第一篇：納雍縣第一中學暑期社會實踐活動簡報1

納雍縣第一中學暑期社會實踐活動

簡報

（第一期）

參觀人文價值，體驗社會生活團委、教務處2012年8月9日

為了培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神，擴大視野、增長才干，做到理論聯系實際，課內外、校內外知識有機結合，增強社會責任感，實現知、情、意、行的真正統一，為將來走上工作崗位打下良好基礎，今年暑期學校安排了高一年級、高二年級、高三年級下到農村及工地、磚廠等進行社會實踐活動。

勞動的感悟

畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經歷。所以我趁著暑假有這樣一個機會，好好的體驗生活。

我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。第一天我們去到一個磚廠，我們幫工人師傅們搬了一個小時的磚，大家都干得大漢淋漓，從中我體會到了掙錢不容易，我們要用好的成績來回報自己的父母。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在這次社會實踐活動看我充分的體驗到了快樂與生活的艱辛。也懂得了父母的不容易。

我們在社會實踐活動中采訪了勺窩鄉大寨村委會領導和許多當地村民。組員們用自己禮貌的態度和真摯的感情令村民對我們敞開了心扉。但令我們意想不到的是,在采訪工作結束后, 我們卻得到了兩種完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委會領導發表的說辭,另一方面,是來自廣大基層群眾反饋的信息。

首先我們前往的是該村的村委會，這棟二層小樓與周邊還比較落后的景象相比格外惹

眼，寬敞的辦公會議室和不斐的紅木家具讓我們不禁感嘆這還只是一個村級政府。村里有一定的基礎設施，流動人口較少，并且貧富差距不大，人均年收入5600元上下，人民生活水平逐漸提高。在談到大寨村未來如何發展的問題時，村為會領導告訴我們，2012年5月縣政府出資已經修好了一條貫通全村的水泥路為大家出行提供方便，今后將繼續加緊基礎設施的建設并除舊建新。

在村委會采訪的近30分鐘的時間里，通過領導給我們的信息，最大的感覺就是這里人民的生活正在向小康邁進，這里的未來充滿希望。盡管現在并不富足，但是在這樣一個有能力有抱負的領導班子的帶領下，實現小康只是時間的問題。

走出村委會，我們走進村子先看到的就是剛才提到的水泥

路，路旁的磚房還算整齊，我們

就選擇從這里開始采訪村民。

村民對我們很友好，我們在攀談中提到想核實一下村委會告訴我們的信息是否屬實，村民們你一言我一語給了我們這樣的答復：全村幾乎所有的經濟來源就是農作物種植，品種有玉米和小麥。土地資源匱乏嚴重。一年一收，農田生長只靠自然降水。這樣一來每年打下來的糧食僅夠自足，基本沒有富余的糧食作為商品糧出售來增加收入，處于自給自足的狀態。一位老人說農閑時村里的輕壯都會出去打工，農忙時回家的人也不多，這樣一年下來，人均年收入4000元上下，和村領導給出的信息有一定差距。不遠處的一個的看著攤子的老奶奶聊起天來，說明來意后老人家說，現在家里沒有任何耕地，5個孩子全部在外地打工，每個月依靠兒女寄回來的一點生活費度日，擺這個攤子賣的都是一些很便宜的糖果，因為村里的小孩子很多，也沒有什么可以讓他們玩的東西，也是為了給自己無聊的生活一個精神的寄托。

本期編輯：邵波

報送：教育局兄弟學校學校各有關部門 聯系地址：貴州省納雍縣第一中學 郵編：553300

聯系電話：0857-3521270

第二篇：納雍中學冬季長跑活動簡報

簡 報

納雍中學 2013年12月10日————————————————— 第七屆陽光體育冬季長跑活動 ——啟動儀式

為積極響應國家教育部、體育總局、共青團中央共同發出的在全國億萬學生中開展陽光體育運動的號召，我校于2013年12月9日下午舉行了納雍中學第七屆陽光體育冬季長跑活動啟動儀式。

啟動儀式分為以下幾個環節： 第一：舉行了莊嚴的升旗儀式；

第二：由納雍中學校長曾東同志就長跑活動提出幾點要求； 第三：在此活動中特邀請了納雍鄉副鄉長王旭同志、武裝部長詹登同志和納雍鄉教育管理中心副主任劉曉同志作重要的講話

第四：學生代表宣讀致全體學生的倡議書；

第五：主持人王靜宣讀了起跑活動中的注意事項并宣布活動開始，頓時全校學生歡聲雷動。

12月9日，在體育老師的統一指揮下進行了長跑活動。

通過冬季陽光體育活動的開展，我們真誠地希望全體學生能真正學會：讓運動陪伴自己的人生，讓自己養成運動的習慣，讓運動鑄就自己健壯的體格、堅強的性格、健全的人格，讓每一學

————————————————— 生都能主動參與，陽光體育，快樂鍛煉，健康成長!

第三篇：2011暑期社會實踐活動簡報

畢節學院2011年“永遠跟黨走，服務試驗區，推動新跨越，建功十

二五”暑期社會實踐活動

工作簡報

2011年7月30日至8月1日，畢節市“三支一扶”、“千名大學生服務試驗區”計劃志愿者在共青團畢節市委報道，并接受培訓。我校赴共青團畢節市委暑期社會實踐團隊成員在此次工作中都有具體的分工。

早上8點，志愿者陸陸續續來到報道現場。我團隊成員負責志愿者的信息登記、資料錄入、以及相關的志愿者咨詢。在報道現場，團隊成員熱心的為志愿者講解辦理流程，并與各組成員相互配合，讓眾多志愿者能夠井然有序的進行登記、培訓。

參加此次報道工作后，我們深刻認識到團隊合作的重要性。現在社會沒有獨行俠，只有加強團隊合作才能做好每一件事、每一項工作。在這次工作中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧，無論什么事情我們都要努力的去做。在工作中，我們必須要時刻保持主動性與積極性，對自己要有信心，要學會和自己的同事朋友溝通，提高自己交往能力。發揚百折不撓的精神，不畏基層實踐中的各種困難和考驗，腳踏實地，開拓創新，在報效祖國、服務人民、奉獻社會中實現自我。以建黨90周年為契機，積極參加“永遠跟黨走”實踐活動，向實踐學習，向人民群眾學習，在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻，真正成長為德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

第四篇：暑期社會實踐簡報

暑期社會實踐工作簡報

第x期

共青團沈陽建筑大學委員會 xx年x月x日

認真實踐

仔細調研

探索真知

xx學院暑假社會實踐團隊赴xx（地區名稱）開展xx（項目

名稱）活動

為將理論知識與專業技術緊密結合，大學生應積極參與專業教師科研項目，并為大學生科技創新活動注入新鮮活力，形成人才推進科技創新發展的強大合力。

x月xx日，學院團委書記xx老師帶領團隊成員一行x人奔赴沈陽市xx研究所開展調研實踐活動，取得良好效果。

xx日上午9時，xx老師在會議室為同學們進行實踐內容的介紹與動員。10時，調研團隊來到沈陽市xx研究所進行課題調研，得到研究所黃超磊博士與李盼博士熱情接待。兩位博士分別就微納操作技術與SEM電子顯微鏡技術兩方面為調研組人員進行講解和闡述，并根據學生的提問，與隨行學生針對微納操作的意義與應用進行交流。交流結束后，調研團隊還對研究所課題組實驗室進行了參觀。上通過

參觀我們了解了微納機器人技術的創新與發展，并對科學技術研究有了更直觀的認識。

照片

通過本次實踐同學們不僅對微納機器人技術的發展情況有了深入了解，而且知曉了高新技術對社會發展及人類生活的作用。實踐中通過對微納技術相關知識學習與記錄，更加提高了同學們的學習主動性，為今后專業知識的學習打下了堅實基礎。

注：標題格式

（1）xx學院暑假社會實踐團隊開展“xx”主題采訪（調研）活動（2）xx學院暑假社會實踐團隊赴xx(公司、研究所、xx廠、xx集團 等實踐基地）開展xx活動（工作、調研）

（3）xx學院暑假社會實踐團隊赴xx基地參觀學習（或參觀xx基地）（4）xx學院暑假社會實踐團隊宣傳（收集、普及等）xx知識

第五篇：暑期社會實踐簡報（共）

好范文原創投稿

在服務中增長才干 在實踐中奉獻社會

—記河北農業大學現代科技學院赴北戴河社會實踐小分隊

“橋似彩虹鄉村美，商貿繁榮家客夸”，在黨的十八勝利召開的背景下，我省農村發展又迎來一個新的機遇，農村經濟、文化、衛生等事業取得不斷進步，農民生活環境得到顯著改善，生活水平穩步提高。近日，由河北農業大學

現代科技學院10名師生組成的赴北戴河西坨頭村社會實踐小分隊開展的調研實踐活動圓滿結束。

此次社會實踐活動以“海濱建設新成果”為主題，以實地走訪調查、政策宣講、文藝演出、酒店行業培訓、志愿服務、座談交流等形式走進北戴河西坨頭村，一方面深入了解當地的新農村建設與改造情況，學習先進的農村管理經驗；一方面服務當地群眾，既奉獻了精彩的文藝演出，又帶來了先進的旅游行業管理經驗。同時在聯峰山開展的志愿服務活動更受到了來自全國各地游客的一致好評，極大的彰顯了我校大學生的精神風貌，真正實現了社會實踐的意義。

在走訪過程中，小分隊遇到正在西坨頭村調研的河北省委常委、秦皇島市委書記田向利書記一行。田書記熱情地與小分隊的指導老師和同學們進行了交流，在了解到本次社會實踐的目的后，田書記對本次暑期社會實踐活動給予了極大的肯定，并向小分隊提出希望和要求：希望老師和同學們利用專業優勢和聰明才智為西坨頭村的經濟發展，尤其是要為如何利用該村發展特點開發旅游項目以帶動經濟增長出謀劃策，同時也向大學生發出了邀請，歡迎大學生畢業后能來到秦皇島就業，為秦皇島的發展貢獻力量。