第一篇：“學黨章、守紀律”主題教育自我剖析材料

“學黨章、守紀律”主題教育自我剖析材料

在院系組織的“學黨章守紀律”黨員主題教育中，我學習了《新黨章》，觀看了《學習十八大新黨章專題講座》的電教片。觀看后我進一步了解到，黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。十七大把“科學發展觀、中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系”等馬克思主義中國化的最新成果新增入黨章。黨的十六大以來，我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，總結29年來我國改革開放和社會主義現代化建設的成功經驗，吸取其他國家發展進程中的經驗教訓，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發，提出了科學發展觀這一重大戰略思想。科學發展觀進一步揭示了經濟社會發展的客觀規律，反映了我們黨對發展問題的新認識，在我國經濟社會發展中發揮了重要作用，對我們完成新世紀新階段的歷史任務具有重大意義。把科學發展觀寫入黨章，是確保我國經濟社會又好又快發展的根本要求，是繼續推進中國特色社會主義偉大事業的客觀需要，是全黨全國各族人民的共同心愿。

一、存在的主要問題

近一段時間以來，我認真學習了《中國共產黨章程》、《做一名合格共產黨員》讀本，觀看了新黨章專題學習講座，聆聽了院黨委副書記丁志平教授 “堅定理想信念”的黨課。并與XXX談心，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。主要表現在：

1、理想信念方面。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松了政治理論學習，特別是對新黨章理解不深；雖然能關心時事，關心國家大事，能積極組織參加黨組織的一切學習活動，但是除了時事、國家大事和涉及的專業知識外，其余時間不能夠主動的去學習馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想。毛澤東思想、鄧小平理論是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

2、由于工作壓力大，平時只顧埋頭盡力做好本職工作，與其他老師溝通交流不夠。

二、下一步改進措施

通過這次黨章學習，認真查擺，我對自己在思想、工作、自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今后我將按照學院提出的活動的要求，加強自身建設，抓好本職工作，為學院的發展做出更大的貢獻。

1、加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。面對當今復雜變化的世界格局、日新月異的經濟變化和日趨激烈的競爭，我給自己提出了更高的要求。作為現代人，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘煉自己、完善自己，我將永遠堅持黨的領導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。為了祖國的明天，我愿奉獻出自己的一切。通過學習，進一步增強立黨為公、執政為民的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，努力為學校教師做好表率。

2、強化責任意識，促進求真務實。要把對上負責和對下負責結合起來，把對同志負責和對自己負責結合起來，把對黨和人民的教育事業高度負責精神和實事求是的科學態度結合起來，時刻遵守教師職業道德的要求，切實肩負起黨和人民賦予的工作使命。

3、堅持從嚴治學，不斷提高自己的業務和思想水平。作為一名黨員領導干部，我將以身邊的模范人物為榜樣，進一步增強加快教育發展的緊迫感，增強振興教育的使命感，把好基礎教育這一關，為學院工作再創輝煌，貢獻出自己的一切力量。

4、嚴于律已，增強宗旨觀念

全心全意為人民服務是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標。工作中，自己始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業，一絲不茍地干好本質工作。多抽時間深入基層，深入群眾，體察群眾疾苦，關心群眾生活，認真為群眾辦實事，辦好事，時刻把人民群眾的利益放在首位，增強為人民服務的責任意識。

5、求真務實，開拓創新，樹立大局意識，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合科學發展觀的要求，就大膽地干。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴格按照科學發展觀要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

第二篇：黨員干部學黨章、守紀律活動自我剖析

黨員干部學黨章守紀律活動自我剖析

自從全系統開展“學黨章守紀律”活動以來，我按照縣局黨組的學習安排，認真領會學習了規定要求的學習篇目。通過對新黨章的學習和思考，我對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解。在學習中，自己邊學習邊記學習筆記，并記學習筆記一萬字，寫心得體會一篇。同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論、政策和路線方針，學習的還不夠深入，不夠自覺；為人民服務的熱情還不夠高等。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足。

一、對照要求，查找不足

按照學習要求，我對照自身存在的突出問題進行了剖析。通過剖析，我感到自己存在以下突出問題:

1、學習意識淡化，思想觀念落后。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，鉆研不深，只為了學習而學習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀沒有深刻理解其涵義。在業務知識學習方面，只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統地學習。政治意識淡化，理論知識淺薄。

2、宗旨觀念較弱，群眾意識不強。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入群眾不

夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。

3、工作思路不寬,工作力度減弱。在具體工作中思路不

寬。認為自己只要干好本職工作就行，滿足于不出事，安于現狀，墨守成規。領導說怎么辦就怎么辦，工作思路創新不夠。

二、明確方向，努力整改

（一）加強政治理論學習，堅定理想信念。作為一名共產黨

員，要不斷加強政治理論的學習，深刻理解中國共產黨的先進性既體現在黨的宗旨和行動綱領上，同時也體現在她的每一個成員通過履行黨員宗旨和義務而表現出來的先進性上。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的能力。學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。因此，自己要學習、學習、再學習，切實要把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際工作緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，做到理論聯系實際，學以致用。在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

（二）樹立全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。《黨章》

總綱指出：黨的建設必須堅決實現四項基本要求，其中一條就是要堅持全心全意為人民服務。為人民服務的人生觀、價值觀是共產黨員自覺實踐黨的根本宗旨的思想基礎。全心全意為人民服務必須從全黨做起，從人人做起，作為一名工商行政管理執法人員，更應該樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。只有樹立了這種人

生觀、價值觀，才能一心為人民，一切為人民，克已奉公，無私奉獻。從自身實際出發，更好地服務于工作，服務于消費者，服務于社會。一些黨員干部之所以走上違法亂紀、以權謀私的邪路，首先也是從人生觀、價值觀上打開了缺口。

（三）樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。消費維權工作是工商工作的一分子，也是解決政府和人民群眾矛盾糾紛的基礎。消費維權工作涉及的法律法規和政策多，遇到的新情況新問題多，這就要求我們不斷地加強學習，進一步提高自身的業務水平，努力掌握消費維權工作方面的法律法規和常識，樹立開拓創新精神，才能更好地為消費者服務，為促進地方經濟的發展和社會和諧穩定出一份力。

第三篇：學黨章守紀律轉作風自我剖析材料

學黨章守紀律轉作風自我剖析材料

在全市

學黨章守紀律轉作風

教育月活動中，我加強學習文件精神，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題，剖析問題存在的原因，現對照剖析如下。

一、存在的主要問題１、學習不夠深入。

由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現為：

鄧小平理論、三個代表

重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂。自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。２、工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現實，工作缺乏主動性。３、存在紀律松懈的現象，沒有嚴格按照規章制度要求自己。４、思想觀念守舊，安于現狀。長期的工作中，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創新精神。

二、問題形成的原因１、主觀世界修養不夠，思想素質不高。

由于自己平常學習不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發展，導致了自思想的退化，隨之出現了工作飄浮，紀律松馳煥散。促使了自己工作作風不實和紀律渙散等問題的出現，從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務的宗旨思想樹立不牢。２、開拓創新意識欠缺，管理工作不到位。由于缺乏開拓創新意識，導致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創造性，有時對政策法規理解不透徹，導致執行政策關鍵把握不牢。由于缺乏開拓創新精神，致使等靠要思想嚴重，遇到困難和挫折，產生畏難情緒，不求有功，但求無過。３、宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，想問題不能時時處處從群眾利益出發，工作方法較簡單，有時態度粗暴。缺乏較強的事業心和責任感，心思不是全用在辦實事上，沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。

三、下一步整改措施１、加強學習，提高素質。

進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本地、本單位工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。２、牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，服務意識不濃的表現。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發揮老前輩的優良傳統，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。３、更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創造性地工作，把組織交給的任務完成好。

第四篇：學黨章守紀律”自我剖析材料

“學黨章守紀律”自我剖析材料

2013年3月份，監獄黨委決定在全獄開展“學黨章守紀律轉作風”活動。通過深入學習學黨章守紀律轉作風相關文件精神，聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經認真查擺，進行深刻的自我剖析和自我批評，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

一、存在的主要問題

1、政治理論學習抓得不緊，學得不透。

對于理論學習，雖然能按單位的統一部署和要求參加集中學習和討論，但在現實中，忙于業務工作，實際上用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。理論聯系實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來，不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。

2、工作創造性、創新意識有待提高。

監獄工作是一門非常嚴謹的科學，也是一個邏輯性較強的工作，但監獄工作依然需要創新。在工作中，能夠嚴格按照既定的監獄制度、方法開展各項工作，但工作中創新意識不強，不，思考問題、開展分析首先就先用傳統的管理方法、制度限制了自己的思維，導致工作只能夠按部就班、規范性完成各項工作任務，工作中亮點不足，創新不足，特點不突出，成效不夠明顯。

二、問題產生的原因及根源

通過開展“學黨章守紀律轉作風”活動的學習，經過認真查擺和深刻反思，認為個人存在的問題的原因和根源是：

1、對政治理論學習認識不足。監獄的工作專業性較強，工作中總是認為把專業知識學好就行了，沒有深刻的認識到政治理論學習的重要性，沒有深層次的認識到公務員職業的特殊性。造成在政治理論學習上缺乏主動性、自覺性，重專業學習，輕政治理論學習的缺點。

2、思想解放程度不足。由于在政治理論學習上有所不足，導致思想解放程度不足。眼界不夠開闊，對先進地區、先進思想認識、了解、學習程度不夠。

三、今后的努力方向

根據查擺出來的問題，分析產生問題的根源，對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點：

1、加強政治理論學習。要深入系統的學習的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，深刻領會“三個代表”重要思想，并作為今后工作的指南。同時，不斷學習專業知識，以及其他相關的知識，做到學以致用，運用理論指導實踐，指導工作。

2、工作上與時俱進、開拓創新。一是進一步解放思想、大膽創新。二是增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作，不斷提高工作質量和效率。

3、遵紀守法，廉潔自律。在工作和生活中嚴格遵守“十個嚴禁”、“十個不準”，時刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵紀守法，在各種誘惑和考驗面前把握住自己。樹立堅定的理想信念，努力改進作風，自覺遵守廉潔從政的各項規定。做一名合格的公務員，當一個優秀的監獄警察。

第五篇：“學黨章守紀律”教育活動

姓名：馬巖

班級：10級電子商務一班 學號：20101259

“學黨章 守紀律”主題活動個人心得

黨的十八大閉幕前通過了黨章修正案，將科學發展觀、中國特色社會主義制度等重要觀點寫入黨章，黨章修正案的通過反映了我黨與時俱進、永葆先進的優良作風。對我們每一名黨員來說，新黨章的修改，也給我們提出了更高的要求，學習新黨章、踐行新黨章是我義不容辭的責任和義務。必須以科學發展觀的指導思想，武裝自己，指導實踐。將科學發展觀寫入黨章是時代所趨、民心所向的必然結果。

通過對黨章的學習后，我感觸頗深，中國共產黨的責任中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。新黨章指出黨的奮斗目標是最終實現共產主義。共產黨既然是先鋒隊，那就要站在隊伍的最前面，戰斗在最前方，不怕寒風暴雨，不怕暑天烈日，帶領人民群眾披荊斬棘，戰天斗地，奔向美好的明天。每一位共產黨員不僅要具備全心全意為人民服務的思想，還要有不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身的崇高理想。同時，每一位黨員還要不斷學習理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、學習文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領；認真貫徹落實黨的路線方針及各項政策，在進行社會主義現代化建設中起先鋒模范作用；要有吃苦在前，享受在后的思想，把黨和人民的利益放在第一位，個人利益服從黨和人民的利益；共產黨員特別是黨的領導干部時時刻刻都要心中想著人民群眾，堅持人民群眾事無小事的為政理念，想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾排憂解難；堅持立黨為公，執政為民；沒有一點私心雜念，不以權謀私，損公利己，牢牢記住權力是人民賦予的，只能為人民謀利益。

所以在這次“學黨章 守紀律”學習活動中，自己通過學習文件，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因，有所收獲。

一、存在的問題

（一）學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現為：鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂。自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。

（二）思想觀念守舊，安于現狀。長期的工作中，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創新精神。

（三）工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現實，工作缺乏主動性。

（四）開拓創新意識欠缺，工作不到位。由于缺乏開拓創新意識，導致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創造性，有時對政策法規理解不透徹，導致執行政策關

鍵把握不牢。由于缺乏開拓創新精神，致使等靠要思想嚴重，遇到困難和挫折，產生畏難情緒，不求有功，但求無過。

二、努力方向

（一）加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本地、本單位工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。

（二）更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創造性地工作，把組織交給的任務完成好。

（三）牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，服務意識不濃的表現。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發揮老前輩的優良傳統，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

“學黨章 守紀律”主題活動

個人心得

姓名：馬巖

班級：10級電子商務一班

學號：20101259