第一篇：本科畢業生自我鑒定

本科畢業生自我鑒定

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑒定，本科畢業生自我鑒定。本文提供一篇本科畢業自我鑒定，關于本科畢業生自我鑒定的詳細內容如下。

在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共-產-黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要，畢業生自我鑒定《本科畢業生自我鑒定》。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基矗

四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名2010年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

第二篇：本科畢業生自我鑒定

本科畢業生自我鑒定集合15篇

本科畢業生自我鑒定1

大四的學年匆匆結束，我們的大學的生活也即將告一段落。走在熟悉的小道上，我不禁回憶起了在這四年來所感受到的一點一滴。從軍訓開始的時候，我們就已經在大學的道路上灑滿了我們的汗水，那一次次的拼搏讓我們放聲大笑。不管是成功還是失敗，那每一次的體會都讓讓我們成長。

四年來，大學的生活教會了我們很多，但同時，我們也在這里留下了自己的足跡。現在的我們，已經不再是當初按個剛剛踏進校園的學生。而是即將走出大學，走向社會的一名畢業生！在此，我將自己的成長和收獲，做自我鑒定如下：

一、思想和品德

進入大學以來，通過校園和社會中的體會與學習，我在思想方面有了很多的提升，對自己過去不明確的一些事物也有了改觀。

身為一名大學生，我在校三年多的時間里，培養了良好的個人品德，有正確的思想認識。熱愛祖國，熱愛人民，積極學習，有較好的自我管理能力和積極奮斗的精神。

另外在，經過社會的實習鍛煉，我個人的素質而已有了不少提升。生活中遵紀手法，工作方面也提升了自身的責任意識，能較好的完成自身的責任。

二、學習與能力

在學習上，我在校園中重視課堂教導，通過老師仔細的指點和教導，較好的掌握了xx專業的知識和經驗。并且通過在課外的自我努力，我還通過網絡和相關書籍為自己積極“充電，擴展了自己的知識，了解了相關的行業知識。

此外，除了知識的學習外，我也不忘通過實際的鍛煉來掌握知識的實際運用，尤其是在實習階段的工作生活，更是讓我見識到了專業技能在真正工作崗位上的發展，這讓我有了許多成長。

三、社會工作方面

在大學的實習期間，我也如同其他同學一樣，積極的到社會的環境中去體會和感受實際的工作經驗，雖然當時我還只是一名普通的大學生，但你在的領導和同事的幫助下，我在工作中的進步也是飛快。后來，實習結束了，但的我對于xx崗位的工作能力已經有了較好的掌握。

現在，我們已經走向了畢業，走到了大學階段的末尾。雖然心中對校園生活還有很多的不舍，但我相信我已經做好準備去面對今后的生活了，我會在自己的未來繼續努力，讓自己繼續進步！

本科畢業生自我鑒定2

大學四年即將過去了，我也即將踏上社會之路了，在大學校園的四年里，在各個方面各有成就，但是還存在不足。所以，我覺得有必要在臨近畢業時總結整理一下：

一、思想政治方面——積極進取，嚴格要求，全面發展。

大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發展，以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。

二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鉆研

學習是學生的天職，“知識是人類進步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此，我對知識充滿渴求，對專業充滿激情。我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好。學習是過程，最重要的是掌握與運用知識的能力，這才是目標。我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標，并且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能，并把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業知識更加豐富，更加充實。

三、學生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責

翹首回望自己工作歷程：從擔任團支部書記到學生會主席，工作的點點滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中，作為學生會主席，我的工作理念是“盡心 盡力盡職盡責，讓同學們在快樂中學習，在學習中得到快樂”，帶領學生會成員為在校學生創建優美校園與生活環境，制訂了例會制度、宿舍衛生評比制度等一系列規章制度。作為學生干部，我以自己的實際行動，影響著身邊的同學，影響著集體，樹立學生干部應有的形象。而這，正是我為之努力的方向。

四、社會工作方面----執著進取勤勞能干

剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情，為了進一步提高與鍛煉自己，我積極參加社會實踐活動，籃球比賽活動等等.通過這些活動，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高與完善自我的同時，我也已具備了較強的組織管理能力與團隊協作能力，我正在以實際行動來為新一屆學生干部樹立一個學生干部應有的良好形象。

五、生活方面——熱心助人友善待人

生活上我嚴格要求自己，時刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率與模范帶頭作用。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時，熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時，幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現困難時，幫助他們分析問題，解決問題;當他們在生活上有不愉快時，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的。我以一顆執著的平常的心，邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變。”我將繼續積累知識，完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!

六、興趣特長方面----大膽嘗試創新研究

俗話有，“興趣是最好的老師”只有選擇了符合自己興趣特長的專業，也就對學習有了執著的強有力的動力，這樣無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智，取得更好的成績。因為，我積極培養自己的興趣愛好.

我會在今后的生活中，繼續努力，校園的美好生活已經過去了，今后的將使重重的挑戰，我會自己努力，克服一切困難。

本科畢業生自我鑒定3

四年的大學時光是我一段階梯式的成長，大一的時候愚昧但上進，大二的時候渴望改變也懂得自尊，大三成熟也沉穩，大四便是在學習和生活中任意轉換，也已經領悟到了關于生活真正的意義。四年就像是一個四級階梯，我每每爬一層就能夠得到一顆果實，有時候的味道清甜，有時候的味道也稍有苦澀。但無論怎樣這四年我都在自己的努力奔走中堅持了下來。我也清楚自己未來更準確的方向和目的，我會攜帶這這一份上進的毅力和堅定的決心走向更遠將來的自己。

在進入大學之前，我因為高考失誤又重新復讀了一年。這一年讓我感慨到了真正的差距，我看著很多的同學們一步步走向各自的生活，走向一個大學更加成熟的自己。那一年我非常煎熬，以至于在最后一刻我還有自棄的心態。但憑著我最后一點倔強，抓住了最后一根脆弱的稻草。最后我成功了，我成功的考上了我心儀的大學。所以在大學的這四年里，我不敢浪費每一分每一秒，因為我知道自己為了來這樣一個學校花費了多少的努力，在無數個黑暗里做過多少次的掙扎。現在所擁有的一切都是用黑夜的漫途和黎明的崛起換來的，我更清楚的知道，如果放松對自己的要求后，和別人的差距會有多大。一個人只有嘗過苦頭，才會更深切的體悟到種種痛苦，這也讓我更加想要成為一個更好的人，我也更加珍惜大學時光中學習和享受的分分秒秒。

雖然大學現在即將離去，但是在我的心里它一直停留了下來。它與其說是一場告別，更像是一次回歸的旅途。我們從生活中來回到生活里去，一個人來也回歸到一個人真正獨立的人生。這更是對我一次新的機會。而大學這幾年的一切都成為了我生命中不可遺忘的過往，也讓我更清楚了未來的目標和方向，不論是學習上還是生活交往上，我都有了足夠的信心和期待。我也在這幾年的磨練中變成了一個更加堅強的自己。也把自己的性格磨礪的越來越柔和，無論是和人交往還是在學習上作出突破，我都具備了一定的能力也有了一定的成績。這些小小的成就為我增添了更多的自信，也為我的明天打開了一束束的光，讓我足以平穩的走下去。也許未來還有很多的挑戰，但我是一個不怕被打倒的小強，如果我不小心被擊倒了，我還會爬起來繼續走下去，因為只有堅持了下來，我們才有勝利的可能！向未來靠過去，也向更好的理想靠攏！

本科畢業生自我鑒定4

本人在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。

在專業課程的學習上，能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，并順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動。大學四年來擔任過院學生會xx部部長一職。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

本科畢業生自我鑒定5

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，我的畢業生個人鑒定中重點說出自己的優點，但也不忽略自己的缺點。因為每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自

己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

本科畢業生自我鑒定6

本人在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xx大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

本科畢業生自我鑒定7

本人具有優秀道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在專業學習方面，我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。

在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。

我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的。工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。

本科畢業生自我鑒定8

1.本人是商務英語畢業的，所以必然對這方面比較了解，通過了專業四級，以及BEC劍橋商務英語高級，至于專業八級則是即將到來的3月份。

2.關于文案策劃，一來是我在準備的中國傳媒大學的研究生考試就是編劇，自認為從小熱愛文字，二來我向來是個比較有創新意識的人，學生會的許多活動的創意都是我想出來的。

3因為熱愛文學和文字，喜愛讀文學小說，同時也經常寫一寫豆腐塊發表，所c以自認為雜志編輯應該能夠勝任 網絡營銷自我評價： 本人適應能力強，善于與人交流，認真細心，曾擔任班上的生活委員，負責班級的費用管理以及班里集體活動的物品購買等，具備一定的團隊合作經驗。學習上面，通過了英語四級的考試，有簡單的英語讀寫能力，會操作相關的辦公軟件。做過兩次的電話營銷，積累了一些相關的銷售經驗。雖然資歷尚淺，但有強烈的責任心，以及較強的學習能力，接受新事物能力，勇于挑戰的信念，相信能夠做到最好。

本科畢業生自我鑒定9

轉眼間大四的時光也快要結束了，這幾年的生活就像是放電影一般在我眼前回蕩，我更是非常的期待未來的生活會帶給我一些何種的精彩。臨近畢業我也是對自己這些年來的各項成長進行了一次分析鑒定，就希望自己能更清楚下一步的方向。

一、思想方面

四年的時光最大的變化就是自己已經完全的獨立了，離開家在外闖蕩的這幾年讓我再也不會依賴父母，更明白生活是自己的，更需要的是自己的堅持和奮斗。同時也在學校的各項思想政治課上得到了很大的熏陶，讓我可以在這樣的環境中得到非常大的成長，更是對于國家大事有了較為深刻的感知。

二、學習方面

在各項課程的學習上我基本都是付出了自己較大的努力，更是有將校內的每一項課程都完好的完成。在校我一直都是以乖學生的形象在約束自己，不遲到，不早退，讓自己的各項行為都可以盡可能的遵守校規校紀。在課外的時間我也盡可能的讓自己不斷去堅持學習，合理的用好校園內的圖書館，花費了較多的時間在圖書館中度過，也讓自己的生活有非常不一樣的變化。就感覺自己的內心與腦子都非常的充實。

三、社交方面

雖然我沒有將大部分的時間投入各種社交活動中，但是在必要的宿舍生活和班級生活中我還是比較的活躍，更是有與各位同學友好的相處，同時我更是有非常努力的讓自己在這樣的環境中去得到更大的成長。當然在我自己抽空參加的一些兼職活動中我也是有盡力讓自己變得更加的活躍，并且在與各類社會人士的交流中去更加真切的感受生活，同時也讓我在每天的生活中能得到更多不一樣的精彩。每一件在大學校園中的感受都讓我對生活有著非常不一樣的感受，同時我更是非常的期待自己的生活能夠有很大程度的提升，同時我更是為自己的成長有去做出很大的努力。

這四年的努力都是在為我之后的社會生活在努力，更是有在其中下不少的功夫，同時我也是有通過這樣的方式對生活有著更好的感受。即將來臨的畢業讓我對生活又有著非常大的期待，我相信就我這樣的狀態是一定可以將生活變得更加的優秀，同時我也會非常努力的讓自己在這樣的狀態下去得到最大的成長。不管接下來的生活是何種模樣，我更是在如此的生活中有著極為不同的心得與感受。我相信只要自己能夠在生活中去堅持，那邊一定是可以在每天的生活去得到更好的成長。

本科畢業生自我鑒定10

四年的歷程也不過似乎彈指一瞬間，在這場名為大學的旅途中，我認識了很多人，走過了很多的地方。甚至，還離開了學校，到社會的角落經歷了一番。對我來說，這場大學的經歷是有趣的，是讓人難以忘懷的。但是有句老話說的好“快樂的時間總是過去的特別快。”如今，我的大學生活也即將在此結束了。為此，我對自己在這大學中所學的一切進行自我鑒定：

思想方面：我一開始的時候其實并不是一個熱情的人，相比于突出自己，我更善于平平淡淡的生活。但是，在這次的大學中我卻發生了劇烈的改變。我充分的認識到了我們的未來并不能靠著這樣的心態去面對，應和著老師的鼓勵、同學們的熱情，我漸漸的放開了我自己。不僅僅在班干部選拔中積極的進去，在校園的運動會上，我也開始主動報名。

大學階段，我在思想上的主要問題已經逐步的得到了改善，并且現在的我，更加開朗、樂觀，在生活中還會積極的幫助同學和老師，做一些自己能完成的工作來幫助大家。

學習方面：在學習上，我也并算不上出色。但在個人的管理上我做的卻還不錯。所以在每次的課堂學習中，我總是能讓自己認真的吸取老師的教導。并且也能在學習之后好好的鍛煉自己的'專業能力，讓自己能牢牢的記住老師教授的知識。盡管在成績上并不算優秀，但是我的基礎卻非常的牢固。這點尤其表現在實習的時候，在領導教導了工作方式之后，我很快就能理解并掌握，而且在不斷的自我鍛煉下讓自己完成的更加出色。

生活方面：生活上我喜歡活動，在大學期間就總是和同學們一起去校外的各處走動。這不僅大大的開闊了我的視野，也讓我對xx這座城市更加的熟悉。并且因為常在外走動，也給我帶來了“交流能力較為出色”這個意想不到的收獲。并且這個實用的能力在于同學和老師的交流，以及在工作中的時候都帶來了很多的便利。

回顧了自己這四年來的收獲，其實不多也不少。也許在過去的學習中我還缺少一份進取之心，導致我沒能走上更高的舞臺。但在今后的未來，我一定會努力前進，讓自己能見識到更多的世界！

本科畢業生自我鑒定11

我的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；

作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。

a）自我評價要求評價對象依據評價原則，對照評價標準，對自己的工作表現主動作出評價。它是一種比較有效的教師評價制度。

教師自我評價的特點主要包括以下五個方面：第一，可以鼓勵教師積極參與評價過程和進入角色，有助于增強教師的主人翁意識，密切校方與教師的關系。第二，可提高教師評價結果的客觀性、可信性和有效性。有時候，僅僅根據學生、學生家長或他人提供的信息和數據，來判斷一位教師的工作表現難免有失公正。課堂聽課獲得的信息又往往是局部的。在這種情況下，向評價對象提供“自我畫像”的評價機會就顯得十分必要。第三，對絕大多數教師來說，自我評價是一個連續不斷的自我反思、自我教育、激發內在動因的過程。通過自我評價，教師可以提醒自己的職責范圍，促進教學技能的改進和知識的增長。第四，在自我評價過程中，可以要求評價對象采取口頭形式或書面形式，從工作的各個方面評價自己的工作表現，闡明存在的優點和缺點。第五，為了幫助評價對象有效地總結自己的工作表現、擴大評價對象的思路、明確評價的范圍、保證教師評價的系統性，可以事先向評價對象提供參考提綱。

以下是英國維納斯中學《教師評價計劃》中“自我評價表”的填寫項目：

ü在你的工作中，你最滿意哪些方面？

ü在你的工作中，你最不滿意哪些方面？

ü你在工作時受到哪些條件限制和遇到何種困難？

ü在過去一年里和過去兩年里，你采取何種措施提高你的專業水準和獲得工作經驗？

ü在未來一年里，或者從長遠來看，你希望用何種方法來提高你的專業水準和加強你的工作經驗？

ü在評價面談時，你還希望討論哪些其他問題？

b）1、擁有較為全面的專業知識和一定的實踐經驗，具有較強的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強的責任心和集體榮譽感；四年的大學生活造就了我——鋼鐵航海人！我愿用自己的雙手與您共同打造。美好的未來。

2、熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。性格開朗，樂觀。并有處理突發事件之能力。

通過對貴公司的了解，感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己，完善自己并發揮自己所學的理想場所。在此，我誠摯的請求加入貴公司，希望貴公司能給我機會，我會盡自己所能為公司服務。最后，祝貴公司事業蒸蒸日上。

3、本人積極向上，學習刻苦努力，團結同學，熱愛集體活動。有較強的責任感，和社會榮辱觀。

4、為人正直，責任心強，上級交給的任務能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關系，團結人心。非常想加入。公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發展盡心盡力

5、通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設和發展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿貴公司事業蒸蒸日上！

c）長期以來，我們受泰勒目標模式的影響，局限于通過量化范式下的標準化測驗、常模測驗而取得的盡可能精確的分數作為甄別、選拔人才的唯一標準。教師通常以“分”取人，把分數作為同其他學生比較、判斷的重要標尺。教師和家長對學生的善意和關懷逐步被考試分數所取代，學生的個性發展、創新意識等都在博取高分之中逐漸被泯滅。筆者認為，以學生自我評價為中心的自我接受評價，是一個值得研究和探索的新課題。

本科畢業生自我鑒定12

四年的學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。讓我一直都堅信，人，應該是活到老學到老的。

在學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

學期間，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。尊師重道，樂于助人。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。五年來，我不斷的自我省，發現了一些自己身上存在的一些優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深。

本科畢業生自我鑒定13

回首過去的一年，既有收獲，又有遺憾，但從總體上說是充實而有意義的，是我成長進步的一年。

先從道德品質和思想方面談談我這一年來的認識和收獲。我遵守法律，遵守校紀校規，認真地履行了學生應盡的義務，并注意加強文明修養。我始終用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。我領悟到一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

學習方面，我在這學年基本做到了勤奮學習，積極進取。專業課和文化課都得到了很的提高，以前在班上成績都是在二十多名，這學期的期末考試到了前十名之內。在以后的學習中，我還會認真努力的學習，提高自己的文化修養。

生活方面，我能與室友和同學保持良好的關系，日常互相助，同時也認識了許多的不同年級不同專業的學弟學妹，豐富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社會交往能力。

轉眼間將埋入三了，回首二一年的生活，平淡而充實，簡單而有味，感受頗深。經歷了成長與失敗，留下了眼淚與微笑，這些都讓我迅速成長，學著立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟。為馬上邁入社會，做好準備。

本科畢業生自我鑒定14

時間是一個最讓人捉摸不透，也留不住的東西。我們能做的只能是把握住當下，讓自己的將來不后悔。這個道理我早在進入大學之前就已經把它記在了腦海里，所以現在一晃眼大學四年已經過去了，我馬上就要從我的本科院校畢業走向社會了，我現在再來回首我的本科四年生活，我也依然沒有絲毫的遺憾和后悔。

在大一剛進入我們大學的時候，我就深知要學好我們每一堂專業課的知識內容，因為我覺得這是作為一名大學生最基本要做到的一項內容。所以在大學四年里，我沒有缺過任何一門專業課老師的課，也沒有遲過一次到。在課堂上，我基本全程都是聚精會神的在聽老師講課，因為我不想錯過老師講的每一個知識點。在課后積極完成老師布置的每一個作業和每一次考核，通過我在課上的認真和課下的努力，四年來，我的各科專業成績都排在了第一名。所以還有很多同學們在為了他們的考試成績沒常有及格，學分修不滿而擔憂的時候，我早已經把每年的獎學金都拿到了手里。所以我覺得堅持學習是非重要的，知識就是要常看，如果我們三天打魚，兩天曬網的話，是永遠得不到知識。這也是我在大學里總結出來的很重要的一點。

另外一點就是要多去參加一些有意義的實踐活動，多去積累一些對我們有用的社會經驗。因為在大學四年里，我不僅重視我的學業，我還很重視社會實踐。我經常把我的空余時間排的滿滿的，在別的同學還在沉浸在他們逛街，吃喝玩樂的幸福時光里時，我還在大熱天里留著一身的汗水為我喜歡的事業而兼職奔波，在一場場知名大師的講座上面奮筆疾書著。雖然我不能享受空調帶來的快感，不能夠體驗逛街的樂趣，但是我卻從中開闊了我的眼界，積累我以后工作的人脈，也學習到了很多成功人士上的優秀品質。所以我在大學四年里的成長和我去參加了這么多社會實踐的經歷離不開。

我的大學四年就是這樣一路艱辛而充實的走了過來，雖然整個過程是比較難的，但是我卻覺得很滿足，也很有成就感。我要感謝當初那個能夠把握住當下的自己，才讓我在即將畢業之際，收到了那多家知名企業的面試邀請，才讓我成長成了一名既優秀又自律的大學畢業生。

本科畢業生自我鑒定15

本人作為大學生在·····學院攻讀····專業近四年，畢業之際，回顧四年多來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下： 本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認

識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。 在專業課程的學習上，根據自身專業方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作

打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。 在外語方面，著重加強了閱讀的訓練，并取得了一定效果。

在學習工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據自身愛好和能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。 畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同學溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。 本人在大學階段所獲頗豐，從學業、生活工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

第三篇：本科畢業生自我鑒定

本科畢業生自我鑒定

大學四年，轉瞬即逝。回顧大學四年的歷程，我感到自己收獲了很多，也成長了不少。從四年前的懵懂少年到如今的自信從容，我感受到了母校的魅力和自身的成熟。我的收獲與感悟具體體現在以下四個方面：

在思想上，我積極上進、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。在2011年12月，我加入了偉大的中國共產黨。當時，我為自己是一名中共黨員而自豪。在四年的日子里，我用實際行動證明了自己對黨的忠誠。我不斷提高自身修養和綜合素質，不斷努力使自己成為一名為人民服務的優秀中共黨員。在平時，我也熱心關注時事，了解國家的最新政策，積極響應黨和國家的號召，積極參加黨組織的活動。在2011年7月，我獲得了教科系黨史知識競賽二等獎。

在學習上，我勤奮刻苦、認真努力，時刻保持一顆謙虛好學的心。從大一至大四，我沒有放松對自己學業的要求：上課認真聽講，做好聽課筆記；下課及時復習鞏固，做好學習筆記。金無足赤，人無完人。學習方面，我的英語與數學是我的短板。因而，我不恥下問，認真聆聽同學的講解，最終使自己順利通過學校的考察。對于大學生來說，學好書本知識是遠遠不夠的，還需要廣泛地獲取課外知識。我經常到學校的圖書館看書和查閱資料，不斷充實自我，使自己緊跟時代發展的步伐。對于學習技能的培訓，我也絲毫不敢放松。在大學期間，我參加了一些校內外的培訓，包括學生干部班的培訓、天成教育“改變生命”研討會培訓、武漢微博教育培訓等。從培訓中，我感受到了自己的學習能力有了不少提升，綜合素質也有很大的提高。

在工作中，我認真負責、積極努力、熱心為同學服務，急同學之所急，想同學之所想，真正履行了中共黨員的職責和義務。在大一，我擔任班長；在大二，我擔任團支書；在大三，我擔任教科系團總支學生會生活部部長；在大四，我擔任文明離校教育管理小組成員。四年的干部經歷，一方面服務了老師和同學，解決了同學生活中的一些難題；另一方面也使我學到了很多寶貴的工作經驗和為人處世的道理。從老師和同學良好的反響中，我深深體會到了只要你真心為別人付出了，別人最終會明白和感激你的道理。

在社會實踐中，我是一名積極參與者和組織者。從大一到大四，我不僅積極參加學校組織的活動，而且還積極參加校外活動。在大一，我做了《唐安古寺與玄妙觀異同點》的社會調查；在大二，我與程徐一起創辦了“YY供水站”，自主

經營了一年；在大三，我到東莞做了一個月的暑期工；在大四，我在東莞市致遠實業有限公司實習了近三個月。這些都是我的財富，我從中能夠感受到成長的快樂和收獲的喜悅。

回首四年，我發現自己也留下了一些遺憾。雖然四年的學習成績都在班級的中上游，但是沒有拿到象征學習實力的獎學金讓我有一絲的遺憾。還有，自己存在著一些不好的生活習慣。這些小的不足需要我今后繼續努力改正。

大學結束了，但不代表學習就結束了。在今后的日子里，我將秉承長江大學“長大長新”的校訓和“求實、進取、創業、報國”的校訓繼續努力學習，爭取早日報效祖國和母校！

第四篇：本科畢業生自我鑒定

大學本科畢業生自我鑒定范文

四年的得失，四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。感謝我的母校，謝謝你孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒，繼續努力，不斷進取，爭創高峰。在走向畢業后的社會工作之前，我為我的學習成果做了如下的下自我鑒定：

在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.在學習上,我圓滿地完成本專業課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨

我迎接未來新挑戰.在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

現在我還存在著不足。我要提高自身修養，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。

第五篇：本科畢業生自我鑒定

自我鑒定

大學的生活快要結束了,回顧大學三年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。過去的三年，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生，現在的我胸懷大志，敢于挑戰自己和生活。下面將對我大學四年的學習、思想、工作和生活做一個總結。

一、學習方面。

通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。

二、思想方面

進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個黨員的標準來要求自己，不斷加強黨性修養，提高自身的政治素質，在政治上，思想上與黨中央保持高度的一致。

三、工作方面

大學期間，我擔任了兩年的英語課代表，在與同學們相處的四年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

四、生活方面

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.總結三年的大學生活，我收獲很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財富。