第一篇：如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用,我為促進(jìn)黨支部建設(shè)做什么？聯(lián)系現(xiàn)實(shí)工作交流1

如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用，我為促進(jìn)黨支部建設(shè)做什么？聯(lián)系現(xiàn)實(shí)工作交流

后勤工作做的都是不起眼的事情，但是又是大家都離不了的工作，作為黨員，要在這個(gè)平凡而又不平凡的崗位上，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，踏踏實(shí)實(shí)，雖然有時(shí)候也感覺非常疲憊，用滿腔的熱情在工作中戰(zhàn)勝困難，得到鍛煉，不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。一步一個(gè)腳印的往更好、更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

在工作中，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，盡力發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

樂于奉獻(xiàn)，做貼心服務(wù)者。作為一名后勤副園長，她一直將自己定位于園長的助手，幼兒、家長、教師的服務(wù)者，提供及時(shí)的后勤保障，為教育一線保駕護(hù)航。帶領(lǐng)后勤人員做好替班、人員安排等后勤保障，使各項(xiàng)活動(dòng)得以有序順利地開展，取得預(yù)期的效果。

作為一名共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在工作、學(xué)習(xí)、生活中樹立黨員的良好形象，以身作則，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)履行好崗位職責(zé)，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周圍的同志，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以真誠和樸實(shí)在平凡中創(chuàng)造美麗人生。

對待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的抓好園所的每一項(xiàng)工作，樹立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。

俗話說：榜樣的力量是無窮的，作為副園長的表率作用更加重要。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做。只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。愛心。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。有一顆平常心，有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

作為一個(gè)黨員,應(yīng)該做到帶頭學(xué)習(xí),帶頭關(guān)心群眾,帶頭遵章守紀(jì),帶頭維護(hù)大局。做到見榮譽(yù)就讓,見困難就上,不計(jì)較個(gè)人得失。

全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，我要把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人身格言，要像焦裕祿同志那樣，“心里時(shí)刻裝著人民群眾，唯獨(dú)沒有他自己”。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，經(jīng)常深入班級、深入老師、真正走進(jìn)老師心里，做老師的貼心人。

第二篇：發(fā)揮黨員先鋒模范作用 促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐

黨員探路子做表率，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐

楊家鎮(zhèn)羅漢寺村，作為新農(nóng)村建設(shè)示范重點(diǎn)村，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極帶領(lǐng)農(nóng)民群眾解放思想、更新觀念，發(fā)揮自身優(yōu)勢，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作中，無不起到了先鋒模范作用，做到了表率，同時(shí)也帶動(dòng)了周邊群眾的參與熱情，有力的促進(jìn)全鎮(zhèn)跨越式發(fā)展。

土地流轉(zhuǎn)，黨員干部做表率。在首批土地流轉(zhuǎn)中，羅漢寺村支部委員帶領(lǐng)村組干部深入農(nóng)戶，組織召開“壩壩會”、“群眾代表大會”、廣泛宣講土地流轉(zhuǎn)政策與意義。羅漢寺村2社老黨員陳代法帶頭把自己近15畝土地流轉(zhuǎn)給了金翼現(xiàn)代葡萄產(chǎn)業(yè)園。現(xiàn)在除了每畝400元的土地租金外，每個(gè)月還可以掙幾百元的務(wù)工工資，加起來的年收入比傳統(tǒng)種植高出一大截。在黨員干部的動(dòng)員帶領(lǐng)下，截止目前，羅漢寺村共流轉(zhuǎn)土地400余畝，引進(jìn)業(yè)主進(jìn)行規(guī)模種植科學(xué)管理，并反租倒包給農(nóng)戶耕種，在加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化同時(shí)，帶動(dòng)農(nóng)民致富，實(shí)現(xiàn)雙贏。

產(chǎn)業(yè)優(yōu)化，創(chuàng)新模式探路子。在帶領(lǐng)群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)的過程中，羅漢寺村充分發(fā)揮支部的核心作用，在鎮(zhèn)黨委的帶領(lǐng)下，在黨員干部和群眾共同努力下，探索一條“支部+龍頭企業(yè)+合作社+遠(yuǎn)程教育+農(nóng)戶”的管理形式，充分利用專業(yè)合作社的橋梁紐帶作用，為構(gòu)建城鄉(xiāng)黨建一體化，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)樹立標(biāo)桿，也為優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，保障農(nóng)民利益探索出 1

新路子。今年，該村將組建新型葡萄專業(yè)合作社，進(jìn)行“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一購買生產(chǎn)資料、統(tǒng)一技術(shù)服務(wù)、統(tǒng)一產(chǎn)品包裝、統(tǒng)一產(chǎn)品銷售、統(tǒng)一提供信貸支持的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化運(yùn)作，對該村現(xiàn)有1000畝（含金翼公司500畝）葡萄示范園進(jìn)行集中統(tǒng)一管理，培養(yǎng)一批黨員致富帶頭人，先鋒模范技術(shù)兵，將現(xiàn)有勞動(dòng)力逐步引導(dǎo)向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)工人、技術(shù)人員和管理人員轉(zhuǎn)變，切實(shí)提高葡萄品質(zhì)和效益，有力促進(jìn)全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)步伐。

第三篇：如何發(fā)揮創(chuàng)新爭優(yōu)中學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部先鋒模范作用,促進(jìn)學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展

如何發(fā)揮創(chuàng)新爭優(yōu)活動(dòng)中學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部先鋒模范作用，促進(jìn)學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展

電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生黨支部現(xiàn)有學(xué)生黨員87名，多年來，連續(xù)獲得優(yōu)秀黨支部稱號，2008年在高校工委對我校組織發(fā)展工作檢查中，作為唯一指定受檢支部，得到檢查人員一致好評，2009年-2010年圓滿完成了校黨委組織部下達(dá)的“強(qiáng)黨性，作表率”預(yù)備黨員教育管理試點(diǎn)工作任務(wù)，并受到組織部、關(guān)工委等部門的一致好評。

我院學(xué)生黨支部工作作為全院學(xué)生工作的重要組成部分，多年來一直堅(jiān)持“以學(xué)生為本，全心全意為學(xué)生成長成才服務(wù)”的工作宗旨，遵循全員、全程、全面育人的工作體系和政治上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、生活上疏導(dǎo)、心理上開導(dǎo)、就業(yè)上指導(dǎo)的服務(wù)體系。做到了用愛心溫暖學(xué)生，用誠心善待學(xué)生，用細(xì)心了解學(xué)生，用耐心幫助學(xué)生。幾年來，我院的學(xué)生工作取得了豐碩的成果。

在成績面前，我們也清醒地看到，在新的形勢下，學(xué)生黨支部工作也同樣面臨著跨臺階上水平的新任務(wù)。我們一直在思考怎樣建設(shè)一支“素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、作用突出”的學(xué)生黨員隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的作用，來創(chuàng)新做好學(xué)生工作這個(gè)問題，今天著重從四個(gè)方面說一下學(xué)生黨員作用發(fā)揮方面的一些思考和打算。敬請領(lǐng)導(dǎo)同志們批評、指導(dǎo)。

一、明確要求，使學(xué)生黨員發(fā)揮作用有目標(biāo)、有方向

1、思想上要有先進(jìn)性。為了讓學(xué)生黨員牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義信念。我們依托“紅旗社”理論學(xué)習(xí)社團(tuán)，通過定期開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“十七大”精神，以身作則，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想理論素養(yǎng)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)；同時(shí)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，促使學(xué)生黨員關(guān)心時(shí)事政治和國家發(fā)展的大事，具有為黨的事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗的責(zé)任感和使命感。

2、政治上要有堅(jiān)定性，講政治、講正氣、講大局、講穩(wěn)定，加強(qiáng)黨性鍛煉，保持政治上的堅(jiān)定與清醒。模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定；關(guān)鍵時(shí)刻，立場鮮明，服從大局，發(fā)揮模范作用，自覺維護(hù)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。

3、組織上要有紀(jì)律性。貫徹黨的民主集中制，正確行使黨員權(quán)利，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)；通過正常渠道向黨組織表達(dá)個(gè)人意見建議、反映學(xué)生要求；帶頭執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。

4、學(xué)習(xí)上要有榜樣性。學(xué)會學(xué)習(xí)，勤于思考，成績優(yōu)良；帶頭做好自我教育、自我管理、自我服務(wù)，積極配合學(xué)院做好學(xué)生黨建和思想政治教育工作，充分發(fā)揮黨組織聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步；帶頭參加社會實(shí)踐，在實(shí)踐中受教育、強(qiáng)責(zé)任、長才干、作貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，使學(xué)生黨員發(fā)揮作用有保障、有監(jiān)督 學(xué)生工作中，有個(gè)別黨員入黨前積極干、入黨后減一半，放松思想改造，有船到碼頭車到站的思想，這嚴(yán)重影響了學(xué)生黨員整體作用的發(fā)揮。針對這種情況，我們通過建立“四堅(jiān)持，四加強(qiáng)”機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生黨員主動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用。

1、堅(jiān)持入黨宣誓制度，加強(qiáng)學(xué)生黨員理想信念。學(xué)生黨支部每年在4月份舉行入黨宣誓活動(dòng)，通過舉行入黨宣誓教育，教育黨員牢記自己的莊嚴(yán)誓言，提醒黨員時(shí)刻用誓言來激勵(lì)自己，不斷提高對黨的事業(yè)的責(zé)任信念，并以實(shí)際行動(dòng)來履行自己的莊嚴(yán)誓言，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切。

2、堅(jiān)持“三會一課”制度，加強(qiáng)學(xué)生黨員黨員意識。把“三會一課”制度作為對學(xué)生黨員進(jìn)行思想教育和組織管理的重要手段，作為提高學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗力和學(xué)生黨員素質(zhì)的有效途徑。通過認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度，結(jié)合黨內(nèi)民主雙評和創(chuàng)先爭優(yōu)工作，使學(xué)生黨員提高認(rèn)識，端正態(tài)度，始終牢記肩負(fù)的使命和責(zé)任。

3、堅(jiān)持民主評議黨員制度，加強(qiáng)學(xué)生黨員自律意識。堅(jiān)持民主、公開、平等的原則，尊重黨員的民主權(quán)利，讓廣大黨員充分發(fā)表意見，認(rèn)真聽取黨內(nèi)外群眾的評議意見。民主評議黨員活動(dòng)每年年末進(jìn)行一次，對民主評議不合格的黨員，支部委派專人對其進(jìn)行戒免談話。

4、堅(jiān)持激勵(lì)約束機(jī)制制度，加強(qiáng)學(xué)生黨員模范意識。在嚴(yán)格各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，每開展一個(gè)活動(dòng)，完成一項(xiàng)任務(wù)，過一次組織生活，堅(jiān)持做到有計(jì)劃，有組織，有檢查，有獎(jiǎng)評。對于模范作用好、群眾公認(rèn)的學(xué)生黨員及時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)；對落后的黨員及時(shí)批評教育，必要時(shí)做出組織處理。抓好兩頭促中間，以點(diǎn)帶面樹典型，使黨員有光榮也有責(zé)任，有動(dòng)力也有壓力。結(jié)合每年學(xué)院的學(xué)團(tuán)表彰工作，在支部范圍內(nèi)評選出十位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并宣傳他們的典型事跡，達(dá)到表彰先進(jìn)，激發(fā)后進(jìn)的作用，促進(jìn)學(xué)生黨員在各方面作出表率。

三、強(qiáng)化實(shí)踐，使學(xué)生黨員發(fā)揮作用有載體、有途徑

由于社會存在多元化的影響，當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念也呈現(xiàn)出的多元化趨勢，加上后勤社會化和學(xué)分制的推行，學(xué)生的自主權(quán)、選擇權(quán)增大，給高校學(xué)生工作帶來了新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。針對這種情況，要開拓工作思路，創(chuàng)新工作載體，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生教育、管理中的積極作用，以確保整個(gè)學(xué)生工作的順利開展。

1、我們依托“黨員先鋒隊(duì)“為載體，發(fā)揮黨員表率作用。我院的黨員先鋒隊(duì)，是支部開展實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要載體。在每年的義務(wù)獻(xiàn)血、支援災(zāi)區(qū)、掃雪攻堅(jiān)等困難前，始終發(fā)揮先鋒模范作用。通過加強(qiáng)這支隊(duì)伍的先進(jìn)性建設(shè)，不斷提升黨員隊(duì)伍的表率作用。同時(shí)積極開展黨員掛牌活動(dòng)，亮明黨員身份，讓黨員接受來自同學(xué)和教師的監(jiān)督，促進(jìn)他們注重自身形象，時(shí)刻發(fā)揮黨員作用。定期委派優(yōu)秀黨員進(jìn)入低年級，協(xié)助輔導(dǎo)員開展副班主任工作，讓他們在帶領(lǐng)低年級同學(xué)提高進(jìn)步的同時(shí)，自身也得到鍛煉和提高。

2、結(jié)合重大紀(jì)念日及特定時(shí)期，開展主題明確、特色鮮明的實(shí)踐活動(dòng)。例如：開展“我自豪，我是中國人”為主題的愛國主義教育活動(dòng)；開展“樹畢業(yè)生黨員形象，展畢業(yè)生黨員風(fēng)采”為主題的畢業(yè)生黨員教育系列活動(dòng)；開展“慶七一黨的生日，黨章知識競賽”為主題黨的理論知識學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；開展“老手牽新手，共同來進(jìn)步”為主題的新老生經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。通過系列活動(dòng)，讓黨員時(shí)刻牢記自身黨員身份，時(shí)刻發(fā)揮黨員作用。

四、點(diǎn)面結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的整體作用

如果把一名學(xué)生黨員看作是一個(gè)作用點(diǎn)的話，那么所有學(xué)生黨員就是一個(gè)作用面。如何采取措施，使學(xué)生黨員的作用由點(diǎn)到面，點(diǎn)面結(jié)合，形成合力，發(fā)揮整體作用和效能，這是我們必須要面對和解決的一個(gè)問題。

1、加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)。加強(qiáng)制度建設(shè)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，構(gòu)建學(xué)生黨建工作制度體系，不斷促進(jìn)學(xué)生黨支部工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；選好配強(qiáng)學(xué)生黨小組組長，堅(jiān)持選拔政治素質(zhì)好、群眾威信高、工作能力強(qiáng)、熱愛黨務(wù)工作的優(yōu)秀學(xué)生黨員作為學(xué)生黨小組組長的人選，加大培訓(xùn)力度，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，使他們成為學(xué)生黨員發(fā)揮作用的排頭兵、領(lǐng)頭雁，努力把學(xué)生黨支部建設(shè)成為學(xué)生黨員發(fā)揮作用的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

2、重視黨員梯隊(duì)建設(shè)。科學(xué)、合理地制訂黨員發(fā)展規(guī)劃，正確處理好質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早發(fā)展”的原則，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，保證學(xué)生黨員隊(duì)伍穩(wěn)定發(fā)展；高度重視學(xué)生黨員的結(jié)構(gòu)分布和梯隊(duì)建設(shè)，使每個(gè)年級、每個(gè)班級、每個(gè)專業(yè)、每個(gè)層次都有學(xué)生黨員分布，每項(xiàng)工作都有學(xué)生黨員參與。

3、把黨員作用發(fā)揮與日常管理有機(jī)結(jié)合。院系學(xué)生工作有三條工作線，即院黨委、黨支部、黨小組；院團(tuán)委、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)；學(xué)生會、班級、公寓；每條工作線就是一個(gè)小作用面，三條工作線合在一起就是一個(gè)大的作用面。我們一定要注意每條工作線上的學(xué)生黨員的合理分布，重視不同年級、不同專業(yè)、不同層次的學(xué)生黨員的分工與合作，通過發(fā)揮每條工作線上學(xué)生黨員的作用，使“作用點(diǎn)”形成一條“作用線”，進(jìn)而形成一個(gè)“作用面”。

4、加強(qiáng)總結(jié)交流。定期召開不同層次的學(xué)生黨員會議，認(rèn)真總結(jié)各自工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，使學(xué)生黨員一方面借鑒別人的做法，同時(shí)也能有機(jī)會說出自己的困難和問題，讓大家一同為其求“解”，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

面對新的形勢，學(xué)生工作將不斷出現(xiàn)新的任務(wù)，讓我們以這次研討為契機(jī)，解放思想，創(chuàng)新機(jī)制，通過發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部的先鋒模范作用，不斷開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。

第四篇：南工大外語學(xué)院： 改革學(xué)生黨支部建設(shè) 發(fā)揮黨員先鋒模范作用

外語學(xué)院學(xué)生黨支部在領(lǐng)會黨的十六大精神，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)學(xué)生黨員的規(guī)范管理、教育，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用下，堅(jiān)持以人為本的原則，改革學(xué)生黨支部建設(shè)。具體做法如下：

1、改革原有學(xué)生黨支部設(shè)置，把原有兩個(gè)學(xué)生黨支部拆分為五個(gè)學(xué)生黨支部，實(shí)現(xiàn)四年級班班有黨支部，二、三年級班班有黨小組，夠條件的設(shè)立黨支部，一年級班班有黨員。真正發(fā)揮黨員的作用，在班級實(shí)現(xiàn)黨支部、黨小組負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對班級黨支部工作開展的指導(dǎo)。

2、配合我院學(xué)生工作整體計(jì)劃，讓黨員在“放飛青春的夢，揚(yáng)起理想的帆”大型工程中發(fā)揮主力軍作用，展示自身風(fēng)采，在“導(dǎo)航篇”，“學(xué)習(xí)篇”，“生活篇”，“自強(qiáng)篇”，“實(shí)踐篇”，“就業(yè)篇”六大篇章中都能夠起到模范帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力。

3、以誠信教育為主題開展“我為黨旗添光彩、我為工大添光彩”的系列黨日活動(dòng)，力爭連續(xù)第三年獲得省優(yōu)秀黨日活動(dòng)的榮譽(yù)。

4、開展“宿舍文化月”、“黨員宿舍行”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍這一學(xué)生工作陣地的建設(shè)，強(qiáng)化黨員在這一陣地中至關(guān)重要的作用。

5、對黨員交任務(wù)、壓擔(dān)子，提高黨員中的學(xué)生干部比例，吸收黨員加入學(xué)生會和團(tuán)總支等團(tuán)學(xué)組織，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

6、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化黨員管理意識，有針對性地對學(xué)生黨員提出具體明確要求即嚴(yán)格組織生活制度、預(yù)備黨員考察制度、學(xué)生黨員助理班主任制度、黨員評分制度。對黨員交任務(wù)、壓擔(dān)子，提高黨員中的學(xué)生干部比例，吸收黨員加入學(xué)生會和團(tuán)總支等團(tuán)學(xué)組織，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

7、結(jié)合黨建工作，給入黨積極分子交任務(wù)、壓擔(dān)子，將宿舍衛(wèi)生作為考核的一項(xiàng)指標(biāo)與發(fā)展黨員相結(jié)合。

8、加強(qiáng)對畢業(yè)班黨員的黨性教育，堅(jiān)持不懈地抓好畢業(yè)生文明離校工作，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，開展“畢業(yè)生對我說”系列活動(dòng)。

第五篇：為進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用范文

為進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，和平中學(xué)黨支部從基層黨員實(shí)際出發(fā)，在黨員教師亮明身份、曬出承諾后，廣泛開展尋找黨員“閃光點(diǎn)”活動(dòng)，通過推選身邊黨員閃光言行的形式激勵(lì)黨員兌現(xiàn)先鋒承諾，積極踐諾履諾，將黨員的“點(diǎn)點(diǎn)星光”匯聚成支部的光與熱。

一是開展座談。堅(jiān)持開展經(jīng)常性的談心談話，及時(shí)掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，支部長期全面地了解和關(guān)注全體教師黨員，及時(shí)收集掌握黨員“閃光點(diǎn)”評議的第一手資料。二是定期評議。黨支部定期組織和召開支部會議亮一亮、評一評、議一議身邊黨員的“閃光點(diǎn)”，采取自我介紹（“亮”）和相互挖掘（“評”）相結(jié)合的方式，在查找自身“閃光點(diǎn)”的同時(shí)，積極發(fā)現(xiàn)他人的閃光言行：先由每位黨員簡單介紹自己在工作、思想和生活等方面的情況，把優(yōu)秀品質(zhì)和工作特色大膽“亮”出來，各年級黨小組評價(jià)出本組最優(yōu)秀的黨員若干名，匯聚在一起后，全校最終評出五星級黨員若干名。

三是宣傳學(xué)習(xí)。支部通過校園宣傳欄及時(shí)有效地將黨員“閃光點(diǎn)”自評和黨組織評語、五星級黨員材料進(jìn)行公開和展示。廣泛宣傳黨員教師中的閃光言行，進(jìn)一步鼓舞了士氣、振奮了精神，進(jìn)一步營造了“創(chuàng)先爭優(yōu)”的氛圍。

尋找“閃光點(diǎn)”為每個(gè)黨員搭建了展示個(gè)人風(fēng)采的平臺，使黨員充分肯定自身價(jià)值，提高了每位黨員在支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中的參與度。黨員“閃光點(diǎn)”評議活動(dòng)是激發(fā)教師工作熱情、引導(dǎo)黨員積極履諾踐諾的一個(gè)有效載體，也是黨員之間相互學(xué)習(xí)激勵(lì)、比學(xué)趕超的嶄新形式。支部通過活動(dòng)讓個(gè)性亮點(diǎn)轉(zhuǎn)化為共性行動(dòng)，通過黨員“閃光點(diǎn)”評議，對照先進(jìn)找差距，帶動(dòng)廣大黨員和教師投入創(chuàng)先爭優(yōu)，為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

為扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，1月7日下午，水口小學(xué)舉行黨員閃光言行交流會。學(xué)校全體黨員及入黨積極分子參加交流會，校黨支部書記葉會平主持交流會。

交流會上，葉會平書記首先組織全體黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)。隨后，葉會平同志帶頭進(jìn)行閃光言行交流，其余黨員教師接著一個(gè)個(gè)的進(jìn)行交流。交流中，從黨員們樸實(shí)的語言中涌現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的閃光點(diǎn)：老黨員張應(yīng)琪放棄整個(gè)暑假休息時(shí)間服務(wù)于學(xué)校的基建；新黨員趙小鋒和鄒昌堅(jiān)持不懈地帶隊(duì)訓(xùn)練，讓水口小學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)首次進(jìn)入甲級隊(duì)行列；退休教師黨員陶方琪做到“退休不退色”，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

交流會后，葉會平書記對全體黨員提出了“三要”：一是要多學(xué)習(xí)，強(qiáng)本領(lǐng)；二是要勤思考，求創(chuàng)新；三是要做表率，重服務(wù)。最后，還以無記名投票的形式評選出了本季度的五星級黨員。

“亮”閃光言行 “促”比學(xué)趕超2011-1-6 15:18:13 文章來源：實(shí)驗(yàn)小學(xué) 作者：羊雪忠（閱讀次數(shù)： 37）為進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，近日，長興實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部組織開展了第四季度黨員“閃光言行”考評活動(dòng)。活動(dòng)中，每一個(gè)黨員就自己在第四季度的言行作了匯報(bào)交流。先由每位黨員簡單介紹自己在工作、思想和生活等方面的情況，把優(yōu)秀品質(zhì)和工作特色大膽“亮”出來，再在全體黨員當(dāng)中進(jìn)行評議,并由黨支部施志宏書記對每位黨員的閃光點(diǎn)進(jìn)行總評。最后投票選舉出長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四季度五星級黨員。

我校黨員積極兌現(xiàn)先鋒承諾，相互學(xué)習(xí)激勵(lì)、比學(xué)趕超。通過活動(dòng)，黨員的個(gè)性亮點(diǎn)轉(zhuǎn)化為共性行動(dòng)，帶動(dòng)了廣大黨員和教師真正投入到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。

1月7日下午，李家巷中學(xué)在黨員活動(dòng)室開展了第四季度黨員閃光言行考評會。

會上，13名黨員們分別交流了體現(xiàn)自身閃光言行的事情：有的黨員舍小家顧大家；有的黨員放棄雙休到學(xué)校加班；有的黨員每天堅(jiān)持早20分鐘到校，晚20分鐘離校；有的黨員主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生??

根據(jù)黨員相互交流的情況，黨支部書記戴敦華當(dāng)場進(jìn)行了分析點(diǎn)評，確定了每個(gè)黨員第四季度的閃光言行，給予了肯定和表揚(yáng)，并評出了第四季度五星級黨員。

“黨員閃光言行”交流活動(dòng)，讓每個(gè)黨員爭當(dāng)先進(jìn)有舞臺，展示先進(jìn)有平臺。這次黨員閃光言行考評會進(jìn)一步讓全體黨員形成爭先創(chuàng)優(yōu)你追我趕的良好局面，營造了“比亮點(diǎn)、明差距、學(xué)先進(jìn)”的濃厚氛圍；黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，黨員的良好形象進(jìn)一步樹立，黨員們進(jìn)一步明確了今后努力的方向。1月4日，新塘中心學(xué)校黨支部根據(jù)創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)的工作安排，舉行第四季度黨員閃光言行交流會和五星級黨員評選活動(dòng)。

會上，孫甫永書記率先從言和行兩方面著手，進(jìn)行了深入而細(xì)致的分析。孫書記實(shí)事求是的分析激發(fā)了其他黨員同志暢所欲言的激情。有放棄休息日主動(dòng)來校加班的奉獻(xiàn)精神，有

創(chuàng)衛(wèi)不因我而失分的集體觀念。也有為了學(xué)生孜孜不倦、充滿愛心的師愛樂章。一句句閃光的言語，一個(gè)個(gè)感人的故事，潤物細(xì)無聲般地觸動(dòng)著每位黨員同志們的心弦。

黨員同志們表示在此次民主生活交流會中認(rèn)識了自我，在認(rèn)識中提高，在提高中發(fā)展，在發(fā)展中推向深入。不但增添了工作激情，還使大家相互受到了啟發(fā)。

交流后，經(jīng)過民主評議，選舉了第四季度五星級黨員。（審稿：孫甫永）

1月4日下午，長興三小開展了第四季度黨員閃光言行考評會。

會上，黨員們一共交流了70余件體現(xiàn)自身閃光言行的事情：有的黨員病假期間還到學(xué)校上班，有的黨員休息天到學(xué)校加班，有的黨員帶頭參加學(xué)科比賽、認(rèn)真完成學(xué)校省級創(chuàng)建工作；有的黨員無償為鄰居做事；有的黨員每天堅(jiān)持6：30到校，到馬路上護(hù)送學(xué)生、到工地上巡查；有的黨員主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生??

根據(jù)黨員相互交流的情況，黨支部書記當(dāng)場進(jìn)行了分析點(diǎn)評，確定了每個(gè)黨員第四季度的閃光言行，給予了肯定和表揚(yáng)，并評出了3位黨員為第四季度五星級黨員。

“黨員閃光言行”交流活動(dòng)，讓每個(gè)黨員爭當(dāng)先進(jìn)有舞臺，展示先進(jìn)有平臺。這次黨員閃光言行考評會進(jìn)一步讓全體黨員在“講一講、亮一亮、比一比”中，形成爭先創(chuàng)優(yōu)你追我趕的良好局面，營造了“比亮點(diǎn)、明差距、學(xué)先進(jìn)”的濃厚氛圍；進(jìn)一步統(tǒng)一了全體黨員的思想，調(diào)動(dòng)了黨員想干事、會干事、干好事的積極性；黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，黨員的良好形象進(jìn)一步樹立，黨員們進(jìn)一步明確了今后努力的方向。

12月30日下午，長興二小各個(gè)黨支部根據(jù)學(xué)校黨總支的統(tǒng)一部署，再度開展黨員閃光言行交流會和評選五星級黨員活動(dòng)。

會上，先由每個(gè)黨員介紹自己第四季度最閃光的言行，再由支部領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評。在交流中，每位黨員激情飽滿，發(fā)言踴躍。“小學(xué)教師要確保學(xué)生的安全就要跟班制。早上跟班，晨會跟班，中午跟班，放學(xué)跟班。”“以積極的心態(tài)去面對換崗后帶來的挑戰(zhàn)，不也是一名黨員應(yīng)有的品質(zhì)嗎？”“作為一名黨員教師應(yīng)把學(xué)校的事放在第一位，相信家人會理解的。”??一句句閃光的言語，一個(gè)個(gè)感人的故事，觸動(dòng)著與會黨員的心弦。在生動(dòng)活潑的交流中，支部黨員個(gè)體的“閃光點(diǎn)”慢慢聚焦，聚焦成在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中對自己承諾的兌現(xiàn)——做學(xué)習(xí)的表率，做師德的楷模，做思想的先鋒，做服務(wù)的標(biāo)兵，做管理的能手，做教學(xué)的骨干。

與會黨員紛紛表示：這樣的活動(dòng)既能促使我們不斷反思，肯定自己付出的價(jià)值，認(rèn)清別人眼中自己的長處，增添了工作激情；又使我們了解同事，相互啟發(fā)，讓個(gè)性亮點(diǎn)轉(zhuǎn)化為共性行動(dòng)。下季交流，我們的言行會更閃光。黨總書記蔣曉華也以黨員的身份向大家作了閃光言行交流。交流之后，大家以無具名投票的方式評選出了五星級的黨員。

相信“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)將在長興二小更深入更有效地進(jìn)行。

“只要用心，孩子總能轉(zhuǎn)變的”；“不求什么，這件事既然我在做，就一定要把它做好”；“把教師的利益和學(xué)生的發(fā)展放在首位，盡心盡力地做好工作”??這是長興二小黨員教師在閃光言行交流活動(dòng)中的話語。樸實(shí)而又真誠的語言，平凡而又感人的故事，折射出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的道理。

13日下午，長興二小黨支部分三個(gè)黨小組開展了黨員“閃光言行”交流活動(dòng)，這是學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。根據(jù)活動(dòng)安排，學(xué)校要求每位黨員教師每個(gè)季度都要公開地“講一講、亮一亮、比一比”閃光言行，形成“人人都有閃光言行”、“閃光言行越多越光榮”的共識，并以閃光言行為旗幟，自加壓力、不甘落后，從而在平凡的崗位上創(chuàng)造不凡的業(yè)績。交流活動(dòng)中，每個(gè)黨員教師踴躍發(fā)言，相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)，活動(dòng)取得了理想的效果。

“這項(xiàng)活動(dòng)常常提醒我是個(gè)黨員，一舉一動(dòng)都得體現(xiàn)黨員的帶頭作用。”全體黨員教師紛紛表示，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)，提高教書育人的能力和水平；要愛崗敬業(yè)、依法

執(zhí)教，創(chuàng)一流的教育業(yè)績；要關(guān)注學(xué)生，全心全意服務(wù)師生；要育英才，爭當(dāng)育人先鋒模范。日前，長興實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了第三季度黨員閃光言行的交流活動(dòng)，并評選了一批五星級黨員。

活動(dòng)中，每一個(gè)黨員都闡述了自己近期在學(xué)習(xí)、工作中的表現(xiàn)，特別是體現(xiàn)一個(gè)黨員先鋒模范作用的言行，作了重點(diǎn)交流。許百明校長在工作之余常問自己：“今天，我做得怎樣？”，簡簡單單幾個(gè)字，“五帶頭”盡含其中。青年教師陳愛鋒身體不適，醫(yī)生建議只能在家休息靜養(yǎng)。可她卻說：“不行，不能請假，請假了我的班級怎么辦？”??很多黨員在工作中，體現(xiàn)出來的是不怕苦、不怕累，每天早到校，晚回家，把一顆心都放在了課堂上，放在了學(xué)生身上。聽完交流，施志宏書記不無感動(dòng)地說：“我們學(xué)校發(fā)展到今天，離不開各位教師的傾情奉獻(xiàn)，更離不開我們黨員的無私付出。”交流結(jié)束后，采用無記名投票方式，選舉并產(chǎn)生了一批五星級黨員。

多年來，我校始終在實(shí)踐中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，并形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)表率的濃厚氛圍。活動(dòng)的開展有力地影響了我校一批又一批青年教師，使他們都爭相加入到黨的身邊來，也讓我校的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)真正落到了實(shí)處。

閃光言行為旗幟平凡崗位創(chuàng)業(yè)績

2010-10-9 7:20:49 文章來源：長興技師學(xué)院 作者：黃巧玲（閱讀次數(shù)： 103）“事無巨細(xì)用心做，輕重緩急科學(xué)安排，為搶時(shí)間起個(gè)早、摸個(gè)黑、加個(gè)夜班及時(shí)做，確保工作及時(shí)到位”，“一身正氣、一心教學(xué)，樹立黨員模范形象”，“孜孜不倦排難解惑，兢兢業(yè)業(yè)傳道授業(yè)”，“讓身邊的人因我的存在而感到幸福”，“用心教導(dǎo)學(xué)生，用情感感化學(xué)生，用行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生??”這是長興技師學(xué)院黨員教師們在各自的黨小組交流會上交流的話語。盡管是一句句樸實(shí)的語言，卻折射出動(dòng)人的道理。學(xué)校黨員教師以閃光言行為旗幟，在各種平凡的崗位上創(chuàng)造不凡的業(yè)績。

自學(xué)校全面開展黨員閃光言行考評工作以來，學(xué)校黨支部將黨員分成7個(gè)小組，每個(gè)小組有一位校級領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)黨員重點(diǎn)對照“五帶頭”要求，自我介紹一個(gè)季度以來有哪些閃光言行的具體事例，相互交流、相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)。各小組校級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)黨員自我介紹、相互交流的情況，當(dāng)場進(jìn)行分析點(diǎn)評，確認(rèn)每個(gè)黨員一段時(shí)間以來的閃光言行，給予肯定和表揚(yáng)。正是因?yàn)橛辛它h員們的敬業(yè)、樂業(yè)精神，才使他們乃至其他更多的非黨員教師，默默地、辛勤地耕耘在三尺講臺上，為學(xué)校的各項(xiàng)工作奉獻(xiàn)自己的力量。通過交流，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員的黨性意識、先進(jìn)性意識和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，更激勵(lì)廣大黨員時(shí)時(shí)刻刻、事事處處實(shí)踐先進(jìn)性、展示先進(jìn)性，從而爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、爭創(chuàng)先進(jìn)黨組織，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的濃厚氛圍。