第一篇:土木工程暑期實踐報告
暑期社會實踐總結
今年暑假,我積極的響應學校號召,進行了為期10天的暑期社會實踐。在這兩周的時間里,我主要是做一些輔助監理工程師工作。雖然只是一些瑣碎的事情,但是,我仍然學會了很多我從書本上學不到的東西。
首先是心態。心態影響著人的情緒和意志,心態決定著人的工作狀態與質量。無論什么工作都要保持一顆熱愛的心,要把自己分配的工作做到極致。每個人都應該將心態擺正,戒除浮躁,勤奮敬業,腳踏實地,拋棄借口;將每一次任務都視為一個新開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門;要多關注工作本身,多關注在工作中能夠學到的知識與經驗。實際上,無論什么工作,你如果能秉持一個良好的心態,真正積極的重視它,它都一定會帶給你真正想要的一切——幸福,快樂,成功與榮耀。若不能保持一份正確的心態,即使在學校再優秀也是不可能成大氣的。當初我們充滿熱情的選擇了土木,我們就一定要熱愛土木,以土木為驕傲,為我們的祖國建設做出貢獻。
其次就是意識到與人溝通是異常的重要。我們為了高效的工作就一定要和與我們工作相關的人員有良好的交流。如果交流不暢會給我們的工作帶來很多的不便。每個人都有著自己的性格特點,為了工作我們走到一起,如何交往就要看我們自己了,優秀的交往技巧是我們事業成功的重要保障。在交往中,有些東西我們是無法改變的:比如別人的性格與做事的風格,那么,我們就要學會去適應他;有些東西是可以改變的:比如我們自己處理事情的方式方法,通過學習別人的處理事務的方式方法來提高我們的能力,為我們的未來打下良好的基礎。溝通簡單的說就是“聽”與“說”。“聽”也是一門技術,要判斷對方意見的準確性,不能盲從,但是也要能聽進去刺耳的但是非常準確的話,畢竟人無完人,虛心聆聽是我們人生的必修課,只有這樣才能讓我們充分的認識自己,及時的糾正自己的錯誤與與缺點。“說”就是要用委婉的話表達自己的意思。只有“聽”與“說”的良好的結合才能給我們帶來成功。而說話技巧和應變能力同樣重要,什么場合下說什么樣的話,講話不能冷場等等,這些技巧都是需要我們平時就多加努力的項目。
同時這次實踐中使我深深體會到:工作中謙虛,認真的學習態度也是必不可少的。知識,永遠是人類力量的來源。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不
斷學習不斷積累。遇到不懂的地方就要虛心向別人請教,或者自己查閱資料解決。獲取知識有很多渠道,但最好的方法就是“不恥上問”,向有經驗的前輩們虛心請教,前輩們積累的經驗是最寶貴的知識來源,這也會使你在工作時少走不少彎路,自己的經驗缺少,就從前輩那里汲取,這樣就可以彌補自己經驗不足的缺陷。當然,現如今網絡這么發達,網上的資源也是應該得到充分利用的。在信息膨脹的年代,每天都有大量的信息更新。如果我們沒有自學能力就遲早會被這個信息化時代淘汰。“活到老學到老”這句話不是白說的,尤其在工作中,你不學,便落于人后,在學校我們都知道“逆水行舟,不進則退”,在工作中更是如此,因為工作中的知識與學校中不同,應用到的全部是最新的知識,你不去積極主動的學習,就不能夠掌握你工作中的最新情報,就會比他人慢一步,最現實的就是你會比他人缺少競爭力,缺少升遷的本錢。知識猶如血液,人缺少了知識,身體就會衰弱,頭腦就會枯竭。
還有就是工作的態度:要積極主動,認真負責。將來我們畢業了走上了自己的工作崗位,我們積極主動的工作將會給別人好感,將會使得自己的上司信任自己,敢于把重要的擔子交給自己,為自己贏來提升自身價值的機會。“機會垂青有準備的人”,只要我們為自己的成功努力了,那么成功總有一天會到來!
在工作時我們還需要保持自信。自信是對自己的肯定,是對自己能力的一種信任。在暑期實踐中,我不止一次的明白自信的重要:對自身能力要自信,對自己的判斷要自信!不能因為沒有工作經驗就失去信心,不相信自己的判斷,經驗雖然是積累出來的,但是自己已經具備了一定的能力!我們所度過的每一天,我們所完成的每一項工作就是我們的經驗!有自信我們才能更有精神,有自信我們才能更出色的完成任務,有自信我們才能生活的更加精彩!當然我說的自信而不是自負,我們要把握好自信的度。需要時還是要及時向別人請教。
我還意識到:大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的大學生已經不再是現代社會需要的人才了。社會需要的不僅僅是我們掌握的書本上的知識,更重要的是要求知識與實踐相結合。我們通過社會實踐培養了獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新
月異的社會,我們不要簡單地把暑期實踐作為完成作業和積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力,利用假期全方面的提高自己的能力,為以后步入社會打下堅實的基礎。
轉眼間為期10天的社會實踐就結束了,我感覺我這次的暑期社會實踐是很成功的。雖然我被曬黑了很多,但那是很值得。社會是一個大的舞臺,我們習慣了在學校小范圍的生活,參加社會實踐開拓了我們的視野,讓我們了解了社會的動態與人文;了解了我們的長處與不足;知曉了我們專業的發展方向,明確了我們的發展方向,為我們以后順利地走向社會與參加工作夯實了基礎。
第二篇:土木工程暑期實踐報告
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土木工程暑期實踐報告
學院:航空宇航學院專業:土木工程 班級:011040214
學號:011040214姓名:劉捷
摘要:隨著進幾十年來中國經濟的飛速發展,中國的建設也加緊步伐,新舊交替,各種高層拔地而起,道路橋梁到處都是,所以作為一名土木專業的學生,學好專業知識和增強實踐能力變的尤為重要,通過大一的理論學習,對本專業有了初步的認識,為了鞏固知識,加深認識,決定暑期進行實地參觀。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,諑步完善,有所創新,并在實踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
關鍵詞:建筑工程,現場施工,框架剪力墻結構,鋼筋混泥土框剪結構,震動器,,過了一個學期的緊張的學習,這學期期末我們進行了土木工程專業認識實習,也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。雖然參觀實習只有幾天,但是這幾天絕對比悶在書本上學到的有用的多。通過這幾天的體驗,我們真實的感受到了建筑生成的過程,把我們的理論常識和實踐結合到了一起,對建筑工程的現場施工和管理有了更直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的。下面有我給大家介紹一下我土木工程暑期實踐內容。
建筑工程 武漢建筑公司進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。一:工程簡介本工程是武漢市國企投資公司開發的公寓樓,承建單位是武漢一所建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由武漢第四樁基公司承建。由北京設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的,現澆六層框剪結構。二實習內容1:木工(1)模板的種類及制作方法;(2)各種結構的準;(3)現澆結構模板安裝的質量標準;(4)現澆結構模板拆除的時間和順序;(5)模板拆除的注意事項;(6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;2:鋼筋工(1)鋼筋的種類及外形特征;(2)鋼筋的焊接方法及質量要求;(3)鋼筋冷加工的方法及工藝;(4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;(5)鋼筋綁扎的要求;(6)各種構件保護層厚度的控制方法;(7)掌握記錄方法及主要內容;3:混泥土工(1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;(2)震動器的種類,適用范圍;(3)的換算及標志牌的內容;(4)的留設及其處理方法;(5)混泥土的養護方法及要求;(6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;(7)混泥土工程的質量檢查內容;
橋梁工程
南京長江大橋,位于南京市西北面長江上,連通市區與浦口區,是長江上第一座由我國自行設計建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁,下面是混凝土的承載支柱,鐵路橋的軌道是以鋼材為主,鐵路橋上的支架也是鋼結構為主,符合承受公路受應力的要求。公路橋面的路面是瀝青材質路面。上層的公路橋長4589米,車行道寬15米,可容4輛大型汽車并行,兩側還各有2米多寬的人行道;下層的鐵路橋長6772米,寬14米,鋪有雙軌,兩列火車可同時對開。其中江面上的正橋長1577米,其余為引橋,是我國橋梁之最。南京長江大橋江中正橋共有9墩10孔,每個橋墩高80米,每墩底部面積400多平方米,比一個籃球場還大,最高的橋墩從基礎到頂部高85米。墩與墩之間的距離除北岸第一孔是128米外,其余9孔均為160米,橋下可行萬噸巨輪。正橋兩端有4座70多米高的橋頭堡。整座大橋如彩虹凌空江上,巖床埋在正橋河床33~47米以下,9個橋墩基礎
分別采用重型混凝土沉井、鋼沉井加管柱、浮式鋼筋混凝土沉井、鋼板樁圍堰管柱等基礎。正橋10孔鋼筋梁中9孔為160米跨度,采用優質合金鋼桿件在現場鉚接拼裝架設。正橋10孔鋼筋梁中9孔為160米跨度,采用優質合金鋼桿件在現場鉚接拼裝架設。引橋采用富有中國特色的雙孔雙曲拱橋形式,平面曲線部分采用“曲橋正做”做法,即采用直梁按曲線拼裝,而不是直接使用曲線梁。
道路工程
京冀高速公路于2006年建成,分有農用汽車和貨運汽車專用區等,中央配有分隔帶,有超車車道和行車車道等人性化設計,高速公路采用全封閉設計,道路寬度大約30米,雙行道設計,路面采用瀝青設計,兩面設有排水系統,但個人覺得收費站較多,嚴重影響了行車效率。路面平整,無橫向干擾,采用現代化管理,使人,車,路高度協調,大大減少交通事故的發生,并加快了城鄉建設的速度和促進了寬城的經濟發展,由于寬城屬于工業化城市,所以機械,冶金,材料等工業的發展也得到不同程度的發展,并帶動了當地的旅游,飲食,商業,體育等傳統項目的發展,實現發達地區和欠發達地區的資金,技術,和人才的優勢互補。
地下工程
文化廣場地下停車場:由于文化廣場人流量較大,所以停車場出入口較多,多個入口和出口,停車場內較大,停車柱間隔四米,由出口到入口等距排列,車位為2*1.5米設計,整個停車場平面尺寸為50*50,車流量較大,但采光系統較差,入口都為單行車輛設計,影響了進車效率,浪費了空間資源。場內排水系統不夠完善,一到雨天室內積水較多,外加通風系統不完善,非智能管理系統,有待改善。感覺應該減小車位單位面積,增大空間利用率,增強管理,提高車輛出行效率。作為在地下的停車場,通風必須做到足夠的細致,不能讓空氣中彌漫著濃重的汽油味道,地下停車場的窗戶設計很好的滿足了這個要求。在停車場內可以看見緊急安全通道,保證人員及車輛的及時疏散。還有各種消防設施,包括滅火器、輸水管等。
收獲與體會
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:1 裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕;我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。這幾天在工地上的所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑行業中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同
時,我也深深地體會到了一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建筑添磚瓦,實現自身的價值。實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業是一面鏡子,它可以照出企業的實力;當地的建筑施工水平是一面鏡子,它可以照出中國建筑業發展的現狀;中國建筑業的發展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業中的位置!我為圓滿的完成實習而高興,更為以后能為中國建筑事業的發展做出貢獻而驕傲和自豪!
第三篇:土木工程暑期實踐報告
暑期社會實踐總結
今年暑假,進行了為期一個月的暑期社會實踐。在這一個月的時間里,我和我爸一起開壓路機,我跟在我爸后面,讓他教我。在這一個月里,雖然和我的專業不一樣,但讓我學到了許多東西。
首先是心態。心態影響著人的情緒和意志,心態決定著人的工作狀態與質量。無論什么工作都要保持一顆熱愛的心,要把自己分配的工作做到極致。每個人都應該將心態擺正,戒除浮躁,勤奮敬業,腳踏實地,拋棄借口;將每一次任務都視為一個新開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門;要多關注工作本身,多關注在工作中能夠學到的知識與經驗。實際上,無論什么工作,你如果能秉持一個良好的心態,真正積極的重視它,它都一定會帶給你真正想要的一切——幸福,快樂,成功與榮耀。
其次就是意識到與人溝通是異常的重要。可能因為我有一點口吃,我不喜歡和陌生人講話的人,有時對不熟悉的人,能不講話就不講話,但今年我狠狠得鍛煉了我自己。如果交流不暢會給我們的工作帶來很多的不便。每個人都有著自己的性格特點,為了工作我們走到一起,如何交往就要看我們自己了,優秀的交往技巧是我們事業成功的重要保障。在交往中,有些東西我們是無法改變的:比如別人的性格與做事的風格,那么,我們就要學會去適應他;有些東西是可以改變的:比如我們自己處理事情的方式方法,通過學習別人的處理事務的方式方法來提高我們的能力,為我們的未來打下良好的基礎。
同時這次實踐中使我深深體會到:工作中謙虛,認真的學習態度也是必不可少的。知識,永遠是人類力量的來源。
還有就是工作的態度:要積極主動,認真負責。將來我們畢業了走上了自己的工作崗位,我們積極主動的工作將會給別人好感,將會使得自己的上司信任自己,敢于把重要的擔子交給自己,為自己贏來提升自身價值的機會。“機會垂青有準備的人”,只要我們為自己的成功努力了,那么成功總有一天會到來!
我還意識到:大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的大學生已經不再是現代社會需要的人才了。社會需要的不僅僅是我們掌握的書本上的知識,更重要的是要求知識與實踐相結合。理論畢竟只是理論,不經過實踐,理論就只是空談。我們通過社會實踐培養了獨
立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我們不要簡單地把暑期實踐作為完成作業和積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力,利用假期全方面的提高自己的能力,為以后步入社會打下堅實的基礎。
我感覺我這次的暑期社會實踐是很成功的。雖然我被曬黑了很多,但那是很值得,畢竟我也有工資。社會是一個大的舞臺,我們習慣了在學校小范圍的生活,參加社會實踐開拓了我們的視野,讓我們了解了社會的動態與人文;了解了我們的長處與不足,能讓我們更好地認識自己,從而不斷地完善自己。
第四篇:土木工程暑期實踐報告
2011年社會暑假實踐報告
專業:土木工程--------------
班級:-101-------------
姓名:-楊勇-------------
暑期實踐報告
參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立
俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
六:專業的重要性
選擇了土木為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
現在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就
有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
第五篇:土木工程實踐報告
暑假社會實踐報告
2011年的暑假來到了學校,選擇了土木專業,就注定了我和建筑開始一段故事,一如既往,暑假來了,暑假工生活開始了,而隨著大一生活的結束,我們迎來了大學生活的第一個暑假,我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。那就前往工地實踐,盡管大一的一年間僅僅學到一點點專業基礎知識,但是同樣對我來說是一次非常難得的機會。所以也就可以想象其意義的重要性,而在這41天的實踐中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。我不僅僅學到了有關的專業知識,而且也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,讓我更加了解社會,學習該如何去融入當前的社會。
還記得抵達工地的第二天,我就在父親的陪同下,首先我們先到了辦公室,而看著桌面上的一大堆圖紙,我有點懵了。父親隨便在圖紙上指著一個部分問我們什么意思,當時就把我就傻眼了。后來父親微笑的說,沒事你把這圖紙從頭到尾看一遍就會找到答案了。說著父親給我拿來了建筑圖和結構圖,并告訴我們讀圖、看圖的順序以及在看的過程中應該注意的事項。就這樣我們一起津津有味的研究著圖紙,遇到了不明白、看不懂的地方父親就會仔細認真的和我們講解。這樣一起過了將近兩天,對圖紙的各個部分都有所了解,知道了一些畫圖時的表示方法。聽辦公司的總監說,造一
棟房子設計圖紙并不困難,困難的是要考慮各方面,各方面都得達到相應標準,相互符合,互相不沖突,只有這樣才可以說是真正的設計出了一棟房子。對你大一剛結束的我來說,我在學校的課堂學到僅僅是微乎其微,而這一門實踐圖紙課難能可貴的課堂,而父親的教學也是非常出色。使我受益匪淺。
緊接著的幾天,在父親的陪同下,我到了正在施工中的工地,剛好遇上前兩天的綁扎鋼筋告一段落了,接下來就是要澆筑混凝土了。與此同時另一面木工師傅們又在另一邊支模板準備二層的構造柱了,這樣一來就保證了施工的進度并且大大提高了施工的速度。那場面可是相當的壯觀,并不是傳統的人工攪拌,而是由大型混領土運輸車從工廠把攪拌好的混領土運到工地,然后再有大型的混領土運輸泵給運到二層的屋面上。可別小看這運輸泵,他可是科技的結晶。而這次使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。父親告訴我:混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值,并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一
般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。當一名建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度,如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,使他們的工作能夠順利地進行。施工員要做的事,就是要調合好三個班主的工作時間,不能出現一方停工的現象。比如一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點,其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的其實建筑中最少不了就是瓦工師傅們,他們憑借著自己的經驗,運用嫻熟的技能將將手里的板磚砌成預想的樣子,并且將每一處屋面整平,是每一寸的混領土厚度都達到預期的目的,并運用振動棒不停地振實著屋面,這樣可以保證混領土砂漿之間的密實度以確保混領土的強度。混領土算是澆筑完了,接下來就是要養護和拆模了。一位有經驗的技工告訴我們混領土規定一般是養護28天,當一般在工地上還有一個辦法就是每天當地的氣溫相加總溫度達到600攝氏度就可以拆模了。在混領土拆模前一定要進行養護,就是每天要澆水,特比是冬天寒冷地區還得蓋上草席。他說混領土拆模前的養護可以是混領土的強度超出預期強度。聽了這一番話之后我們都頗有感觸,干這一行真的得有豐富的經驗啊!
接下來的一段日子里,我去了解了建筑工作中的不同工作,但是與此同時,我并只是僅僅如此,父親告訴我很多事
情都得從基礎做起,于是,我并不是僅僅在工地里閑著,我開始想涉及瓦工師傅們的工作,幫忙搬磚塊,挑水泥的粗活,剛開始的時候感覺很累,幾乎不想再繼續下去。但是最后還是堅持下去了。我明白到了賺錢的辛苦,真的很累很無聊,在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。與此同時,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用,增強了口頭表述能力,加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
這次暑假實踐活動,不僅在學習上讓我收獲了很多,在生活上我也感觸頗多。
經過這次社會實踐活動,我體會到了人際關系的復雜性和重要性,以及勞動意義與價值。借助此次實踐學習,我會學以致用,在以后的學習生活中虛心聽取他人意見,做事三思之后要當機立斷,盡自己最大的努力幫助別人,真誠的對待同學親戚朋友。使自己不僅在學習上更進一步,在為人處事上也能做的更好。希望我的努力能夠換來身邊的人更大的肯定。