第一篇：檔案中自我鑒定

本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共-產-黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論。我認真學習，態度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，并善于總結經驗，也盡自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，注意衛生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。現在我還存在著不足。我要提高自身修養，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

第二篇：檔案中自我鑒定

檔案中自我鑒定

本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀，檔案中自我鑒定。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共-產-黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論。我認真學習，態度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，并善于總結經驗，也盡自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，注意衛生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動，自我鑒定《檔案中自我鑒定》。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。現在我還存在著不足。我要提高自身修養，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

【擴展閱讀篇】

1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你。

第三篇：檔案中的自我鑒定

吾為xxx校生，起于零陸年，止于一零年。

本人自大一入學，期滿四載，事有所成，所學之長，因學之興趣所在，故無一不樂于勤也。

博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。光陰似箭,日月如梭，轉眼之間，四年已過。樂之，悲之，愁之，喜樂愁悲，皆藏心底。如煙之繚繞不散，又如水之纏綿流長。悵望四年之間，無論所學之識，識物之量，量思之悟，兼有所長，更上一樓。

既之，做自我鑒定一份，較之當前，過去，識之自我，了之將來。

想當年金華，作新生，初出牛犢，萬物皆新。玉不琢,不成器;人不學,不知道。所謂不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。非學無以廣才,非志無以成學。朱熹曰：百學須先立志。吾遂立志之，滿招損,謙受益。有志者,事竟成。吾因好學而得獎學金，以鼓之。

大二一年，吾更勤勉于所專，博觀而約取,厚積而薄發。欲窮千里目,更上一層樓。又得多項獎學金。吾知勝不驕而敗不餒。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。除導師所教，吾亦能自學別課，孜孜不倦。

時至今年，自入大三。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

于德：即思想道德。了識馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論。學之知愛國，必先了然先進之理論，梁啟超曰：使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!

于智，即科學文化知識。吾所學之識，皆基于吾之態，吾之勤。然用之于實踐，化為吾之創造，力求理論，實踐之統一。同時，力拓知識之廣面，培養吾之能力。參與科協活動。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。吾生也有涯,而知也無涯。

于體，即身體，心理。學之三年，吾知業精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。吾知窮則獨善其身,達則兼善天下。欲要有所作為，必先鍛煉吾之意識，塑造吾之人格，克服吾之障礙。孟子曰：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發于聲，而后喻。

天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。

倏忽四年，恍如一夢，撫今憶昔，時光如梭。此本人心之所書或作自我鑒定。

第四篇：檔案中的自我鑒定

自我鑒定

光陰似箭，轉眼間大學生活就要結束了，在即將離校之際總要為自己的大學生活畫上一個句號。同時，總結過去與現在，能夠讓我更了解自己,利于我未來的發展，所以在畢業將至，我覺得做一個自我鑒定是非常必要的。

在大學中我不管是在思想上還是在學識上，生活上我都得到了很大的提升，也讓我得到了非常大的收獲，也為我未來的發展打下了基礎。

在思想品德上,我有著良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。

在學習上，我熱愛自己的專業，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，為變成一個掌握現代信息和職業技能的合格，我牢固掌握了本專業的基礎知識，同時也有很強的操作能力，能夠熟練的運用財務軟件進行賬務處理，還熟練的掌握了手工做賬。在課余時間，我還一些其他學科的書籍，我還喜歡閱讀各類的報刊雜志。曾獲得三等獎學金，獲得了會計從業資格證。

在生活上, 養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著有嚴謹的的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。同時積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

在工作上，我踏實肯干，不怕吃苦，有責任心，有很好的團隊精神，有很強的學習能力，能夠迅速的適應各種工作環境。我曾加入學校的手工協會，這不僅鍛煉了我的動手能力，也鍛煉了我的細心和耐心，這對于我今后的工作是非常有利的。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求不斷的去自己充實充和完善自我。大學的生活,讓我的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感

去迎接新的挑戰,攀登新的高峰.

第五篇：檔案自我鑒定

檔案自我鑒定

檔案自我鑒定1

我自上初中一年級以來，在老師的諄諄教導下，無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了x，學會了做人的道理:尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如:學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的'黑板報等等;

在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了x共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水x，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。

另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。

但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高,愉快地度過了三年的初中階段,希望自己繼續保持優點,改正缺點,以更嶄新的面貌去迎接新學期新學校!

檔案自我鑒定2

忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但它已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

在專業技能上，為適應社會發展的'需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。

x年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，xx的前途也會有光明、輝煌的一天。

檔案自我鑒定3

通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下：

（一）思想認識：

本人在函授期間，能認真學習學院開設的各類課程，對各類課程理論知識有較系統的了解和把握，對電氣自動化專業的知識有了一定廣度和深度的了解，彌補了以往在工作中理論知識上的不足，拓展了在工作業務上的優勢，提升了自身處理專業技術的能力。作為一個公司的工程師，應盡己所能，最大限度地為公司服務，創造更好的產品。

（二）業務知識：

三年的函授學習，雖然面授時間短，平時學習任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的.理解，自身素質有進一步的提高。雖然有的知識在工作上用不到，但作為一個新時代的技術人員，必須具備相當豐富的理論知識。

（三）專業技能：

我們通過函授學習不僅是要獲取學歷，更是來學習更系統的專業知識，來彌補工作中的不足，為以后的工作打下良好的專業素養。其實電氣自動化專業是和我們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。控制理論和電力網理論是電氣工程及自動化專業的基礎，電力電子技術、計算機技術則為其主要技術手段，同時也包含了系統分析、系統設計、系統開發以及系統管理與決策等研究領域。我深深被此專業吸引的是該專業還

有一些特點，就是強弱電結合、電工電子技術相結合、軟件與硬件相結合，具有交叉學科的性質，電力、電子、控制、計算機多學科綜合。

三年的函授生活是我人生生命線上的一小段，也是閃閃發光的一段，它伴隨著汗水和收獲。三年的函授生活也是我人生中的重要經歷，

必將成為我一生的重要轉折點。

檔案自我鑒定4

不知不覺我已經在xx學校生活三年了。三年來，有渴望、有追求、有成功、有失敗，有甜蜜，但也有苦澀。而我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎，力爭將來為社會做出更多的貢獻。在思想上，我有著良好的道德修養，堅決擁護。積極參加學校組織的各種共青團活動，并通過查閱各種書報刊物對黨組織進行更為深刻的了解。本人遵紀守法，愛護公共財產，熱心助他人，以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業，經常利用課余時間練習所學的專業軟件，使得我對所學的'專業深刻的了解，能夠熟悉的實際操作。

除了按時完成上課老師布置的作業外，在平常還會做一些有關專業的作品，深入了解這方面的知識，以便更快的提高我的能力。

在生活上，我一直保持良好的生活習慣和正派作風，我最的特點是誠實守信，熱心待人，勇敢挑戰自我。在與同學們相處的時間里，由于真誠待人而擁有了很多朋友。

在工作上，我的優點是認真、任勞任怨、責任心強，具有良好的組織交際能力。和同學團結一致，經常配合同學們完成各項工作，得到了家的一致好評。

三年的中專生活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面都邁上一個新的臺階，在這即將揮手告別美好的中專生活，踏上社會征途的時候，我整待發，將以飽滿的熱情，堅定的自信，高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

檔案自我鑒定5

四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自己在思想上成熟了許多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個發光點，值得我用一輩子去回味。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。因此從剛上大一的時候，學面對學校的多個社團的宣傳，我積極的加入，并且時刻提醒自己一定在學業上不能有任何的放松。由于害怕各種提升自己價值的機會會與自己擦肩而過，因此我會以一種積極的心跳去面對種.種挑戰。

除了這些，我經常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但是我總覺得自己的知識能得到拓展是對自己十分有益的.。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。憑借自己的努力，我在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去xx打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的社會認知能力，也使我的實踐能力有了很大的提高。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。

我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

大學四年結束不會是我學習生涯的結束。我深知活到老、學到老的魅力，也知道在現在這種激烈競爭的社會，如果不去努力向前將可面臨隨時會被淘汰的危險，因此為了不讓自己陷入各種危險當中，那么我就必須刻苦努力、勇往直前、堅持不懈!

檔案自我鑒定6

高考已經結束了，我們也即將畢業，離開這所我們奮斗了三年的學習，走入大學校門。高三這一年真是又苦又甜。苦是因為學習的壓力，學習任務重，經常有模擬考試，每次考試間隔的時間緊張；甜是因為我不是一個人走上戰場，還有很多的同學，老師，家人，他們都在陪伴我。

這三年，雖然我最后的成績還算不錯，但是我偏科的情況還比較嚴重，我的英語和物理成績拖后退拖得很嚴重。我在嘗試了很多辦法都沒有改變之后，只能多花一些精力在其他科目上面，通過提高其他科目分數的方式來提高我的總成績。因為我比較喜歡化學和生物，所以在課下我經常刷題。在刷題的過程中，我也明白了為什么老師總是讓我們多做題。因為一樣的題型做多了，就會形成記憶，再看到這樣的題目的時候，能夠很快的想出解題方法，提高解題速度。雖然過程比較的曲折，但結果還算不錯。在高考中，我的這兩門拖后腿的科目超常發揮，取得了不錯的成績。

從進入高中之后，我就改變了自己的學習方法。在上初中的時候，我是在玩中學，只需要上課認真聽，下課后不需要花太多時間，就能夠取得不錯的成績。但是高中的情況不一樣，如果高中還是這樣的學習方法，那肯定不會有一個好的成績。所以高中我的學習方法是在學中玩，偏科的情況是肯定避免不了的。所以我會挑選兩三個自己喜歡的科目，多刷題，我非常享受解題的過程，當我把結果算出來的時候，心里就會非常的高興。把解題過程看做是玩耍的過程，不要對正確率太過看重，一樣能夠獲得快樂。

我自認為品德還算不錯，我沒有做過違反學校規定的事情。作業認真做，按時交，自己不喜歡的科目也會認真做。從來沒有遲到、曠課、早退的`行為，每天都按時到校。我也很少請假，三年就請過一次假，請假的原因還是感冒發燒需要打針。在上課的時候，雖然偶爾會打瞌睡，但是其他不該做的事情從來不會做，上課很認真的聽講，做筆記。

在高中三年，也交了很多的朋友。因為有了他們，才讓我快樂的度過這三年。要畢業了，其實很舍不得離開學校，因為有很多的美好回憶。但是再怎么舍不得，也終要離開。

在大學中，我也會好好的學習，養成良好的生活習慣，讓自己變得更加的優秀。

檔案自我鑒定7

高中對我來說是一個收獲的時期。通過努力，我在高中取得了一個又一個可喜的成績。在學習上，努力使我獲得了成就。學習上一絲不茍，課堂上緊跟老師進度進行自學，認真對待作業，及時復習。

所以成績一直名列前茅，多次獲得學習標兵稱號。在高中階段，我一直是班級代表。作為老師和同學之間的紐帶，我不僅能及時向老師反映學生的問題，還能將老師布置的任務傳達給學生。我盡我所能每天跑來跑去，贏得了學生的廣泛好評。在日常生活中，我熱愛集體，能積極參加各種活動。

而且，我能和我的同學和睦相處，關心和幫助那些需要幫助的`人，這使我獲得了同學之間的友誼。同時，我們能遵守所有的紀律和中學生的日常規范。業余時間興趣愛好廣泛，關注新聞時事，參加學校的科技社團，都增長了見識，拓寬了知識面。

檔案自我鑒定8

本人忠于人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。

經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。

教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯系實際，符合教學綱要求；能根據課程特點選擇恰當的'教學形式、方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。

培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。

檔案自我鑒定9

人生珍貴的四年學生活即將畫上句號，在這特別的日子里，回首四年的學校園生活，有過渴望，有過追求，有過成功，也有過失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自我，超越自我，為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑒定。

在四年的學生干部生涯中，我學到了很多普通同學學不到的東西，讓一個平凡的我變成了老師和同學們眼中有著一定組織領導能力、強烈的集體榮譽感和團隊意識、豐富的處事經驗、優秀的社交能力及良好人際關系的自信、優秀的人。我的能力也受到了老師和同學們的認同。除了學生工作之外，我還積極地參加社團活動。

作為一名學生，學習依然是最重要的'任務。在學習上，我曾經迷茫過，但是很快，我也找到了我想要的方向。我沒有放松對自己的要求，在緊張、繁忙的學生工作中，我更能體會到時間的重要性。我深知自己課后的時間不能和其他同學的畫等號，于是我珍惜每一堂課的時間，珍惜每一堂課老師講的內容，課后在不斷得地“擠”出時間來充實課堂的內容。我熱愛自己的專業，但在學習專業知識的同時，也不忘記學習各方面的知蝕充實自己。通過自己不懈的努力，我連續幾年獲得了專業獎學金。

在學習知識的期間，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。由于自己熱情誠懇的性格，所以從小學到學一直與同學們相處的很好，而且也受到了身邊許多同學的歡迎，與同學們建立了深厚的友情。

四年來，我社會實踐的能力也有了很地提高。除了積極地組織、參與校內的各類活動，我還充分利用寒暑假的時間參加社會實踐活動，辦家教，禁毒宣傳活動，xx庫區居民生活情況調查等，這些活動不僅增加了我的人生閱歷，也使我鍛煉了自己的交際、辦事能力。xx年暑期社會實踐xx庫區居民生活情況調查，由于實踐隊所有隊員的共同努力，我們獲得了省級“優秀社會實踐隊”的光榮稱號。

金無足赤，人無完人，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點。有時候我會對自己放松；偶偶也想偷懶；有時也會過于情緒化；有時太好強。對于這些不足的地方我一直在努力地去改正，在以后的日子里我會盡力地去提升自己。

四年的學生活，我收獲了很多。在這個即將揮手告別美好學生活、踏上社會征途的季節，我對自己這四年做了一個自我鑒定。我相信憑著自己的能力、學識并通過自己的努力，在今后的工作和生活中我能夠正確地面對挑戰，不斷地完善自我，不斷地實現自我的人生價值。

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忙碌的大學四年生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。大學生活是我人生的關鍵點，四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

為適應社會發展的需求，一直都認為人應該是活到老學到老的我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

一、思想方面

可以說這是我大學生活里面很重要的`內容，經過努力，從一個共青團員成長成為一個預備黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。

二、在學習方面

我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

三、工作方面

我服從領導，團結同學，從一開始擔任班級班長至今，我一直嚴格要求自己工作勤勤懇懇，任勞任怨。在班級特色活動中，我與其他班干部在輔導員梁老師的指導下圓滿完成每次班級特色活動并在學院的評比中獲得過各種的好成績。在做好班級的常規工作的同時，我對整個班級的長期發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。我力求能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事我去做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

四、生活方面

我的生活充滿了愛，充滿了情，同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，學校的事我都很是關心，就這樣我愛上了xx工學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心學習。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。不管是過去的四年，將來的四年或者是十幾年，我都會繼續努力，不斷的充實自己。

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在思想上，我要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，第一學期就向學院遞交入黨申請書，通過黨課學習考試，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在學習上，我嚴于律己，保持著良好學習作風，在校期間獲得兩次三等獎學金；勤奮學習，擴張專業知識外其它領域方面知識，教師證、會計證、銀行從業資格證等考試成績合格并取得相應證書。

在工作上，曾參加過校、院系學生會，擔任過班級文藝委員，在工作中認真負責，有較好的組織能力，工作踏實，責任心強，由于工作積極努力，成績突出，得到老師和同學們的一致好評。我還積極參加學校組織的`各種文藝競賽，并獲得榮譽與獎勵。

在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。

通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統的客觀的認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

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緊張有序的高中生活即將告別我。我回想起這三年來有多少風風雨雨，付出了多少辛苦的汗水，卻也被相應的.舉報。在老師的啟發和教導下，我德智體全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。

政治上立場堅定正確，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習擁護黨的方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，積極參加各種社會公益活動，主動為救災出力，用自己微薄的力量表達愛心，做文明公民。

在學習中，我有刻苦學習的精神，態度端正，目的明確，上課專心，記筆記，注重理解掌握，加強練習，學會分類總結，不斷總結，找出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習上，我知難而進，敢于正視自己的弱點并及時改正。同時，我積極參加社會實踐。

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三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的`特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好！

我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高，生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。化學科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學習態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽（高中組）中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市一等獎，為學校、為班級爭光。

課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名；39屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。

但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春！

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時光穿梭，立刻就快畢業了，我在電大學四年的本科學習生活也即將結束，在這期間，我學習到了很多知識，不管是專業課上的，抑或是社會實踐中，學校活動組織本事，我都在不斷成長與收獲。

學習上：本人自入學以來，能自覺遵守學校規章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成教師布置的各項紙面，網絡作業。

思想上：大學四年全面地學習。樹立團體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系，當個人與團體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、團體的利益放在第一位，并積極參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

愛好上：大學期間我積x極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

專業上：作為一名電大學生，端正個人學習目的、學習態度，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手本事、應用本事和創造本事。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自我的'知識面，培養自我其他方面的本事；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

經過在電大的學習，使我更加認識到專業知識的重要性，社會上不缺人才，但缺專才，掌握專業技術知識，運用所學的法律知識，首先讓我懂得了要知法守法，進而用法律知識捍衛法律的正義，不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。

今后，我將在走出電大，懷著對未來的憧憬，作為畢業在新世紀的大學生，不斷的在實踐中鞏固所學知識，繼續在工作中不斷學習，掌握新知，用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

最終，在要電大畢業生自我鑒定也能夠結合自我的優勢和特點，突出個人優勢來為求職找工作提高競爭力。

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中專的生命即將結束。畢業之際，對自己X年的學習生活做一個總結和評價:

在校期間，在學校的指導、老師的教導和同學的幫助下，通過不斷學習理論知識和參加社會實踐，我意識到自己的綜合素質有了很大的提高，努力把自己塑造成一個專業基礎扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團隊合作精神的年輕人。

當然，我還有很多缺點。

第一，學習成績不太好。在過去的X年里，雖然我的成績一直在提升，但始終沒有達到理想的狀態。主要是我基礎比較薄弱。再加上剛進中專，學習環境變得寬松，學習上需要更多的自主性。所以在老師和家長的.監督下很長一段時間失去了方向和動力。幸運的是，在老師、輔導員和同學的幫助下，我從失落中走了回來。

二是與同學的聯系不夠緊密，與同學的交流較少。主要是我作息時間安排不夠合理，不能有效工作學習，導致時間使用緊張，無意中減少了和同學交流的時間。其次，因為我性格內向，不善言談，擔心和同學見面會打擾他們休息，所以不能主動和同學交流，了解他們的感受和想法。

在以后的日子里，我會從自身找原因，改進不足，改進學習方法，提高理論水平。在提高科學文化素質的同時，努力提高思想道德素質，使自己成為德、智、體全面發展的復合型人才，適應xx世紀的發展要求，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。