第一篇：2012年度學生業余黨校分組討論安排

信息科學與技術學院

2012年度學生業余黨校分組討論安排

一、分組討論時間：

2012年12月15日前，由各小組組長根據行課時間自行安排

二、分組討論主題

1、你為什么要加入中國共產黨？如何認識學習《中國共產黨黨章》的重要性？

2、在現階段，大學生黨員“如何體現為全心全意人民服務”這一黨的宗旨？如何做一名合格的中國共產黨員？

3、入黨積極分子如何在學風建設、愛國愛校以及校園穩定等方面發揮模范帶頭作用？如何樹立堅定的理想與信念？

4、“紅色成長足跡”群在本期中級黨校學習中的作用以及自己的學習收獲。

三、分組討論要求

1、各小組組長要積極邀請班主任、輔導員參加小組討論。

2、小組討論后，每位學員要將自己的發言材料認真整理，并提交不低于500字的書面發言材料。

3、各小組組長要提交本小組討論的照片及小組討論會議記錄。

3、小組長及年級負責人要及時將班級和小組開展活動的相關資料上傳至“紅色成長足跡”QQ群空間，鼓勵其他學員上傳學習資料和學習體會供大家分享。并努力將此群打造成本期黨校學員學習交流，進步成長的平臺。

第二篇：業余黨校第一次分組討論

上海出版印刷高等專科學校

第26期業余黨校

第一

次

分

組

討

論

會展策劃與管理專業2011/10/2

2討論時間：2011年10月20日星期四

討論地點：教學樓122教室

討論成員：大

一、大

二、大三會展專業黨校全體學員

討論主題

1、為什么說發揚黨的優良傳統是保持共產黨員先進性的基本前提？

2、談談共產黨員要自覺接受哪些約束？

討論流程

1、組長就討論主題對學員進行闡述，并且提出討論所要解決的問題。

2、就第一個問題“為什么說發揚黨的優良傳統是保持共產黨員先進性的基本前提？”組長進行闡述將問題進行分解并請學員發表自己見解。

3、就第二個問題“談談共產黨員要自覺接受哪些約束？”各位學員積極發言，提出了共產黨員應該接受的各種約束。

4、組長就學員的回答和見解進行記錄，并且要求各位學員對本次的討論進行書面小結。

5、最后，在激烈的討論中組長就本次討論進行小結。

討論小結

一、為什么說發揚黨的優良傳統是保持共產黨員先進性的基本前提？

1、中國共產黨的五大優良傳統

①理論聯系實際，認真看書學習。歷史經驗告訴我們，學習是黨的力量之源。

②踐行黨的宗旨，密切聯系群眾。堅持黨的群眾路線，相信和依

靠群眾，密切聯系群眾是我們黨的力量源泉。

③堅持艱苦奮斗，厲行勤儉節約。艱苦奮斗是一種精神，一種美

德，是革命和建設的必需。我們黨是靠艱苦奮斗起家的。因為艱苦奮斗，我們戰勝了常人難以想象的困難，取得了輝煌成績。④淡泊個人名利，甘于敬業奉獻。謙虛謹慎，嚴于律己，寬以待

人，弘揚正氣。

⑤堅持組織原則，始終公道正派。公道正派是組織部門的優良傳

統。堅持公道正派，做好組織工作。

2、共產黨員先進性的體現

①要理論基礎扎實、理想信念堅定，在思想上保持先進性；②要政治素質堅定，黨員意識牢固，在政治上保持先進性；③要業務素質精良，執政能力過硬，在工作上保持先進性；④要工作作風頑強，值得群眾信賴，在作風上保持先進性。

3、為什么說發揚黨的優良傳統是保持共產黨員先進性的基本前提？①只有堅持黨的優良傳統，堅持用與時俱進的科學理論武裝頭

腦，才能在思想上保持先進性。

②只有堅持黨的優良傳統，堅持理想信念、組織紀律和民主集中

制原則，才能在政治上保持先進性。

③只有堅持黨的優良傳統，堅持推進社會發展和全心全意為人民

服務，才能在工作上保持先進性。

④只有堅持黨的優良傳統，堅持開拓創新、廉潔奉公和艱苦奮斗，才能在作風上保持先進性。

二、談談共產黨員要自覺接受哪些約束？

1、監督約束：主要是黨組織和人民群眾的監督約束。

2、制度約束：主要是黨組織的紀律約束。

3、自我約束：即自律，“自律”才是經得起各種考驗的試金石。①自律要自愛。自律是加強自身思想品德修養的重要方式，其核

心是通過對自己的嚴格要求，愛護自己的政治生命。

②自律要自重。關鍵的一條就是要正確處理好“大節”與“小節”的關系。堅持從大處著眼，小處著手，管住自己。

③自律要自覺。自覺自律才是經得起考驗的核心，作為領導干部，不論權力多大，地位多高，都要有嚴格的自律意識。

④自律要學習。人的自律的意識并不是與生與來的，而是在學習

和實踐中逐步養成的結果。是非明于學習，名節源于黨性，腐

敗止于正氣。

結束語

每一個共產黨員，都要自覺接受黨的監督，群眾的監督。做事處以公心，要增加透明度，要真正做到公平、公正、公開的辦事原則。特別要增強自我監督意識，自我約束能力，不斷發揚黨的優良傳統，不斷提高執政能力，始終保持共產黨員的先進性。做一個稱職的黨員，一個真正為人民服務的黨員。

第三篇：黨校分組討論答案

分組討論答案

1.學習領會胡錦濤在清華大學百年校慶和慶祝中國共產黨成立就是周年大會上講話精神內容有感。

在4月24日上午舉行的慶祝清華大學成立100周年大會上，黨中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發表重要講話。其中對青年學生提出的三點希望讓人感動，啟人思考，催人奮進

個人的成長與國家興亡是緊密結合的。總書記的講話中提到幾代清華人在國難當頭時，秉承科學救國的理想，為祖國獨立、富強前赴后繼地努力拼搏。作為80、90后的大學生應該秉承愛國主義的革命傳統，不僅努力學習專業知識，更要學會用積極樂觀的態度去對待學習和生活中的各種困難。總書記的講話促使我反省和思考三個問題：如何做到堅定信念與志存高遠，如何做到保持本色與彰顯個性，如何做到腳踏實地與積極創新。”

聽了胡總書記的講話，深切感受到當代中國大學生的責任和使命。作為大學生，我們不僅要努力學習科學文化知識，也要不斷地提高自身的思想道德修養。學習上要求進步，思想上更要有進步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念塑造自己的人格。

胡總書記強調，“我國的青年一代應該大有作為，也必將大有作為，應當志存高遠，腳踏實地，共同為祖國、民族的明天奮斗。所以，青年學生關注國家的現狀與未來是勇擔重任、朝氣蓬勃的體現。作為當代大學生要關注國家，自覺將自己的學習、未來的工作與國家的命運結合起來。”胡總書記在講話中對清華學生和全國青年學生提出了新的希望，強調在德才兼備、全面發展的基礎上，學生要保持個性，彰顯本色。這是對我們極大的鞭策，也為我們的成長和成才指明了方向。這表明，我們學生的全面發展與個性的彰顯并不是背道而馳的，保持個性和自身特點恰恰是以人為本教育理念的一種體現。”

學習了胡總書記的講話后，更加深刻理解了“創新”對于大學生的重要性。創新思維的產生，并不是在書本上就可以簡單得到，而是與社會實踐緊密相關，它來源于實踐，又服務于實踐。勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新，這是對當代大學生在新形勢下的更高要求。作為學生干部，要努力學會在實踐中發現新知，運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干。

總書記提出，把文化知識學習和思想品德修養緊密結合、把創新思維和社會實踐緊密結合、把全面發展和個性發展緊密結合。總書記對青年人提出的三個期望，就是青年人成才的三個具體途徑，只有把文化知識學習和思想品德修養結合起來、創新思維與社會實踐結合起來、全面發展和個性發展結合起來，一個人才能真正成才、真正成為社會發展的有用之人。清華百年來積累的愛國進步傳統和自強不息、厚德載物的精神傳統等是我們共同的寶貴財富，需要我們繼承和發揚。我們當代青年一定要刻苦學習，勤奮工作，不辜負黨和人民的期望，為祖國更加美好的明天努力奮斗。

2.如何堅定理想信念，進一步端正入黨動機？第一，要努力學習，不斷提高對黨的正確認識。一個人的入黨動機正確與否，是與他對共產主義事業和工人階級政黨的認識正確與否有直接關系。而馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理和“三個代表”重要思想論恰恰科學地闡述了上述問題。因此，只有認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，才能對這些問題有更加明確的認識。事實證明，一個人對共產主義和共產黨認識越明確、深刻，那么他的入黨動機就越端正、純潔。很難設想，一個連馬克思主義基本原理都不懂的人會有正確的入黨動機。為此，要樹立正確的入黨動機，就必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三

個代表”重要思想。通過學習，要把對共產主義的初步了解化為一種堅定的信念，把對黨的樸素感情化為熱愛黨的自覺行動。

第二，要認真實踐，不斷樹立正確的入黨動機。毛澤東同志指出，人們的正確認識，要經過實踐--認識--再實踐的過程，不斷循環往復，才能獲得。青年學生僅僅憑入黨的愿望是不夠的，還必須付諸行動，在實踐中不斷用切身體驗來強化自己的入黨動機。比如，通過努力學好過硬的本領，為我國現代化建設事業做出貢獻，來體會全心全意為人民眼務的宗旨；通過吃苦在前，享受在后，在各項活動中充分發揮先鋒模范作用的實際行動，來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操，等等。總之，就是要通過具體的、實實在在的共產主義實踐活動，來加深對共產主義的認識，不斷樹立正確的入黨動機。

第三，要主動接受黨組織的培養教育，在克服錯誤的入黨動機中不斷樹立正確的入黨動機。青年學生在爭取入黨過程中，入黨動機往往會摻雜一些不純的內容。比如，“覺得黨員光榮”而要求入黨，“隨大流”而要求入黨，“圖臉面好看”而要求入黨，“撈取好處”而要求入黨，等等。這就要求青年學生主動靠攏黨組織，爭取黨組織和黨員的幫助，不斷克服不純的入黨動機，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀，全心全意為人民服務，以實際行動不斷樹立正確的入黨動機。

3.大學生黨員怎樣學習新黨章、實踐新黨章，為建立良好的學風校風而努力？

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，圍繞教書育人中心工作，牢固樹立以學生為主體、教師為主導的思想，全面實施和推進學風建設系統工程，努力為社會培養高素質合格人才。

二、活動主要內容

以創建優良校風學風為目的，嚴格學生上課請銷假制度，嚴肅課堂紀律，端正學習態度，舉辦學習經驗交流和優秀作業展覽等；加強學生日常管理，嚴肅校規校紀，規范學生的日常行為，營造優美整潔的宿舍環境，開展基礎文明檢查評比活動；結合實際開展健康向上的文化、體育活動；充分發揮學生骨干的模范帶頭作用，使學生能夠自覺地加強“自我教育、自我管理、自我服務”。

嚴肅課堂紀律/倡導健康學習活動/倡導建設和諧、文明、衛生宿舍，營造優美整潔的宿舍環境/召開動員主題班會時，要開展班集體和學生個人的學風自查，找出存在的問題，分析原因，確定整改的具體措施，明確今后的努力方向和目標/組織學生學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀，倡導學生在校園、課堂、宿舍、圖書館、食堂等場所的文明行為/做好活動的輿論宣傳和材料整理工作

4.談談對十七屆六中全會精神的理解，如何積極投入到社會主義文化建設中去，爭當文化“三自”新人？

一、學好學科知識，做好本職工作，發展創新精神

在世界市場上，中國以勞動輸出國著稱。中國的產品附加值低，中國高利潤的科技產品市場份額一直被國外品牌瓜分，使中國成為一個被動的文化進口國。造成這一現象的主要原

因，是中國的科技產業發展速度不夠快，企業的組織管理運營能力不夠強。要改變這一現象，使具有中國專利的高附加值產品走出國門，使中國的文化走進世界，這是我們這一代人的重要使命。當下，我們大學生的任務是認真踏實地學好學科知識，做好本職工作，并發展創新精神。當我們走入社會，用我們的力量來發展中國的文化。

二、繼承并發揚中國特色傳統文化

中國的傳統文化炫目多彩。然而，越來越多的非物質文化遺產正在走向失傳的道路。很多老一代的藝人為沒有傳人而哭苦惱。作為新時代的大學生，在科技高速發展的社會，我們不能忘記5000年以來的傳統文化，而是要學習傳統文化，尊重傳統文化，并努力繼承身邊的傳統文化，將其發揚光大。

三、培養個人思想道德品質，提升大眾文化

最近，“小悅悅”事件的發生使得整個社會陷入了沉思。是什么使得中國人民這么的冷漠，中國社會怎么了。而然不久前，在上海的公共汽車上又發生了另一件事。一位女公交司機被一位乘客捅傷，全車乘客看到倒在血泊中的她紛紛逃離現場，沒有一人伸出援手。幾分鐘后，一位已經離開的90后大學女生又回到車上，把奄奄一息的女司機送到醫院，還未她墊付了醫藥費，等到其家屬來才離開。這件事的發生讓人重新感受到了社會的溫暖，也讓人對于新一代青年有了重新的認識。我們所有的大學生都應該學習這位女生，做到見義智為。人民素質社會風氣是一個國家文化程度的重要組成部分，作為大學生的我們應該積極培養個人思想道德品質，幫助提升大眾文化。

文化貫穿于一個社會一個國家的方方面面。正如云杉所說，經濟發展之后，文化便成為了重中之重。我們大學生要認識文化，熱愛文化，發揚文化，為中國建設文化強國做出自己的共享。

第四篇：業余黨校

業余黨校學習心得體會

近期我參加了學校組織的業余黨校培訓班學習，通過學習使我對中國共產黨有了更全面、更深刻的認識，讓我的思想也得到了升華。老師們精彩的演講，睿智的思想無不讓我們大開眼界，受益匪淺。通過黨校的學習，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。從黨的性質，宗旨，最低綱領，最高綱領等各方面都有了更清楚的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家。我們黨就根據人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的國度，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學習，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。而作為一名新世紀的大學生，我們應該如何去做來提高對于黨的認識呢？提高覺悟，為做一名共產黨員做好準備呢？我覺得我們要深入學習理論知識，以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝頭腦。它們是我們黨的指導思想和行動指南，是來自于實踐并被實踐證明的科學真理。四年大學生活短暫而美麗。我們不應該虛度如此黃金歲月，不能讓大學四年過得碌碌無為而遺憾一生。我們要明確自己讀大學的目標，明確對自己的定位，明確要培養哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質，明確學習的計劃步驟，明確自己對比的人群等等，逐項明確以后，并付諸行動中，才能是自己經過四年后有所得，有所長。因此，我要利息實際以學校提出的SPT人才為目標，努力成為一名成功的實用型外語人才。

進過黨課的學習，對黨有了更深刻的認識之后，我把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進目標。她為我們平凡的生活帶來了莊嚴與神圣，使我們年輕的生命征程有了旗幟和明燈。讓我們著眼于這樣的選擇追求，堅定崇高的理想和信念，從大處著眼、小處著手，從我做起，從現在做起。雖然現在離一名正式的黨員還有一定的距離，但是我深刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準來要求自己。在以后的學習、生活中，自覺地克服缺點與不足，積極向黨組織靠攏。

第五篇：業余黨校

業余黨校學習心得

懷著新奇、莊重的心情，我挺直胸膛走進了學校組織的業余黨校。一開始，我對黨員的印象及相關的了解都比較的薄弱，甚至有時找不到“路”，直至苗書記開始為我們作動員那一刻起，我更加堅定、端正自己的入黨動機，不僅要在形式上入黨，并且要在思想上時刻的跟著黨走，她的動員，無形為我打了一針定心劑，也讓我感受到了肩負在自己肩膀上的重任，除了要認識黨、加入黨之外，還需要在平常的行為及學習中，起到表率的作用，并且時刻服務于人民，做到吃苦在前，享受在后的品質。動員課上，讓我逐步的了解了黨。

隨后的幾節課中，我不僅在學習著黨的相關知識：黨的先進性、“三個代表”、科學發展觀、黨的光輝、成就等等。這小小的幾節課雖然不能讓我完完全全的了解黨，但是，他卻促使我更加想了解黨的一切。每個授課的老師都是資深的黨員，正因為此，他們更多時候不是給我們套著活生生的理論知識講，而是通過自身經歷、了解為我們講述，其中韓毅老師及劉文娟老師的演講讓我印象深刻。

韓老師在為我們上課前，說了一句話：“我教了30多年書，我最喜歡給同學們上的課，就是黨課。”頓時，全場掌聲響起，不禁讓我對這位年過五旬的老師肅然起敬。并且被他那幽默且帶有深厚含義的教學所感染了，他不僅反映到了我們當今社會的一些風氣還有經濟狀況，還為我們講解了“科學發展觀”的重要性和必要性，讓我對此有了更深刻的了解。隨后劉老師為我們講的“黨的光輝，黨的歷程”，更是讓我大開眼界，她的講解并不像其他老師講的一樣，而是通過自身的成長經歷給我們展

開的，這又使我投入到老師的講解中，劉老師的出身還有經歷都很特別，因為她是地主家庭，而毛澤東時代，地主家庭是受人歧視，且會被批斗的，所以她一講的時候就說她不喜歡毛澤東，但是隨著她對黨的認識，黨史的了解，她逐漸的接受了黨，雖然在她大學期間老師多次勸說她加入共產黨，但是她為她的信念所堅持，她說了一句話讓我印象深刻：在我還沒有了解共產黨及認同共產黨時，我是不會加入共產黨的。可能因為她家庭背景的原因，她一直都研究生畢業都沒有加入共產黨，后來，隨著鄧小平的政策，她們家里終于擺脫了地主的包袱，成立了獨立承包制，令他們的家庭很快就得以改善，也因此，讓她對共產黨開始有了深入了解，并且逐步的認同她，最后在她進入深職院教學的時候，她加入了中國共產黨。我被老師的這一親身經歷感染了，結合她所講的黨史及她的親身經歷，讓我對黨有了更深的了解，同時也使我感覺到自身對黨的認識還不夠，因此，我也下定決心，要更加深入的去了解黨，學習黨。雖然這兩天，甚至利用了周末的時間去參加黨課，但是我帶走的卻是思想上的感悟及對黨的了解，讓我堅定了入黨的信心，也讓我對黨有了激情，我會一直堅持下去，不斷的向黨靠攏，學習黨的知識，了解黨的歷史，堅定黨的信念，努力為成為一個共產黨員而奮斗。