第一篇:二年級下學(xué)期班主任寄語及父母心聲
父母心聲:雖然在上學(xué)期家長會后向老師表決心一定要抓緊養(yǎng)成你按時做作業(yè)的習(xí)慣,但是,由于媽媽的“懶惰”還是由你自己做到了,通過老師的評價我們看到:你真的已經(jīng)能把完成作業(yè)當(dāng)作自己的事情在做了班主任寄語,父母真的很高興!老師評價你“進(jìn)步可就大多了”,真讓爸爸媽媽喜上心頭!這些都是自己意識到不足然后自己做到的吧。希望能控制自己的“不安靜”的行為,在平常的學(xué)習(xí)生活中,多多體會自己,多多體會身邊的事物,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時改正,父母相信你一定能在前進(jìn)的道路上邁出更堅(jiān)定的步伐!
班主任寄語:雖然這個學(xué)期不少小毛病還沒離開你,可老師覺得比起這些毛病,你的進(jìn)步可就大多了:勞動積極主動了;注意自己的文明禮節(jié)了;寫話的內(nèi)容豐富了不少。最重要的是,這學(xué)期作業(yè)都能較按時的交了,這讓老師看在眼里喜在心上啊!老師希望你活潑里中再帶點(diǎn)“安靜”。腳踏實(shí)地地走在前進(jìn)的道路上!
第二篇:二年級班主任寄語
二年級班主任寄語:
三十六張?zhí)煺娴男δ槪w靈動的心,組成了我們班這個大家庭。愿望是進(jìn)取的起點(diǎn),習(xí)慣是成才的基礎(chǔ),努力是成功的階梯。孩子們,希望你們在201班這片沃土里健康、快樂的成長。我相信:經(jīng)過我們的共同努力,我們班一定會成為全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。加油吧!我的孩子們!
第三篇:二年級班主任寄語
班級口號:拼搏每一天 充實(shí)每一天 快樂每一天 我們的班訓(xùn):尊師 守紀(jì) 勤學(xué) 向上 班級誓詞: 我自豪 因?yàn)槲沂嵌?)班的一員。永遠(yuǎn)不滿足自己已取得的成績!每天我都激勵自己去努力學(xué)習(xí)。我們是最團(tuán)結(jié)的班級; 我們是最有禮貌的班級; 我們是最守紀(jì)律的班級; 我們是最快樂的班級。我們是最棒的!我們一定要成功!我們一定會成功!我們一定能成功!我因你而自豪!
第四篇:二年級班主任寄語
二年級班主任寄語
張偉小朋友,知錯就改,我們大家一樣喜歡。課上,你愛動腦筋,積極發(fā)言,同學(xué)們?yōu)槟憬泻?國歌比賽中,你踴躍參與,大聲歌唱,老師為你驕傲。不過,老師悄悄地提醒你,你的書寫得要向同桌學(xué)習(xí)哦!
任宇琪小朋友,老師喜歡你這個溫文爾雅的小男子漢,因?yàn)槟愕男⊙劬镩W爍著智慧的光芒,你的字跡透著飄逸的風(fēng)格,你的笑容寫滿了純潔的天真。聽說,你很愛學(xué)習(xí)英語,老師舉雙手支持你。加油!
顧欣宇小朋友,知道嗎?你擦墻的那股認(rèn)真勁至今都留在老師心里。老師知道,你特別要強(qiáng)。查字典比賽中,你不甘落后;腰鼓方陣?yán)铮心銥t灑的身姿;唱國歌比賽時,有你嘹亮的歌喉……我們期待著你更大的進(jìn)步!
吳程鵬小朋友,老師佩服你的做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)持不懈。你每天為小朋友們服務(wù),大家有目共睹,我們都打心眼兒里感謝你。不過,老師還是要提醒你學(xué)習(xí)也要如此,來不得半點(diǎn)的馬虎,尤其明老師期待著你數(shù)學(xué)更上一層樓。
司如丞小朋友,你的文竹和海爪蘭給大家?guī)矶嗌偕鷻C(jī)呀,大家每天欣賞談?wù)摚瑢懹^察日記交流,它們已經(jīng)成我們的好朋友。你的愛心讓每個小朋友佩服呀!以后的學(xué)習(xí)中,只要遇難多動腦,遇困多問人,沒什么解決不了問題!
陳野小朋友,老師給你講的《負(fù)荊請罪》的故事還記得嗎?古人給我們作出了很好的榜樣,所以老師希望你既要學(xué)習(xí)藺相如的深明大義,又要學(xué)習(xí)廉頗的知錯就改。其實(shí),老師非常喜歡你,因?yàn)槟闶莻€多么聰明的小小男子漢呀!
江赟源小朋友,聰明的你怎么做了許多不聰明的事呢?上課說話有什么好,調(diào)皮的知識就趁機(jī)溜了;作業(yè)慢吞吞有什么好,匆忙的時間也趕緊跑了;家作不完成有什么好,真誠的詞語小弟當(dāng)然不愿與你交朋友了……新的學(xué)期即將來臨,你一定會迎頭趕上,對吧?
郝海霞小朋友,還記得老師對媽媽說的話嗎?你家小姑娘是很聰明的。是的,你很機(jī)智,課上總能語出驚人,令同學(xué)們刮目相看。可態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。老師希望你好好理解這句話,并永遠(yuǎn)記住。
左林林小朋友,說到你,老師會情不自禁地為你打上五顆星。你書寫漂亮,讓人賞心悅目;你值日得力,小朋友們心服口服;你真誠大方,孩子們愛與你為友。下學(xué)期,老師期待著你進(jìn)步長足,向固定值日生挑戰(zhàn)!
馬晨小朋友,老師喜歡聽到你讀書,因?yàn)槟愕穆曇粝癜凫`鳥一樣悅耳;老師也愛批改你的作業(yè),因?yàn)槟愕臅鴮懹肋h(yuǎn)是那么清秀飄逸;老師還要夸獎你,因?yàn)槟悴┯[群書,愿讓書成為你的良師益友!你已用實(shí)際行動為所有的小朋友做出了榜樣!
朱家君小朋友,你好。要問我班誰博覽群書,那非你莫屬;要問我班誰是勤學(xué)苦練之最,當(dāng)然是你;要問我班誰最熱心真誠,那還是你!當(dāng)然,人無完人,金無足赤,老師希望你向著更高的目標(biāo)努力!
李書鵬小朋友,家長欣慰你學(xué)習(xí)時的用心,老師佩服你值日時的機(jī)智,同學(xué)們羨慕你默詞時的百分,我們大家由衷為你高興。不過,媽媽讓老師悄悄地告訴你,學(xué)習(xí)除了專心,還要講究學(xué)習(xí)方法,多多積累豐富的知識。
楊紀(jì)豪小朋友,爸爸媽媽一次又一次詢問你的學(xué)習(xí)情況,奶奶每天不辭辛苦地接送你上學(xué),你忍心讓他們失望嗎?其實(shí),你很有前進(jìn)的潛力,不過上課開小差影響了你,作業(yè)不自覺拖拉了你,你現(xiàn)在認(rèn)識到了嗎?
孫杰小朋友,當(dāng)初媽媽取名時,肯定是特別希望你杰出無比,成為他們心中的驕傲。現(xiàn)在,為了這個目標(biāo),你必須認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),調(diào)皮浮躁只會成為你成功道路上的拌腳石。努力!加油!
蔡宇燕小朋友,看到你,老師想到那幽雅的丹頂鶴,高挑的個子,文靜的氣質(zhì),動聽的嗓音,多惹人喜歡的小姑娘呀!不過,以后要學(xué)會展示自己,課上讓自己的讀書聲更響亮,大課間活動讓腰間的鼓聲更加鏗鏘有力。老師期待著看到一個神采飛揚(yáng)的你!
孫佳慶小朋友,老師非常喜歡你。語文課上,你的讀書聲或悅耳動聽,或激情四射;數(shù)學(xué)課上,你的小手總是舉得筆直,你的思維總是那么活躍;說話課上,你總是侃侃而談,大膽發(fā)表自己的意見;體育課上,你的繩子又是舞得讓人眼花繚亂,腰鼓敲得讓人刮目相看……
苗嘉禾小朋友,老師經(jīng)常看到媽媽關(guān)心的笑臉,也常常看到你愁眉苦臉。老師悄悄告訴你,“溫故而知新”是千古不變的道理,“讀書破萬卷,下筆如有神”是我們每一個人必須牢記的學(xué)習(xí)方法!
徐敬懿小朋友,你積極要求值日,你主動申請擦黑板,你把同桌的事當(dāng)作份內(nèi)的任務(wù),老師真想夸獎你!但是,如果你能在學(xué)習(xí)上也主動一點(diǎn),積極一些,那你的學(xué)習(xí)一定會更進(jìn)一步的。到那時候,老師就為你喝彩了!
王鈺淇小朋友,老師感謝你送給我的“夢想成真”,那是多么好的禮物呀!你知道嗎,每一個在我們班上課的老師,對你都印象深刻。宗老師說你的語言真美,黃老師說喜歡你會說話的眼睛,盧老師說你上課特別愛動腦。以后,要堅(jiān)強(qiáng)些,不要常掉“金豆豆”了!
陳文茜小朋友,你是個好學(xué)而又上進(jìn)的小姑娘,甜甜的微笑總是掛在嘴角上。你課上積極思維,敢于表達(dá)自己內(nèi)心的想法,努力在知識的海洋里尋覓。更讓老師喜的是,經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,你的能力提高得特別快。小姑娘,你很有才氣,永遠(yuǎn)都和書做朋友吧,它會使你終身受益。
陳凡小朋友,你是個穩(wěn)重懂事的小小男子漢,什么情況下都能沉著應(yīng)對。明老師常常夸獎你,她喜歡點(diǎn)你高高舉起的小手;吳老師也打心眼里表揚(yáng)你,因?yàn)槟闱趭^上進(jìn)。加油吧,你將會是一個很有出息的男孩!
鄒朝澤小朋友,你在老師心目中,是個很聽話乖巧的小男孩。這學(xué)期,你的進(jìn)步大家有目共睹。你的書寫有力了,你的膽量變大了,你的課外閱讀豐富了。還有,你的腰鼓也敲得有模有樣哦!堅(jiān)持就是勝利!
孫益文小朋友,你雙眼的靈氣告訴我你很聰明,你上課的語出驚人提醒我你善于動腦,你書寫的變化展示了你可貴的毅力。可是,孩子,天才出于勤奮,在以后的學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,那將會有意想不到的進(jìn)步!
熊貴賓小朋友,你的勤奮,老師在眼里,喜在心中。課上,你專心致志地聽課;課間,你爭分奪秒地閱讀;作業(yè),你總是那么一絲不茍;腰鼓的訓(xùn)練,你仍然絲毫不肯放松。新年的腳步近了,老師祝你像小樹苗一樣挺拔!
王演小朋友,我們吃驚了,你現(xiàn)在的表現(xiàn)讓媽媽開心,讓老師驕傲。你由原來的膽小成長為樂于表現(xiàn),由原來被動進(jìn)步為敢于主動,由原來的不知道看書到現(xiàn)在愛好閱讀課外書……你還有多少讓大家高興的地方呢?
顧林蘋小朋友,你的勤奮與文靜讓我們大家都樂于與你交朋友,你端正的書寫讓我們都以你為榜樣。明老師想悄悄地提醒你,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要靈活,要多動腦。吳老師也告訴你學(xué)習(xí)的秘訣,多看課外書,領(lǐng)悟語言的魅力!
陸瀟小朋友,你是個人見人愛的小姑娘。圓圓的小臉盛滿笑容。這學(xué)期,你的進(jìn)步可不小。你雖默默無聞,可遭到挫折毫不氣餒,沉靜中帶著幾許倔強(qiáng),可愛中透著幾份踏實(shí)。我們期待著你更大的進(jìn)步!
鄭根凡小朋友,你的很多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律。從你的行動中,看出你的努力,老師為你高興。記住自己的目標(biāo),欲窮千里目,更上一層樓。你的進(jìn)步將是我們最大的欣慰!
張嘉琪小朋友,你人雖小,可身上的優(yōu)點(diǎn)可是熠熠閃光哦!一手漂亮的字,讓每個人驚嘆;每次默寫的一百分,讓同學(xué)們佩服;課上發(fā)言的有條有理,讓老師贊嘆;對課外書的熱愛,讓大家作為榜樣……
第五篇:初一下學(xué)期班主任寄語
同學(xué)們,沉浸在春節(jié)的節(jié)日喜悅氣氛中。今天,我們又回到了學(xué)校,開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。祝愿大家在寶中的學(xué)習(xí)生活中,龍騰虎躍,龍馬精神,學(xué)習(xí)步步高升!
在剛剛過去的一個學(xué)期中,我們班在很多方面取得了豐碩的成果。我忘不了同學(xué)們在運(yùn)動場上的奮力拼搏、歡呼雀躍;忘不了同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)合唱中的優(yōu)美的旋律——我被同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的情誼而感動,為同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而欣慰,你們的健康成長就是我最大的愿望和快樂。
過去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儭:竺娴臉s譽(yù)墻足以證明這一切!這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
如果說中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段:我們認(rèn)識了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式,我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試,我們各顯其能;那么已經(jīng)到來的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個新人,你已經(jīng)沒有理由膽怯或輕狂,你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃,以一個真真正正的中學(xué)生開始你的學(xué)習(xí)生涯!
新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開始,人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,就如我以前講過的登山的故事,登山前我們總要抱有必勝的,登上山頂?shù)臎Q心,在新學(xué)期我們也要堅(jiān)定的決心,明確的目標(biāo)。
三是恒心。而在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨,也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠(yuǎn)也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。有一個故事:父子趕牛,父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天,在這習(xí)慣養(yǎng)成的過程中需要用心,同時也需要其他幾個心。
“一份耕耘,一份收獲”,只要努力就會有收獲,愿同學(xué)們在新學(xué)期有所進(jìn)步。