第一篇：一個大學生的職業規劃

一個大學生的職業規劃

了解真正的自我，盡早找到目標

前言：

職業生涯是指個體職業發展的歷程，一般是指一個人終生經歷的所有職業發展的整個歷程。職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。

職業生涯規劃是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析和總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力及特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標作出行之有效的行動計劃。

職業生涯規劃的意義何在？規劃能讓人生有目標，目標讓人生富有意義。職業生涯規劃能夠幫助個人認識就業形勢，居安思危，喚醒職業規劃意識，激發成就動機。同時，也能夠幫助個人做出正確的職業選擇，找到適合自己的職業目標。通過職業生涯規劃，可以培養個人的職業能力與職業素質，增強自我效能感。最后，職業生涯規劃有助于抓住重點，增加成功的可能性。

一、自我分析；

我性格外向，喜歡結交新朋友。比起枯燥無味的文案工作，我更喜歡與人打交道。平時喜歡聽聽音樂來放松自己，喜歡周末與朋友去郊游。所以，我希望自己的工作是作息時間比較有規律的，而不是機動性很強，或是拼命加班的。每個人都有自己的價值觀，所追求的目標不同。我并不想去追求那些令人羨慕的工作，我覺得能做一份自己喜歡的工作才是最重要的。只有自己喜歡，才會對工作有熱情，才能做得長久、做得好。

二、專業就業方向及前景分析

我現在所學的專業是金融。金融學是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象的學科。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱。廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發行、保管、兌換、結算，融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣。狹義的金融專指信用貨幣的融通。

金融學專業畢業生總體上的就業方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業面會更廣，就業層次也更高端，待遇也 1

更好，比如特許金融分析師（CFA）、特許財富管理師（CWM）、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。

我國加入世貿組織承諾開放金融業，會讓大量外資企業進駐，從而增加就業機會。但要注意的是，這種就業機會的增加僅僅是局限在高質量的金融人才上。例如：一是能夠充當領軍人物的高級管理人才；二是精通外語、法律及計算機的復合型人才；三是法律、咨詢、中介和會計等方面的高級專業人才，有國際金融經營理念和從業經驗的金融人才和金融服務人才匱乏。另外，金融行業內部諸多中間業務的開展，也需要高級專業人才進入，比如個性化金融產品設計、對客戶資金進行投資收益等。然而，與之相對的是他們對初級人才，也就是畢業生的需求并不多。

由于連續多年考生對金融學的趨之若鶩，近年來國內金融業對金融專業畢業（本科、研究）生的需求，已經呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現在對金融專業本科生的需求上。由于金融研究生畢業生數量的增加，以及金融行業對金融本科生實用性的質疑，對于本科畢業生的需求有所下降，研究生的需求則有所上升。在與其他經濟管理專業的比較中，對會計與財務專業的需求有所上升，自2000年始已經超過了對金融專業畢業生的需求量，此消彼漲，金融本科生的需求量日漸消退。

另外，近年來，法律、計算機信息專業畢業生的金融從業進入口徑擴寬。法律對金融行業的重要性自不待言。由于現代社會信息化的高速發展，各行各業都在高度實現業務的信息化，所以大量計算機信息專業的畢業生被大量引入金融業。金融行業所需要的人才也越來越向綜合性質發展。這在無形中也縮小了金融專業的畢業生進入金融業的門徑，增加了金融專業畢業生的就業競爭壓力。

綜上所述，金融專業的學生，尤其是身為本科生的我，就業前景并不十分樂觀。不知道全球性的金融危機，對于四年后畢業的我，究竟是挑戰還是機遇。

三、職業選擇分析

（1）個人的職業選項：可以選擇出三個職業目標

第一職業目標是進入銀行或是證券公司，從事與專業相關的工作。第二目標是可以考公務員，找個相對穩定、安逸的工作。第三目標，只要是自己可以做得來的工作，并且愿意去做的就可以。

（2）選擇理由：

專業因素：因為我的專業是金融，所以進入銀行或是證券公司是我的第一選擇。這樣不但能學以致用，而且工作后也能夠比較得心應手。相較于其他職業而言，銀行或是證券公司的待遇和福利已經是很好的了，尤其是對于應屆大學畢業生來說。而且如果我在工作后，繼續深造的話，選擇本專業的可能性也會更大。這樣，就可以將理論與實踐相結合。不僅有利于我更好的工作，對于我更深層次的學習也是很有幫助的。

家庭因素：家里的親戚已經有在銀行工作的，或是在企業擔任會計。這樣在以后的工作中，遇到麻煩，可以有人指點。而且我的父母，也希望我能找到一份相較而言比較安穩的工作。能夠準時上下班，不會面臨很大的競爭壓力。

能力因素：我的專業課還沒有開始正是學習，所以專業知識方面的能力還不能確定。我想，只要接下來的三年中認真學習，多多參與相關的實踐活動，應該可以掌握理論方面的知識。再把握好機會，爭取到比較好的實習機會，將理論與實踐相結合。但是通過大一一年在學生會的鍛煉，我覺得自己在人際交往方面有了很大的進步。

興趣因素：我本人并不是十分喜歡與數字打交道，也考慮過是否要選擇與專業無關的職業。但是在就業壓力如此之大的今天，能得到一份工作已經很不容易了。尋找自己專業相關的，有時更具競爭力。所以在現實面前，我可以放棄自己的興趣。

（3）第一職業目標選項的工作內容和勝任條件

對于應屆大學畢業生來說，若是沒有相關的工作經驗，或是沒有熟人推薦，進到銀行或是證券公司，應該會是先從最基礎的工作做起，比如銀行的前臺柜員。做銀行柜員，我認為最重要的就是耐心和細心。前臺柜員是銀行的窗口，應該時刻保持微笑。即使面對客人的無理要求，都要有足夠的耐心，解決他們的問題。與錢打交道，一定要心細。

同時，需要具有較高水準的專業理論知識，專業操作技術，以及相關的法律知識。作為道德方面的要求，需要從業人員擁有責任心。在遵守法律條款的前提下，為企業謀取更大的利益。

（4）與職業選擇目標的差距

我現在只是一名大一的學生，專業課可以說基本上都沒有開始學，所以說對于我自己設定的崗位目標還有很大的差距。我還沒有學習到專業的理論知識，也還沒有處理銀行、證券、投資與保險等方面業務的基本能力。對于國家有關的金融的方針、政策和法規還不是很了解。因為沒有參與過實踐，缺少相關的工作經驗。許多銀行從業人員面試時要求的上崗從業證書還未考取。

四、未來三學年的行動計劃

當然，現在的我，也不是不能作準備的。即使沒能決定好自己畢業后的方向。但因為我還是大一的學生，所以我有更多的時間去為未來做些什么。我想在我做好決定之前，我可以先用撒網式的方法去作準備。不論就業、考研、考公務員選擇哪個，掌握扎實的專業基礎知識都是很必要的。在針對它們各自不同的需求，我又有不同的計劃。

直接就業，就需要積累社會經驗。可以多參加學校組織的各種社會活動，鍛煉自己。利用假期去做一些實習，增進自己對社會的了解。考研，英語是需要日

積月累的，所以從現在開始去做，是有備無患的。還有專業課，在第一次學習是打好底子，可以使得以后的復習變得輕松些。至于考公務員，了解時事政治，記一些重要的內容。

當然，盡快選定自己的目標才是當務之急。因為只有選定了，只剩一條路，沒有退路的時候，才會全力以赴全力沖刺。所以，希望可以從這門課中學到些知識，盡快找到哪一條路才是最適合我的。

針對我的職業規劃，我需要在短暫的大學四年的生活中，學好專業基礎知識，提高計算機技能和英語水平的同時，多進行實踐，將所學的理論知識應用于實踐，融會貫通。

大一的時光已經匆匆溜走，其中更多的時間是用來適應大學的生活，并沒有為自己的職業生涯開始付諸行動。在接下來的三年里，我將針對我的第一職業目標來努力。首先，我將面臨我自己的第一個資格證書的考試——全國計算機二級考試。所以，我將在假期的時間努力學習計算機，爭取在九月的考試中順利通過。計算機等級證書，是現在許多銀行在招聘中的必要條件。然后，在接下來的一年里，當然是以學習英語為首要任務，順利考過英語四級。這也是我努力提升英語水平的重要階段。其實英語四級并不能代表什么，更重要的是你能否具有用英語與人溝通的能力，這才是在工作面試中，HR更看重的。所以，在時間允許的情況下，我希望自己可以報個培訓班，專業的學習英語口語。再來，就是大三了。這將是尤為關鍵的一年。大量的專業課將在這一年的時間內學習，學好專業知識的重要性是無須多言的。同時，考研與就業的選擇也正在于此。現在，對于究竟選擇哪條路，我還沒能決定。可能要參照三年后，整個社會的大環境來決定。

結語：

通過一個學期，上周老師的“大學生職業生涯規劃”課程，使我更全面的了解到現在大學生的就業形勢。就業困難是眾所周知的，但究竟有多難，又有多少人真的了解呢？周老師通過許多真實的案例，讓我們了解到了現實的殘酷，使我們這些象牙塔里的大學生，感受到了壓力。有壓力才會有動力，而且周老師也帶給了我們希望。并不是名牌大學的學生就有多么優越的先決條件，現在的企業更注重學生個人本身，更注重能力而非一紙文憑。這些信息，給了我很大的希望。只要在接下來三年的學習時間里，按照自己的規劃，一步一個腳印，踏踏實實的走好每一步。我相信，三年后總會有適合我的一條路。而現在，因為選到了周老師的課，讓我可以提早規劃自己的大學生活乃至人生，使我受益匪淺。老師上課時給我們做的測試，讓我更好的了解自己，也有助于我更好的找尋到自己的目標。相信在大一就開始進行職業生涯規劃的我，一定會因此而把握住更多的機會！

第二篇：大學生職業規劃-一個研究生的人生規劃

不管是任何職位和學歷的人，都要做好人生職業規劃，因為好的一份人生規劃，會使你的職業生涯及生活順利許多，少走些彎路。以下是一個研究生的人生規劃，以供參考。

研究生畢業已十年有余的我，回頭看看自己走過的不少彎路，有著一些經驗與教訓。現在開了個小公司，賺的不多，夠養家糊口的。再看到現在的剛畢業的大學生，對前景也很迷茫，就此想拋磚引玉，談談自己的看法，局限僅于理工科的學生，對于文科的不熟悉，身邊也幾乎沒有這一類型的朋友。

92年研究生畢業，那時出路就是1種：留在北京的國營單位，搞一個北京戶口，這是最好的選擇。到后來的2～3年內，戶口落定了，又分成4條出路：

1、上國內的大企業，如：華為

2、自己做公司，做產品開發；

3、上外企，比如：愛立信、諾基亞

4、自己做公司，做買賣；

5、移民加拿大

我想，首先要你對技術感興趣。我掰著數了一遍，我們研究生班的30來號人，實際上，適合做技術的，大概只有3、4個人，這幾個人，1個現在還在華為，3個移民加拿大了，現在這4個人混的還可以，在華為的同學也移民加拿大了，他在華為呆了6年，在華為獎金工資加起來大概30萬吧，還有華為的股票，再過幾年，華為的股票一上市，也能值個100～200萬。要是一畢業就去華為，那現在就絕對不是這個數字了。

要是做技術，最好的就是上大公司，國內的大型企業，象華為中興肯定是首選，能學到很多東西。華為雖然累，但是，年輕人不能怕累，要是到老了，還需要去打拼，那才是真的累啊。

在外企，我想他們主要就是技術支持和銷售，但是技術是學不到的，當然不能一概而論，我指的是象愛立信和諾基亞，真正的研發不會在中國做的，學到的也不如在華為多，其它的中興我不是很了解，我想應該也不錯啊。

一個人都有自己的一技之長，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口飯吃，還吃的不錯，這是傳統的觀點。

任何技術都是要在某個行業去應用，這個行業市場越大當然越好；要在一個領域之內，做深做精，成為絕對的專家，這是走技術道路的人的選擇。不要跳來跳去，在中國，再小的行業你要做精深了，都可以產生很大的利潤。

研究生剛畢業的時候，做產品開發的有不少人，都是自己拍拍腦子，覺得這個產品有市場，就自己出來做。現在看來，我的這些同學，做產品開發的成功的沒有一例，為什么？資源不足。

1．資金，剛畢業的學生啊，就是沒錢；沒錢，也意味著你開發的東西都是小產品；而且只能哥幾個自己上，研發、生產、銷售都是一個人或者幾個人自己來，沒有積累，什么都是重新來過。

2．人脈，任何一個行業，要想進去，需要有很深的人脈，否則，誰會用你的東西啊？誰敢用你的東西啊？

我看到的，我這個班上開發產品的，自己還在堅持的，只剩下一個人了，說實在的，到現在，沒有自己的汽車，也沒有自己的房子，混的挺慘的。現在出國的不說了，在外企、在華為，至少都是幾十萬的年薪了，還有各種福利，就是產品開發成功了，又能如何？也就是這樣了，但是以前那些年，都沒有金錢的積累，等于白干。

我身邊的一個自動化系的研究生班的同學，能靠自己開發產品活得還可以的，也只有2個人。說明這條路不是那么好走的啊。

其次就是上外企。我的2個同學，一個上了愛立信，一個先到愛立信后到諾基亞，都混的不錯。到諾基亞的后來利用在諾基亞結識的人脈（就是哪些電信的頭頭腦腦），自己開了公司，也賺了不少的錢。

外企最大的好處就是除了能學到比較規范的管理外，還能給你的職業生涯鍍金。到了一個外企外，再到同行業的外企我想就很容易了。而且外企的收入高啊。

自己做公司，做買賣，一開始有3～4個人走這條路，但是真正發財的只有一個人，其他人后來上外企了。做買賣，還是要有一定的天賦，還有機遇。要有對金錢的赤裸裸的欲望，要有商業上的頭腦。后來我們同學在一起談，說，我們即使給自己這個機遇，也未必能做的好。何況當時那個同學看好的產品（做一個臺灣產品的代理），我們大家都沒有看好，說明，真理還是掌握在少數人手里。到后來，同學們紛紛移民移民加拿大。

移民加拿大對搞技術的人來說，還是一個不錯的選擇，但是要盡早，練了幾年的技術，就趕緊出去，大概是在1996年走了不到10個，現在都還可以，買了房子和車了。要是晚了，語言再學也難了，而且在國內都混的還可以了，也就沒有必要出去了。

我自己呢，先是在國營的研究所混了4年，后來到一家公司干了6年，2002年出來自己做公司，現在也就是混了一個溫飽吧，算是有房有車，有點積蓄，但是不多，還有一個可愛的女兒。回首這10來年，有一些經驗和教訓。

1．要有一個職業生涯規劃。首先需要定位自己做什么合適，是做買賣還是做技術，一條路走到黑；當然，做了技術，后來改行也行；

2．做技術，就是要做精做深，成為這個行業的這個技術的專家；最好就是去國內的大公司，才能全面學到東西，能夠給你培訓的機會；如果大公司進不去，先到小公司練技術，找機會再到大公司去鍍金，學高深的技術。千萬不要自己做產品，要做也是對這個行業熟悉了，再去做。

3．積極爭取機會。積極爭取學習和進步的機會。比如，做技術，就需要多鍛煉，多學習，來提高自己的水平。一門技術，只要有機會去學習，都能學的會；要是沒有機會，天才也沒有辦法學到這個技術。柳傳志就說，楊元慶就是“哭著喊著要進步”，實際上，就是爭取自己的機會；當然，這種強烈的進步欲望，也是領導看重的地方。每一步都走在前面，積累10年，你就有了比其他人更多的機會了。

4．積累個人的信譽。從你的職業生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事。要做到，當人們提起你的名字的時候，說，這哥們還不錯，做事還行。

5．注意利用資源。如果你有有錢的親戚、成功的長輩或者朋友，可以充分利用這些機會，得到更加順利的發展前景。

6．注意財富的不斷積累。人生要想得到自由，財富是很關鍵的。否則，永遠仰人鼻息，永遠看人臉色。人都是勢利眼。今后的家庭、職業生涯，金錢的積累很重要，沒有錢，永遠不能開張自己的事業，得到更多的機會；財富要做到逐年積累，你才能家庭生活幸福。沒有錢是不可能有幸福的家庭的。

7．注意人脈的積累。最終，事業要靠在社會上的人脈的資源。要注意認識在你這個行業的人，結交他們，最終他們會成為你事業上的助力。

8．尋求貴人相助。要找大老板來幫助你，得到大老板的賞識。想想看，大蛋糕，切一點就夠了，小蛋糕，都給你也吃不飽啊。

9．多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。注意少聽家里長輩的意見，尤其是都已經退休的長輩，他們對社會的認識還停留在很久以前，而這個社會已經發生很大的變化呢。最重要的是，長輩有時候會強求你做一些事情，但是，最終的結果他們是不負責的。只有你才能對自己負責。

第三篇：大學生職業規劃

目錄 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 結束語

自我分析 職業分析 職業定位 計劃實施 評估調整

現代社會已經在經濟和信息的高速發展下成為一個變幻莫

測，競爭激烈的時代。成功與失敗，機遇與挑戰，所有的一切都在社會的每一個角落，每一個社會成員的身上發生著。作為我們在校大學生，身處于這樣一個催人奮進的世紀，如何才能抓住機會，實現自我，在踏入社會的同時分得一塊屬于自己的蛋糕呢？

作為一名大學生，如何面對就要到來的職業競爭，如何在一大堆求職者中脫穎而出，是考驗我們的真正難題。在我們的思緒如同一團亂麻的時候，最重要的就是正視自己，找出自己的目標和計劃，只有擁有屬于自己的目標和計劃，才能應對這即將到來的挑戰。

第一章 自我分析 1．個人基本情況

我是一名大一專科在讀生，我所學的專業是種子生產與經營。目前，我在班上學習成績良好，但我覺得兩年多的大學生涯自己所掌握的專業知識還是不夠，在接下來的日子還要不努力豐富自己的專業知識。

2.職業興趣

我個人比較喜歡從事銷售，研發等工作，具有一定的挑戰性，這樣我對于所完成的工作就會有一種滿足感，這樣能不斷促使我更好的完成工作。

我的具體情況是：我有比較強的責任心，愛好各類藝術性和富于創造性的事物。因此，我適合一個有著很強獨立性、創新性和社會性的職業領域，它能夠讓我來展現自我價值，挖掘自己最大的潛能。

我比較擅長的技能有：

資金管理 確定如何分配資金來完成工作 積極傾聽 能很好地傾聽別人的意見

協商 能對發生的問題作出及時的調整，協調分歧 3.個人特質

我給人的感覺都是比較友善，負責，認真的，我會堅持自己認為應該做的事，我對于自己的決定一般不會輕易改變。每做一件事前，我都會要盡量有一個周密的準備，對于沒有準備的事，我會覺得難以把握。我做事有很強的原則性，但不會盲目做出決定，會根據具體的情況來定。在我自身的學習和學生會工作中，我一般都會在聽完他人意見并做出一定的判斷后才最后決定。我承認，由于我過于注重現實中存在的可能性，所以有時會忽略全局的變化。因此，在以后做事的過程中我需要周到考慮解決問題的不同方法和可能性，并增強對遠景的關注，只有這樣才能保證質量和效率的結合。4.職業價值觀

希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領導認可；

希望通過工作獲得較好的社會地位，從而博得同學、朋友的羨慕；

希望著對工作的付出，和在工作方面取得的成績可以博得業界的認可；

希望通過積極的工作，能夠獲得更多的指導權；

希望工作內容是制訂行動計劃，而指導大家共同努力

希望獲得的工作是擁有充分的金錢或物質回報

希望獲得的工作有固定的較長假期，可以保證定期的娛樂活動

自我分析小結：根據以上的具體情況分析，我把我的職位定位于種子研發，我喜歡挑戰且所學專業也是種產。充分地積極傾聽與協商能力能使我快速地融入研發師這個行業，理財能力又能使我更好地管理自己的金錢。認真、負責、熱衷于新事物和外在信息的性格則促進我適應這個特定的職業，強烈的興趣則會使我樂于在這個職業領域里付出。因此，在以后的日子里我需要深入地了解并發展自己的能力、發現并培養自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業價值觀，并結合自己的專業知識塑造最佳的學習狀態，奠定一種全方位的生涯發展潛力。

第二章 職業分析 1.家庭環境

我出生于甘肅平涼市，一個山清水秀的地方。我的父母雖然都沒有過高的文化水平和專業素養，但父母從小在教育我的時候就很注重方法，一直是以鼓勵和引導為主，讓我懂得如何很好的與他人相處，處理好自身的人際關系，并且他們對于我的決定都會給予極大地支持。

2.學校環境

我現在是甘肅農業職業技術學院農業系的一名大一學生。甘肅農業職業技術學院是以農業為特色的大學。培養出許多農業人才。學校擁有面積廣大的實訓基地，農院學生可以在此培養自己的專業實踐知識。

3.社會環境

隨著社會的發展，種子生產從最初的不被看好逐漸發展成一個比較熱門的行業，但是就業壓力依然很大。這個專業要求的人才要具備很強的專業知識和實踐能力，要求非常之高。從上一屆本行業就業情況分析，從事本專業并不占多數。所以如果自己真的要從事該行業的話就要不斷豐富自己。4.職業環境

進入21世紀，中國不斷地加強城市化進程，這就對種子的人才提供了一個很好的機遇，由于種子生產對于人才的要求非常之嚴格，這方面存在一個很嚴重的人才缺口，我們應該善于抓住這機遇。5.企業分析

對于這個行業，大多數情況還是在種子公司工作。就業環境就根據公司的資質來定。在不同資質的公司就預示著你就業前景存在著差別。

7.地域分析

現在學校是位于蘭州市，但我的志愿還是想畢業后去河西走廊，哪里也是一個歷史悠久的文化古城，在哪里有世界種子十大公司分部，我想在那可以更好地實現我的理想。

職業分析小結：從上述的職業分析中可得知，我所想從事的行業擁有很大的就業前景，但同時也具有一定的壓力，我所想工作的環境機遇大壓力也大，但有壓力才會有動力，我要好好地利用所學到的專業知識在接下來的職業競爭中為自己征得一片天空。

第三章 職業定位

優勢：（1）具有很好的語言溝通能力，善于接受新的事物

（2）做事有很強的原則性和計劃性。

（3）具有創造性，喜歡接受具有挑戰性的任務（4）積極參加活動，擁有很多興趣

劣勢：（1）專業知識不太牢固，需不斷加強自己

（2）有時容易忽略事情的全局

機會：（1）中國目前存在種產方面人才的缺口

（2）種子生產方面發展前景光明

壓力：（1）種子生產專業對人才的高要求

（2）就業競爭壓力大

小結：在職業定位方面，從優勢，劣勢，機會，壓力來看，我需要不斷地充實自己的專業知識，提高自我修養，努力跟上社會的腳步，要有遠見，其實就業情況還是不錯的。

第四章 計劃的實施

1.中短期目標 ——在校學習

成果目標——能夠在農資公司站穩腳跟，獨立完成任務。

學歷目標——專科畢業，拿到四級證書。

能力目標——通過實習期間的努力工作積累知識和經驗。2.長期目標——自我創業

成果目標——擁有屬于自己的公司 能力目標——通過留在公司，積累經驗，儲存資金，創業。

第五章 評估調整 1.評估的內容:

職業目標評估：假如一直無法在單位上得到升遷的機會，那么我將考慮從事其他職業興趣的工作。首選文職工作，其次是企業型的職業。比如，項目經理、銷售人員，營銷管理人員、企業領導、再次就是社會型。社會工作者（咨詢人員、公關人員、）。

職業路徑評估：當出現裁員或者因故被開除的時候，我將考慮再重新拾起書本，學習相關的科目，準備考取更高的學歷。

其他因素評估：如果身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況發生突變，就只能隨機行事了。2.評估的時間:

在一般情況下，我定期一年評估規劃;3.規劃調整的原則:

1）當出現就業前景渺茫時我將會調整規劃。

2）當可以預測單位將發生大的變故時我將會選擇調整規劃。

3）當目前從事的職業已經不再為社會所重視時我將調整規劃。

4）當覺得目前從事的職業已不再對自己有意義時我將調整規劃。

5）當發現更好的機會給我時我將調整規劃。

結束語：

有了自己的計劃，固然是好事，但更重要的是在計劃的執行上，我會努力按我的計劃去做。希望我的大學是我夢想的跳板，讓我能夠憑此飛得更高，看得更遠。

第四篇：大學生職業規劃

第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

個人情況

姓 名：徐春喆 性 別：女

學 校：安陽師范學院 院 系：體育學院 座右銘：一切皆有可能 作品類別：創業類 職業目標：網球俱樂部 Tel：*** E-mail：chunzhe127@126.com 第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

序

言

有言曰：你今天站在哪里并不重要； 重要的是你的下一步邁向哪里

今天，之所以寫下我的人生規劃，是因為，等我成功的時候，能讓自己明白：我走向成功的起點在哪里

作品名為青舞-----青即青澀，亦為始、開始。可以平凡，卻不能平庸，我愿意用自己的生命堅韌的舞出自己的旋律。不屈服于風浪，不屈服于生活，堅定的踏著自己的節拍在坎坷中無悔前行

第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

目 錄

1、自我認知 1、1 自我簡述 1、2 霍蘭德職業傾向測評 1、3 個人人格 1、4 其他

2、職業探索 2、1 創業帶動就業 2、2 體育產業的發展展望 2、3 網球的發展 2、4 調查分析

3、SWOT 分析 3、1 優勢 3、2 弱勢3、3 機會 3、4 威脅

4、職業生涯規劃 4、1 五年計劃 4、2 十年計劃 4、3 成功標準

第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

一、自我認知

1、自我簡述

我是安陽師范學院體育學院的徐春喆，來自周口市西華縣。從小喜歡運動，由于在戶外活動多，陽光給了我特別的照顧，并由此得了個雅號“黑妞”。

我06年初開始接觸網球，在訓練過程中，逐漸被這項運動的純粹、優雅和富于挑戰深深的吸引了。因為熱愛，所以追隨。從此我把自己的目標定位在了創辦網球俱樂部上。我相信，網球一定能用她獨有的魅力吸引更多的參與者。

2、霍蘭德職業傾向測評

霍蘭德職業興趣測驗是美國著名職業指導專家Ｊ.霍蘭德（ＨＯＬＬＡＮＤ）編制的, 在幾十年間經過一百多次大規模的實驗研究，形成了人格類型與職業類型的學說和測驗。該測驗能幫助被試者發現和確定自己的職業興趣和能力專長, 從而科學地做出求職擇業的決定。

這個是國內最常用也是最經典的職業測評，一般到心理測評機構測評的話,價位為50-200RMB。

我的測評結果： 排在前三位的為

 S(社會型9分)：性格特點：為人熱情，擅長于與人溝通，人際第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

關系佳

適合的職業：福利機構工作者、咨詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校領導

E(事業型8分)：性格特點：樂觀主動，有管理才能

適合的職業：旅館經理、飯店經理、廣告宣傳員、政治家

A(藝術型7分)：性格特點：思維活躍，富有創造力，感情豐富

適合的職業：室內裝飾專家、攝影師、記者

綜上可知：我是屬于社會型和事業型的人才，具有較強的管理和與人交往能力，可以做到觸類旁通，適合做管理型工作。

3、個人人格：

優點：生性樂觀，喜歡冒險；

堅強；

有較強的組織管理和與人交往能力； 是情感和理智的融合體，具有雙重性格； 環境適應能力強；

喜歡運動，熱愛網球，并且在追求喜歡的東西時，從不輕言放棄。缺點：缺乏堅定的信念； 不善于拒絕別人的要求；

做事情容易三分鐘熱度； 第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

好強，固執。

4、其他：

父母和親人支持我的想法，并樂意在我創業過程中提供資金和一些無形資產方面的幫助；

我所在的專業開設有網球、體育經濟學、體育心理學、體育健身等課程。通過學習我會對體育，對網球有更深的了解和認識。進一步豐富理論知識。小結：我選擇創建網球俱樂部是正確而可行的。

二、職業探索

1、創業帶動就業

十七大報告第八部分在實施擴大就業的發展戰略中提出：實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。就業一直是大學生關注的焦點，所以，這一政策的出臺為大學生畢業后就業打開了一條新的思路。

雖然這項政策剛剛出臺，配套措施還不盡完善，但還是有其積極作用的，目前，大學生的就業形勢嚴峻，有的師兄師姐最后“勉為其難”也就業，但是我覺得創業是一條更好的發展之路。

2、體育產業的發展展望

從世界各國體育產業發展的成功經驗來看，體育產業在經濟發展到一定程度就可能成為該國經濟的發展的一個支柱產業。它不僅能為社會創造大量的就業機會，對促進相關行業的發展也起第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

著重要的作用，如今，中國體育產業發展前景已極為廣闊。

2.1 1996年，中國八屆全國人民代表大會第四次會議通過《國民經濟和社會發展“ 九五”規劃和2010年遠景目標綱要》進一步明確指出：“體育要走社會化、產業化發展的道 路”。為此，國家體育總局也制定了《1995年至2010年中國體育產業發展綱要》，使中國體育產業得到了快速的發展，中國的體育也正在由原有的事業福利型向產業公益型轉變，體育產業作為中國新興的朝陽產業，正在逐漸成為中國經濟發展的新的增長點。

2.2 1997年我國農村居民恩格爾系數達58%，城鎮居民恩 格爾系數已達40%，按聯合國劃分貧富標準，我國成鎮居民的生活水平正由溫飽型向小康型 轉變。人民生活水平的提高，以及社會服務化水平的提高給人們帶來的更多閑暇，很大程度上刺激了人們 對體育健身的需求。另外，體育產業不會受到日益關注人類健康問題的環境組織和消費者組織的責難，只會隨著人們健身意識的增強和社會文明的進步而日益受到歡迎。所以，隨著中國“奧運爭光計劃”和“全民健身計劃”的啟動和具體實施，體育產業作為兩個計劃的重要組成，將得到進一步的發展，進而使各運動項目逐步朝社會化、產業化的方向發展。

3、網球的發展

網球在中國的發展較晚，近幾年才開始普及，但是中國的網球事業已處在了迅猛發展時期，孫晉芳（中國亞網聯副主席）對中國網球的發展前景極為看好，她表示，中國女網（李婷/孫甜第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

甜）在雅典奧運會上奪金后，世界強級賽事中網和大師杯不但先后來到中國，而且近幾年中國的網球人口也在不斷增加，熱愛網球運動的少年正在積極投身這項運動。這都極大的促進了網球在中國的發展。

之后在2006年初舉行的澳網及7月份結束的溫網公開賽上，兩員女將鄭潔和晏紫又為中國網球取得了具有劃時代意義的兩枚金牌，這標志著中國網球將步入一個新的發展階段。

3.1 社會現狀

薩馬蘭奇基金會在中國設立“中國青少年網球發展基金”，他表示：中國具有發展網球的巨大潛力。

但是我覺得從整體上來看，中國網球運動的基礎還比較薄弱，需要更大的推動，特別是應該加強對青少年的培養。

3.2 政府政策

目前，國家和政府也非常關注網球的發展，連任亞網聯副主席孫晉芳在首屆“中國網球論壇”上透露，網管中心已經和中國教委達成協議，將在九年義務教育中增加網球課。中國有超過兩億的青少年接受九年制義務教育，屆時，中國接觸網球的人在數量上又會有一個新的突破。

就目前來說，辦專門培養青少年的網球學校條件還不成熟，比如：場地等硬件設施匱乏；教練人員及相關的工作人員缺少；地方政府領導的支持程度、財政狀況等這些都制約著網球學校的建立，所以我選擇了俱樂部。第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

4、調查分析 4.1調查分析

按照國際粗農組織通行的做法對周口市居民抽樣調查顯示：05年居民恩格爾系數已達44.9%，居民消費已進入了講究生活品位的階段，在體育健身方面的消費已顯著增加。

為了更全面的了解網球在周口市的發展狀況，今年暑期我在周口市做了一個簡單的調查：目前，周口市內還沒有網球俱樂部，據不完全統計一些保齡球、乒乓球、斯諾克俱樂部的固定會員中有2/3的人表示：了解有關網球知識，樂意嘗試這一運動。

目前，在一些沿海經濟發達的城市，網球運動已極受歡迎，據上海投資商毛洪野的調查：上海關注網球發展的人口有15萬之眾，其中5萬人經常打網球，而每年這5萬人購買球票、運動裝備、租用場地，再加上餐飲、旅游等連帶消費總計可達1億元。網球市場潛力驚人。

4.2 調查結果

雖然周口和上海這些城市還相差甚遠，但是人們對體育項目的喜好和選擇卻是大致共通的。我相信，經過十年的發展，當周口市居民生活水平達到一定高度的時候，網球一定會被大多數人所迷戀。

小結：結合社會需要，人文環境和自身的專業技能等因素，我選擇在家鄉建網球俱樂部。第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

三、SWOT分析

1、優勢（strengths）

A、我生性樂觀，喜歡冒險，敢于承擔責任；

個人認為這些是創業過程中不可否缺的性格，天性能讓我更自然的融入環境。

B、比較堅強；有較強的與人交往能力 ；是情感和理智的融合體，具有雙重性格；

這些能讓我更好的與人溝通、交流感情，當然，我更希望能因為我的堅強我的感性和理性更容易的被大家接受。

C、熱愛網球，擅長打網球，并十分樂意為網球的發展奮斗終身；

D、多年學生干部工作培養了一定組織策劃、管理協調能力；

E、家人的支持、老師的信任和鼓勵。

2、劣勢（weakness）

缺乏俱樂部先進的管理理念和豐富的管理經驗； 需大膽的與人用英語交流來提高自己的英語水平； 需加強資料分析能力和專業知識掌握的扎實度；

加強對法律、財務、新聞寫作、公眾即興演講等知識技能的學習與培養；

拓寬知識面的積累，提高綜合學習能力。第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

3、機會（opportunity）

體育產業的發展是社會發展的趨勢；

人民生活水平日益提高，在體育健身方面的消費逐漸增加；

網球作為一項高雅的運動被越來越多的人所接受 我的網球技術已處于第四水平階段（網球技術分為七個水平階段，第七水平階段為最高級）

4、威脅（threat）

Ａ、缺少關于俱樂部的運作和管理理念

排除方法：做專門的訓練提高自己的自制力，在繁蕪的生活中能靜心學習，虛心求教，豐富自己的理論知識，并通過做兼職和與經驗豐富的人士交流，積累經驗，培養發散型思維方式，逐漸提高自己各方面的能力。

Ｂ、不能及時掌握人們的消費動態 排除方法：定期做社會調查。Ｃ、資金缺乏

排除方法：銀行貸款；

通過網球結識成功人士，并在此過程中尋找合適的贊助商和合作伙伴。

四、職業生涯規劃

1、五年計劃 第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

2008——2013年

學歷目標：網球類碩士學位

能力目標：具有較高的網球技術水平；

有較高的英語對話能力； 了解網球發展趨勢；

熟悉俱樂部的運作機制和理念； 具備應付突發事件的心理素質和能力； 有廣泛的社交圈。

成果目標：通過碩士研究生論文答辯；

考取網球一級裁判證；

繼續提高英語對話能力。

在這五年內，為了達到自己設定的目標，我要堅持進行網球訓練，以使網球技術達到一個新的高度；到圖書館、閱覽室查閱有關書籍補充所需的理論知識；堅持讀報紙，了解社會的發展動態，尤其是體育產業的發展，豐富自己的課外知識；利用暑期，寒假到鄭州、北京等地區的俱樂部做兼職，在實踐過程中學習俱樂部的管理理念、與人交往的技巧；另外可以在做兼職的時候，對人們在體育方面消費情況做調查，了解人們的消費動態。

2、十年計劃 2008——2018年

職務目標：網球俱樂部經營者 能力目標：形成自己的管理理念； 第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

具備較強的組織、領導一個團體的能力； 具有堅定的意志和當機立斷的能力； 能與俱樂部各層人員進行流暢的溝通； 有廣泛的社交圈。

成果目標：在管理理論及管理實踐方面有所創新，找到自己獨到的管理方式方法；

建立一個和諧的工作環境；

能用英語與人進行無阻礙交流。

貢獻目標：可以有能力作些公益事業，為社會奉獻自己的熱情及知識；

利用空余時間到中小學義務給同學們補充網球的有關知識，讓更多的人了解網球。

經過五年的學習，我必定會有一套自己的管理理念和行為處事的標準，因為之前的五年一直是做兼職，用于實踐的時間會很少，而且，在此過程中領悟到的東西還不能熟練的應用到實際中，所以，在2013---2016的三年中我會到上海、北京、大連等網球事業發展比較好的地區進行二次學習，在2016爭取做到中型俱樂部的管理人員。經過三年比較全面的經驗積累，回周口市做實地調查。根據周口市的經濟發展狀況，人們在體育健身方面的參與程度，尋找合適的投資商和合作伙伴，開始著手建小型俱樂部。首先可選擇受人們歡迎的運動項目進行開展，如健身球、瑜珈、羽毛球等。在經營的過程中對網球運動進行宣傳，爭取能在2018第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

年在周口市建起六塊網球場地。

3、成功的標準

擁有一個含八塊網球場（四塊室內）若干羽毛球和乒乓球場地，另外包括若干健身器材的俱樂部。運作狀態良好。

有足夠可支配的金錢，滿足物質和精神上較高層次的需求。有足夠的資金從事社會公益事業，比如：資助福利院，扶助貧困學生。

有較高的聲譽。

我沒有給自己準備任何備選職業規劃方案，因為我相信：想到就能做到。盡管前方的路很曲折，但是我會朝著我的目標努力拼搏，為了讓自己的生活少一些遺憾多一些精彩，也為了能為中國網球的發展盡一份力所能及的力量。

第五篇：大學生職業規劃

大學生職業規劃

一、自我認識（包括：個人基本情況，職業興趣，職業能力，價值觀等）10 答：

我是一個開朗的女孩，有責任心，善于管理，細心可以觀察到別人發現不到的細微變化，學習能力強，接受新事物力強，敢于勇敢的面對問題。不足，性格方面，總是任由自己，不能很好地把握自己情趣的變化，其他知識面還不夠廣，可是，我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，所以導致目前還沒有一個明確的目標。只能說比較喜歡軟件設計方面的，在某些觀點看來，社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對，現實上我認為，在有一定經濟基礎的前提下可以根據自己的愛好選擇職業。

我們要學會生存的技能、學會學習的潛力、學會創造與創新、學會奉獻，這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需要的人格健全的人；學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關系并使之能協調發展的人；做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現在做起，樹立正確的人生價值觀。

我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。正確的方法來面對現代經濟社會的沖擊。稍有不慎，便會背離道德，背棄價值。

二、職業生涯環境評估（專業，家庭，學校和社會）答 我是一個農村家庭出身的孩子，可能我會沒有家庭的的優勢 但是我個人各方面條件都較好，父母很有上進心，對我成長發展都非常有利。

目前我就讀于一所信息類專科院校，學校注重實踐，管理嚴格，實行雙證書制度，為我們的發展提供了很大空間。

近幾年來我國經濟持續高速穩定發展。在全球經濟一體化的背景下。我國經濟表現出強勁的勢頭，先后有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也不斷的走出國門。

由于中國的信息科學發展很快速，中國的IT行業還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才，尤其是經過系統培訓后的高級計算機人才。因此企業計算機職業市場廣闊。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。

三、職業生涯目標定位（目標確認、調整及原因）15 答;著名外資企業高級計算機人員，第一至第二年 ；到網絡公司或者計算機軟件公司去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養,提高素質

第三年至第五年 ；

通過不斷學習到更好學習技術發展自己。逐步走向創業發展的道路，就目前而言自己的實踐能力有待提高，所以憑借自己原有的實力和不斷積累的知識和經驗，尋求更高層次的發展 終生學習，積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力；參加培訓，考證并掌握有關的扎實的基礎知識；認真學習英語，口語過關，方便出國后交流鍛煉口語與交際能力，表達能力；掌握扎實的基礎知識和精深的專業知識。

四、執行計劃具體內容（大學期間行動計劃，社會實踐經歷，中長期發展規劃）20 答;目前處于大學生活即將結束的的過渡期，對于現價段的我有了新的要求，還是學好專業知識，在鞏固好專業知識的前提下，不斷地走出校園；走向社會這個大家庭。

首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。因為軟件測試這一行經驗比學歷重要，大多數人認為上研究生不如在企業積累經驗，不需要保研或者考研，所以不用好好學習與計算機無關科目。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業而學習。當然，學習中應當有所偏重，計算機方面的課程如數據結構，數據庫，JAVA語言程序設計，面向對象分析與設計，操作系統，軟件工程等科目應當對自己的要求更高，更嚴格。到了后期，要開始系統的學習軟件測試方面的知識，找一些測試書籍來看。

其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經驗。目前，國內軟件測試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟件開發轉行的技術人員；二是來自計算機專業的高等學院畢業生；三是來自培訓機構的專業學員。而企業普遍認為計算機專業應屆畢業生缺乏動手能力。所以，在不斷提高專業知識水平的同時，更應該多參與實踐，培養動手能力，取得豐富的經驗。為此，我決定利用寒暑假的時間，爭取到軟件公司實習，為順利就業增加砝碼。

五、自我監控（規劃的困難和調整修正過程）20 答；認真實踐,工作期間要不斷學習更多的知識，提高自己專業能力和其他各方面的能力,擴大交際圈，培養扎實的朋友情,過各種途徑關注計算機專業的發展狀況及動態方向 ,開拓創新，多觀察細節，善于捕捉特殊點。多交流，積累經驗、拓寬眼界學會分析、處理問題，學會觀察生活。

充分利用畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等

參加各種比賽。書本的知識如果沒有充分的實踐，那只是紙上談兵，毫無用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉化為自身技能的一種最有效的途徑。我們以后都要走出學校去參加工作，工作中我們必須得具一定的專業知識和職業素養，比賽中可以讓我們很好的鞏固知識，發展專業技能，學會相互的協作。也可以在很大程度上幫我克服統籌能力差這個劣勢。多讀書。讀書不僅可以增加一個人的專業和課外知識，更重要的，是可以從根本上增加一個人底蘊和內涵。其實一個大學生的知識很少是從書本上學到了，很大一部分知識是從圖書館浩如煙海的書架中學到的，那才是最主要的知識來源。大學生和其他沒上過大學的人的區別就是底蘊和內涵，這個可以從說話中看出，讀書就是增加底蘊內涵的最好也是最有效的途徑。不斷去參加面試。多去參加面試，面試是鍛煉一個人臨場反應的最好的方式，通過不斷的面試也可以知道自己的優勢和缺陷所在，只有從面試中總結經驗，才可以在今后的找工作中增加信心，提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足，更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。

六、自我總結（對職業規劃課程的認識和自我總結）15 答；計規定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理預備。當然，包括我自己。因此，在碰到突發因素、不良影響時，要留意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇題目，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能拯救的盡量拯救，不能拯救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。

每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。

但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可看而不可及。

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。

成功，不相信眼淚； 成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，把握在自己手中。未來，只能把握在自己手中。人生比如是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇題目，要求有清醒的頭腦。實在，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己往打拼。

七、談談你對大學生到基層就業的看法和態度 10 答；

在經濟高速展發展的今天。隨著教育的普及使得大學生這塊招牌已失去了昔日的光彩。大學生也不再是佼佼者，在當下的社會背景下很多人持有以下的態度“不怎么看好大學生，大學生作為社會新人，在很多程度上并不比高中畢業就出來工作的人強。建議在社會上摸打滾爬兩年再去基層。有一定的社會基礎經驗再去基層，因為基層也是代表國家的。你什么都不懂就下去干事，因為你的失誤可能引起很大損失。而且縱觀多年，很多大學生下了基層最后又是動用關系把自己調到比較好的職位上，其實對下基層沒有什么實質影響，說白了，就是去混，真正干事，并干成事的實在少數”。所以在很多部門里就有這樣的看法“如今的大學生，贓活累活一點不干，工資待遇確想拿很高，我寧愿招個農民工也比大學生強。” 但是我依然認為“大學生大基層就業是很有必要的”雖然當下很多大學生都不是真材實料的，在大學里鞥本沒有學到很多有用的東西，有實質一點的東西！但是大學還是教會了我們這些大學生一些專業知識，可能這些所謂的專業知識并不能 運用于我們的日常生活，但是并不代表他沒有用啊？

人本身就是一個矛盾的總和，人類社會也是一樣的，有利有弊，依然認為大學生到基層去坐騎還是有必要的！閘門換一個角度，你是一個部門的領導，或者一個公司的總裁，你去招聘一個員工，你面前就有一個大學生，他對你說他很有能力，他也可以對你保證他絕對能夠做好，他說的話也很有說服力，但是你是一個領導“你敢隨意的啟用一個新人擔任重要的職務嗎？你敢起你的公式的前途于不顧嗎？”換做是任何人都不會。所以，鑒于當下的大學生只有理論，而沒有實際意義上的工作經驗，所以就只有從基層做起，從小事做起，當你擁有一定的社會經驗，一定的工作經驗，你能了解公司的運作機構，管理方式，對公司的前景有了一定的認識。那你就不再是一個小職員了。