第一篇:應用電子專業學生的自我評價
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我叫xxx,是10應電2班的一名學生,從2010年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
我一向具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
學習方面
嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息。
第二篇:應用電子專業學生入黨的自我評價
我叫好范文,是10應電2班的一名學生,從2012年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習方面,嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
我一向具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息。
第三篇:數控技術應用專業學生自我評價
通過實訓,我受益非淺,從剛開始僅拘泥于理論知識到后來理論與實踐相結合的動手能力,我認為這是對自己的能力一次極大的提高,雖說過程艱辛.但帶給我的是喜悅.它不僅鍛煉了我的動手能力,更重要的是磨練了我的毅力.我認為一個好的技術人員首先應該具備這種素質.現在我可以操作普通車床 普通銑床 數控車床 數控銑床等各種機床。另外通過專業化的工業安全學習.在此過程中,我掌握了一定的技能,提高了自己的動手能力,還學到很多其他的東西,比如說,對待工作的認真嚴肅的態度,嚴謹的作風,仔細觀察的精神,良好的安全意識。我認為這些都是我在以后的工作中寶貴的財富.我認為這次金工實習非常完善,讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。
第四篇:計算機應用專業學生的自我評價
好范文的小編為大家整理了以下這一篇計算機應用專業好范文的自我評價范文,歡迎參考。
我是XX大學的一名好范文。所學的專業是計算機應用,是輔助設計專業。我性格溫和、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。
我的基礎知識扎實、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機與成功。
本人性格開朗,待人熱情大方,具有良好的口頭表達能力,善于與他人交際,有一定的組織、管理能力,工作細心、大膽、能夠積極的思考、創新。本人在大學期間,一直擔任班團支書,系學生會干事,后工作積極,擔任院學生會勤工助學部部長,并在學校創辦了市場營銷協會兼任會長,對于以后工作的規劃,5年內實現財富自由,10年后希望可以創辦屬于自己的公司。
對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰,能在較短時間內適應高壓力的工作。
第五篇:計算機應用專業學生的自我評價
假如你作為一名計算機應用專業的畢業生,如何針對自己來作一個自我評價呢?以下小編就為大家整理了一份優秀的自我評價范文,請欣賞。
本人是計算機應用專業的畢業生,具有計算機方面的知識,能夠熟練應用。最大的特點是城實守信,熱心待人。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我所擁有的年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,需要虛心向學。工作上認真負責,具有較強的責任心,不怕辛苦,希望用人單位能給我一個發展的空間,讓我有一個可以就業的機會。