第一篇：批評與自我批評思想匯報材料

學習黨的“十七大”

開展批評與自我批評思想匯報

我，于1987年7月參加工作以來，認真學習和貫徹黨的教育方針、路線和政策，積極要求進步，于2001年10月27日，光榮地加入中國共產黨。在工作中兢兢業業，任勞任怨，服從學校領導的工作安排，先后擔任過教導主任、政教主任和總務主任以及數學、物理、地理、化學和信息技術課等學科教師。在2007年11月-2008年元月期間學習黨的“十七大”活動中，通過第一階段的學習。在思想上更加堅信中國共產黨的領導，在行動上自覺按照《黨章》的要求，克盡職守，努力完成自己的各項工作。

通過第一階段黨的“十七大”教育活動的宣傳和學習，在思想上，自覺地堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決執行黨的路線、方針、政策和決議，堅信中國共產黨的領導，在行動上隨時聽從黨的召喚。在教育和教學過程中，認真學習和貫徹黨的教育方針、路線和政策，自覺地把黨的思想灌輸到每個學生的靈魂之中，使他們從小自覺地養成熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義和熱愛人民。

1、在工作中，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想，堅持“以校為家”，樹立“全心全意為學生和他人服務”的服務意識。積極帶領本組人員搞好本組工作，協助其它部門和教師共同完成學校工作。在工作中服從學校的安排，自覺地堅持黨和人民的利益高于一切，學校的利益高于個人的利益的

1原則。

2、在自己的工作崗位上，雖然自己不斷地加強政治思想和業務學習。但自己仍然感到有些方面存在不足。

（1）在服務意識方面，由于學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論深度和廣度不夠。因此，在服務時觀念不夠強，考慮問題不夠全面和超前，有時工作做得不夠細，不夠周到，有時還發一點牢騷，這些都給老師的工作和學生的學習帶來了不便。

（2）在“主任”這個職務崗位上，由于本人對“主任”二字的理解不到位。自認為“主任”就是要以身作則，率先垂范，用自己的行動去影響和感染他人。因此，工作時只要自己有時間，只要自己能做好，就自己去做，去完成。其結果是養成了越俎代庖的壞習慣。從而違背了管理者的職責。

（3）在教師崗位上，由于自己對教師這個特殊行業認識不夠，不充分，從進西師到工作的今天，我都沒有學好普通話，深感有愧于一個人民教師的光榮稱號。有愧于我的教師和我的學生。

（4）在工作中，由于自己業務不精，又加之對新知識的學習未跟上。因此，在工作時深感知識不夠用，不能隨時為部分教師排憂解難。

（5）作為一名共產黨員，深感模范和帶頭作用做得不夠好，在工作時，對學校的生存和進一步發展考慮得不多，沒有給領導提出具有創新的建議。

我作為一個黨員和一位教師，在今后的工作、學習和生活中，自覺地堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的基本知識、基本理論，認真學習黨的路線、方針和政策。堅持共產黨的理想信念，堅持黨的宗旨，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；在工作中勤奮學習，腳踏實地踐行“三個代表”重要思想，提高自己的服務意識和服務質量。虛心向語文教師學習，力爭在段時間內，使自己的普通話水平有所提高。在管理工作中，加強理論學習，不斷提高自己的管理水平，在工作中盡可能地發揮他人工作的熱情和激情，盡可能地發揮小組集體的力量，為南區學校的發展做出新的貢獻。

重慶市巴南區魚洞南區學校王金山

2008年1月10日

第二篇：思想匯報(批評與自我批評)

思想匯報

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。在我們實際工作中，認真開展批評和自我批評，對于改進工作方式方法和工作作風尤為重要。如何開展批評與自我批評，我想還是要把握幾個要素：

一是要消除思想顧慮。“金無足赤，人無完人。”一個人有缺點毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救藥。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定；善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。在開展批評與自我批評中，我們要摒棄“批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票”、“事不關己，高高掛起”的觀念，放下包袱，消除顧慮，嚴肅認真地搞好分析評議和整改。

二是領導干部要帶好頭。黨員領導干部嚴于律己亮出自己的缺點和問題，誠心誠意聽取批評意見，廣大黨員和群眾才會打消顧慮、敞開心扉、真心實意地給領導干部提意見，黨員才會以領導同志為榜樣認真查擺自己的問題。黨員領導干部敢于實事求是

地指出其他同志的缺點錯誤，與人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性鍛煉、學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

三是要堅持理論聯系實際。廣大黨員要以黨章和實踐“三個代表”重要思想的要求為指導，以胡錦濤同志提出的保持黨員先進性六項基本要求為標準，以優秀共產黨員為鏡子，要結合本職工作、本單位討論形成的具體要求，在批評中做到既緊密聯系各自的工作實際，更緊密聯系自己在黨性修養和作風方面的實際；要恰如其分地分析造成問題的客觀原因，更從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因，為認真整改、抓緊解決存在的問題打下良好的思想基礎。

四是要把握正確的出發點和落腳點。要以增進團結為出發點和落腳點，與人為善，治病救人，通過批評和自我批評，在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結。要以改進和推動工作為出發點和落腳點，嚴格要求，實事求是，通過批評和自我批評，批評不是翻舊賬，也不是糾纏細枝末節。而是以提高黨員素質為出發點和落腳點，通過開展批評和自我批評，引導和激勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性，講原則，講真話，講實話，自覺經受嚴格的黨內生活鍛煉，自覺增強黨性修養。

匯報人：

第三篇：思想匯報_批評與自我批評

思想匯報_批評與自我批評

今天中午在會上，聽到龍老師在講到黨內討論、批評和自我批評時讓我感受頗多。以前知道批評和自我批評是我黨的優良傳統，是我黨區別于其他任何政黨的顯著標志。但是從來沒有親身感受這一過程。所以回來就坐下來認真思考了一下，并且查閱了一些質料。以便更深層次的去學習他的精髓。得到一些感受，在這里與同志們一起分享。

如果說我們的生活中存在多面“鏡子”，我認為走進組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我們的腐朽思想、自身錯誤。讓我們去消除自身的缺點和不足。從而增強黨員黨性鍛煉、促進黨的團結和同志進步。也保持了黨的先進性純潔度。實事求是地開展批評與自我批評，是每個黨員講政治的重要表現。

始終保持***的先進性需要黨員同志不斷開展批評與自我批評。只有開展正常的批評自我批評，在黨內才能夠形成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。黨的先進性是具體的、歷史的，是無產階級政黨發展的必然要求。我們黨把批評與自我批評作為能動地改造主觀世界的方法，找到了自我調整、自我完善的正確形式，決定了我們黨在政治上、組織上、作風上的優勢和先進性。批評與自我批評對廣大黨員來講實際是個黨性修養問題。通過批評與自我批評，不斷提高其覺悟和思想境界，自覺抵制各種腐朽沒落思想的侵蝕，胸襟坦誠，是衡量每個黨員的黨性觀念、品德修養、人品修養的重要標尺。在開展批評與自我批評，我認為應從以下三個方面做起：

首先，堅持正確的立場。這是原則性的問題。一個公產黨員的政治立場一定要堅定，對問題進行實事求是的科學分析，是什么問題就是什么問題，既不夸大也不縮小，也不能捕風捉影，強加于人。

其次，樹立正確的態度。堅持高標準、嚴要求，講究方式方法，把科學性和嚴肅性結合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足，找準和抓住自己在黨性黨風方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。金無足赤，人無完人。一個人無論知識多么淵博，工作經驗如何豐富，工作中總會有不盡如人意的地方，正視自己，請別人剖析自己，總結自己，才能避免工作、生活中少走彎路，提高效率，做到事半功倍。同時有寬闊的胸懷，要豁達大度，虛心接受意見，做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。堅持真理是黨性觀念、覺悟程度的綜合反映，是健康人格的外在表現，是思想道德上的高境界。批評別人要出于公心，堅持一切從工作出發，一切從黨的事業出發，敢于說短亮丑，承擔責任，做到原則問題不讓步，非原則問題不糾纏，著眼于提高認識，共同進步，真正達到團結—批評—團結的目的。

最后，在開展批評與自我批評的過程中注意學習。其實開展批評與自我批評的目的就是學習、充實、完善自己。要具備與工作相適應的素質、品行，需堅持不懈地學習。接受正確思想、理論指導越多，知識越多，思想水平和黨性修養才會越高，才會有開闊的視野，坦蕩的胸襟。這對我們以后的工作學習也會有很大的幫助。加強學習，豐富頭腦，凈化心靈，就一定能正確對待和開展好批評與自我批評，以黨員個體的純潔性保證我們黨整體的生命力。

第四篇：學生黨員思想匯報：批評與自我批評

學生黨員思想匯報：批評與自我批評

尊敬的黨支部：

黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優秀的，他們戰斗在各條戰線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術，進步的思想。我希望自己成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風云，但一定要真真切切，黨的十六大報告指出,“堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素”。形勢逼人,不進則退。

在市場經濟高度發展的今天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優良傳統于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強黨風建設，嚴格維護和執行黨的紀律是極其必要的。黨風是一個政黨黨性和世界觀的外在表現。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風。理論聯系實際是我們黨的思想作風，也是工作作風。歷史證明：什么時候堅持了理論聯系實際的作風，一切從實際出發，實事求是，我全國最大的免費公文網們黨就能正確分析形勢，使革命和建設不斷勝利的發展;什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經驗主義的錯誤，造成工作指導上面的失誤。

這個問題發生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家，要注意發揚批評與自我批評的優良傳統，這一點我們要堅持下去。"作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優秀的接班人。要成為一名合格的黨員，就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規章制度、文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執行黨全國最大的免費公文網的路線、方針、政策。

成為一名合格的黨員，應該牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。學生黨員思想匯報：批評與自我批評的延伸閱讀——入黨思想匯報寫作的格式、內容和方法

思想匯報是入黨積極分子在培養考察期間、預備黨員在預備期內定期向黨組織匯報其思想狀況的書面材料。其中入黨積極分子和預備黨員都應當每季度至少遞交一份思想匯報。基本書寫格式及內容通常如下：

1、標題。居中寫“思想匯報”。

2、稱謂。即匯報人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。

3、基本內容。寫思想匯報，是結合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想情況。具體內容根據每個人的不同情況而定，可結合以下一項或幾項匯報。

第五篇：學生黨員思想匯報：批評與自我批評

學生黨員入黨思想匯報：批評與自我批評

尊敬的黨支部：

黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優秀的，他們戰斗在各條戰線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術，進步的思想。我希望自己成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風云，但一定要真真切切，黨的十六大報告指出,“堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素”。形勢逼人,不進則退。

在市場經濟高度發展的今天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優良傳統于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強黨風建設，嚴格維護和執行黨的紀律是極其必要的。黨風是一個政黨黨性和世界觀的外在表現。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風。理論聯系實際是我們黨的思想作風，也是工作作風。歷史證明：什么時候堅持了理論聯系實際的作風，一切從實際出發，實事求是，我全國最大的免費公文網們黨就能正確分析形勢，使革命和建設不斷勝利的發展;什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經驗主義的錯誤，造成工作指導上面的失誤。

這個問題發生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家，要注意發揚批評與自我批評的優良傳統，這一點我們要堅持下去。"作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優秀的接班人。要成為一名合格的黨員，就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規章制度、文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執行黨全國最大的免費公文網的路線、方針、政策。

成為一名合格的黨員，應該牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。

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