第一篇：電影《郭明義》觀后感

電影《郭明義》觀后感

沈陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 扈麗巍

電影《郭明義》觀后感
郭明義是鞍鋼的普通職工，十六年工資總收入為二十八萬元，捐 款助學(xué)之十二萬。陸續(xù)五十六次獻(xiàn)血，結(jié)婚二十多年，他一家人居住 在不足四十平方米的房子里。不管社會怎么變，不管外人如何看，郭 明義泰然處之，堅(jiān)持自己的幸福觀，幫助別人就很快樂，他總能找到 比自己困難的人。郭明義說：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上 心頭”。“幫助別人改變命運(yùn)，比啥都幸福”。如何對待自己的國家，如何看待自己的工作，從根本上體現(xiàn)著一 個(gè)人的思想境界，以國家的利益為重，自覺把自己的本職工作與國家 的發(fā)展聯(lián)系起來，這是當(dāng)代中國人在跟隨祖國走向偉大復(fù)興道路上最 值得珍視的價(jià)值選擇。《郭明義》 影片 首先從主人公的價(jià)值選擇入手，以寫實(shí)的手法濃墨重彩地表現(xiàn)了郭明義在任何情況下都以國家利益 為重，敬業(yè)奉獻(xiàn)、時(shí)刻準(zhǔn)備舍小家為大家的價(jià)值追求。郭明義日復(fù)一 日地沿著道路延伸的方向走上自己的崗位，他在辛勞的工作中得到無 窮樂趣，工作給他帶來的滿足增強(qiáng)了他作為一個(gè)公民的責(zé)任感、使命 感和自豪感。他的嘴里不曾有過豪言壯語，但他所做的一切表明他甘 愿在時(shí)代進(jìn)步的熔爐里錘煉自己，通過電影看得出他立志為實(shí)現(xiàn)國家 富強(qiáng)、民族振興、人民幸福獻(xiàn)出自己全部智慧和力量。他以自己的勞 模父親作為第一榜樣，全身心地做好本職工作。工作在他眼里沒有高 低貴賤、重要次要，他干一行愛一行，總是踏踏實(shí)實(shí)地從每件小事做 起，在普通工作崗位上發(fā)出光和熱。

對照楷模，我們有理由重新洗刷自己的心靈；有理由攜手并肩和 聲唱響時(shí)代的主旋律。對照典范，我們責(zé)任在胸，使命在肩，共創(chuàng)人 類文明要率先垂范。因?yàn)椋覀兺瑯邮枪伯a(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)郭明義的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他心底無私、大愛無疆的高 尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他持之以恒、愛心不移的堅(jiān)定意志；學(xué)習(xí)他以苦為樂、肝膽照人的思想情懷；學(xué)習(xí)他干一行愛一行的執(zhí)著的工作精神；學(xué)習(xí)他追求真善美、崇尚和諧共處的傳統(tǒng)美德。我們這個(gè)時(shí)代需要千千萬萬象郭明義式的先進(jìn)人物，這是時(shí)代的 召喚，是我們黨千秋偉業(yè)需要打造的群體風(fēng)范。千里之行始于足下，讓我們都行動(dòng)起來吧，都向郭明義同志學(xué)習(xí)，用自己的力量為大家做 出無私的奉獻(xiàn)，那么在我們文明的國度里定會群芳綻放，春色滿園！學(xué)習(xí)郭明義就要把工作當(dāng)成一種責(zé)任，把工作當(dāng)成一種追求。我 作為一名黨員教師，會時(shí)刻牢記： “一切以學(xué)生為中心”的服務(wù)理念。廉潔從教，為人師表，刻苦鉆研，愛

崗敬業(yè)，熱衷于教育教學(xué)工作，團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會，傳承精神，共建和諧社會。以郭明 義同志為榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，牢記宗旨，堅(jiān)定信念，為教育事業(yè)的發(fā)展不斷努力。

第二篇：電影《郭明義》觀后感

電影《郭明義》觀后感

近日xxx組織我們年青黨員觀看了電影《郭明義》，這部影片，對于郭明義的性格、心理的內(nèi)在性揭示雖然不夠充分，但是卻用大量“無私奉獻(xiàn)”的事跡，串聯(lián)起郭明義的日常生活。影片也沒有過多地去追求戲劇性的沖突，虛構(gòu)大起大落的情節(jié)，渲染大悲大喜的情緒，而是老老實(shí)實(shí)地選擇了郭明義生活中各種感人的事跡，用從容的手法還原出來，用生活本身的樸實(shí)來打動(dòng)我們、感染我們。無論是他作為“業(yè)余”翻譯向外國公司討回賠償，還是幫助白血病少女獲得新生；無論是他三次將自家彩電送給別人，還是將一生中工資的一半都資助了他人；無論是他20年獻(xiàn)出超過自身血量10倍多的鮮血或是先后資助180多名特困生，每一個(gè)看似平凡的行為、看似細(xì)小的事情，都不動(dòng)聲色地托舉出一個(gè)像金子般閃亮的靈魂。

郭明義的事跡體現(xiàn)出來的是共產(chǎn)黨人一種博愛的精神，他讓人感知到一個(gè)共產(chǎn)黨員最真誠的一面。“只要心里裝著，就能發(fā)現(xiàn)比你更困難的人，就能遇到需要你幫助的人們”在跟女兒的對話中，郭明義用一種樸實(shí)的語言回答了女兒的疑問。因此，作為共產(chǎn)黨員，我們更應(yīng)該要向郭明義學(xué)習(xí)，要心里時(shí)刻想著為人民服務(wù)，要時(shí)刻想著只有大家幸福了才是真的幸福。

學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)。郭明義理想信念堅(jiān)定，對黨忠誠老實(shí)，從加入中國共產(chǎn)黨開始就始終堅(jiān)定地跟著黨，做忠誠的共產(chǎn)黨員，他始終用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓人們從他身上看到共產(chǎn)黨員的良好形象。我們向他學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他崇高的政治信念，學(xué)習(xí)他對人民群眾的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著。像他那樣把堅(jiān)定理想信念和在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來，時(shí)刻忠誠于黨和人民的事業(yè)，踐行為人民服務(wù)宗旨，在任何環(huán)境、任何困難、任何誘惑面前，毫不動(dòng)搖、永不退縮，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌，努力在平凡的崗位上爭創(chuàng)先進(jìn)、爭當(dāng)優(yōu)秀，創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績。

學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，郭明義的善舉，為我們打開了通向愛心的路，又用他的善激發(fā)了每個(gè)人的善，讓行善行為蔚然成風(fēng)，匯成了越來越大的力量，這正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強(qiáng)大基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力。人在社會就是要有一點(diǎn)精神的，每個(gè)人都應(yīng)該自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系，與人為善、助人為樂，并以此作為道德準(zhǔn)則約束自己的行為，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，多奉獻(xiàn)一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，為社會和諧盡一分義務(wù)、添一分動(dòng)力，只有這樣我們才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時(shí)代的人。

時(shí)值黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，我們不僅僅是要用理論武裝頭腦，更應(yīng)該是要用行動(dòng)來證明自己，我們要把現(xiàn)實(shí)生活中存在的那種放任、逃避、漠視的人性轉(zhuǎn)換成關(guān)心、幫助、奉獻(xiàn)；要用大愛去關(guān)心、幫助我們身邊每一個(gè)人。同時(shí)，在自己的工作崗位上要做到愛崗敬業(yè)，自覺的把自己的利益與集體、國家的利益聯(lián)系起來，以實(shí)際行動(dòng)為開發(fā)區(qū)的發(fā)展，為黨的事業(yè)，為國家的富強(qiáng)，為人民的幸福做出最大的奉獻(xiàn)。要以黨的十八大和十八屆三中全會精神和習(xí)近平主席的重要講話內(nèi)容作指導(dǎo)，從而緊跟時(shí)代的節(jié)拍，更好地為人民服務(wù)。

第三篇：《郭明義》電影觀后感

《郭明義》電影觀后感

2011年11月9日，皖南醫(yī)學(xué)院組織學(xué)生觀看了電影《郭明義》，我深有感觸。

電影《郭明義》用了很多的畫面語言。郭明義正像毛澤東描述的，是“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。身邊人的所有問題，都能夠引起他的高度重視。郭明義都把這些問題看作是自己責(zé)無旁貸的天職，始終懷著一腔純真的情感，在自己力所能及的范圍內(nèi)想方設(shè)法幫助別人。

他面對外國企業(yè)優(yōu)厚待遇的誘惑，仍保留著對自己崗位的那一份忠誠；他面對身患白血病的小女孩，伸出了無私幫助的雙手，還費(fèi)盡千辛萬苦的幫助她體驗(yàn)了一次空姐夢，完成了她的遺愿……他始終懷著一腔真情，在自己力所能及的范圍內(nèi)想方設(shè)法幫助別人。這是什么？這就是崇高！郭明義的銀幕形象就真的像孫中山說的，是在“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”了！也真的就是毛澤東說的“不為名，不為利，不怕苦，不怕死，一心為革命，一心為人民，完全、徹底地為中國人民和世界人民服務(wù)，對革命無限忠誠，為人民鞠躬盡瘁”了！于是，我們看到了，影片中，郭明義具有的偉大的精神，高尚的行為，釋放出來了撼人心魄的光華，形成了催人奮進(jìn)的力量，鍛鑄成了真善美的輝煌。作為一個(gè)普通人，看完這次電影，我的心靈受到了一次傳統(tǒng)教育的洗禮，明白了一個(gè)道理，凡事都必須從一點(diǎn)一滴做起，從每件小事做起，把郭明義精神貫穿于工作及生活之中。他成為了中國共產(chǎn)黨的傳人，我們則成為了他的傳人。

我們要學(xué)習(xí)郭明義始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)他立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作；學(xué)習(xí)他那樣熱忱為他人排憂解難，用真情化解矛盾、促進(jìn)社會和諧的崇高精神境界；像他那樣，滿腔熱忱地幫貧濟(jì)困，助人為樂，熱心公益，為建設(shè)特色社會主義和諧社會而奉獻(xiàn)。這樣一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我難以抑制心中的感動(dòng)而要羅列他的這些先進(jìn)事跡。我只能用肅然起敬來表達(dá)我內(nèi)心的感受。

郭明義的精神品格和道德操守，以及他的價(jià)值取向和價(jià)值追求深深感染和打動(dòng)著億萬人民，在這個(gè)從不說大話的人身上，一個(gè)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性被發(fā)揮得淋漓盡致。他是個(gè)把道德信念的堅(jiān)守與人生的充實(shí)、快樂、幸福統(tǒng)一起來的人，是把助人為樂變?yōu)槭姑⒘?xí)慣和生活方式的人，他用自己的人生選擇和價(jià)值追求，有力地啟示著人們認(rèn)真思考“怎樣做人、為誰活著”這個(gè)看似簡單實(shí)則絕不簡單的問題，引導(dǎo)著人們深入思考怎樣更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

如何對待自己的國家，如何看待自己的工作，從根本上體現(xiàn)著一個(gè)人的思想境界。郭明義日復(fù)一日地沿著道路延伸的方向走上自己的崗位，他在辛勞的工作中得到無窮樂趣。他以自己的勞模父親作為第一榜樣，全身心地做好本職工作。工作在他眼里沒有高低貴賤、重要次要，他干一行愛一行，總是踏踏實(shí)實(shí)地從每件小事做起，在普通工作崗位上發(fā)出光和熱。他在當(dāng)翻譯的時(shí)候全心全意，為國家挽回了10萬美元的損失。組織上安排轉(zhuǎn)崗他二話不說，而是以“甘當(dāng)?shù)V石”的奉獻(xiàn)精神對待礦山公路管理員這份工作。他風(fēng)雨無阻、吃苦耐勞，關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出捍衛(wèi)國家和集體的利益，真正做到了把個(gè)人遠(yuǎn)大理想與日常生活、平凡工作完美統(tǒng)一起來。在我們這樣一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、彰顯個(gè)人價(jià)值的時(shí)代，如何處理好個(gè)人與時(shí)代、個(gè)人與國家的關(guān)系，郭明義為我們無疑提供了最好的榜樣。

當(dāng)然，不是每個(gè)人都能做到像郭明義這樣，但是我們要像他那樣做些我們力所能及的事情。因?yàn)橛袝r(shí)我們所做的一件小事很可能會影響別人的一生。如果我們都能為別人做一些力所能及的事，那么我們的社會就會變得更加和諧，人們也會生活得更加美滿。

他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。他就是傳人—郭明義！

第四篇：電影《郭明義》觀后感

觀看電影《郭明義》有感

這段日子從中央到地方都在貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，作為一名共產(chǎn)黨員和干部職工，我也在認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。面對各種會議精神和活動(dòng)路線教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳材料，身心略有些疲憊，就在此時(shí)我觀看了電影《郭明義》內(nèi)心感動(dòng)，心靈受到了洗禮。這樣一部沒有渲染、沒有鋪排、沒有明星、沒有特技的電影深深打動(dòng)了我。

當(dāng)今社會人與人之間的關(guān)系日益冷淡，看完電影《郭明義》我覺得他的特殊意義在于，他超越了血緣和親情的局限，能夠推己及人，去關(guān)懷那些素?zé)o瓜葛、陷入生活窘境的人們：在醫(yī)院里無意中遇到白血病患者苗苗和劉壯，并從此與他們結(jié)緣，成為沉重的牽掛；把自己的房子三次讓給住房條件更加困難的工友；無數(shù)次獻(xiàn)血??

在市場經(jīng)濟(jì)沖擊下整個(gè)社會道德都面臨著困境，即使親情關(guān)系里，物質(zhì)和金錢也不可避免地成為平衡性因素。郭明義的出現(xiàn)，意味著生活中一種已經(jīng)消逝的可能成為現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人，可以忽視自我、家庭、親人的物質(zhì)生活，在能夠維系基本生活條件的前提下，去為那些沒有血緣關(guān)系的社會成員分擔(dān)痛苦，去做一些在別人看起來很傻的事情，甚至是應(yīng)該由社會承擔(dān)的事情。自身生活甚至也很窘迫，那么這樣做就需要一個(gè)理由——觀眾們會有這樣的追問。在這部電影里，郭明義給出了答案：“總不能在別人的眼淚和困難面前把頭扭過去。”

悲天憫人與敬畏生命，這也是我從電影中讀到的。郭明義有一顆柔弱的心，對于那些陷入困境、甚至掙扎在死亡線上的生命，他獻(xiàn)出了全部愛心。他不僅用微薄的工資資助他們，還用三年時(shí)間，為其中一個(gè)白血病患者劉壯，找到了可以作造血干細(xì)胞配型的人，并為此號啕。那時(shí)，流淚不僅僅是他個(gè)人。

郭明義同志的一言一行，一舉一動(dòng)都深深的印在了我的腦海中。他的堅(jiān)持不懈為找到干細(xì)胞配型的劉壯，生命得到了延長。為白血病人苗苗，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名美麗的空乘的愿望。在郭明義的努力下，她登上了飛機(jī)，做了一次空乘。訣別親人時(shí)，她流著淚，兩個(gè)指頭張開，打出勝利的手勢，然后用兩只手，再做出一個(gè)心字。

他的光榮事跡讓我們悟出了深刻的道理，當(dāng)他與那位有著二十多年黨齡的老黨員對話時(shí)，一句“估計(jì)你有二十多年沒看黨章了”讓我捫心自問，我也很久沒有重溫黨章了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義同志的先進(jìn)事跡，樂于助人，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，善待生命，善待他人。再微弱的生命也有尊嚴(yán)，他們和天下人一樣，在精神上是平等的。他們的愿望也是愿望，也值得細(xì)細(xì)地傾聽與安慰，值得我們努力為之實(shí)現(xiàn)。在電影《郭明義》里，我們每每和這種敬畏之心相遇，每每被打動(dòng)，并有淚水滾過臉頰。經(jīng)過淚水洗禮以后，你會迎接到自己的敬畏之心

第五篇：《郭明義》電影觀后感

《郭明義》電影觀后感

李旺中學(xué)

余文俊

“他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”這是《感動(dòng)中國》組委會對他的頒獎(jiǎng)詞。

他出身低微，但他又是那么的高貴;他雖然渺小，但他又那么的高大；他雖然貧窮，但他又那么富有；他很平凡，但他所做的每一件事卻是那么的偉大。他就是被稱為“活雷鋒”的郭明義。

郭明義感人的事跡使我意識到人生的日子很平常，但卻不平凡，原來那是因?yàn)橛袗鄣奈兜馈Ｈ缛艄ぷ饔辛藧鄣奈兜溃@一切的一切將變得異常清晰和明朗。

那么，工作上的愛應(yīng)是一種什么樣的味道？結(jié)合電影《郭明義》，愛，應(yīng)是一種忠貞和執(zhí)著的味道。在外國企業(yè)優(yōu)厚待遇的誘惑下，郭明義依然保留著對自己崗位的那一份忠誠。并且在單位里，不管被調(diào)到哪個(gè)工作崗位，他都沒有絲毫怨言，而是一如既往默默工作。他人在鞍鋼，心在鞍鋼。對我們教育工作者來說，教育事業(yè)給予我們學(xué)習(xí)成長的條件，給予我們施展才華的機(jī)會。面對艱巨和光榮的教育工作任務(wù)，我們一定要懷著一顆赤誠的心去做好自己的教育工作。

愛，應(yīng)是一種承諾和責(zé)任的味道。記得影片中，郭明義不畏權(quán)威，查出了進(jìn)口設(shè)備的問題并堅(jiān)持更換；還有，他半夜頂著雷雨、冒著生命危險(xiǎn)組織大家到工地?fù)岆U(xiǎn)??這是一種為崗位負(fù)責(zé)、為生產(chǎn)負(fù)責(zé)、為良心負(fù)責(zé)的態(tài)度，是一種值得學(xué)習(xí)的愛崗敬業(yè)精神。作為一名教育

工作者，承載著教育下一代的艱巨而光榮的任務(wù)，我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這沉甸甸的責(zé)任，做到對國家，對人民，對孩子負(fù)責(zé)。

愛，應(yīng)是一種付出和奉獻(xiàn)的味道。影片中，郭明義幾次推讓了單位福利分房的機(jī)會；把自己家的電視捐給了貧困地區(qū)的小學(xué)供孩子們看??透過已經(jīng)濕潤的眼睛，我看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員不為自己、專為群眾的高尚情操，看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員為了大家利益不知疲憊、堅(jiān)持付出的精神，更看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員在得到群眾感激后的欣慰和幸福。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干”。作為一名教育工作者，要有奉獻(xiàn)精神的思想準(zhǔn)備，全身心投入到教育事業(yè)中去，“鞠躬盡瘁,死而后已”。

大愛無疆，郭明義用自己的善舉深刻地詮釋了比天地還要廣闊的愛。心中充滿愛會讓世界到處充滿溫熙的陽光；心中充滿愛，會讓嬌艷的花兒吐出沁人心脾的芬芳；心中充滿愛，會讓世界的明天更加美好！