第一篇:2013年元旦文藝匯演節(jié)目串詞
Xx學(xué)校2013年元旦文藝匯演節(jié)目串詞
開幕詞:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
乙:親愛的老師、同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:跨越時(shí)間的門檻,我們送走了碩果累累的2012年,乙:伴隨溫暖的陽(yáng)光,我們即將迎來(lái)充滿希望的2013年。甲:回首過(guò)去,我們熱情洋溢,乙:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。
合:在這辭舊迎新的日子里,讓我們承載希望,放飛夢(mèng)想!甲:今天,我們相聚在一起,盡情地載歌載舞,釋放青春活力,乙:今天,我們相聚在一起,用心地感受真情,享受美好時(shí)光。合:xx學(xué)校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:首先,有請(qǐng)我們尊敬的李校長(zhǎng)致開幕詞,大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞:
1、乙:即將到來(lái)的一年充滿希望、即將到來(lái)的一年充滿快樂。讓我們跟隨這些同學(xué)去迎接快樂吧!有請(qǐng)303、304班同學(xué)為我們帶來(lái)她們精心準(zhǔn)備的舞蹈《向快樂出發(fā)》!
2、甲:走進(jìn)了快樂之門,請(qǐng)你別忘了欣賞印度的歌舞。那些妖嬈動(dòng)
人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂,營(yíng)造出一種濃郁的東南亞情調(diào)。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈,就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《印度風(fēng)情》!
3、乙:享受了快樂,欣賞了舞蹈,也許你還不敢承認(rèn)自己是幸運(yùn)兒,還不相信命運(yùn)這么眷顧于你。但,請(qǐng)你相信每個(gè)人都可以是藝術(shù)家,你,就是自己的杰作!不信,請(qǐng)看我們小小的101班同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)自己做主了!有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈、走秀混合表演《我的魅力我做主》!
4、甲:光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱。
乙:色彩斑斕的時(shí)光里我們?cè)诳鞓返爻砷L(zhǎng)。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞801班同學(xué)給我們獻(xiàn)上的舞蹈《快樂時(shí)代》!
5、乙:在快樂的時(shí)光里,我們欣賞了印度風(fēng)情舞,在快樂的時(shí)光里,我們更不要忘記祖國(guó)的悠久文化。祖國(guó)的戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),祖國(guó)的戲曲文化豐富多彩,接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《戲曲串燒》!
6、甲:靚麗的身影,飛揚(yáng)的旋律,激情的舞蹈,文明的釋放,讓我們?cè)趧?dòng)感的旋律之中播散文明、收獲和諧!下面請(qǐng)欣賞五、六年級(jí)同學(xué)給我們表演舞蹈《舞動(dòng)的旋律》!
7、乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力!他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!接下來(lái)有請(qǐng)901班的同學(xué)獻(xiàn)上他們的街舞杰作吧!
8、甲:每一段青春,都像是一片海。
乙:那片海,藏著我們心中的希望
甲:那片海,藏著我們追逐的夢(mèng)想。
乙:那片海,承載著我們的青春,在朝陽(yáng)之下,迎風(fēng)起航。甲:下面由張燕娥老師為我們帶來(lái)歌曲獨(dú)唱《那片海》!
9、乙:那片海洋,寬闊無(wú)比;那些武術(shù),博大精深。跆拳道是一門踢的藝術(shù)。跆拳道動(dòng)作多靠腿腳,爆發(fā)力極強(qiáng),很實(shí)用。動(dòng)作亦十分優(yōu)美,具有很強(qiáng)的觀賞性。今天,就讓我們欣賞一下由雪白的道服,各色的腰帶,映襯著那矯健的身影,為我們所帶來(lái)的視覺享受吧!有請(qǐng)校武術(shù)隊(duì)為我們帶來(lái)的《跆拳道》表演!
10、甲:武術(shù)為我們帶來(lái)的俠骨柔情是一種快樂;充滿時(shí)尚和動(dòng)感,激情四射的舞蹈,也不會(huì)讓你失望,下面有請(qǐng)我們803班的《時(shí)尚女孩》們!
11、乙:展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程.請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《炫出我風(fēng)采》!
12、甲:在操場(chǎng)上,我們盡情游戲、盡情玩耍。在課堂上我們認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言。請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》!
13、乙:放飛心中的理想,暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅,把握無(wú)悔的明天。
青春是冉冉升起的太陽(yáng),煥發(fā)著蓬勃的朝氣。
青春是多彩的夢(mèng),我們?cè)趬?mèng)里積聚力量,等待飛翔。節(jié)目的最后 讓我們一起來(lái)欣賞充滿著《青春魅力》的老師們給我們帶來(lái)的表演!有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)
甲:說(shuō)不完,道不了,心中的情愫。
乙:唱不夠,舞不盡,胸中的熱情。
甲:此時(shí)xx的碧波正蕩漾著春潮,乙:此刻我們已然感受到春的氣息。
甲:今天我們放飛理想,乙:明天我們收獲成績(jī)。
甲:新的一年,新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想,新的期待!
乙:讓我們共同唱響《明天會(huì)更美好!》給我們的學(xué)校獻(xiàn)上深深的祝福!
合:xx學(xué)校元旦文藝匯演到此結(jié)束,最后,祝大家節(jié)日快樂、身體健康、心想事成!
第二篇:元旦文藝匯演節(jié)目串詞
元旦文藝匯演節(jié)目串詞
開場(chǎng)白
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家新年好!
男:2008年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女:2009年的鐘聲即將敲響
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望未來(lái),我們重任在肩
男:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光女:讓燭光如故,光明永恒
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩并肩
合:一起走進(jìn)2009,一起放飛理想,放飛希望,向著成功——飛翔!展示風(fēng)采,啟航2009!眉村中學(xué)2009年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。男: 青春的我們充滿活力,青春的我們堅(jiān)毅執(zhí)著,青春的我們充滿夢(mèng)想,青春的我們充滿困惑。時(shí)代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞三、一班的舞蹈《舞動(dòng)奇跡》。
女:祖國(guó)你好、你的兒女都在為你祈禱,祖國(guó)你好、我們都生活在你的懷抱,甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑,喜洋洋的好生活熱熱鬧鬧。下邊,請(qǐng)欣賞一、八班王敏靜等同學(xué)為我們表演的舞蹈《中國(guó)話》。
男:前面我們欣賞的節(jié)目是充滿現(xiàn)代氣息的。但是,京劇是我們的國(guó)粹,或許更能讓我們耳目一新!掌聲有請(qǐng)一、一班趙新恒同學(xué)表演京劇唱段《赤桑鎮(zhèn)》 《趙氏孤兒》。
女:沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入歡樂的海洋,和著動(dòng)感節(jié)拍,下面讓我們一起欣賞現(xiàn)代舞《love love love》。表演者二、五班 趙雙等。男:沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入歡樂的海洋,和著動(dòng)感節(jié)拍讓我們一起欣賞商祥平老師等演唱的歌曲《大海》
女:青春的我們,充滿朝氣,充滿活力充滿夢(mèng)想,充滿希望。
我們的希望,總是和夢(mèng)想一起飛翔。請(qǐng)欣賞于臣洋、姚欣等表演的拉丁舞。男:輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛請(qǐng)欣賞二、一班的小品《小心點(diǎn)》表演者王文忠等。
女:歡樂生活蹦蹦跳,歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng),青年人揮揮手,舞出幸福又一年,請(qǐng)欣賞舞蹈《one two three four back》,表演者:
三、三班李建等。
男:改革開放三十年,我們的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng);西部大開發(fā)戰(zhàn)略,黨的陽(yáng)光灑向雪域高原、祖國(guó)邊疆; “一條條巨龍翻山越嶺,把人間的溫暖送到邊疆,為雪域高原送來(lái)安康。”請(qǐng)欣賞王在懷老師給大家?guī)?lái)的歌曲——《天路》。女:紅紅的燈籠掛起來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的綢緞舞起來(lái),震天的鑼鼓敲起來(lái),歡樂的心情飛起來(lái)。請(qǐng)欣賞三、二班李倩等表演的歌舞《boys》。
男:微風(fēng)輕拂,送來(lái)朝氣蓬勃的盎然生機(jī),令人心曠神怡。下面請(qǐng)欣賞二、三班的歌曲《辛棄疾》。
女:就是這一溜溜溝溝,就是這一道道砍砍,就戀這一把把黃土,就盼有一座
座青山,請(qǐng)欣賞舞蹈《重回我世界》。表演者三、四班孫曉娜等。
男:下面請(qǐng)大家欣賞由初一表演的英文歌舞《I’M a big girl》表演者梁玉等。女:下面請(qǐng)大家欣賞由二、一班表演的小品《誰(shuí)是K歌王》表演者王慧等。男:下面請(qǐng)欣賞英文歌舞《檸檬樹》,表演者姚欣 畢永杰 王艷等
女:5月12日,四川汶川大地震,震驚全球。地震無(wú)情,人間有愛。這一刻,海內(nèi)外華人以及海外友人,紛紛將自己的愛心獻(xiàn)給汶川。好人給了我們愛 “好人的愛是我們的翅膀,給了穿越風(fēng)雨的力量”,四川,堅(jiān)強(qiáng);祖國(guó),堅(jiān)強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞劉洪杰 梁忠寶老師表演的歌曲《好人好夢(mèng)》。
男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《come on》表演者:王璐璐寧曉娜王凱麗王曉麗王
陽(yáng)陽(yáng)王杰。
女:相聲會(huì)給我們帶來(lái)歡樂,請(qǐng)看三、五班的李昊 范德超來(lái)了。請(qǐng)欣賞他們帶
來(lái)的相聲《我心煩惱》。
男:下面請(qǐng)大家欣賞由郭立年老師表演的英文歌《吶喊》。
女:祖國(guó)你好、你的兒女都在為你祈禱,祖國(guó)你好、我們都生活在你的懷抱,甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑,喜洋洋的好生活熱熱鬧鬧。下邊,請(qǐng)欣賞一、七班李海寧孫麗娟莊佳美趙雪晴等同學(xué)為我們表演的舞蹈。
男:我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝愿我們的祖國(guó)更加平平安
安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運(yùn)連連,請(qǐng)欣賞王新民 陸雪川老師給我們帶來(lái)的歌曲《在我生命中的每一天》。
女:我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐,完成了我們事業(yè)歷史性的跨越。我們用忠誠(chéng)的誓言和不變的承諾,創(chuàng)造了江城五彩斑斕繁華似錦的光明大道。我們把青春融入江城大地,灑下一片情,讓我們的愛凝聚在這里,讓我們的理想在這里放飛,讓我們的情感在這里抒發(fā)。請(qǐng)欣賞二、四班的歌舞《青春節(jié)拍》表演者董傳芹莊敏李敏孫曉欣 等。
男:今天是個(gè)好日子
女:我們歡聚一堂
男:今天是個(gè)好日子
女:相聚的時(shí)刻我們展示風(fēng)采放飛希望
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
男:告別今天,我們將啟航2009,站在新的起點(diǎn)
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
男:我們用有力的臂膀,讓我們的學(xué)校神采飛揚(yáng)
女:我們用熾熱的豪情,讓我們的校園凱歌嘹亮
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
親愛的同學(xué)們
文藝會(huì)演到此結(jié)束,謝謝大家!
合:愿新年的快樂給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利
我們明年再見
第三篇:元旦文藝匯演節(jié)目串詞
元旦文藝匯演節(jié)目串詞
開幕詞
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
黃:2011的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。
何:2011的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
楊:過(guò)去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。
王:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
黃:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
楊:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
王:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。
女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,增城二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
黃:下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊:學(xué)校生活既緊張又活潑,王:學(xué)校生活既辛苦又快樂,楊:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?
王:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊:七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何:初中生活是快樂的,不是嗎?
黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái),請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
何:八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我 恨我》。
何:七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊: 接下來(lái),請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請(qǐng)。
王:九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
黃:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《Honey dance》。
何:九(11)班準(zhǔn)備。
《6》楊:九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王:九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何:跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。
黃:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。
何:七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》 楊:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,我們來(lái)共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王:八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》 何:青春是早晨初升的太陽(yáng),青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《HA HA HA》少女時(shí)代。
黃:九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊:八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái),enjoy ourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王:七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王:愛心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗坌模覀儾庞泻椭C,穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃:九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王:八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《14》黃:有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式,融說(shuō)唱逗笑于一爐,很受觀眾的喜愛。楊廷謙你知道是什么嗎?
楊:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》,請(qǐng)欣賞。
黃:八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃:優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛情,一曲《梁祝》,成為千古絕唱,請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁祝》。
王:八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王:接下來(lái),請(qǐng)欣賞八(18)班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請(qǐng)。
楊:八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《I me》,請(qǐng)欣賞。
黃:八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊:蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀,所以破繭成蝶;親愛的朋友們,在這個(gè)不同的時(shí)刻,請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何:九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃:為了展示自己的風(fēng)采,他們犧牲了許多的休息時(shí)間,放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
何:下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃:七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊:師兄,你看過(guò)童話《白雪公主》嗎?
黃:看過(guò)啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊:是吧,下面就讓我們欣賞七(10)班帶來(lái)的話劇《白雪公主》。
黃:七(5)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《21》王:戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平,和平年代向往繁榮,繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌聲有請(qǐng)。
楊:九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《22》何:常言道,音樂是世界的語(yǔ)言,音樂是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王:文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》王:成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望。
楊:讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王:嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
《24》黃:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何:請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃:《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《25》楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。
王:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想,在翱翔。
楊:讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋校褵崆榕c活力灑向校園每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)
閉幕詞
何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
王:我們耕耘,我們播種。
楊:我們收獲、我們憧憬。
何:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
王:今天,我們載歌載舞。
楊:明天,我們暢想未來(lái)!
(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,增城二中2011年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!
第四篇:小學(xué)元旦文藝匯演節(jié)目串詞
小學(xué)文藝匯演節(jié)目主持詞串詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好
男:四月,一個(gè)百花爭(zhēng)艷、春意濃濃的絢爛時(shí)節(jié),當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容,當(dāng)大片的繁盛花朵躍然于眼前,當(dāng)淺色的裙擺搖曳于校園時(shí),我校一年一度的文藝匯演如期舉行了!
女:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中,欣賞到我們小學(xué)的多才多藝,男:文藝匯演——
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請(qǐng)
女:我們感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝家長(zhǎng),感謝朋友。當(dāng)然,我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在這里,讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞小學(xué)三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。掌聲有請(qǐng)
男:校園的綠蔭道上,有我們成長(zhǎng)的足跡,生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái),我們帶著日漸成熟的羽翼,盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。
女:好優(yōu)雅的舞蹈,好甜美的歌聲,它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。請(qǐng)欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演,《牛仔舞》
男:感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在變化,我們要緊跟時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物,下面請(qǐng)欣賞《肚
皮舞》表演者喬珊
女:時(shí)代雖然變了,然而人的精神是不可改變的,我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔 你在哪里》掌聲有請(qǐng)
男:歌聲是美妙的,讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧!請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇
女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是青春舞動(dòng)的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢(mèng)想希望,請(qǐng)欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤 男:今天,我們用歌聲與微笑來(lái)迎接明天的輝煌。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來(lái)的合唱《小燕子》
女:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,在這美好的時(shí)光里,讓我們放開歌喉,共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞郭曉冰同學(xué)的獨(dú)唱《我相信》。
男:星光燦爛,舞姿在飛旋,音樂響起,同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的情景劇《丑小鴨》掌聲有請(qǐng)
女:老師們的教育如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著芬芳校園,同學(xué)們似校園里盛開的花朵,茁壯成長(zhǎng),為了表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心下面請(qǐng)欣賞三句半《說(shuō)安全》表演者張博 趙子豪等同學(xué)
男:陽(yáng)光是燦爛的,歌聲是甜蜜的,世界是美好的,小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)岳鵬舉小朋友帶來(lái)的歌伴舞《功夫》。
女:學(xué)校到處是金色的旋律,青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩,我們秀出陽(yáng)光快樂的自己,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)牛子圓 岳琛帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。
男:歌聲款款動(dòng)心弦,武術(shù)精魂顯神威,武術(shù)如音樂一樣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰,讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合,下面請(qǐng)欣賞跆拳道表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者趙一恒。
女:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),她敲出了我們對(duì)生活的向往,對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊林超同學(xué)的《街舞》表演。
男:古往今來(lái),多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。**亭里忠魂不散,黃花崗上英氣尚存。請(qǐng)欣賞五年級(jí)王輝同學(xué)帶來(lái)的一首好聽的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》
男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠
女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年
男:今天,學(xué)校因我們而精彩
女:明天,學(xué)校因我們而自豪
男:今天,我們是學(xué)校的主人
女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁
合:老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功 男:后河?xùn)|小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們健康快樂!
女:再見!男:再見!
第五篇:元旦節(jié)目串詞(元旦文藝匯演主持)
元旦節(jié)目串詞
開場(chǎng)白
1.首先請(qǐng)大家欣賞活力四射的舞蹈《浪漫櫻花》以及歌曲《你那么愛他》,有請(qǐng)。
《浪漫櫻花》,《你那么愛他》
2.男:感謝六位美麗的女孩為我們帶來(lái)的舞蹈,同樣也感謝兩位男同學(xué)優(yōu)美的歌聲。
女:嗯,說(shuō)得對(duì),咱們每天都為工作付出了不少,也的確該開心快樂一下了。
男:哎,對(duì)了,你說(shuō)我們工作,尤其是常出外勤的同學(xué),身體上一定受了些苦。
女:那肯定啊。
男:有什么辦法解決嗎?
女:聽說(shuō)有,這兩天還有人推銷什么新產(chǎn)品呢,我們看看吧。請(qǐng)欣賞小品《推銷》
(另一版本
女:呀,同學(xué),你怎么到這來(lái)了,我們這演出呢。
一同學(xué):我這兩天被騙了!
女:?jiǎn)眩趺戳耍?/p>
同學(xué):我被騙了不少錢呢!
女:你被騙了多少錢啊?
同學(xué):兩萬(wàn)五!這該死的騙子,我找著他非撕了他。
女:看你咬牙切齒的。這可就是你不對(duì)了。你說(shuō)你掐死一只害蟲,世界上只是少了一只害蟲,你要教育一只害蟲變成一只好蟲,世界上不僅少了一只害蟲,還多了一只好蟲。你說(shuō)你是掐死一只害蟲,讓世界上少了一只害蟲好呢?還是教育一條害蟲變成一只好蟲,讓世界上不僅少了一只害蟲,還多一條好蟲好呢?(快速)
同學(xué):我還是找騙子吧!(跑下)
女:同學(xué),害蟲好蟲……(跑下))
《推銷》
3.女:你看過(guò)湖南衛(wèi)視的《流星雨》嗎?
男:當(dāng)然了,拍得不錯(cuò),歌很好聽。
女:那你想聽一下嗎?
男:當(dāng)然了!
女:接下來(lái)大家請(qǐng)欣賞機(jī)電學(xué)院選送的歌曲《讓我為你唱首歌》 《讓我為你唱首歌》
4.女:你說(shuō)幸福是什么呢?
男:這個(gè)問題太深?yuàn)W了,回答也太多了吧?
女:也是,幸福是一種感覺,一種讓人陶醉的氣息。請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸福山歌》,有請(qǐng)
5.男:唉,我這兩天心煩啊。
女:怎么了?
男:學(xué)習(xí),生活,考試,活動(dòng)什么都愁啊,這幾天干啥啥不順,倒霉。
女:你這也叫倒霉啊?
男:怎么?還有人比我還倒霉?
女:還真有人比你慘,這不,人家來(lái)了。
6.女:感謝二位的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞樂器演奏。
7.男2:感謝這優(yōu)美的旋律,悠揚(yáng)的樂曲。哎,你說(shuō)是笑比哭好呢,還是哭比笑好呢?
男1:咋凈問這沒有爭(zhēng)議的問題呢?(東北腔)
男2:誰(shuí)說(shuō)沒爭(zhēng)議啊?這不,人家兩家爭(zhēng)得熱火朝天的。下面請(qǐng)欣賞測(cè)繪學(xué)院選送的小品《叮叮當(dāng)當(dāng)辯論賽》
8.女:你會(huì)手語(yǔ)嗎?
男:手語(yǔ)?不會(huì),我看過(guò)啊,挺美的,《千手觀音》不就是手語(yǔ)的藝術(shù)演化嗎?
女:的確,手語(yǔ)經(jīng)過(guò)一定的整編,會(huì)和舞蹈一樣美麗。請(qǐng)大家欣賞手語(yǔ)舞蹈《愛》
9.女:你知道中國(guó)最經(jīng)典的電視劇是什么嗎?
男:肯定啊,《西游記》
女:不錯(cuò),二十年長(zhǎng)盛不衰。那么西游記里誰(shuí)最美麗呢?
男:嫦娥啊,怎么了?
女:你知道嗎?美麗的嫦娥要征婚了。
男:開玩笑吧,真的假的?
女:自己看不就知道了。請(qǐng)大家欣賞小品《嫦娥征婚》
10.女:看完搞笑的小品,讓我們來(lái)欣賞信息學(xué)院選送的歌曲《下一個(gè)天亮》
11.女:我們相聚于此,男:我們盡情歡歌。
女:我們是相親相愛的一家人,男:我們有誠(chéng)心誠(chéng)意的一份真。女:這是我科大學(xué)子的風(fēng)格,男:這是我校自律會(huì)的氣魄。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《相親相愛一家人》
閉幕詞