第一篇：計(jì)算機(jī)系大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃

計(jì)算機(jī)類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

未來社會(huì)發(fā)展的最終趨勢(shì)將是集體一體化，這就注定軟件的開發(fā)編程是必不可少，而且具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的公司、銀行、證券公司、海關(guān)、企事業(yè)單位及公、檢、法等部門，都需要一定的編程人員，所以我可以從事計(jì)算機(jī)信息安全管理，或信息安全產(chǎn)品銷售與服務(wù)等工作，從事計(jì)算機(jī)信息化管理，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，ERP等相關(guān)軟件的維護(hù)、銷售、項(xiàng)目開發(fā)等工作。而作為一名計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生，不可能對(duì)所有技術(shù)都涉獵到，因此我便選擇軟件技術(shù)作為跳板。

一、相關(guān)分析

1.外部環(huán)境分析

（1）社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段，電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，帶動(dòng)了計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以軟件業(yè)為例，中國(guó)正以年均超過25%的速度在增長(zhǎng)。IT人才供不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象，許多國(guó)家都有20%至30%的缺口，我國(guó)也不例外。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)，這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問題了。

（2）分析目標(biāo)地域：目前計(jì)算機(jī)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)募ち遥R(shí)的更新淘汰速度相當(dāng)?shù)目欤ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)節(jié)奏快，人們戲稱搞計(jì)算機(jī)的人為IT民工有起一定道理。

2．目標(biāo)職業(yè)分析

（1）目標(biāo)職業(yè)名稱：軟件工程師

（2）工作內(nèi)容：完成軟件項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì)，手冊(cè)及測(cè)試文檔的編制，參與軟件產(chǎn)品的平審，負(fù)責(zé)完成代碼的編寫工作，負(fù)責(zé)完成集成，測(cè)試及確認(rèn)工，負(fù)責(zé)實(shí)施用戶培訓(xùn)工作。

（3）任職資格：

A．精通C/C++、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理；

B．需有自已比較優(yōu)秀的作品（開發(fā)工具為C/C++）；

C．熟悉Linux平臺(tái)下編程者

D．溝通能力強(qiáng)，語言表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)；

3.就業(yè)和發(fā)展前景：

中國(guó)的軟件人才缺口確實(shí)龐大，但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特別注意，近幾年內(nèi)想要從事軟件開發(fā)行業(yè)，單單具備一些簡(jiǎn)單的技術(shù)操作能力是不夠的，還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓(xùn)的北京現(xiàn)代商務(wù)培訓(xùn)中心的閆玲老師說，現(xiàn)在的用人單位對(duì)高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容，上海的NIIT公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達(dá)100%，用人單位中多是銀行的IT部門和跨國(guó)IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽說，對(duì)于具有實(shí)際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司，工作的拆分層次越清晰，對(duì)于軟件人才的需要越大。

二．職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

①近期職業(yè)目標(biāo)：在校期間（2009—2012）

A．在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課，為考研作準(zhǔn)備。通過英語四級(jí)考試，利用課余時(shí)間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)（C++，Java），Linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫語言，匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

B．積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己溝通能力，語言表達(dá)能力，交際能力，團(tuán)隊(duì)合作能力。

C．利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

2.中期職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后（2012-2016）

利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用，成為一個(gè)出色的軟件工程師，自己接一些小項(xiàng)目，積累一些資金。

3.長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：（2016---）

嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢(shì)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的客戶群，使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。

三．結(jié)束語

職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏

過，人生也便無悔。

每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

第二篇：計(jì)算機(jī)系大學(xué)生求職信

手寫一封優(yōu)秀的大學(xué)生求職信例文，是目前大學(xué)生找工作過程中的常見做法，這便于引起用人單位的注意與好感。那么，個(gè)人求職信與大學(xué)生求職信范本該怎樣擬定呢？下文的好范文個(gè)人求職信模板，可供各位參閱。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！

我是一名即將畢業(yè)的計(jì)算機(jī)系本科生，屆時(shí)將獲得計(jì)算機(jī)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年，奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

★理論學(xué)習(xí)上

認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論，閱讀了大量計(jì)算機(jī)書籍。同時(shí)對(duì)于法律、文學(xué)等方面的非專業(yè)知識(shí)我也有濃厚的興趣。在校期間，在專業(yè)考試中屢次獲得單科第一。獲得院貳等獎(jiǎng)學(xué)金一次，院叁等獎(jiǎng)學(xué)金五次。獲第三屆大學(xué)生科學(xué)技術(shù)創(chuàng)作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。獲學(xué)院2002屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)。

★專業(yè)知識(shí)上

精通Visual Basic、SQL Server、ASp。熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/2000/Xp等操作系統(tǒng)。熟練使用Office、WpS辦公自動(dòng)化軟件。自學(xué)HTML、Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件。對(duì)于常用軟件都能熟練使用。

★工作上

曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)成員、副班長(zhǎng)等職，現(xiàn)任計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支組織部部長(zhǎng)。多次組織系部、班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、春游等活動(dòng)，受到老師、同學(xué)們的一致好評(píng)。

★思想修養(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

★社會(huì)實(shí)踐上

四年的大學(xué)生活，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。

曾在蘇州新區(qū)的富士通公司、高達(dá)公司實(shí)習(xí)。在江蘇燕舞集團(tuán)、江蘇省電信科學(xué)技術(shù)研究院參加工程項(xiàng)目。在校期間多次深入企業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員！

此致

敬禮！

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第三篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

目錄 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 結(jié)束語

自我分析 職業(yè)分析 職業(yè)定位 計(jì)劃實(shí)施 評(píng)估調(diào)整

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)和信息的高速發(fā)展下成為一個(gè)變幻莫

測(cè)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。成功與失敗，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，所有的一切都在社會(huì)的每一個(gè)角落，每一個(gè)社會(huì)成員的身上發(fā)生著。作為我們?cè)谛４髮W(xué)生，身處于這樣一個(gè)催人奮進(jìn)的世紀(jì)，如何才能抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我，在踏入社會(huì)的同時(shí)分得一塊屬于自己的蛋糕呢？

作為一名大學(xué)生，如何面對(duì)就要到來的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，如何在一大堆求職者中脫穎而出，是考驗(yàn)我們的真正難題。在我們的思緒如同一團(tuán)亂麻的時(shí)候，最重要的就是正視自己，找出自己的目標(biāo)和計(jì)劃，只有擁有屬于自己的目標(biāo)和計(jì)劃，才能應(yīng)對(duì)這即將到來的挑戰(zhàn)。

第一章 自我分析 1．個(gè)人基本情況

我是一名大一專科在讀生，我所學(xué)的專業(yè)是種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)。目前，我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但我覺得兩年多的大學(xué)生涯自己所掌握的專業(yè)知識(shí)還是不夠，在接下來的日子還要不努力豐富自己的專業(yè)知識(shí)。

2.職業(yè)興趣

我個(gè)人比較喜歡從事銷售，研發(fā)等工作，具有一定的挑戰(zhàn)性，這樣我對(duì)于所完成的工作就會(huì)有一種滿足感，這樣能不斷促使我更好的完成工作。

我的具體情況是：我有比較強(qiáng)的責(zé)任心，愛好各類藝術(shù)性和富于創(chuàng)造性的事物。因此，我適合一個(gè)有著很強(qiáng)獨(dú)立性、創(chuàng)新性和社會(huì)性的職業(yè)領(lǐng)域，它能夠讓我來展現(xiàn)自我價(jià)值，挖掘自己最大的潛能。

我比較擅長(zhǎng)的技能有：

資金管理 確定如何分配資金來完成工作 積極傾聽 能很好地傾聽別人的意見

協(xié)商 能對(duì)發(fā)生的問題作出及時(shí)的調(diào)整，協(xié)調(diào)分歧 3.個(gè)人特質(zhì)

我給人的感覺都是比較友善，負(fù)責(zé)，認(rèn)真的，我會(huì)堅(jiān)持自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，我對(duì)于自己的決定一般不會(huì)輕易改變。每做一件事前，我都會(huì)要盡量有一個(gè)周密的準(zhǔn)備，對(duì)于沒有準(zhǔn)備的事，我會(huì)覺得難以把握。我做事有很強(qiáng)的原則性，但不會(huì)盲目做出決定，會(huì)根據(jù)具體的情況來定。在我自身的學(xué)習(xí)和學(xué)生會(huì)工作中，我一般都會(huì)在聽完他人意見并做出一定的判斷后才最后決定。我承認(rèn)，由于我過于注重現(xiàn)實(shí)中存在的可能性，所以有時(shí)會(huì)忽略全局的變化。因此，在以后做事的過程中我需要周到考慮解決問題的不同方法和可能性，并增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注，只有這樣才能保證質(zhì)量和效率的結(jié)合。4.職業(yè)價(jià)值觀

希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可；

希望通過工作獲得較好的社會(huì)地位，從而博得同學(xué)、朋友的羨慕；

希望著對(duì)工作的付出，和在工作方面取得的成績(jī)可以博得業(yè)界的認(rèn)可；

希望通過積極的工作，能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán)；

希望工作內(nèi)容是制訂行動(dòng)計(jì)劃，而指導(dǎo)大家共同努力

希望獲得的工作是擁有充分的金錢或物質(zhì)回報(bào)

希望獲得的工作有固定的較長(zhǎng)假期，可以保證定期的娛樂活動(dòng)

自我分析小結(jié)：根據(jù)以上的具體情況分析，我把我的職位定位于種子研發(fā)，我喜歡挑戰(zhàn)且所學(xué)專業(yè)也是種產(chǎn)。充分地積極傾聽與協(xié)商能力能使我快速地融入研發(fā)師這個(gè)行業(yè)，理財(cái)能力又能使我更好地管理自己的金錢。認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱衷于新事物和外在信息的性格則促進(jìn)我適應(yīng)這個(gè)特定的職業(yè)，強(qiáng)烈的興趣則會(huì)使我樂于在這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域里付出。因此，在以后的日子里我需要深入地了解并發(fā)展自己的能力、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業(yè)價(jià)值觀，并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)塑造最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，奠定一種全方位的生涯發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第二章 職業(yè)分析 1.家庭環(huán)境

我出生于甘肅平?jīng)鍪校粋€(gè)山清水秀的地方。我的父母雖然都沒有過高的文化水平和專業(yè)素養(yǎng)，但父母從小在教育我的時(shí)候就很注重方法，一直是以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主，讓我懂得如何很好的與他人相處，處理好自身的人際關(guān)系，并且他們對(duì)于我的決定都會(huì)給予極大地支持。

2.學(xué)校環(huán)境

我現(xiàn)在是甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)系的一名大一學(xué)生。甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是以農(nóng)業(yè)為特色的大學(xué)。培養(yǎng)出許多農(nóng)業(yè)人才。學(xué)校擁有面積廣大的實(shí)訓(xùn)基地，農(nóng)院學(xué)生可以在此培養(yǎng)自己的專業(yè)實(shí)踐知識(shí)。

3.社會(huì)環(huán)境

隨著社會(huì)的發(fā)展，種子生產(chǎn)從最初的不被看好逐漸發(fā)展成一個(gè)比較熱門的行業(yè)，但是就業(yè)壓力依然很大。這個(gè)專業(yè)要求的人才要具備很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，要求非常之高。從上一屆本行業(yè)就業(yè)情況分析，從事本專業(yè)并不占多數(shù)。所以如果自己真的要從事該行業(yè)的話就要不斷豐富自己。4.職業(yè)環(huán)境

進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)不斷地加強(qiáng)城市化進(jìn)程，這就對(duì)種子的人才提供了一個(gè)很好的機(jī)遇，由于種子生產(chǎn)對(duì)于人才的要求非常之嚴(yán)格，這方面存在一個(gè)很嚴(yán)重的人才缺口，我們應(yīng)該善于抓住這機(jī)遇。5.企業(yè)分析

對(duì)于這個(gè)行業(yè)，大多數(shù)情況還是在種子公司工作。就業(yè)環(huán)境就根據(jù)公司的資質(zhì)來定。在不同資質(zhì)的公司就預(yù)示著你就業(yè)前景存在著差別。

7.地域分析

現(xiàn)在學(xué)校是位于蘭州市，但我的志愿還是想畢業(yè)后去河西走廊，哪里也是一個(gè)歷史悠久的文化古城，在哪里有世界種子十大公司分部，我想在那可以更好地實(shí)現(xiàn)我的理想。

職業(yè)分析小結(jié)：從上述的職業(yè)分析中可得知，我所想從事的行業(yè)擁有很大的就業(yè)前景，但同時(shí)也具有一定的壓力，我所想工作的環(huán)境機(jī)遇大壓力也大，但有壓力才會(huì)有動(dòng)力，我要好好地利用所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)在接下來的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中為自己征得一片天空。

第三章 職業(yè)定位

優(yōu)勢(shì)：（1）具有很好的語言溝通能力，善于接受新的事物

（2）做事有很強(qiáng)的原則性和計(jì)劃性。

（3）具有創(chuàng)造性，喜歡接受具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)（4）積極參加活動(dòng)，擁有很多興趣

劣勢(shì)：（1）專業(yè)知識(shí)不太牢固，需不斷加強(qiáng)自己

（2）有時(shí)容易忽略事情的全局

機(jī)會(huì)：（1）中國(guó)目前存在種產(chǎn)方面人才的缺口

（2）種子生產(chǎn)方面發(fā)展前景光明

壓力：（1）種子生產(chǎn)專業(yè)對(duì)人才的高要求

（2）就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大

小結(jié)：在職業(yè)定位方面，從優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，機(jī)會(huì)，壓力來看，我需要不斷地充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自我修養(yǎng)，努力跟上社會(huì)的腳步，要有遠(yuǎn)見，其實(shí)就業(yè)情況還是不錯(cuò)的。

第四章 計(jì)劃的實(shí)施

1.中短期目標(biāo) ——在校學(xué)習(xí)

成果目標(biāo)——能夠在農(nóng)資公司站穩(wěn)腳跟，獨(dú)立完成任務(wù)。

學(xué)歷目標(biāo)——專科畢業(yè)，拿到四級(jí)證書。

能力目標(biāo)——通過實(shí)習(xí)期間的努力工作積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。2.長(zhǎng)期目標(biāo)——自我創(chuàng)業(yè)

成果目標(biāo)——擁有屬于自己的公司 能力目標(biāo)——通過留在公司，積累經(jīng)驗(yàn)，儲(chǔ)存資金，創(chuàng)業(yè)。

第五章 評(píng)估調(diào)整 1.評(píng)估的內(nèi)容:

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如一直無法在單位上得到升遷的機(jī)會(huì)，那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。首選文職工作，其次是企業(yè)型的職業(yè)。比如，項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營(yíng)銷管理人員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、再次就是社會(huì)型。社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、）。

職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)出現(xiàn)裁員或者因故被開除的時(shí)候，我將考慮再重新拾起書本，學(xué)習(xí)相關(guān)的科目，準(zhǔn)備考取更高的學(xué)歷。

其他因素評(píng)估：如果身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況發(fā)生突變，就只能隨機(jī)行事了。2.評(píng)估的時(shí)間:

在一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃;3.規(guī)劃調(diào)整的原則:

1）當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時(shí)我將會(huì)調(diào)整規(guī)劃。

2）當(dāng)可以預(yù)測(cè)單位將發(fā)生大的變故時(shí)我將會(huì)選擇調(diào)整規(guī)劃。

3）當(dāng)目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會(huì)所重視時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。

4）當(dāng)覺得目前從事的職業(yè)已不再對(duì)自己有意義時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。

5）當(dāng)發(fā)現(xiàn)更好的機(jī)會(huì)給我時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。

結(jié)束語：

有了自己的計(jì)劃，固然是好事，但更重要的是在計(jì)劃的執(zhí)行上，我會(huì)努力按我的計(jì)劃去做。希望我的大學(xué)是我夢(mèng)想的跳板，讓我能夠憑此飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

第四篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

個(gè)人情況

姓 名：徐春?jiǎn)?性 別：女

學(xué) 校：安陽師范學(xué)院 院 系：體育學(xué)院 座右銘：一切皆有可能 作品類別：創(chuàng)業(yè)類 職業(yè)目標(biāo)：網(wǎng)球俱樂部 Tel：*** E-mail：chunzhe127@126.com 第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

序

言

有言曰：你今天站在哪里并不重要； 重要的是你的下一步邁向哪里

今天，之所以寫下我的人生規(guī)劃，是因?yàn)椋任页晒Φ臅r(shí)候，能讓自己明白：我走向成功的起點(diǎn)在哪里

作品名為青舞-----青即青澀，亦為始、開始。可以平凡，卻不能平庸，我愿意用自己的生命堅(jiān)韌的舞出自己的旋律。不屈服于風(fēng)浪，不屈服于生活，堅(jiān)定的踏著自己的節(jié)拍在坎坷中無悔前行

第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

目 錄

1、自我認(rèn)知 1、1 自我簡(jiǎn)述 1、2 霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)評(píng) 1、3 個(gè)人人格 1、4 其他

2、職業(yè)探索 2、1 創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè) 2、2 體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展望 2、3 網(wǎng)球的發(fā)展 2、4 調(diào)查分析

3、SWOT 分析 3、1 優(yōu)勢(shì) 3、2 弱勢(shì)3、3 機(jī)會(huì) 3、4 威脅

4、職業(yè)生涯規(guī)劃 4、1 五年計(jì)劃 4、2 十年計(jì)劃 4、3 成功標(biāo)準(zhǔn)

第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

一、自我認(rèn)知

1、自我簡(jiǎn)述

我是安陽師范學(xué)院體育學(xué)院的徐春?jiǎn)矗瑏碜灾芸谑形魅A縣。從小喜歡運(yùn)動(dòng)，由于在戶外活動(dòng)多，陽光給了我特別的照顧，并由此得了個(gè)雅號(hào)“黑妞”。

我06年初開始接觸網(wǎng)球，在訓(xùn)練過程中，逐漸被這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的純粹、優(yōu)雅和富于挑戰(zhàn)深深的吸引了。因?yàn)闊釔郏宰冯S。從此我把自己的目標(biāo)定位在了創(chuàng)辦網(wǎng)球俱樂部上。我相信，網(wǎng)球一定能用她獨(dú)有的魅力吸引更多的參與者。

2、霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)評(píng)

霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)是美國(guó)著名職業(yè)指導(dǎo)專家Ｊ.霍蘭德（ＨＯＬＬＡＮＤ）編制的, 在幾十年間經(jīng)過一百多次大規(guī)模的實(shí)驗(yàn)研究，形成了人格類型與職業(yè)類型的學(xué)說和測(cè)驗(yàn)。該測(cè)驗(yàn)?zāi)軒椭辉囌甙l(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力專長(zhǎng), 從而科學(xué)地做出求職擇業(yè)的決定。

這個(gè)是國(guó)內(nèi)最常用也是最經(jīng)典的職業(yè)測(cè)評(píng)，一般到心理測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)的話,價(jià)位為50-200RMB。

我的測(cè)評(píng)結(jié)果： 排在前三位的為

 S(社會(huì)型9分)：性格特點(diǎn)：為人熱情，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

關(guān)系佳

適合的職業(yè)：福利機(jī)構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者、社會(huì)科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

E(事業(yè)型8分)：性格特點(diǎn)：樂觀主動(dòng)，有管理才能

適合的職業(yè)：旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、政治家

A(藝術(shù)型7分)：性格特點(diǎn)：思維活躍，富有創(chuàng)造力，感情豐富

適合的職業(yè)：室內(nèi)裝飾專家、攝影師、記者

綜上可知：我是屬于社會(huì)型和事業(yè)型的人才，具有較強(qiáng)的管理和與人交往能力，可以做到觸類旁通，適合做管理型工作。

3、個(gè)人人格：

優(yōu)點(diǎn)：生性樂觀，喜歡冒險(xiǎn)；

堅(jiān)強(qiáng)；

有較強(qiáng)的組織管理和與人交往能力； 是情感和理智的融合體，具有雙重性格； 環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)；

喜歡運(yùn)動(dòng)，熱愛網(wǎng)球，并且在追求喜歡的東西時(shí)，從不輕言放棄。缺點(diǎn)：缺乏堅(jiān)定的信念； 不善于拒絕別人的要求；

做事情容易三分鐘熱度； 第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

好強(qiáng)，固執(zhí)。

4、其他：

父母和親人支持我的想法，并樂意在我創(chuàng)業(yè)過程中提供資金和一些無形資產(chǎn)方面的幫助；

我所在的專業(yè)開設(shè)有網(wǎng)球、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育心理學(xué)、體育健身等課程。通過學(xué)習(xí)我會(huì)對(duì)體育，對(duì)網(wǎng)球有更深的了解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步豐富理論知識(shí)。小結(jié)：我選擇創(chuàng)建網(wǎng)球俱樂部是正確而可行的。

二、職業(yè)探索

1、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

十七大報(bào)告第八部分在實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略中提出：實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。就業(yè)一直是大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，所以，這一政策的出臺(tái)為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)打開了一條新的思路。

雖然這項(xiàng)政策剛剛出臺(tái)，配套措施還不盡完善，但還是有其積極作用的，目前，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，有的師兄師姐最后“勉為其難”也就業(yè)，但是我覺得創(chuàng)業(yè)是一條更好的發(fā)展之路。

2、體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展望

從世界各國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)來看，體育產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度就可能成為該國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)。它不僅能為社會(huì)創(chuàng)造大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，對(duì)促進(jìn)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展也起第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

著重要的作用，如今，中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景已極為廣闊。

2.1 1996年，中國(guó)八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“ 九五”規(guī)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》進(jìn)一步明確指出：“體育要走社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道 路”。為此，國(guó)家體育總局也制定了《1995年至2010年中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要》，使中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)得到了快速的發(fā)展，中國(guó)的體育也正在由原有的事業(yè)福利型向產(chǎn)業(yè)公益型轉(zhuǎn)變，體育產(chǎn)業(yè)作為中國(guó)新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，正在逐漸成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

2.2 1997年我國(guó)農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)達(dá)58%，城鎮(zhèn)居民恩 格爾系數(shù)已達(dá)40%，按聯(lián)合國(guó)劃分貧富標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)成鎮(zhèn)居民的生活水平正由溫飽型向小康型 轉(zhuǎn)變。人民生活水平的提高，以及社會(huì)服務(wù)化水平的提高給人們帶來的更多閑暇，很大程度上刺激了人們 對(duì)體育健身的需求。另外，體育產(chǎn)業(yè)不會(huì)受到日益關(guān)注人類健康問題的環(huán)境組織和消費(fèi)者組織的責(zé)難，只會(huì)隨著人們健身意識(shí)的增強(qiáng)和社會(huì)文明的進(jìn)步而日益受到歡迎。所以，隨著中國(guó)“奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃”和“全民健身計(jì)劃”的啟動(dòng)和具體實(shí)施，體育產(chǎn)業(yè)作為兩個(gè)計(jì)劃的重要組成，將得到進(jìn)一步的發(fā)展，進(jìn)而使各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目逐步朝社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的方向發(fā)展。

3、網(wǎng)球的發(fā)展

網(wǎng)球在中國(guó)的發(fā)展較晚，近幾年才開始普及，但是中國(guó)的網(wǎng)球事業(yè)已處在了迅猛發(fā)展時(shí)期，孫晉芳（中國(guó)亞網(wǎng)聯(lián)副主席）對(duì)中國(guó)網(wǎng)球的發(fā)展前景極為看好，她表示，中國(guó)女網(wǎng)（李婷/孫甜第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

甜）在雅典奧運(yùn)會(huì)上奪金后，世界強(qiáng)級(jí)賽事中網(wǎng)和大師杯不但先后來到中國(guó)，而且近幾年中國(guó)的網(wǎng)球人口也在不斷增加，熱愛網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的少年正在積極投身這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這都極大的促進(jìn)了網(wǎng)球在中國(guó)的發(fā)展。

之后在2006年初舉行的澳網(wǎng)及7月份結(jié)束的溫網(wǎng)公開賽上，兩員女將鄭潔和晏紫又為中國(guó)網(wǎng)球取得了具有劃時(shí)代意義的兩枚金牌，這標(biāo)志著中國(guó)網(wǎng)球?qū)⒉饺胍粋€(gè)新的發(fā)展階段。

3.1 社會(huì)現(xiàn)狀

薩馬蘭奇基金會(huì)在中國(guó)設(shè)立“中國(guó)青少年網(wǎng)球發(fā)展基金”，他表示：中國(guó)具有發(fā)展網(wǎng)球的巨大潛力。

但是我覺得從整體上來看，中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)還比較薄弱，需要更大的推動(dòng)，特別是應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的培養(yǎng)。

3.2 政府政策

目前，國(guó)家和政府也非常關(guān)注網(wǎng)球的發(fā)展，連任亞網(wǎng)聯(lián)副主席孫晉芳在首屆“中國(guó)網(wǎng)球論壇”上透露，網(wǎng)管中心已經(jīng)和中國(guó)教委達(dá)成協(xié)議，將在九年義務(wù)教育中增加網(wǎng)球課。中國(guó)有超過兩億的青少年接受九年制義務(wù)教育，屆時(shí)，中國(guó)接觸網(wǎng)球的人在數(shù)量上又會(huì)有一個(gè)新的突破。

就目前來說，辦專門培養(yǎng)青少年的網(wǎng)球?qū)W校條件還不成熟，比如：場(chǎng)地等硬件設(shè)施匱乏；教練人員及相關(guān)的工作人員缺少；地方政府領(lǐng)導(dǎo)的支持程度、財(cái)政狀況等這些都制約著網(wǎng)球?qū)W校的建立，所以我選擇了俱樂部。第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

4、調(diào)查分析 4.1調(diào)查分析

按照國(guó)際粗農(nóng)組織通行的做法對(duì)周口市居民抽樣調(diào)查顯示：05年居民恩格爾系數(shù)已達(dá)44.9%，居民消費(fèi)已進(jìn)入了講究生活品位的階段，在體育健身方面的消費(fèi)已顯著增加。

為了更全面的了解網(wǎng)球在周口市的發(fā)展?fàn)顩r，今年暑期我在周口市做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查：目前，周口市內(nèi)還沒有網(wǎng)球俱樂部，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)一些保齡球、乒乓球、斯諾克俱樂部的固定會(huì)員中有2/3的人表示：了解有關(guān)網(wǎng)球知識(shí)，樂意嘗試這一運(yùn)動(dòng)。

目前，在一些沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已極受歡迎，據(jù)上海投資商毛洪野的調(diào)查：上海關(guān)注網(wǎng)球發(fā)展的人口有15萬之眾，其中5萬人經(jīng)常打網(wǎng)球，而每年這5萬人購買球票、運(yùn)動(dòng)裝備、租用場(chǎng)地，再加上餐飲、旅游等連帶消費(fèi)總計(jì)可達(dá)1億元。網(wǎng)球市場(chǎng)潛力驚人。

4.2 調(diào)查結(jié)果

雖然周口和上海這些城市還相差甚遠(yuǎn)，但是人們對(duì)體育項(xiàng)目的喜好和選擇卻是大致共通的。我相信，經(jīng)過十年的發(fā)展，當(dāng)周口市居民生活水平達(dá)到一定高度的時(shí)候，網(wǎng)球一定會(huì)被大多數(shù)人所迷戀。

小結(jié)：結(jié)合社會(huì)需要，人文環(huán)境和自身的專業(yè)技能等因素，我選擇在家鄉(xiāng)建網(wǎng)球俱樂部。第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

三、SWOT分析

1、優(yōu)勢(shì)（strengths）

A、我生性樂觀，喜歡冒險(xiǎn)，敢于承擔(dān)責(zé)任；

個(gè)人認(rèn)為這些是創(chuàng)業(yè)過程中不可否缺的性格，天性能讓我更自然的融入環(huán)境。

B、比較堅(jiān)強(qiáng)；有較強(qiáng)的與人交往能力 ；是情感和理智的融合體，具有雙重性格；

這些能讓我更好的與人溝通、交流感情，當(dāng)然，我更希望能因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)我的感性和理性更容易的被大家接受。

C、熱愛網(wǎng)球，擅長(zhǎng)打網(wǎng)球，并十分樂意為網(wǎng)球的發(fā)展奮斗終身；

D、多年學(xué)生干部工作培養(yǎng)了一定組織策劃、管理協(xié)調(diào)能力；

E、家人的支持、老師的信任和鼓勵(lì)。

2、劣勢(shì)（weakness）

缺乏俱樂部先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)； 需大膽的與人用英語交流來提高自己的英語水平； 需加強(qiáng)資料分析能力和專業(yè)知識(shí)掌握的扎實(shí)度；

加強(qiáng)對(duì)法律、財(cái)務(wù)、新聞寫作、公眾即興演講等知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)；

拓寬知識(shí)面的積累，提高綜合學(xué)習(xí)能力。第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

3、機(jī)會(huì)（opportunity）

體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)；

人民生活水平日益提高，在體育健身方面的消費(fèi)逐漸增加；

網(wǎng)球作為一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)被越來越多的人所接受 我的網(wǎng)球技術(shù)已處于第四水平階段（網(wǎng)球技術(shù)分為七個(gè)水平階段，第七水平階段為最高級(jí)）

4、威脅（threat）

Ａ、缺少關(guān)于俱樂部的運(yùn)作和管理理念

排除方法：做專門的訓(xùn)練提高自己的自制力，在繁蕪的生活中能靜心學(xué)習(xí)，虛心求教，豐富自己的理論知識(shí)，并通過做兼職和與經(jīng)驗(yàn)豐富的人士交流，積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)發(fā)散型思維方式，逐漸提高自己各方面的能力。

Ｂ、不能及時(shí)掌握人們的消費(fèi)動(dòng)態(tài) 排除方法：定期做社會(huì)調(diào)查。Ｃ、資金缺乏

排除方法：銀行貸款；

通過網(wǎng)球結(jié)識(shí)成功人士，并在此過程中尋找合適的贊助商和合作伙伴。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、五年計(jì)劃 第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

2008——2013年

學(xué)歷目標(biāo)：網(wǎng)球類碩士學(xué)位

能力目標(biāo)：具有較高的網(wǎng)球技術(shù)水平；

有較高的英語對(duì)話能力； 了解網(wǎng)球發(fā)展趨勢(shì)；

熟悉俱樂部的運(yùn)作機(jī)制和理念； 具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力； 有廣泛的社交圈。

成果目標(biāo)：通過碩士研究生論文答辯；

考取網(wǎng)球一級(jí)裁判證；

繼續(xù)提高英語對(duì)話能力。

在這五年內(nèi)，為了達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)，我要堅(jiān)持進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練，以使網(wǎng)球技術(shù)達(dá)到一個(gè)新的高度；到圖書館、閱覽室查閱有關(guān)書籍補(bǔ)充所需的理論知識(shí)；堅(jiān)持讀報(bào)紙，了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，尤其是體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，豐富自己的課外知識(shí)；利用暑期，寒假到鄭州、北京等地區(qū)的俱樂部做兼職，在實(shí)踐過程中學(xué)習(xí)俱樂部的管理理念、與人交往的技巧；另外可以在做兼職的時(shí)候，對(duì)人們?cè)隗w育方面消費(fèi)情況做調(diào)查，了解人們的消費(fèi)動(dòng)態(tài)。

2、十年計(jì)劃 2008——2018年

職務(wù)目標(biāo)：網(wǎng)球俱樂部經(jīng)營(yíng)者 能力目標(biāo)：形成自己的管理理念； 第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

具備較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)體的能力； 具有堅(jiān)定的意志和當(dāng)機(jī)立斷的能力； 能與俱樂部各層人員進(jìn)行流暢的溝通； 有廣泛的社交圈。

成果目標(biāo)：在管理理論及管理實(shí)踐方面有所創(chuàng)新，找到自己獨(dú)到的管理方式方法；

建立一個(gè)和諧的工作環(huán)境；

能用英語與人進(jìn)行無阻礙交流。

貢獻(xiàn)目標(biāo)：可以有能力作些公益事業(yè)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的熱情及知識(shí)；

利用空余時(shí)間到中小學(xué)義務(wù)給同學(xué)們補(bǔ)充網(wǎng)球的有關(guān)知識(shí)，讓更多的人了解網(wǎng)球。

經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，我必定會(huì)有一套自己的管理理念和行為處事的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橹暗奈迥暌恢笔亲黾媛殻糜趯?shí)踐的時(shí)間會(huì)很少，而且，在此過程中領(lǐng)悟到的東西還不能熟練的應(yīng)用到實(shí)際中，所以，在2013---2016的三年中我會(huì)到上海、北京、大連等網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展比較好的地區(qū)進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，在2016爭(zhēng)取做到中型俱樂部的管理人員。經(jīng)過三年比較全面的經(jīng)驗(yàn)積累，回周口市做實(shí)地調(diào)查。根據(jù)周口市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，人們?cè)隗w育健身方面的參與程度，尋找合適的投資商和合作伙伴，開始著手建小型俱樂部。首先可選擇受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行開展，如健身球、瑜珈、羽毛球等。在經(jīng)營(yíng)的過程中對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取能在2018第二屆河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽安陽師范學(xué)院參賽作品

年在周口市建起六塊網(wǎng)球場(chǎng)地。

3、成功的標(biāo)準(zhǔn)

擁有一個(gè)含八塊網(wǎng)球場(chǎng)（四塊室內(nèi)）若干羽毛球和乒乓球場(chǎng)地，另外包括若干健身器材的俱樂部。運(yùn)作狀態(tài)良好。

有足夠可支配的金錢，滿足物質(zhì)和精神上較高層次的需求。有足夠的資金從事社會(huì)公益事業(yè)，比如：資助福利院，扶助貧困學(xué)生。

有較高的聲譽(yù)。

我沒有給自己準(zhǔn)備任何備選職業(yè)規(guī)劃方案，因?yàn)槲蚁嘈牛合氲骄湍茏龅健１M管前方的路很曲折，但是我會(huì)朝著我的目標(biāo)努力拼搏，為了讓自己的生活少一些遺憾多一些精彩，也為了能為中國(guó)網(wǎng)球的發(fā)展盡一份力所能及的力量。

第五篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

一、自我認(rèn)識(shí)（包括：個(gè)人基本情況，職業(yè)興趣，職業(yè)能力，價(jià)值觀等）10 答：

我是一個(gè)開朗的女孩，有責(zé)任心，善于管理，細(xì)心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)微變化，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受新事物力強(qiáng)，敢于勇敢的面對(duì)問題。不足，性格方面，總是任由自己，不能很好地把握自己情趣的變化，其他知識(shí)面還不夠廣，可是，我沒有特別擅長(zhǎng)的，也沒有特別喜歡的，所以導(dǎo)致目前還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。只能說比較喜歡軟件設(shè)計(jì)方面的，在某些觀點(diǎn)看來，社會(huì)的不光彩面讓我有些畏懼走向社會(huì)。而又不得不為了生存去面對(duì)，現(xiàn)實(shí)上我認(rèn)為，在有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè)。

我們要學(xué)會(huì)生存的技能、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的潛力、學(xué)會(huì)創(chuàng)造與創(chuàng)新、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這些都是我們面向未來面向社會(huì)所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中，我認(rèn)為最核心的就是學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)符合國(guó)家繁榮富強(qiáng)與社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健全的人；學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人，人與社會(huì)，人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人；做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價(jià)值觀。

我們要樹立高尚的價(jià)值觀。樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。正確的方法來面對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的沖擊。稍有不慎，便會(huì)背離道德，背棄價(jià)值。

二、職業(yè)生涯環(huán)境評(píng)估（專業(yè)，家庭，學(xué)校和社會(huì)）答 我是一個(gè)農(nóng)村家庭出身的孩子，可能我會(huì)沒有家庭的的優(yōu)勢(shì) 但是我個(gè)人各方面條件都較好，父母很有上進(jìn)心，對(duì)我成長(zhǎng)發(fā)展都非常有利。

目前我就讀于一所信息類專科院校，學(xué)校注重實(shí)踐，管理嚴(yán)格，實(shí)行雙證書制度，為我們的發(fā)展提供了很大空間。

近幾年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速穩(wěn)定發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下。我國(guó)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出強(qiáng)勁的勢(shì)頭，先后有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也不斷的走出國(guó)門。

由于中國(guó)的信息科學(xué)發(fā)展很快速，中國(guó)的IT行業(yè)還有許多不完善的地方。中國(guó)急需計(jì)算機(jī)人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)后的高級(jí)計(jì)算機(jī)人才。因此企業(yè)計(jì)算機(jī)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去計(jì)算機(jī)工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

三、職業(yè)生涯目標(biāo)定位（目標(biāo)確認(rèn)、調(diào)整及原因）15 答;著名外資企業(yè)高級(jí)計(jì)算機(jī)人員，第一至第二年 ；到網(wǎng)絡(luò)公司或者計(jì)算機(jī)軟件公司去鍛煉自己,注重知識(shí)實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高素質(zhì)

第三年至第五年 ；

通過不斷學(xué)習(xí)到更好學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展自己。逐步走向創(chuàng)業(yè)發(fā)展的道路，就目前而言自己的實(shí)踐能力有待提高，所以憑借自己原有的實(shí)力和不斷積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，尋求更高層次的發(fā)展 終生學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力；參加培訓(xùn)，考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，口語過關(guān)，方便出國(guó)后交流鍛煉口語與交際能力，表達(dá)能力；掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí)。

四、執(zhí)行計(jì)劃具體內(nèi)容（大學(xué)期間行動(dòng)計(jì)劃，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃）20 答;目前處于大學(xué)生活即將結(jié)束的的過渡期，對(duì)于現(xiàn)價(jià)段的我有了新的要求，還是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在鞏固好專業(yè)知識(shí)的前提下，不斷地走出校園；走向社會(huì)這個(gè)大家庭。

首先，要認(rèn)真聽課，保證學(xué)習(xí)成績(jī)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖y(cè)試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要，大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，不需要保研或者考研，所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無關(guān)科目。但是，我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫，JAVA語言程序設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)，操作系統(tǒng)，軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高，更嚴(yán)格。到了后期，要開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測(cè)試方面的知識(shí)，找一些測(cè)試書籍來看。

其次，多參與活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，初步積累編程和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。目前，國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員；二是來自計(jì)算機(jī)專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生；三是來自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手能力。所以，在不斷提高專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí)，更應(yīng)該多參與實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力，取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此，我決定利用寒暑假的時(shí)間，爭(zhēng)取到軟件公司實(shí)習(xí)，為順利就業(yè)增加砝碼。

五、自我監(jiān)控（規(guī)劃的困難和調(diào)整修正過程）20 答；認(rèn)真實(shí)踐,工作期間要不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力,擴(kuò)大交際圈，培養(yǎng)扎實(shí)的朋友情,過各種途徑關(guān)注計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及動(dòng)態(tài)方向 ,開拓創(chuàng)新，多觀察細(xì)節(jié)，善于捕捉特殊點(diǎn)。多交流，積累經(jīng)驗(yàn)、拓寬眼界學(xué)會(huì)分析、處理問題，學(xué)會(huì)觀察生活。

充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等

參加各種比賽。書本的知識(shí)如果沒有充分的實(shí)踐，那只是紙上談兵，毫無用處。參加比賽就是這樣的一種將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身技能的一種最有效的途徑。我們以后都要走出學(xué)校去參加工作，工作中我們必須得具一定的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，比賽中可以讓我們很好的鞏固知識(shí)，發(fā)展專業(yè)技能，學(xué)會(huì)相互的協(xié)作。也可以在很大程度上幫我克服統(tǒng)籌能力差這個(gè)劣勢(shì)。多讀書。讀書不僅可以增加一個(gè)人的專業(yè)和課外知識(shí)，更重要的，是可以從根本上增加一個(gè)人底蘊(yùn)和內(nèi)涵。其實(shí)一個(gè)大學(xué)生的知識(shí)很少是從書本上學(xué)到了，很大一部分知識(shí)是從圖書館浩如煙海的書架中學(xué)到的，那才是最主要的知識(shí)來源。大學(xué)生和其他沒上過大學(xué)的人的區(qū)別就是底蘊(yùn)和內(nèi)涵，這個(gè)可以從說話中看出，讀書就是增加底蘊(yùn)內(nèi)涵的最好也是最有效的途徑。不斷去參加面試。多去參加面試，面試是鍛煉一個(gè)人臨場(chǎng)反應(yīng)的最好的方式，通過不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢(shì)和缺陷所在，只有從面試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才可以在今后的找工作中增加信心，提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足，更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。

六、自我總結(jié)（對(duì)職業(yè)規(guī)劃課程的認(rèn)識(shí)和自我總結(jié)）15 答；計(jì)規(guī)定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理預(yù)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在碰到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要留意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇題目，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能拯救的盡量拯救，不能拯救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。

每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。

但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可看而不可及。

一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。

成功，不相信眼淚； 成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，把握在自己手中。未來，只能把握在自己手中。人生比如是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會(huì)贏！

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇題目，要求有清醒的頭腦。實(shí)在，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己往打拼。

七、談?wù)勀銓?duì)大學(xué)生到基層就業(yè)的看法和態(tài)度 10 答；

在經(jīng)濟(jì)高速展發(fā)展的今天。隨著教育的普及使得大學(xué)生這塊招牌已失去了昔日的光彩。大學(xué)生也不再是佼佼者，在當(dāng)下的社會(huì)背景下很多人持有以下的態(tài)度“不怎么看好大學(xué)生，大學(xué)生作為社會(huì)新人，在很多程度上并不比高中畢業(yè)就出來工作的人強(qiáng)。建議在社會(huì)上摸打滾爬兩年再去基層。有一定的社會(huì)基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)再去基層，因?yàn)榛鶎右彩谴韲?guó)家的。你什么都不懂就下去干事，因?yàn)槟愕氖д`可能引起很大損失。而且縱觀多年，很多大學(xué)生下了基層最后又是動(dòng)用關(guān)系把自己調(diào)到比較好的職位上，其實(shí)對(duì)下基層沒有什么實(shí)質(zhì)影響，說白了，就是去混，真正干事，并干成事的實(shí)在少數(shù)”。所以在很多部門里就有這樣的看法“如今的大學(xué)生，贓活累活一點(diǎn)不干，工資待遇確想拿很高，我寧愿招個(gè)農(nóng)民工也比大學(xué)生強(qiáng)。” 但是我依然認(rèn)為“大學(xué)生大基層就業(yè)是很有必要的”雖然當(dāng)下很多大學(xué)生都不是真材實(shí)料的，在大學(xué)里鞥本沒有學(xué)到很多有用的東西，有實(shí)質(zhì)一點(diǎn)的東西！但是大學(xué)還是教會(huì)了我們這些大學(xué)生一些專業(yè)知識(shí)，可能這些所謂的專業(yè)知識(shí)并不能 運(yùn)用于我們的日常生活，但是并不代表他沒有用啊？

人本身就是一個(gè)矛盾的總和，人類社會(huì)也是一樣的，有利有弊，依然認(rèn)為大學(xué)生到基層去坐騎還是有必要的！閘門換一個(gè)角度，你是一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，或者一個(gè)公司的總裁，你去招聘一個(gè)員工，你面前就有一個(gè)大學(xué)生，他對(duì)你說他很有能力，他也可以對(duì)你保證他絕對(duì)能夠做好，他說的話也很有說服力，但是你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)“你敢隨意的啟用一個(gè)新人擔(dān)任重要的職務(wù)嗎？你敢起你的公式的前途于不顧嗎？”換做是任何人都不會(huì)。所以，鑒于當(dāng)下的大學(xué)生只有理論，而沒有實(shí)際意義上的工作經(jīng)驗(yàn)，所以就只有從基層做起，從小事做起，當(dāng)你擁有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，一定的工作經(jīng)驗(yàn)，你能了解公司的運(yùn)作機(jī)構(gòu)，管理方式，對(duì)公司的前景有了一定的認(rèn)識(shí)。那你就不再是一個(gè)小職員了。