第一篇：二年級下學(xué)期班主任寄語及父母心聲

父母心聲：雖然在上學(xué)期家長會后向老師表決心一定要抓緊養(yǎng)成你按時做作業(yè)的習(xí)慣，但是，由于媽媽的“懶惰”還是由你自己做到了，通過老師的評價我們看到：你真的已經(jīng)能把完成作業(yè)當(dāng)作自己的事情在做了班主任寄語，父母真的很高興！老師評價你“進(jìn)步可就大多了”，真讓爸爸媽媽喜上心頭！這些都是自己意識到不足然后自己做到的吧。希望能控制自己的“不安靜”的行為，在平常的學(xué)習(xí)生活中，多多體會自己，多多體會身邊的事物，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正，父母相信你一定能在前進(jìn)的道路上邁出更堅(jiān)定的步伐！

班主任寄語：雖然這個學(xué)期不少小毛病還沒離開你，可老師覺得比起這些毛病，你的進(jìn)步可就大多了：勞動積極主動了；注意自己的文明禮節(jié)了；寫話的內(nèi)容豐富了不少。最重要的是，這學(xué)期作業(yè)都能較按時的交了，這讓老師看在眼里喜在心上啊！老師希望你活潑里中再帶點(diǎn)“安靜”。腳踏實(shí)地地走在前進(jìn)的道路上！

第二篇：二年級班主任寄語

二年級班主任寄語：

三十六張?zhí)煺娴男δ槪w靈動的心，組成了我們班這個大家庭。愿望是進(jìn)取的起點(diǎn)，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯。孩子們，希望你們在201班這片沃土里健康、快樂的成長。我相信：經(jīng)過我們的共同努力，我們班一定會成為全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。加油吧！我的孩子們！

第三篇：二年級班主任寄語

班級口號：拼搏每一天 充實(shí)每一天 快樂每一天 我們的班訓(xùn)：尊師 守紀(jì) 勤學(xué) 向上 班級誓詞： 我自豪 因?yàn)槲沂嵌?）班的一員。永遠(yuǎn)不滿足自己已取得的成績！每天我都激勵自己去努力學(xué)習(xí)。我們是最團(tuán)結(jié)的班級； 我們是最有禮貌的班級； 我們是最守紀(jì)律的班級； 我們是最快樂的班級。我們是最棒的！我們一定要成功！我們一定會成功！我們一定能成功！我因你而自豪！

第四篇：二年級班主任寄語

二年級班主任寄語

張偉小朋友，知錯就改，我們大家一樣喜歡。課上，你愛動腦筋，積極發(fā)言，同學(xué)們?yōu)槟憬泻?國歌比賽中，你踴躍參與，大聲歌唱，老師為你驕傲。不過，老師悄悄地提醒你，你的書寫得要向同桌學(xué)習(xí)哦!

任宇琪小朋友，老師喜歡你這個溫文爾雅的小男子漢，因?yàn)槟愕男⊙劬镩W爍著智慧的光芒，你的字跡透著飄逸的風(fēng)格，你的笑容寫滿了純潔的天真。聽說，你很愛學(xué)習(xí)英語，老師舉雙手支持你。加油!

顧欣宇小朋友，知道嗎?你擦墻的那股認(rèn)真勁至今都留在老師心里。老師知道，你特別要強(qiáng)。查字典比賽中，你不甘落后;腰鼓方陣?yán)铮心銥t灑的身姿;唱國歌比賽時，有你嘹亮的歌喉……我們期待著你更大的進(jìn)步!

吳程鵬小朋友，老師佩服你的做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)持不懈。你每天為小朋友們服務(wù)，大家有目共睹，我們都打心眼兒里感謝你。不過，老師還是要提醒你學(xué)習(xí)也要如此，來不得半點(diǎn)的馬虎，尤其明老師期待著你數(shù)學(xué)更上一層樓。

司如丞小朋友，你的文竹和海爪蘭給大家?guī)矶嗌偕鷻C(jī)呀，大家每天欣賞談?wù)摚瑢懹^察日記交流，它們已經(jīng)成我們的好朋友。你的愛心讓每個小朋友佩服呀!以后的學(xué)習(xí)中，只要遇難多動腦，遇困多問人，沒什么解決不了問題!

陳野小朋友，老師給你講的《負(fù)荊請罪》的故事還記得嗎?古人給我們作出了很好的榜樣，所以老師希望你既要學(xué)習(xí)藺相如的深明大義，又要學(xué)習(xí)廉頗的知錯就改。其實(shí)，老師非常喜歡你，因?yàn)槟闶莻€多么聰明的小小男子漢呀!

江赟源小朋友，聰明的你怎么做了許多不聰明的事呢?上課說話有什么好，調(diào)皮的知識就趁機(jī)溜了;作業(yè)慢吞吞有什么好，匆忙的時間也趕緊跑了;家作不完成有什么好，真誠的詞語小弟當(dāng)然不愿與你交朋友了……新的學(xué)期即將來臨，你一定會迎頭趕上，對吧?

郝海霞小朋友，還記得老師對媽媽說的話嗎?你家小姑娘是很聰明的。是的，你很機(jī)智，課上總能語出驚人，令同學(xué)們刮目相看。可態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。老師希望你好好理解這句話，并永遠(yuǎn)記住。

左林林小朋友，說到你，老師會情不自禁地為你打上五顆星。你書寫漂亮，讓人賞心悅目;你值日得力，小朋友們心服口服;你真誠大方，孩子們愛與你為友。下學(xué)期，老師期待著你進(jìn)步長足，向固定值日生挑戰(zhàn)!

馬晨小朋友，老師喜歡聽到你讀書，因?yàn)槟愕穆曇粝癜凫`鳥一樣悅耳;老師也愛批改你的作業(yè)，因?yàn)槟愕臅鴮懹肋h(yuǎn)是那么清秀飄逸;老師還要夸獎你，因?yàn)槟悴┯[群書，愿讓書成為你的良師益友!你已用實(shí)際行動為所有的小朋友做出了榜樣!

朱家君小朋友，你好。要問我班誰博覽群書，那非你莫屬;要問我班誰是勤學(xué)苦練之最，當(dāng)然是你;要問我班誰最熱心真誠，那還是你!當(dāng)然，人無完人，金無足赤，老師希望你向著更高的目標(biāo)努力!

李書鵬小朋友，家長欣慰你學(xué)習(xí)時的用心，老師佩服你值日時的機(jī)智，同學(xué)們羨慕你默詞時的百分，我們大家由衷為你高興。不過，媽媽讓老師悄悄地告訴你，學(xué)習(xí)除了專心，還要講究學(xué)習(xí)方法，多多積累豐富的知識。

楊紀(jì)豪小朋友，爸爸媽媽一次又一次詢問你的學(xué)習(xí)情況，奶奶每天不辭辛苦地接送你上學(xué)，你忍心讓他們失望嗎?其實(shí)，你很有前進(jìn)的潛力，不過上課開小差影響了你，作業(yè)不自覺拖拉了你，你現(xiàn)在認(rèn)識到了嗎?

孫杰小朋友，當(dāng)初媽媽取名時，肯定是特別希望你杰出無比，成為他們心中的驕傲。現(xiàn)在，為了這個目標(biāo)，你必須認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，調(diào)皮浮躁只會成為你成功道路上的拌腳石。努力!加油!

蔡宇燕小朋友，看到你，老師想到那幽雅的丹頂鶴，高挑的個子，文靜的氣質(zhì)，動聽的嗓音，多惹人喜歡的小姑娘呀!不過，以后要學(xué)會展示自己，課上讓自己的讀書聲更響亮，大課間活動讓腰間的鼓聲更加鏗鏘有力。老師期待著看到一個神采飛揚(yáng)的你!

孫佳慶小朋友，老師非常喜歡你。語文課上，你的讀書聲或悅耳動聽，或激情四射;數(shù)學(xué)課上，你的小手總是舉得筆直，你的思維總是那么活躍;說話課上，你總是侃侃而談，大膽發(fā)表自己的意見;體育課上，你的繩子又是舞得讓人眼花繚亂，腰鼓敲得讓人刮目相看……

苗嘉禾小朋友，老師經(jīng)常看到媽媽關(guān)心的笑臉，也常常看到你愁眉苦臉。老師悄悄告訴你，“溫故而知新”是千古不變的道理，“讀書破萬卷，下筆如有神”是我們每一個人必須牢記的學(xué)習(xí)方法!

徐敬懿小朋友，你積極要求值日，你主動申請擦黑板，你把同桌的事當(dāng)作份內(nèi)的任務(wù)，老師真想夸獎你!但是，如果你能在學(xué)習(xí)上也主動一點(diǎn)，積極一些，那你的學(xué)習(xí)一定會更進(jìn)一步的。到那時候，老師就為你喝彩了!

王鈺淇小朋友，老師感謝你送給我的“夢想成真”，那是多么好的禮物呀!你知道嗎，每一個在我們班上課的老師，對你都印象深刻。宗老師說你的語言真美，黃老師說喜歡你會說話的眼睛，盧老師說你上課特別愛動腦。以后，要堅(jiān)強(qiáng)些，不要常掉“金豆豆”了!

陳文茜小朋友，你是個好學(xué)而又上進(jìn)的小姑娘，甜甜的微笑總是掛在嘴角上。你課上積極思維，敢于表達(dá)自己內(nèi)心的想法，努力在知識的海洋里尋覓。更讓老師喜的是，經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，你的能力提高得特別快。小姑娘，你很有才氣，永遠(yuǎn)都和書做朋友吧，它會使你終身受益。

陳凡小朋友，你是個穩(wěn)重懂事的小小男子漢，什么情況下都能沉著應(yīng)對。明老師常常夸獎你，她喜歡點(diǎn)你高高舉起的小手;吳老師也打心眼里表揚(yáng)你，因?yàn)槟闱趭^上進(jìn)。加油吧，你將會是一個很有出息的男孩!

鄒朝澤小朋友，你在老師心目中，是個很聽話乖巧的小男孩。這學(xué)期，你的進(jìn)步大家有目共睹。你的書寫有力了，你的膽量變大了，你的課外閱讀豐富了。還有，你的腰鼓也敲得有模有樣哦!堅(jiān)持就是勝利!

孫益文小朋友，你雙眼的靈氣告訴我你很聰明，你上課的語出驚人提醒我你善于動腦，你書寫的變化展示了你可貴的毅力。可是，孩子，天才出于勤奮，在以后的學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，那將會有意想不到的進(jìn)步!

熊貴賓小朋友，你的勤奮，老師在眼里，喜在心中。課上，你專心致志地聽課;課間，你爭分奪秒地閱讀;作業(yè)，你總是那么一絲不茍;腰鼓的訓(xùn)練，你仍然絲毫不肯放松。新年的腳步近了，老師祝你像小樹苗一樣挺拔!

王演小朋友，我們吃驚了，你現(xiàn)在的表現(xiàn)讓媽媽開心，讓老師驕傲。你由原來的膽小成長為樂于表現(xiàn)，由原來被動進(jìn)步為敢于主動，由原來的不知道看書到現(xiàn)在愛好閱讀課外書……你還有多少讓大家高興的地方呢?

顧林蘋小朋友，你的勤奮與文靜讓我們大家都樂于與你交朋友，你端正的書寫讓我們都以你為榜樣。明老師想悄悄地提醒你，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要靈活，要多動腦。吳老師也告訴你學(xué)習(xí)的秘訣，多看課外書，領(lǐng)悟語言的魅力!

陸瀟小朋友，你是個人見人愛的小姑娘。圓圓的小臉盛滿笑容。這學(xué)期，你的進(jìn)步可不小。你雖默默無聞，可遭到挫折毫不氣餒，沉靜中帶著幾許倔強(qiáng)，可愛中透著幾份踏實(shí)。我們期待著你更大的進(jìn)步!

鄭根凡小朋友，你的很多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律。從你的行動中，看出你的努力，老師為你高興。記住自己的目標(biāo)，欲窮千里目，更上一層樓。你的進(jìn)步將是我們最大的欣慰!

張嘉琪小朋友，你人雖小，可身上的優(yōu)點(diǎn)可是熠熠閃光哦!一手漂亮的字，讓每個人驚嘆;每次默寫的一百分，讓同學(xué)們佩服;課上發(fā)言的有條有理，讓老師贊嘆;對課外書的熱愛，讓大家作為榜樣……

第五篇：初一下學(xué)期班主任寄語

同學(xué)們，沉浸在春節(jié)的節(jié)日喜悅氣氛中。今天，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。祝愿大家在寶中的學(xué)習(xí)生活中，龍騰虎躍，龍馬精神，學(xué)習(xí)步步高升！

在剛剛過去的一個學(xué)期中，我們班在很多方面取得了豐碩的成果。我忘不了同學(xué)們在運(yùn)動場上的奮力拼搏、歡呼雀躍；忘不了同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)合唱中的優(yōu)美的旋律——我被同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的情誼而感動，為同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而欣慰，你們的健康成長就是我最大的愿望和快樂。

過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儭：竺娴臉s譽(yù)墻足以證明這一切！這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。

如果說中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那么已經(jīng)到來的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個新人，你已經(jīng)沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個真真正正的中學(xué)生開始你的學(xué)習(xí)生涯！

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。新學(xué)期有新開始，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，就如我以前講過的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期我們也要堅(jiān)定的決心，明確的目標(biāo)。

三是恒心。而在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠(yuǎn)也登不到山頂，這樣的人沒有恒心，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。有一個故事：父子趕牛，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動。牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天，在這習(xí)慣養(yǎng)成的過程中需要用心，同時也需要其他幾個心。

“一份耕耘，一份收獲”，只要努力就會有收獲，愿同學(xué)們在新學(xué)期有所進(jìn)步。