第一篇：級部主任競選稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！非常感謝大家在這個揮汗如雨的日子里趕過來為我們的競賽作評委，非常感謝一中給我這樣一個展示的平臺，我很珍惜這次的機會，也由衷地希望通過自己的努力，能夠得到大家的肯定！

今天我申請競聘的職位是級部主任助理。

下面我將從三個方面詮釋我的競聘理由：

第一，我有認真負責的工作態度。

工作兩年，我始終堅持三個第一：始終將學生的利益放在第一，始終將學校的聲譽放在第一，始終將教師的神圣職責放在第一。在這種思想的導引下，我認真工作，兢兢業業。剛開始工作的很多事情都需要從零做起，我不怕吃苦，善于動腦，虛心學習，用自己的努力一步一步墊下基石。我時常利用晚上和周末的時間進行自我學習：鉆研教法學法，學習班主任管理方法，我成功申請了陜西師范大學2012級在職碩士的研讀資格。我相信，只有踏實努力，認真負責，才會將 工作落到實處，才會收獲孩子明媚的笑臉，才會為一中的發展奉獻自己的綿薄之力。

第二，我有蓬勃向上的工作熱情。

還記得當初義無反顧地選擇師范，還記得2011年第一次走進一中的大門，雖然找不到路，但我卻滿懷親切與渴望。偶爾被同學做問卷調查：如果讓你重新選擇職業，你會干什么，去哪兒？我依然會篤定地回答：當老師，來一中！沒有別的什么，只是因為熱愛！熱愛教師事業，熱愛孩子們，熱愛一中這片土地，熱愛一中積極向上的氛圍，熱愛這里的溫暖與純粹。喜歡我所擁有的，堅持我所選擇的。我愿在這篇土地上，傾我所有。

第三，我取得了一定的工作業績。

在領導、同事特別是我的師父們的幫助下，在自己的努力下，我在語文教學與班主任工作燈方面均取得了一定了成績。語文教學方面，我積累了扎實的語文功底，有一定的教學成績，并不斷學習和探索屬于自己的教學風格。在班主任工作中，我所帶的二班在級部乃至全校都樹立了良好的口碑。我們隊班級各項事務由一開始的一無所知、一團亂麻，到現在的清楚明了，井井有條。我們已經形成了團結努力、積極向上的集體，在學校的大合唱、廣播操比賽、繪畫比賽等各項活動中均取得了優秀的成績。走到哪兒，孩子們都可以驕傲地說：我們是快樂向上的2011級2班！在級部工作方面，我在主任的指導下，參與了一部分級部工作，很多事情現在做來也得心應手。我也時常幫助他人，既給同事提供了便利，也鍛煉了自己的能力。

成績的取得給了我更大的信心與動力，也讓我今天有勇氣站在這里，申請應聘。

如果我能得到各位領導和老師的認可，有幸被聘為級部主任助理，我將從以下三個方面努力做好本職工作：

第一、熱心服務，無怨無悔。級部主任助理是為兩位主任和級部服務的，是為學校服務的。我會將我年輕的激情與熱血融入到這個工作當中，我愿意熱情地想大家所想，急大家所急，做一個誠心誠意的服務者。

第二，虛心學習，獻計獻策。我會繼續虛心地向同事們學習，努力提升自己的組織能力和協調能力。對有利于學生成長和學校發展的意見和建議，及時向級部和學校反映，做好紐帶和橋梁作用。

第三，鉆研業務，愛崗敬業。我會繼續篤定地走在自己的語文教育和班主任工作上，加強理論學習，打造自己的課堂風格，以生為本，因材施教。

各位領導、各位老師，以上是我的工作設想，更是我的承諾。教師生活，需要用滿腔熱血去沸騰；教育事業，更需要用責任感去抒寫。雖然只有兩年的工作經驗，但我相信，因為認真負責的工作態度、蓬勃向上的工作熱情和永不衰竭的學習動力，我會做得很好。人生的路，都是一步一步走的，沒有邁出第一步，怎么能有以后呢？今天，我誠摯地希望，大家能給我這個邁出第一步的機會。也希望大家能監督我以后的工作，就像張主任在博客中所說的：好與不好，別人都看得見。

不論結果如何，能夠參與這一次競聘，對于我來說就是鍛煉與成長。即使失敗，我也會一如既往地用自己的熱情與負責，認認真真工作，踏踏實實做人。奮斗的戰場，何懼風雨，此時不發，更待何時！

最后，再次誠摯地感謝每一位領導，每一位老師，謝謝您對我的指導與幫助！謝謝大家！

第二篇：主任競選稿

主任競選稿

大家晚上好，我是來自xx班的xx，現任信息部副部長。兩年前，初入常大的我有幸來到了這個人才濟濟、團結而又溫暖的大家庭——環境院自律中心，在這里，我付出過，也收獲過，成功過，也失敗過，有過太多太多抹不去的回憶…… 很榮幸現在能夠站在這里參加此次競選，我競選的是自律中心主任一職。其實在此之前，由于大三準備考研以及其他方面的某些原因，我曾決定放棄這次競選的機會，離開自律中心，但是心中總是有太多的不舍，在座的每一個人，從良師益友般的主任到親如手足、姐妹般的部長，再到調皮可愛的干事，都如我的親人一樣讓我無法割舍，無法拋棄這個我曾工作、生活過兩年的大家庭，正是這份深深的自律情結，讓我又站在了這里，參加此次競選。

在兩年的自律生涯中，我學到了許多東西，讓我不斷成長，也不斷進步。兩年以來，自律中心舉辦的絕大多數活動都有我的參與，無論是拍照、寫新聞稿還是參與活動的策劃，我都會認真負責的對待，爭取做到最好，其中一些比較大的活動如DV秀大賽、微電影大賽，其策劃主要是由我完成的，應該說活動的舉辦大體上來說還是挺成功的，獲得了一定的影響力。在任職信息部副部長期間，我主要負責自律中心的對外宣傳工作，在信息部全體成員的努力以及主任的悉心指導下也取得了一定的成效：119安全家書活動，有包括《常州日報》、《武進日報》在內的12家媒體電臺進行了報道；東莊新市民小學安全教育活動，有武進新聞網、常州電臺等媒體進行了報道；微電影大賽，有《現代快報》、中國文明網、中國江蘇網、《常州晚報》等16家新聞媒體給予關注并進行了報道。正是這一次次的工作的歷練，成就了現在的我：工作積極主動，勇于接受考驗、勇于挑戰自我；具備了一定的溝通能力與團隊合作精神，有一定的組織策劃與執行能力，能獨立或協助他人進行各種活動的策劃執行。在我看來，作為一個組織的領導者，除需具備一定的組織、領導、協調等能力外還必須要有高度的責任感和民主精神，具備高瞻遠矚的大局觀念，把握好組織發展的大方向。因此，在我的日常工作和生活中，我總是刻意的去培養自己這幾方面的能力，并且已經初步具備。但我深知，自己在某些方面如親和力、感染力等還有欠缺，今后會不斷加強培養、完善。假如我有幸當選自律中心主任，我將帶領全體自律成員，在學工辦各位老師的指導下，以學風建設為主線，進一步加強自律內部建設，嚴格自律，切實做到“先律己，后律人”，同時要努力辦好我們的特色活動，做好自律的對外宣傳工作，彰顯自律文化。自律中心自成立之初就以“自我教育，自我管理，自我服務”作為宗旨，以學風建設為特色，但主抓學風建設的自律內部卻有部分成員出現早晚自習或上課遲到、曠課等不良現象，這對于自律對外形象的樹立有著十分惡劣的影響，因此今后將進一步完善自律內部考核制度，對于干事的考勤將不再局限于每次例會或活動簽到，同時會將早晚自習的出勤納入考核之中，對于自律內部成員出現遲到或曠課現象，本人應做出書面檢討并交由信息部存檔作為考核的依據。再者，接下來將精簡自律部門人員，明確各部門的工作范圍，將各項工作合理地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓自律中心每個成員得到充分的鍛煉，并強調各部之間的交流合作。對于外宣工作，我們可以依托一些具有特殊含義的節日來開展我們的外宣工作，如在三月七日女生節來臨之際舉辦“化妝舞會”等特色活動，相信很容易吸引校外媒體的關注和報道。

當選主任，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我本次競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導自律的工作，讓每一個自律成員都有充分展現自我的空間。假如我未能當選，說明我的能力還有所欠缺，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己各方面的能力，同時希望自律中心的工作在下屆自律骨干成員的管理、協作下越做越好!真誠祝愿環境院自律中心發展的越來越好，謝謝各位！

第三篇：社區主任競選稿

社區主任競選稿

尊敬的各位領導、居民代表們：

下午好！

首先向各位自我介紹一下，我叫XX，今年24歲，是果園社區一名戶口協管員。雖然接觸社區時間才短短11個月，但我已發自內心的愛上了這份工作。

記得從剛踏入社區大門時的生疏，到創文創衛時的認真負責，再到全國人口普查時的日夜兼程，這些經歷都促使我從一個稚嫩的大學生蛻變成為一個盡職恪守、吃苦耐勞的社區工作者，讓我深刻體會到社區的工作雖然有些繁瑣，但能為居民的生活排憂解難卻是我們最大的成就。

接下來我就淺談一下我的社區生活感悟吧：

“路遙知馬力，日久見人心”。現在很多剛畢業的年輕人，工作時間不長，就都開始出現跳槽現象，原因大多都是嫌工作苦、枯燥、工資少，滿心覺得這個社會是不公平的。其實這也算是正常現象。他們懷著美好的夢想走出校園步入社會，卻發現與現實的殘酷格格不入。我的同學也問過我，說像我這樣一個月才800不到的工資，怎么呆的下去的，換作是他早就不干了。而我卻認為，既然選擇了扎根基層這條道路，就應該首先意識到其道路的坎坷性，更何況沒有一個人在事業上總是一帆風順的，尤其這才剛剛起步。我也是一個比較爭強好勝的人，如果說沒有在這個行業做出點成績就這么的退出，那只能說明是我的能力不足，努力不夠而已。其實這個社會又是公平的，它總是把機會留給那些有能力，肯努力的人。

記得協管員面試的時候，第一條題目就是問我們如何來看待“干一行，愛一行”這個問題的。也許當時的回答并不理想，但通過這些日子的工作后，我又有新的體會?！案梢恍?，愛一行”，其本身二者是相輔相成的。既然我們從事了這個行業，就必須對的起自己的選擇，要干就要干到底，干出點模樣。但工作難免會出現厭煩的時候，如何調整好心態，那就要通過自身的努力，提高相關業務知識水平，使自己更加充分了解到，其工作本身所具有的魅力，從而來吸引我們更加的熱愛這份工作。

就拿我平時上門登記外來人口來說吧，都會遇到種種的困難，由于他們對我工作的不了解，很多都不愿意配合，我甚至還要多次上門做工作。但我總能及時的調整好心態，耐心地向他們講解我的工作性質的重要性，最終取得他們的理解和支持，完成任務。在這里我要感謝我的指導員吳警官，因為他對我說過這樣一句話：“上門登記時，記得一定要帶上兩件法寶：一張微笑的臉，一句中聽的話”！這對我的工作是起到很大幫助的。

在這11個月，我看到了社區里各位主任都有著相當嫻熟的業務水平，很多復雜的事情都能很妥善的處理，這些都是值得我學習的珍貴財富。道路還很長，我需要不斷磨練自己，加強自身業務水平，充實社區知識，努力提高為人處事能力，做到“以為爭位，以位促為”，相信大家都能理解這句話的含義，用實際作為來競爭崗位，以在職崗位來督促自己的行為。

最后，在這里還是要感謝大家對我的信任，將我推薦為社區主任候選人，我深知自己還有很多的不足之處，但俗話說的好，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，即使失敗了，這也是一次非常難得的鍛煉機會，對我今后的道路也是一筆經驗財富。

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；言不在多，真心就行。我的演講到這里就結束了。

謝謝大家！

第四篇：村委會主任競選稿

競選演講稿

父老鄉親：

我叫***，現年**歲，中學文化程度，本次換屆選舉，我競選的職位是村民委員會主任。我決心用我的能力，盡我的心競，為全體村民服務。

如本人能當選村委會主任，在本屆任期內，我將做以下兩項事情：

一、強化村務公開、強化財務公開、強化村民代表大會行使村民自治的權力。具體措施是：

1、村務每年公開一次2.財務每半年公開一次

3、村民代表大會每半年公開一次，嚴格審議村務、賬務公開情況。

二、組織加大推進社會主義新農村建設的力度

努力的目標是：

1、進一步做好村容村貌的規劃整治，做到村內大街小 巷干凈清潔，家家戶戶窗明幾凈，把新農村建設推向一個高潮。

2、加強社會主義精神道德建設，在村內建設一個敬老院，把現有的農村圖書管理好，擴大農村科技讀書藏量，引導青少年多讀書，讀好書。

3、成立鴨兒溝村緊鄰聯誼會，村委會和村民為企業發展創造寬松的環境，企業多為村民增加就業機會。

4、按照袁純清書記“跨越轉型”發展的科學發展現搞

好一村一品工程，因地制宜發展種植養殖業，增加農民收入。

5、同煤氣化公司搞好關系，在條件成熟的情況下，爭取三年內讓村民用上煤氣。促進鴨兒溝村綠色環保工作的大進展。

各位父老鄉親，****村的工作千頭萬緒，一切以****村父老鄉親的利益為重，腳踏實地一步一個腳印的干好每一件實事，是我競選村委會主任的基本出發點。希望大家相信我的承諾，投下你手中神圣的一票。給我一個為鴨兒溝全體村民服務貢獻的機會。

謝謝大家

第五篇：年級主任競選稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

首先感謝校領導給了我參加此次競聘的機會,我競聘的崗位是年級主任。

我2004年加入中國共產黨，黨齡14年。2006年參加工作，教齡12年，擔任班主任工作12年。自參加工作以來,始終把學生的利益和學校的聲譽放在首位，所帶五屆畢業班級全部被評為“整體創優先進集體”和“五四紅旗團支部”。高考均創輝煌，超指標人數均名列全年級前茅。其中任職2015屆071班班主任期間，劉宇同學低進高出，以648分考入北京大學醫學部。

俗話說，“引路靠貴人，走路靠自己，成就靠團隊”。借此機會再一次向所有的校領導、年級領導和代課教師表示最衷心的感謝。感謝學校提供的平臺，有幸在年級組工作8年，期間一直負責年級教學工作，金中達線人數屢創新高，2013屆037班馮軒考入清華大學，2015屆071班劉宇考入北京大學。另2010-2013年負責年級財務，工作無差錯、零**。2015-2018年負責年級黨務工作，支部被學校黨委評為“先進黨支部”（這也是唯一獲獎的教學支部）。十二年的教育教學實踐工作，使我積累了一定的管理經驗。同時也煉就了我上下協調的能力和并肩作戰的團隊精神，為今后的工作打下了良好的基礎。

職級制改革以來，康校長統籌全局，準確引領學校發展方向，使得自己有再次為學校貢獻一份力量的機會。本次競選年級主任既是對自己歷練，同時也感謝學校為我們創造了公平公正的競選環境。

接下來我想具體談談對年級主任崗位的認識：年級主任是校領導與教師之間溝通的橋梁，是教育教學、組織管理的最直接領導者。對提高學校教育教學質量起著舉足輕重的作用。要顧大體，識大局，責在人先，利在人后。年級的工作必須絕對服從學校工作的需要，有力地維護學校的團結，正確領會校領導的辦學理念，主動工作，積極創新。

具體應做到以下幾點： 一 創建民主和諧高效的年級組

作為年級第一負責人就必須身先士卒、同甘共苦，協調好年級組成員工作，只有擁有戰斗力的年級組，才能給每一位教師帶來積極向上、團結奮斗的感染力。

二 進一步提高教師工作的樂教感

領導的行動是無聲的命令。其身正，不令而行。要求老師做到的事自己要首先做到。年級的全體教師，是年級的財富。尤其是老教師，理應受到足夠的尊重，服務教師要飽含真情，當教師工作或者生活方面存在困難的時候，作為年級主任要積極給予大力幫助和支持，主動幫其管理班級、協調工作、分擔壓力，人總會將心比心，其樂融融，愿教樂教。只要有一支團結、拼搏的教師隊伍，就會有蒸蒸日上的年級工作局面。

三 強化班主任隊伍建設

做好班主任培養工作，通過理論學習提升班主任的工作進取心和責任心，通過新老班主任接對子來提高班主任管理班級的水平。

加強教育研究，每周組織一次年級班主任會議，交流教育信息，了解學生動態，解決突出問題，展示及討論典型案例，布置下一階段的各項工作，提高全年級班級管理工作的針對性和實效性。

召開班主任經驗交流會，通過經驗豐富的班主任介紹自己的管理經驗，使管理經驗得到推廣及應用。

四 為青年教師快速成長搭建平臺

年級主任要主動靠近青年老師，多和他們溝通，善于發現他們的優點，使他們對工作充滿信心，專門召開青年教師座談會，給予更多的鼓勵和指導。召開教師經驗交流會。教學成績顯著的教師依據其自身經歷，介紹教育教學經驗，激勵青年教師盡快成長，推動青年教師積極開展與實踐教育教學研究工作，促進青年教師課堂管理能力的提高，盡快成長為教學能手。

五 夯實教研文化底蘊

作為年級主任要經常深入教研組，幫助教研組長協調工作，提倡教研活動要采用案例分析與體驗相結合、對比式的教研活動方式。和老師們交流教學工作，正確、科學地評價教師的教學工作。通過跟蹤聽課研究，不斷摸索本年級學生的教育教學規律，深化教學研究，使教學改革不斷向縱深發展。

六 營造充滿人文情懷的管理氛圍

充分利用年級大會、班會課、學生談話等加強對學生的理想教育，使每一個學生感到自己的前程一片光明，從而增強學生熱愛社會和生活的信念。

利用年級大會、班會課、教室板報、集體活動等幾個主陣地宣揚正確的人生觀、價值觀、世界觀和正確的道德評價標準，使學生擁有強烈的社會責任感。打造良好的學風、級風。堅持不懈地抓好班級常規管理，加大課堂、自習內外的管理力度，恰如其分運用“剛柔并濟”,教育學生誠實守信、自尊自愛。召開年級班干部集體培訓會，提升班干部的管理意識及水平，召開學生座談會，拉近師生距離，聽取學生的內心真實想法，及時糾正學生的錯誤思想，引導學生健康成長。

搞好抓中促優工作，安排經驗豐富的教師任教，責任到人。結合學情，編制試題。采取“專題講解－講評拔高”的模式。對優生加強針對性指導，夯實基礎，提升學生思維，強化學生得分能力。抓中工作既使中等生轉優得到發展，同時促進了“兩頭”的進步，有利于年級形成“你追我趕”的良性競爭氛圍。發揮集體智慧和團結協作的力量，幫助學生調整態度、心態和方法，對薄弱學科進行查漏補缺，進一步提高學生的應試能力。

加強學校與家庭的聯系和溝通，召開家長會，做好家長培訓工作。讓家長真正理解學校的辦學理念，傳遞給家長與時俱進的教育理念，修正家長的教育誤區。

各位領導，各位老師，如果今天我能有幸獲得大家的支持和幫助，我將珍惜這個機會，埋頭苦干、團結同事、并肩戰斗。在力所能及的情況下關愛同事、幫助同事，提升太中教師的幸福指數。為太中在教育界中做大、做強而貢獻自己的力量！

謝謝大家！

競選人：鄭新忠 2018年6月24日