第一篇：第二次全國殘疾人抽樣調查殘疾標準---精神殘疾標準

精神殘疾鑒定標準

18歲以上（含）的精神障礙患者根據《世界衛生組織殘疾評定量表Ⅱ》（WHO-DASⅡ）分數和下述的適應行為表現，18歲以下者依據下述的適應行為的表現，把精神殘疾劃分為四級：

精神殘疾一級：

WHO-DASⅡ值≥116分，適應行為嚴重障礙；生活完全不能自理，忽視自己的生理、心理的基本要求。不與人交往，無法從事工作，不能學習新事物。需要環境提供全面、廣泛的支持，生活長期、全部需他人監護。

精神殘疾二級：

WHO-DASⅡ值在106~115分之間，適應行為重度障礙；生活大部分不能自理，基本不與人交往，只與照顧者簡單交往，能理解照顧者的簡單指令，有一定學習能力。監護下能從事簡單勞動。能表達自己的基本需求，偶爾被動參與社交活動；需要環境提供廣泛的支持，大部分生活仍需他人照料。

精神殘疾三級：

WHO-DASⅡ值在96~105分之間，適應行為中度障礙；生活上不能完全自理，可以與人進行簡單交流，能表達自己的情感。能獨立從事簡單勞動，能學習新事物，但學習能力明顯比一般人差。被動參與社交活動，偶爾能主動參與社交活動；需要環境提供部分的支持，即所需要的支持服務是經常性的、短時間的需求，部分生活需由他人照料。

精神殘疾四級：

WHO-DASⅡ值在52~95分之間，適應行為輕度障礙；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有時忽略個人衛生。能與人交往，能表達自己的情感，體會他人情感的能力較差，能從事一般的工作，學習新事物的能力比一般人稍差；偶爾需要環境提供支持，一般情況下生活不需要由他人照料。

第二篇：殘疾人六類殘疾標準

殘疾人評定標準

殘疾證，由國家殘聯給以殘疾人的證件。《中國實用殘疾人評定標準》的六類殘疾標準

視力殘疾標準

1、視力殘疾，是指由于各種原因導致雙眼視力障礙或視野縮小，通過各種藥物、手術及其它療法而不能恢復視功能者（或暫不能通過上述療法恢復視功能者），以致不能進行一般人所能從事的工作、學習或其它活動。

視力殘疾包括：盲及低視力兩類。

2、視力殘疾的分級 盲

一級盲：最佳矯正視力低于0.02；或視野半徑小于5度。

二級盲：最佳矯正視力等于或優于0.02，而低于0.05或視野半徑小于10度；

低視力

一級低視力：最佳矯正視力等于或優于0.05，而低于0.1。二級低視力：最佳矯正視力等于或優于0.1，而低于0.3。列表如下：

類別 級別 最佳矯正視力

盲 一級盲 <0.02—無光感；或視野半徑<5度

二級盲 ≥0.02—<0.05；或視野半徑<10度 低視力 一級低視力 ≥0.05—0.1 二級低視力 ≥0.1—<0.3 《注》：1.盲或低視力均指雙眼而言，若雙眼視力不同，則以視力較好的一眼為準。

2、如僅有一眼為盲或低視力，而另一眼的視力達不到或優于0.3，則不屬于視力殘疾范圍。

3、最佳矯正視力是指以適應鏡片矯正所能達到的最好視力，或以針孔境所測得的視力。

4、視野<5度或<10度者，不論其視力如何均屬于盲。

聽力殘疾標準

1、聽力殘疾的定義

聽力殘疾是指由于各種原因導致雙耳不同程度的聽力喪失，聽不到或聽不清周圍環境及言語聲（經治療一年以上不愈者）。

聽力殘疾包括：聽力完全喪失及有殘留聽力但辯音不清，不能進行聽說交往兩類。

2、聽力殘疾的分級 列表如下

級別平均聽力損失（dBspL）言語識別率（%）一級 >90（好耳）<15 二級 71—90（好耳）15—30 三級 61—70（好耳）31—60 四級 51—60（好耳）61—70 《注》：本標準適用于3歲以上兒童或成人聽力喪失經治療一年以上不愈者。

言語殘疾標準

1、言語殘疾的定義

言語殘疾指由于各種原因導致的言語障礙（經治療一年以上不愈者），而不能進行正常的言語交往活動。

言語殘疾包括：言語能力完全喪失及言語能力部分喪失，不能進行正常言語交往兩類。

2、一級指只能簡單發音而言語能力完全喪失者；二級指具有一定的發音能力，語音清晰江在10—30%，言語能力等級測試可通過一級，但不能通過二級測試水平；三級指具有發音能力，語音清晰度在31—50%，言語能力等級測試可通過二級，但不能通過三級測試水平；四級指具有發音能力，語言清晰度在51—70%，言語能力等級測試可通過三級，但不通過四級測試水平。

列表如下：

級別 語音清晰度（%）言語表達能力 一級 <10% 未達到一級測試水平二級 10—30% 未達到二級測試水平三級 31—50% 未達到三級測試水平四級 51—71% 未達到四級測試水平《注》：本標準適用于3歲以上兒童或成人，明確病因，經治療一年以不愈者。

智力殘疾標準

1、智力殘疾的定義

智力殘疾是指人的智力明顯低于一般人的水平，并顯示適應行為障礙。智力殘疾包括：在智力發育期間，由于各種原因導致的智力低下，智力發育成熟以后，由于各種原因引起的智力損傷和老年期的智力明顯衰退導致的癡呆。

2、智力殘疾的分級

根據世界衛生組織（WHO）和美國智力低下協會(AAMD)的智力殘疾的分級標準，按其智力商數（IQ）及社會適應行為來劃劃智力殘疾的等級。

列表如下：

智力水平分級 IQ（智商）范圍 適應行為水平重度 一級 <20 極度缺陷 二級 20—34 重度缺陷 中度 三級 35—49 中度缺陷 輕度 四級 50—69 輕度缺陷

《注》：

1、*Wechsler兒童智力量表；

2、智商（IQ）是指通過某種智力量表測得的智齡和實際年齡的比，不同的智力測驗，有不同的IQ值，診斷的主要依據是社會適應行為。

肢體殘疾標準

1、肢體殘疾的定義

肢體殘疾是指人的肢體殘疾、畸形、麻痹所致人體運動功能障礙。肢體殘疾包括：

腦癱：四肢癱、三肢癱、二肢癱、單肢癱 偏癱：

脊髓疾病及損傷：四肢癱、截癱

小兒麻痹后遺癥 后天性截肢 先天性截肢 先天性缺肢、短肢、肢體畸形、侏儒癥 兩下肢不等長 脊柱畸形：駝背、側彎、強直 嚴重骨、關節、肌肉疾病和損傷 周圍神經疾病和損傷

2、肢體殘疾的分級

以殘疾者在無輔助器具幫助下，對日常生活生動的能力進行評價計分。日常生活活動分為八項，即：端坐、站立、行走、穿衣、洗漱、進餐、入廁、寫字。能實現一項算1分，實現困難算0.5分，不能實現的算0分，據此劃分三個等級。

（一）重度（一級）：宣傳不能或基本上不能完成日常生活活動（0—4分）。

1、四肢癱或嚴重三肢癱。

2、截癱、雙髖關節無主動活動能力。

3、嚴重偏癱，一側腳體功能全部喪失。

4、四肢均截肢或先天性缺肢。

5、三肢截肢或缺肢（腕關節和踝關節以上）。

6、雙大腿或雙上臂截肢或缺肢。

7、雙上肢或三肢功能嚴重障礙。

（二）中度（二級）：能夠部分完成日常生活活動（4.5—6分）

1、截癱、二肢癱或偏癱，殘肢有一定功能。

2、雙下肢膝關節以下或雙上肢肘關節以下截肢或缺肢。

3、一上肢肘關節以上或一下肢膝關節以上截肢或缺肢。

4、雙手拇指伴有食指（或中指）缺損。

5、一肢功能嚴重障礙，兩肢功能重度障礙，三肢功能中度障礙。

（三）輕度（三級）：基本上能夠完成日常生活活動（6.5—7.5分）。

1、一上肢肘關節以下或一下肢膝關節以下截肢或缺肢。

2、一肢功能中度障礙，二肢功能輕度障礙。

3、脊柱強直：駝背畸形大于70度；脊柱側凸大于45度。

4、雙下肢不等長大于5cm。

5、單側拇指伴食指（或中指）缺損；單側保留拇指，其余四指截除或缺損。

6、侏儒癥（身高不超過130cm的成人）列表如下： 級別 程度 計分 一級（重度）完全不能或基本上不能完成日常生活活動 0—4 二級（中度）能夠部分完成日常生活活動 4.5—6 三級（輕度）基本上能夠完成日常生活活動 6.5—7.5 《注》：

1、保留拇指和食指（或中指），而推動另三指者。

2、保留足跟而失去足前半部者。

3、雙下肢不等長，小于5cm。

4、小于70度駝背或小于45度的脊柱側凸。

精神殘疾標準

1、精神殘疾的定義

精神殘疾是指精神病人患病持續一年以上未痊愈，同時導致其對家庭、社會應盡職能出現一定程度的障礙。

精神殘疾可由以下精神疾病引起：（1）精神分裂癥；

（2）情感性、反應性精神障礙；

（3）腦器質性與軀體疾病所致的精神障礙；（4）精神活性物質所致的精神障礙；（5）兒童少年期精神障礙；（6）其他精神障礙。

2、精神殘疾的分級

對于患有上述精神疾病持續一年以上未痊愈，應用“精神殘疾分級的操作性評估標準”評定精神殘疾的等級；

（1）重度（一級）：五項評分中有三項或多于三項評為2分；（2）中度（二級）：五項評分中有一項或兩項評為2分；（3）輕度（三級）：五項評分中有兩項或多于兩項評為1分。列表如下： 社會功能

評定項目 正常或有輕度異常 確有功能缺陷 嚴重功能缺陷 個人生活自理能力 0 1 2 家庭生活職能表現 0 1 2 對家人的關心與責任心 0 1 2 職業勞動能力 0 1 2 社交活動能力 0 1 2

第三篇：精神殘疾鑒定標準

精神殘疾鑒定標準

1、精神殘疾的定義

精神殘疾是指精神病人患病持續一年以上未痊愈，同時導致其對家庭、社會應盡職能出現一定程度的障礙。

精神殘疾可由以下精神病引起：

(1)精神分裂癥;

(2)情感性、反應性精神障礙;

(3)腦器質性與軀體疾病所致的精神障礙;

(4)精神活性物質所致的精神障礙;

(5)兒童少年期精神障礙;

(6)其他精神障礙。

2、精神殘疾的分級

對于患有上述精神疾病持續一年以上未痊愈者，應用“精神殘疾分級的操作性評估標準”評定精神殘疾的等級：

(1)重度(一級)：五項評分中有三項或多于三項評為2分。

(2)中度(二級)：五項評分中有一項或兩項評為2分。

(3)輕度(三級)：五項評分中有兩項或多于兩項評為1分。

列表如下：

社會功能評定項目確有

功能缺陷正常或有

輕度異常嚴重

功能缺陷

個人生活自理能力0分1分2分

家庭生活職能表現012

對家人的關心和責任心012

職業勞動能力012

社交活動能力012

《注》：

無精神殘疾，五項總分為0或1分。

精 神 殘 疾 的 檢 查 方 法

采用“精神殘疾分級的操作性評估標準”進行檢查。各項評分，除去與知情人交談，同時應結合對病人的觀察和必要的交談詢問以確定五項的評分。

指導語：(向知情人交談)

以下五個問題，是對病人社會功能的評價。請您根據他(她)最近一個月的情況結合與病前的比較給予回答：

1、個人生活自理能力

本條件評定病人近一個月個人生活料理情況，比如是否按時休息、個人衛生習慣(比如洗臉、洗澡、理發、刮胡子)，梳妝打扮、衣著整潔、住處衛生、主動進餐、二便料理等情況。

0分-----與病前差不多，或偶有小問題。

1分-----確有功能缺陷。需要督促或協助，已經給他人增加了負擔。

2分-----嚴重功能缺陷。絕大部分或全部生活料理需要由他人照管，給別人造成很大負擔。

2、家庭生活職能表現

本條件評定病人近一個月內在家庭日常生活中，能否做到他(她)最起碼應該做的事。比如與家人一起吃飯，分擔部分家務勞動，與家人一起看電視，搞衛生，參與家庭事物討論，修理家用物品，對家庭必要的經濟支持等等。

0分-----與病前差不多，或僅有輕微異常。

1分-----確有功能缺陷。不履行義務，或每天在家中呆坐至少兩小時。做什么事都很被動。

2分-----嚴重功能缺陷。幾乎不參與家庭活動，不料理家務。

3、對家人的關心與責任心

本 條評定病人在近一個月內，對待配偶、父母、子女或同住親屬有無親密感情與責任心，能否與他(她)們相互交往、交換意見，情感上或生活上的關心與支持。是否 關心孩子的撫養教育、關心家庭成員的進步與前途，關心家庭今后的發展與安排。對未婚病人還應了解他(她)們擇偶的態度。

0分----與病前差不多，或僅有輕微異常。

1分----確有功能缺陷。夫妻間或與其他家庭成員很少交流與關心，對子女缺乏關懷。對家庭安排缺乏關心。

2分-----嚴重功能缺陷。與家人經常爭吵或在家不理任何人。對孩子完全不管。對家庭的將來一點也不考慮。未婚者對擇偶態度不可理解。

4、職業勞動能力

本條評定近一個月病人病前掌握的職業技能(指在職人員)學習能力(指學生)或家務勞動(指病前無職業，已休學待業或離退休者)水平有否下降。是否按常規行事，按時上下班，按時校學習，家務勞動能否因精神病已受到影響。

0分-----無異常，或只有些小問題。

1分-----確有功能缺陷。不能按時上下班。職業工作已降低檔次，學習成績或家務勞動水平下降。也包括因精神病待業、病休及休學、病人可恢復工作或學習，尚待安排者。

2分-----嚴重功能缺陷。因精神病癥狀明顯而不能工作與學習，不能料理家務。

5、社交活動能力

本條評定病人近一個月沒與人們交往與參與社會活動的情況。包括：對同事、同學、親友、鄰居以及與生活工作等需要接觸但不一定熟悉的人(如汽車售票員、商店售貨員┅┅)的接觸與交往情況。主動走親訪友情況，主動逛商店、購物、去娛樂場所活動等情況。

0分-----與病前差不多，或僅有輕微異常。

1分-----不主動接觸他人，不主動外出活動，但經過反復勸說與鼓勵尚能接觸與參與。

2分-----嚴重地社會性退縮，終日獨處，拒不與人交往，拒絕參與任何社交活動，勸說無效。

? 精神殘疾標準

一、精神殘疾的定義

精神殘疾，是指各類精神障礙持續一年以上未痊愈，由于存在認知、情感和行為障礙，以致影響其日常生活和社會參與。

二、精神殘疾的分級

18歲以上（含）的精神障礙患者根據《世界衛生組織殘疾評定量表Ⅱ》（WHO-DASⅡ）分數和下述的適應行為表現，18歲以下者依據下述的適應行為的表現，把精神殘疾劃分為四級：

精神殘疾一級：WHO-DASⅡ值≥116分，適應行為嚴重障礙；生活完全不能自理，忽視自己的生理、心理的基本要求。不與人交往，無法從事工作，不能學習新事物。需要環境提供全面、廣泛的支持，生活長期、全部需他人監護。

精神殘疾二級：WHO-DASⅡ值在106~115分之間，適應行為重度障礙；生活大部分不能自理，基本不與人交往，只與照顧者簡單交往，能理解照顧者的簡單指令，有一定學習能力。監護下能從事簡單勞動。能表達自己的基本需求，偶爾被動參與社交活動；需要環境提供廣泛的支持，大部分生活仍需他人照料。

精神殘疾三級：WHO-DASⅡ值在96~105分之間，適應行為中度障礙；生活上不能完全自理，可以與人進行簡單交流，能表達自己的情感。能獨立從事簡單勞動，能學習新事物，但學習能力明顯比一般人差。被動參與社交活動，偶爾能主動參與社交活動；需要環境提供部分的支持，即所需要的支持服務是經常性的、短時間的需求，部分生活需由他人照料。精神殘疾四級：WHO-DASⅡ值在52~95分之間，適應行為輕度障礙；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有時忽略個人衛生。能與人交往，能表達自己的情感，體會他人情感的能力較差，能從事一般的工作，學習新事物的能力比一般人稍差；偶爾需要環境提供支持，一般情況下生活不需要由他人照料。

第四篇：精神殘疾的評定標準

一、精神殘疾的定義

精神殘疾，是指各類精神障礙持續一年以上未痊愈，由于存在認知、情感和行為障礙，以致影響其日常生活和社會參與。

二、精神殘疾的分級

18歲以上（含）的精神障礙患者根據《世界衛生組織殘疾評定量表Ⅱ》（WHO-DASⅡ）分數和下述的適應行為表現，18歲以下者依據下述的適應行為的表現，把精神殘疾劃分為四級：

精神殘疾一級：

WHO-DASⅡ值≥116分，適應行為嚴重障礙；生活完全不能自理，忽視自己的生理、心理的基本要求。不與人交往，無法從事工作，不能學習新事物。需要環境提供全面、廣泛的支持，生活長期、全部需他人監護。

精神殘疾二級：

WHO-DASⅡ值在106~115分之間，適應行為重度障礙；生活大部分不能自理，基本不與人交往，只與照顧者簡單交往，能理解照顧者的簡單指令，有一定學習能力。監護下能從事簡單勞動。能表達自己的基本需求，偶爾被動參與社交活動；需要環境提供廣泛的支持，大部分生活仍需他人照料。

精神殘疾三級：

WHO-DASⅡ值在96~105分之間，適應行為中度障礙；生活上不能完全自理，可以與人進行簡單交流，能表達自己的情感。能獨立從事簡單勞動，能學習新事物，但學習能力明顯比一般人差。被動參與社交活動，偶爾能主動參與社交活動；需要環境提供部分的支持，即所需要的支持服務是經常性的、短時間的需求，部分生活需由他人照料。精神殘疾四級：

WHO-DASⅡ值在52~95分之間，適應行為輕度障礙；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有時忽略個人衛生。能與人交往，能表達自己的情感，體會他人情感的能力較差，能從事一般的工作，學習新事物的能力比一般人稍差；偶爾需要環境提供支持，一般情況下生活不需要由他人照料。

第五篇：殘疾鑒定標準

殘疾鑒定標準

1.視力殘疾的定義

視力殘疾，是指由于各種原因導致雙眼視力障礙或視野縮小，通過各種藥物、手術及其它療法而不能恢復視功能者(或暫時不能通過上述療法恢復視功能者)，以致不能進行一般人所能從事的工作、學習或其它活動，殘疾鑒定標準。

視力殘疾包括：盲及低視力兩類。

2.視力殘疾的分級

盲：

一級盲：最佳矯正視力低于0.02;或視野半徑小于5度。

二級盲：最佳矯正視力等于或優于0.02，而低于0.05;或視野半徑小于10度。

低視力：

一級低視力：最佳矯正視力等于或優于0.05，而低于0.1。

二級低視力：最佳矯正視力等于或優于0.1，而低于0.3。

列表如下：

類別級別最佳矯正視力

盲一級盲<0.02-無光感;或視野半徑<5度

二級盲≥0.02-<0.05;或視野半徑<10度

低視力一級低視力≥0.05-0.1二級低視力≥0.1-<0.3《注》：

1.盲或低視力均指雙眼而言，若雙眼視力不同，則以視力較好的一眼為準。

2.如僅有一眼為盲或低視力，而另一眼的視力達到或優于0.3，則不屬于視力殘疾范圍。

3.最佳矯正視力是指以適當鏡片矯正所能達到的最好視力，或以針孔鏡所測得的視力。

4.視野<5度或<10度者，不論其視力如何均屬于盲。

聽力殘疾標準

1.聽力殘疾的定義

聽力殘疾是指由于各種原因導致雙耳不同程度的聽力喪失，聽不到或聽不清周圍環境聲及言語聲(經治療一年以上不愈者)。

聽力殘疾包括：聽力完全喪失及有殘留聽力但辨音不清，不能進行聽說交往兩類。

2.聽力殘疾的分級

列表如下：

級別平均聽力損失(dBspL)言語識別率(%)

一級>90(好耳)<1

5二級71-90(好耳)15-30

三級61-70(好耳)31-60

四級51-60(好耳)61-70

《注》：

本標準適用于3歲以上兒童或成人聽力喪失經治療一年以上不愈者。

言語殘疾標準

1.言語殘疾的定義

言語殘疾指由于各種原因導致的言語障礙(經治療一年以上不愈者)，而不能進行正常的言語交往活動。

言語殘疾包括：言語能力完全喪失及言語能力部分喪失，不能進行正常言語交往兩類。

2.言語殘疾的分級

一級指只能簡單發音而言語能力完全喪失者;二級指具有一定的發音能力，語音清晰度在10-30%，言語能力等級測試可通過一級，但不能通過二級測試水平;三級指具有發音能力，語音清晰度在31-50%，言語能力等級測試可通過二級，但不能通過三級測試水平;四級指具有發音能力，語音清晰度在51-70%，言語能力等級測試可通過三級，但不能通過四級測試水平。

列表如下：

級別語音清晰度(%)言語表達能力

一級<10%未達到一級測試水平

二級10-30%未達到二級測試水平

三級31-50%未達到三級測試水平

四級51-70%未達到四級測試水平

《注》：

本標準適用于3歲以上兒童或成人，明確病因，經治療一年以上不愈者。

智力殘疾標準

1.智力殘疾的定義

智力殘疾是指人的智力明顯低于一般人的水平，并顯示適應行為障礙。

智力殘疾包括：在智力發育期間，由于各種原因導致的智力低下;智力發育成熟以后，由于各種原因引起的智力損傷和老年期的智力明顯衰退導致的癡呆。

2.智力殘疾的分級

根據世界衛生組織(WHO)和美國智力低下協會(AAMD)的智力殘疾的分級標準，按其智力商數(IQ)及社會適應行為來劃分智力殘疾的等級。

列表如下：

智力水平分級IQ(智商)范圍*適應行為水平

重度一級<20極度缺陷

二級20-34重度缺陷

中度三級35-49中度缺陷

輕度四級50-69輕度缺陷

《注》：

1.*WeChsler兒童智力量表

2.智商(IQ)是指通過某種智力量表測得的智齡和實際年齡的比，不同的智力測驗，有不同的IQ值，診斷的主要依據是社會適應行為。

肢體殘疾標準

1.肢體殘疾的定義

肢體殘疾是指人的肢體殘缺、畸形、麻痹所致人體運動功能障礙，鑒定材料《殘疾鑒定標準》。

肢體殘疾包括：

腦癱：四肢癱、三肢癱、二肢癱、單肢癱

偏癱：

脊髓疾病及損傷：四肢癱、截癱

小兒麻痹后遺癥

先天性截肢

先天性缺肢、短肢、肢體畸形、侏儒癥

兩下肢不等長

脊柱畸形：駝背、側彎、強直

嚴重骨、關節、肌肉疾病和損傷

周圍神經疾病和損傷

2.肢體殘疾的分級

以殘疾者在無輔助器具幫助下，對日常生活活動的能力進行評價計分。日常生活活動分為八項，即：端坐、站立、行走、穿衣、洗漱、進餐、入廁、寫字。能實現一項算1分，實現困難算0.5分，不能實現的算0分，據此劃分三個等級。

(一)重度(一級)：完全不能或基本上不能完成日常生活活動(0-4分)。

1.四肢癱或嚴重三肢癱。

2.截癱、雙髖關節無主動活動能力。

3.嚴重偏癱，一側肢體功能全部喪失。

4.四肢均截肢或先天性缺肢。

5.三肢截肢或缺肢(腕關節和踝關節以上)。

6.雙大腿或雙大臂截肢或缺肢。

7.雙上肢或三肢功能嚴重障礙。

(二)中度(二級)：能夠部分完成日常生活活動(4.5-6分)。

1.截癱、二肢癱或偏癱，殘肢有一定功能。

2.雙下肢膝關節以下或雙上肢肘關節以下截肢或缺肢。

3.一上肢肘關節以上或一下肢膝關節以上截肢或缺肢。

4.雙手拇指伴有食指(或中指)缺損。

5.一肢功能嚴重障礙，兩肢功能重度障礙，三肢功能中度障礙。

(三)輕度(三級)：基本上能夠完成日常生活活動(6.5-7.5分)。

1.一上肢肘關節以下或一下肢膝關節以下截肢或缺肢。

2.一肢功能中度障礙，二肢功能輕度障礙。

3.脊柱強直：駝背畸形大于70度;脊柱側凸大于45度。

4.雙下肢不等長大于5cm。

5.單側拇指伴食指(或中指)缺損;單側保留拇指，其余四指截除或缺損。

6.侏儒癥(身高不超過130cm的成人)。

列表如下：

級別程度計分

一級(重度)完全不能或基本上不能完成日常生活活動0-

4二級(中度)能夠部分完成日常生活活動4.5-6

三級(輕度)基本上能夠完成日常生活活動6.5-7.5《注》：

下列情況不屬于肢體殘疾范圍

1.保留拇指和食指(或中指)，而失去另三指者。

2.保留足跟而失去足前半部者。

3.雙下肢不等長，相差小于5cm。

4.小于70度駝背或小于45度的脊柱側凸。

精神殘疾標準

1.精神殘疾的定義

精神殘疾是指精神病人患病持續一年以上未痊愈，同時導致其對家庭、社會應盡職能出現一定程度的障礙。

精神殘疾可由以下精神疾病引起：

(1)精神分-裂癥;

(2)情感性、反應性精神障礙;

(3)腦器質性與軀體疾病所致的精神障礙;

(4)精神活性物質所致的精神障礙;

(5)兒童、少年期精神障礙;

(6)其他精神障礙。

2.精神殘疾的分級

對于患有上述精神疾病持續一年以上未痊愈者，應用“精神殘疾分級的操作性評估標準”評定精神殘疾的等級：

(1)重度(一級)：五項評分中有三項或多于三項評為2分。

(2)中度(二級)：五項評分中有一項或兩項評為2分。

(3)輕度(三級)：五項評分中有兩項或多于兩項評為1分。

列表如下：

社會功能評定項目正常或有輕度異常確有功能缺陷嚴重功能缺陷

個人生活自理能力0分1分2分

家庭生活職能表現0分1分2分

對家人的關心與責任心0分1分2分

職業勞動能力0分1分2分

社交活動能力0分1分2分

《注》：

無精神殘疾：五項總分為0或1分。

摘自中國殘疾人聯合會文件