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《開講了》觀后感文檔(共5篇)

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第一篇:《開講了》觀后感文檔

《開講啦》觀后感

最近看了中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人撒貝寧主持的央視青年公開課《開講啦》兩期節(jié)目,感覺真的是青年培訓(xùn)難得的精品。特別適合當(dāng)下的我們。建議讀者有時(shí)間好好看看,相信一定會(huì)收獲“正能量”。

開講的嘉賓有鄧亞萍、郎郎、陳坤、王朝歌、李少紅等文體界名人,也有著名企業(yè)家王石、馮侖,還有教授葛劍雄,新聞發(fā)言人趙啟正,航天員楊利偉。《開講啦》第一季主要講了人生經(jīng)驗(yàn)、理想、價(jià)值觀、主流、勵(lì)志,或者用最近流行的比較泛濫的說法叫“正能量”。在主流價(jià)值取向上,《開講啦》與傳統(tǒng)的演講一脈相乘,向上、勵(lì)志,講真善美。制片人吳曉斌說:“勵(lì)志永遠(yuǎn)是人們?cè)敢饨邮艿模徊贿^以前可能 ‘勵(lì)’的方式不那么好,所以大多數(shù)人不接受,反過來給了非主流的東西一些存在的空間。本次,節(jié)目在在表達(dá)主流價(jià)值方面有所創(chuàng)新,特別在語態(tài)方面的創(chuàng)新,會(huì)讓大家有耳目一新的感覺。”

節(jié)目的最大的亮點(diǎn)就是直接互動(dòng),不再像以前的大規(guī)模集體接受感動(dòng)和灌輸。吳曉斌說:“觀眾傾聽是傾聽了,我希望他們不是一邊倒的角色,聽完演講后講太棒了,你說的太好了,我們太贊同了。完全是請(qǐng)教式的那種。希望年輕人站在自己的角度上,說這就是我的問題,而不是代表青年群體。”撒貝寧說:“這是一個(gè)比過去任何一個(gè)時(shí)代都人云亦云的時(shí)代,你能聽到太多的聲音,太多的觀點(diǎn),怎么讓年輕人真正能夠認(rèn)識(shí)到用自己的心智去判斷人生和未來,而不是在一種漸漸習(xí)慣的狀態(tài)當(dāng)中,把自己的人生交給周圍的人,這非常重要。”

企業(yè)家馮侖的演講題目是“理想豐滿”,他講二三十年前中國人能談的理想只是領(lǐng)袖的理想,國家的理想、而現(xiàn)在,理想是個(gè)人的,比如高校學(xué)生畢業(yè),會(huì)有這樣的場(chǎng)景,男生從宿舍掛下標(biāo)語:三年變成“高、富、帥”,也會(huì)有女生不甘示弱:一定要做“白、富、美”。這也是理想,你不能說這不是個(gè)理想。”馮侖說,有理想,人會(huì)快樂,生命會(huì)簡單而不糾結(jié)。

著名的女導(dǎo)演,曾經(jīng)和張藝謀共同執(zhí)導(dǎo)零八年奧運(yùn)會(huì)開幕式的王潮歌說,“大家的幸福感特別特別差,每個(gè)人都奔著成功的目的去了,怎么可能每個(gè)人都是億萬富翁,怎么可能都是名人呢?我是誰,就是要告訴年輕人,要設(shè)定自己的人生目的,為什么非要把別人的日子和別人的生活當(dāng)成自己的呢?成功是什么,成功是自己感到幸福,感到生而有意義,感到我沒有那么多的挫敗,感到我這個(gè)人不錯(cuò)。這叫成功。”大導(dǎo)演又對(duì)成功做了新定義。

《開講啦》節(jié)目看后感覺很新穎,成功人士的演講不教條,語言時(shí)代感很強(qiáng),引人入勝。希望讀者有時(shí)間看看,我想對(duì)我們的培訓(xùn)課堂會(huì)有幫助。

后幾期視頻還沒有看完,待續(xù)!

王 猛

2012-09-23

第二篇:開講了林清玄觀后感

開講了林清玄觀后感

歡迎來到聘才網(wǎng),以下是小編為大家搜索整理的,歡迎閱讀!開講了林清玄觀后感

之前曾經(jīng)讀過林清玄的書,字里行間都充滿了溫度,常常在想象在文字背后的作家到底是一個(gè)怎么樣的形象。當(dāng)?shù)谝淮卧凇伴_講啦”看到他的廬山真面目之后,我想這一輩子忘記他的可能性很低,當(dāng)然他的外貌應(yīng)該貢獻(xiàn)很大,但最為重要的他腦袋里所裝的內(nèi)容以及他所表達(dá)出來的思想讓我為之動(dòng)容。

看了這個(gè)視頻以后,突然間一股暖流沁透全身,瞬間覺得豁然開朗。

我明白了其實(shí)我們每一個(gè)人的命運(yùn)都是掌握在自己的手里,不應(yīng)該被誰保證。然而往往卻被周圍的一些人的只言片語和種種看法所影響,從而給自己設(shè)限,綁住了我們本應(yīng)該飛得更高的翅膀。其實(shí)這些都是錯(cuò)的,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是獨(dú)立,誰都有自己的奮斗歷程,任何人不能取而代之,每個(gè)人到達(dá)什么樣的高度,也許不能說完全靠自己,但是起碼有80%。

人生價(jià)值必須得有一些東西支撐才能得以實(shí)現(xiàn),我想這些東西應(yīng)該是夢(mèng)想和堅(jiān)持,林清玄現(xiàn)在所取得的成就完全是一部窮人版的勵(lì)志奮斗史。有時(shí)候我們總是在繁瑣而機(jī)械的生活中失去了自己最先出發(fā)的初衷,而最后過得渾渾噩噩,歲月過得去,只聽得見“夢(mèng)碎的聲音”。所以我們每個(gè)人在自己開始懂得思考的時(shí)候需要擁有的自己的夢(mèng)想,然后在各種平平談?wù)勅兆雍屯蝗缙鋪淼睦щy中堅(jiān)守,這樣在埃及金字塔下,看著夕陽和夕陽下的駱駝的可能是我們。

我們每個(gè)人年輕的時(shí)候一定要有“我發(fā)誓我一定要做”的精神和態(tài)度,這幾個(gè)字是我們?cè)诿鎸?duì)各種艱難困苦所發(fā)出最為強(qiáng)烈的吶喊,是我們精氣神的體現(xiàn),這一種吶喊和精氣神將會(huì)幫助我們?cè)谌松牡缆飞吓G斬棘,直掛云帆濟(jì)滄海。

這就是我看林清玄“開講啦”,最真實(shí)的感受。

第三篇:開講了演講稿

各位同學(xué):

大家好!各位應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)說,我眼睛這邊紅紅的。因?yàn)槲襾肀本┲埃以诩糨嬑业男码娪啊堵犚娤掠甑穆曇簟贰D壳斑@部電影已經(jīng)到了后期制作的階段。剪輯的部分已經(jīng)完成了,現(xiàn)在在做調(diào)光和配樂的工作。

一直以來,我都是在從事文字創(chuàng)作的部分。后來我發(fā)現(xiàn)說,相對(duì)影像創(chuàng)作,文字創(chuàng)作其實(shí)很幸福。不過影像創(chuàng)作雖然辛苦,可是也很熱鬧。因?yàn)樗粝铝撕芏嘤洃洝T谖铱磥恚洃浭沁@個(gè)世界上唯一沒有辦法復(fù)制跟買賣的東西。

記得在我小的時(shí)候,臺(tái)灣以前的工地,都要綁鷹架。鷹架上,它會(huì)有鐵線。工人把鐵線剪掉之后,他就不要了。包括那些他們喝剩的飲料空罐。在他們?nèi)拥糁螅覀冞@些小孩就都會(huì)去撿,然后拿來賣錢。我沒有把這些事兒當(dāng)成工作,對(duì)于在當(dāng)時(shí)那個(gè)年紀(jì)的我來說,更像是一種游戲。因?yàn)槲覀儞斓煤荛_心。在我看來,一個(gè)人的回憶是無可替代的。任何人的記憶都沒有辦法被買走。如果你沒有那段經(jīng)歷,你就不可能去制造或假裝擁有。

在我小的時(shí)候,也有調(diào)皮,不懂事的時(shí)候。大概是在初中的時(shí)候吧,我們接到了一個(gè)發(fā)傳單的工作。需要我們把傳單塞到人家的信箱里面。我們很喜歡看到公寓。因?yàn)楣⒌男畔涠己芏啵覀兙腿化B傳單很快就能夠塞完。其實(shí)即便塞了一天,也賺不了多少錢。可是在當(dāng)時(shí)那么小的年紀(jì),憑自己的雙手,就能掙到錢,這種感覺讓我很快樂,會(huì)覺得自己也是個(gè)有用的人。

在我退伍之后,其實(shí)也做過很多工作。當(dāng)過送貨員,送報(bào)員,物流員。寒暑假,我還會(huì)去電子工廠打工。記得當(dāng)時(shí)的工廠,因?yàn)槭橇魉€操作。所以,我的工作就只需要做一個(gè)簡單的動(dòng)作而已。就是當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)過你身邊的時(shí)候,你就鎖一個(gè)螺絲上去就可以了。就是因?yàn)槲易鲞^很多工作,所以我可以體會(huì)到別人的辛苦,可以設(shè)身處地去替別人著想。如果你的家庭太優(yōu)越,你從來沒有做過別的工作,你的人生很容易就只有一條軌道:讀好學(xué)校,考好成績,進(jìn)大公司,然后往上爭(zhēng)取比較好的職位。但如果這樣生活下去,如果你沒有看到過別的階層的人生是怎么過的,你就很可能不會(huì)去珍惜目前所擁有的生活。因?yàn)閷?duì)于那些你所沒有經(jīng)歷過的事情,你就很難會(huì)有同理心和認(rèn)同感,也就不容易去替別人著想。

我現(xiàn)在做任何事情,都不會(huì)覺得辛苦。因?yàn)樵谖铱磥恚啾冗^去的環(huán)境而言,現(xiàn)在的我,只需要坐在電腦前面想個(gè)想法,然后把這個(gè)想法,很漂亮很精準(zhǔn)地用文字呈現(xiàn)出來,再賦予它一個(gè)意義就可以了。《青花瓷》、《菊花臺(tái)》,《東風(fēng)破》,又或者是《煙花易冷》就這樣被寫了出來。面對(duì)過去,我還有什么辛苦可言,還有什么寫不出來的借口呢?現(xiàn)在的挫折根本不是挫折,現(xiàn)在的挫折只是沒有進(jìn)度而已。

在我看來,當(dāng)一個(gè)人要去面對(duì)工作的時(shí)候,你也不要挑。有工作做之后,你才會(huì)知道,這個(gè)是不是我專長的工作,是不是我有興趣的工作,你才會(huì)想要更努力地去做那些你能做,而且是你有興趣做的工作。那時(shí)候我就是這樣子。當(dāng)時(shí),在一個(gè)工地上,我就負(fù)責(zé)拿一個(gè)鉆孔槍。當(dāng)工友需要鉆孔的時(shí)候,他們就會(huì)叫上我。那時(shí)候我很清楚,我想要從事的工作是創(chuàng)作,這根本就不是我想要做的工作,可是我還是一樣努力的工作著。因?yàn)樵谖铱磥恚@份工作最起碼可以讓我照顧好自己,至少不用再跟家里拿錢了。那時(shí)候我就邊打鉆孔,邊寫歌詞。雖然那時(shí)候?qū)懙母柙~,后來我也覺得不夠好,但至少也是在練習(xí)。在這個(gè)過程中,我也遭遇過挫折和打擊。但我認(rèn)為,如果你想把自己的興趣轉(zhuǎn)換成職業(yè),即便遭遇到打擊,你也應(yīng)該是開心的。因?yàn)檫@些都是我們自己選擇的道路。

在我看來,擁有選擇權(quán)是很重要的一點(diǎn)。有時(shí)候我也會(huì)自我反省,如果我沒有選擇權(quán),我會(huì)過什么樣的生活。我的興趣本來是電影,大概十五年前,我就已經(jīng)考出了編導(dǎo)證。但是由于當(dāng)時(shí)臺(tái)灣的電影市場(chǎng)規(guī)模還比較小,沒有太多的機(jī)會(huì)可以留給自己發(fā)展。當(dāng)時(shí)我就在想,既然如此,那我除了影像創(chuàng)作,還有什么是可以做的?后來就想到了文字創(chuàng)作。因?yàn)橛跋駝?chuàng)作跟文字創(chuàng)作類似,都是在說故事,差別就在于,一個(gè)你是在用文字說故事,另一個(gè)你是在用影像說故事。于是,我就試著開始投稿。因?yàn)槲蚁虢o自己制造更多的機(jī)會(huì)。

于是,我就投了一百份的文字稿件。因?yàn)檫@其中會(huì)有一個(gè)概率的問題。不是每一個(gè)人都可以拿到你寄出的稿件。這一百份里面,唱片公司的總機(jī)可能就過濾掉了五十份。然后另外的五十份,制作人的助理跟宣傳,藝人的宣傳又擋掉二十五份。剩下的二十五份,四分之一應(yīng)該會(huì)到制作人,跟歌手手上。但很多制作人都很忙,縱使拿到,他們也沒有時(shí)間看,因?yàn)檫@也不是親戚的小孩子所創(chuàng)作的,他們也沒有義務(wù)一定要看。那就再除以二,可能就十二點(diǎn)五的制作人或者是藝人,或者是歌手,經(jīng)過層層的關(guān)卡,他拿到了,他也打開來看。可是他打開來看之后,他也不見得一定要馬上處理。好,那再除以二。那時(shí)候我記得好像應(yīng)該還有五到六個(gè)人,最終拿到了我寄出的歌詞本。可后來,就只有吳宗憲,憲哥回答了我。現(xiàn)在回想起來,就算那時(shí)候憲哥沒有用我的詞,我可能也會(huì)去投稿別的文字作品,比如散文或者詩歌。因?yàn)檫@才是我想要走的路。

這一連串的決定,都是我自己選擇的。在我看來,擁有選擇權(quán)的人生,是很幸福的。縱使你辦不到,做不到,一路上又遇到很多挫折,可就是因?yàn)檫@條路是你自己選擇的,你也會(huì)很快樂。今天,我才會(huì)有故事可以和在座的各位分享。吃的苦越多,你的視野會(huì)越寬,你人生的故事才會(huì)很豐富。不要等到你老的時(shí)候,成了一個(gè)沒有故事可講的人。

縱使現(xiàn)在是不順?biāo)斓模侨蘸笠矔?huì)變成你的回憶。這個(gè)回憶,就是你人生的文字,就是你小說的一個(gè)章節(jié)。失戀是一個(gè)章節(jié),挫折是一個(gè)章節(jié)。因?yàn)樾≌f要豐富。你看《哈利·波特》跟《魔戒》,最精彩的故事一定要有起承轉(zhuǎn)合。誰被打敗了,誰又來了,一路上一直很多挫折跟關(guān)卡在過。誰會(huì)去看一個(gè)很順利的小說?類似公主與王子的故事,如果其中沒有挫折,也沒有打擊,什么都沒有。這樣平淡的小說,相信不會(huì)有人愛看。也就是說,如果你遇到了挫折,請(qǐng)你把它當(dāng)作是你人生小說中的一個(gè)章節(jié)來看。越多挫折,你人生的章節(jié)越豐富。將來你就是一個(gè)有故事可以說的人。很高興今天能有機(jī)會(huì)和大家分享我的人生感悟,謝謝大家。謝謝。

關(guān)于遺憾,我查過字典,字典里有各式各樣的解釋,我最喜歡的一個(gè)解釋就是,我們能夠去滿足的心愿,可是我們沒有去完成,我們深感惋惜。我想跟大家說的第一件事,就是在我年輕的時(shí)候,真是有一件萬分遺憾的事情,那件事情如果發(fā)生了,我今天根本就不可能站在這里和大家做這樣的一番分享。

1969年的時(shí)候 我不到十七歲,就穿上軍裝從北京出發(fā)到達(dá)新疆,我們坐上了大卡車,(經(jīng)過)六天的奔波,翻越天山,到達(dá)了南疆的喀什,我的戰(zhàn)友們都留在了新疆的喀什,我們五個(gè)女兵又繼續(xù),坐上大卡車向藏北出發(fā)了,這一次,這個(gè)世界在我的面前,已經(jīng)不是平坦的了,它好像完全變成了一個(gè)豎起來的世界,每一天每一天的海拔,從三千米到四千米,從四千米到五千米,直到最后,翻越了六千米的界山達(dá)坂,它是新疆和西藏分界的一個(gè)山脈,進(jìn)入了西藏阿里,我恍惚覺得這已經(jīng)不再是地球了,它荒涼的程度,讓我覺得這是不是火星或者是月亮的背面。我記得1971年的時(shí)候,我們要去野營拉練,時(shí)間正好是寒冬臘月。我們要背著行李包,要背著紅十字箱,要背上手槍,要背上手榴彈,還有幾天的干糧,一共是六十斤重。高原之上,寒冬臘月,滴水成冰,當(dāng)時(shí)的溫度已經(jīng)是零下四十度,有一天我們?cè)缟先c(diǎn)鐘,就吹起了起床號(hào),說我們今天要翻越無人區(qū),無人區(qū)一共有一百二十華里的路,中間不可以有任何的停留,要一鼓作氣地走過去,因?yàn)槟抢飾l件特別惡劣,而且沒有水。走啊走啊走啊走啊,走到下午兩三點(diǎn)的時(shí)候吧,我覺得那個(gè)十字背包袋,就全部嵌入到我的鎖骨里面去了,一句話都說不出來,我覺得喉頭不斷地在發(fā)咸發(fā)苦,我想我要吐一口肯定是血,我想這樣的苦難何時(shí)才能結(jié)束呢,我想我年輕的生命,為什么我所有的神經(jīng)末梢,都用來忍受這種非人的痛苦。我當(dāng)時(shí)就做了一個(gè)決定,我今天我此刻我一定要自殺,我不活了,我面對(duì)的這種苦難無法忍受,我這樣決定了以后,就開始打算什么時(shí)間墜崖而亡。那這樣就不斷地在找,不斷地在找合適的時(shí)機(jī),終于我找到了一個(gè),特別適合的地方,往上看就是峭壁高聳,往下看深不見底的懸崖,我想我只要松下手我掉下去,我一定會(huì)死。但是在最后一剎那,我突然發(fā)現(xiàn)我后面的那個(gè)戰(zhàn)友,他離得我太近了,我如果下去的話,我一定會(huì)把他也帶到懸崖之下,我在想我已經(jīng)決定要死,可是我不應(yīng)該拖累了別人。那隊(duì)伍在行進(jìn)中,這樣的好時(shí)機(jī)也是稍縱即逝,之后地勢(shì)又變得比較平坦,我再想找這么一個(gè)地方,就不容易了。這樣走著走著走著天就黑了,我們就走到了目的地。一百二十里路就這樣走過去了,背負(fù)著那六十斤的負(fù)重,也一兩都不少的,被我背到了目的地。我站在那個(gè)雪原之上,把自己的全身都摸了一遍,每一個(gè)指關(guān)節(jié),自己的膝蓋,包括我的雙腳,我確信在經(jīng)歷了這樣的苦難之后,我的身體上連一根頭發(fā)都沒有少。那么那一天給了我一個(gè),特別深刻的教育就是,當(dāng)我們常常以為自己頂不住的時(shí)候,并不是最后的時(shí)刻,而是我們的精神崩潰了。那你只要堅(jiān)持精神的重整,堅(jiān)持精神的出發(fā),其實(shí)當(dāng)我們覺得,那是萬劫不復(fù)的情景,也依然可以去找到它的出口,也依然可以堅(jiān)持過來。

我知道年輕的朋友們,在我們的生活當(dāng)中,會(huì)有各式各樣的苦難。有的時(shí)候有的家長跟我說:您能告訴我一個(gè)方法嗎?讓我的孩子少受苦難?我說我能告訴你的,唯一可以確定的事情是,你的孩子他必然遭受苦難。而且我們年輕的時(shí)候,我們的神經(jīng)是那么的敏感,我們的記憶是那么清晰,我們的感情是那么充沛,我們每一道傷都會(huì)流出熱血。所以盡管有很多人告訴你們,年輕是一個(gè)人最美好的時(shí)代,我也想告訴你,年輕是我們痛苦的時(shí)候,我們會(huì)留下很多很多的遺憾。那么最大的遺憾,就是斷然結(jié)束自己的生命,我想這是對(duì)生命的大不敬。而且以我個(gè)人的經(jīng)歷來講,那一天我沒有結(jié)束自己的生命,我堅(jiān)持下來了,我才發(fā)現(xiàn),原來那最不可戰(zhàn)勝的,并不是我們的遭遇,而是我們內(nèi)心是否堅(jiān)強(qiáng)。

日本有一位醫(yī)生,在他的工作當(dāng)中就是專門去照顧那些臨終的病人。他和大約一千名臨終的病人,談過以后,他總結(jié)出了二十五條人生的遺憾,其中包括:沒有吃到美食,沒有回過自己的故鄉(xiāng),自己的孩子沒有結(jié)婚,還有等等。我和這位醫(yī)生也深有同感,因?yàn)槲以?jīng)去過臨終關(guān)懷醫(yī)院,也陪伴著那些臨終的人,走向他們生命的最后時(shí)刻,也跟他們有過很多傾心的交談。我曾經(jīng)到一間臨終的病房,那是一位八十歲的老人,連他的兒女們都不再陪伴在他的身邊了。他的兒女們都在外面說,他們不忍心看到那最后一刻,我說那我愿意進(jìn)去陪伴他。我走進(jìn)那個(gè)房間,深深地吸了一口氣。我覺得在這個(gè)空氣里有很多很多臨終病人,他最后吐出的氣息。然后我躺在那位老人的身邊,摸著他的手,然后那個(gè)老人,輕輕地跟我說了一句話,他說我覺得我這一輩子,怎么好像沒活過啊。

我今天把這個(gè)故事和年輕的朋友們來分享,我就是想說,我們每一個(gè)人的生命都是一張單程的火車票,我們每一個(gè)人都沒有拿到往返的那張票。所以生命從我們出生那天開始,它就像箭一樣地射向遠(yuǎn)方,我們能夠在自己手里,把持住的就是我們此時(shí)此刻,這無比寶貴的生命。我特別想說,我希望我們的理想服從于我們的價(jià)值觀。在我們的心里,能夠燃燒起熊熊火焰的,并且給我們的一生以指引和動(dòng)力的,是我們對(duì)于自己認(rèn)為最美好的那些價(jià)值的追求。

舉個(gè)我個(gè)人的小例子,2008年的時(shí)候,我終于用我的稿費(fèi),買了一張船票開始去環(huán)球旅行。走啊走啊走了沒多遠(yuǎn),才走到南中國海,就知道我們的汶川地震。船上有一千多個(gè)外國客人,只有我們六個(gè)中國人,可是我說,我們一定要為中國發(fā)起一場(chǎng)募捐。后來我們的團(tuán)隊(duì)里有人就說,那些外國人要是不給咱們捐錢,我們多么丟臉哪。我說可是我們中國人,要不為自個(gè)兒的祖國做點(diǎn)什么,那才是丟臉呢。我們說我們一定捐美元和歐元,這樣的話,會(huì)讓我們那個(gè)(捐款)數(shù)字變大,如果我們都捐人民幣,人家會(huì)覺得是我們自己捐的,我們捐美元和歐元,但是當(dāng)所有的錢都攬到一起的時(shí)候,船長對(duì)我說,里面有兩千元人民幣。我們只有六個(gè)人的,這很容易查呀,吃飯的時(shí)候,我們就互相問:誰捐的人民幣? 我們不是說了要捐美元和歐元嗎。最后我們六個(gè)人說,我們都沒有捐人民幣,后來我就跟船長說,這船上除我們以外還有中國人嗎,他們說在深不見底的底艙,永遠(yuǎn)不能到甲板上來的,那些工人里,有你們中國人。我就回到北京把這個(gè)錢捐了,捐了以后,北川中學(xué)知道我回國了,就打來電話,說希望讓我到北川中學(xué),去當(dāng)一次語文老師,因?yàn)槲矣幸黄∩⑽模凶鳌短嵝研腋!罚鞘赵谌珖y(tǒng)編教材的初中二年級(jí)的課本里。我不怕地震,可是我有點(diǎn)怕,我寫的這篇文章的題目,它叫《提醒幸福》。那樣的大震之后,他們的老師有傷亡,他們的同學(xué)有很多很多再也不能回到教室里,我要去跟他們講“提醒幸福”。我覺得在這種困難的情況下,幸福在哪里。但是那一次北川中學(xué)之行,給予了我巨大的教育。因?yàn)楸贝ㄖ袑W(xué)初中二年級(jí),所有的同學(xué)們會(huì)聚在一起,他們告訴我說,他們是世界上最幸福的人。我說你們說自己是最幸福的人,你能告訴我你們幸福在哪里,后來他們告訴我說:那么多人死了我們還活著,這就是幸福!

我們?cè)隈R路上看到,那么多的汽車后面,所有的那些車牌號(hào),比如說會(huì)寫上北京的京,比如說廣州的粵。還有,他說我們可以看到全中國所有省份的汽車,我們就覺得全國人民在幫助我們,大震才過去了十幾天,我們今天就可以恢復(fù)讀書了,難道我們還不是世界上最幸福的人嗎!我聽了以后真的熱淚盈眶,我才知道在生死面前,最寶貴的東西是什么,我們重新享有我們生命的時(shí)候,一定要把自己價(jià)值觀中,那些最重要的東西放在前面。

我下個(gè)月會(huì)出發(fā)到非洲去,我真的覺得那是我的一個(gè)愿望,如果我不抓緊去實(shí)現(xiàn)它的話,我會(huì)越來越老,身體也會(huì)慢慢地有更多的問題,眼睛不再那樣明亮,看不了非洲的動(dòng)物,也許我的思維就不會(huì)那么敏捷。對(duì)于那樣燦爛的文化,和悠遠(yuǎn)的歷史,我理解起來,記憶起來,可能就會(huì)有困難,然后還要翻山越嶺,萬一自己跑不動(dòng)被獅子追上了,是不是也有點(diǎn)危險(xiǎn)。

所以如果你有愿望,如果你真的還有力量去實(shí)行它,我覺得我一定要即刻就出發(fā),去完成自己的愿望,讓自己更少的遺憾。人生是一個(gè)漫長的過程,年輕是多么的好,但是請(qǐng)你們記得,記得有很多的東西,當(dāng)你不懂的時(shí)候,你年輕,當(dāng)你懂得了以后,你已年老。

那么讓我們的理想不要變成化石,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來,去實(shí)踐我們的理想,讓我們的人生少些遺憾,謝謝大家!

第四篇:開講了 哲理名言

★鄭強(qiáng)經(jīng)典語錄★---你為什么讀大學(xué)

1:因?yàn)閻郏愿冻觯灰驗(yàn)楦冻觯愿鼝邸?:不求面面俱到,但求厚積薄發(fā)。

3:藝術(shù)是最好的心靈享受,體育是最好的精神培養(yǎng)。4:懷揣理想,便會(huì)感知大學(xué)的幸福。

5:沒有能力去選擇時(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)“被選擇”。

★徐小平經(jīng)典語錄★---出發(fā)什么時(shí)候都不晚

1:當(dāng)你看不到希望的時(shí)候,也要堅(jiān)持自己的信念。2:信任他人而得到的,遠(yuǎn)多于輕信他人而失去的。3:人生設(shè)計(jì),只是點(diǎn)燃靈魂深處的激情。4:真朋友,就該容得下對(duì)撞的火花。

★范徐麗泰經(jīng)典語錄★---你真的盡力了嗎? 1:不因難而放棄,凡是都要盡力而為。2:做人要有原則,必須堅(jiān)持真我的個(gè)性。3:面對(duì)挫敗,先接受,在反思,然后去做!4:做自己喜歡的工作,就是最大的幸福。

★鄧亞萍經(jīng)典語錄★---轉(zhuǎn)型,從零開始

1:我這輩子機(jī)會(huì)來了,我干嗎要等下輩子!

2:你聰明,我多干點(diǎn),咱倆可能也能扯平,但是到最后,是不是你真的比我聰明,那倒不一定了!

3:你的忍耐力有多強(qiáng),你的成就就會(huì)有多高,你的承受力有多的,你的成功就會(huì)有多大。

4:今天的成功不等于明天的成功,但明天的失敗也不等于你后天不可以成功 5:尊重不是別人給予你的,是要去爭(zhēng)取的。

6:其實(shí)人生本身沒有捷徑,只要少走彎路,就是捷徑了。7:這叫苦嗎,這是你必須做的,根本不叫苦。

★文章經(jīng)典語錄★---越幸運(yùn),越努力 1:只要想,就一定要去做!

2:年輕人要拿到話語權(quán),才能展示夢(mèng)想。

3:我是幸運(yùn)的,其次我覺得我不能辜負(fù)一種幸運(yùn),所以我才要努力。

4:我很幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了,身邊的很多幫助我的,鼓勵(lì)我的,包括用各種方式去不喜歡我的,我很感激這些人,因?yàn)闆]有這些人,我很難去看清楚我自己。

★羅志祥經(jīng)典語錄★---走好下坡路 1:堅(jiān)持比努力更可怕!

2:感謝每一個(gè)在“下坡路”上推你一把的人。3:再多挫折都留在過去,走好未來的路。4:不要享受片刻的成功,時(shí)刻備戰(zhàn)著!5:被批評(píng)被贊賞,總比被冷落好。

★王石經(jīng)典語錄★---堅(jiān)持與放下

1:勝利往往是在努力一下的堅(jiān)持之中。

2:職業(yè)方向是你一直到生命的最后一瞬間,你也不會(huì)滿足自己。3:即使最后頭破血流,我也非常珍惜,因?yàn)檫@是我自己選擇的。4:能想象到追悼會(huì)怎么開,誰來鞠躬的人生,我不會(huì)甘心過。

5:我和很多人最大的不同,不在于我比他們聰明,也不在于我比他們更運(yùn)氣最重要在于,我認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),就堅(jiān)持了下去。

★李連杰經(jīng)典語錄★---人生是一場(chǎng)尋找 1:人生必須堅(jiān)持:感恩、承擔(dān)、分享。2:因?yàn)槿松罒o畢業(yè),所以我要不停地學(xué)。3:了解“我需要的”,再去尋找“我想要的”。4:了解夢(mèng)想的可能性,是否堅(jiān)持是自己的事。

5:人生分為四個(gè)階段:多---好---我有你沒有---我存在能為你做什么 6:選擇做戰(zhàn)士,就要上戰(zhàn)場(chǎng)

★俞敏洪經(jīng)典語錄★---相信奮斗的力量 1:夢(mèng)想在大,不奮斗等于0.2:失敗是促使我反彈的力量。3:做到比想到更重要!

4:虛榮的比較是痛苦的源泉。

5:人生不是百米賽跑,要用一輩子的時(shí)間來奮斗!6:不和他人比較,要和自己的過去比較。7:創(chuàng)新和苦干不矛盾。

★李昌鈺經(jīng)典語錄★---不可能的可能

1:要使不可能變成可能,要先自我評(píng)審,要自我學(xué)習(xí)。2:大學(xué)只是張船票,是否成功抵達(dá)必須靠自己!3:好運(yùn)氣是靠努力換來的。4:與其比較,不如努力。

★我和未來對(duì)話經(jīng)典語錄★---我和未來對(duì)話 1:別害怕,要勇敢邁出第一步!

2:成功的人是敢于排除困難的人,失敗的人是面對(duì)困難退縮的人。3:個(gè)人的價(jià)值在于從小事做起。4:不管在什么時(shí)候都要保持激情。

5:再平凡的人也可以通過努力改變自己!6:女人不該站在男人背后,要有自己的人生。7:女性想獲得成功,一定要比男性加倍付出。

鄧亞萍經(jīng)典語錄

1、我這輩子機(jī)會(huì)來了,我干嗎要等下輩子!

2、你聰明,我多干點(diǎn),咱倆可能也能扯平,但是到最后,是不是你真的比我聰

明,那倒不一定了!

3、你的忍耐力有多強(qiáng),你的成就就會(huì)有多高,你的承受力有多的,你的成功就會(huì)有多大。

4、今天的成功不等于明天的成功,但明天的失敗也不等于你后天不可以成功。

5、尊重不是別人給予你的,是要去爭(zhēng)取的。

6、其實(shí)人生本身沒有捷徑,只要少走彎路,就是捷徑了。

7、這叫苦嗎,這是你必須做的,根本不叫苦。馮侖經(jīng)典語錄

1、理想這件事情,就相當(dāng)于在戈壁灘上,你突然找到了方向。

2、因?yàn)椴粷M,所以有夢(mèng)想,因?yàn)闆]有,所以才需要。

3、理想讓你看見別人看不見的地方。王石經(jīng)典語錄

1、勝利往往是在努力一下的堅(jiān)持之中。

2、職業(yè)方向是你一直到生命的最后一瞬間,你也不會(huì)滿足自己。

3、即使最后頭破血流,我也非常珍惜,因?yàn)檫@是我自己選擇的。

4、能想象到追悼會(huì)怎么開,誰來鞠躬的人生,我不會(huì)甘心過。

5、我和很多人最大的不同,不在于我比他們聰明,也不在于我比他們更運(yùn)氣最重要在于,我認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),就堅(jiān)持了下去。趙啟正經(jīng)典語錄

1、不要太懼怕改行,換工作。你不可能一次選擇就很準(zhǔn)。

2、我這一生轉(zhuǎn)了很多次行,換了很多次工作,到哪里都聽到過說這位趙啟正是外行,我非常感謝這樣的話。

3、一個(gè)三十歲的人,如果他有四十歲的智慧,他的一生大體上是成功了,一個(gè)三十歲的人只有二十歲的智慧,他可能不成功。陳坤經(jīng)典語錄

1、我沒有任何東西值得你們覺得我了不起或者我認(rèn)為我自己了不起,我跟你們沒有先后腳,我們是五十步跟一百步。

2、在我們身邊永遠(yuǎn)充滿著非常多的聰明人,我愿意選擇最笨的方式,笨一點(diǎn)、慢一點(diǎn)、二一點(diǎn)、傻一點(diǎn)。

3、人生路,莫慌張。李少紅經(jīng)典語錄

1、你要跟你自己談一次戀愛,然后知道你是什么是你最愛的東西,什么是你這一生中,你覺得丟掉它,你活不下去。

2、你要建立你的一個(gè)夢(mèng)想,觸摸到這個(gè)夢(mèng),破碎了,可能就不是你的夢(mèng);觸摸到它,你舍棄不掉、放不下,它可能就是你人生的夢(mèng)。

3、我不愿意等待,我愿意用行動(dòng)換得我的機(jī)會(huì)。

4、在任何一個(gè)選擇的十字路口上,你都可以給自己設(shè)置加法或減法,選擇一個(gè)你最重要的,把其它放下去。

5、想當(dāng)明星和想當(dāng)演員是兩回事,要當(dāng)一個(gè)很有技能的演員,要耐得住坐不上寶馬的寂寞。

6、我們的機(jī)遇都是自己爭(zhēng)取來的,不是上天在那兒擺好的。

7、你也許一下看不到你一生的夢(mèng)想,但是你可以看到下一步的夢(mèng)想,為你下一步的夢(mèng)想去努力。朗朗經(jīng)典語錄

1、你如果把全身心的感情投入進(jìn)去以后,你會(huì)得到比你想要的還要多得多。機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,你只要準(zhǔn)備好了,機(jī)會(huì)就會(huì)來!

2、如果一個(gè)人把夢(mèng)想都放棄的話,他做別的事情也不會(huì)有所作為。林志穎經(jīng)典語錄

1、我是一個(gè)夢(mèng)想家實(shí)現(xiàn)家,而不是一個(gè)夢(mèng)想家,因?yàn)閴?mèng)想不去做,只是妄想。

2、因?yàn)槲沂钦嫘牡南矚g車,想要當(dāng)個(gè)賽車手,可能別人不能理解的,我就想要去證明給別人看,沒關(guān)系,我證明給你看,我贏給你看!

3、我的敵人不是別人,而是我自己。

4、哪怕是進(jìn)步那零點(diǎn)零一秒,我覺得都是一種超越、一種進(jìn)步,所以只要超越自己就是等于勝利。

5、回到賽車場(chǎng)上以后,我發(fā)現(xiàn)過去跟我能抗衡的那些敵人不見了,甚至他們根本追不到我,就算我在他后面,我也可以一下子就把他超越過去了,后來才發(fā)現(xiàn),超越自己比超越別人來得重要。俞敏洪經(jīng)典語錄

1、回想我自己的生命,我覺得往往是我生活中帶來的一些失敗,最后促使我反彈起來,又夠著了一個(gè)新的目標(biāo)。

2、你在年紀(jì)輕輕的時(shí)候就背上了負(fù)擔(dān)以后,你有了一份工作你就不敢扔了,(被)鎖在一份工作上當(dāng)然很好,表面上你很專注,但是另外一個(gè)方向就是,你失去了一切讓自己的生命可以在其它方向騰飛的機(jī)會(huì)。

3、這個(gè)世界上有偶然的運(yùn)氣,有必然的運(yùn)氣,如果你把偶然的運(yùn)氣當(dāng)做必然的運(yùn)氣,你的生命就會(huì)越來越差。但是一個(gè)人可以追求必然的運(yùn)氣,什么叫必然的運(yùn)氣,必然運(yùn)氣就是通過自己的努力,踏踏實(shí)實(shí)地使自己達(dá)到了某一個(gè)狀態(tài),達(dá)到了某一個(gè)境界,用你這個(gè)狀態(tài),用你這個(gè)境界,用你這個(gè)身價(jià)去換取你所需要的東西。

成龍經(jīng)典語錄

1、昨天還有朋友問我:“大哥,你有沒有想到你有今天?”我說我真的沒有想到,有時(shí)候每一次刷牙洗臉,我看看自己真是個(gè)奇跡。

2、很多人講大哥你是SUPPERMAN(超人),我不是SUPPERMAN(超人),但是我只是肯拍,對(duì)我自己,對(duì)電影,對(duì)觀眾負(fù)責(zé)。李昌鈺經(jīng)典語錄

1、我常常講,使不可能變成可能,第一件事很簡單,我們要自我評(píng)審,要對(duì)自己最忠實(shí)。你問自己,我最喜歡做什么?我的能力是什么?我能做什么?你假如能夠自己評(píng)審了以后,你就要自我學(xué)習(xí)。

2、大學(xué)教育好像買一個(gè)火車月臺(tái)票,只是給你有機(jī)會(huì)進(jìn)月臺(tái),但是上哪班車,去哪個(gè)方向,到哪一站下車,那完全就要靠你自己。馮小剛經(jīng)典語錄

1、“電影就像一個(gè)鏡子一樣,照見了我們自己。你看我長得是挺寒磣一個(gè)人,因?yàn)橛戌R子,所以我知道我長得寒磣。”

2、“把一個(gè)可能的事變成可能的工作,很多人都在做,只有很少的人在做的事,是把不可能變成可能,但是把不可能變成可能是非常有意義的一件事。” 黃怒波經(jīng)典語錄

1、經(jīng)商是進(jìn)入了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),就每天你必須像個(gè)狼一樣,你首先得學(xué)會(huì)生存下來,就是掙著錢,當(dāng)然既然你是要競(jìng)爭(zhēng),你要付出很多的代價(jià),你從中宣部出來的,你變成商人的時(shí)候,你要喪失掉很多的尊嚴(yán)。

2、我想我這一輩子,我要像黃河的水一樣,永遠(yuǎn)不怕挫折,那么就改名叫黃怒波。

李蘭妮經(jīng)典語錄

1、我曾經(jīng)有很多天,就是有一個(gè)時(shí)間段,每天都會(huì)在想著一句話,叫活著比死更艱難,可是我每天都會(huì)去想辦法在腦海里頭抹掉這句話。

2、每一個(gè)人生到這個(gè)世界上來,都有他的使命,你必須找到你的使命。有時(shí)候你未必知道你的使命是什么,但是有時(shí)候在最困難的時(shí)候,在你最低谷的時(shí)候,在你退到曠野的時(shí)候,在你曠野無人,只有一種零,只有無底的那種黑暗的時(shí)候,你會(huì)摸著自己的心想我在這個(gè)世上的使命是什么。陳一冰經(jīng)典語錄

1、我從第八到第一,我都一步一步一步一步,每一年都有一個(gè)提升,我沒有敗給當(dāng)時(shí)進(jìn)國家隊(duì)那個(gè)很自卑的很懦弱的陳一冰。

2、銀牌對(duì)我來說,一樣能尊重我的付出,尊重我的努力,尊重一切我自己認(rèn)為我對(duì)得起自己的事情,所以當(dāng)我經(jīng)歷過這些以后,我覺得還是能坦然接受競(jìng)技場(chǎng)上第二,但人生場(chǎng)上一定會(huì)做自己的冠軍,謝謝大家,謝謝同學(xué)們!秦怡經(jīng)典語錄

1、遇到了很多困難,覺得自己有點(diǎn)冤屈,你也是要從大的地方想,有冤屈的人多了,他的冤屈比我還要大,他怎么就過來了,也許是一個(gè)過程,這會(huì)冤屈了,以后人家看你,你雖然默默無聞,但是你工作很積極,就是這個(gè)人不錯(cuò),就用上了。

2、你如果一直鉆在自己的小愛里頭鉆不出來了,真的鉆不出來了,我想有許多事情只要你能夠去這樣想一想,你就可以想開。龔琳娜經(jīng)典語錄

1、我們每一個(gè)人都會(huì)走出一條自己生命的路,那么我的生命的路,我就希望能夠站在舞臺(tái)上真實(shí)地為大家歌唱。

2、你唱完《忐忑》你就不忐忑了,它跟生命的路是一樣的,你要經(jīng)過很多很多,但是這個(gè)過程還是很爽,唱歌的過程很爽,生命的過程也很爽。

這都是一些勵(lì)志語錄,都是從成功人士嘴里出來的,非常值得大家來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。不管大家現(xiàn)在的處境是怎樣的,看看總沒錯(cuò)的。

第五篇:職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)開講了

職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)開講了

-----科普?qǐng)?bào)告月科普活動(dòng)紀(jì)實(shí)

根據(jù)省、市、縣職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)有關(guān)文件精神要求,在縣關(guān)工委大力支持下,由縣農(nóng)委主辦,舒城縣農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所承辦的2017年國家職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)舒城蔬菜班經(jīng)過兩個(gè)月準(zhǔn)備,于2017年4月18日在國家農(nóng)業(yè)園區(qū)、安徽省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地舒城農(nóng)科所培訓(xùn)中心正式開班。

培訓(xùn)前舉行了簡短的開班式,開班式由縣農(nóng)科所高級(jí)農(nóng)藝師許平主持。首先由國家農(nóng)業(yè)園區(qū)、安徽省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地舒城農(nóng)科所負(fù)責(zé)人葛自兵代表培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表態(tài)發(fā)言,其次由市農(nóng)委黨組成員、市農(nóng)委謝申海總農(nóng)藝師就職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的目的、意義、要求作了深入解讀,市農(nóng)委科教科朱冠來科長、縣農(nóng)委章樹總農(nóng)藝師、縣農(nóng)廣校李娟校長、縣農(nóng)科所汪德尚所長參加了開班式。開班式后,安徽省演講學(xué)會(huì)執(zhí)行會(huì)長、安徽省委講師團(tuán)高端宣講專家、新安百姓講堂金牌主講人崔躍松就職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)作了主題演講,來自全縣200位蔬菜種植大戶參加了培訓(xùn)并聽取了演講報(bào)告會(huì)。

培訓(xùn)班還請(qǐng)來省農(nóng)科院武際博士、省農(nóng)科院廖華俊研究員、安農(nóng)大市場(chǎng)營銷學(xué)科帶頭人姜含春教授、安農(nóng)大食品學(xué)院李梅青教授、省農(nóng)科院王朋成研究員分別就土壤肥料、馬鈴薯栽培技術(shù)、品牌戰(zhàn)略、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、秸桿禁燒與科學(xué)施肥知識(shí)作了專題講座,集中授課后,全體學(xué)員集體參觀考察了舒城縣桃溪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范區(qū),參觀學(xué)習(xí)后進(jìn)行了理論考試和結(jié)業(yè)典禮。參訓(xùn)的200位學(xué)員一致表示住的舒心、學(xué)得安心,收獲頗豐,培訓(xùn)取得了預(yù)期效果。

職業(yè)農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍,是農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要渠道。從某種角度來說,他們素質(zhì)如何決定著科技成果發(fā)揮程度的大小,決定著我們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的高低。加強(qiáng)職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn),更新知識(shí),能力再造,有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。舉辦職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班,是增強(qiáng)科技支撐作用,打造新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍的需要。

一、為辦實(shí)、辦好培訓(xùn),我們做了以下工作: 突出培訓(xùn)重點(diǎn),明確目標(biāo)任務(wù)。

生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)內(nèi)容由理論教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容組成。其中實(shí)踐教學(xué)以田間學(xué)校為主,組織學(xué)員去縣內(nèi)桃溪紅光省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范區(qū)、千人橋袁隆平噸產(chǎn)攻關(guān)試驗(yàn)基地觀摩學(xué)習(xí),組織學(xué)員相互交叉到各自基地交流學(xué)習(xí)。其中理論教學(xué)內(nèi)容為現(xiàn)代水稻產(chǎn)業(yè)經(jīng)營專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代小麥產(chǎn)業(yè)經(jīng)營專業(yè)知識(shí)、蔬菜產(chǎn)業(yè)經(jīng)營專業(yè)知識(shí)以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)、涉農(nóng)政策法規(guī)、市場(chǎng)營銷與品牌戰(zhàn)略、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)等公共知識(shí)。通過培訓(xùn),使參訓(xùn)學(xué)員能力明顯提高,并通過培訓(xùn)逐步探索出適應(yīng)我省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)需求的職業(yè)農(nóng)民訓(xùn)的有效形式和長效機(jī)制。圍繞上述目標(biāo),重點(diǎn)做好:

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為使培訓(xùn)工作有條不紊開展,并保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù),我們成立了以所長為組長,相關(guān)部門密切配合的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作方案制定與組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實(shí)施與管理工作。

(二)完善培訓(xùn)制度。建立學(xué)員檔案信息管理系統(tǒng),建立包括培訓(xùn)教師、學(xué)員、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果跟蹤等詳細(xì)內(nèi)容的培訓(xùn)臺(tái)帳。制定培訓(xùn)績效、創(chuàng)業(yè)效果、考核評(píng)價(jià)檢查驗(yàn)收制度和教學(xué)管理、學(xué)員管理、班主任職責(zé)、跟蹤服務(wù)、資金使用管理等制度。以制度規(guī)范管理,逐步形成完善的培訓(xùn)機(jī)制。

(三)落實(shí)有關(guān)政策,尊重學(xué)員意愿。要按照國家農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)委有關(guān)文件要求,組織實(shí)施好培訓(xùn)項(xiàng)目,確保黨的政策落到實(shí)處,真正讓學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)有所用。要從實(shí)際出發(fā),突出地方特色,堅(jiān)持因地制宜。要尊重學(xué)員的主體地位。選擇什么樣的職業(yè),采取什么樣的培訓(xùn)形式,要從學(xué)員的意愿出發(fā),服務(wù)學(xué)員的需求,讓學(xué)員滿意。

二、確保培訓(xùn)質(zhì)量,加強(qiáng)培訓(xùn)管理與服務(wù)

在培訓(xùn)中,將嚴(yán)格按照省農(nóng)委要求,把參訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際需求作為培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),科學(xué)編制培訓(xùn)計(jì)劃,完善教學(xué)環(huán)節(jié),創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,嚴(yán)格教學(xué)管理和學(xué)員管理。

一是做好教師選聘及管理工作。教師選聘及管理是保證培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。一方面嚴(yán)格按照省農(nóng)委關(guān)于培訓(xùn)師資要求精神,結(jié)合專業(yè)培訓(xùn)課程選聘專家?guī)鞂<遥硪环矫婢倪x聘水平高、技能扎實(shí)專家教授作為培訓(xùn)師資。并嚴(yán)格建立教師業(yè)務(wù)檔案,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,并加強(qiáng)教學(xué)過程管理。

二是抓好教材建設(shè)。為了提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性,我所嚴(yán)格按照省農(nóng)委的要求,選定省農(nóng)委統(tǒng)編教材,確保培訓(xùn)按既定目標(biāo)進(jìn)行。

三是創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,注重實(shí)效。采取理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,課堂講授與多媒體課件教學(xué)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合,滿足不同文化層次學(xué)員培訓(xùn)的需求,強(qiáng)化培訓(xùn)效果,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

四是加強(qiáng)班級(jí)管理與學(xué)員考核。培訓(xùn)期間,為了便于管理與溝通,學(xué)員將按照專業(yè)編班,每班級(jí)配備1-2名學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)班級(jí)教學(xué)日常管理、教學(xué)考勤等工作。

五是加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和農(nóng)技人員跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。培訓(xùn)的主要任務(wù)就是提升學(xué)員的技術(shù)能力與水平,因此培訓(xùn)必須做到理論與實(shí)踐的密切結(jié)合。培訓(xùn)期間,我們將以省級(jí)農(nóng)業(yè)科技示范園為主體的舒豐、紅光農(nóng)科所示范園實(shí)訓(xùn)基地,組織學(xué)員參觀考察和生產(chǎn)實(shí)踐,并深入各大戶學(xué)員的生產(chǎn)基地,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),將課堂搬到田間地頭,確保培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)的開展取得了如下效果:(1)培養(yǎng)了一批學(xué)以致用的職業(yè)農(nóng)民。我們?cè)陂_展培訓(xùn)時(shí),對(duì)培植職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)扶持,幫助解決生產(chǎn)和技術(shù)難題,促進(jìn)他們發(fā)展壯大。來四鄉(xiāng)鎮(zhèn)37個(gè)示范村的200名參訓(xùn)農(nóng)民,經(jīng)過培訓(xùn),60%的學(xué)員掌握了1至2項(xiàng)實(shí)用技術(shù);他們大都決定明年擴(kuò)大規(guī)模。

(2)加快了實(shí)用技術(shù)的推廣應(yīng)用。我們把技術(shù)含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、增產(chǎn)增收潛力大的產(chǎn)業(yè)作為培訓(xùn)重點(diǎn),不僅促進(jìn)了新技術(shù)、新成果的大面積推廣,提高了農(nóng)民對(duì)新技術(shù)、新成果的接受能力。針對(duì)項(xiàng)目村實(shí)際需求,重點(diǎn)講授推廣:小麥知識(shí)、大棚蔬菜技術(shù)、、水稻輕型化栽培技術(shù)與水稻病蟲害防治技術(shù)。這些技術(shù)基本上都是當(dāng)前農(nóng)民迫切需要的實(shí)用技術(shù),除此外,還結(jié)合農(nóng)業(yè)政策、法規(guī)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行了普法教育和產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)講座。

(3)推動(dòng)了“一村一品”的發(fā)展。緊緊圍繞各村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),圍繞“一村一品”發(fā)展的需要開展技術(shù)培訓(xùn)。一方面?zhèn)魇谥鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵實(shí)用技術(shù),另一方面有意識(shí)地引導(dǎo)農(nóng)民規(guī)模化種植、優(yōu)質(zhì)化生產(chǎn)、區(qū)域化布局,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。通過培訓(xùn)許多學(xué)員都準(zhǔn)備擴(kuò)大種植規(guī)模,每個(gè)村基本上形成了一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),“一村一品”正在發(fā)展壯大。

(4)大幅度增加了農(nóng)民收入,得到了廣大農(nóng)民朋友的普遍歡迎。

八年來,縣農(nóng)科所共培訓(xùn)基本學(xué)員20000人,其中:開展陽光工程培訓(xùn)1200人、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)13400人、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2000人、農(nóng)技人員服務(wù)能力提升3600人,職業(yè)農(nóng)民1000人。每年年初通過招標(biāo)認(rèn)定擇優(yōu)選擇均被作為主要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)各類新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程任務(wù)。通過培訓(xùn),1000多人實(shí)現(xiàn)了有序轉(zhuǎn)移就業(yè)、2000余人成為種養(yǎng)加能手、1580余人成為農(nóng)村實(shí)用人才,1200余人實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)和科普工作取得了良好的社會(huì)效益。

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