第一篇：人物訪談心得

大學生職業規劃訪談心得

李波10058046 這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。在把專業知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。首先就是我的專業知識，這不僅僅是我對自己的要求，在暑假的這些日子里，見到了已經為人父母的同學，也接觸了其他院校的學生，也曾坐下來和父親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我的良心時時顫動，他們那期盼的眼神讓我久久難忘。他們走后我的心還是久久不能平靜，我不應該把時間浪費在毫無意義的事情上，不能平靜的度過每一天，而我應該是是在忙碌，那樣才能讓我的良心平靜，才能使我感到充實。

學校為了讓我們及時了解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極為未來的事業做準備，為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而，作為學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。

為了進一步了解社會，獲取關于未來工作行業的現實且專業的信息，我們小組特別采訪了曾從事銷售行業的趙先生先生，但現在是我校管理學院的一名老師。從他自身對企業的看法出發，再結合我們當代大學生從自身角度出發，我想對我們將來就業有很好的幫助，因此我們隊趙老師進行了采訪。通過和他的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。

通過與趙老師的談話，我意識到：

（一）要學會，學懂自己的專業知識。

要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）要掌握好英語。

面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業的必需品。

此外，如果想尋求更深的發展，成功的職業人給我們的建議是：“那就學好英語吧。”

（三）要學會如何經營自己的人際關系。

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

（四）要擺正心態，對自己面臨的工作要嚴謹、認真、負責。

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況，并做好充分的準備，待畢業時，積極投身就業大潮之中。

（五）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質要求，晉升路徑以及工作者應具心態，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀，尊重客觀規律，擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時，也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地

第二篇：人物訪談心得-人物訪談問題

人物訪談心得-人物訪談問題

人物訪談問題

學習部—人物訪談相關問題

一、針對輔導員可提的問題

1、做輔導員是你的第一份工作嗎？多長時間了，有什么感觸？

2、你如何看待，現在大學的愛情？

3、最喜歡的書是什么？

4、童年時期印象最深的一件事是什么？

5、工作或者生活中，有沒有遇到很尷尬的事？

6、你自己認為對新事物的接受程度怎樣呢？

二、針對老師可提的問題方向：

1、您認為做人的首要準則是什

么？

2、如果時光重來，而你不再當老師，你會選擇什么職業？

3、最喜歡的一句話？

4、你怎么看待青少年的叛逆期？

5、你最崇拜的人是誰？還有，對你人生影響最大的人呢？

6、有學生說“選修課必逃，必修課選逃”，請問，您大學逃過課嗎？你是怎么看待大學生逃課這種現象呢？

7、有些班主任比較反對學生上網，但圖書館有電子閱覽室，作為一名老師，您是怎樣看待學生上網？您對學生上網有什么建議?

三、針對標兵班班長可提的問題方向：

1、怎樣才能算是合格的大學生？

2、如果沒有參加學校的任何協會社團啊之類的，是不是就沒有機會鍛煉自己的能力呢？

3、你是否在高中也對大學有憧憬？那是怎樣的生活？大一時你認為

大學生活該怎樣？現在的你如何看待當代大學生？

4、作為一個人，都有好惡，對自己厭惡的學識，學習是為了什么？

學分？前途？還是僅僅為了應試？

5、我總覺得平時不夠睡怎么辦？

6、身為班長的你一定有些事情會沖到前面，其中一定也有不情愿做的吧？怎么克服呢？

7、為學校和班級付出許多精力，你覺得值得么？

8、工作中最棘手的事情是什么？怎么度過的？

四、針對優秀學子可提的問題：

1、你有沒有參加學生會或者其他社團呢？如果參加了，你是怎么協調工作和學習的呢？如果沒有參加，是不是認為那些工作對自己的能力沒有什么鍛煉呢？

2、有學生說“選修課必逃，必修課選逃”，請問，你逃過課嗎？你是怎么看

待大學生逃課這種現象呢？

3、本科畢業后，你是打算考研，還是工作呢？為什么？

4、作為一名很出色的學生，你一定會合理安排自己的時間？請問，我總覺得平時不夠睡怎么辦？

5、你對我們這些剛剛進入大學的學生有什么忠告，讓我們在以后的

學習生活中能夠少走一些彎路

6、請你展望一下你的未來生活？

Ps：輔導員和老師，班長和優秀學子，問題可交叉。生涯人物訪談問題

生涯人物訪談

一、對受訪者工作經歷的提問

1.可以談一下您的學習經歷嗎？

2.您當初為什么選擇建筑這個行業？

3.您從事建筑行業的時間是多久？

4.您在學校以外從事的工作地點有哪些？

5.您經常加班或者熬夜嗎？

二、關于建筑行業的提問

1.可以簡單講解一下一級注冊建筑師和二級注冊建筑師的差別嗎？二者在實際中所做工作的差別？

2.*設計院的類別有哪些？

3.*設計院的工作環境是什么樣的？

4.我們未來可以從事的具體職業有哪些？

5.剛剛進入建筑行業的開始實習期的人都做一些什么工作？

6.剛剛就業的本科畢業生薪資待遇是怎樣的？五年以后呢？剛就業的研究生呢？

7.國內外建筑行業的差別體現在哪些方面？

8.海歸是不是在實際中具有更強的競爭力？會在什么時候體現出來？

9.您覺得建筑行業的發展前景如何？

三、對于在校生的建議

1.什么樣的品質或者能力能夠讓

人在工作中游刃有余？

2.什么樣的英語水平能夠應對未來的工作需要？

3.先讀研再工作和先工作再讀研哪一種方式對未來發展更有利？

4.您覺得是否有必要在出國深造？出國深造的投入和可以收獲的回報關系。

5.畢業之前的實習可以收獲些什么？大四之前的同學可以利用暑期去實習嗎？

6.*您平時閱讀的有關建筑的雜志有哪些？有沒有適合我們在校生閱讀課？給我們推薦下。生涯人物訪談問題

生涯人物訪談問題

1、當初您為什么選擇這份工作？您是如何找到這份工作的？通過何種途徑？

2、就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

3、你的職位是什么？你的主要職責是什么？

4、從事此行業的人做些什么？

5、工作地點一般在哪里？

6、在行業內，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發展？

7、工作場所性質有哪些特征？

8、在工作方面，您每天都做些什么？

9、您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么，什么最有挑戰性？

10、個人的主要成就是什么？最成功的是什么？

11、在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

12、目前還缺乏的必須改進的能力有哪些？怎么改善他們？

13、在你的組織中，能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區別開來的行為是

什么？

14、您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？

15、目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？

16、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？

17、這項工作需要的個人品質、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎？

18、學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？

19、行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？

20、在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？

21、男女工作者在這份工作上機會均等嗎？

22、這個行業的人們，對于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意之處？

23、從事這份工作實現了您的人生價值嗎？家庭對您現在的工作滿意嗎？

24、這個行業的人才供求關系怎

樣？據您所知，從事這種工作的人在單位或者行

業內發展的前景怎樣？

25、最近這個行業和工作因為科技進步、經濟的全球化或者社會經濟環境的變化

發生變化了嗎？

26、您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢？

27、這個行業是否有季節性或地理位置的限制？

28、這個行業存在的困難及前景如何？

29、據您所知，有什么職業雜志、行業網站或其它渠道能幫助我深入了解這個領

域？

30、對于我以及我的大學生活，您有什么樣的建議？

注意：

1、以上問題僅供參考，各人提的

問題要根據自己的具體情況進行設計，通過生涯人物訪談，是要從生涯人物那里獲得對自己有用的信息。

2、注意提問的方式，要會引導對方回答問題，從而得到你想要的信息。

3、問題設計得要盡量口語化、易懂。人物訪談題目

職業生涯成功人物訪談報告提綱

一、被訪人基本情況

姓名：_____________

性別：_____________

教育背景：______ ________

研究領域：____ __________

現工作單位和工作職務：_________

聯系方式：_____________

二、訪談內容報告

問題1：您是如何找到這份工作的？

問題2：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？

問題3：您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？

問題4：您認為什么樣的個人品質、性能和能力對做好這份工作來講是重要的？

問題5：這項工作需要的個人品質、性能和能力同別的工作要求的有什么不同嗎？

問題6：行業內，單位對剛才進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？

問題7：在行業內，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發展？

問題8：據您所知，從事這種工作的人在單位或者行業內發展的前景怎樣？

問題9：最近這個行業和工作因為科技進步、經濟的全球化發生變化了嗎？

問題10：您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變

化趨勢?

問題11：男、女工作者在這份工作上機會均等嗎？

問題12：平常在工作方面，您每天對都做些什么？

問題13：您在做這份工作時，什么是最成功的，什么是最有挑戰性？

問題14：就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

問題15：從事這份工作實現了您的人生價值嗎？家庭對您現在的工作滿意嗎？

問題16：在您的工作領域里初級職位和略高級別的薪水一般是什么水平？

問題17：據您所知，有什么職業雜志、行業網站或其他渠道能幫助我深入了解這個領域？

問題18：您的熟人中有誰能夠成為我下次訪談的對象嗎？可以說是您介紹的嗎？

訪談人：

專業/

班級：

學號：

訪談時間：大學生職業生涯規劃人物訪談問題

大學生職業生涯規劃人物訪談

1、你認為大學生活中有哪些經歷最有意義？

2、個人的主要成就是什么？最成功的是什么？

3、談談你找工作和面試經驗吧，給像我這樣的在校大學生一些指點。

4、工作后你覺得還缺乏什么必須改善的能力?怎么改善他們？

5、走向社會，你覺得面臨的最大的挑戰是什么？怎么去克服的？

6、你覺得走向社會后在學校學習的專業知識和參加的社團活動對工作有什么幫助？

7、因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？

8、我們專業在大三的時候有一個

大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？

9、對于我們以及我們的大學生活，您有什么樣的建議？

10、你未來的職業規劃和目標是什么？職業生涯人物訪談問題集

1．在這個工作崗位上，您每天具體都做哪些工作？

答：會計方面所有工作

2．您當初是如何找到這份工作的？

答：通過人才市場投簡歷

3．最近這個行業和工作因為科技進步、經濟的全球化發生變化了嗎？

答：有發生變化

4．該職業需要什么樣的人？

答：需要堅持會計職業道德。

5．到本領域工作的基本前提是什么？

答：要有熟練的會計基礎知識。

6．您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？ 答：要有熟練 的會計基礎知識，在會計行業中要及時掌握國家的相關會計法相關知識。

7．本工作需要什么特別的教育或者培訓背景嗎？

答：先要通過會計電算化的考試，然后要考會計基礎和財經法規，通過考試，拿到會計證，才可以上崗。

8．行業內，對于初入者來說，先做什么職位最能學到東西，最有益于發展？

答：從會計助理

9．本領域初級職位和略高級的職位薪水是多少？

答：4000

10．您認為什么樣的個人品質、性格和能力對本工作的成功來說最重要？

答：能融入到這個團隊中

11．公司對剛進入該領域的員工提供哪種培訓？

答：上課、現場實踐

12.就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？ 答：最喜歡會計工

作所有的工種，沒有最不喜歡的

13．您在做這份工作時，哪部分是你最滿意的，那部分是最有挑戰性？

答：最滿意的就是做賬的時候，至于挑戰的就是同一個時間能做不同家的賬，因為各公司的賬不同，申報稅也就不同

14.本領域的發展機會如何？

答：很有前景，國家的發展，公司的發展離不開會計。

15.據您所知，從事這種工作的人在單位或者行業內發展的前景怎樣？

答：很好，要發展離不開會計。

16．您認為將來本行業的發展存在的最不利的因素是什么？

答：不遵守會計職業道德標準。

17．男女工作者在這份工作上機會均等嗎？

答：很失衡，女的占大部分。

18．從事這份工作實現了您的人生價值嗎？

答：能，做會計一直是我的夢想。

19.家庭對您現在的工作滿意嗎？

答：目前還比較滿意。

20．對于一個即將進入該行業的人，您能不能提出一些意見和建議？

答：不要好高騖遠，踏踏實實，不管做什么都要仔細，要有耐心。

21．據您所知，有什么職業雜志、行業網站或其它渠道能幫助我深入了解這個領域？

答：會計法網站、中國稅法網

22．您能給我再推薦些訪談對象嗎？當我打電話給他的時候可以說是您介紹的嗎？

答：沒有

23.根據你對我的教育背景、技能和工作經驗的了解，你認為我在做出最終決定之前還應在哪個領域、什么樣的工作上進行深入的調查研究呢？

答：根據你的想法，相信自己。

1.你當初是如何找到這份工作的?在阿里學院里您每天具體都做了哪些?

我當初是通過校園招聘，從筆試到

后面的3輪面試，從面試到錄用持續了1個多月，終于進了阿里巴巴。

最初的崗位不是在阿里學院，阿里學院是我在10年6月份才加入的。負責的是整個福建大區的就業及教務這塊。阿里學院的使命是為新商業

文明培育人才，在培養人才的過程中，福建地區，涉及到的就業及教務的部分，就由我在負責了。那么，在今年的3月份，我又開始涉及高校及社會人士，人才培養的篩選，希望從高校和社會中下篩選出一批能為電子商務外貿事業奮斗的人，加入阿里巴巴人才庫系統進行電子商務及外貿培育，為這一兩年的人才荒做貢獻。

2.您認為成為阿里巴巴的一員或者是事電子商務有關的行業，應具備哪些知識、技能和經驗？

我們說一個阿里人，他首先必須具備的就是有阿里的味道，其實所謂的阿里味道就是秉承阿里巴巴價值觀，能夠真正把客戶第一、團隊合作、擁抱變化、激情、誠信、敬業時刻放在心中，并融于處事之中。而知識技能方面，在阿里巴巴，不同的部門，對于技能和知識面的要求也是不大一致，但是明確的一點是，你在這個部門，你知道自己要做什么，能做什么，那么你才可能勝任它，任此職務。

3.到本領域工作的基本前提是什么？

這個問題有點泛，高校的知識，是必須學會的，但是單純的電子商務知識還是不夠的，這個領域需要實踐，需要實戰的經驗，沒有動手接觸這塊，那么什么都是空的。所以，很多人要接觸這塊時，都會遇到一個瓶頸，就是實戰的經驗沒有，那么針對于這塊就需要自己多找機會實踐實踐了。

4.有關電子商務的行業，對于初入者來說，先做什么職位最能學到東西，最有益于發展？

目前從電子商務的模式來說，C2C、B2C、B2B，三種平臺都是開發客

戶的渠道，如果想后期想在電子商務行業發展，那么接觸平臺，通過平臺做客戶開發，是很不錯的一種選擇，加上現在經濟全球化，建議大家在學習電子商務知識的同時，兼顧英語，補充外貿知識，走上電子商務外貿專員金領行業。我自己也是從業務做過來的。

5.就您的工作而言，你最喜歡什么？最不喜歡什么？

阿里巴巴有個文化“快樂生活，認真工作”，每一份工作也許都有難的地方，但是一定要有適應它克服它的心態，享受你的工作，在我的工作中，不存在最喜歡什么或者最不喜歡什么，我只是很清楚，敬業是必須的，完成崗位職責是快樂的，那么沒完成的時候就是不應該的。

6.您在阿里學院做的這份工作時，哪部分是你最滿意的？哪部分是最有挑戰性？

要真的說哪部分最滿意，應該是在跟學員做就業規劃和給到學生做企業對

接的時候，看到企業和學員滿意的微笑，是我最滿意的。最有挑戰性的是，與90后在學習和擇業上的溝通，尋找合適的人才加入阿里巴巴人才庫培養計劃，這部分應該是最具挑戰性的。

7.您能否談談有關于本領域的發展機會如何?

未來要么電子商務，要么無商可務。我相信，互聯網的時代已經在改變人類的方方面面，從電子商務這個領域來說，未來是可以期盼的,發展的機會是自己在創造的。沒有邊界，沒有頂峰，只有不斷創新和突破。

8.您認為將來的本行業的發展存在的最不利的因素是什么?

最不利的因素是誠信問題，當信息膨脹的時候，存在很多的商機，當網絡秩序還不完善，整體國民素質還不是非常高的時候，容易在利益的驅使下，產生一系列不誠信的行為阻礙電子商務向前發展。

9.從事這份工作實現了您的人生

價值嗎?

我是電子商務專業過來的，現在在阿里巴巴阿里學院，雖然學院目前有還有部分未完善，但我們一直在路上，一直在努力，我相信電子商務的未來，不僅在企業在高校，也會有一大批是從阿里學院走出去學子，這一批人才在一定程度上將推動社會電子商務的發展。對社會有益，這就是我的價值。

10.您喜歡這份工作的理由是什么?

有使命感，是自己覺得自己在做一件有意義的事情，所以我喜歡，并愿意為之付出。

11.對于一個即將進入該行業的人,您能不能提出一些意見和建議?

剖析自己，找出自己的短板，并且及時修補它，提升自己，完善自己。規劃好你的人生路，選擇了就堅定它，坎坷會有，痛苦會有，那么需要改變自己的時候，請不要彷徨，不要抱怨，擁有積極心態面對一切。我們一定要謹記：只為成功找方法，不為失敗找借口！

學校的美好時光，不要虛度，規劃好自己的大學生活，用知識武裝自己，上了社會的戰場，你才能夠不裸戰。

12.您能不能推薦一些有關于更深入了解電子商務這個領域的的雜志、行業或網站等？

《網商》、《第一財經周刊》等

了解并熟悉各類電子商務網站

比如：阿里巴巴國際站、1688、淘寶網、拍拍網、易趣、當當網、敦煌網、慧聰網等

當然除了交易平臺，還可以去接觸其他類的，比如，阿里媽媽、社區論壇等生涯人物訪談問卷1

二、被訪人基本信息 姓名:王正 性別男

聯系方式 畢業時間畢業院校安徽交通職業技術學院

所學專業汽車制造

現工作單位湖南汽修廠

所屬行業汽修類

現任崗位職位汽修主管

三

訪談內容:

1、您是如何找到這份工作的

答曾在4S店做業務管理基本工作就是對著電腦查看各種數據報表一次偶

然機會看到一家機械廠的招聘廣告待遇條件還不錯。于是就投了一份個人簡歷

然后經過面試、筆試被錄用后得到了這份工作。

2、您認為做好這份工作需要具備哪些知識、技能和經驗

答汽車基礎知識必須得非常好汽車修理技能必須熟練的具備幾年的汽車維

修經驗而且個人的社會經驗還得豐富。

3、平常在工作方面您每日都做些什么

答平時工作不是很固定有事就做沒事的時候便睡覺我的主要工作也就是

維修負責湖南和蚌埠兩個市場做大型工程機械的維修工作

4、男女工作者在這份工作上機會均等嗎

答機會是平等的可是我們的工作是機械工程車輛的維修很多女生是不愿從

事這份工作的在加上這樣的工作是需要有足夠的體力女生的條件也是不允許 的。

5、從事這份工作實現了您的人生價值嗎

答人生在我這個階段是很多人成就輝煌的時機我也實現了我自己的一個夢想

但是和我的很多同專業的同學相比我和他們的差距還比較大。我還有很長 的路

要走我也不會滿足于現狀我還要努力進取。

6、在你的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平公司一

般都會給你們提供哪些福利

7、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的 答:我們這份工作對個人的工作經驗比較看重我們也需要能吃苦、具備汽車修

理方面的專業知識綜合的個人能力也需要靠前因為這是需要考驗人的工作。

8、目前行業內要從事這份工作的人應具備什么樣的教育水平

答我們單位對個人的教育水平要求不是很高基本上能夠擁有中專以上教育水

平就已經夠了。

9、最近這個行業和工作因為科技進步、~ 26 ~

經濟的全球化發生變化了嗎

答做汽車維修這個行業和科技的發展聯系時比較緊密的經濟的發展對我們的

影響就更大了一個國家的政策就會產生很大影響。因此要求我們與時俱進不

斷最新的汽車科學技術當然扎實的修理技能是與時俱進的前提和保證。

10、據您所知從事這種工作的人在單位或行業內發展的前景怎么樣

答我的工作時間很自由沒有太多的約束工薪待遇還算豐厚社會的福利待遇也比較好。

就目前的汽車行業的發展階段而言我國的汽車市場已經漸漸步入了汽車的后市

場所以維修行業的前景還是比較的光明的但是再光明對個人素質的要求還是

比較高的。

~ 27 ~

四、訪談總結

通過這次電話訪談以后我深思了很久我訪談的對象是我的表哥因此這其 中有很多是對我的忠告。他是2002年畢業的學校分配到了小修廠工作表現的

比較出色很快就榮升為維修主管后來轉行到了現在的公司。

表哥一再囑咐我在學校一定要好好學習多學點有用的東西不能浪費時間。

要有目的有計劃的過完大學他用自身的例子告訴我等到真真工作了想學習就

沒時間了而且自己也學不下去所以強烈建議我在學校要繼續提升自己的個人

素質他還告訴我在學校要過的充實自己鍛煉自己的各個方的能力。沒事的時

候也可以多打打籃球多鍛煉自己的

~ 28 ~

身體為以后的工作做準備。

在這次訪談中也涉及到了汽車銷售他說汽車銷售分倆各種一是在汽車 4S店進行銷售另一種是通過業務員在外面跑市場進行大批量的銷售。他們的

區別還不小前者做銷售工作環境局限于店里受上層得約束也大買車的提

車也低后者做銷售很自由工作的空間更廣闊比較能鍛煉人提成當然更高。

當然不管是哪種銷售工作的壓力都是很大的每月必須完成一定的銷售業 績很具有挑戰性當然也不會缺少機遇畢竟機會只會給有準備的人。年輕我

們就是擁有闖蕩的資本我們不能被世俗的觀念所挾制我們要創新更要進取

最后他想告訴我外面的世界只屬于成功的人你不能擁有自己的天空你就無

~ 29 ~

權享受你就處于社會底層你沒法抱怨這就是社會我們能做的就是不斷地

努力不斷的進去讓自己變強。

訪談人王曉慶

班級代號

訪談時間月25號

職場人物訪談問卷

~ 30 ~

職場人物訪談問卷

訪談目的：

被訪人基本資料：

姓名：胡斌彬

性別：

男

聯系方式***畢業時間：

畢業院校：梅州嘉應學院 所學專業數學師范

現工作單位：增城市永寧街第一小學

現任職務： 教師

訪談記錄：

1.您是如何找到這份工作的？主要職責是什么？

答：通過市教育局面試，通過成為永寧街第一小學的一員，主要職責的負責小學四年級數學的教學任務。

2.對于這份工作，您最喜歡它的是什么?最不喜歡的又是什

么？對生活有怎樣的影響？

答：最喜歡的地方是可以實現自己專業的專業化知識。最不喜歡的又是在學校中除了要解決學生的教學問題外還有很多瑣碎的問題要負責。對生活基本沒有影響。

~ 31 ~

3.在這份工作中，您通常每天都做些什么？

答：每天都做備課、上課、改作業、總結課后學生的在學習上的困難點。

4.這種職業需要什么樣的技能和其他能力？有什么要求？

答:需要良好的教學能力和對學生的責任心要強。要刻苦耐勞，備好每一節課，上好每一節課，盡量打造有效課堂，甚至是高效課堂，創造活力課堂，讓學生的眼球要隨老師的移動而移動。

5.目前這一行業同類崗位的薪酬水平如何?

答：基本持本。

6.您目前的職位是什么，是如何獲得這個職位的？

我的職位是普通教師。通過教育局調配而獲得這個職位。

7.您通過什么渠道提升自己？至今為止，您參加過哪些培訓和

繼續教育？

答：參加繼續教育，努力提升自己

~ 32 ~ 的教學能力，參加過四年級有效課堂的實施方案、四年級教案參本和試卷制定的培訓、廣州市師生多媒體創作天地培訓。

8.您對自己現在所在的行業有些什么看法？

答：師者，傳道，授業解惑者。

9.您在從事這一工作之前，在哪些單位、干過哪些工作？ 答：梅州市晨昊信息有限公司，干過商務專員工作

10.我現在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質，以便日后

能進入這一行業呢？

答：通過數學專業的繼續學習，不斷學習新的教學方法，努力去學習高效課堂的教學方法、教案。努力提高教學能力。

11.就您知道的情況而言，我的專業可以進入哪些領域工作？ 答：教育機構、教師、幼師培訓、公司培訓師、業務員。

12.您對目前的工作是否滿意？

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為什么？

答：滿意，充實自己，自己的專業得到發展。

13.您能給我一些學習或者就業方面的建議嗎？

答：明確目標，努力學好自身的專業，學會聆聽，學會聽課，學會鑒賞其他老師如何上課、評課。寫好教案，備好教案，上好每一節課，總結每一節課。

14.您能幫我推薦采訪一下其他的業內人士嗎？

能

訪談總結：

訪談人：

曾梓暖

專業班級：

110學

號：113010028

訪談時間：

2016-4-23職業生涯人物訪談問卷

生涯人物訪談問卷

一、被訪人基本情況

姓名：蔡錦創

性別：男

聯系方式：***

畢業時間：2016年6月

畢業

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學院：廣州城建職業學院

所學專業：物流管理 現工作單位：廣州市德邦物流服務有限公司

現任職務：理貨員

二、訪談內容

1.您是如何找到這份工作的，主要職責是什么

答：通過人才市場投簡歷應聘，負責外場貨物的時效和異常處理

2.在這份工作中，您通常每天都做些什么？

答：主要是跟貨物打交道，對于部門的異常貨進行處理還有負責部門數據的統計和分析

3.這種職業需要什么樣的技能和其他能力，有什么樣的要求？

答：有良好的心態去對待一切。

4.您目前的職位是什么，是如何獲得這個職位的？

答：理貨員兼白班組組長，有機會的時候多表現的自己的長處，讓他人看到你的光芒點自然可以發展得比其他的

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同事出色。

5.您通過什么渠道提升自己，至今為止您參加過哪些培訓和繼續教育？ 答：在校期間多參加社團活動培養自身的人際交往能力

6.您對你現在的行業有什么看法

答：物流目前在中國還是有很大的發展潛力

7.我現在可以通過什么方式，提高哪些技能和素質，以便今后能進入這一行業呢？ 答：要進入這個行業需要良好的心態，心態決定一切。

8.您能給我一些學習和就業方面的建議嗎？

答：加強人際交往的能力，利用假期多做兼職和實習，提前多去感受社會上的生活。人物訪談訪心得體會

訪談心得體會

最近我有幸參與了我們小組組織的人物訪談活動。在分好小組并參加了訪談之后，我們就開始準備采訪的材料，收集被采訪者的信息，整理采訪提綱，~ 36 ~

我們不忽略每一個細節，力求準備得最充分。

幾天后，我們與本組的采訪對象取得了聯系，并初步確定了采訪時間。并最終于周六，見到學長之后，他對我們相當熱情，我們之間的交流變得暢順，這也深刻體會到人與人之間的和諧。即使他是學長，我們把他當朋友，這樣我們的談話顯得沒有拘束。

從與學長的交流中，我們了解到了大學畢業生找工作不容易，特別是找好工作。我們要有一定的能力和看清行業的發展狀況，不能眼高手低。要不斷培養自己的自身素養，多了解外面的世界，對自己以后的路又一個好的規劃。在學校里，我們要把每天過好，該考研就好好準備，不想考研就多關注就業形勢和提高自己專業課的知識。

其次我認識到了一些基礎技能的重要性，比如英語、基礎的office辦公軟件等等。還有我們所學的基礎專業課，像機械設計和數控技術，原來這些都能

~ 37 ~

在以后的工作中得到很好的應用，希望以后自己在工作中不要有‘書到用時方恨少’的感慨吧。同時我們還要多在大學期間積累社會經驗或者多爭取一些鍛煉機會，比如社團和學生會，也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現出優勢。

說起來自己算是個很不服輸的男生，有過許多想法，高考失利后不甘于專科文憑，考了專升本。現在在本科里，又不甘于一個本科文憑。經過這次采訪之后我認識到了文憑的重要性。當然找工作不像想 1

象中那樣簡單，要有充足的準備才能取得成功。考研也一樣，要有足夠的毅力和耐力，堅持到最后，其中的苦悶肯定是很多，但再苦也就一年，用一年的苦換一輩子的甜，我認為是值得的。在這次尋訪校友活動中，我收獲了很多，同時也有很多的感觸。我學會了如何和陌生人拉近距離，學會了如何鼓勵自己更好的完成計劃，我一定要將這次學到

~ 38 ~ 的東西運用到以后的學習工作中去。而且我對于自己所學的機械專業以及個人發展的前景也有了一些明確的認識，有了學長的指點，對于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對于我而言，學長取得的驕人的成績是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我今后會更加努力學習，認真備考，積極做好準備，端正態度努力復習，不怕吃苦，考上自己夢想的學校。

同時，這次與學長的交談中，我也越發感受到校友間誠摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是同一個學校，身上同樣有著樸實無華、堅韌頑強、勤勤懇懇的精神，學長便對我們坦誠相待、關懷備至。

學習應該講究方法和計劃性。有計劃的學習比盲目的學習要事半功倍的多，更容易達到預定的學習目標。每個人都有自己的學習方法，找到適合自己的學習方法才是最重要的。復習時注意交流，要避免因一個問題而過多糾結，~ 39 ~

掌握好復習的方法；不懂就要要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

2會計人物訪談

職業生涯訪問

訪問時間：2016 11

訪問形式：網絡

訪問工具：QQ

采訪人物：師兄

人物簡介

xxx

從事職業：xxx

?

?

W：師兄最近的工作還順利吧？感覺怎么樣？很忙吧？

J：最近的事不是很多，工作比較順利，也就不那么忙了。

W：可以耽誤師兄一些時間和我聊一會嗎？我想對成功找到工作的學長進行一次采訪，我覺得師兄可以給我講一些對我有啟發的話。但好像我的采訪對你來說是“班門弄斧”哦！J：怎么會呢？

~ 40 ~

你想知道些什么就盡管問吧。我盡量給你一個好的答復。

W：那先謝謝師兄了。

?

W：你在考研與就業之間是如何抉擇的？為什么要選擇就業呢？

J：我啊？就是沒考上自己想讀的學校和專業啊！呵呵！這是主要原因。其次，現在研究生質量大不如以前了。在能力上比本科生強不了多少。還有，就業形式越來越嚴峻，每年的比業生嚴重供過于求。早工作類似于在自習室占座。

W：恩？

J：先到先占位！

W：恩，很形象哦！

J：不過也不一定，研究生早晚還得上。因人而異，每個人面臨的背景與形勢不一樣。?

W：那找工作需要做哪幾方面的準備呢？

J：總的來說找工作心態最重要。

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學校培養的人不能直接拿到社會上用。關鍵看誰在走出校門之前先適應社會這個大雜燴。主要是主動出擊心理，不能被動。不能怕碰壁，多主動出擊總能成功。工作是件很光榮的事，值得我們積極的去爭取。

?

W：那就你自己而言你做了些什么準備呢？

J：早點適應社會，與之接軌啊。能自己養活自己本來就是天經地義的。還有就是積極面對，不退縮嘛。不能猶豫，要想好到底要干什么。不能老在原地想而不行動，現在許多人就是因為不行動而失去了許多的機會，因而找不到好的工作。

同時，中長期定位很重要。不能只顧眼前的利益，要為以后打算，從基本的做起。沒有什么是可以不努力就得到的！比如我，喜歡法律和新聞寫作，所以主要定位將來要在這方面找遠發展。那么，就在這些領域求職。我沒怎么應

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聘銷售類工作，因為我不喜歡時刻與金錢打交道。覺得還是工工作中遠離經濟瓜葛，保持一份單純好。所以就選擇了這行。

還有就是要積極的去了解社會，了解社會需要怎樣的人，然后去改變自己，充實自己。早做準備是很重要的。

W：工作初期應該以什么樣的態度去工作呢？

J：踏實苦干，力爭上游。誠實，切不可浮燥，這是年青人的通病，一定要克服。要沉下心來，不能三心二意，認準了就一往直前。

?

W：以什么心態也其他同事相處呢？社會真的要鉤心斗角才能生存嗎？

J：是否存在鉤心斗角也要看圈子。我們這就沒有，因為不涉及金錢。涉及金錢往往會這樣，那時的社會是殘酷的。

?

W：你是怎樣與同事相處的呢？

J：低調、活潑、勤快、誠實，自

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然與人好相處。在前輩面前千萬不能耍小聰明。?

?W：師兄覺得當你在選擇讀研還是工作時，首先考慮的因素是什么？

J：從某種程度上來說，我覺得個體的差異，所以我選擇了工作。

我想只有基于對自己清醒的認識，我們對自己的定位也才能準確。我認為不能由目前的工作來選擇一生的走向，而要由自己擬定的走向來決定工作。比如要想在高校中謀一教職，那就必須讀研，因為這是很多高校的最低入門學歷。而如果要去一些實務部門，如當警察，作中學教師，普通媒體編輯等，那再考慮讀研就不太明智。

?

W：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？

J:做好財務工作要具備一定的會計專業基本知識和基本技能,并取得會計任職資格證書,初級以上職稱,三年以上

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工作經驗或具有中級以上職稱,有一定的溝通協調能力,對稅法,財務成本管理都要有一定的了解.?

W：您認為做好這份工作應該具備哪些知識

J:從事會計這份工作,首先應具備一定的會計基本知識,主要還在后天的實踐,要不斷的在實踐中提高自己,可以通過培訓,也可以自學,現在有很多網上學校,可以去聽課,名師們講的都不錯.隨著全球經濟一體化,會計知識也在不斷的更新,計算機技術也運用到這個領域,更要求會計人員有不斷的適應新形勢的發展,更新知識.、技能和經驗。

W：在行業內，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發展？

J:從事會計工作要先從基本的做起,做出納,記帳員,成本核算員,積累了經驗后可以進行財力預測與決策,分析控制與考核,以全面掌握企業財務管理知識，~ 45 ~

有益全面發展.單位也可以進行必要的輪崗,使從業人員更快的熟悉全面管理,也有得于內部牽制.?

W：據您所知，從事這種工作的人在單位或者行業內發展的前景怎樣？

J:從事財會工作的人員,在單位或行業的發展前景還是可以的,我國的注冊會計師隊伍的人才缺口還很大,高級管理人員相對少,可以先做基礎工作,積累了經驗后可以做主管,財務總監.當然了,有注冊會計師資格證的話,也可以到會計師事務所,審計師事務所等單位發展.財務管理涉及企業管理的方方面面,把這項工作做好了,更有得于做好企業管理工作,有利于提高自己,也可以做職業經理人.?

W：最近這個行業和工作因為科技進步、經濟的全球化發生變化了嗎？

J:隨著我國社會主義市場經濟的發展,我國經濟的發展已經融入世界經濟的發展之中,全球經濟正走向一體化,財

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務核算也要與世界接軌,07年實行新的會計準則,上市公司從07年起已經實行,其它企業也會逐步實行,知識也在不斷更新

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?

問題16：在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？人物訪談要點

湖南農業大學東方科技學院2016級工商管理二班

■ 2016大學生就業指導課大學一年級下期5-7周作業

職業生涯人物訪談

----相關細節提問以及記錄整理

關于心理咨詢師職業生涯的訪談

合作人：xx xx xx xx

采訪對象：心理輔導老師

采訪地點: 九教

采訪時間：

2016 · 長沙

對心理咨詢師職業的職業生涯訪

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談

心理咨詢師概況：

心理咨詢師是中國文化語境下通俗的叫法，是歐美范疇里的心理咨詢師加上主要通過藥物治療的精神科醫生。是從運用心理學、人格心理學、變態心理學和心理咨詢師是心靈的導師。精神診斷的理論知識，通過理療的手段，解決來訪者心理障礙的專業人員。目前，進行心理咨詢的人員以心理學專業的為主，其他人員均有醫科學習背景。

要成為合格的心理咨詢師，首先，要有專職心理咨詢師的資格證書，即似于行醫證的文件。據悉，有關部門正在制訂心理咨詢人員職業資格規范，使從業人員掌握全面的知識，并具備相應的能力和資格。

其次，心理咨詢師應具有一定的專業知識，要有相當的學歷和經驗。人們都希望找經驗多、技術好的醫生給咨詢，這是人之常情。但就心理咨詢這個行業來說，經驗和資歷雖說重要，但年青與

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年老各有各的特點。年長的咨詢師經驗豐富、能很快找到問題的癥結，而年輕咨詢師雖不及經驗豐富者找到問題快，但也會找到，而且沒有模式化的限制，治療更靈活。

心理咨詢師的工作內容：

專業的心理咨詢師的工作主要包括以下內容：從來訪者及家屬等信息源獲得有關來訪者的心理問題、心理障礙的資料；對來訪者的心理成長、人格發展、智力、社會化及家庭、婚姻生活事件等進行全面評估，概括心理和生理測查；根據心理發展史和心理生理測查的結果，對來訪者作出心理診斷，制定心理治療計劃，并指導實施。

具體工作: 心理危機干預

生活問題咨詢

身心疾病咨詢

精神障礙咨詢

其他心理衛生問題咨詢

目前社會對心理咨詢師的需要：

隨著國人的生活物質水平的改善，越來越多的人開始注重自身的生活質量以及關注自身精神方面的健康。心理咨

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詢師一職在部分沿海發達城市和富裕家庭逐步成為健康維護不可缺少的一部分。

近年來，在物質水平的增加中，心理咨詢師也開始被中小城市的普通民眾所接受，在拋棄以往對看心理咨詢師的固執成見，更多普通民眾相信，尋求心理咨詢師的幫助，能夠讓自己的生活更加有質量。

根據國際心理學醫生公會的統計，世界上約有80%的人都有不同程度的心理問題，而在對心理咨詢師的定義中，我們可以看到心理咨詢師的本質，心理咨詢師的定義：探究每個人的內在氣質、性格和環境、面臨的困難等具體的因果關系，通過引導、啟發、轉移、排解等方法達到緩解心理壓力的目的，并能給予積極的治療建議的醫學、心理專業人士。而在我們國家，心理咨詢師分為兩大類，一類是社會心理咨詢師；另一類是臨床心理咨詢師。前者主要由心理學家、社會學家、哲學家、教育學家等構

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第三篇：職業生涯人物訪談心得

職業生涯人物訪談心得

——成功只屬于有準備的人

在大三下的這個季節，我們離踏入社會的時間距離也越來越近，之前的工作意識并沒有這么強烈，這次通過<<職業生涯規劃>>這門課，讓我意識到找工作并不遙遠了。而這次的訪談，也為我今后找工作做了預熱。

在本次訪談報告中，我負責的是制作ppt。在整理資料時，通過易瑤學姐的經歷，找到一份好工作的前提，是在把專業知識學好的同時還要注重當今社會的共同需求，比如英語的全球化。而我們應該充分利用我們還在學校這段短暫的時光，不斷地去充實自己，向我們的老師，我們的同學多學習一些理論知識，交際能力。

學校為了讓我們及時了解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極為未來的事業做準備，為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而，作為學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。

為了進一步了解社會，獲取關于未來工作行業的現實且專業的信息，我組特別采訪了城建學院11級的易瑤學姐。通過和她的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。

通過這次整理談話資料、制作ppt，我收獲到:

（一）要重視和精通自己的專業知識。

要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）要學好英語。

面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業的必需品。

（三）要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

而通過這次的訪談，我也認識到了自己不足的方面: 一，書籍涉獵程度不夠廣泛，在看專業書籍的同時，也應該看看其他比如文學方面的書籍，來提前自身素質。

二，心態沒有放平，一直在擔心以后找不到工作怎么辦。通過這次訪談才意識到，我應該為找工作積極做一些準備，了解一些機械方面的公司，而不該做一些無謂的憂慮。

此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質要求，晉升路徑以及工作者應具心態，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石，相信會找到一份適合自己的好工作。

機電1201班

周芳 第三組

201203133003

第四篇：職業生涯人物訪談心得

職業生涯人物訪談總結報告

職業生涯人物訪談，是一種獲取職業信息的有效途徑之一，可以幫助求職者獲得一些對自己有利的信息，也可以幫助有此職業意向的大學生明白自己想干什么，會干什么，能干什么。全球化的潮流涌起，競爭劇烈，全面人才或者是專項的精通人才才是社會需要的。在學校里，我上過學校開設的就業指導課程，也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢，還參加過學校就業指導中心的面試，也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。此次的大學生生涯人物訪談活動就是一個絕好的機會。它既是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對于還沒實習的我們來說，是有必要的。我們可以明確自己未來的發展方向，制定詳細有效的計劃，并朝著努力。

訪談人物的職業，訪談有很多形式：當面、電話、QQ等聊天工具或者是信件等方式。訪談的人物也是多種多樣的，可以是醫生，可以是老師，也可以是工人，但是你需要明白什么是你需要的，什么是你想要的，什么人是可以幫你的。什么方式有時會讓人接受的，這些都是我們要考慮的。這樣我們才能更好的開始訪談任務。

訪談前期的想法??

訪談是為了什么呢？了解就業信息，擴大交際面，鍛煉交談的能力和說話的技巧。那我應該問些什么？問什么人呢？

作為教育學院的學生，未來的就業方向就是老師，所以我選擇了三位老師作為我的訪談對象。了解了老師的信息之后，我覺得自己還需要知道其他工作和教師工作之間面試的共同點，因為，有些面試技巧是相同的，有些價值觀也是相同的，有些真理也是需要來驗證的。所以我又選擇了護士和藥師這兩個職業。每個行業都不容易，都是值得我們尊敬的。現在我們大學生存在一個現象：高不成低不就。殊不知古語有云：三百六十行，行行出狀元。不過，無論前期我有什么想法，我沒有去實行，就都是空談。2013年1月27日 采訪進行中??

總會有一些事情、一些人能在極短的時間內撼動我們的靈魂，恩賜于我們不可思議的成長還有很多人，很多曾經激蕩著我們心靈的話語不能一一記錄。一個人的精力是有限的，在這方面付出的多了，在另一方面必然會失去很多，但是，最重要的是要搞清楚當前該做什么。有多少人的仕途是在大學期間呼風喚雨到了社會還能泰然處事的？

訪談的時候，我們喜歡說談一下經驗，說一下體會。經驗是自己經歷的體驗，沒有親身經歷過怎么會有體驗。哪怕很簡單的一件事，長輩的經驗告訴我們鹽是咸的，我們從此知道鹽之所以被稱為鹽，是因為它是咸的，可如果不親口嘗一下，怎么會知道咸是一種怎樣的味道？

人生像是一個圓圈，走走停停，曲折去不曾走遠。他人的經歷中是作為標榜將我們的棱角磨平，于是，我們在原地幾平米的地方兜兜轉轉。圓啊，這是一種標榜是的模仿，模仿是一種學習的方式，但是學習的前提是要確認所學的是適合自己的。對的就一定是好的嗎？我們的路途中遇見的困難并在不斷的克服中成長。今后的社會是由我們自己來闖蕩的，沒有人為我們開路，沒有人為我們鋪路，我們要成為自己成長道路上的衛士，為自己的未來與希望添磚鋪瓦。這才是我們最正確的選擇！

我們又不能不學習別人的經驗，成功人士的精力還是會對我們有啟發意義的。

2013年2月01日 參訪中的心得??

（一）老師的和護士藥師的談話

從黃老師和郭老師的訪談中可以了解到，未來教師行業還是很有前途的，威海最近在擴招學校和班級，國家有趨勢把幼兒教育納入義務教育。這對于我們學院的學前教育會有很大的鼓舞吧。護士和藥師則告訴我們要熱愛自己的職業，工資低，就努力提高自己的學歷，也不要放棄自己的興趣和職業。生活中的你無論從事什么職業，或者參加什么樣的團體，重要的不是勞動報酬的多少，而是我能為社會奉獻多少，我的價值是什么？生活是有兩面性的：一，通過自己的努力，把學習與奮斗化為動力，勇往直前向上爬；二，投機取巧，通過小聰明利用別人往上爬。但是我們要做第一種。其次，從他們的話中，我們還可以看出我們擇業時還會受到家庭因素的影響。那位護士長，從她的面試題中，我們可以看出細節決定成敗，書要多看多讀，技能也要熟練。那位郭老師則告訴我們教師的面試需要一堂課，我們呀，還是好好學習自己的課程論和教育學。

（二）要重視和精通自己的專業知識。

我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（三）多花些時間來經營自己的交際圈

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著我們要經常參與社會實踐，社會實踐是必不可少的。畢竟，還有兩年，我就畢業了成為社會的一份子，與社會交流，為社會做貢獻。這可不是紙上談兵就能得到的，以后的人生旅途還有好長，需要我們的好好努力。

（四）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。

2013年3月02日 現在的想法??

當邁著青春的步伐步入大學時，本以為可以放松了。就像邁入天宮一樣。可是這并不是最好的結局，可想而知，大學的競爭力比初高中的壓力更大，雖然大學可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識海洋里。大學面對的是就業的壓力和專業競爭的壓力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，入學以來，大學的要求更為具體深刻，就連招聘會的就業信息上都寫著“有經驗者優先”，可是身處在大學里的我們又能有多少豐富的經驗？對于我們來說，不是苦于無煩惱，就是埋頭苦讀，對外面的世界知之又少，真的是兩耳不聞窗外事！尤其是工作經歷和應對困難的能力！

不過，我知道：每個人都有每個人不同的生活方式，做真實的自己沒什么不可以。一路走來，勇敢的面對自己的年齡、挫折，永不放棄，希望我們每個人都能有像蟑螂一樣打不死的精神，那我們還怕什么呢？（來自音樂電臺）

真的希望我們都可以按照自己的想法幸福生活！

2013年3月05日

第五篇：職業生涯人物訪談心得

職業生涯人物訪談心得

此次的大學生職業生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是對自我設計、自我規劃、自我成就的探索性的活動。通過這次對姜立群的訪談我頗有感觸，也讓我從中學到了更多。

姜老師給我的最大的觸動是：她的執著、她的堅持，還有她用那最初的心去做永遠的事的精神。在這浮夸的世風下，三分鐘熱度的人有如溺水三千，試問現在又有幾個大學生能堅持著最初的夢想走到最后而沒有放棄呢？我們只會一度的去追求高地位、高職業，能堅持同一個職業努力走到矢志不移，一干就干了二十三年。她的堅持讓她一路上不斷努力，不斷進升，不斷務實自己的專業知識，才能讓自己在這個職業上如魚得水。而我們卻在時間的流逝中把自己最初的心遺失了，那些曾經的夢想早如泡沫般幻滅了，徒留一個迷茫彷徨的空殼，令人不禁發問：夢在何方，路在何處？”于眼下，我們最需做的追逐來追逐去，而是一如既往的用最初的用最初的心去做永遠的事。

姜老師說：“應該像保溫瓶外冷內熱”，意思就是老師要讓學生感到溫暖，但又不失老師的威嚴，簡單而又直白的一句話讓我們看到了身為一名老師的心態、品質。是啊，如果身為一名老師是一句話卻讓我們看到了身為一名老師的心態、品質。是啊，如果身為一名老師一只透熱的玻璃杯，在學生面前就會失去威嚴，導致學生不聽從老師的話，一味的搗蛋，因為學生知道你是一個熱心的老師，不會讓他覺得你是讓他害怕，讓他忘記自己身為一名學生的身份，然而保溫瓶卻恰恰相反，因為平時在課堂上，老師應是嚴肅的，但是又是有樂趣的;在下課后，老師又是學生家人，用一顆關懷的心去溫暖每個孩子。

身為一位優秀的老師，不僅要像保溫瓶外冷內熱，而且要有深厚的知識和過硬的基本功。在我們淺薄的人生經歷、單薄的青春里，知識方面的積累，顯得有些空虛。想要做到“源頭”有“活水”，“腹有詩書氣華”，我們就要充分利用在校的學習時間時間，不斷務實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。此外，更應廣泛涉獵各方面的報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭能力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。就像姜老師說的，我們在實習之前要對小學階段的語文課本進行系統的學習，掌握知識體系，了解階段的重點，多看名師課例，領悟上課技巧，還需多背名家名篇。以上的種種都是身為一名語文老師該事先準備的沒，這是教好學生的技巧。

若鞏固專業知識是教好學生的基礎，那么參加活動則是帶好一個班的前提。實踐出有知，這些千古不變的真理。我們通過活動實踐來培養自己的能力，在實踐中學習，在學習中實踐，不斷鍛煉自己的能力，使自己在管理能力活動方面變得強大。如果說專業知識是裝扮人的外衣，那么能力則是一個人的內在。如果內在變強了，我們才會更加堅不可摧。學校的社團活動恰好可以給予我們一個鍛煉自己能力的舞臺，所以在大學期間，我們要把握好這個機會。在這個舞臺上不斷學習、積累經驗，才會得到更好地鍛煉，才會使自己的能力更上一層樓。將來若想成為一名優秀的班主任，我們就需要用能力來武裝自己，用知識來充實自己，而這些能力并不是與生俱來的，而是經過后天習得，實踐而積累的。

現今的就業情況十分嚴峻，特別是教師這個行業，作為大專師范生的我們，明顯處于劣勢，我們只有比別人所付出才有可能在劣勢中站穩腳跟。前途是光明的，道路是曲折的。