第一篇:特崗教師考核總結(jié)...
特崗教師考核總結(jié)…
作為09年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為鋪溪小學(xué)教師中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿了,這段在學(xué)校的日子里,我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:
一、思想品德方面:
二年多來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干。積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。孔子說:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。二年多來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人
再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:
任教以來,我主要擔(dān)任語文科教學(xué)工作,也及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué)。對于村小而言,語文老師就是所謂的“全才”。從上低年級再到高年級這個大跨度的學(xué)科教學(xué)中,我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。我還擔(dān)任學(xué)校的語文教研工作,對待這些工作我都能認(rèn)真負(fù)責(zé)。從09年踏上崗位至今,我將更多的精力灌注在了教育教學(xué)中,在這個工程中我更深刻的理解了課本,并且在把握課本的同時,學(xué)習(xí)采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:
二年半的時間里從未無故缺席。剛參加工作時,我擔(dān)任二年級語文和三年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,并同時擔(dān)任二年級的班主任,我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗和重視,兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。,我從未停止上進的腳步。精神飽滿的面對每一天的工作。要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實自己,向?qū)W生展示一個豐富的自我。
五、工作業(yè)績方面:
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極
性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。特別是我的語文課,當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)他們徜徉于知識的海洋中時,同學(xué)們聽的是聚精會神,津津有味,我不是按照課本死板教學(xué),而是在完成教學(xué)任務(wù)的同時,讓課堂更加豐富多彩。
一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。
我想這二年半的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。
第二篇:特崗教師考核評語
張**同志考核評語張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻,出色地完成了本職崗位
該同志精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)生實際進行教學(xué)。
承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,教師評語認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護
學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
該教師遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行中學(xué)。。級教師職責(zé),全面完成了本學(xué)各項工作任務(wù)。
該同志以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
***老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準(zhǔn)確,重點突出,難點、疑點處理恰當(dāng),課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,***老師還悉心對我校年輕教師***進行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校**老師的教學(xué)水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。
評語二:
該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
張**同志考核評語
張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準(zhǔn)確,重點突出,難點、疑點處理恰當(dāng),課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。
張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。
第三篇:特崗教師考核總結(jié)[模版]
工 作 總 結(jié)
富順初中-曹程
一、基本情況
我叫曹程,男,漢族,1986年12月出生,現(xiàn)年27歲。2009年9月參加工作,2009年9月到2012年6月在儀隴縣育苗學(xué)校任教,2012年9月至今在富順初中任教。我于2002年9月至2005年6月在內(nèi)江師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)學(xué)習(xí)。2005年6月內(nèi)江師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)
從教4年來,本人忠誠黨的教育事業(yè),有著崇高的職業(yè)道德和奉獻精神,工作盡職盡責(zé),任勞任怨,業(yè)績突出。主要從事化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,所擔(dān)任教學(xué)班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,后進生轉(zhuǎn)化明顯,教學(xué)業(yè)績顯著。在教研、教改方面也做出了突出成績:多次承擔(dān)校、縣公開課和研究課。
二、政治思想
從參加工作至今,積極認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表的重要思想。能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。自覺遵守國家的法律法規(guī),自覺遵守各項規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德。處處遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,教育思想端正,師德良好。能以身作則,嚴(yán)于律己,品德言行堪為學(xué)生表率,以過硬的政治思想素質(zhì)教育學(xué)生,潛移默化影響學(xué)生,時時關(guān)心愛護學(xué)生。
三、教學(xué)、教研工作
教學(xué)過程中,我工作踏踏實實,一絲不茍。堅持做到既教書又育人,做到每堂課準(zhǔn)備充分,備教材、備大綱、備學(xué)生。堅持一課一教案,精心設(shè)計教案,教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教學(xué)小結(jié)等教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),形成一定的風(fēng)格和特色,做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。學(xué)科教學(xué)中,堅持做到既傳授知識,又教會學(xué)生學(xué)習(xí)的根本方法,同時挖掘教材對學(xué)生進行思想教育。致力于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),努力提高教學(xué)效率。有較強的處理教學(xué)疑難問題的能力,有較強的對學(xué)生個別輔導(dǎo)的能力,具有轉(zhuǎn)變后進生、輔導(dǎo)優(yōu)生的豐富經(jīng)驗,教學(xué)業(yè)績突出。
1、積極探索,不斷創(chuàng)新,甘為人梯。工作中,我認(rèn)真鉆研化學(xué)課程計劃和教材,積極探索如何提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的路子。在課堂教學(xué)中,我堅持“教是為了不教”、“授人以魚,不如授人以漁”的教學(xué)原則,在千方百計培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的同時,著重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,激發(fā)學(xué)生的主體意識,讓學(xué)生真正參與到化學(xué)教學(xué)活動中來。我所任教的班級化學(xué)科成績年年排在年級前列。
任現(xiàn)職以來,我具有較強的教育教學(xué)課題研究和試驗的能力,為提高教學(xué)水平,我除了不斷加強自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還積極追蹤本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息,認(rèn)真配合開展各項卓有成效的教研活動,積極探索適合本班學(xué)生實際的教學(xué)改革新路子,多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、觀摩課和示范課的教學(xué)。
2、與時俱進,不斷學(xué)習(xí),學(xué)無止境。長期以來,我堅持不斷地進修和自學(xué),還長期堅持教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷進行新課程理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)教育學(xué)時達標(biāo),使自己的學(xué)識不斷地得到更新和提高。
3、以身作則、教書育人,為人師表。為了使每個學(xué)生都能健康成長,我以身作則,言傳身教,用自己的模范行為去影響、帶動學(xué)生。對不同類型不同個性的學(xué)生,有針對性地進行個別思想教育。充分利用數(shù)學(xué)課堂對學(xué)生進行集體主義、愛國主義、思想品德、信念理想教育,使他們學(xué)會做人的道理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、主要業(yè)績
在近一年的教育教學(xué)工作中,每年都承擔(dān)了滿工作量或超工作量,由于自己勤勤懇懇、踏踏實實的工作,取得了顯著的工作業(yè)績。近一年的具體情況如下:
1、業(yè)績考核:2012-2013:合格
2、獲獎情況: 2012年12月獲富順學(xué)區(qū)新教師賽課二等獎。
總結(jié)人:富順中學(xué) 曹程
2013年6月4日
第四篇:特崗教師期滿考核個人總結(jié)
特設(shè)崗位計劃”
教師任教服務(wù)期滿考核個人總結(jié)
這三年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任、關(guān)心、支持和幫助下,慢慢地成長起來。在政治思想方面本人,積極參加政治學(xué)習(xí),忠誠于黨的教育事業(yè),將教書育人視為自己的使命和畢生追求;教育教學(xué)方面,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,努力提高自己教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量;工作考勤方面,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,從不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系;在工作業(yè)績方面在教學(xué)成績方面,本人努力提高自己的教學(xué)水平,我所教的語文成了學(xué)生喜歡的課程,我也成了受學(xué)生歡迎的老師。鎮(zhèn)里多次舉行的期末質(zhì)量檢測中,我所教學(xué)科的成績均名列前茅,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
第五篇:特崗教師總結(jié)
特崗教師三年工作總結(jié)
崇州市道明鎮(zhèn)學(xué)校 李艷媚 2008年夏天,我成為四川省抗震救災(zāi)特崗隊伍中的一員來到了崇州市道明鎮(zhèn)學(xué)校,時間過得真快,我來崇州市道明鎮(zhèn)學(xué)校工作已經(jīng)三年了,還記得剛到這里,看著大災(zāi)后的孩子們在板房里認(rèn)真學(xué)習(xí)時,我深切的感受到教師擔(dān)負(fù)著災(zāi)后教育重建的重要責(zé)任,也意識到自己身上的責(zé)任重大。在一千多個日子里,在每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助下,我逐漸成長為可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師,為此我表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,本人從德能勤績四方面做本學(xué)年的工作小結(jié):
一、思想品德方面: 三年來,本人熱愛黨,愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)校,有良好的師德,遵紀(jì)守法,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作,能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。在教學(xué)工作中,我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加新課程培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:
三年里,前兩年一直擔(dān)任二年級和六年級的美術(shù)教學(xué)工作,第三年主要擔(dān)任了幼兒園教研組長和大班班主任工作。地震后,在社會各界的幫助下,我們我們從帳篷教室搬到了板房教室,又從板房教室搬到了嶄新的教學(xué)樓,打造教育環(huán)境是一項重要工作。而我校位于道明鎮(zhèn),是全國聞名的竹編之鄉(xiāng),蔥籠的竹林遍及人家的房前屋后,熟練的竹編工藝深入家鄉(xiāng)的千家萬戶。作為道明鎮(zhèn)學(xué)校,如何將這得天獨厚的地方資源進行有效的利用,進一步打造我校竹文化的特色,是我們值得思考的問題。針對這一現(xiàn)狀,我?guī)ьI(lǐng)教師進行反復(fù)研究、討論。以遵循教育規(guī)律,遵照學(xué)生身心發(fā)展及認(rèn)知特點為前提,對學(xué)生本土文化藝術(shù)內(nèi)容進行認(rèn)真的挖掘篩選,創(chuàng)造本土文化藝術(shù)教育環(huán)境,并巧妙的利用活動室內(nèi),外門窗、墻面,走廊,樓梯間等空間位置,為學(xué)生提供大量易于接受的色彩鮮艷的本土文化作品。
在日常教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,采用多種教學(xué)手段。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。其次,結(jié)合農(nóng)村教育環(huán)境自身獨特的優(yōu)勢,充分利用農(nóng)村豐富的自然資源和社區(qū)資源。改變固有的教學(xué)模式,讓大自然成為我們的活教材,開闊學(xué)生的視野,拓展學(xué)生的思路。在教學(xué)中我時刻牢記前蘇聯(lián)著名教育實踐家蘇霍姆林斯基的話“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。”
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:
三年時間里從未無故缺席,前兩年我主要擔(dān)任了兩個年級的小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作,每周12課時,第三年我?guī)б粋€班的數(shù)學(xué)、美術(shù)教學(xué)工作和班主任工作并擔(dān)任幼兒園教研組長,雖然繁忙,但我從來不叫苦叫累,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,準(zhǔn)時到校上班,積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。精神飽滿的面對每一天的工作。陶行知說過這樣一句話:“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”今天的學(xué)習(xí)就是為明天的工作,教師自身素質(zhì)的提升是為了更好的做好教育工作。只有教到老,學(xué)到老,才能跟上這個知識飛躍的時代,才能引領(lǐng)學(xué)生健康全面的發(fā)展。所以在教學(xué)過程中,我虛心請教其他老師,有疑必問,多聽優(yōu)秀教師的課,學(xué)習(xí)別人的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,并常邀他們來聽課,聽取他們的意見,克服自己的不足,改進工作。在業(yè)余時間,我抓緊時間讀一些中外教育學(xué)名著,去體會和學(xué)習(xí)老一輩教育者的教育理念。剛進入教育行業(yè)的我,有一定的知識基礎(chǔ),但缺乏對現(xiàn)實的清醒認(rèn)識以及對學(xué)生的理解和認(rèn)識,多虧有老教師們的耐心幫助和毫無保留的指導(dǎo),我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事教育教學(xué)的過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),反思自我,使自己不斷地超越自我。
四、工作業(yè)績方面:
剛開始踏上這個工作崗位的時候由于我沒有教學(xué)經(jīng)驗,工作進行起來非常的艱難,我迷惘過,失望過,難受過,但我不以年輕為借口,不以初入社會為理由,始終以一名人民教師,要求自己。努力做到“學(xué)高為師,身正為范”。后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)。經(jīng)過本人的努力,前兩年在小學(xué)擔(dān)任美術(shù)教學(xué)時,我班的多名學(xué)生在“小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”中分別榮獲書法、裝飾畫等多項大獎,本人的論文在“小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)教育論文評選活動”中榮獲一等獎;第三年在擔(dān)任教研工作中也取得了不錯的成績:在“2010年崇州市幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)專項技能比賽”活動中榮獲一等獎;在“2010年崇州市幼兒園區(qū)角游戲大賽”活動中榮獲二等獎;在“崇州市2010——2011學(xué)(上)教育科研成果(論文)評選”活動中,我的論文《淺談農(nóng)村學(xué)前教育存在的問題及對策》榮獲二等獎;并被評為優(yōu)秀教師,并成為受學(xué)生歡迎的老師之一。
一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是一份充實。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,提高自身的能力。求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。
2011-10-12