第一篇：十佳大學生個人事跡

十佳大學生個人事跡——設計學院工設0801范建軍

作者：lilei點擊數：269發布時間：2010-12-26 21:24:33

十佳大學生個人事跡

——設計學院工設0801范建軍

個人簡介：

范建軍 男 山東淄博人 中共正式黨員

設計學院分團委候補委員 工設0801團支書

獎項及榮譽：08年獲生工學院“百年雙套”杯酒包裝設計大賽二等獎

09年獲EXTCH杯工業設計建模大賽三等獎

10年獲李寧杯全國大學生創新設計大賽一等獎（全場大獎）

10年獲德國red dot紅點概念獎

10年獲江南大學至善學院藍圖設計大賽一等獎、最佳LOGO獎

10年入圍全國NOC大賽決賽（評審中）

10年東莞杯設計大賽入圍

10年華帝全國大學生廚房設計大賽入圍（評審中）

10年參與兩項全國大學生創新性實踐計劃

驀然回首，時光已悄悄流走。轉瞬間，我已在江南大學設計學院度過了一半的時光。兩年前入學時，我還是個懵懂的少年，天天聽著學長們那些光榮的事跡，那時好強的我便暗下決心，一定要做到和他們一樣，甚至超越他們。帶著這個夢想，我開始了屬于自己的大學生活。現如今，我已是一名工設專業大三的學生，擔任團支書工作。雖然已取得了一點成績，但比起那些優秀的學長們，我深知自己仍有不足。我將繼續努力，追逐自己的夢想。

從小學畫的我便有一種不服輸的的性格，做任何事都很有耐性。十七歲時，我只身一人去了北京學習畫畫，那段經歷使我比其他孩子更加獨立和有主見。高中時，我的學習成績一直名列前茅，以至于自己從未反思過缺點，但剛上大學時，進入高手如林的設計學院，我那種優越感蕩然無存。這使我開始反思，我的目標是什么？我要怎么做才能成功？我認為榜樣教育是很好的一種方法，學院恰恰有這種氛圍，在潛移默化的熏陶之下，我開始設立目標，不斷進步。兩年多來，我一直為了自己的夢想而努力，以下便是我的主要的個人資料：

一．思想積極上進，政治素質過硬

我始終堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，以科學理論武裝自己的頭腦。08年一入學，我便提交了入黨申請書，在組織和老師的關心指導下，我于09年10月31日光榮地成為了一名中共預備黨員。入黨后，我嚴于律己，積極工作，時刻不忘共產黨員的先進本色。同時我每天堅持看報紙和相關雜志，了解國內外時事，關注一些現實的社會問題，做到與時俱進。在四次綜合測評中，我的德育名次一直穩居全班前列。

二、學習勤奮刻苦，智育成績優異

大學幾年來，我一直秉持 “做則成。棄則廢”的座佑銘。我認為學生的本職工作就是學習，只要努力，就有回報，成績是最有力的證明。所以，我時時刻刻以此來鞭策自己，學習態度認真，學習目的明確。每個學期，我都制定了科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。兩年來，我連續四次獲得綜合獎學金，并被評為校級“三好學生”。

三、工作兢兢業業，實踐成效突出

自從大一入學起，我便有幸成為輔導員助理，雖然有時比較勞累，但的確讓我受益匪淺。與此同時，我還擔任著本班團支書的重任，成為了名副其實的老師與同學之間的橋梁。我和其他學生骨干一起不斷推進班團內部的團結與建設，如參觀無錫鴻山博物館，使大家了解到博大精深的中國歷史文化，使我們能更好地把中國文化融入設計里。

今年暑假，我沒有像以往那樣匆匆回家，而是成功應聘于一家傳媒設計公司，進行了為期一個月的社會實踐，我實踐的主要任務是做一個展廳項目的設計，該展廳位于無錫新梁溪人家社區內，主題為“防災減災”。做這個展廳的目的就是要對小區內的居民進行防災減災方面的教育，使得災難能遠離我們的生活，做到防患于未然。在做展廳的時候，雖然遇到了很多困難，但看到自己的作品最后能真正為大眾服務并得到群眾和政府的好評時，我心中那份喜悅之情是難以言表的。

四、創新精神使然，科研成果豐富

作為設計學院傳統優勢專業的一名學生，我深知自己責任重大。所以自從大一剛開始，我便努力培養自己創新的精神與鉆研的習慣，不斷參加各級各類設計專業科研競賽，從學校、學院級別的比賽做起，直至全國乃至全球性質的大賽。還記得參加的第一個比賽便是生工學院舉辦的“百年雙套”杯酒包裝設計大賽，有幸拿得了專業組二等獎的成績；繼而參加全國范圍內的比賽，直到大二時開始參加國際知名工業設計比賽，并一舉奪得享有“工業設計界奧斯卡”美稱的red dot紅點概念獎。一步步走過來，我積累了很多比賽的經驗，失敗了很多次，但也取得了可喜的成績。工設0801 范建軍

2010年11月6日

第二篇：十佳大學生個人事跡

持之以恒，展望未來

——在感動中成長

時間總是悄無聲息的從指縫中溜走，想緊緊握住，卻總是握不住。大學生活轉眼已經過了大半，從剛剛跨入校園時的失落和迷茫，到現在面對同學朋友的淡然與從容，她知道，她的生活也在憧憬著更美好的明天。她就是吉林財經大學信息經濟學院法學系1116班的學生，現任法學系學生會副主席——XXX。作為新時代的大學生，她拼搏進取，敢于奉獻，在逆境之中享受著風雨的洗禮，一步一步的成長。

2011年，她以優異的成績考入吉林財經大學信息經濟學院，從此開始她緊張而又充實的大學生活。小小的身軀里蘊含著無盡的力量，大一剛剛開始她就加入了法學協會、法學系學生會、吉林財經大學經濟信息學院社團聯合會等一系列學團組織，陀螺一樣的她爆出驚人的耐力，在學院開展的一系列活動中，都展現出她活躍的身影，終于皇天不負有心人，她的付出得到了肯定，得到了收獲，在吉林財經大學信息經濟學院社團聯盟辯論賽中，她獲得了“學院最佳辯手”的稱號；在吉林財經大學信息經濟學院大學生職業生涯規劃比賽中又榮獲第三名；此外，在2011到2014兩次被評為優秀團員。進入大二，她的理性讓人敬佩，因為法學系內部的工作需要，她果斷的放棄了院級工作的優待條件，回歸系里，放棄別人羨慕的機會，為法學系學生會盡心盡力的工作，當法學系學員因為急事參與不了事先的讀書報告交流會，她更是挺身而出，用只剩一夜的時間準備讀書交流會的稿件代表法學系參與比賽并且獲得三等獎的好成績。別人覺得不可能的事情，她總是能辦到。每一場活動中總閃現出她忙碌的身影，她從不因為她的職務是法學系學生會的部長就比人高，她就像大家常常說的那樣認為她自己就是一塊磚，哪里需要就可以往哪里搬。

這樣的她很容易讓別人記住的就是她的堅強，工作中，她竭盡心力；學習上，更是認真努力，孜孜不倦。課堂上，她奮筆疾書汲取知識，課下她勤于思考拓展思緒。作為學生干部的她，充分利用學習時間，提高效率，一直用無限的熱情來支配著有限的生命。真正的成功做到了學習工作兩不耽誤。在各科的學習中都取得了優異的成績。更在2011到2012被評為國家勵志獎學金，然而了解她的人才知道，生活上，她令人心疼，她只是一個家境普通的孩子，她的父母只是一般的小個體戶，對于這上萬的學費也支出困難，家中的弟弟也正是讀書求學的年紀，沉重壓力讓這個孩子變得如此的乖巧，懂事。她從來不亂花錢，從不剩下飯菜，珍惜每一個工作的人，溫文有禮這四個字就是她最好的寫照。然而在扎實掌握文化知識的同時，她還是一個隨時關心國內國際實事的人，通過不斷的閱讀提高自身的素質和修養，每當上課老師提及時，她的見解常常令人耳目一新，深受著同學們的愛護。嚴于律己，寬以待人，這就是她最真實的寫照。

她是一位積極要求進步，具有正確、堅定政治方向的人。雖然還沒有入黨，但是她時刻都以共產黨員的標準來要求自己，時刻保持共產黨員的先進性，永遠牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，并且用自己的行動踐行著“全心全意為同學服務”的宗旨。她是老師心中的好學生，具備著較強的能力和全面的素質；她是同學心中的好同學，領導眼中的好干部，她總是鼓勵和幫助著身邊的人；她雖然家境不富裕，但是學校每次的救助活動都少不了她的身影；關愛老人，關愛孤兒等弱勢群體。

懂學習、為生活、思進取、肯奮斗、樂奉獻。這就是她。她深刻感受到我們國家政府對困難大學生的真心幫助，感受到吉林財經大學信息經濟學院對困難學生的真心關愛，懷著一顆感恩的心，她相信，未來的一切一定會更加美好，吉林財經大學信息經濟學院也一定能夠實現他的百年夢，而我們中國，我們這個偉大的祖國也一定能夠實現自己偉大的中國夢。

第三篇：十佳大學生個人事跡

個人事跡

XXX，女，漢族，入黨積極分子，XX年出生于XX省XX縣，現就讀于浙江金融職業學院信息技術系XX班，現任XX（班委OR系/院干事等），曾任XX（班委OR系/院干事等）。在校期間曾參加XX比賽，XX活動，并獲XX獎項，[ XX稱號，XX獎學金，XX校實踐社會獎，學院XX辯論賽獎，”、“暑假社會實踐優秀個人”、“校優秀學生會干部”、“軍訓優秀學員”、“校三好學生”、“學生工作先進個人 ]

個人事跡：

我始終保持著積極向上的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。作為祖國未來的接班人，我從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，我學會：做人，要認真負責；做事，要講求原則。作為一個畢業生，爭取成為十佳大學生，是我大學四年的一個總結，是對自己大學表現的一個考核。

現將主要事跡介紹如下：

一、學習方面：

有句話說“學生以學為生”。確實，作為學生，首要任務就是學習。學生必須以學業為重，要不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己，而從長遠的眼光來看，則是為國家貢獻力量。在進入大學以來，我始終把專業學習放在首位，因為只有牢固的專業知識才是我今后工作的根本。能夠端正態度，很好的處理工作與學習的矛盾。平時我也注意學習和自我調整，提高自我的約束能力，在自身努力學習的同時，積極開展有利于專業學習和多方面知識拓展的活動，以幫助其他同學共同進步，明確學習重要性，建設良好的校園學風。同時，在學習本專業的同時，我意識到新時代大學生只掌握一門專業是遠遠不夠的，因此為豐富見識面，增強自己多方面的理論水平，特別是學生工作的相關知識，我經常通過圖書館或網絡查閱相關的資料。我的努力也得到了回報。（第一學期我一次性通過了XX考試和XX考試，并獲得了XX證書。）

二、綜合素質：

態度未必決定一切，但端正的態度能帶領人走上正確的道路！每天，我都會按時看新聞聯播中的國內大事新聞，學習著黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位杰出先進勞動模范和杰出的領導人們。進入大學，我除了關注時事政治及國際動態新聞，還積極參與校內各類關于人文知識或研討的活動。通過聆聽老師的講座，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。

虛心，堅持，學會適應。也是一直以來我以此嚴格要求自己的標準。無論是學習、工作還是交際，我都盡量的做好自己的本分。在班內我會經常幫助同學解決疑難，并把我在各方面所學到的經驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好團員的模范作用。經過一年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，也于XX年XX月通過表決成為預備黨員。這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。并準備立志早日轉為中國共產黨正式黨員，為社會奉獻自己的微薄之力。

三、奉獻之旅：

XX年XX月，我作為新生參加了班級學生干部公開競選，最終以絕對優勢當選為班級XX。在任期間：始終以“從我做起，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，積極參與院里的各項活動。在工作中，我不斷加強和改進思想教育工作，切實提高學生干部和廣大同學的思想政治素質；全面貫徹落實學校的各項方針、政策，緊緊圍繞校院學生工作中心，配合學院加強校風、學風、考風建設。對學生會工作認真負責，具

有較高的熱情與恒心，一路走來，我都認真負責工作，每次都盡力完成，努力提高活動的影響力，使活動收到良好的效果；同時，參加學生會工作、班集體工作，讓我鍛煉了組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力，也培養了我不斷向困難挑戰的精神，更為重要的是讓我明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。

四、生活之路：愛是我前進的航標

進入大學，除了學習，還必須懂得生活。樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人，這就是我的生活態度。在宏志班，我享受著陽光，沐浴著關愛，感受著溫馨，品嘗著幸福。但我深知還有很多同齡人，因家庭貧困上不起學。于是我積極參加各項捐助、捐款活動，希望能盡自己最大的力量去幫助貧困災區人民。或許我們的微薄之力不能徹底解決問題，但對我而言，是一種來自于生活磨礪的體味和良知。

忙碌的學習之余外，我也經常花時間在體育方面，雖然我是女生，但卻比較喜愛體育運動，為此，我經常參加院里組織的體育活動，并取得了可觀的成績。

結 語：

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，我也緊記著“沒有最好，只有更好！”。進入浙金院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝院領導班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

第四篇：十佳大學生個人簡歷個人事跡

“***學院十佳大學生”個人事跡材料

——用奮斗的青春書寫人生的篇章

事跡簡介：

**，男，共青團員，1997年10月出生，**學院2014級衛生管理系2班學生，曾任班級組織委員，校社聯網絡信息部部長，現任校社聯主要負責人，**學院Myouth服務作站站長，共青團新媒體工作室負責人，學校官微運營中心創始人之一。

自2014年進入**學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。

大一上學期加入校學生社團聯合會網絡信息部，自學了photoshop、premiere、AE和網頁制作等技能，于14年11月參加**學院第一屆“宏碁杯”軟件應用大賽并進入決賽獲獎，同年11月擔任校團委微信“蚌醫青年”主要編輯，并創立共青團新媒體工作室且擔任主要負責人至今； 努力學習本專業知識，于15年6月在系部技能大賽中榮獲三等獎，同年11月在學習之余積極參與學校迎新晚會工作，并榮獲迎新晚會“先進個人”稱號； 2016年作為共青團新媒體工作室負責人，同時擔任***學院Myouth服務站站長，由于工作成績顯著被共青團中央評為2015-2016年全國高校“Myouth服務站優秀站長”，同年5月與同學組隊參加“2016年中國大學生醫藥數學建模競賽”并榮獲二等獎；8月，作為代表參加2016年安徽省青年馬克思主義者培養工程大學生骨干培訓班并順利結業。

個人事跡：

劉浪，男，共青團員，1997年10月出生，***學院2014級衛生管理系2班學生，曾任班級組織委員，校社聯網絡信息部部長，現任校社聯主要負責人，***學院Myouth服務作站站長，共青團新媒體工作室負責人，學校官微運營中心創始人之一。

本人始終保持著積極向上的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。作為祖國未來的接班人，從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，學會：做人，要認真負責；做事，要講求原則。作為一個“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養”六有大學生，爭取成為十佳大學生，是我大學的一個總結，是對自己大學表現的一個考核。現將主要事跡介紹如下：

一、思想素質扎實、政治立場鮮明

思想積極進取，積極參與共青團的各項活動，在進入大學之初，就向黨組織遞交了入黨申請書，并時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己。堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守校紀校規，道德品質優良。

二、學業精于勤奮，行動成于思考

學習上，雖然大學的活動繁多，但始終不把學習落下，依然保持高中時學習的熱情和刻苦的精神，學習實時上的課程以外，還積極的在網上自學其他于本專業相關的技能。正是有了這點點滴滴的積累，大一上學期就能在我校第一屆軟件技能大賽中進入決賽并獲獎，大一下學期在本專業的技能大賽獲得三等獎。由于自學了photoshop，premiere、AE等軟件應用，于15年冬制作了本系部的宣傳片，得到了老師同學們的一致好評。

三、路漫漫其修遠，皆上下而求索

在工作方面，曾任班級組織委員，校社聯網絡信息部部長，現任校社聯主要負責人，***學院Myouth服務作站站長，共青團新媒體工作室負責人。在眾多繁雜團學工作面前，積極處理好工作和學習的關系，認真負責地完成各項工作，積極團結和帶領廣大同學共同進步。在這期間，本人組織并策劃了我校首屆學生社團文化藝術節園游會，活動遍布全校范圍，全校同學積極參與；同時也主辦了我校首屆彩虹跑和熒光跑系列陽光跑步活動。作為共青團新媒體工作室負責人同時擔任Myouth服務站站長，積極配合團委推廣Myouth平臺，并助力各社團以及團支部開通了Myouth賬號，為我校社會責任學分制推廣打下堅實基礎，由于成績顯著，被共青團中央評為全國“Myouth服務站優秀站長”；由于對新媒體方面有著濃厚的興趣，由黨委宣傳部老師指導，創建了學校官微運營中心，并開通了學校官方微信。

四、繁忙不忘娛樂，嚴肅不失活潑 在學習和工作之余，積極參加系部和學校組織的各項活動，提高自己的綜合素質。進入大學，除了學習，還必須懂得生活。樸素大方，為人真誠，性格活潑開朗，嚴以律己寬以待人，這就是我的生活態度。

五、參與志愿服務，常懷感恩之心

作為一名優秀的大學生，除了自己的學習和生活，還應該有著感恩之心，奉獻之心。2015年參于學校雙選會志愿服務，同年參與學校迎新晚會志愿工作，并榮獲“先進個人”稱號；2016年暑期，策劃并組織同學聯合“醫學生職業道德培育輔導員名師工作室”遠赴蚌埠市懷遠縣萬福鎮磚橋村進行三下鄉活動，組織義診、健康宣教等活動，了解基層群眾最根本的求醫需要。

六、提升自身素質，勇于及時鍛煉

大學在傳承“傳道，授業，解惑”社會功能的同時，更要發揮其教書育人的作用，而自己在***學院的最大的收獲莫過于“學會做人”。2016年8月，作為代表參加安徽省青年馬克思主義者培養工程大學生骨干培訓班，在培訓班內認真聽講，考核合格，順利結業。所以，我們除了在學習優秀之外，更應該成為一名政治合格，思想過硬，素質高尚的新一代大學生。

七、總結

人必須學會堅強，學會向別人學習，取人之長補己之短。理想是青春的指明燈，我時時鞭策自己為了理想努力奮斗。“青春因奮斗而精彩”是我的信仰，只有奮斗的充實才是青春的答案，用奮斗的青春書寫人生的篇章，生命將因此而厚重！

第五篇：十佳大學生個人事跡簡介

【十佳大學生個人事跡簡介】王盼盼

姓名：王盼盼 性別：女

生日：1991年9月25日 政治面貌：黨員 生源地：吉林梨樹 籍貫：吉林

個人感言

長春職業技術學院，我的大學足跡留在這個美麗的校園。對這個生活了快兩年的地方，我充滿感激和熱愛。這里打造了一個不一樣的我，一個經過磨煉逐漸成熟、不斷完善的我，一個勇于拼搏、甘于奉獻的我，我學會：做人，要認真負責，光明磊落；做事，要講求原則，公平周到。作為一個即將踏出校園的學生，爭取成為十佳大學生，是我大學三年的一個總結，是對自己大學表現的一個考核。

第一部分：作為一名長職大學生

我知道：學生必須以學業為重，牢固的專業知識是基礎。良好的身體素質是學習的保障。全面的綜合素質的目標。

1）學習 2009年我以優異成績考入長春職業技術學院，在汽車學院開始汽車技術服務與營銷專業學習。在進入大學以來，始終把專業學習放在首位，因為只有牢固的專業知識才是我今后工作的根本。能夠端正態度，很好的處理工作與學習的矛盾，平時注意學習和自我調整，提高自我約束能力，2009年3月，我報考吉林大學自學本科考試，當然，高學歷并不必然能事業成功，許多沒有學歷的人一樣創業很成功，但當今社會通常學歷越高工作機會越多，發展速度越快，但會使我擁有更大擴展自己的空間，我會一步步穩健向前邁進。我曾連續兩年獲得校一等獎學金.在自身努力學習的同時，積極開展有利于專業學習和多方面知識拓展的活動，以幫助其他同學共同進步，提高同學學習積極性，明確學習重要性，建設良好學風。

在學習本專業的同時，我意識到新時代的大學生只掌握一門專業是不夠的，因此我利用了第二專業的學習，報考的自考本科給予我很多知識的拓展機會，同時，不斷拓展知識面，注重全面發展。

2）綜合素質

個人興趣愛好廣泛，課余時間積極參加各種活動。

熱愛體育運動，注重德智體全國面發展，具有很好的團隊合作精神，積極加強自身鍛煉并帶動周圍的同學，多次參與學校舉辦的晚會節目演出。第二部分：作為一名光榮的中國2010年上海世界博覽會吉林館解說員

我知道：這是一種榮譽，是需要我們用堅持、辛勤和責任去捍衛的榮譽。

經過層層選拔和訓練，我于2010年8月光榮的成為了一名世博服務人員。

我是2010年8月開始在吉林館服務的。主要承擔了現場引導、展館解說、外賓接待、秩序維護等服務工作。雖然參與世博工作2個多月，單位耽誤了文化課的學習，但是我們從參與世博中學到的東西和收獲，是無法在書本上學到的。

能夠成為一名吉林館志愿者，是我一生的最大幸運。不僅開闊了事業，經受了磨礪和鍛煉，使我更加成熟。

站在這里，想起熟悉的吉林館，想起展館運營的日日夜夜，感觸萬千。從入園的激動不已到試運營的不適應，從經受了大客流和高溫的艱難考驗，到閉幕時的成熟與依依不舍，每個日子都不平凡，我們在感動中服務，更在歷練中成長。

我還記得8月20日第一次踏入世博園的激動與震撼。同時也忘不了吉林館運行期間，同伴們為了保持良好的接待形象，穿著高跟鞋全天站立在服務崗位上，腳磨出了好多血泡；眼睛遭受強光刺激腫了；每天喊上千次吉林歡迎您，嗓子啞了，卻從沒有人退縮，現場只有微笑。忘不了有的同伴腳崴了，從駐地蹦著去展館蓋章；高燒不下火線，堅守崗位的執著。忘不了敬愛的館長為了讓大家有時間吃上午飯，親自到館頂崗的情景。也忘不了入園客流連續達到100萬以上，工作人員全天忙碌顧不上吃飯的身影；更忘不了維護秩序的隊友們，面對參觀者無禮取鬧和因不理解而飽受委屈時，強忍淚水，微笑服務的堅強。

我們堅守每個工作崗位，每天兩班倒站立7、8個小時，服務游客超過510萬人次。全體志愿者以奉獻與擔當、堅持與忍耐、熱情與真誠，贏得了廣泛贊譽。在工作崗位上，我們每天要連續站點八九個小時，平均每人提供1500人次的服務。我們總是面帶微笑、耐心解釋，始終用陽光和活力去面對困難、克服困難。我們發揮語言特長，用實際行動和出色的表現印證了自己的成長，真切地體會到了服務世博的快樂。

我們這群被稱為“世博一代”的大學生們，用自己的服務感動著世界，同時也被世博精神感動著。我相信，這段“長白山下放歌行，黃浦江畔世博情”和拼搏奉獻、為吉林爭光的精神，會影響我的一生！我將繼續發揚光大吉林參博精神，用智慧和汗水創造偉大祖國的美好明天！2010年9月，榮獲上海世博園區運行保障立功競賽“月度冠軍”稱號。獲得中國2010年上海世博會榮譽紀念證書，并為為評“優秀志愿者”

世博的經歷，讓我得到了磨煉，學會了吃苦耐勞，學會了堅持不懈，學會了關愛他人。作為班級管理員，我的管理和組織能力得到了很大提高，讓我對事對人更有責任感，是一次不可多得的嘗試，是一種不可比擬的榮譽.第三部分：作為一名國家獎學金獲得者

2009年，我進入了長春職業技術學院，藍星湖畔邊的一片凈土。學校給我們提供了良好的學習和生活環境，讓我們能夠全身心的投入到學習和各項活動中。我感受到學校對我們的關心、重視和期待。我相信有付出就會有回報。

在這一年中，有過受挫的痛苦，有過成功的快樂，可是，這一切都是值得的。因為在這不斷地拼搏與奮斗中，自己已經光榮地成為一名大二的學生。褪去了大一的茫然，我又面臨著新的挑戰，來自學習，來自生活。也明白了許多以前不曾認識到的東西。現代社會，激烈的競爭讓我們大學生不得不從各個方面認識自己，完善自己，提升自己的人格魅力。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。

當我知道我獲得勵志獎學金，心里感慨萬千。雖然有累，風雨過后我依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我會做的更好。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

獎學金是對我的一種肯定，一種鼓勵，一種幫助，它不僅是物質上的資助，更是對我精神上的鼓勵。它給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我學習斗志，激發我認識要通過自己的努力去改變現狀，也是對我將來熱愛生活，學會感恩和努力汲取知識的極大鼓舞。榮譽就好比是環形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該有更高的追求，才能繼續向前的動力。

在今后的生活和學習中，我一定會再接再厲，一如既往地努力下去，我始終堅信付出總會有回報。有一個人曾經說過：“能夠登上金字塔的有兩種人，一種是鷹，一種是蝸牛，但無論是鷹還是蝸牛他們都離不開一個字，那就是‘苦’。”我希望我與我的同學共同努力，去創造一個美好的明天。在奮斗路上的我會始終懷著一顆感恩的心，在通往夢想的殿堂的道路上，無論荊棘坎坷，無論狂風暴雨，堅持到底就是最后的勝利。

作為一名大學生，在我的學習生涯中，需要學會養成知難而進，逆水行舟的能力。不斷在工作和學習上學會思考、學會正確的思考，讓逆境，困難挖掘我的智慧，激發我的潛力；學會養成不驕不躁，沉著理性的脾氣。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。我將會時刻銘記：心存感恩，勵精圖治，把國家獎學金化作不竭的動力，爭取更為出色的表現，爭取早日回報社會、父母、老師??

第四部分：作為一名學生會宣傳部成員

平時在思想上堅定理想信念，能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，及時調節自我，保持健康心理，保持思想穩定。積極向黨組織靠攏，不斷提高個人思想意識，有較高的思想覺悟，注意政治理論的學習，使自己接受正確思想，認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，認真落實“三個代表”的科學內涵，時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，通過自身實踐，由自身理解：為人民服務不需要什么驚天動地的事跡，需要是一個團員時刻保持思想先進性，在這個前提下，從小事做起，從平時點點滴滴做起，體現在個人的學習與生活中，曾榮獲校“優秀共青團員”。通過學習，曾連續兩年獲得三好學生的優秀稱號。在黨支部開展的各種活動中，積極參加，成績優異。

平時，我更多的愿意參與公益活動，發動周圍的同學幫助需要幫助的人。

總 結

我的大學兩年歸納就是：充實而無悔。不會悔恨，因為我沒有碌碌無為； 不會羞恥，因為我沒有虛度年華。學業上，充分利用時間，刻苦努力； 工作上，認真負責用心，盡職盡責； 生活中，有愛心樂觀派，關心他人。

我用青春、熱情、汗水和心血在美麗的昌航鑄就了一個全新的我，一個經過不斷提高堅強勇敢的我，一個有愛心愿奉獻的我、一個對未來充滿希望的我。

不管我是否能夠評選為“十佳大學生”，我都會繼續努力！

Do as well as I can today, Perhaps I may be able to do better tomorrow!