)據(jù)，提出問題，她確保了她的聽眾興致不減。5.講述故事

只要與你演講的主題相關(guān)，動人的故事人人都會喜歡。不論哪種類型的演講，以故事開篇都會給人留下深刻的印象。一位大學(xué)生用下面這個故事開始了他的演講：“衛(wèi)生保健的斗爭領(lǐng)域”。

舉例：

加利福尼亞急診護(hù)士提姆·杜非彌爾成了一位英雄，不是因為他成功地?fù)尵攘艘晃徊∪耍且驗樗赂业貭I救了一位急診醫(yī)生。一個不滿的患者在沒有任何征兆的情況下槍擊三位急診科醫(yī)生，造成兩人輕微受傷，一人中彈--正中頭部和胸部。杜非彌爾猛撲向持槍者，救出了重傷的醫(yī)生，迅速送往急診手術(shù)室。6.建立信任

聽眾之所以傾聽你的演講與你可信度密切相關(guān)。你得讓你的聽眾明白：你有資格站在這里闡述這個話題。

約翰·f·富格遜部長在華盛頓kirkland的一所中學(xué)舉行的老兵節(jié)集會上講話時，他在開場白中獲得了聽眾對自己的信任。

舉例：

我們齊聚一堂，向服過兵役的美國男人和女人，尤其是那些參加過越戰(zhàn)的老兵，表示敬意。我是他們中的一員。1967年我在美國海軍陸戰(zhàn)隊中服役。我是反間諜第15組的成員，就在非武裝區(qū)之外活動。我們組是情報軍事行動部隊的一小部分，現(xiàn)在叫做鳳凰計劃。

約翰·f·富格遜向聽眾說明他曾親自參加了越戰(zhàn)。他并沒有自吹自擂，夸大其辭；他只闡明了他那時的任務(wù)是什么。他的經(jīng)歷與戰(zhàn)爭老兵的主題以及學(xué)校集會的目的直接相關(guān)。因此，對聽眾來說，他似乎顯得更為可信。篇三：幽默笑話小智慧故事

技高一籌 50 年代末，美國黑人化妝品市場幾乎被弗雷化妝品公司獨占。當(dāng)時這個 公司的一名推銷員喬治·約翰遜獨立門戶，創(chuàng)建了只有五百元資產(chǎn)和兩名職 工的約翰遜黑人化妝品公司。他清楚地知道，當(dāng)時他無力把實力雄厚的弗雷 化妝品公司打垮，就集中力量生產(chǎn)一種粉質(zhì)化妝膏。經(jīng)過認(rèn)真思考，他打出 廣告說：“當(dāng)你用過弗雷公司的產(chǎn)品化妝后，再擦一點約翰遜的粉質(zhì)膏，將 會收到意想不到的效果。”同事們對這種“依附式”的宣傳極為不滿，說他 是為弗雷公司宣傳。約翰遜笑著說：“就是因為他的名氣大，我才這樣做，打個比方，現(xiàn)在很少有人知道我叫約翰遜，可如果我能想辦法站在總統(tǒng)身邊 的話。我的名字馬上就會家喻戶。”果然這一招很靈，消費者很快接受了他 們的產(chǎn)品，市場占有率迅速擴(kuò)大。接著他又開發(fā)生產(chǎn)一系列新產(chǎn)品，經(jīng)過強 化宣傳和短短幾年努力，約翰遜生產(chǎn)的化妝品便將弗雷公司的大部分產(chǎn)品擠 出了化妝品市場。

酒香中的談判

“小銅牌”

百叩柴扉十扇開

有一位慈善家，動員他的朋友去募捐，以供修建教堂用。募捐的進(jìn)展很 不順利。他的一位朋友打算放棄這項工作，而且用“十叩柴扉九不開”這句 古詩，來說明募捐的困難。這位慈善家聽后，對他說：“不錯，我們現(xiàn)在的 情況是“十叩柴扉九不開”；可這也是說十叩柴扉總有一扇會開。那么，我 們要敲開十扇門，只要努力一些，多敲幾十個門就是了。你的那句話，我看 可以改成“百叩柴扉十扇開”。他的這種解釋鼓舞朋友們完成了募捐，教堂 也建好了。

沒聽懂

一次，三名來自日本的代表和美國公司的一個經(jīng)理進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談。美國

公司經(jīng)理表現(xiàn)得異常能干，在兩個半小時的談判中滔滔不絕，以各種數(shù)據(jù)材 料來論證他們的開價，與此同時，那些日本商人則一言不發(fā)地呆坐在那里。最后，美國經(jīng)理帶著準(zhǔn)備迎接反駁與挑戰(zhàn)的期望與自信，問道：

“好啦??你們有什么想法？”

“我們沒聽懂。”一位日本人彬彬有禮地答道。美國經(jīng)理呆了，說：“你是什么意思，你們沒聽懂？哪個地方?jīng)]聽懂？” “您講的全部！”日本人再次彬彬有禮要求道：

“您能再講一遍嗎？”

美方經(jīng)理的熱情與勁頭受到迎頭痛擊，誰還能以當(dāng)初那股熱誠和信念重 復(fù)兩個半小時的陳述呢？！

管帳先生

有個磚窯主，專會算計人，不論是誰給他當(dāng)管帳的，都得先試用一個月，然后再找個借口打發(fā)掉，管帳的人就白白給他干一個月。

這一年，窯主又雇了劉二先生管帳。還是那個老規(guī)矩。劉二識字不多，肚子里可滿有道道。到了月末，窯主查帳，只見頭一筆帳上寫著：

“一頭小黃牛，兩只彎彎角，拉了一車磚，向南走去了。”

窯主看見賬本后，一拍腦袋說：“不錯，一車磚一定賣錢不少！”又往 下看，只見第二筆寫著：

“一頭小黑驢，四只小白蹄，拉了一車磚，出門奔正西。”

“好，這一筆也不少！”又往下看，只見第三筆寫著：

“一匹大紅馬，拉了一車瓦，說是秋天還，一瓦還四瓦。”

“這更好！”窯主樂得直蹦高，說：“一瓦還四瓦，管帳先生是好樣的！” 查著查著，窯主忽然把眉頭皺了起來，問道：“管帳先生，你這一個月 都是賒的帳嗎？”

“對，都是賒出去的。”

“賒出這么多，欠帳的家住哪里，姓啥叫啥呀？”窯主問。“那誰知道呀？” 這下可把窯主給氣壞了，吼道：“真該死，帳上不寫上姓名，又不寫上 住址，叫我上哪兒討帳去呀？”

劉二先生笑了笑說：“怎么，我這帳寫得不好？那好吧，反正是試用，干不了我就不干啦。”說完就走了。窯主抱著帳本，臉變成了紫茄子。

并沒罷工

意大利一個著名鞋廠的工人要求增加工資，老板不同意。老板擔(dān)心工人

罷工，并作好了防備罷工的準(zhǔn)備。但工人們卻不罷工，仍繼續(xù)生產(chǎn)。老板高 興了，當(dāng)他檢驗?zāi)菙?shù)千只鞋子時，發(fā)現(xiàn)全部是左腳穿的。老板無可奈何，不 得不同意了工人增加工資的要求。

出故障

某次，一位國際知名女歌星舉辦了一場大型文藝演唱會，當(dāng)她演唱到第 四首曲子的第三段時，突然忘了歌詞，但是這位名歌星卻情急生智，不慌不 忙，依然做出演唱時忘我的表情，同時嘴唇也一張一閉直到音樂演奏到讓她 記起歌詞時再出聲唱下去。演唱會結(jié)束，負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的工作人員還連連向她道歉： “聽說麥克風(fēng)出故障了，實在很抱歉，我們都驚出了一身冷汗??好在 沒多久又恢復(fù)正常了，否則可就麻煩啦！” 誰是王妻

趙王李德成，一日喚來幾名歌女，讓她們穿戴和其妻子一樣。并請相士 辨認(rèn)誰是他妻子。相士說：“頭上罩有黃云者便是您夫人”。

這幾名歌女好奇地向夫人頭上仰望，獨有李德成的夫人不抬頭。相士指 著她說：“這是您夫人。”

醉后說媒

一個酒徒在一家酒店喝酒，看上了非常漂亮的女服務(wù)員，便醉眼迷離地

央求店老板作月老。店老板十分為難，但又推辭不過，只得說：“年輕人，拿酒來。”老板喝了一杯又一杯。酒徒急了：“老板，你這樣喝醉了，怎么 開口說媒呢？” 老板睜著眼說：“年輕人，不喝醉，我敢開口講嗎？” 周圍的顧客一聽，哄堂大笑，酒徒也羞得灰溜溜地走了。

請吻新娘

一次，正在主持婚禮的牧師，看到兩位新人都蓄著長發(fā)，分辨不出新郎

新娘，情急中靈機(jī)一動，笑著對他倆說：“請你們當(dāng)中的新郎吻一下新娘吧！” 鉛印的吻

一位富有幽默感且精通印刷術(shù)的大學(xué)教授，為了使學(xué)生了解“鉛印”和

“影印”這兩種基本的印刷方法，特地舉行了一次淺顯的示范。首先他請一 位漂亮的女學(xué)生走到課堂前面，對她說：“請涂上口紅，然后吻我一下。” 接著，他指指臉上的口紅印，對學(xué)生說：“這便是鉛印。”

然后他由胸前的口袋里取出一條白手巾，仔細(xì)地把臉上的口紅印印在手

巾上。然后他一面舉起手巾讓全班學(xué)生看那清楚的印痕，一面低聲說：“這 就是影印，影印與鉛印的效果差不太多，但過程卻乏味多了。” 教幾何

有位教師在講授初中幾何第一節(jié)“緒論”時，是這樣做的：課文中指出： “幾何學(xué)是研究物體的形狀、大小及物體間相互位置關(guān)系的一門學(xué)科。”如平平淡淡地重復(fù)書上這句話，就不會引起學(xué)生的注意。在備課時，教師把這 段話加以具體化，準(zhǔn)備先提出下面幾個問題讓學(xué)生重點考慮：為什么球架要 造成三角形？為什么門要造四邊形？為什么車輪要造成圓的？后來，這位教 師又覺得，這樣提問雖具體、形象，但還不夠幽默有趣。于是他在講課時這 樣說：“我家買了一輛自行車，輪子是方的；做了一個鐵門是三角形的。” 講到這里學(xué)生便哄堂大笑了。接著老師又問學(xué)生：“這些東西能用不能用？” 大家當(dāng)然回答：“不能用。”又問：“那么為什么不能用呢？”大家視而不 答。

這一系列的問話引起了學(xué)生的極大興趣，很自然地流露出一種想知道的欲望。這時老師就對學(xué)生說：“要解答以上問題，首先要掌握三角形、四邊 形和圓的性質(zhì)，而這些圖形的性質(zhì)，都是幾何學(xué)所研究的對象，今后我會逐 步給大家講解，到那時我一定把答案一一告訴大家。”這樣就調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

論堅守崗位

在一次演講比賽會上，一個參賽者精神昂揚地走上講臺，向大家宣布：

“我向大家演講的題目是：論堅守崗位。”她的語音甜潤，吐字清楚。可是 剛說完這句話，演講者突然下了講臺，向會場外走去。臺下的聽眾面面相覷，先是小聲議論，彼此猜測；繼而喧聲四起，怒不可遏。

難堪的五分鐘過去了，演講者才慢吞吞地回到講臺上，面對著被激怒的觀眾，等大家的情緒平息下來后，她便充滿激情地說。“如果我在演講時離 開講臺是不能容忍的話，那么，在工作時間內(nèi)，紀(jì)律松馳，玩忽職守，擅離 生產(chǎn)崗位，難道不應(yīng)該譴責(zé)嗎？我的演講完了。”

會場安靜了一小會兒，突然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

仰望天空

一天下午，有個拉著一只皮箱的年輕男人，在紐約鬧市區(qū)專注地對著天

空仰望良久。過路的好奇人也跟著向天空望，以為天上有什么新奇東西。沒 多久，馬路上很快云集了大批的好奇人。那位男人覺得發(fā)財?shù)臅r機(jī)已到，就 在路邊打開皮箱，拿出他要出售的望遠(yuǎn)鏡擺賣，頓時生意興隆。

難讀懂的書

一位圖書館管理員對館長反映說，有些書因為太難懂，從來沒人看。館

長把那些書收集在一起，放在一個引人注目的地方，上面還放了一塊牌子：

“謹(jǐn)告——這些書難讀，需要有高深學(xué)問的人才能讀得懂。”

這個架子上的書很快就全部借出去了。

無貨不備

美國有一家有名的大百貨商店，門口掛有一塊大牌子，上面寫著廣告： “無貨不備。如有缺貨，愿罰十萬。”

有一個法國人看見這則廣告后很想得到十萬元，便去見經(jīng)理，開口就說： “潛水艇！在什么地方？”經(jīng)理把他領(lǐng)到地下大廳，當(dāng)真有一艘潛水艇。他 又說：“我還要看看飛船。”經(jīng)理又領(lǐng)他到了二十二層樓，一看，果然有一 飛船。法國人還是不罷休，問道：“可有腦袋長在身子下面的人？” 他以為這一問，經(jīng)理一定要被刁難住了。誰知經(jīng)理聲色不動，對旁邊的 店員說：

“你來一個倒立給這位客人看看！”

經(jīng)理知道這個法國人是在故意刁難，但一句幽默的話，便立即將對方制 服了。

不必摘帽

某國一家電影院常有戴帽的女觀眾，坐其后者，因被擋住視線極力反對，請經(jīng)理通告禁止。經(jīng)理說：“禁止欠妥，只有提倡戴帽尚可。”大家很覺失 望。

后來這家電影院影片開映前，銀幕上果然出現(xiàn)一則通告：“本院為了照 顧衰老高齡的女客，允許她們照常戴帽，不必摘下。”

通告一出，所有女帽全部摘下，無一戴者。

樹上保險公司

美國一家保險公司為了拉顧客，別出心裁地在一棵大樹上辦理保險業(yè)

務(wù)。該公司認(rèn)為，前來投保的人若能爬上大樹，就證明他的健康狀況良好，接受這樣的人壽保險，對公司有利。

兩份菜單

幾乎沒什么人到白玫瑰餐廳去吃飯，餐廳老板急得不知如何是好，客廳 里的飯菜物美價廉，可是好像沒有人理會這個優(yōu)點。

后來他果斷地采取了一個措施改變了情況，幾個星期以來他的餐廳總是

擠滿了先生們和他們的女友。每當(dāng)一位先生帶著一位女士進(jìn)來，侍者就給他 們每人一份印刷精美的菜單。兩份菜單外表看來完全一樣，但內(nèi)容卻大不相 同。侍者給男人的那份菜單上是每份菜、每瓶啤酒的正常價格，而給女士們 的那份菜單上的價格要高得多！所以當(dāng)男人很從容地點了一份又一份菜，要 了一種又一種酒的時候，女士會自然而然地覺得他比實際上要慷慨得多！

代售帽子篇四：演講可以用的20個小故事

演講可以用的20個小故事 20個經(jīng)典小故事，每個故事里都蘊藏著一個哲理，這20個小故事將讓您終生受益。如果家長看到，請一定講給您的孩子聽；如果老師看到，請一定傳播給您的學(xué)生；如果是孩子看到，請一定好好領(lǐng)會！

1、斷箭

----不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”

把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上?? 溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

2、生命的價值

----不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點！

3、昂起頭來真美

----別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾

物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

4、為生命畫一片樹葉

----只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！

5、飛翔的蜘蛛

----信念是一種無堅不催的力量，當(dāng)你堅信自己能成功時，你必能成功。

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路 從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

6、陰影是條紙龍----人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無一幸免！祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟(jì)于事。”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

7、成功并不像你想像的那么難----并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候，他常到學(xué)

校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友 當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人 樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。” 后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

8、永遠(yuǎn)的坐票

----生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會得到最好的。

有一個人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。溫馨提示：自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

9、心中的頑石----阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”

爸爸這么回答：“你說那顆石頭喔？從你爺爺時代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。”過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。

有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬

走好了。”

爸爸回答說：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現(xiàn)在啊？”

媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。

婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。

溫馨提示：你抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。

10、追求忘我

----不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。

一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪拉格蘿芙。

溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。11.樂觀者與悲觀者——樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會,而悲觀的人在每個機(jī)會中都看到了危難.父親欲對一對孿生兄弟作性格改造,因為其中一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀.一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里.第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:為什么不玩那些玩具呢? 玩了就會壞的.孩子仍在哭泣.父親嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么.告訴你,爸爸.那孩子得意洋洋地向父親宣稱,我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!圣杯提示:樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個窟窿.12.勇于冒險——對于那些害怕危險的人,危險無處不在.有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀.寄居蟹非常緊張地說:龍蝦,你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來看,連急流也會把你沖到巖石去,到時你不死才怪呢? 龍蝦氣定神閑地回答:謝謝你的關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅固的外殼,現(xiàn)在面對的危險,只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備.寄居蟹細(xì)心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒有想過如何令自己成長得更強壯,整天只活在別人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展.圣杯提示:每個人都有一定的安全區(qū),你想跨越自己目前的成就,請不要劃地自限,勇于接受挑戰(zhàn)充實自我,你一定會發(fā)展得比想像中更好.13.再試一次——什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅持不懈而已.有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告.見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿(mào)然進(jìn)來了.總經(jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試.面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕.他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應(yīng)道:等你準(zhǔn)備好了再來試吧.一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功.但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多.而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:等你準(zhǔn)備好了再來試.就這樣,這個青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點培養(yǎng)對象.圣杯提示:也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重,蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的凈土??那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?堅定而自信地對自己說一聲再試一次!再試一次,你就有可能達(dá)到成功的彼岸!篇五：安全幽默演講練習(xí)

幽默安全教育方法

長期以來，一些企業(yè)的安全教育存在著形式陳舊死板、內(nèi)容枯燥乏味、氣氛死氣沉沉的缺點，使受教育者產(chǎn)生厭倦與反感心理，安全教育流于形式，效果不甚理想。

針對此種現(xiàn)象，在長期的安全教育實踐中，經(jīng)過不斷探索與嘗試，大膽使用幽默安全

教育方法，即在安全教育的過程中大量融入幽默的元素，使寓教于樂，取得了滿意的效果。筆者曾進(jìn)行過一次試驗，講課之后向聽眾進(jìn)行課程效果評價調(diào)查，即由受教育者對所講課程進(jìn)行評分，調(diào)查結(jié)果為：不使用幽默安全教育方法講課時，聽眾評分好壞參半，最低分為70分，最高分也只有86分，滿意度僅為73%;當(dāng)使用幽默安全教育方法時，聽眾評分全部都在90分以上，滿意度達(dá)到100%。

幽默是一門藝術(shù)，具有能夠引發(fā)喜悅、帶來歡樂的特性。如在安全教育的過程中，教育者適當(dāng)?shù)赜乃荒瑫故芙逃吲d趣盎然、學(xué)習(xí)輕松愉悅，令課堂熠熠生輝，在歡聲笑

語中受教育者通過一個笑語、一個幽默的段子或一句經(jīng)典的語句就能輕松簡單地記住所要學(xué)的知識，達(dá)到事半功倍的效果。1.幽默安全教育方法的運用技巧

幽默的方法有很多，形式也多種多樣，要取得好的效果，不要受形式的束縛，要大膽嘗試與創(chuàng)新，方能取得成功。最基本的原則就是要以受教育者為中心，把受教育者當(dāng)成自己的客戶，從受教育者的角度來思考問題，目的就是要讓受教育者最快速、最容易、最開心地接受和掌握所學(xué)的安全知識，并且貫徹落實在行動上。以下舉例說明筆者應(yīng)用幽默安全教育方法的基本情況： 1.1移花接木 : 主要是將一些電影的經(jīng)典臺詞和對白以及大家比較熟悉的廣告詞或詩詞名句進(jìn)行改

編，再加上安全的內(nèi)容，以此達(dá)到幽默的效果。例如，在講到要重視安全工作的時候，筆者改編了電影《天下無賊》中葛優(yōu)的臺詞(見圖1)，課堂氣氛馬上活躍起來：

我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，安全很重要，一定要重視，說句有技術(shù)含量的話：安全第一，預(yù)防為主。

同時，筆者還編寫了安全生產(chǎn)的“八榮八恥”： 以重視安全為榮，以忽視安全為恥;以安全學(xué)習(xí)為榮，以厭學(xué)無知為恥;以預(yù)防事故為榮，以發(fā)生事故為恥;以遵章守紀(jì)為榮，以違章操作為恥;以文明施工為榮，以野蠻施工為恥;以排除隱患為榮，以應(yīng)付了事為恥;以認(rèn)真檢查為榮，以走馬觀花為恥;以如實上報為榮，以謊報瞞報為恥。

并將當(dāng)年在央視春晚上走紅的流行歌典曲《吉祥三寶》改編成安全版：

阿爸!哎!你的頭上怎么有包哇?闖紅燈撞了。那里怎么還有一個疤呀?越欄桿摔的。你 還有哪里疼呀?這里被車“碰”了。不遵守交通規(guī)則就沒幸福的一家。阿媽!哎!你今天怎么老上廁所?肚子疼。你為什么會肚子疼?我吃了羊肉串和冰棍。你 這樣飲食不衛(wèi)生。對呀!不注意飲食衛(wèi)生就沒美滿的一家。寶貝!啊?明天又要上學(xué)了。對呀!走樓梯要走慢些!好的。下課別追逐打鬧!嘻嘻嘻?? 健康快樂成長才有可愛的一家。

在說到安全帽的作用時，筆者首先改編了趙本山的一句經(jīng)典臺詞，并配上趙本山和范偉的照片，頓時增添了不少喜劇效果(見圖2)：

范偉：經(jīng)常出入工地，很危險，咋辦? 趙本山：戴安全帽唄。

范偉：這玩意好使嗎? 趙本山：誰用誰知道。(聽眾大笑)所以我們公司也規(guī)定：任何人進(jìn)入施工現(xiàn)場，必須正確佩戴安帽。安全帽，今天你帶了嗎?接著又改編了一句廣告詞：

干我們這一行的，哪能不日曬雨淋?多虧戴了安全帽，嘿，還真對得起咱這張臉(笑聲)。看這里看這里(笑聲)。安全帽，他好我也好(笑聲)，大家好才是真的好!(很大的笑聲)然后又是改編自周星馳在《唐伯虎點秋香》里面和華夫人的一段對白，娛樂性極強：

安全帽堅固耐用、造型別致，不僅能減少墜落物、硬質(zhì)物體對頭部的沖擊力(<4900n)，有效地保護(hù)頭部，使頭部受傷率減少70%，而且還能避免日曬雨淋，具有防止紫外線侵害的功效，實在是出入工地、進(jìn)行生產(chǎn)勞動的必備物品。

接著又是改編自周星馳在《大話西游》里一句經(jīng)典對白：

曾經(jīng)有一頂安全帽擺在我面前，我沒有好好地珍惜。等到出了事故時，才后悔不已，塵世間最大的痛苦莫過于此。如果上天再給我一次機(jī)會的話，我會對它說三個字：我戴你(笑聲)，如果非要在戴字前面加一個條件的話，我希望是——只要不是綠色的。

第四篇：語文三分鐘演講小故事

淺談?wù)Z文課前三分鐘演講

【摘要】語文課堂中的興趣，對學(xué)生而言尤為重要，而課前三分鐘演講大大地提高了學(xué)生的興趣。

【關(guān)鍵詞】興趣；任務(wù)；課堂教學(xué)

愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師。”孔子也曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”語文是人們從事工作和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。語文教學(xué)的一項重要任務(wù)就是要努力培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力、思維創(chuàng)新能力、思辨表述等能力。然而由于以前受應(yīng)試教育的影響，學(xué)生說話能力的培養(yǎng)往往得不到應(yīng)有的重視，學(xué)生語言交際能力差已成為困擾語文教學(xué)的一個嚴(yán)重問題。更別提語文課堂的活力了，學(xué)生僅僅為了應(yīng)付考試，卻提不了興趣，往往學(xué)生既沒考好語文，也忽略了口語的訓(xùn)練。而近年來的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確提出了義務(wù)教育階段“口語交際”的總目標(biāo)：使學(xué)生“具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)生傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。” 如何提高學(xué)生的能力呢，我想先從興趣入手開始，會讓學(xué)生有事半功倍的收獲。近年來，我在教學(xué)中首先嘗試了在課前三分鐘演講，激發(fā)了學(xué)生的興趣，也受到了學(xué)生的歡迎，我的語文教學(xué)也收到了不錯的效果。

一、分配好學(xué)生的任務(wù) 1.按照學(xué)號學(xué)生依次排列，依照語文課的時間，列出演講排位表，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。篇二：語文課前3分鐘演講

我演講的題目是?珍惜自己?。

一個生長在孤兒院的小男孩，悲觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳揚為?稀世珍寶?。

一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而提升了它的價值，竟被視為?稀世珍寶?。有時候，我們也就是這塊石頭。

也許，在我們中間，也許你的父母長年在外，沒有時間照顧自己；也許你是家徒四壁，無所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安??但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心，付出千倍的努力來改變這一切。不論個人的情況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了！你有自己的同學(xué)，有自己的老師，還有自己的朋友，許多人在關(guān)心著你，注視著你，愛護(hù)著你，珍惜自己，他們都是你前進(jìn)的力量。是的，生活當(dāng)中，也許我們每個人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會珍惜自己，生命就有了意義、有了價值。珍惜自己，這世上只有一個自己；珍惜自己，你將在珍惜中體會到快樂。學(xué)會珍惜，你會發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。

也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！

也許人生的路途艱難險阻，布滿荊棘，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。篇三：淺析小學(xué)語文課前三分鐘演講

試論小學(xué)語文課前三分鐘演講的必要性

【摘 要】現(xiàn)代社會對人才素質(zhì)有更高的要求，良好的口語交際能力已成為現(xiàn)代公民的重要素養(yǎng)。目前小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，最被忽視的就是?說?的訓(xùn)練。為了夯實母語訓(xùn)練、提高語文素養(yǎng)，我大膽地將課前三分鐘演講作為一種教學(xué)組織方式引入小學(xué)語文課堂教學(xué)中。

【關(guān)鍵詞】 小學(xué)語文教學(xué)；課前三分鐘演講；口語訓(xùn)練；新課標(biāo)；作用 說話能力的訓(xùn)練同閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)，在小學(xué)語文教學(xué)中占有同等重要的地位，然而，目前的語文教學(xué)中存在著嚴(yán)重的輕說現(xiàn)象。當(dāng)前，素質(zhì)教育對語文教學(xué)對語文教學(xué)作了積極有益的探索和大膽的改革，但大多數(shù)老師還是

圍繞書面能力的培養(yǎng)進(jìn)行的，致使很多學(xué)生說話能力差，講話語無倫次，沒有中心，也不注意語言的條理性，更無法談及語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密，這就嚴(yán)重影響了學(xué)生思維能力的提高，學(xué)生畢業(yè)后很難適應(yīng)復(fù)雜的社會。許多家長給我談起孩子，總是對孩子不善言語性格內(nèi)向感到憂心重重，在教學(xué)中我也注意到學(xué)生說話能力的弱化問題。本來會回答，可站起來，就成了茶壺里的餃子。?能言善辯?的口頭表達(dá)能力是增強競爭能力的重要工具。如果將兩個知識水平相當(dāng)?shù)娜朔旁谝黄穑?dāng)然是思維敏捷，能言善辯的受青睞；期期艾艾，語不達(dá)意的則會淘汰在一邊。但是在當(dāng)今的語文教學(xué)中，教師們又往往只注重?聽?、?讀?、?寫?能力的培養(yǎng)，而忽視了?說?的能力訓(xùn)練。在語文教學(xué)中開展?三分鐘課前演講?活動，讓每個學(xué)生都到上面來演講，對學(xué)生?說?的能力訓(xùn)練等方面有許多好處。

為了讓學(xué)生在演講中有話可說，我不斷豐富和完善課前演講的內(nèi)容和形式，主要有：

1、介紹作家作品或背景資料。即緊扣近期語文課堂教學(xué)內(nèi)容，講些與課文有關(guān)的東西，如作家作品常識、創(chuàng)作背景、寫作意圖等。這類內(nèi)容的演講，把口語訓(xùn)練和課堂教學(xué)緊密聯(lián)系起來，促進(jìn)了學(xué)生對課文的理解。

2、誦讀優(yōu)秀詩文。內(nèi)容可以是班上同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作，也可以是課外讀物中的優(yōu)秀詩文，將其誦讀出來和大家一齊

欣賞，并進(jìn)行簡要的分析，以加深大家對文章的理解。這樣，既提高了學(xué)生的閱讀理解能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大了閱讀面，提高了閱讀量，聽的同學(xué)也受益匪淺。

3、故事演講。搜集和閱讀成語故事、歷史典故、神話故事、童話故事、中外名人故事、中外各民族民間故事等，并將它們生動地講給大家聽。

4、名言警句賞析。名言警句源于生活，是對生活的高度概括和總結(jié)，對人們的生活起著鼓勵、警示和鞭策作用。我要求學(xué)生講他們最喜歡的或是他們感受最深的名言警句，除了要講出句子外，還要他們結(jié)合生活實例，談?wù)J識、談感受、談啟迪。同學(xué)們?yōu)榱俗骱醚葜v，搜集閱讀名言警句，進(jìn)行思考、重組，從中受到不少教益和啟迪。

5、廣告詞賞析。隨著商品市場化的加速，廣告以各種形式進(jìn)入了人們的生活。我要求學(xué)生先從報刊、電視、廣播等媒體中搜集廣告詞，演講時先向同學(xué)們展示廣告，再對廣告詞從語文的角度進(jìn)行分析。通過對大量廣告詞的學(xué)習(xí)，許多同學(xué)懂得了對偶、雙關(guān)、諧音、排比、用韻等語文常識在生活中的運用。既豐富了他們的語文知識，又引發(fā)了他們學(xué)語文、用語文的興趣。同學(xué)們不但會表演廣告，還會自編自創(chuàng)廣告。

6、課本劇表演。在學(xué)習(xí)了一些課文后，我組織學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計表演。

7、即興演講。在課前幾分鐘告訴學(xué)生演講主題，學(xué)生通過精力高度集中、思路高度活躍的思維活動，在極短的時間內(nèi)調(diào)動起積極的思維，使所有的精力和心思都高度集中在演講的題目或講說的中心上，迅速組織好演講的內(nèi)容。采用這些變化多樣、趣味橫生的課前演講形式，每一次課前演講都能使同學(xué)們激情迸發(fā)。

下面就具體談?wù)勎覍πW(xué)語文課前三分鐘演講的的看法。

一、鍛煉了學(xué)生的膽魄

很多學(xué)生第一次上臺是畏首畏尾，現(xiàn)在是爭先恐后；開始是無話可說，現(xiàn)在是滔滔不絕；開始是忸怩拘謹(jǐn)，現(xiàn)在是聲情并茂；開始是不知所措，現(xiàn)在是瀟灑自如。

二、訓(xùn)練了學(xué)生的語言表達(dá)能力。

?三分鐘課前演講?活動，是學(xué)生在課上的一種有組織的活動，是一種表現(xiàn)個人能力，特別是語言表達(dá)能力的嘗試活動。在這個活動中，教師是配角，是指導(dǎo)者、是聽眾，或者說是導(dǎo)演，學(xué)生是主角、演講者、演員，雖是短短的三分鐘，但他們要把一個故事、一個成語或一句名言完整地準(zhǔn)確地表達(dá)出來，需要課前充分的準(zhǔn)備活動：查找資料、組織文字、熟記于心等，因此，課前演講是系統(tǒng)而行之有效的口語訓(xùn)練。

三、豐富了語文知識的積累。

剛開始開展演講活動時，學(xué)生缺乏足夠的勇氣，只是有幾個較大膽外向的同學(xué)主動要求出來演講，而且還是帶著講稿在讀。這個階段，我積極首肯這些同學(xué)的發(fā)言，并稍稍提出一些中肯的方向性的建議。經(jīng)過幾次課前小演講后，其他同學(xué)的積極性也開始被調(diào)動起來。為了臺上那短短的幾分鐘能給人耳目一新的感覺，學(xué)生花費了大量的課余時間去搜集材料。學(xué)生在課余時間查找演講的材料，這本身也是一個學(xué)習(xí)的過程。從而啟發(fā)了同學(xué)們的心智，豐富了語文知識的積累，開闊了同學(xué)們的視野，擴(kuò)大了同學(xué)們的知識面，提高了同學(xué)們的語文素養(yǎng)。

四、有助于提高學(xué)生的寫作能力。

如果按傳統(tǒng)的教學(xué)方法，每人每學(xué)期寫作文八篇，提高學(xué)生的寫作能力，效果總是不甚明顯。通過?課前三分鐘演講?有助于提高學(xué)生的寫作能力，因為學(xué)生要想三分鐘演講取得較好的成績，必須演講前要組織好材料，查閱資料，選擇摘抄。因而說的過程，也是寫的過程，要想說好必須做好選擇性閱讀和選擇性摘抄的前期工作，不能應(yīng)付，這樣就能調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的作文水平大有提高。

五、促進(jìn)了學(xué)生之間的競爭

我們處在一個高速發(fā)展的社會，激烈的競爭在所難免。課前演講正是提高學(xué)生競爭意識的有效途徑。

第五篇：母親節(jié)演講小故事稿子

小故事

大家好，我是小X班的X老師，在這里我想跟大家分享一個關(guān)于母親和兒子的小故事。有一位母親，第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出很慚愧。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進(jìn)步了。”

那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”

回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在21名。”

說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。”

她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”

第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我......”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

我喜歡這個故事，這位偉大的母親給我們詮釋一個道理，要學(xué)會去欣賞孩子，孩子是需要鼓勵的，但并不是無端的夸孩子，孩子正因為有了這凝重的欣賞，才有了他一個又一個進(jìn)步，才有了一次又一次的超越。在這里我想對所有的母親說一聲，“母親，您辛苦了，”我想對所有的媽媽說一聲：“媽媽，我愛你！”

謝謝大家！