第一篇：全世界最有錢的人在比什么

全世界最有錢的人在比什么？

每個時代都有每個時代人們學習的榜樣，每個行業也都有自己行業學習的榜樣。那么，現在全世界商人們學習的榜樣是誰呢？是比爾.蓋茨；是巴菲特；是前高盛的主席，現任美國財政部部長鮑爾森。他們的一言一行，他們對市場的判斷，對未來發展趨勢的判斷，對整個社會，對無數的商人，甚至對在校的學生們都有著很大的影響。也正因為他們以前判斷準確，所以大家對他們這批人產生了崇拜。而他們工作的成果更是影響到全世界許許多多人的工作、生活、甚至思維方式。當然，在福布斯排行榜中，他們經常被稱為“全世界最有錢的人”，甚至“全世界首富”，這更讓許多年輕人羨慕不已。

但現在比爾.蓋茨和巴菲特把自己絕大部分財富捐獻給了社會，比爾“蓋茨成立了“比爾”蓋茨慈善基金”；巴菲特和比爾“蓋茨一樣，也做了同樣的事情。每到年末年初，許多雜志都要評選“對世界最有影響力的事情”，我認為比爾”蓋茨和巴菲特所做的事情就是去年對全世界影響最大的事情，最起碼在商界是最大的事情了。他們的行為讓所有的商人們突然發現其實再也不用攀比誰擁有多少社會財富，誰對這些財富支配的權利更大，誰是全世界的首富了，重要的是把這些財富回饋給社會，回饋給那些迫切需要幫助的人。

去年春節期間，我們在達沃斯見到了許多企業家，他們都在向比爾“蓋茨和巴菲特學習，紛紛成立了自己的慈善基金，而去年美國企業家中的捐款出現了美國有史以來從未有過的天文數字。

昨天，在電視上看到一則消息，說現任美國財政部部長鮑爾森把自己家庭中99%的財富捐給了一個環保基金。當別人問他為什么不把這些財富留給自己的孩子時，他說：“我非常愛我自己的孩子，正因為我非常愛他們，所以不能把錢留給他們。”讓孩子們自食其力，在勞動和創造的過程中獲得充實和幸福才是真正的、長久的幸福。電視上還說，鮑爾森去云南時，住的是每天20元人民幣的小旅館，我想這可能是當年云南的香格里拉地區沒有比較舒適的星級飯店吧。幾年前，我們曾到過鮑爾森的辦公室與他見面，我對他那非常小但又非常整潔的辦公室印象非常深刻。回來之后，我本人直到今天仍以鮑爾森為榜樣，我自己的辦公室也一直很小。曾有許多朋友走進我的辦公室，不解地問我的辦公室為什么這么小，我總是回答說：夠了。

比爾.蓋茨、巴菲特、鮑爾森一直都是全世界商人們的榜樣，他們三人的行動對全世界的商人也一定會起到一個很好的榜樣作用。許多商人一定會把自己的財富、精力和時間更多地捐獻到社會慈善和福利事業中去，在投入財富和時間的過程中，我想這些商人們同時也會得到更多的幸福和意想不到的回報。

成功者的十三項習慣

成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。你的習慣無法改變，但可以用好的習慣來替代。成功很簡單，只要簡單的事情重復做，養成習慣，如此而已。以下是成功者十三個價值連城的習慣，我們稱之為”百萬元的習慣“。

習慣一：成功者清楚地了解他做每一件事情的目的。

成功者雖重視事情的結果，但更重視事情的目的，而目的的清楚則有助于他達到結果并且享受過程；

習慣二：成功者下決定迅速果斷，之后若要改變決定，則慎思熟慮。

一般人經常在下決定時優柔寡斷，決定之后卻有輕易更改；成功者之所以能迅速下決定，因為他十分清楚自己的價值層級和信念，了解事情的輕重緩急，因此能有系統的處理；

習慣三：成功者具有極佳的傾聽能力。

傾聽并非是去聽對方說的話，而是去聽對方話中的意思。傾聽的技巧包括：

一、傾聽時不打斷對方的談話；

二、把對方的話聽完；

三、即使不需要記錄，你都可以聽出來對方的意思；

四、把所有的問題記在腦海，等對方說完后在一同發問。習慣四：成功者設定”當日計劃"。

成功者在前一天晚上或一早就會把當天要處理的事情全部列出來，并依照重要性分配時間。他管理事情而非管理時間。

習慣五：寫日記。

寫日記的法則：

一、保持彈性，重表達思想，而不用太多嚴格規則；

二、持續；

三、用來設計你的生命價值和中心思想；

四、記錄每件事情的差異化；

五、記錄特殊時刻及事件；

六、解決問題；

七、學習問更好的問題；

八、在日記上寫下自己的宣言；

九、把每日寫下的東西在月底復習；

十、深刻自己的記憶和經驗。習慣六：做喜歡的事。

習慣七：勤于練習基本動作。

習慣八：運用自我暗示的力量。

自我暗示就是把目標用強烈語氣不斷念出聲音，告訴自己，讓潛意識無法分辨真假，因此相信它。

習慣九：運用冥想的技巧。

當你不斷想象自己達成目標是情景，潛意識會引導身體作出那些效果。習慣十：保持體力或創造更多精力。

習慣十一：成功者人生的目的通常超越自我，立志為大多數人貢獻自己的力量。為使命而非為金錢工作。

習慣十二：成功者有系統。

成功者都有一套方法來整理思想、行為，因此能不斷實踐在自己身上，并且教導別人。

習慣十三：成功者找方法，失敗者找理由。

成功者愿意做失敗者不愿意做的事情。

如果你能不斷采取以上做法，進而養成習慣的話，這些習慣對你可能不只是百萬元的價值，更可能帶給你金錢和心中的富有。

妨礙致富的15種性格

每個人都有不同的性格，而有的性格因素適合賺錢、適合做生意，有的性格因素卻容易導致貧困。我們通過研究眾多的貧困人士，發現至少有15種性格因素容易導致貧困和失敗：

⑴知足。

只要有吃有穿，腹飽體暖，就感到滿足。這種人對生活沒有什么欲望，怎么會可

能創造出更多的財富？怎么會成功呢？

⑵自滿。

自己的總是最好的，甚至覺得自己就是別人效仿的標準。這種人不屑與外界來往，他們根本不知道社會進步到什么程度，怎么可能有更高的追求呢？

⑶保守。

這種人的生活全憑過去的經驗，沒人走過的路他不敢走，沒人做過的事他不敢做。這種人也許早已經看到自己的現狀不如別人，甚至差的很遠。但他們不是去創造財富，迎頭趕上。而總是想到失敗的惡果。因此，新的東西沒有得到，舊的東西反而丟失了，這種人永遠不敢向新生活邁進一步，怎么可能不貧困呢！⑷怯懦。

這種人膽子特別小，總是怕這怕那。哪一種成功不冒風險呢？所以，這種人總是眼睜睜地看著別人發財，自己去錯失了很多致富的良機。

⑸懶惰。

一是身體懶惰，二是大腦懶惰。身體懶惰的人光想不干，大腦懶惰的人光干不想。身體懶惰的人每次想到的都是不同的問題，說不準常常還會想出些新鮮的思想和念頭，但卻從來不付諸行動；大腦懶惰的人一輩子干的都是同樣的工作，但從來不考慮去改變什么。這兩種懶惰一般很少同時出現在一個人身上，因為身體和大腦同時懶惰，結局只有死亡。

⑹孤僻。

賺錢就是把別人的錢變成自己的錢。不喜歡與人打交道的人，怎么可能賺到錢呢？

⑺自以為是。

自以為是的人，一般都處理不好與周圍人的關系。與人處不好關系，就不能形成長久的合作。與人合作不好，怎么能做成大事？

⑻狹隘。

一是心胸狹隘，二是視野狹隘，三是知識狹隘。狹隘的人一般都有嚴重的自戀情結，這種性格的人，也很難與人或社會相處，并且最容易傷害人。這種人是天生的失敗者，沒有外援，只好與貧困為伴。

⑼自私。

不想奉獻，只想占便宜，這種人最終不會獲得成功和財富，而只能擁有自己——形影相吊，對影長嘆。

(10)驕傲。

有一點成績就忘乎所以，這種人也許會成功，但很快又會喪失他獲得的一切。這種人最容易犯錯誤，每個錯誤都是失敗的積累。這種人的心理脆弱，既經不起成功的喜悅，又經不起失敗的打擊，所以這種人的結局一般是與可憐的和自卑相伴，消極混世。

⑾ 狂妄。

這種人在哪都不受歡迎，盡管他的口氣很大，能力也許很強，但是一定會招來周圍的人群起而攻之，以致丟盔棄甲，兵敗烏江，最終一無所有，成為可笑的唐吉訶德，精神失常，一邊牛氣沖天，一邊扮演著生活乞丐的悲慘角色。⑿ 消極。

這種人對什么事情都是一種消極的態度，做什么事情總是想到最壞的那一面，所以，為了避免失敗和不必要的麻煩，他們總是故步自封。

⒀ 輕信。

容易輕信的人，往往能給人一種有品格有修養的錯覺，其實輕信也是人性的一個弱點。比如輕信朋友，輕信下屬，輕信合作對象，包括輕信自己的智慧，或輕信知識，或輕信實力，或輕信權力，或輕信判斷，或輕信機遇，或輕信學歷，或輕信經驗……甚至有人輕信神靈……要知道，做生意賺錢是一種個人目的非常明確的事，也是一種以利益為根本的事，同時又是冒風險的事。所以，輕信的性格最容易把利益拱手讓給他人，把成功交給失誤。

(14)多疑。

輕信的另一面是過分的多疑，這是商家之大忌。懷疑的最大特點是把能夠幫助自己的力量冷落在一邊，從而形成孤軍奮戰的艱苦局面，以致使成功離自己越來越遠。

(15)沖動。

沖動的人往往多情。一沖動起來就隨便許諾，信口開河。但許諾不能兌現，會極大的損害自己的信譽；而一旦輕率地泄露了自己的經營秘密，別人就會乘虛而入。沖動還有一個缺點是輕易做決策，或突然決定干什么，或突然決定撤消什么計劃。這種輕率的行為本身，很可能就是失敗——根本不需要等到結局發生。

你是否具有這十五種性格的某一種或某幾種？那么，請趕快剔除這些不利于你致富的絆腳石吧！

誰說“江山易改，本性難移”，那只是為自己的懶惰尋找的借口。如果你有恒心，有毅力，加以修養，完全可以改變自己身上那些阻礙致富的不良性格。為了你的富有，請趕快加緊行動吧

第二篇：材料作文比錢更重要的)

材料作文“比金錢更重要的”導寫與例文

2011-03-15 14:04 來源：網絡 作者：佚名 點擊：

1562 【原題回放】

閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

《非誠勿擾》中的女嘉賓馬諾說：“寧愿坐在寶馬車里哭，也不坐在自行車上笑。”她的這個說法，引起了現場有關人士以及網友的激烈爭議。有人支持，認為追求金錢、追求優越的物質生活沒有什么值得非議的，她說出了一些人不敢說的話；有人反對，認為她把金錢、把優越的物質生活擺在第一位，這突破了傳統道德的底線。

請你以“比金錢更重要的”為話題，寫一篇不少于800字的文章。標題自擬，文體自選（詩歌除外），所寫內容必須在話題范圍之內。【命題說明】

（1）本題為話題作文，意在鼓勵考生積極思考，調動積累，運用自己的分析判斷能力作文。（2）立意應當導向積極：快樂、工作、科學、親情、思想、誠實、自信、友誼、智慧、健康、生命、道德等等都可以是比金錢更為重要，如學生有新創意，要注意其表述是否合理，是否圍繞話題。

（3）話題可直接圍繞馬諾的人生觀、價值觀展開；也可聯系考生自己的經歷、體會來寫。不要求直接引用話題材料。【樣卷簡評】 一號文：59分

金錢誠重要，生命價更高

在市場經濟浸潤下的今天，傳統思想中的“重義輕利”觀仿佛早已雨打風吹去。房子可以重蓋，生平可以重寫，歷史可以新考，瘡疤可以遮掩，文化可以展覽，藝術可以評價，仇恨可以笑泯，情愛可以俗化……那金錢為什么就不能至上呢？你沒有聽過嗎？“現今”社會變成了“現金”社會了，別人寧愿坐在寶馬上哭也不要在單車上笑了。可是，金錢誠重要，生命價更高。生命里的青春年華是金錢買不到。

英國有個查理大盜，他曾經偷過無數藝術畫作。他本可以成為藝術家的，因為他所畫的英鎊可以以假亂真。后來他被捕了，受了15年的牢獄之苦。當他出獄后，有記者問他，他偷過最貴重的東西是什么，查理回答說：“是查理的，因為我偷了他15年的青春。”浪子回頭金不換，15年的青春歲月，被監獄的窗欞割碎得支離破碎，這是再多的錢也換不回來。錢的確給過他富貴，但給不了歲月。

有一位記者曾經采訪李嘉誠，談話中，記者表達了對李嘉誠擁有巨額財富的羨慕之情，李笑著說：“那我愿意用我所有的財富來跟你現在的年紀交換，你愿意嗎？”記者沉默了。錢花光了可以掙回來，可是青春花光了就不會再有，不是像打個電話送水上門隨叫隨到無限供應的。錢買不回青春時光。金錢買不回逝去的生命。

西方古代所羅門王臨死前叮囑身邊的人，把他的尸體放入棺材里，雙手放在棺材外，并繞城一周。旁人很疑惑，問他這樣做的原因。他說要讓他的臣民明白，即使像他這樣富有的偉大人物，最終離去時還是兩首空空。生命一旦消逝，縱使腰纏萬貫，死亡還是一視同仁的。看看歷史文學上的金錢奴隸吧：古有和珅，今有文強，外有葛朗臺，中有許宗衡……他們的下場并沒有與他們的財富形成正比，在生死面前，金錢的能耐無處可用。金錢買不回生命中最美好的風景。

錢偉長、錢三強、錢學森拋棄國外高薪厚職，甘愿回國建設祖國航天事業，他們也曾說：“雖姓錢，但不愛錢。”為祖國偉大事業獻身是他們甘之如飴的生活，全國人民上下一心，同舟共濟，艱苦拼搏，這是金錢未必能辦到的。誠然，金錢可以買到偌大的房子，名貴的房車，但更重要的是，有一個值得你奉獻的家，與你一起分享你的金錢所帶給你的歡樂。否則，孤獨終老，無親無故可是最悲慘的生活。

金錢很重要，金錢可以滿足物質生活上許多東西，但金錢未必滿足到精神文明。生命是一條不受金錢控制的船，它按照自己的方向行使（駛）。所以，對于金錢，取之有道。對于生命，珍而重之。因為，生命比錢更重要。【簡評】

文章有哲思，觀點深刻，分論點清楚，結構嚴謹，標題有文采。材料運用準確、新穎、巧妙、豐富（一中一外）。語言老練，文筆流暢。但開頭觀點提出稍顯生硬，可改為“但在我看來”、“殊不知”等。二號文：52分

心靈美比金錢更重要 女嘉賓馬諾的話確實讓人驚訝，又不禁讓人感嘆：現代社會以金錢為上的現象實在令人痛心。其實，在人的一生，金錢永遠只是一個虛無的符號，我們追求的應該是自身內在更有價值的東西，那就是心靈美。

心靈的美麗如同一泓清泉，不僅讓自己純潔，也讓捧起它的人得到凈化；也如同冬日中的陽光，為世人帶來光明和溫暖。沉迷于物質聲色、金錢名利只會讓人變得丑惡，只有擁有心靈美才算是有健全的人生。心靈美比金錢更重要。

心靈美能帶給人恬靜、安寧和內心真正的喜悅，然而這是金錢永遠辦不到的。真正高尚的人不需用金錢的虛偽來充實自己，因為一顆美麗的心，足夠讓他自豪，讓他人格豐滿。十分尊重古代的隱士林和靖，他隱居西湖邊，以梅為妻，以鶴為子，一句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”流傳千古，他看穿了世俗金錢名利的真面目，于是他拋棄金錢，尋找真正的心靈美，這份高雅帶給了他真知真樂。與林和靖相比，一生在金錢堆里打混的人，得到的只有痛苦，永無解脫。心靈美幫助我們跳出塵世，欣賞高雅，難道金錢比它重要嗎？ 心靈美不僅對自身有益，它的溫暖也可感染他人。然而貪求金錢的寒風，只會讓世人變得僵直、冷淡。有真知真愛的人的靈魂似活火，燃燒自己，發出光芒同時照亮他人。像亨利·杜南一樣，本是商人的他看到商場的混亂和污濁，決定抽身走出這吞噬人性的怪圈。之后他尋找真正的心靈美，投身于人道主義救援，開設國際紅十字會，讓千萬受苦難的人得到救助。這顆美麗的心靈讓世界煥發生機。相反在金錢中消耗生命，只是像一盆腐水被倒掉一樣，永不會留下一點痕跡，像成克杰一樣的貪官就是因為金錢而毀了一生。心靈美確實比金錢重要。心靈美使人感悟生命，走向生命的高峰，讓為金錢打轉的小蟲繼續浪費生命吧！感悟生命，我們才能更好的生活，物質生活的衣食住行千百年來都沒有改變，然而人性卻因心靈美而日益展現其光輝。前不久去世的大作家史鐵生正是擁有感悟生命的美麗心靈。他以殘缺的身體詮釋了什么是健全的人生，他體驗著生活的苦難，寫出的卻是生活的歡快和喜悅。冰冷丑惡的金錢社會又能對他怎么樣呢？一個懂得感悟生命的人不會因金錢而浪費生命。擁有心靈美感悟生命，因為它已將金錢打倒在地，壓縮得不見影蹤。

朋友，請追求更珍貴的心靈美，不要被金錢蒙住雙眼，失去欣賞美妙人生的機會。【簡評】

文章突破口小，圍繞“心靈美比金錢更重要”中心論述，觀點突出集中，三個小的分論點思路清晰，三部分均涉及與金錢的比較，但材料的新穎度不足。三號文：48分

精神比金錢更重要 金錢從不是萬能的。——題記

西風東漸，拜金主義摧毀了許多人精神的脊梁。“不為五斗米折腰”的人少了，為追求物質生活而不顧一切的人卻如過江之卿。我不禁高呼：“金錢絕不是最重要的，精神，比金錢更重要！”

可曾記得“不為五斗米折腰”的陶潛？在貧困中，他沒有因追求金錢而放棄自己的操守，不愿與貪官污吏同流合污，毅然回到山村，“采菊東籬下，悠然見南山”。他雖貧困，但他清高的精神把他不為金錢卑躬屈膝的身影牢牢刻在青史之上，流芳百世。古代這般視金錢為“阿堵物”的人大有人在，現代在追求金錢、物質生活的洪流中，也不乏逆流而上者。陳光標慷慨的裸捐之舉與許多富豪因害怕被勸捐而拒絕出席慈善晚宴的行為形成鮮明的對比。金錢不是最重要的，回報社會，慈善助人的精神比金錢更重要！陳光標、霍英東等人用他們無私的善舉證明了這一點。

但是，我們也看到，歷史中也不乏一些把金錢、物質生活擺在第一位的人。石崇富可敵國，卻驕奢淫逸，一味地追求享受，最終不得好死，遺臭萬年。葛朗臺一生無所不用，想方設法奪取金錢，甚至臨死前也要抓住神父鍍金的十字架，最終被千萬人唾罵。而在當今的中國，無論是在作品中宣揚金錢至上的郭敬明，還是《非誠勿擾》的馬諾，他們為金錢而拋棄了精神，因而也招致無數人的責備。金錢絕不是最重要的，精神比金錢更重要。

現代許多人物質的肉體雖豐滿，但沒有精神的脊梁，因而他們只能爬著前行。因為精神比金錢更重要，所以我們要挺直精神的脊梁，在滾滾紅塵及橫流的物欲中守住自己的堅守。曾存糧面對弟弟留下的巨額債務，毅然決定弟債兄償，感動了無數的人。中國自古便有視金錢如糞土，崇尚精神的流傳。我們更應繼承傳統，發揚精神。

是的，追求金錢于物質生活無可厚非，但絕不能將金錢置于精神之上，金錢絕不是最重要的，精神比金錢更重要！唯有精神，才能使我們在歷史的天空上留下印跡。【簡評】

本文語言流暢，結構完整。

主體運用正反對比的結構，在對比中突出“精神”比“金錢”更重要。論述方面，較充分地估計到了材料與分析的結合，但反面分析方面可更充分。

另外，作為“金錢”的對立面，“精神”的立意還較泛，可確立一個更具體的對象，立意會更有說服力。四號文：38分

道德﹥金錢 金錢的重要可想而之，從古至今，多少人為錢而爭斗不休，為了錢可以不擇手段，六親不認。古人有云“有錢能使鬼推磨”，可想而之錢對人們來說是多么重要。可是錢雖重要，但沒有比大更重要的嗎？有！很多！道德就是一個。

多少男男女女為了錢賣淫、販毒，這一些沒有道德的行為使得社會風氣敗壞。馬諾好一句“寧愿坐在寶馬里哭，也不坐在自行車上笑”！典型的“拜金”鳳姐、芙蓉姐姐，兩個“美女”為了金錢，不惜把自己炒得又紅又火，極大的影響社會風氣。這些都是為了金錢，拋棄道德的人，終會受到人們的恥罵。

相反，中國食品產業第一人。寧愿自己賺得大大減少，也不愿在食品中放一些成本低的化學用品。因為他清楚道德更重要。如果他這么做，成本當然大大降低，而且也很難被人發現食品出問題，但他對自己妻子說：“如果我這么重，就等于在中國人民的食物里下毒。我不能為自己而去毒害別人！”這一句話讓他顯得如此高大。他是中國人民的榜樣，他們道德看得最重，所以成為了中國食品產業第一人。

相反，一些官員為了自己的利益，用不合格的材料建大橋。導致了大橋斷裂，被人們恥罵，有的入獄，有的就面對死亡。

各大牛奶產業為了賺錢，在牛奶里放入“蛋白精”但毒害了多少嬰兒，使人們變成了大頭娃娃，傷了多少母親父親的心。到了后來不但賺不到，反而虧了，聲譽也大大下降。結果可想而知。德！是中華民族一直流傳下來的，金錢雖然充滿誘惑，但只有有道德的人才配擁有金錢。有了道德你會被人們尊重、敬愛；有了道德才會使你的錢不流失。反之，如果為了錢拋棄了道德，則會被人批判，活到痛苦的世界里！

所以我們要做一個有德之人，能隨時控制自己的心性，才能支配金錢！所以道德比金錢更重要。【簡評】

能夠圍繞論點進行論證，也能用論據證明論點，語言一般，道理講得不透徹。5號文：34分

撥開金錢的浮云

我們生活在浮云之中：下級對上級拍的馬屁是浮云，給醫生的紅包是浮云，眼前的利益對企業來說是浮云。其實浮云并不可怕，但可惜的是人們對之習以為常，并欣然接受，這才是最可怕的。撥開浮云吧，你將看到一個嶄新的世界。撥開金錢這朵浮云，你將收獲長久的發展。再大的企業，也不能與市場為敵，沒有了群眾基礎，失去了消費者的信任，結局必定是殘敗的。曾經不可一世的三鹿集團，因濫用消費者的信任而垮臺。相反，1980年，張瑞敏因砸碎76臺不合格的冰箱而贏得了信任，成就了今日的海爾。三鹿被金錢這朵浮云所迷惑了，他迷失了前進的方向，因而走向了不歸路，而海爾卻撥開了金錢這朵浮云，看到了作為企業應有的責任心，走上了坦途。由此看來，撥開浮云，是企業成功的關鍵。

撥開金錢這朵浮云，你將收獲更多的果實。再偉大的人，如果迷迷戀金錢，那么他的偉大就會到此為止，無所作為，相反，如能撥開金錢這朵浮云，那他將變得更偉大。被譽為“發明大王”的愛迪生，一生發明無數，但那都是他年輕時的杰作，到了晚年，他開始迷戀權利，再也聽不進別人的意見，于是一項發明也沒有了。而我國工程院院士，被稱為“雜交水稻之父”的袁隆平，在成功研制出第一代雜交稻后，并沒有滿足于現狀，而是一如既往地獻身科學，盡管身價過億，但他依然親自下田。愛迪生的事業被金錢的浮云阻擋了，而袁隆平卻因撥開了浮云，看到了作為一個科學工作者應有的樸素態度。袁隆平院士的成功之路，告訴我們撥開浮云之于科學的重要性。

人如此，國亦然。國家的決策不應該完全追求金錢，更應考慮全人類的生存問題。目前，以美國為首的發達國家為了自身的利益，不顧世人的唾罵，依舊不肯低頭，排碳量依舊與日俱增。相反，中國作為一個發展中國家，卻能主動提出減排目標，這一舉動，理應受到世人的尊重。中國撥開了金錢的浮云，看到了自身對人類生存的責任。

不要再被金錢這朵浮云所蒙蔽，你要做的，是撥開它，只需這輕輕一撥，你便能發現一個不一樣的世界，收獲一個屬于你的精彩人生。【簡評】

本文雖然結構完整，但主體偏題，把話題偏向于“金錢”來立意，從中心論點到分論點的立意都表述為“撥開金錢的浮云”，沒表述清什么比金錢更重要。

話題作文“慎獨”寫作導引

【題解】

“慎獨”最早見于《禮記》，它說：“莫顯乎微，故君子慎獨也。”東漢人鄭玄曾注解說：“慎獨者，慎其閑居之所為。”對此，劉少奇同志曾解釋說，一人“在獨立工作，無人監督，有做各種壞事的可能的時候，他能夠?慎獨?，不做任何壞事”。今天，人們一般理解為“在獨處無人注意時，自己的行為也要謹慎不茍”（《辭海》）。【寫作導引】 從作文題目所供材料與話題的關系來看，可分為提示類材料話題作文和限制類材料話題作文兩種。如果是提示類材料，材料是啟發思路或舉例的，那么行文不必扣材料，只扣話題即可，上一個專題已經講到；如果是限制類材料，材料對話題的范圍起限制或規定作用，動筆前則必須歸納出材料的主旨，行文必須“雙扣”——既扣話題，又扣材料主旨。在考場上，由于時間緊張，精神緊張，往往不容易有把握地判斷材料到底是哪一種類型，在這種情況下，我主張一律“雙扣”，把“跑題”的風險系數降低到0。

該題材料引入和解釋了一個詞語——“慎獨”；話題是“在無人的地方（時候）”，綜合二者來考慮，可知作文要表達的中心是“在無人的地方（時候）應該做到慎獨”。如果選擇寫議論文，可以從以下幾個方面來拓展思路：在無人的地方（時候）為什么要做到慎獨；不能慎獨的表現有那些，有什么危害；怎樣才能做到慎獨。如果選擇寫記敘文，可以構想一個“無人”的場景，設置與慎獨相關的情節，描寫人物與慎獨相關的言行。無論是歌頌正面典型，還是鞭撻反面人物，都要圍繞“慎獨”做文章，并通過生動的細節來表現。

審題容易出現的問題主要是因對“慎獨”理解錯誤而導致跑題，例如將“慎獨”理解為“獨處”、“孤獨”或“獨自反省”等等。“獨處”只是一種背景，而重點是要談處于這種背景之下要“謹慎不茍”；“孤獨”偏得更遠，比獨處范圍小；“獨自反省”是“慎獨”的一個方面，但重心是言行要“謹慎不茍”，而不僅僅是“反省”。以上這些理解都是差之毫厘，謬以千里，似是而非。

慎獨若空谷幽蘭

我們時常看到這樣的情景：有警察時尚能遵守交通規則，沒有警察時便橫闖紅燈；在眾人面尚能前講究衛生，沒有人時便亂扔果皮；有老師時尚能認真學習，沒有老師時便拿出武俠小說沉醉于刀光劍影之中……他們之所以這樣，是因為他們缺少慎獨的品質。

“慎獨”是古人所推崇的一種高尚品質。孔子說：“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨也。”意思是說，品德高尚的人在沒有人看見的地方也是謹慎的，在沒有人聽見的地方也是有所戒懼的。越是隱蔽的地方越是明顯，越是細微的地方越是顯著。所以，品德高尚的人在一人獨處時也是謹慎的。人不僅僅應該在公共場所表現出一定的修養，獨處時同樣須要這樣。保持高尚的品質不是為了沽名釣譽，不是為了博取他人的贊賞，它如同空谷幽蘭，不因空谷而失卻幽雅的姿態和可人的芬芳。

疾風知勁草，同理，只有在獨處時才能看出一個人的品質和德行。東漢名臣楊震，一次途徑昌邑，曾受楊震提拔的昌邑縣令王密半夜敲開他家的門,送他黃金十斤以謝提拔之恩：“夜里沒人知道,你就收下吧。”楊震嚴肅地說：“天知，神知，我知，你知，誰說沒人知道！”態度絕決地把黃金退給了王密，其嚴格自律的慎獨品質讓人肅然起敬。

劉少奇同志曾說：“在獨立工作、無人監督、有做各種壞事可能的時候，應該做到?慎獨?，不做壞事。”劉少奇同志也正是慎獨的典范，文革期間，雖**不已，但他仍堅持為國計民生操勞、工作，他位高權重，很多時候無人監督，但他從來沒有做過一件諸如以權謀私、貪污受賄的壞事，成為人民心中的一座慎獨的豐碑。反觀個別“公仆”，會上大講特講勤政廉正，會下大收特收不義之財，最終只落得個鋃鐺入獄的下場。

“慎獨”不應該只是先哲和偉人們的追求，我們當代每一個人都應該努力去做。無論何時何地，面對何人何境，我們都要做到嚴于律己，謹慎不茍；“慎獨”也不只是不做大的壞事，它應該體現在一點一滴的小事中，“勿以惡小而為之”。

慎獨的品德如空谷幽蘭，雖處高山峽谷之中，雖在人們視野之外，卻能堅守自己的本分，保持自己的操守，獨自綻放，獨自飄香。

[點評] 如果能找到一個精妙的比喻來表達材料的主旨或話題，并鑲嵌到考場作文的題目當中，無異于一位姑娘有了一雙水靈靈的大眼睛，這篇作文正好取得了這種效果。作者用空谷幽蘭來比喻慎獨的品德，十分新穎熨帖，并且在第2自然段和結尾處照應闡釋了這個比喻，使文章題文呼應，首尾呼應，行文有序，結構嚴謹。此外，這篇議論文論據的選擇和論證方法的使用也值得稱道，選用的論據有事實，也有名言；例證包括了古與今、正與反等不同層面，很有代表性。論證方法運用嫻熟，綜合運用了例證法、正反對比法、引證法、類比論證和比喻論證。

第三篇：錢崗中學教學常規及“課內比教學”情況通報20141128

★錢崗中學教學常規及“課內比教學”通報

（11月28日星期五）

摘要：??

1、教學反思情況：

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2、教學設計（案例）情況：

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3、單元過關情況統計 ?

4、比教學結果通報： ?

5、-錢崗中學“課內比教學”總結

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1、教學反思情況：教學反思已上交的有：劉興敏 羅世民 張緒芹 王全虎 王云峰 王曉媛 熊迎春 王紅梅 莘義成 鄧永成 楊芳 賈雪鋒 李金鳳 胡 興 張靖 莘忠鋒 劉 輝 李春平王愛菊 劉 青 駱書杰 張玉芬 熊亞麗 李堯鋒 陳德紅（印刷版）王桂林、張緒芹、周爽 其中認真、深刻的有：劉興敏、王紅梅、莘義成、鄧永成、楊芳、胡興。

教學反思內容充實且有一定深度；書寫工整認真如；反思具有針對性，有的是對一節課進行反思，有的是對一個單元的反思，有的是對某一節課的某個環節進行反思。這樣，就使反思有內容，便于今后的教學借鑒，對教學有一定的指導意義。反思的內容反映了各位老師的敏銳的觀察力，能反映教育、教學工作中學生學習的真實情況，有利于教師及時調整教學方法和措施。教學過程中，學生的心理，思想狀態，在各位教師的反思中有一定程度的反映。

缺點：1.少數教師的反思不夠深入，表現在：無內容，較空洞，了了幾句，給人感覺，應付了事。2.部分反思缺少深度，只提現象，不談現象背后的問題。只反思學生學習知識時的結果，而沒有反思學生接受知識過程中的細節問題。?

2、教學設計（案例）情況： 教學設計（案例）已上交的有：劉興敏 羅世民 王全虎 王曉媛 莘義成 鄧永成 王紅梅 胡興 張靖 賈雪鋒 楊芳 莘忠鋒 劉輝 王愛菊 劉青 駱書杰 王云峰 李金鳳

熊亞麗 李春平熊迎春 王桂林 廖雪梅 張緒芹

周爽

高朝武。其中有新意、值得借鑒的有：劉興敏 莘義成 鄧永成 王紅梅 胡興 熊迎春。

教案目標突出，滲透了新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式，有一定教學準備，過程清晰。具有內容規范、項目填寫齊全、突出重難點等優點，還體現了學習方法、課后練習具有實效性，學習形式多樣性的特點。能根據教學對象和所教科目的不同、科學設計教案、能根據不同年齡、不同層次的學生，采取不同的內容和進度。

存在的問題：個別教師的教學設計過于簡單，拿來主義相當嚴重，且字跡不夠工整。部分教師的教案教學過程過于簡單，沒有體現情景的創設，學生活動與教師活動的具體操作沒有，只是概述，不利于實際教學的操作。部分教師的教學設計書寫的項目不齊全。無進度、設計環節、設計意圖、甚至板書。

改進措施

1、教導處要加大檢查的力度，要增加抽查的次數。

2、檢查時，對存在的問題進行“一對一”的交流。

3、必要時，對個別教師進行個別指導。

部分教師的教案干凈、工整、全面、完善，他（她）們的敬業精神和工作態度都值得我們學習。而個別年級教師在備課態度上，整體有待提高，望年級組長和備課組長多督查，多指導。?

3、單元過關情況統計：截止11月28日，又上交了測試樣卷和成績統計分析等單元過關材料的有：六年級語文：第二單元，第三單元 七年級地理：月考（即第一章）七年級英語：UNIT 2 八年級語文：第一單元，第五單元 八年級物理：第三章

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4、比教學結果通報：“課內比教學”在我校有序展開，講課教師八仙過海，各顯神通。比中求創新，比中顯高效，課堂精彩紛呈，展示了參賽者的風采： 文綜組：講課教師劉輝：講課內容《降水和氣候》。評價：目標明確，教學結構完整，讓學生自主學習，充分體現學生主體地位。評委綜合得分：劉輝92.8分。

講課教師王愛菊：講課內容《中華文明的起源》。評價：重在讓學生參與，調動每位學生的學習積極性，課堂效率高。評委綜合得分：王愛菊93.2分。理綜組：講課教師李春平：講課內容《化合價》。評價：重點突出，分析簡煉，條理清晰，知識點落實較好，俚應多讓學生自主探究，主動發言。評委綜合得分：李春平92分。

講課教師李堯鋒：講課內容《串聯和并聯》。評價：環節合理，流程科學，課堂教學由易到難，學生主動學習，踴躍參與課堂，若能分組完成實驗，效果更好。評委綜合得分：李堯鋒97.25分。

講課教師劉青：講課內容《汽化和液化》。評價：以復習導入較好，知識點講解具體、清楚，但重點沒突出，板書不規范，提問缺乏針對性。評委綜合得分：劉青85.75分。

講課教師廖雪梅：講課內容《用溫度計測水的溫度》。評價：教師充分利用學生分組實驗，讓學生自己探究得出結論，體現了教師的主導作用和學生的主體地位，學生積極參與，課堂氣氛活躍，但做實驗時教師可以給予適當的指導。評委綜合得分：廖雪梅93.7分。

講課教師王云峰：講課內容《細胞通過分裂產生新細胞》。評價：目標明確具體，課堂結構合理，知識嫻熟，分析點撥到位，學生自主合作學習，氣氛活躍。評委綜合得分：王云峰94分。

講課教師文成：講課內容《練習擲實心球》。評價：教學思路清晰，動作示范規范，邊示范邊講解，學生積極參與，表揚、安全教育及糾正姿勢及時。評委綜合得分：文成94分。

講課教師熊亞麗：講課內容《細菌》。評價：目標明確具體，課堂結構完整，思路清晰，流程科學，學生積極參與，氣氛活躍，若能用普通話效果更佳。評委綜合得分：熊亞麗96.25分。

講課教師張緒芹：講課內容《化學式》。評價：課堂組織好，知識嫻熟，講解清晰明了，重難點突出。評委綜合得分：張緒芹94.3分。

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5、-錢崗中學“課內比教學”總結

比中求創新，比中顯高效

------------錢崗中學“課內比教學”總結

為了貫徹落實市教育局 “課內比教學暨高效課堂”的通知精神，切實提高全校廣大教師的教育教學創新能力，進一步推進學校課堂開革，我校從十月份開始，在全校教師中扎扎實實地開展了“課內比教學”常態活動。在中心學校的正確指導和本校領導的大力支持及各位教師的通力配合下，已開展得如火如荼，高效課堂大比拼活動正在我校深入推廣。比教學，可以逐步打造高效課堂，現將活動總結如下：

1、領導重視，組織宣傳“切實”。

1、成立專班。學校領導非常重視這項工作，成立了“課內比教學”領○導專班。由付宏俊任組長，李堯鋒、張心國任副組長，教導處、教科室、政教處、各教研組長為成員，對該項活動進行安排部署，教導處、教科室，對各項具體工作進行督查落實。教導處制定了“課內比教學”方案，分成五個比教學小組，由蹲組領導和教研組長督促組織實施，包年級領導全程參與。

具體安排如下：

語文組：王紅梅、王運鋒、胡 興、張 勇、張俊、張靖。數學組：鄧永成、莘義成、張心國、陳德紅、李偉、王方毅。英語組：任雪蓮、王桂林、楊 芳、周爽。

理綜組：李堯鋒、張緒琴、王云鋒、李春平、廖雪梅。文綜組：劉興敏、劉 輝、魏鄂生、張玉芬、付漪。

各教研組長分別為比教學小組長，負責召集教師參與比教學并匯總本周本組的成績，寫出書面本周比教學總結（500字左右）。成立了學科評審組，對教師比武課進行指導、評價。

2、宣傳動員。學校在教學例會上，付書記向全體教師傳達了教育局有關○文件精神，組織學習我校的《“課內比教學”活動實施方案》。李校長、張校長對“課內比教學”活動提出了具體要求，希望老師抓住機會，大膽創新，展示形象，提升素質。

2、全員參與，準備工作“扎實”。

1、印發資料。教科室印發不同學科新課程理念下的課堂教學模式的資料○及視頻，并組織教師以教研組為單位觀看、學習、探討、研究這些課堂教學模式，為教師教學設計提供了借鑒的范例。

2、安排講課表。教導處按照活動實施方案，統一安排各位教師的講課時○間，并將講課安排公布在每周的《教學園地》上，打印下發到教師手中，以便教師提前作好充分準備，保證課堂的高質高效

3、督促指導。教導處組織專班（督促教師作好備課、試講、修改等一系○列的準備工作。學校電教室對老師全天開放，并安排電腦專職教師對教師的課件制作進行指導和幫助。

4、精心備課。教師根據課表安排選定課題，開始進行認真備課、精心制○作課件一系列準備工作，并在每周的集體備課上進行說課，聽取本組老師的建議后修正改進。教導處要求各教研組充分發揮團隊力量，力求呈現出創新意識強，課堂效果高的精品課。

3、互聽互學，評價過程“務實”

1、聽課。教師講課期間，教導處要求本教研組教師必須調課參加聽課，○并安排評審組長負責考勤、記載。其他組教師在沒課時，也必須參與聽課，特別提倡跨學科之間進行互聽互議，達到“他山之石，可以攻玉”的效果。

2、評價。每一節課上完，本教研組老師和包年級領導參與評教，評教中○大家真實地談自己的看法，說修正意見，不敷衍、不虛偽，力求做到真實，讓講課老師得到實實在在的啟發。教導處還印發了《課內比教學評價標準》發給教研組，要求每一位評委對所聽之課進行評價、打分，然后教研組長整理匯總。所有教師講課結束，將根據打分進行評獎、表彰，并選出最能體現學校高效課堂理念的優質課，繼續錘煉，向全校展示推廣。

4、穩步推進，活動目標“落實”。隨著“課內比教學”活動的扎實開展，穩步推進，我校教師教學面貌發生了很大的改變，活動收到了實效。

1、改變觀念，提高認識。我校很多教師十幾或幾十年經驗養成一種習慣，○“抱著老弦彈”的思想曾經占據著一些教師的頭腦。但這次活動的開展，教師們在看、聽、評、學的過程中改變了以前老套的教學思想，對“創新教學，講求實效”的觀念有了認識。

2、激發熱情，激勵斗志。自“課堂比教學”活動開展以來，教師改革課○堂的積極性被調動起來。教師們犧牲休息時間，鉆教材、查資料、制課件、請幫手，精心準備自己那一節課。大家在“比、學、趕、幫”熱潮中進一步激發了對教學工作的熱情和斗志。

3、高效課堂，精彩紛呈。老師們的課堂充分體現了“學生為主體，教師○為主導”“給學生一個棒子，讓學生找一條路子”等先進教學理念。生動的講解、新穎的方法、活躍的氣氛，引來了老師們的聲聲喝采，也給全校教師極大的震憾和啟發。目前，我校已有40位老師展示了他們的精品課。

總之，我校把“課內比教學”活動和“打造高效課堂”校本課程的理念結合起來，扎扎實實作好一系列工作，在實中求創新，求高效，取得了顯著的成績。相信隨著這項活動的穩步推進，深入展開，學校教師的綜合素質也會有更大提高，教學工作也將開創一個新的局面。愿我校的每一位教師都能在此項活動中擁有較大的收獲，從而推動我校教育事業的發展。

2014年11月28日

附：錢崗中學“課內比教學”教師講課已結束，經各評委小組綜合評價，得分如下：

語文組： 王運鋒91.5分 張德90.5分 張靖91分 駱書杰91分

王紅梅93.2分 胡興93.5分 張勇91.5分 張俊93.6分

數學組 鄧永成93.5分 莘忠鋒92.5分 陳德紅93.75分 莘義成95.3分

張心國92.3分 熊迎春93.25分 王方毅93.25分 李偉93分

英語組：王桂林92.9分 高朝武92.4分 王全虎91.5分 王曉媛90分

任雪蓮93.8分 周爽93.4分 楊芳93.3分 賈雪鋒92.3分

文綜組：劉興敏93分 魏鄂生93.2分 付漪93.3分 李金鳳93.1分

張玉芬93分 羅世民92.5分 劉輝92.8分 王愛菊93.2分

理綜組：李堯鋒97.25分 熊亞麗96.25分 廖雪梅93.7分 李春平92分

文成94分 張緒芹94.3分 王云鋒94分 劉青85.75分

第四篇：“中國人在德國吃飯被訓斥:錢是您的,資源是大家的”讀后感

作者：王曉春

中國人在德國吃飯被訓斥：錢是您的，資源是大家的德國是個工業化程度很高的國家，說到奔馳、寶馬、西門子、博世……沒有人不知道，世界上用于核反應堆中最好的核心泵是在德國一個小鎮上產生的，“中國人在德國吃飯被訓斥:錢是您的,資源是大家的”讀后感。在這樣一個發達國家，人們的生活一定是紙醉金迷燈紅酒綠吧。

在去德國考察前，我們在描繪著、揣摩著這個國度。到達港口城市漢堡之時，我們習慣先去餐館，公派的駐地同事免不了要為我們接風洗塵。走進餐館，我們一行穿過桌多人少的中餐館大廳，心里犯疑惑：這樣冷清清的場面，飯店能開下去嗎？更可笑的是一對用餐情侶的桌子上，只擺有一個碟子，里面只放著兩種菜，兩罐啤酒，如此簡單，是否影響他們的甜蜜聚會？如果是男士買單，是否太小氣，他不怕女友跑掉？

另外一桌是幾位白人老太太在悠閑地用餐，每道菜上桌后，服務生很快給她們分掉，然后被她們吃光。

我們不再過多注意她們，而是盼著自己的大餐快點上來。駐地的同事看到大家饑餓的樣子，就多點了些菜，大家也不推讓，大有“宰”駐地同事的意思。

餐館客人不多，上菜很快，我們的桌子很快被碟碗堆滿，看來，今天我們是這里的大富豪了。

狼吞虎咽之后，想到后面還有活動，就不再戀酒菜，這一餐很快就結束了。結果還有三分之一沒有吃掉，剩在桌面上。結完賬，個個剔著牙，歪歪扭扭地出了餐館大門。

出門沒走幾步，餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事：是否誰的東西落下了？我們都好奇，回頭去看看。原來是那幾個白人老太太，在和飯店老板嘰哩呱啦說著什么，好像是針對我們的。

看到我們都圍來了，老太太改說英文，我們就都能聽懂了，她在說我們剩的菜太多，太浪費了。我們覺得好笑，這老太太多管閑事！“我們花錢吃飯買單，剩多少，關你老太太什么事？”同事阿桂當時站出來，想和老太太練練口語。聽到阿桂這樣一說，老太太更生氣了，為首的老太太立馬掏出手機，撥打著什么電話。

一會兒，一個穿制服的人開車來了，稱是社會保障機構的工作人員，讀后感《“中國人在德國吃飯被訓斥:錢是您的,資源是大家的”讀后感》。問完情況后，這位工作人員居然拿出罰單，開出５０馬克的罰款。這下我們都不吭氣了，阿桂的臉不知道扭到哪里去了，也不敢再練口語了。駐地的同事只好拿出５０馬克，并一再說：“對不起！”

這位工作人員收下馬克，鄭重地對我們說：“需要吃多少，就點多少！錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也沒有理由浪費！”

我們臉都紅了。但我們在心里卻都認同這句話。一個富有的國家里，人們還有這種意識。我們得好好反思：我們是個資源不是很豐富的國家，而且人口眾多，平時請客吃飯，剩下的總是很多，主人怕客人吃不好丟面子，擔心被客人看成小氣鬼，就點很多的菜，反正都有剩，你不會怪我不大方吧。

事實上，我們真的需要改變我們的一些習慣了，并且還要樹立“大社會”的意識，再也不能“窮大方”了。那天，駐地的同事把罰單復印后，給每人一張做紀念，我們都愿意接受并決心保存著。阿桂說，回去后，他會再復印一些送給別人，自己的一張就貼在家里的墻壁上，以便時常提醒自己。

我的讀后感——

國人的習慣是一代一代影響下來的，中國經濟高速發展了，錢包鼓起來的同時，思想卻越來越自私了，沒有了為社會而自律的基本道德。

上個月某天中午就餐時間我在大廈的電梯里，遇見兩個穿著考究的男人吸煙，電梯里只有我們三人，我當場客氣地勸說其中一個個高的不要吸煙，他很不屑的說：“這煙很貴的！” 和同伴對視而笑，當我口氣嚴厲地告訴他電梯里公共場合不能吸煙時，他厚臉無恥地說“誰說不能抽煙了？哪里貼了禁煙了？” 出了電梯和同伙兩人若無其事的狼狽談笑而去。

我為他們是中國人而感到羞辱！他們的自私是很有代表性的，中國人現在認為有錢就有了自由，能去美國了，能買美國別墅了，能買游艇了，能為所欲為了，能打完人丟下一句“老子有錢賠的起”，能大言不慚地說“這煙很貴的！”..........，從小我們就在學沒有規矩就不成方圓，沒有了社會道德的約束，社會能進步嗎？！

我只能從自己做起，時刻以大環境為先，自律和約束自己。

第五篇：未來最有“錢景”的3個專業，學好前途光明，就業薪資收入高!

能考上一所重點大學是許多考生的愿望，名牌高校辦學底蘊深厚、良好的學習氛圍能使學生受益終生，但在此之前，專業的選擇也同樣重要。

因為專業通常能決定你今后從事的職業，甚至影響未來的發展道路，它不僅代表在大學里學什么，跟關系到以后干什么。所以小編今天就跟大家聊一聊，未來最有“錢景”的3個專業，學好前途光明，就業薪資收入高!

金融學

金融學可以說是一劑萬金油，畢業之后的求職面非常廣，可以去銀行、基金公司、保險公司、投資公司、證券公司等等。

相比于其他專業，金融畢業生起薪比較高，別的行業拿著3K的工資，他早已是別人的兩倍，畢竟做的是“錢生錢”的事情。當然，這份工作是很吃經驗的，工作經驗越豐富，在社會的競爭力也就越有優勢。

機器人專業

機器人是一個很有潛力的產業，勢必對我們的生活產生巨大的影響，就算有些人對機器人抱有敵意，但是改變不了它的發展趨勢。據統計，目前我國的工業機器人人才缺口接近10萬，而隨著行業的發展，人才的需求一直在不斷的增加。

所謂物以稀為貴，如此巨大的人才缺口，企業在招聘的時候，開出的薪資待遇自然差不到哪里去。就算不想在公司里上班，也可以到機器人的設計研究單位任職。

軟件工程專業

軟件工程這個行業可以說是當今社會最公平的一個行業了，沒有所謂的潛規則，也不看你是958大學還是專科院校畢業，只要技術過硬，就能找到適合自己的工作。不過在此之前需要一個長期的學習過程，吃不了苦的人最好不要選擇，因為有改不完的bug，沒日沒夜的加班，進度壓力都是他們必須要面對的。

但如果你學得很不錯，每門考試都拿第一，那么畢業之后，就會受到很多企業的青睞。而且軟件工程專業的學生就業薪資是非常高的，遠遠高于其他計算機專業的同學，畢業一年后通常能每月拿一萬以上的月薪。

本文編輯：小杰

(圖片來源網絡，侵聯刪)