第一篇：優秀班干評選總結

華南理工大學廣州學院管理學院

在大學的第一學年里，一直專注于學生會和藝術團里的工作，到了大二，感覺是時候為班級付出自己的一份力，努力在有限的時間了為同學們創造無限的美好的回憶，并且在大一學年里，深深感到自己的能力不足，所以想在不同的領域好好的鍛煉自己，提高自己的能力，于是在大二第一學期開學的時候參加了班級的班干部競選，很高興得到了同學們的肯定，被評選為會計四班班長。

在過去的一學年里，我嚴格遵守學校的各項規章制度，自覺做好模范帶頭作用。平時盡力妥善處理好自身工作與學習和班級工作之間的關系，積極努力學習，團結同學，并能和其他團干班干和睦相處，和諧工作，協助班主任管理班級日常事物，在思想、學習、工作等方面取得了一定的成績，得到了老師和同學的一致認可。以下是我對過去一學年各方面的總結：

一、在思想方面, 堅定自己的政治立場、熱愛班集體、關愛他人，嚴格遵守學校的各項規章制度，逐步提高自己的政治思想覺悟。忠于祖國，熱愛中國共產黨，認真地學習“三個代表”的重要思想,。非常榮幸地于2012年11月底被選為入黨積極分子，進入黨課班學習，并且順利結業。雖然黨課班已經畢業了，但我任然不斷的要求自己，以一名黨員的要求規范自己，并且不斷提高自己對黨的認知。通過對黨章的學習，我深深的感受到，作為一名共青團員，作為中國共產黨的預備軍，我還做得遠遠不夠，許多方面都還存在不足，需要在今后的日子里加強學習，提高思想覺悟，通過各方面的學習不斷完善自己，始終以黨的思想嚴格要求自己，并不斷向黨組織靠近，為爭取早日加入中國共產黨而努力。

二、在班級工作中，我積極配合老師的工作，認真完成各種學業要求，督促班級其他班干努力認真完成學院安排的任務，督促班級同學認真完成各任課老師布置的作業。并且，對于學校下達的各項活動和工作要求，及時通知班級同學并認真貫徹實施，以配合學校的工作。對于學院交予的每項工作，我積極帶領班級學生踴躍參加。本著堅持認真做事，做好每件事的原則，認真負責，盡心盡職。通過在工作中不斷學習，我的各方面能力也得到不斷提高與完善。

如果過去一年沒有擔任班長，我依然會認為作為一名班干部，主要具備出眾的帶領能力，富有團隊合作精神，具有良好的溝通和人際協調能力，為人熱心，能主動關心和幫助有困難的同學，為班級營造出團結友愛和諧融洽的學習氛圍，就是一個十分優秀的班干部了。但在過去一學年的工作中，令我感悟最深的就是一個優秀的班干并不是說把全部的工作都攬在自己身上，然后努力地去完成就是完成學校安排的工作了，應該做到“干適量的活,讓同學們的才華得到發揮”。如果自己把所有的工作都做完了，鍛煉的卻只有自己的個人能力，而且還會讓班里的同學產生錯覺，他們并不需要為班級的事情付出的。所以班干應該干適量的活，讓同學們融入其中，達到同學之間和洽相處，共同努力服務班級。

三、在學習上，剛進學校時，我并不能很好的把握自己，并不能很好地利用自己的時間，抱著大學已經不用全心全意學習的錯誤思想，把

絕大部分的時間都投放在學生會和藝術團的工作上，所以在這個學年初，就深深意識到不可以在持有這樣的思想了，作為學生，學習畢竟才是我們的第一要務。所以我及時調整自己的學習態度，以一種新的眼光去看待一切。并且及時調整了自己的狀態，逐漸適應大學全新的學習方式，認真學習基礎知識，上課認真聽講，課后認真完成老師交給我們的課后作業。而且也意識到，面對當今的嚴峻的就業形勢，光靠學校所學的專業知識是遠遠不夠的，所以，大學不僅要學有一技之長，更應該博覽群書，全面發展，所以我在閑暇之余就到圖書館涉獵各類圖書，以增長自己的見識，開闊自己的視野，為以后立足社會打下堅實的基礎。在課外，我積極參加學校舉辦的各種活動，在院運會中，積極參加各類體育競技活動，也獲得了趣味足球團體第三名的優秀成績；在校運會中也獲得了趣味滾雪球第二名的優秀成績。也積極參加學校舉辦的學術類活動，參加管理學院舉行的宿舍文化節時，分別獲得了PK3籃球賽和三分球三球賽的第一名，等等。但是，同時我也認識到了自身還存在許多不足之處，但我相信我一定會不斷的完善自身，不斷的提高自己。

最后，只要用心去做了，就不會后悔，回首這一年，我想說,我沒有什么值得遺憾的了,覺得在過去的一學年的日子里，工作并快樂著，即使很辛苦的舉辦了很多活動和班會，但是依然很開心，開心班里同學們給我機會，為大家服務，開心班里的同學們給我肯定，最后是感激，感激同學們給我一個鍛煉自我的平臺，使我能夠鍛煉自己的能力，不斷地完善自己，提高自己的能力水平。

第二篇：優秀班干評選標準

“學習標兵”“進步之星”“優秀班干”“未來之星”評選標準

一、“學習標兵”評選標準：

1、具有正確的學生觀、良好的道德品質和行為習慣。

2、努力學習，準時到班上課，不無故遲到、早退、曠課。

3、上課專心聽講，勤于思考，積極發言。

4、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業。

二、“進步之星”評選標準：

1、通過思想品德、行為習慣的不斷培養，與自身前期相比較，在較短時期內個人品質、文明道德素質提高速度較快，且效果顯著。

2、逐步養成了良好的學習習慣，學習能力較強，能影響和帶動他人共同進步。

三、“優秀班干”評選標準：

1、擔任班級班長、小組組長等工作的班干部學生。

2、模范遵守學校有關規章制度。

3、積極主動地開展班級工作，認真完成教師交辦的各項任務，具有一定的語言表達、組織管理、協調合作的能力。

4、熱愛集體，團結友愛。

四、“未來之星”評選標準：

1、自覺遵守學校相關規章制度。

2、積極主動地參加班級活動，逐漸能認真完成老師交辦的各項任務。

3、熱愛集體，團結同學。

第三篇：班干總結

2010-2011年上半年班干工作總結

本學期是我擔任組織委員（安全信息員），是受支部委員會的集體領導，接受院組織部的指導和監督，在此期間，我班進行一些團日活動，大家班干一起協力協助辦好每一件團日活動，現在我對之前一系列活動進行總結。

開學后10月份進行團支部考評，2010年10月8日晚上，我們學院進行團支部，當時我們對整個考評下來，覺得還不是很好。在某些方面我們班做得還不到位，比如四六級過級率相比之下，遠遠不如別班，還有補考率也相當高，在此我們班干要給更加搞好同學們的學習，不但在學習上要加油，在生活上也要加油。

2010年10月17日，進行院運會，這一天我們班有相當多的人參加活動，這一點得到我們學院領導的贊賞，在比賽的過程中，我們班的同學個個熱血沸騰，作為運動員在賽場上勇于展現自己自己的實力，作為拉拉隊在賽場下努力為我們班運動員加油，有的也是忙于為我們班寫加油稿，這一點容不得忽視，我們要給予表揚，比賽結果我們班得到較好的成績，在此我是非常高興，畢竟這是我們班共同努力的結果。

2010年10月23日，我們集體去毛洲島進行燒烤，本班有那么一兩個同學有事不去，但總體上我們班同學還是樂于參加此活動，大家興致很高，大家一起去買東西，班干負責買班里集體用的東西，那時我們班干一起去購物，雖然有點累，但是我還是樂于為同學們服務，這次活動我們班同學很準時到達集合地點，以便大家能及時出發，這一點我們班干要大力表揚。

2010年11月11日至13日，學校第42屆校運會舉行，在此期間，我們班的同學，遵守學院的安排，做好為我學院的運動員加油，我班有兩位同學參加校運會，雖然沒得到可喜的成績，但是我們也要感謝他們，畢竟他們努力過。校運會期間我們班有兩個趣味競技活動，其中一個是校園袋鼠，另一個是抬新娘，在平時同學們認真練習，在比賽過程中，校園袋鼠因為有人犯規，所以取消了評獎的資格，但是他們的付出我們也要看得見。而抬新娘不負重望，我們同學大家一起協心同力，咬咬牙，贏得了小組第二名，在全校排名下我們贏得了全校第四名，我們同學非常高興，我們得到了屬于我班的榮譽，也為學院爭光，我們是非常的興奮。同時也要表揚一下，班里同學都積極寫加油搞，這一點是值得表揚的。

作為組織委，我明白組織委員的主要職責是：負責對青年積極分子進行培養、教育和考察，提出發展新團員的意見，集體辦理接受新團員的手續。但是在本學期沒有新的團員提交入黨申請書，本學期沒有開展推優大會，在此有些遺憾。

2010年12月9日，我們班在大田徑場和圖書館前進行了一二九運動的懷念，在大田徑場我們分組進行接力比賽，雖然這個沒有正規比賽那么正式，但是同學在一種比較輕松的狀態下比賽，大家的積極性極高，我感到非常的欣慰，在圖書館前進行簽名儀式，同學們積極去向其他同學介紹我們的活動，同學們明其意，紛紛來在橫幅上進行簽名，當時時下著小雨，但是同學們的熱情并非讓雨所擊敗，大家同心協力完成了這一光榮的任務。

作為一名組織委員，其工作主要是與團支書、宣傳委員一起合作，做好團支部的工作，完成團委交與的任務，組織、策劃好每一次團日活動，同時也負責班級共青團員的登記和團費的收繳。我在做好自己的本職的同時，也積極分擔、配合班級任務，完成各項工作，同時我也會聽取同學們的建議，富有創新的搞好班級活動，使同學們的課余文化生活豐富多彩，我非常樂于傾聽同學的意見和建議，在我非常感謝同學們在本學期對我的支持。

第四篇：班干總結

班干總結

我們大學的第一個學期已經結束了，很感謝輔導員和同學們最終給了我這么一個機會，讓我如愿以償當上了大學的班干。而我作為生活委員，雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事．如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正。

生活委員的主要的職責是盡力幫助班上的每位同學解決日常生活中的問題，其中也包括收集同學們對學校食堂和學校后勤工作的意見以及建議及時反映到學校。現在我將這學期工作總結如下：

1．班費問題，是比較令人關心的問題，生活委員管理著班上的各項活動的費用支出,就必須做到班費用得其所.計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明，必須整理好各種票據，做好開支記錄，做到每一次開支都有據可查，以及班級活動的氣氛。我大概每個月都會做完整的班費開銷記錄，這是對同學們的負責，也是對我職責的負責。在平常生活中，我不期望聽到同學們的贊揚，但我也力求不會聽到同學們對我的批評。當然，有批評時我一定會認真思考，謹慎采納的2，生活委員負責班費的管理工作，必須定期向全班同學公布班費使用情況。（我班是每月公布一次）交班費是組織各樣班集體活動的基礎，在本學期，由于開支需要，我們班陸陸續續收了一兩千的班費。另外關于班費的支取有一個重要問題不得不在這里提出來，有部分班費支出當事人沒有向我出示發票，這對于我是一個不小的難題：不給班費吧！當事人所支取班費的用途大家也是有目共睹的；可要是給了吧！做班費匯總的時候沒有發票做會計憑證很難讓大家信服。所以在以后的時間里，希望大家向商家索要發票，繼而向我“理直氣壯”的要班費！（但大多數都是有發票的。）

3．我們班開展了兩次班級活動。一次是舉行了班級聚餐：在這次活動前，很多同學對我班未有一次集體的慶祝活動而感到遺憾。在國慶節前，大家心情愉悅，熱情高漲，強烈要求舉行一次班級大聚餐。后經過班委討論，在班費充足，方案可行的情況下，班長作出決定：星期四晚上出去聚餐。（星期四下午沒課）這次活動在增強同學間友誼，讓平時不怎么認識的同學都相互了解一下。在貝崗那里，雖然不是很隆重，但是這是我們班第一次班級活動，因此，同學們也是積極參與了；另一次就是我們的班級燒烤：這一次救比較隆重一點，而且花銷也比第一次要多了很多，但我們都玩得很開心，而且還有燒烤比賽，經過努力，很多同學都拿到了自己心儀的獎品，不過有一點我沒做好的是有一張發票給弄丟了，在這想大家說聲對不起，是我做的不好。

4．作為生活委員,我的職責除了管理班費外，還要認真了解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現的問題，較大的不能解決的問題要上報班委，并通過班委討論解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。對于這些方面，我也盡力解決同學們的問題，對于寢室物品出現的問題，及時報修。但在寢室清潔這個問題上，我應該檢討下。因為這個學期我班女生好像有一兩個宿舍被評為極差了。

5.在平時我也將盡力幫助其他班委共同開展活動，集體是在活動中產生的，一個班級的建設必須大家共同努力。

以上就是我對于我所有工作的總結，總的來說,工作比較順利.但是在這一學

期的工作中，當然也存在許多的遺憾。在開學之初，我都知道許多同學們對食堂有一些意見，但是由于某些原因，并沒有起到作用。我們班一路走來，很順利但是也存在著一些問題。其中一個就是班里的各位同學對班上的某些活動并不積極參與。

進入大學一學期了，或許有一些困難，但是在同學們的陪伴下，我順利的走過來了。我希望我的工作能得到同學們的認可，這是我經過一年工作后最欣慰的事，而在以后的工作中我會更加努力的完成自己的工作，也會更加自信，更加努力，做一個真正為大家服務的班干部，希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為大家服務！

最后希望我們11保險2班共同努力，爭取把我們班建設得更好，為成為優秀班級而努力，成為真正的精英班，只要大家努力，我相信我們可以做到的！

****2班生活委員 ：****

第五篇：班干總結

班干總結

通過大二上學期的學習、研究、思考，有了很多組織舉辦活動的經驗，這學期的活動辦起來相對而言得心應手多了。

3月份是學雷鋒月，我在班里發起了一個向甘肅一所孤兒學校捐衣服的活動。在得到班級同學的支持之后，我以班級的名義和校紅十字會合作，將此活動推廣到整個學校，我知道和校級社團合作必定會取得很好的成果，同時能夠宣傳我們這個集體，打響我們班的知名度。最后孤兒學校的校長發來了感謝信，在收到感謝信的時候，我知道，這場活動是成功的！

4月份，果斷參加了校團委組織的“特色團日活動評比”活動。這次活動中，組織班級同學親自制作紙花由班委們帶去烈士陵園掃墓是一個亮點。一直認為辦活動不一定要局限在校園里面，我們可以走出去，這樣的話更能宣傳我們這個集體。活動結束后，觀摩的同學皆在評價欄上給出了優秀的好評。

5月份，為了跟10屆各班聯絡感情，交流學習經驗，我采用了王麗的“游戲江湖”的活動方案，活動中大家玩的不亦樂乎，我們班給出的獎品也相當的豐厚，大家都很喜歡。類似的活動能夠大大提升我們班在同屆同學心目中的形象，有很好的宣傳效果。

6月份，原計劃搞一個大型匯報演出的，但是無奈期末考試在即，大家無心更無力。但是從5月末開始的活動準備工作開展的還是挺順利，通過班級各個興趣小組先各出一個可以展示的活動的方式調動了大家的積極性，在這里特別想說一下王萌搞的手工展示活動和吳

清王麗合搞的海報、藝術字展。王萌同學讓整個班的同學上網收集了關于幼兒園環境創設的圖片，然后自己分類、整理出來做成了PPT，最后展示給了全班同學看。王麗吳清舉辦的海報、藝術字展也很成功。我聯絡了11屆各班的團支書，鼓勵他們幾個班一同加入到這次活動中來，11屆各班都有同學送來了海報和藝術字，6月1日時，我們將幾十張海報與藝術字掛到了風華大道上進行展覽。在6月7日的團日活動上，其他小組也展示了自己的成果。本月的活動是大學中最后一場活動了，這次活動的主要目的是增加大家的感情，增強班級凝聚力。活動中大家玩的不亦樂乎的時候，歡送會大家相擁而泣時，我想我的目的已經達到了。

時常有其他班的團支書來問我有些活動該怎么搞，教室、音響、話筒要怎么借的時候，我心里特別開心，因為這表示我們班的活動已經被他們認可了。但是，這些都是相對而言的。創新、不跟風是我辦活動的風格，宣傳我們班、豐富同學們的校園生活是我辦活動的宗旨。這一年來，我想我也兌現了當初在競選時那句“我相信能做好班級的團支書”這句承諾了！然而，我還有個目標目標沒有完成，羅瀟琦當初在大一結束時舉辦了一場大型的文藝匯報演出，至今這場活動在大家的心目中都特別完滿，一年了，每當大家回憶起那場晚會時，都連連贊賞，夸贊我們班好，我們班棒。我也特別想更上一層樓，但是期末在即，只好作罷。作為團支書，這是我做大的遺憾！

除了活動，這學期還做了“五四紅旗團支部”的申報材料和推

薦“優秀團員”、“優秀團干”的工作。校黨校培訓期間擔任了學生負責人，組織我院的積極分子們參加了校黨校培訓。

通過一年的了解，我覺得王麗很適合接任團支書一職，她創新意識也很強，剛想敢做，并且性格外向，受同學歡迎，這些都很利于組織活動。這一年來，作為組織委員，協助我一起辦活動的經驗更有利于天她做好一個團支書。另外，王萌也是個很好的人選，性格隨和，做事認真細致有耐心，這些對她都是有利的條件。