第一篇：心懷感恩 告別母校

心懷感恩 告別母校

2012-06-29來源： 作者：

歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝，我們將離開我們的大學。大家在一起相處四年，走過酷夏，走過寒冬，這四年的路，我們走的堅定而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們如今面對離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

還記得大一剛踏入校門那個稚氣的我，如今我在北方學院進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,更學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長。四年里,我親眼目睹了母校的變化與發展,共同見證了北方學院所取得的輝煌成績。我與北院共成長，我為自己是一名北院人而感到自豪。

在即將分別之際，我心中最多的還是感恩。我感謝母校北方學院，人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限，而一名學生，只有置身拼搏奮進的氛圍，才能蓬勃向上！我很慶幸在生長在北方學院這片沃土中，在她的培養、造就下，在“勤奮創新，璞玉成器”校訓的鼓勵下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹絢爛的色彩；我感謝校領導、老師和輔導員對我的深切關心和培養，在我需要幫助和指導的時候，他們總是毫不猶豫地向我伸出援助之手，幫我解

決在學習和生活上的困難，我感謝與我朝夕相處的同窗好友，在他們的支持與幫助下，使我的大學生活不留遺憾。

回顧已走過的大學生活，雖沒有什么波瀾壯闊的感慨，但我還是有一些切身的感悟。我特別想把自己的一些體會和學弟學妹們分享，希望我的感受能給你們帶去一些幫助。四年來，我認為大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復雜的人際關系，我覺得無論是學習還是娛樂最重要是要保持始終積極向上的態度，保持住一顆明朗的心。大學是一個新的開始，作為學生，學習仍是我們的首要任務，無論你基礎如何，只要你認真的對待學習，踏踏實實努力，對自己有信心就一定能取得好的成績。好成績可能目前看起來沒有太大用途，然而在你獨立學習中，你的自制力和上進心得到培養，學習能力得到鍛煉，你會體會到付出取得回報的成就感，更是為將來的工作和繼續深造打下堅實的基礎。當然對于一個大學生來說，只有成績好是不夠的，我們應該力所能及的為班級，為學院，為學校作出自己的一份貢獻。無論是做學生干部，參加社團，或者志愿者組織等，都是通過不同的方式對學校建設盡一份力，大家可以根據不同的興趣選擇回報學校的途徑，不要將目光只停留在對學校某些還不完善之處的抱怨上，我們應該帶著一顆感恩的心，在校領導的帶領下，全體師生共同努力，將北方學院，我們的母校，建設的更好。在為集體做出貢獻的同時，我們的處理事務的能力，組織能力和與人交際的能力都得到很好的鍛煉，為我們今后的人生之路沉淀財富，當然結交到更多朋友，不但拓展我們的知識面，也為大學生活增加更多樂趣。大學還有著豐富

多彩的課外活動，在學習之余參加學校的活動有著特別的意義。在活動中，我揮灑熱情，體驗榮辱得失，用心感受生活，大膽嘗試，鍛煉自己的同時提高自己，完善自己。在大學中處理好人際關系對我來說是至關重要的，離開父母，與我朝夕相處的是室友和同學們，大家只有相互關愛，少一份功利，多一份體貼才能和睦相處，關系融洽。良好的生活氛圍是我們學習和工作的基礎保障，只有團結互助才能使我們在人生進步的道路上越走越遠。對于大三的學妹學弟可能還面臨著考研或者工作的選擇，我想說的是根據自己的實際情況選擇自己的路，不管做出什么樣的選擇，只要是積極奮進的，我們就當收起貪玩的心，全力以赴，無論結果如何，至少我們努力過，就不會感到后悔。

現在的我，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做負有責任并敢挑重擔的人，回報母校，回報社會!

求學四載，勤奮鑄就成才路，感恩母校，深情寄獻璞玉園。最后，我向母校，向信息學院，向所有的領導和老師致以最衷心的感謝，祈愿母校英才濟濟，輝煌更勝！我祝福學弟學妹們書寫大學完美人生！

第二篇：六年級國旗下的講話《心懷感恩 告別母校》

心懷感恩 告別母校

六年級二班國旗下講話

親愛的老師、同學們：

又是一個火紅的六月，歡樂的六一歌聲還在耳畔回響，我們六年級的同學們迎來了人生的又一個畢業季。我們，即將畢業，告別母校，踏上新的征程。

同學們，六年時光飛逝，我們從懵懂無知的幼兒成長為意氣風發的少年，回首這六年：運動場上，有我們奔跑跳躍的身影；圖書室里，難忘我們渴求知識的眼神；課堂上，留下老師和我們探尋奧秘的足跡。怎能忘記豐富多彩的活動中每個精彩的瞬間？怎能忘記為贏得比賽積極準備時忙碌的情景？怎能忘記老師們課堂上那孜孜不倦的教導和親切的話語、熱情的鼓勵？我們忘不了老師為我們釋疑解惑時的不厭其煩，在我們遇到困難時給予的無微不致關懷，在我們驚慌失措時帶給我的鎮定，在我們取得每一點成績時給予肯定和贊美，在失敗面前鼓勵我們樹起信心，在糾正我們錯誤時的苦口婆心。六年了，無情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋，為老師兩鬢新染了縷縷白發，但老師們終將為我們感到欣慰和自豪！校園的一草一木、一墻一瓦，都記錄著我們的點滴成長和美好回憶。同學們，相信這些回憶終將成為我們生命中最為珍貴的禮品收藏在心底。

同學們，再過十幾天，我們將帶著老師和親人的期盼，背負母校的厚望，邁進小學生涯的最后一個考場，在那里，我們將展現風采，向朝夕相伴六年的母校和老師匯報。他們都期待著我們的好消息，期待我們交上一份滿意的答卷。因此，同學們，努力吧，爭取分分秒秒，認真復習，認真備考，相信我們一定讓母校為之驕傲！

如果說母親是我們人生的第一任老師，那么母校就是我們人生中的另一個母親。脫下了校服，脫不掉母校的牽掛；走出了校門，走不出母校的厚望。讓我們做一個懂感恩的人，在未來的道路上努力拼搏，回報母校。今天，我們的母校正日新月異地發展，我們以在這樣的母校學習而自豪，明天，母校將以我們這樣一批優秀的兒女感到驕傲！

2014．6．16

第三篇：告別母校 感恩老師

告別母校

感恩老師

（解特阿熱勒鎮寄宿制中心小學 古麗努爾·卡格巴提）6月22日，解特阿熱勒鎮寄宿制中心小學六二中隊開展以告別母校為主題的中隊活動，以此來告別母校，感恩老師。

在當天的活動中，六二中隊進行出隊旗、唱隊歌，并誦讀自己寫的“感恩母校，感恩所有的老師”為主題的作文、詩歌等，每生表情比較嚴肅，朗誦富有感情，可以看出每個學生在告別母校之際對老師的感恩之情，和對母校戀戀不舍的情懷。

當天，該班級還表演了精彩的文藝節目，活動中，大家總結自己小學生活，談收獲，找不足，談理想，找動力，談友誼。通過一系列活動表示了對學校、對老師的感恩，同時也是對自己六年學習生活的總結和告別。

第四篇：詩朗誦：告別六一-感恩母校

告別六一 感恩母校

六月的風中帶著淡淡的花香，六月的花蕾孕育著豐收的希望，六月的時光洋溢著歡歌笑語，笑語的背后承載著淡淡的憂傷，今天我們在這里歡聚一堂, 慶祝屬于我們自己的最后一個節日。六一兒童節

今天將是一個難忘的日子； 今天也必將是一個值得紀念的日子！啊，最后一個“六一”了！前輩說，告別幼稚，去追求成熟 強者說，告別柔弱，學會堅強與獨立；

難忘過去的一幕幕

我的母校啊，您是莘莘學子的搖籃 搖籃搖籃——我們深深地 深深地 愛著你 曾記得，那湛藍的天空，碧綠的草地，曾記得，那明亮的教室，博學的老師。

在這里 有我們敬愛的老師，有我們親愛的同學，在這里，有我們珍貴的回憶 有我們最知心的朋友，有我們最難忘的恩師。六年光陰轉瞬即逝，母校處處——處處讓人依戀。

你看，那陽光明媚的教室 多少次聆聽我們 書聲瑯瑯 你看，那沉默無語的黑板 多少次書寫我們 知識秘方 你看，那寬闊平坦的操場 多少次留下我們 笑聲飄蕩 你看，那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們 珍惜時光

母校啊 當我再一次走進您 多少歲月一一在我們心中流淌 燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天 的向往； 小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋 的歌唱； 稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想； 春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們 的希望！六一啊，今天，我們要揮手向你告別，母校啊，明天，我們將在你的懷抱中繼續成長。相信，我們的未來會更加燦爛輝煌！

第五篇：校慶演講稿：心懷感恩 獻禮母校

校慶演講稿：心懷感恩 獻禮母校

校慶演講稿：心懷感恩 獻禮母校

老師、同學們，大家早上好！

星移斗轉，歲月滄桑，三十年時光彈指一揮間。今年正是xx建校30周年，在所有xx人的心目中，xx永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園——她致力于文化的傳播，人格的塑造，靈魂的升華；她以較高的教育質量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！能夠在這樣具有光榮傳統又具有現代化教學措施的學校里學習、成長，我們應該感到幸福，感到驕傲。

母校的生日一步步向我們走來，我們每位同學，都是xx的主人，我們該做些什么呢？要用什么樣的禮物回饋母校呢？

我們要以良好的精神風貌，良好的學習習慣，優異的學習成績，作為對母校的獻禮；我們要將自己文明有禮貌的一言一行、一舉一動，展示出我們xx的美好形象。

為母校獻禮從良好的學風做起。美國哲學家、教育學家威廉.詹姆斯說過“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”我們要刻苦鉆研、努力拼搏培養優良的學風。要樹立正確的學習觀、成才觀，養成良好的學習習慣。增強學習動力，做到上課不遲到、不曠課、專心聽講，認真完成作業。課余要廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面。注重培養獨立思考、邏輯分析等自學能力，進一步掌握學習規律，提高學習效果。用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的xx學習氛圍，這就是獻給母校必備的禮物。

為母校獻禮從嚴謹的紀律做起。優良的學風要有嚴格的紀律做保證，每位學生都應該做到不遲到早退、不打架斗毆、不說臟話，嚴格按照《小學生日常行為準則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，遵章守紀是每位同學獻給母校神圣的禮物。

為母校獻禮從文明禮儀做起。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱互助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問好。有時一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一個“沒關系”能化解矛盾，一聲“對不起”能緩解沖突。讓 “請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”應成為我們的日常用語，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明是一種品質，文明是一種涵養，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。讓我們講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，校園因你、我的文明而文明。這是送給母校最圣潔的禮物。

為母校獻禮從愛護環境做起。校園是我們共同生活的地方，干凈的走廊，潔白的墻壁，綠色的植物??哪一樣不是我們渴望見到的呢？養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。垃圾不要隨手扔在道路上、樓梯上、走廊里、草叢中，花壇里。不要在課桌上、墻壁上、地面上亂涂亂寫亂畫，不要隨地吐痰，校園內不要吃口香糖，不折斷花草樹木，不踐踏草坪，彎腰撿起我腳下的垃圾。從點滴做起，從現在做起，讓我們攜起手來，共同創造一個干凈的校園環境，讓我們幸福、健康、快樂地成長！這是獻給母校最好的禮物！

作為xx人，我們要從現在做起，從身邊的小事做起，用心靈、激情和行動為母校獻禮。把每一顆愛校之心聚集起來，照耀著我們的夢想。有了你們的饋贈，我相信xx的明天一定會繼往開來、奮發圖強，再造新優勢，再創新輝煌！

最后，讓我們共同祝愿我們的xx生日快樂，桃李芬芳！祝福我們的老師青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學創造精彩，擁抱輝煌！